Výroční zpráva o činnosti ZŠ Albrechtická 732,Praha Kbely za školní rok 2011/2012

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti ZŠ Albrechtická 732,Praha Kbely za školní rok 2011/ Základní údaje o škole - název školy Základní škola Albrechtická 732,Praha Kbely - adresa školy Albrechtická 732, Praha Kbely - právní forma příspěvková organizace - IČO IZO ZŠ IZO ŠD IZO ŠJ rez.identifikátor Vedení školy ředitelka: Mgr.Jana Kocmanová statutární zást.: Mgr.Alena Benešová Kontakt tel./fax : info@skola-kbely.cz zřizovatel - název Úřad MČ Praha 19 - adresa Praha Kbely,Semilská 43 - kontakt tel fax Ivana Sestakova@kbely.mepnet.cz součásti školy - základní škola kapacita školní družina kapacita školní jídelna kapacita 400 základní údaje o součástech školy Součást školy počet tříd/odd. počet žáků k počet žáků na tř./odd. 1.st. ZŠ st.ZŠ Školní družina Školní jídelna počet strávníků/žáků/ = 402 Odloučené pracoviště : Školní družina / 6 odd./ - Albrechtická 825 materiálně-technické podmínky školy Učebny,herny 20 kmenových tříd, 7 heren pro ŠD Odborné pracovny cvičná kuchyňka,dílny,knihovna,keramická dílna,estetické př., jazyk.laboratoř,f a Ch,počítač.prac. Sportovní zařízení tělocvična,gymnastický sál,2 venkovní hřiště s umělým povrchem 1

2 školní družina hřiště s umělým povrchem,prolézačky Dílny ano Žákovský nábytek každoroční obměna nábytku, plnění ergonometrických pož. Učební pomůcky standardní úroveň,nové odborné prac.nadstandart,2 interakt. tabule Učebnice,učební texty v souladu s MŠMT,vyhovující Vybavení kabinetů a učeben pomůckami standart,obnova dle fin.možností,přístup na internet ve všech třídách,dataprojektory,notebooky Vybavení audiovizuální a výpočetní technikou počítač.učebna,všechny tř.1.i 2.st. dataprojektory a notebooky,připojení na internet,pc i v kabinetech Investiční rozvoj- elektronická evidence knižního fondu školní knihovny,rekonstrukce školní jídelny a vývařovny,rozšíření sborovny pro 1.stupeň,rekonstrukce prostor pro keramickou dílnu 2. Údaje o školské radě datum zřízení počet členů 6 kontakt Ivana Šestáková,tel Údaje o sdružení při škole Registrace SRPDŠ Zaměření standardní Kontakt Iveta Novotná / ÚMČ Praha 19/ Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy obor vzdělávání :Základní škola vzdělávací program : ŠVP podle RVP Všechny ročníky = 1. 9.r Jazykové vzdělávání Povinné předměty: anglický jazyk /3. 9.roč./ německý jazyk /8. a 9.roč./ volitelné předměty: německý jazyk /7.r./ konverzace v něm. a angl.jaz./9.roč./ zájmové kroužky : angl.jaz./1. a 2.roč./ něm.jaz. / 4. a 5.roč./ konverzace v angl.jaz./ 5. a 6.roč./ ruský jaz. /9.roč./ Nadstandartní podpora výuky cizích jazyků větší počet vyč.hod.,použití disponibilních hod.,rezerva v aprobovanosti výuky angl.jaz. 2

3 6. Údaje o pracovnících školy počet pracovníků celkem : 46 počet učitelů : /asistentka ped./ počet vychovatelek : 7 počet správních zaměst. : 7 Asistentka ped. má souběžný prac.poměr jako vych.- částečný úvazek. ped.prac.celkem ped.prac.s odbornou kval. bez odbor.kval Věková struktura ped.prac Věk do 20 do 30 do 40 do 50 do 60 od Další vzdělávání pedagogických pracovníků Doplnění odborné kvalifikace = 1 učitel /studium na VŠ/ - Průběžné vzdělávání = 15 pracovníků průměr.délka 12 hod. zaměření= finanční gramotnost,český jaz.v právní praxi,matematika zábavnou formou,praha bezpečně,angažovanost českých dětí,metody stimulující poznávací schopnosti,prevence HIV,kriminalita dětí a mládeže,poslech v HV,alergie a astma 9. Zápis do prvních tříd a přijímání žáků do středních škol Zapsané děti pro šk.r.2012/2013 Přijaté děti jiná ZŠ odklady šk.doch Výsledky přijímacího řízení Gymnázia - 8 letá / státní = 5,soukromá = 1/ 3

4 6 letá = 3 státní 4 letá = 4 státní Střední odborné školy 17 /státní/, 3 /soukromé/ SOU a SIŠ s maturitou = 4 /státní/ SOU 3 leté = 6 /státní/ Všichni vycházející žáci splnili povinnou školní docházku v 9.třídě. 10. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu I.pololetí 1.stupeň třída počet žáků prospělo prosp.s vyzn. neprospělo počet 4 I.A I.B I.C II.A II.B II.C III.A III.B III.C IV.A IV.B V.A V.B Celkem: nehodnoceno 2.stupeň třída počet žáků prospělo prosp.s vyzn. neprospělo počet 4 nehodnoceno VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A IX.A IX.B Celkem:

5 Celkový přehled počet žáků prospělo prosp.s vyzn. neprospělo počet 4 nehodnoceno Přehled o prospěchu - 2.pololetí 1.stupeň třída počet žáků prospělo prospělo s vyzn. neprospělo počet 4 nehodnoceno I.A I.B I.C II.A II.B II.C III.A III.B III.C IV.A IV.B V.A V.B Celkem: stupeň třída počet žáků prospělo prospělo s vyzn. neprospělo počet 4 nehodnoceno i po OZ VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A IX.A IX.B Celkem:

6 Celkový přehled počet žáků prospělo prospělo s vyzn. neprospělo nehodnoceno po OZ Přehled o chování - 1.pololetí 1.stupeň třída počet žáků pochvaly nap.tu důtka TU důtka ŘŠ 2.stupeň I.A 27 I.B 28 I.C 25 II.A II.B 22 II.C 17 III.A 23 III.B 23 III.C 21 1 IV.A 25 IV.B 28 V.A V.B 22 Celkem: stupeň 2.stupeň třída počet žáků pochvaly nap.tu důtka TU důtka ŘŠ 2.stupeň 3.stupeň VI.A VI.B VII.A VII.B 17 VIII.A IX.A IX.B 18 5 Celkem: Celkový přehled Počet žáků pochvaly nap.tu důtka TU důtka ŘŠ 2.stupeň 3.stupeň 6

7 Přehled o chování 2.pololetí 1.stupeň Třída počet žáků pochvaly nap.tu důtka TU důtka ŘŠ 2.stupeň 3.stupeň I.A 27 I.B 28 I.C 25 II.A 22 II.B 22 II.C 17 III.A 23 2 III.B 23 III.C 21 IV.A 26 1 IV.B 28 V.A 23 V.B 22 Celkem stupeň Třída počet žáků pochvaly nap.tu důtka TU důtka ŘŠ 2.stupeň 3.stupeň VI.A 20 VI.B 17 1 VII.A VII.B VIII. A IX.A IX.B Celkem : Celkový přehled Počet žáků pochvaly nap.tu důtka TU důtka ŘŠ 2.stupeň 3.stupeň

8 Údaje o zameškaných hodinách 1.stupeň počet omluv. počet omluv.hod. počet neomluv. poč.neomluv. hod. na žáka hod. hod. na žáka 1.pol ,8 0 2.pol ,2 0 Celkem: ,1 0 2.stupeň Počet omluv.h. počet omluv.h.na žáka počet neomluv.h. z toho na žáka 1.pol ,3 0 2.pol ,1 17 0,1 Celkem: ,6 17 0,1 11. Údaje o integrovaných žácích DRUH POSTIŽENÍ počet žáků sluchové postižení - zrakové postižení - vady řeči - tělesné postižení 1 kombinace znevýhodnění 6 Komentář : mezi integrovanými žáky jsou uvedeni ti,na které vydalo doporučení k zařazení do této skupiny SPC a vzdělávají se podle IVP. Na škole je dále 68 žáků se specifickými poruchami učení,při jejichž hodnocení postupujeme podle MP MŠMT. 12.Školní vzdělávací program otevřený dokument,na základě doporučení koordinátorů,metodických orgánů a projednání v PR došlo k úpravám ve vzdělávacím oboru Český jazyk a literatura a Cizí jazyk vyuč.předmět Německý jazyk a vzdělávacím oboru Výchova k občanství vyučovací předmět Občanská výchova.pro zajištění splnění jednotlivých výstupů jsou vypracovány tematické plány jednotlivých předmětů podle individuálních zvláštností tříd.není požadováno probírání stejného učiva v paralelních třídách.mezi prioritní průřezová témata patří hlavně environmentální výchova,čtenářská a finanční gramotnost,rozvoj matematické gramotnosti.trvale je věnována zvýšená 8

9 pozornost informační a finanční gramotnosti.jednou z priorit je podpora osobnostního a sociálního rozvoje žáků rozbor pravidel chování ve školním řádu,komunitní skupiny v třídnických hodinách,třídní pravidla a jejich dodržování.využívání výpočetní techniky ve vzuč.procesu prezentace,plošné testy bezproblémové zvládnutí techniky a velmi dobrá úroveň znalostí,postupné začleňování výukových programů,důraz na bezpečné využívání internetových stránek,využívání knižního fondu školní knihovny ve výuce. 13. Polytechnická výchova Volitelné předměty 7.roč. = Vaření,Konverzace v něm.jaz.,sportovní výchova,informatika, 8.roč.= Informatika,Vaření,Atletika 9.roč. = Informatika,Sportovní výchova,konverzace v angl.jaz.,konverzace v něm.jaz. Nepovinné předměty Sborový zpěv,fyzik.chem.praktika Zájmové kroužky horolezecký,historický,ekologický,florbal,moderní tanec,moderní gymnastika,pohybové hry,keramika,informatika,hra na klavír a na flétnu, ruský jazyk,anglický jaz.,karate,tanečky,stolní tenis,konverzace v něm.jaz. 14.Činnost školní družiny Celkem 7 odd.,6 zájmových kroužků/sportovní,přírodovědný,keramický,turistický, výtvarný,vaření/.činnost se řídila plánem práce na daný rok a byla zaměřena na environmentální, osobnostní a dramatickou výchovu,čtenářskou gramotnost,komunikativní dovednosti,sportovní a výtvarnou činnost.žáci se zúčastnili různých soutěží a olympiád a podnikali také výlety do přírody.akce a soutěže- sportovní olympiáda,bramboriáda,vánoční jarmark,besídky s vystoupením pro veřejnost,karneval,noc s Andersenem,Den sponzorů v ZOO,hudební soutěž Kbelská pěnice,den dětí.průběžně byl plněn celoroční projekt Český rok.celkově je činnost školní družiny hodnocena jako velmi kvalitní včetně zapojení integrovaných žáků a žáků ze soc.znevýhodněného prostředí/klokánek/.v druhém pololetí školního roku byl uskutečněn Pohádkový den pro rodiče a kbelskou veřejnost,při kterém byla prezentována činnost školní družiny. 15. Vzdělávání cizinců Celkem na škole= 20 jinonárodnostních žáků,z toho UKR=10,RUS=5,AFG=2, DEU=1,VB = 2 9

10 Nejsou problémy s integrací do třídních kolektivů,při hodnocení postupováno podle Vyhlášky o základním vzdělávání 48/2005 Sb. 15.U jednotlivců přetrvává problém s jazykovou bariérou v průběhu školního roku.stanoven individuální plán na období 1 2 roků podle potřeby. 16. Údaje o spolupráci s ostatními subjekty a o významných mimoškolních aktivitách Spolupráce školy a dalších subjektů - rodiče fungující SRPDŠ,systém spolupráce se třídními důvěrníky,pravidelné schůze s řed.školy 1x za 2 měsíce,výběr příspěvků a schvalování rozpočtu na školní rok,předávání informací z jednotlivých tříd,spolupráce při řešení výchovných i výukových problémů - zřizovatel / vystoupení v MČ Praha 19 při význ.příležitostech DPS,Noc s Andersenem,Pasování na čtenáře,literární besedy a setkání se spisovateli v místní knihovně,hudební a recitační vystoupení žáků na veřejných akcích,.,zájmové kroužky rozšíření nabídky vzhledem k proplácení lektorů,slavnostní zahájení školního roku/. - Městská policie : instruktážní pořady na téma dopravní výchovy,psychotropní látky,spec.výcvik psů,bezpečné zacházení se zvířaty,šikana. - OPPP : práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,náslechy,vyšetření, pohovory,profesionální orientace,tvorba IVP,konzultace pro učitele,rodiče,ale i žáky,nápravná cvičení - OSVZ,odd.péče o rodinu a dítě :konzultace,společný postup při řešení závažných problémů žáků ze soc.znevýhodněného prostředí,evidence závažných případů - Sdružení Odyssea : interaktivní kurzy zaměřené na prevenci v oblasti soc.pat.jevů/sociální rozvoj třídního kolektivu,pozitivní vztahy,prevence šikany,rozvoj kooperativních dovedností,protidrogová prevence/ Významné akce školy - Pohádkový den ve školní družině/prezentace pro veřejnost/ - Den otevřených dveří pro rodiče budoucích prvňáčků ve spolupráci se školním parlamentem - Vystoupení na vánočním rozsvěcení stromku v centrálním parku ve Kbelích - Den Země : prezentace školy v rámci celopražské akce /výstavka prací a vystoupení žáků/ - Účast na celorepublikové akci Noc s Andersenem ve spolupráci s místní knihovnou - výstava keramických výrobků pro kbelskou veřejnost - Adopce 2 afrických dětí IAN MIMBULI a PHILIP KALEN z Nairobi. Humanistické centrum posílá 2x 3x ročně vysvědčení a fotografie chlapců. - Prezentace práce zájmových kroužků - Sponzorování zvířat v ZOO,účast na Dni sponzorů - Uspořádání expedice Sedlčansko 2012 se zaměřením na historii,památky a ekosystémy regionu Sedlčanska,výběr žáků 5. 9.roč. 10

11 - Vybudování ptačí rezervace ve školní družině a vypracování pracovních listů pro výuku přírodovědy Expedice a projekty - Záchrana planety Země /expedice 6.tř.se zaměřením na globální problémy/ - Máchův kraj/expedice 8.tř./ - Fráňa Šrámek / expedice 7.tř. Sobotecko/ - Český ráj to na pohled/expedice 1.st. se zam.na historii a přírodu Sobotecko,Humprecht,Kost - První čtení /projekt 1.tř./ - Práce rodičů /1.tř./ - Ajax,Knihomol,Jaro /2.tř./ - Cesta za pokladem,jak voní čísla,spisovatelé pro děti /3.tř./ - Podzim a zima v přírodě,příroda v létě,vánoční zvyky a tradice/4.tř./ - První pomoc,cestujeme po Evropě,Poznáváme vesmír,our School,It s my town/5.tř./ - Rožmberský rok,praha plná památek,starověký Egypt,Řečtí bohové divadlo /6.tř./ - Miloš Forman a jeho filmy,sobotecko,anglická pohádka,život Slovanů/7.tř./ - Dvůr Rudolfa II. /8.tř./ - My Town,Média kolem nás,česká kultura na přelomu 19. a 20.st.,Lidé a válka v literatuře /9.tř./ 17.Prevence soc.pat.jevů,řešení krizových situací přednášky,besedy a ukázky pro žáky na daná témata - Ajax /bezpečnost,šikana,dopravní výchova pro 1.st./ - BESIP /chování v silničním provozu/ - Projevy šikany /1.,2.st./ - Kriminalita dětí a mladistvých /2.st./ - Drogy a jejich nebezpečí /2.st. a 4.,5.tř./ - Právní vědomí /9.tř./ - Sociometrický průzkum 3.tř./ - Plnění Minimálního preventivního programu - Spolupráce se zřizovatelem a strážníky MP,chování v krizových situacích Prevence rizikového chování třídnické hodiny s rozborem stavu i možných příčin,zapojení třídní samosprávy i školního parlamentu,posílení zájmové činnosti,spolupráce s Odysseou,zřizovatelem i policií.anketa o šikaně s následným rozborem,v případě nutnosti zadání ankety s konkrétním zaměřením na určitý problém /koordinátoři VP a metodik prevence ve spolupráci s TU/.Závazné dokumenty MP MSMT,Minimální preventivní program,plán činnosti VP. 18. Environmentální a multikulturní výchova - přednáška Ptáci v naší zahradě - návštěva ZOO a Planetária - Pokračování ve třídění odpadů /plasty a papír/,pořádání 3 hromadných sběrů papíru - exkurze do spalovny v Malešicích /5.tř./ - exkurze do Botanicus /arboretum rostlin a dřevin/ - celopražský projekt Ptačí budky/pokračování projektu/ 11

12 - kroužkování ptáků v rámci ekologického semináře - výroba herbářů/pokračování v rámci zájmové činnosti/ - romská problematika ve společnosti i v literatuře - kultura národnostních menšin /orientace na jinonárodnostní žáky na škole/ 19. Účast žáků v soutěžích a olympiádách Olympiáda z D,Čj,Bi a Z /účast v obvodních a okresním kole/,umístění v okresním kole Olympiády z biologie= 1. a 5.místo/ - Pythagoriáda / 5. a 2.st./ -obvodní kolo 3 žáci - Praha plná památek - Za tajemstvím Pražského hradu / 8 žáků účast ve finále/ - Sportovní soutěže / okresní kolo florbal 1. 3.místo,okresní kolo 3.místo basketbal,pohár ministra školství florbal- 2.místo v okresním kole,preventan cup okresní kolo 5. 8.místo,Pohár rozhlasu celopražské kolo 3. a 4.místo atletika/ - Výtvarné a literární soutěže / Menšiny mezi námi obvodní kolo 1.místo/ - Ostatní soutěže s ekologickým a výtvarným zam. účast kolektivů v obvodních kolech 20.Péče o nadané žáky,testy SCIO a celoplošné testování 5. a 9.tříd ve školním roce 2011/2012 se žáci s nadprůměrnými výsledky vzdělávali souběžně s ostatními formou individuálního přístupu,častějšími prezentacemi ve vyuč.hod.a účastí v olympiádách - testy SCIO / 3. a 9.tř./ 3.tř./Čj,M,Aj,klíčové kompetence,člověk a jeho svět/ Čj,M,klíč.kompetence,Člověk a jeho svět = nadprůměrné výsledky,aj=špičkové výsledky 9.tř./ Čj,M,Obecné stud.předpoklady/ Čj=špičkové výsledky,m a OSP=průměr - testování 5. a 9.tř./ Čj,M,Aj/ Čj 5.tř. = procento úspěšnosti = 80%,9.tř.=88% M 5.tř.=69%,9.tř.= 60% Aj 5.tř.= 73%,9.tř.=72% Problémy vznikly vzhledem k technické nedokonalosti,všechny testy nešly odeslat a operátoři nebyly kvalitně připraveni na dotazy ze škol.ze strany žáků a rodičů = kladná odezva. 21. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a ostatní kontroly ČŠI = 0 - Ostatní kontroly : 0 12

13 22. Základní údaje o hospodaření školy / kalendářní rok 2011/ CELKOVÉ PŘÍJMY ,45 Kč - poplatky od žáků,rodičů atd ,48 - příjmy z doplňkové činnosti příjmy z hlavní činnosti a fondy ,70 - ostatní příjmy dotace MHMP + státní rozpočet ,27 dotace ÚMČ Praha CELKOVÉ VÝDAJE ,75 Kč - investiční výdaje celkem neinvestiční výdaje celkem ,75 - náklady na platy pracovníků školy a OON náklady na platy FO zákonné odvody zdrav. a soc.pojištění FKSP ,99 - výdaje na učebnice,uč.texty a pomůcky ,28 - akce školy plavání potraviny ŠJ ,20 - ostatní provozní náklady ,28 Projednáno na PR dne Mgr.Jana Kocmanová řed.školy 13