HOT POTATOES PRO PEDAGOGY - orientace v programu
|
|
- Rudolf Vítek
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 HOT POTATOES PRO PEDAGOGY - orientace v programu Mgr. Magda Sováková ESF PROJEKT OP VK ČÍSLO PROJEKTU CZ.1.07/1.1.07/ EFEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ ICT VE VÝUCE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH A ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA SŠ FRÝDEK-MÍSTEK 2009
2 Tato publikace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Určeno pro pedagogické pracovníky Střední školy zemědělské a lesnické, Frýdek-Místek, příspěvková organizace V publikaci byly použity vypracované materiály Ing. Magdaleny Chmelařové, Ph.D., s jejím souhlasem
3 ÚVOD INSTALACE APLIKACE POPIS PROGRAMU APLIKACE JQUIZ APLIKACE JCROSS APLIKACE JMATCH APLIKACE JCLOSE APLIKACE JMIX
4 Úvod Aplikace Hot Potatoes má celkem šest částí. Každá část se používá pro určitý typ cvičení, který můžeme umístit ve formátu html na webovou stránku, zprovoznit v učebně, převést do textové podoby, vytisknout nebo umožnit studentům cvičení uložit na disk pro procvičování v domácím prostředí. Cvičení vytvořená programem poskytují studentům zpětnou vazbu ve formě sdělení, zda odpověděli správně nebo nakolik procent je jejich cvičení úspěšné. Některá z interaktivních cvičení nebo některé z testů můžeme importovat do prostředí aplikace Moodle. Popis jednotlivých aplikací (přípony souborů): Aplikace JQuiz.jqz (úkoly s odpovědí ano/ne a testů s výběrem odpovědi z více možností (abcd... testy) a úkoly s krátkými odpověďmi na otázky) Aplikace JCross.jcw (vytváření jednoduchých křížovek) Aplikace JCloze.jcl ("Close " testy a doplňovací cvičení) Aplikace JMatch.jmt (dvojice pojmů nebo texty s mezerami) Aplikace JMix.jmx (zpřeházené věty) - 4 -
5 Instalace aplikace Aplikace je k dispozici na adrese Po spuštění instalačního programu je nám k dispozici Průvodce instalací a my jenom potvrzujeme klikem na tlačítko Další, až se dostaneme k úspěšnému dokončení instalace. Doporučuji přečíst si licenční ujednání a provést registraci na Internetu (po registraci nejsou omezeny počty vytvořených testovacích otázek). Popis programu Po spuštění programu si můžeme vybrat z nabídky Potatoes příslušný test, který chceme tvořit. Nabídky Soubor, Úpravy, Vložit v aplikacích Hot Potatoes Nabídka Soubor je ve všech aplikacích Hot Potatoes stejná. Obsahuje tyto funkce: 1. Soubor/Nový vytvoří nový soubor aplikace. 2. Soubor/Otevřít načte soubor do příslušné aplikace. 3. Soubor/Uložit uložíme soubor na disk (přípony:.jqz;.jcw;.jcl;.jmt;.jmx). 4. Soubor/Uložit jako uložíme soubor pod jiným jménem na jiné místo disku. 5. Pomocí funkce Vložit text na čtení můžeme načíst libovolný text ze souboru nebo přímo napsat do dialogového okna aplikace (text slouží jako doplnění informací pro studenta) ke cvičením, textům a křížovkám. 6. Funkce Vytvořit web stránku nám umožní vytvořit interaktivní cvičení, text nebo křížovku přímo pro web prohlížeč. 7. Funkce Vytvořit komprimovanou složku.zip vytvoří zkomprimovaný soubor. 8. Funkce Vytvořit SCORM 1.2 Package (Sharable Content Object Reference Model - SCORM) vytváří formát, který je specifikací, která umožňuje používání výukových materiálů v různých LMS (Learning Management System) systémech, které podporují SCORM. 9. Funkce Export pro tisk přenese cvičení, test nebo křížovku do schránky. Z ní je můžeme přenést do kterékoliv aplikace pomocí CTRL/C. 10. Funkce Export pro WebCT nám převede cvičení, testy nebo křížovky do formátu aplikace WebCT, která se používá na tvorbu e-learningových kurzů Nabídka Úpravy se používá pro práci se schránkou a pomocí nabídky Vložit můžeme vložit na místo kurzoru: 1. Vložit do cvičení, testu nebo křížovky libovolný obrázek z disku nebo přímo hypertextový odkaz na obrázek na Internetu. 2. Odkaz na libovolný soubor nebo adresu. 3. Vložit libovolnou HTML tabulku. 4. Vložit multimediální objekt
6 Aplikace JQuiz Tato aplikace umožňuje tvorbu těchto cvičení: Multiple-choice (jde o úlohy s výběrem odpovědí z více možností nebo o úlohy s odpověďmi ano/ne). Short-Answer (jde o úkoly s krátkými odpověďmi na otázky). Hybrid (kombinuje Short-answer a Multiplechoice v jednom úkolu). Multi-Select (jsou to úkoly s více správnými odpověďmi, u kterých musí být pro 100% správnost označeny všechny správné možnosti). Pracovní postup při vytváření prvního cvičení:: 1. Nejdříve zadáme název testu Nadpis testu 2. Pod názvem testu zadáváme otázky a vybíráme typ cvičení (pohyb pomocí rozbalovacích šipek). 3. Do sloupce Odpovědi napíšeme odpovědi a do sloupce Zpětná vazba význam nebo doplnění informací. 4. Další otázku přidáme klikem na šipku směřující nahoru vedle písmene Q
7 5. Klikem na nabídku Možnosti a výběrem Konfigurovat výstup se dostaneme na dialogové okno, kde může nastavit rozhraní testu (tady můžeme zapsat instrukce pro studenty; změnit významy a tlačítka apod.) 6. Klikem na nabídku Vložit můžeme vložit na místo kurzoru obrázek, video a tabulku. Musíme nastavit rozměry objektu. Tyto objekty nepřeneseme do textového editoru, ale zobrazí se při spuštění testu na www rozhraní
8 7. Pomocí nabídky Soubor pracujeme se souborem (můžeme ho uložit; vytvořit verzi cvičení na Internet pomocí volby Vytvořit web stránku nebo jen tak vytisknout do schránky a pak přenést do jakékoliv textové aplikace ) Aplikace JCross Tato aplikace vytváří jednoduché křížovky nejdříve napíšeme seznam jmen zvířat v angličtině (rabbit (králík); cat (kočka); pig (prase); cow (kráva); horse (kůň); dog (pes); sheep (ovce); goose (husa); chicken (kuře); goat (koza) - 8 -
9 pak k nim přiřadíme český význam (klik na Vložit klíč ) nakonec necháme vygenerovat křížovku pes nabídku Správa mřížky, Vyrobit mřížku automaticky. slova, která po vygenerování nedávají smysl se musí odstranit - 9 -
10 křížovku vygenerujeme přes Soubor/Export pro tisk a to je výsledek
11 Aplikace JMatch Tato aplikace je vhodná pro vytváření dvojic pojmů nebo pro texty s mezerami Máme k dispozici dva sloupce (do levé části sloupce píšeme výrazy v požadovaném pořadí a do pravé části jejich význam). V této aplikaci můžeme přiřadit také grafické položky do pravého sloupce, který je přeházený, sloupci levému, jehož pořadí je pevné. Místo obrázku může učitel do pravého sloupce vepsat definice, synonyma a jiné dovednosti, které chce procvičit. a to je výsledek
12 Aplikace JClose Tato aplikace je vhodná pro vytváření doplňovacích cvičení. Tento typ je vhodný pro procvičování slovní zásoby, čtení nebo pro procvičování gramatiky. Učitel definuje několik správných odpovědí pro každou chybějící položku. Můžeme tady i vkládat zvukové nahrávky. Pokud budete chtít vkládat zvukové nahrávky, pak doporučuji prostudovat informace na internetové adrese Student při spuštění cvičení text vidí a slyší, takže doplňuje vynechaná slova podle sluchu. Pracovní postup při vytváření prvního cvičení:: 1. Nejdříve zadáme název testu Nadpis testu 2. Napíšeme větu správně. 3. Poté označíme slova, která bude mít za úkol student doplnit a klikneme na tlačítko mezera. 4. Vyplníme správný název, případně alternativní text a uložíme
13 5. Vygenerujeme test Aplikace JMix V aplikace JMix vytváříme cvičení zaměřené na správnou stavbu vět, na slovosled a interpunkci, můžeme tvořit také zpřeházené věty. Pracovní postup při vytváření doplňovacího cvičení:: 1. Nejdříve do Názvu zadáme název cvičení 2. Pak v části Hlavní pořadí napíšeme pod sebou zpřeházeně slova 3. V pravé části napíšeme správnou odpověď (větu) 4. Pomocí nabídky Soubor pracujeme se souborem (můžeme ho uložit; vytvořit verzi cvičení na Internet pomocí volby Vytvořit www stránku nebo jen tak vytisknout do schránky a pak přenést do jakékoliv textové aplikace ) 5. Tato aplikace umí také cvičení typu Drag/Drop Format, česky Uchop a přelož
14 6.Vygenerujeme doplňovačku
MOODLE PRO PEDAGOGY - orientace v programu
MOODLE PRO PEDAGOGY - orientace v programu Mgr. Magda Sováková ESF PROJEKT OP VK ČÍSLO PROJEKTU CZ.1.07/1.1.07/11.0047 EFEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ ICT VE VÝUCE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH A ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA SŠ
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace
VíceModerní přístupy k výuce přírodopisu Mgr. Marie Hubálovská
Moderní přístupy k výuce přírodopisu Mgr. Marie Hubálovská Studijní materiál vznikl za podpory projektu Vzájemným učením - cool pedagog 21. století (CZ.1.07/1.3.00/51.0007), který je spolufinancován Evropským
VíceMini manuál česká verze
Mini manuál česká verze Ing. Rostislav Mikulecký Hot Potatoes Suite je nástroj pro vytváření e-learningových, interaktivních cvičení Obsah Úvod... 3 Obecné informace... 4 Nastavení modulů... 4 Doporučení
VíceSMART Notebook v.10 PRO PEDAGOGY - orientace v programu
SMART Notebook v.10 PRO PEDAGOGY - orientace v programu Mgr. Magda Sováková ESF PROJEKT OP VK ČÍSLO PROJEKTU CZ.1.07/1.1.07/11.0047 EFEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ ICT VE VÝUCE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH A ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ
Víceemanuál Rozvoj ICT kompetencí žáků a pedagogů v oblasti zpracování grafiky a předtiskové přípravy pro studenty kurzu v LMS systému Moodle
emanuál pro studenty kurzu Rozvoj ICT kompetencí žáků a pedagogů v oblasti zpracování grafiky a předtiskové přípravy v LMS systému Moodle CZ.1.07/1.1.22/02.0053 Obsah CO JE E-LEARNINGOVÝ E KURZ?.........
VíceIMPORT DAT DO DATABÁZE
Úvod do problematiky IMPORT DAT DO DATABÁZE Databázové tabulky lze naplňovat i již dříve pořízenými údaji. Můžeme tak snadno načíst do databáze data pořízená v textovém editoru WORD nebo v tabulkovém procesoru
VíceInternetové jazykové kurzy pro nevidomé žáky. Liberix, o.p.s.
Internetové jazykové kurzy pro nevidomé žáky Liberix, o.p.s. Osnova semináře Představení projektu Internetové kurzy Druhy cvičení Kontakty Představení projektu Internetové jazykové kurzy pro nevidomé žáky:
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace
VíceHotPotatoes 6 pro začátečníky
HotPotatoes 6 pro začátečníky HotPotatoes má 5 částí, z nichž každá slouží k vytváření určitého typu cvičení, která lze ve formátu html umístit na webovou stránku jako interaktivní cvičení vyhodnocované
VíceObsah Použití exe... 3 Nastavení projektu... 4
exe Minimanuál Obsah Použití exe... 3 Nastavení projektu.... 4 Vyplnění informací o projektu.... 4 Definice struktury... 4 Styly / Šablony... 5 Uložení projektu... 5 Export projektu.... 5 Import Projektu
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VíceMS OFFICE, POWERPOINT
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S2-D15_Z_OFF_PP.docx Informatika MS Office Powerpoint MS OFFICE, POWERPOINT ÚVOD PowerPoint
VíceČíslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0556 Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Označení materiálu VY_32_INOVACE_ST_IKT_01 Název školy Střední průmyslová
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VíceLokality a uživatelé
Administrátorský manuál TTC TELEKOMUNIKACE, s.r.o. Třebohostická 987/5 100 00 Praha 10 tel.: 234 052 111 fax.: 234 052 999 e-mail: ttc@ttc.cz http://www.ttc-telekomunikace.cz Datum vydání: 15.října 2013
VíceWebové stránky. 4. Tvorba základní HTML webové stránky. Datum vytvoření: 25. 9. 2012. str ánk y. Vytvořil: Petr Lerch. www.isspolygr.
Webové stránky 4. Tvorba základní HTML Vytvořil: Petr Lerch www.isspolygr.cz Datum vytvoření: 25. 9. 2012 Webové Strana: 1/9 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tématická
VíceMetodický návod. pro tvůrce didaktických podpor k cizojazyčným odborným filmům
Metodický návod pro tvůrce didaktických podpor k cizojazyčným odborným filmům Tento metodický návod je určen pro tvůrce didaktických podpor pro cizojazyčné odborné filmy (dále jen Tvůrce ). Didaktické
VícePracovní list č. 14 Microsoft Word 2010 jazykové nástroje, reference I Jazykové nástroje
Pracovní list č. 14 Microsoft Word 2010 jazykové nástroje, reference I Jazykové nástroje Jazykové nástroje se nachází na pásu karet Revize. Obrázek 1 - Pás karet Revize Nastavení jazyka Nastavení jazyka,
Vícetypy prezentací... 2 prezentační systémy... 2 struktura prezentace... 2 postup při tvorbě... 2 tvorba osnovy... 2 zásady pro tvorbu...
typy prezentací... 2 prezentační systémy... 2 struktura prezentace... 2 postup při tvorbě... 2 tvorba osnovy... 2 zásady pro tvorbu... 2 spuštění programu... 3 uložení programu... 3 popis programu... 4
VíceStyly písma - vytvoření vlastního stylu, zápatí a záhlaví stránek
VY_32_INOVACE_In 6.,7.08 Styly písma - vytvoření vlastního stylu, zápatí a záhlaví stránek Anotace: Žák se seznamuje vytvářením vlastního stylu písma a jeho výhodami. Vkládá a mění zápatí a záhlaví stránek
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor Mgr. Petr Štorek,Ph. D.
VíceInformační systém pro e-learning manuál
Informační systém pro e-learning manuál Verze 1.00 Úvod Tento dokument popisuje způsob práce s informačním systémem pro elektronické vzdělávání. Systém je určený pro vytvoření elektronického kurzu a jeho
VíceVytvoření tiskové sestavy kalibrace
Tento návod popisuje jak v prostředí WinQbase vytvoříme novou tiskovou sestavu, kterou bude možno použít pro tisk kalibračních protokolů. 1. Vytvoření nového typu sestavy. V prvním kroku vytvoříme nový
VíceKonvertor diakritiky 3. Instalace
OBSAH Popis... 2 Ovládání aplikace... 3 Odstranění diakritických znamének... 4 Operace s textem... 4 Nastavení aplikace... 4 Písmo... 4 Jazyk... 4 Přidání dalšího jazyka do aplikace... 5 Znaky... 5 Instalace
VícePortál MECHATRONIKA. Zpracoval: Ing. Jaroslav Chlubný
Portál MECHATRONIKA Zpracoval: Ing. Jaroslav Chlubný 1 1. Redakční systémy Systém pro správu obsahu (CMS z anglického content management system) je software zajišťující správu dokumentů, nejčastěji webového
VíceKapitola 11: Formuláře 151
Kapitola 11: Formuláře 151 Formulář DEM-11-01 11. Formuláře Formuláře jsou speciálním typem dokumentu Wordu, který umožňuje zadávat ve Wordu data, která lze snadno načíst například do databázového systému
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: KABINET INFORMATIKY Název
VíceMicrosoft Word - Styly, obsah a další
Microsoft Word - Styly, obsah a další Definice uživatelských stylů Nový - tzv. uživatelský styl - se vytváří pomocí panelu Styly a formátování stiskem tlačítka Nový styl. Po stisknutí tlačítka se objeví
VíceINFORMATIKA MS WORD ODRÁŽKY A ČÍSLOVÁNÍ
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S3-D09_Z_WORD_ODR_CIS.docx Informatika MS Word Odrážky a číslování INFORMATIKA MS WORD
VíceNávod na používání Digitálního povodňového plánu povodňové komise
Návod na používání Digitálního povodňového plánu povodňové komise Obsah: 1. Spuštění programu 2. Změny údajů v povodňových komisích 3. Další možnost editace změn u osob 4. Zápis nových členů povodňových
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
VíceSada 2 Microsoft Word 2007
S třední škola stavební Jihlava Sada 2 Microsoft Word 2007 09. Obsah dokumentu Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Šablona: III/2 -
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: KABINET INFORMATIKY Název
VíceTVORBA TESTŮ V LMS MOODLE, TESTY V HOTPOTATOES
TVORBA TESTŮ V LMS MOODLE, TESTY V HOTPOTATOES URČENO PRO VZDĚLÁVÁNÍ V AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMECH RNDR. PETR BUJOK, PH.D. ČÍSLO OPERAČNÍHO PROGRAMU: CZ.1.07 NÁZEV OPERAČNÍHO PROGRAMU: VZDĚLÁVÁNÍ
Více1.7 WORD - hromadná korespondence
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Střední průmyslová škola strojnická Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Ing.
VíceCENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL
Projekt: CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL Workshop: EduBase2: Program pro pedagogy a lektory, kteří si připravují výukové materiály na počítači Program EduBase2 Obsah: 1. Představení EduBase
VíceTŘÍDĚNÍ podle druhu IV.
TŘÍDĚNÍ podle druhu IV. Mgr. Kamila Červinková Základní škola a Mateřská škola pro tělesně postižené, Liberec, Lužická 920/7, příspěvková organizace Číslo šablony: VY_32_INOVACE_Rv.11.06.1 z 1 Ročník:
VíceTACHOTel manuál 2015 AURIS CZ
TACHOTel manuál 2 TACHOTel Obsah Foreword I Úvod 0 3 1 Popis systému... 3 2 Systémové... požadavky 4 3 Přihlášení... do aplikace 5 II Nastavení aplikace 6 1 Instalace... a konfigurace služby ATR 6 2 Vytvoření...
VíceII. Elektronická pošta
II. Chceme-li si přečíst poštu, klikneme v levém sloupci na nápis Doručená pošta. Máme před sebou seznam e-mailů seřazených podle data a času přijetí. Pokud máme zapnuto zobrazení náhledu, ve spodní nebo
VíceMicrosoft Office. Word vzhled dokumentu
Microsoft Office Word vzhled dokumentu Karel Dvořák 2011 Práce se stránkou Stránka je jedním ze stavebních kamenů tvořeného dokumentu. Představuje pracovní plochu, na které se vytváří dokument. Samozřejmostí
VíceMoodle uživatelská příručka
Moodle uživatelská příručka Učební text pro studenty dálkového studia OSŠPo Kolín Projekt Zavádění nových forem výuky do dálkového studia, využití e-learningového prostředí pro zefektivnění práce studentů
VíceINFORMATIKA WORD 2007
INFORMATIKA WORD 2007 Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vzdělávací okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Střední
VícePrezentace (Presentation) - ECDL / ICDL Sylabus 6.0
Prezentace (Presentation) - ECDL / ICDL Sylabus 6.0 Upozornění: Oficiální verze ECDL / ICDL Sylabu verze 6.0 je publikovaná na webových stránkách ECDL Foundation - www.ecdl.org a lokalizovaná verze na
VíceVYTVÁŘENÍ A POUŽITÍ VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ
VYTVÁŘENÍ A POUŽITÍ VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ Mgr. Hana Rohrová Ing. Miroslava Mourková Ing. Martina Husáková Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové Projekt je spolufinancován Evropským
VíceNastavení třídnických hodin
Nastavení třídnických hodin (v 4.0) Níže popsaný návod je určen pro uživatele s rolí Administrátor, není-li uvedeno jinak. Obsah školení: Založení kurzu Třídnická hodina (Th) 2 Hromadná změna hodin na
VíceINFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S3-D10_Z_WORD_VL_STYL.docx Informatika MS Word Styly, tvorba vlastního stylu INFORMATIKA
VíceInovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748
VíceKrížovka. Hot Potatoes JCross ( červená farba) = vytvorenie krížovky, do ktorej vpisujeme odpovede na zadané otázky. Priradenie
Krížovka Hot Potatoes JCross ( červená farba) = vytvorenie krížovky, do ktorej vpisujeme odpovede na zadané otázky. Priradenie Hot Potatoes JMatch ( zelený zemiak) = priraďovanie/výber z navolených možností.
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
VíceMS SQL Server 2008 Management Studio Tutoriál
MS SQL Server 2008 Management Studio Tutoriál Vytvoření databáze Při otevření management studia a připojením se ke konkrétnímu sql serveru mám v levé části panel s názvem Object Explorer. V tomto panelu
Vícehttp://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 1 Obor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Operační systém a textový editor,
VíceObsah. 1.1 Úvod do práce s autorským nástrojem ProAuthor 4
Obsah 1 Úvod do práce s autorským nástrojem ProAuthor 4 1.1 Úvod do práce s autorským nástrojem ProAuthor 4 2 Založení kurzu 7 2.1 Jak začít 8 2.2 Vyplnění vstupních informací o kurzu 10 2.3 Založení vlastního
VíceRegistrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel II Anotace:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
VíceInovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií
VY_32_INOVACE_33_06 Škola Střední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č. Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávací oblast Vzdělávání v informačních a komunikačních
VíceEvidence Popis aplikace QUANTUM a.s. Verze pro OS Android
Evidence Popis aplikace QUANTUM a.s. Verze pro OS Android 1 Instalace aplikace Evidence 1. 2. Spustíme Google Play Store. 3. 1. Do vyhledávače napíšeme edocu 2. Play Store nám vyhledá edocu Evidence -
Více7. 2 Exporty sestav a dokladů
7. 2 Exporty sestav a dokladů 1 Exporty sestav a dokladů (tiskových formulářů) do formátů xls, pdf, doc, html Program svými nadstandardními funkcemi umožňuje většinu výstupů exportovat do jiného formátu,
VíceUž ivatelska dokumentace
Už ivatelska dokumentace Aplikace Portál úspěšných projektů je určena k publikování informací o projektech realizovaných za přispění některého z Operačních programů v gesci Ministerstva vnitra České republiky.
VícePhD. Milan Klement, Ph.D. Použití systému studijní agendy STAG
Příručka pro použití systému studijní agendy STAG na PdF UP Určeno pro koordinátory STAGu kateder Část 3: Zapisování známek do STAGu a generování zkušebních katalogů Vypracoval: PhDr. Milan Klement, Ph.D.
VíceMicrosoft Office PowerPoint 2003
Microsoft Office PowerPoint 2003 Školení učitelů na základní škole Meteorologická Maturitní projekt SSPŠ 2013/2013 Vojtěch Dušek 4.B 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Seznam obrázků... 4 3 Základy programu PowerPoint...
VíceKAPITOLA 2 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ
KAPITOLA 2 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ KLÍČOVÉ POJMY Internet World Wide Web FTP, fulltext e-mail, IP adresa webový prohlížeč a vyhledávač CÍLE KAPITOLY Pochopit, co je Internet
VíceTabulkový kalkulátor. Tabulkový kalkulátor. LibreOffice Calc 12.část
Tabulkový kalkulátor LibreOffice Calc 12.část Je to interaktivní tabulka, která rychle kombinuje a porovnává velké množství dat. Dokáže usnadnit manipulaci hlavně s delšími tabulkami, které mají charakter
VíceHromadná korespondence
Kapitola dvanáctá Hromadná korespondence Učební text Mgr. Radek Hoszowski Hromadná korespondence Hromadná korespondence Představíme si jednoduchý nástroj, který nám může ušetřit velké množství práce. Je
VíceInstalace a nastavení PDFCreatoru
Instalace a nastavení PDFCreatoru Program Komunikátor dokáže převést libovolnou tiskovou sestavu do formátu PDF. Aby však mohla tato funkce spolehlivě fungovat, musí být na počítači nainstalován program
VíceTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PORTÁL KUDY KAM. Manuál pro administrátory. Verze 1.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PORTÁL KUDY KAM Manuál pro administrátory Verze 1.0 2012 AutoCont CZ a.s. Veškerá práva vyhrazena. Tento
VíceImport a export dat EU peníze středním školám Didaktický učební materiál
Import a export dat EU peníze středním školám Didaktický učební materiál Anotace Označení DUMU: VY_32_INOVACE_IT4.19 Předmět: IVT Tematická oblast: Microsoft Office 2007 Autor: Ing. Vladimír Šauer Škola:
VíceÚVOD... 3 REGISTRACE... 4 PUBLIKOVÁNÍ... 5 PŘÍSPĚVEK... 6 KALENDÁŘ... 7 MANUÁLY... 8 VLOŽENÍ NOVÉHO PŘÍSPĚVKU... 9 EDITOR... 10
MANUÁL OBSAH ÚVOD... 3 REGISTRACE... 4 PUBLIKOVÁNÍ... 5 PŘÍSPĚVEK... 6 KALENDÁŘ... 7 MANUÁLY... 8 VLOŽENÍ NOVÉHO PŘÍSPĚVKU... 9 EDITOR... 10 EDITACE NOVÉHO PŘÍSPĚVKU... 11 ŠABLONY... 11 VLOŽENÍ OBRÁZKU...
VícePostupy práce se šablonami IS MPP
Postupy práce se šablonami IS MPP Modul plánování a přezkoumávání, verze 1.20 vypracovala společnost ASD Software, s.r.o. dokument ze dne 27. 3. 2013, verze 1.01 Postupy práce se šablonami IS MPP Modul
Více3 Makra Příklad 4 Access Ve vytvořené databázi potřebuje sekretářka společnosti Naše zahrada zautomatizovat některé úkony pomocí maker.
TÉMA: Vytváření a úprava maker Ve vytvořené databázi potřebuje sekretářka společnosti Naše zahrada zautomatizovat některé úkony pomocí maker. Zadání: Otevřete databázi Makra.accdb. 1. Vytvořte makro Objednávky,
VíceMoodle. základy použití systému
Moodle základy použití systému Co je Moodle www stránky pro podporu výuky tvorba kurzů pro studenty každý kurs obsahuje posloupnost témat a činností může obsahovat prezentace a testy Moodle na Jarošce
VíceM E T O D I K A W I K I
M E T O D I K A W I K I STŘEDNÍ ŠKOLY INFORMATIKY A SPOJŮ, BRNO, ČICHNOVA 23 NÁPOVĚDA OBSAH Webové stránky Střední školy informatiky a spojů, Brno, Čichnova 23... 3 Moje stránka... 6 Přihlášení... 6 Po
VíceDIPL 2. Stručný manuál pro vysokoškolské kvalifikační práce.
DIPL 2 Stručný manuál pro vysokoškolské kvalifikační práce. Obsah STUDENTI VYTVOŘENÍ VOLNÉHO TÉMATU VŠKP VÝBĚR TÉMATU VŠKP Z VOLNÝCH TÉMAT KONTROLA ZADÁNÍ TÉMATU FORMÁLNÍ ÚPRAVA VYPLNĚNÍ ÚDAJŮ ELEKTRONICKÉ
VíceGymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing.
VícePŘÍRUČKA PRÁCE SE SYSTÉMEM SLMS CLASS pro učitele
PŘÍRUČKA PRÁCE SE SYSTÉMEM SLMS CLASS pro učitele Vypracoval : Pavel Žemba Obsah Tvorba vlastních testů... 3 Postup tvorby... 3 Test otázky odpovědi... 3 Zadání otázek testu... 5 Test - cvičení na souboru,
VíceObsah Navigace... 2 Primární ovládací prvky... 3 Sekundární ovládací prvky... 4 Slovní zásoba... 12 Ukončení programu... 14
V tomto dokumentu se nachází cenné rady pro používání našeho výukového programu anglického jazyka. Program byl koncipován, aby každému uživateli přinesl jednoduché a intuitivní prostředí. Jak funguje navigace
VíceNávod na instalaci AutoCAD Architecture Ing. Zbyněk Svoboda
S třední škola stavební Jihlava Návod na instalaci AutoCAD Architecture 2017 výukového SW firmy Autodesk Ing. Zbyněk Svoboda 2017 1 V prohlížeči zvolit - www.autodesk.com 2 3 4 5 6 Pokud se objeví, zvolíme
VícePožadované parametry dodávky služby a technické podmínky
Příloha č. 4 Detailní popis a charakteristika nabídky Rozvoj individuálních ústních komunikačních dovedností žáků v anglickém jazyce a učitelů v anglickém, německém a francouzském jazyce formou blended
VíceMETODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ Pozadí snímku Pozadí snímku můžeme nastavit všem snímkům stejné nebo můžeme volit pro jednotlivé snímky různé pozadí. Máme několik možností: Pozadí snímku
VíceUživatelský manuál pro lektora e-learningového portálu MAFIDIS+
Uživatelský manuál pro lektora e-learningového portálu MAFIDIS+ 1 Tento uživatelský manuál slouží pro lektory e-learningového portálu MAFIDIS+ (http://elearning.mafidis-plus.info/). Manuál obsahuje popsané
VíceProgramové vybavení počítačů operační systémy
Programové vybavení počítačů operační systémy Operační systém Základní program, který oživuje hardware a poskytuje prostředí pro ostatní programy Řídí využití procesoru, síťovou komunikaci, tisk, ovládá
VíceMETODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI Základní rozložení plochy Výchozím stavem při práci je normální zobrazení. pás karet - základní nabídka příkazů Pořadí jednotlivých snímků Základní plocha
Více3 Makra Příklad 4 Access 2007. Ve vytvořené databázi potřebuje sekretářka společnosti Naše zahrada zautomatizovat některé úkony pomocí maker.
TÉMA: Vytváření a úprava maker Ve vytvořené databázi potřebuje sekretářka společnosti Naše zahrada zautomatizovat některé úkony pomocí maker. Zadání: Otevřete databázi Makra.accdb. 1. Vytvořte makro Objednávky,
VíceInformační a komunikační technologie Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Alois Kužela
VícePráce s programem MPVaK
Práce s programem MPVaK Tato informace popisuje postup práce s programem "MPVaK Vybrané údaje z majetkové a Vybrané údaje z provozní evidence. Jsou v ní popsány nejdůležitější úlohy, které budete s programem
VíceEASTER. Mezipředmětové vztahy: Člověk a svět. Časová dotace: 2 x 45 minut. Ročník: ročník. Cíle: Cílová slovní zásoba a fráze:
Autor: Mgr. Lenka Burešová Škola: ZŠ Čeperka, okres Pardubice EASTER Mezipředmětové vztahy: Člověk a svět Časová dotace: 2 x 45 minut Ročník: 3. 4. ročník Cíle: Člověk a svět: poznat a pojmenovat základní
VíceZSF web a intranet manuál
ZSF web a intranet manuál Verze pro školení 11.7.2013. Návody - Jak udělat...? WYSIWYG editor TinyMCE Takto vypadá prostředí WYSIWYG editoru TinyMCE Jak formátovat strukturu stránky? Nadpis, podnadpis,
VíceVYTVÁŘENÍ OBSAHU KURZŮ
VYTVÁŘENÍ OBSAHU KURZŮ Mgr. Hana Rohrová Mgr. Linda Huzlíková Ing. Martina Husáková Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
VíceAutoCAD definice bloku
Kreslení 2D technické dokumentace AutoCAD definice bloku Ing. Richard Strnka, 2012 1. Definice bloku Výklad: Blok je v podstatě definice bloku, která zahrnuje název bloku, geometrii bloku, umístění základního
VíceERP informační systém
Elektronické podání formulářů vyúčtování daně z příjmů na FÚ Systém WAK INTRA - modul Zaměstnanci menu Mzdy / Výsledky výpočtů - seznam Vyúčtování daně z příjmů ze závislé činnosti - volba Vytvořit soubor
VíceKRAJSKÝ ÚŘAD KARLOVARSKÉHO KRAJE. Manuál. Uživatele aplikace informačního systému pro
Manuál Uživatele aplikace informačního systému pro zjišťování údajů a vypracování Přehledu o předběžném odhadu nákladů na obnovu majetku sloužícího k zabezpečení základních funkcí v území Karlovarského
VícePRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE
6.4 TEXTOVÉ POLE Při tvorbě dokumentů je někdy třeba vkládat texty do rámců, kterým říkáme Textová pole. Tato textová pole, ale nemusí mít vždy pravidelný tvar (obdélník). Pomocí textových polí můžeme
VíceTvorba kurzu v LMS Moodle
Tvorba kurzu v LMS Moodle Před počátkem práce na tvorbě základního kurzu znovu připomínám, že pro vytvoření kurzu musí být profil uživatele nastaven administrátorem systému minimálně na hodnotu tvůrce
VíceÚvod do email systému
Úvod do email systému Základní informace Toto emailové prostředí je rozloženo do tří hlavních částí - rámců. Levý rámec zobrazuje aktuálně přihlášené složky. V pravé části strany se realizuje veškerá činnost
VíceCO JE TO MOODLE? Přihlášení do LMS moodle
CO JE TO MOODLE? Moodle je LMS (Learning Management System) a je určený pro správu a vytváření elektronických vzdělávacích kurzů. Na rozdíl od portálu Mefanet slouží Moodle pro vytváření ucelených elektronických
VíceUživatelská příručka pro respondenty
Uživatelská příručka pro respondenty Statistický informační systém Českého statistického úřadu Subsystém DANTE WEB Funkční blok Objednavatel: Český statistický úřad Na padesátém 81, 100 82 Praha 10 Dodavatel:
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
VíceTECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI
TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Využití SoftPLC Tecomat pro řízení virtuálních Učební text Miloš Hernych Liberec 2011 Materiál vznikl v rámci projektu
VíceZákladní vzorce a funkce v tabulkovém procesoru
Základní vzorce a funkce v tabulkovém procesoru Na tabulkovém programu je asi nejzajímavější práce se vzorci a funkcemi. Když jednou nastavíte, jak se mají dané údaje zpracovávat (některé buňky sečíst,
VíceGabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz
PŘÍRUČKA KE KURZU: ZÁKLADY PRÁCE NA PC MS WORD 2003 Gabriela Janská Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz Obsah: 1. Písmo, velikost písma, tučně, kurzíva, podtrhnout
VíceHudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková
ZŠ a MŠ Regionu Karlovarský venkov Hudební výchova 1. ročník Lidové písně se zvířaty, MPV M a ČJ, CLIL AJ Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková 1 Pořadové číslo projektu Nově a lépe s počítači Šablona č.:
Více