Curriculum vitae. Doc. PhDr. Iveta Bednaříková, Ph. D.
|
|
- Tomáš Soukup
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vědecko-pedagogické hodnosti Curriculum vitae Doc. PhDr. Iveta Bednaříková, Ph. D. Mgr Filozofická fakulta v Prešově UPJŠ v Košicích Obor: Výchova a vzdělávání dospělých PhDr Filozofická fakulta v Prešově UPJŠ v Košicích Obor: Výchova a vzdělávání dospělých Ph.D Filozofická fakulta UP v Olomouci Obor: Andragogika. Téma práce: Rozvíjení pedagogické kompetence vysokoškolských učitelů Doc Pedagogická fakulta UP v Olomouci Obor: Pedagogika. Téma habilitační práce: Didaktické aspekty tvorby studijního textu a role tutora v distančním vzdělávání Vyučované předměty (v akademickém roce 2009/10) Andragogika - KPG/ANDRA, KPG/DANDR Základy andragogiky - KPG/ANZA, KPG/ZAKAN, KPG/ANDZK, KPG/ZAND3, KPG/KANDR, KPG/UANDR, KPG/BANDR Didaktika dospělých KPG/UDOSP Gerontagogika KPG/KGEGO, KPG/KROGE Studijní pobyty 2009 Litva Klaipeda, University of Klaipeda, mezinárodní setkání v rámci projektu Leonardo da Vinci 2007 Anglie Londýn, Open University, týdenní studijní pobyt k didaktickým aspektům distančního vzdělávání a elearningu 2002 Slovenská republika Prešov, Filozofická fakulta Prešovské univerzity, přednášková činnost na FF Prešovské univerzity k metodice distančního vzdělávání (týdenní pobyt) 1998 Francie Poitiers, týdenní studijní pobyt v CNED (Centre nationale d`enseignement a`distance Národní centrum distančního vzdělávání ve Francii) k logistice a metodice distančního vzdělávání 1997 Slovenská republika - Prešov, Filozofická fakulta Prešovské univerzity, měsíční odborná stáž na katedře pedagogiky a na katedře vzdělávání dospělých k problematice vzdělávání vzdělavatelů Členství Česká asociace pedagogického výzkumu Česká pedagogická společnost Členka zkušební komise státních závěrečných zkoušek oboru Sociální pedagogika Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně ( ) Členka ediční komise rektorátu Univerzity Palackého za Centrum otevřeného a distančního vzdělávání ( ) Členka zkušební komise státních závěrečných zkoušek oboru Učitelství pedagogiky pro střední školy na katedře pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci (2004 do současnosti) Členka zkušební komise státních závěrečných zkoušek oboru Učitelství tělesné výchovy pro druhý stupeň základních škol na Fakultě tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci ( ) Členka komise pro posuzování pilotních kurzů v rámci projektu podpory elearningu na Masarykově univerzitě v Brně (2006)
2 Členka programového výboru 3. ročníku mezinárodní odborné konference o elektronické podpoře výuky SCO 2006 (Sharable Content Objects 2006) Členka zkušební komise projektu VZEDOS Systém vzdělávání vzdělavatelů dospělých na Technické univerzitě v Liberci (2007) Členka komise pro přijímací řízení v doktorském studijním programu oboru Pedagogika se zaměřením na technickou výchovu (2007 do současnosti) Členka zkušební komise pro závěrečné zkoušky Studia pro vedoucí pedagogické pracovníky (2007 do současnosti) Členka programového výboru V. národní konference Distanční vzdělávání v České republice, současnost a budoucnost (2008) Předsedkyně komise pro státní závěrečné zkoušky z pedagogické způsobilosti (2009) Předsedkyně komise pro závěrečné zkoušky Pedagogického studia učitelů všeobecně vzdělávacích nebo odborných předmětů SŠ (2008 do současnosti) Vědeckovýzkumné projekty, granty Název projektu: Uplatnění absolventů Univerzity Palackého Zadavatel: Fond rozvoje vysokých škol Identifikace: Kód 05P tem. okruh: 12 Rok: 1996 Hlavní řešitel: Doc. PhDr. Vladimír Jochmann Katedra sociologie a andragogiky Filozofické fakulty UP v Olomouci Spoluřešitelé: Ing. M. Bakešová, PhDr. I. Bednaříková, doc. PhDr. Věra Bočková, CSc., PhDr. J. Čihovský, doc. PhDr. F. Koudelka, CSc., doc. PhDr. O. Obst, CSc., RNDr. Ivana Loučková, CSc., PhDr. J. Skopalová, PhDr. D. Sýkorová, Dr. Název projektu: PHARE ODL STUDY CENTRE CZECH REPUBLIC Distance Education Study Centre of Palacky University Olomouc Identifikace: Phare Multicountry Programme for Distance Education, CONTRACT NO: ETF/97/VET/ Rok: Hlavní řešitel: Národní centrum distančního vzdělávání - RNDr. Helena Zlámalová, CSc. Spoluřešitelé: Centrum otevřeného a distančního vzdělávání Univerzity Palackého PhDr. Jiří Vrba, CSc., Středisko DiV AJAK v Praze, Centrum DiV VUT v Brně, Referát DiV při TU v Liberci. PhDr. Iveta Bednaříková, Ph.D. - participace na Phare Multicountry Programme for Distance Education, v projektu Studijních center distančního vzdělávání (CODV UP Olomouc studijní centrum M-C P PHARE) jako metodička distančního vzdělávání CODV UP. Název projektu: DEALL - Distance Education about Lifelong Learning Identifikace: Projekt Socrates-Grundtvig č. No CP CZ-Grundtvig-G1/03/CZ Rok: Koordinátor: ČVUT v Praze, fakulta strojní Partner 03 - Centrum pro studium vysokého školství (CSVŠ) Spoluřešitelé: RNDr. Helena Zlámalová, CSc. ředitelka Národního centra distančního vzdělávání při CSVŠ, Praha a PhDr. Iveta Bednaříková, Ph.D. odborná asistentka katedry
3 pedagogiky PedF UP v Olomouci - autorky modulu 3 Practices and Procedures for Adult Education Název projektu: Standardy a metodika vzdělávání pracovníků územní veřejné správy v oblasti cestovního ruchu Identifikace: Program OP RLZ esf, Projekt CZ / /0002, KP 2/003 Rok: 2006 Koordinátor: EUROCONSULTANTS Zadavatel: Ministerstvo práce a sociálních věcí, Ministerstvo pro místní rozvoj Spoluřešitelé: PhDr. Iveta Bednaříková, Ph.D., doc. PhDr. Jaroslav Mužík, DrSc., JUDr. PhDr. Antonín Komenda, Ph.D., RNDr. Jiří Vystoupil, CSc. Název projektu: Příprava a proškolení lektorů a konzultantů pro práci s lidskými zdroji Identifikace: Program OP RLZ esf, Projekt CZ / /0020 Rok: Hlavní řešitel: Vysoká škola polytechnická Jihlava (Institut CŽV Ing. Vladimír Křesťan) Spoluřešitelé: PhDr. Iveta Bednaříková, Ph.D. autorka modulů 2, 3, 6, JUDr. PhDr. Antonín Komenda, Ph.D. autor modulu 4 Název projektu: Projekt VZEDOS Systém vzdělávání vzdělavatelů dospělých Identifikace: Projekt ESF č.cz / /0213 Rok: Hlavní řešitel: Technická univerzita v Liberci RNDr. Eva Dvořáková Partner: CSVŠ v Praze, Centrum vzdělanosti Libereckého kraje, Psychiatrické centrum 3. LF UK Praha, Škoda Auto Vysoká škola. Spoluřešitelé: RNDr. Helena Zlámalová, CSc. ředitelka NCDiV při CSVŠ, Praha, PhDr. Iveta Bednaříková, Ph.D. odborná asistentka katedry pedagogiky PedF UP v Olomouci Název projektu: Projekt DETVET Development of Educational Techniques in Vocational Education and Training Identifikace: Projekt Lifelong Learning Programme Leonardo da Vinci, Application form 2009 for PARTNERSHIP, č. CZ/09/LLP-PS/P/LdV/001 Rok: Hlavní řešitel: University of Klaipeda, Litevsko Partneři: Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta (ÚPSS), Folkuniversitetet Švédsko, CDE College Dánsko, TAMK univerzita Finsko, Magistrát města Sant Angelo - Itálie Spoluřešitelé: Mgr. Jana Vašťatková, Ph.D., doc. PhDr. Iveta Bednaříková, Ph.D., PhDr. Michaela Prášilová, Ph.D.
4 Publikační činnost BEDNAŘÍKOVÁ, I. Distanční vzdělávání. Profil, 6, 1995, č. 2, s. 3. BEDNAŘÍKOVÁ, I. Nové přístupy ve výchově a vzdělávání budoucích vojenských profesionálů. Vojenský profesionál, 1995, č. 5, s BEDNAŘÍKOVÁ, I. Vysokoškolský učitel a jeho pedagogická kompetence. Pedagogická orientace, 1996, č , s BEDNAŘÍKOVÁ, I. Pedagogické vzdělávání vysokoškolských učitelů přežitek minulosti nebo potřeba současnosti? In Připravujeme učitele pro 21. století a vstup do Evropy? Sborník referátů z mezinárodní konference konané na UP v Olomouci Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, 1998, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Komunikativní dovednosti.olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, s. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Metodika distančních programů. In Otevřené a distanční vzdělávání na vysokých školách. Sborník referátů z celostátního semináře konaného na UP v Olomouci Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, 2000, s BEDNAŘÍKOVÁ, I. Vzdělávací programy pro absolventy středních škol. Andragogika, 2000, č. 4, s. 3. ISSN Univerzita Palackého, s. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Příprava realizátorů distančního vzdělávání pohled z obou stran. In Distanční vzdělávání v České republice současnost a budoucnost. Sborník příspěvků z II. Národní konference v Jindřichově Hradci Praha : CSVŠ - NCDiV, BEDNAŘÍKOVÁ, I. Didaktické aspekty učiva a e-learning. In Sborník příspěvků z mezinárodního semináře a soutěže e learning Hradec Králové : Gaudeamus 2003, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Měnící se role vysokoškolského učitele v kontextu distančního vzdělávání. In Historie a perspektivy didaktického myšlení. Sborník příspěvků z vědecké konference na Karlově univerzitě v Praze Praha : Karolinum, 2004, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Distanční a kombinované studium aneb Konec dálkového studia na českých vysokých školách? In Distanční vzdělávání v České republice současnost a budoucnost. Uplatnění distanční formy pro vzdělávání dospělých. Sborník příspěvků z III. Národní konference pořádané v Brně Praha : CSVŠ - NCDiV, 2004, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I., ZLÁMALOVÁ, H. Metody a praktiky ve vzdělávání dospělých-modul vzdělávacího kurzu DEALL. In Distanční vzdělávání v České republice současnost a budoucnost. Sborník příspěvků z III. Národní konference konané v Brně Praha : CSVŠ a NVF, 2004, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Výhody distančního studia pro vzdělávání dospělých. In Vzdělávání vedoucích pracovníků současnost a budoucnost. Soubor příspěvků z konference v Telči Telč : Vzdělávací a konferenční centrum MŠMT, 2004, s BEDNAŘÍKOVÁ, I. Pedagogická kompetence vysokoškolského učitele v kontextu distančního vzdělávání. In SCHOLA Sborník příspěvků z mezinárodní konference v Bratislavě Bratislava : Slovenská technická univerzita, 2004, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Jak psát studijní text pro distanční vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, s. ISBN X.
5 BEDNAŘÍKOVÁ, I. Připravujeme učitele i pro potřeby celoživotního vzdělávání? [cit ]Dostupné na WWW:< BEDNAŘÍKOVÁ, I. Připravujeme učitele i pro potřeby celoživotního vzdělávání? [cit ] Dostupné nawww:< BEDNAŘÍKOVÁ, I. Pedagogická role tutora v e-learningu. In Od programovaného učení k e- learningu. Sborník příspěvků z mezinárodní konference v Brně-Šlapanicích Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2005, s ISBN X. BEDNAŘÍKOVÁ, I. Proč právě distanční vzdělávání? Personál, 2005, č. 5, s ISSN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Specifika a zvláštnosti studijního textu distančního vzdělávání. Andragogika, 2005, č. 1, s ISSN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Image školy. In Škola očami dnešného sveta. Sborník příspěvků z mezinárodní konference organizované Metodicko-pedagogickým centrom v Prešove a Katedrou pedagogiky FF PU Prešov : Rokus, 2005, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Tutor distančního vzdělávání. Andragogika, 2005, č. 3, s ISSN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Kapitoly z andragogiky vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, s. ISBN X. BEDNAŘÍKOVÁ, I. Kapitoly z andragogiky vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, s. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Kapitoly z andragogiky vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, s. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Kapitoly z andragogiky vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, s. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Indikátory didaktické kvality studijního textu distančního vzdělávání. In SCHOLA Sborník příspěvků z mezinárodní konference v Bratislavě Bratislava : Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Sociální komunikace. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, s. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Míra distančnosti ve studijních programech kombinovaného studia. In Distanční vzdělávání v České republice současnost a budoucnost. IV. Národní konference v Ostravě Sborník anotací (tištěný) a příspěvků (na CD ROM). Praha : NCDiV, 2006 a Ostrava : VŠB-Technická univerzita Ostrava, 2006, s. 11. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Pedagogická kompetence vysokoškolského učitele pod vlivem moderních informačních a vzdělávacích technologií. In Vzdelávanie v zrkadle doby. Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference v Nitře Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2006, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. E-learning z hlediska komfortu pro učení. In elearning Sborník příspěvků z odborného semináře v Hradci Králové Hradec Králové : Gaudeamus, 2006, s ISBN
6 BEDNAŘÍKOVÁ, I. Distanční vzdělávání. In PODŠKUBKOVÁ, J., POSPÍŠIL, J. et al. Didaktika distančního vzdělávání v prostředí vysoké školy. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006, 1. kapitola, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Klíčové kompetence tutora v distančním vzdělávání. In Kľúčové kompetencie andragóga a ďalších profesionálov v oblasti edukácie dospelých. Sborník příspěvků z mezinárodní konference v Banské Bystrici Banská Bystrica : Fakulta humanitných vied Univerzity Mateja Bela, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Jak psát distančně. Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci, s. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Psychologické základy vzdělávání dospělých. Jihlava : Vysoká škola polytechnická Jihlava, s. BEDNAŘÍKOVÁ, I. Metodika vzdělávání dospělých. Jihlava : Vysoká škola polytechnická Jihlava, s. BEDNAŘÍKOVÁ, I. Umění přednášet a komunikovat. Jihlava : Vysoká škola polytechnická Jihlava, s. BEDNAŘÍKOVÁ, I. Distanční vzdělávání a učitelé jako cílová skupina. In Ako sa učitelia učia? Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference organizované Metodickopedagogickým centrom v Prešove a Fakultou humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove Prešov : Rokus, 2007, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I., ZLÁMALOVÁ, H. Tutorská práce v elektronickém kurzu dalšího vzdělávání dospělých. In elearning Sborník příspěvků z konference a soutěže v Hradci Králové Hradec Králové : Gaudeamus, 2007, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Didaktické aspekty tvorby studijního textu a role tutora v distančním vzdělávání. Habilitační práce. Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, s. práce obhájena ZLÁMALOVÁ, H., BEDNAŘÍKOVÁ, I.. Distanční vzdělávací modul Vzdělávání dospělých. In Distanční vzdělávání v České republice-současnost a budoucnost. Sborník anotací a příspěvků na CD z V. národní konference v Ústí nad Labem Praha : NCDiV, 2008 a Ústí nad Labem : CCV PF UJEP, 2008, 7 s. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I.. Role tutora distančního vzdělávání reflexe aktérů této činnosti. In Distanční vzdělávání v České republice-současnost a budoucnost. Sborník anotací a příspěvků na CD z V. národní konference v Ústí nad Labem Praha: NCDiV, 2008 a Ústí nad Labem : CCV PF UJEP, 2008, 16 s. ISBN ZLÁMALOVÁ, H., BEDNAŘÍKOVÁ, I., DVOŘÁKOVÁ, E. Introduction to issues of adult education. In New Learning Cultures. EDEN Annual Conference. Lisbon: Universidade Aberta, June Poster. BEDNAŘÍKOVÁ, I. Specifika učení dospělých východisko pro kvalitní elearning. In elearning Sborník příspěvků z konference a soutěže elearning Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2008, s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Bariéry sociální komunikace v současné rodině. In Problémy současné rodiny a náhradní rodinná péče. Sborník příspěvků z konference v Olomouci 24. a V TISKU. BEDNAŘÍKOVÁ, I. Profesionalismus a kvalita vysokoškolské výuky. In Sborník příspěvků z konference AEDUCA 2009 konané v Olomouci V TISKU.
7 Citace BEDNAŘÍKOVÁ, I. Jak psát distančně. Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci, ISBN In ZLÁMALOVÁ, H. Distanční vzdělávání včera, dnes a zítra. E-pedagogium, 2007, roč. 7, č. 3, s. 39, s. 44. ISSN BEDNAŘÍKOVÁ, I. osobní heslo In CIPRO, M. Slovník pedagogů. Praha : Miroslav Cipro, 2001, s. 44. ISBN In EGER, L. Kompetence-startovní bod studia? In EGER, L. (ed.) Příprava tutorů pro distanční výuku s využitím online formy studia. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2002, s. 53. ISBN In ZLÁMALOVÁ, H. Příručka pro autory distančních vzdělávacích opor. Praha : CSVŠ Národní centrum distančního vzdělávání, 2006, s , ISBN In EGER, L. Technologie vzdělávání dospělých. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2005, s. 88. ISBN In KVĚTOŇ, K. Základy distančního a online vzdělávání. In Konference BELCOM 03. Praha : ČVUT, 2003, s In ČERNÁ, M. Australia Discovering Past and Present. In elearning Sborník příspěvků ze semináře a soutěže pořádaných5. a 6. listopadu v rámci mezinárodního festivalu TECHFILM Hradec Králové : Gaudeamus, 2003, s. 29. ISBN In ŠIMONOVÁ, I. Angličtina pro informatiky distanční kurz. In elearning Sborník příspěvků ze semináře a soutěže pořádaných5. a 6. listopadu v rámci mezinárodního festivalu TECHFILM Hradec Králové : Gaudeamus, 2003, s.144. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Jak psát studijní text pro distanční vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, s. ISBN X. In OBST, O., PRÁŠILOVÁ, M. Distanční forma doplňujícího pedagogického studia pro absolventy vysokých škol. In SCHOLA Sborník příspěvků z mezinárodní konference. Bratislava , s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Kapitoly z andragogiky vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, ISBN In PIROHOVÁ, I. Kariérové poradenstvo v organizácii z aspektu andragogickej diagnostiky. In Úloha andragogiky v spoločnosti založenej na vedomostiach. Zborník príspevkov zo slovensko-českej vedeckej konferencie v Drienici Lysej. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2007, s ISBN
8 In ČERNÁ, M., MALÝ, Z. Čeština pro cizince. In elearning Sborník příspěvků z konference a soutěže. Hradec Králové , s. 42. ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Jak psát studijní text pro distanční vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, s. ISBN X. In OUJEZDSKÝ, A., GROBELNÝ, D. On-line kurz Multimédia v prostředí Moodle. In elearning Sborník příspěvků z konference a soutěže. Hradec Králové , s ISBN In ŠIMONOVÁ, I. Tvorba a vedení kurzu ve VLE WEBCT. In elearning Sborník příspěvků z konference a soutěže. Hradec Králové , s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Didaktické aspekty učiva a e-learning. In Sborník příspěvků z mezinárodního semináře a soutěže e learning Hradec Králové : Gaudeamus 2003, s ISBN In HORVÁTHOVÁ, B. Organizácia výučbových stratégií vo výučbe pomocou e-learningu. In elearning Sborník příspěvků z konference a soutěže. Hradec Králové , s ISBN BEDNAŘÍKOVÁ, I. Komunikativní dovednosti. Olomouc : UP, ISBN In PRŮCHA, J. Akreditace v distančním vzdělávání. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2003, s. 56. ISBN In EGER, L., BARTOŇKOVÁ, H. Studijní texty v distančním vzdělávání. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2003, s. 35. ISBN In KŘESŤAN, V. Celoživotní vzdělávání dospělých a distanční formy studia. Jihlava : Vysoká škola polytechnická, 2007, s
Curriculum vitae. Doc. PhDr. Iveta Bednaříková, Ph. D.
Vědecko-pedagogické hodnosti Curriculum vitae Doc. PhDr. Iveta Bednaříková, Ph. D. Mgr. 1979 Filozofická fakulta v Prešově UPJŠ v Košicích Obor: Výchova a vzdělávání dospělých. PhDr. 1988 Filozofická fakulta
VíceŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Zuzana Tichá PhDr., Ph.D. zuzana.ticha@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) Hlavní pracovní náplň a odpovědnost
VíceKnižní publikace. (1) ROJÁK, A MIKLOŠÍKOVÁ, M. SEKERA, O. Výukový program, ESF OP RLZ, č. projektu: CZ.04.1.03/3.2.15.1./0006, Ostrava : VŠB- u TU Ostrava, 2006.191! s. ISBN 80-248-1112-X. (2) MIKLOŠÍKOVÁ,
VíceMgr. Lucie Křeménková, Ph.D.
Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D. FUNKCE: členka akademického senátu PdF, UP; prezenční rozvrh; koordinátorka webových stránek TELEFON: 585635201 E-MAIL: lucie.kremenkova@gmail.com ČÍSLO PRACOVNY: 4.27 VĚDECKO-VÝZKUMNÉ
VíceJméno a příjmení: Mgr. Hana Bartoňková, Ph.D.
Jméno a příjmení: Funkce: Vyučované disciplíny: Předměty vědeckého zájmu: Mgr. Hana Bartoňková, Ph.D. odborná asistentka FF UP (Katedra sociologie a andragogiky) odborná garantka kombinovaného magisterského
VíceMgr. Pavla Dobešová. Výuka předmětů: Česká literatura 19. století. Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2.
Mgr. Pavla Dobešová Výuka předmětů: Česká literatura 19. století Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ Školitel: Mgr. Daniel Jakubíček, Ph.D. Školitel-konzultant:
VíceDoktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
VíceZpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:
Rešerše: 080402/2015 Téma rešerše: Bibliografie autora z vybraných databází Zadavatel: Jaroslav Mužík Zpracovatel: Datum zadání: 8. 4. 2015 Datum zpracování: 22. 4. 2015 20 mm 210 mm 1/6 Klíčová slova:
VíceProfesní životopis. Identifikace osoby. doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., v Praze, rozvedený, bezdětný. Pracoviště
Profesní životopis Identifikace osoby Pracoviště doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., 24.8.1951 v Praze, rozvedený, bezdětný Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta Kamýcká 129 165
VíceSeznam aktivit a publikační činnosti Mgr. Pavla Vyhnálková, Ph.D. odborné kurikulum
Seznam aktivit a publikační činnosti Mgr. Pavla Vyhnálková, Ph.D. odborné kurikulum Jméno, příjmení, tituly: Pavla Vyhnálková, Mgr., Ph.D. Rodné příjmení: Pospíchalová Datum a místo narození: 20. ledna
VícePoužité zdroje. Kapitola č. 2: CBT, WBT a LMS
71 Použité zdroje Kapitola č. 1: Úvod do problematiky e-learning v Div BAREŠOVÁ, A. E-learning ve vzdělávání dospělých. Praha: VOX, 2003. ISBN 80-86324-27-3 EGER, L. E-learning jako vzdělávací proces a
VíceDoc. PhDr. Josef Konečný, CSc.
Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc. Funkce: vedoucí Katedry psychologie a patopsychologie PdF UP v Olomouci Odborné zaměření: psychologické poradenství psychologie vysoké školy psychologická diagnostika patopsychologie
Vícee. Vztah forem a metod k dosahování kvality a efektivity vzdělávání dospělých (2h)
1. Název vzdělávacího programu: Didaktické principy, formy a metody vyučování a učení dospělých 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace a. Předpoklady a možnosti
VíceHlavní výbor České pedagogické společnosti
Hlavní výbor České pedagogické společnosti Na posledním sjezdu konaném v Českých Budějovicích dne 26. března 2015 byli do hlavního výboru zvoleni tito členové: doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph. D. předseda Absolvent
VícePhDr. Pavel Kliment, Ph.D.
PhDr. Pavel Kliment, Ph.D. Vzdělání: 1987-1992 Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta, obor Andragogika, přiznán titul magistr (Mgr.) 1989-1994 Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická
VíceZávěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014 Ve dnech 16. a 17. září 2014 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 6. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního
VíceJAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL?
Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL? www.csm-praha.cz 26.3.2013 1 2 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 3 PŘIJÍMALI JSTE V POSLEDNÍCH
VíceVybrané aspekty pomoci vysokoškolským studentům se zdravotním postižením
Krajská vědecká knihovna v Liberci, příspěvková organizace, Rumjancevova 1362/1, 460 35 Liberec 1 tel. +420-482 412 111; www.kvkli.cz ; library@kvkli.cz R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše)
VíceMgr. Blanka Rozehnalová, Ph.D.
Mgr. Blanka Rozehnalová, Ph.D. * 1945 Specializace: didaktika literární výchovy Členka katedry od r. 1996. Disciplíny Seminář z literatury pro děti a mládež Seminář Didaktika literární výchovy na 2. stupni
VíceProfesní vzdělávání tutorů elearningových kurzů v Ústeckém kraji
Profesní vzdělávání tutorů elearningových kurzů v Ústeckém kraji CZ.04.1.03/3.3.06.4/0003 Realizátor projektu: Asista, s.r.o. Partner projektu: Job Market, s.r.o. Projekt je realizován v rámci Opatření
VíceOSNOVA PRO PŘEDMĚT SPECIÁLNĚ DIDAKTICKÉ PRAKTIKUM
CZ.1.07/2.2.00/07.0002 Modernizace oboru technická a informační výchova OSNOVA PRO PŘEDMĚT SPECIÁLNĚ DIDAKTICKÉ PRAKTIKUM 2009 Čestmír Serafín, Martin Havelka Název studijního předmětu: Speciálně didaktické
VíceUniverzita Palackého v Olomouci
Univerzita Palackého v Olomouci Výsledky 3. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj, Oblasti podpory. - Vysokoškolské vzdělávání
VícePROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE
PROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ "CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY CZ.04.1.03/3.2.15.1/0150 Číslo priority 3.3. Rozvoj celoživotního učení Číslo opatření 3.3.2
VícePUBLIKAČNÍ ČINNOST. PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. (1.9. 2014)
PUBLIKAČNÍ ČINNOST PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. (1.9. 2014) KNIHY, SKRIPTA, KAPITOLA V KNIZE PROCHÁZKA, R., ŠMAHAJ, J., KOLAŘÍK, M., LEČBYCH, M. Teorie a praxe poradenské psychologie. Praha: Grada, 2014. 256
VíceDva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci
Dva typy kurzů společenskovědního charakteru Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci Centrum dalšího vzdělávání Založeno v roce 1994 jako rektorátní útvar Hlavní činnosti centra: Podpora pedagogů
VíceMOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI
MOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI Opportunities and Limits of Further Education of Pedagogical Staff Provided by Universities Lenka Cimbálníková
VíceDidaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4
OBSAH Didaktika HV... 2 Hudebně pohybová výchova.... 3 Pohybová výchova... 3 Vědecký výzkum v HV (diplomový seminář)... 4 Pohybová výchova... 5 Psychologické aspekty HV... 6 Aktuální problémy hudební pedagogiky...
VíceCentrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012
Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Prezentace katedry www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012 1 2 Cíl katedry CŠM Cílem je nejen vzdělávat profesionální
VíceZKUŠENOSTI CCV A CPP UJEP Z REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI ICT
ZKUŠENOSTI CCV A CPP UJEP Z REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI ICT V období uplynulých pěti let realizovaly centrum celoživotního vzdělávání a centrum pedagogické praxe, pracoviště Pedagogické fakulty
VíceZávěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015 Ve dnech 15. a 16. září 2015 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 7. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního
VíceODBORNÉ CURRICULUM VITAE
ODBORNÉ CURRICULUM VITAE prof. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D. Narozen: 12. října 1977 v Teplicích, Česká republika Vzdělání: 1992 1996: Gymnázium Teplice. 1996 2001: PF UJEP Ústí nad Labem, učitelství všeobecně
VíceB-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program
B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program Označení studijního plánu Číslo Název předmětu 1. Studijní plán pro prezenční formu studia Andragogika a management rozsah Povinné předměty Úvod do
VícePaedDr. Petr Pexa, Ph.D.
ODBORNÉ KURIKULUM Jméno / Příjmení PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. Trvalé bydliště České Budějovice Telefon +420 603 327 457 +420 387 77 3075 E-mail pexa@pf.jcu.cz Státní příslušnost Česká republika Datum narození
VíceWorkshop Sociální podnikání - vzdělávání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11.
Workshop Sociální podnikání - vzdělávání Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11. 2013 Na Technické univerzitě v Liberci na Ekonomické fakultě se vyučuje
VíceMatúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna 2011. Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna 2011.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 6) Oblasti vědeckého zájmu 1. psychologie práce, organizace a řízení 2. dopravní psychologie 3. primární
VíceDoktorský studijní program 75-01 Pedagogika
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc Doktorský studijní program 75-01 Pedagogika Doktorský studijní program 75-01 Pedagogika vychází ze Zákona o vysokých školách
VíceJIŽ 10 LET JSME S VÁMI
JIŽ 10 LET JSME S VÁMI Profil organizace Naše motto: Rovný přístup, kvalita a dostupnost vzdělávání Poslání Národního institutu pro další vzdělávání Jsme významným partnerem na cestě profesního rozvoje
VíceCentrum celoživotního vzdělávání
Centrum celoživotního vzdělávání Filozofická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Úvod Filozofická fakulta patří mezi zakládající fakulty Ostravské univerzity v Ostravě. Kromě
VíceStrukturovaný životopis
Strukturovaný životopis Jméno a příjmení: ANTONÍN STANĚK Datum a místo narození: 2. 3. 1966, Olomouc Adresa: Werichova 29, Olomouc, 77900 Pracoviště: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta,
VíceLenka Hloušková Ústav pedagogických věd (ÚPV) Filozofická fakulta MU (FF MU)
Lenka Hloušková Ústav pedagogických věd (ÚPV) Filozofická fakulta MU (FF MU) Seminář Inspiration Connection Action. Vzdělávání a výzkum v oblasti kariérového poradenství na vysokých školách 19. listopadu
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 %
Vysoká škola Úspěšnost uchazečů UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 % 1. lékařská fakulta 49,49% 2. lékařská fakulta 20,95% 3. lékařská fakulta 27,2% Evangelická teologická fakulta 89,07% Fakulta humanitních
VícePřehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni: 3. 2. 2013
Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci PhDr. Eva Maierová Ke dni: 3. 2. 2013 Publikace chronologicky Články v odborných časopisech: Maierová, E. (2012). Patologické hráčství
VíceRozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková
Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci RNDr. Eva Dvořáková Celoživotní vzdělávání na TUL Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (ZÁKON O VYSOKÝCH ŠKOLÁCH),
VíceMatúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září 2011.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 6) Oblasti vědeckého zájmu 1. psychologie práce, organizace a řízení 2. koučink a manažerské poradenství
VíceZKUŠENOSTI S REALIZACÍ PEDAGOGICKÉHO STUDIA UČITELŮ DISTANČNÍ FORMOU STUDIA
ZKUŠENOSTI S REALIZACÍ PEDAGOGICKÉHO STUDIA UČITELŮ DISTANČNÍ FORMOU STUDIA ALENA OPLETALOVÁ, MILAN KLEMENT Univerzita Palackého v Olomouci Abstrakt: Na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci
VícePřílohy: Publikační činnost:
Mgr. Radek Maca Kontakt Bydliště: Makovského 436 Nové Město na Moravě 592 31 mobil: 774 696 160 e-mail: rama@inforama.cz stránky: http://www.inforama.cz, http://www.evzdelavani.net Zaměstnání: Gymnázium
VíceSTUDIUM PEDAGOGIKY 2011
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
VíceRozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami
Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami Realizace projektu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Reg.č. CZ.1.07/1.2.00/08.0126 Realizační
Více2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele
2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele Č. Položka ve formuláři 1 Název žadatele CARITAS Vyšší odborná škola sociální Olomouc 2 Identifikační číslo 3 Sídlo nám.
VícePublikační činnost PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Příspěvky (konferenční)
Publikační činnost PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Příspěvky (konferenční) SMÉKALOVÁ, L. Kompetence učitele. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů II : Sborník
VíceSouhrnná zpráva 2. klíčové aktivity
Souhrnná zpráva 2. klíčové aktivity Inovace studijního programu Školský management v souladu s kompetenčním modelem vedoucího pracovníka ve školství Ing. Lucie Mánková Inovace studijního programu Školský
VíceČeská školní inspekce, Fráni Šrámka 37, Praha 5 Školní inspektorka
Ţ I V O T O P I S OSOBNÍ INFORMACE Jméno PHDR. JURÁŠKOVÁ Eva Adresa KAMENNÁ 2674, 760 01, Zlín, Česká republika Telefon 605 281 616 E-mail juraskova.e@seznam.cz Národnost česká Datum narození 2. 5. 1966
VícePhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D.
PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D. Funkce: odborná asistentka, garantka oborů Sociálně zdravotní práce se zaměřením na vzdělávání, Učitelství sociálně zdravotních předmětů pro střední odborné školy a
VíceŽIVOTOPIS. Jitka Nábělková, rozená Šlímová
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Jitka Nábělková, rozená Šlímová Mgr., Ph.D. jitka.nabelkova@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) 2003-2005 Vykonávaná
VíceUniverzita Palackého v Olomouci se do 1. výzvy zapojila podáním 93 projektů o celkové výši požadované dotace 888 475 713,19 Kč.
Výsledky 1. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj, oblast podpory 2.2 - Vysokoškolské vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže
VíceInformace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)
Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK) Tento dokument je určen pro studenty, kteří zahájili své studium v akademickém roce 212/213 (tedy od
VíceAktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008
Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta erze 2006 Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008 Projednala Vědecká rada PdF OU dne 3. 12. 2007
VíceKurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA - KATEDRA PSYCHOLOGIE Kurz celoživotního vzdělávání UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) Charakteristika
VíceStandard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy
Standard studijního Učitelství informatiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické
VíceStudijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia
Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,
VíceAnalýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání
Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2128 Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání Odpovědný řešitel projektu:
VíceCurriculum vitae. Vědecko-pedagogické hodnosti. Pedagogická praxe. Vyučované předměty
Curriculum vitae Vědecko-pedagogické hodnosti 1961 Pedagogická fakulta UP v Olomouci, obor učitelství fyziky a chemie pro 2. stupeň základní školy. 1976 PhDr. Pedagogická fakulta UJEP v Brně, obor teorie
VíceNavazující magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Andragogika
Navazující magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám Andragogika 1. Filozofické základy vzdělávání dospělých I Antická idea vzdělanosti (Sokrates, Platon, Aristoteles). Humanismus. Vzdělávání
VíceINDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ČÍSLO VÝZVY: ČÍSLO A NÁZEV PRIORITNÍ OSY: ČÍSLO A NÁZEV OBLASTI PODPORY: VYHLAŠOVATEL VÝZVY: 28 (1.
VíceINOVACE PŘEDMĚTŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE
INOVACE PŘEDMĚTŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE Do vzdělávacího procesu pronikají ve stále větší míře moderní informační a komunikační technologie.
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA 2.1 Akreditované studijní programy (počty) Lékařská fakulta KKOV magisterské Doktorské P K/D P K/D P K/D P K/D přírodní vědy a nauky 11-18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 technické
VíceŘád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP
Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP Článek 1 Úvodní ustanovení Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity J. E. Purkyně (dále jen PF UJEP) navazuje na Řád celoživotního
VíceINFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018 Pedagogická fakulta uskutečňuje programy: Bakalářské standardní doba studia 3 roky, přihlásit se mohou všichni
VíceMatúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července 2012.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 7) Oblasti vědeckého zájmu 1. Dopravní psychologie, lidský faktor v dopravě, 2. koučink a manažerské
VíceMULTIKULTURNÍ KONZULTANT
Tento projekt byl financován s podporou Evropské komise v programu Lifelong Learning Programme, Leonardo da Vinci Partnerships. Za obsah prezentace ručí výhradně Slovo 21 a Evropská komise neodpovídá za
VíceSeznam aktivit a publikační činnosti doc. PhDr. Libuše PODLAHOVÁ, Dr.
Seznam aktivit a publikační činnosti doc. PhDr. Libuše PODLAHOVÁ, Dr. Pracovní zkušenosti Období (od-do) Vykonávaná pozice Hlavní pracovní náplň a odpovědnost Jméno a adresa zaměstnavatele 1963-1964 SOU
VíceOP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory 2.4 1. výzva
OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory 2.4 1. výzva Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ukončilo dne 3. dubna 2009 přijímání projektových žádostí do Operačního programu
VíceInformace pro maturanty
Informace pro maturanty Kam po maturitě Vysoká škola Vyšší odborná škola Nástup do zaměstnání Jazykové studium Jiné Kde získat informace U výchovného poradce a na nástěnkách ve škole Výstava Gaudeamus
VíceRok 2002. Rok 2003. Příspěvky ve sbornících z konferencí:
Rok 2002 DOSTÁL, J. Terminologická analýza užívaného názvosloví paměťových médií moderních technologií. Odborný časopis Technológia vzdelávania, ročník 10/ 2002, s. 14-15. DOSTÁL, J. Terminologické poznámky
VíceVyjádření školitelky
Vyjádření školitelky Titul jméno příjmení doktorandky: Mgr. Klára Ptáčková Obor doktorského studia: Speciální pedagogika Jméno školitele: doc. PhDr. Eva Souralová, Ph.D Téma disertační práce: Rozvoj čtenářství
VíceKlíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů
Profesionalizace klíčových kompetencí řídících pracovníků škol a školských zařízení CZ.1.07/1.3.00/08.0235 CŠM PedF UK v Praze Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů
VíceINŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP. Jiří Měřička
INŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP Jiří Měřička ČR Masarykův ústav vyšších studií ČVUT v Praze E-mail: mericjir@fel.cvut.cz 1. ÚVOD Propojení humanitních a technických věd je potřebné
VíceKvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM
Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM ÚVOD Kvantifikovaná kriteria jsou pomocným podkladem pro zahájení habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem
VícePILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA
Psychologie práce a organizace v systému univerzitního studia Milan Rymeš Katedra psychologie Filozofické fakulty UK v Praze PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA PSYCHOLOGIE Pregraduální dělené studium Doktorské
VíceSTRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ A) KURZY ZAMĚŘENÉ NA METODIKU DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A E LEARNINGU. Metodika on line vzdělávání E learning v distančním vzdělávání B) KURZY ZAMĚŘENÉ NA PRAVIDLA VEDENÍ
VícePŘEHLED VYSOKÝCH ŠKOL
PŘEHLED VYSOKÝCH ŠKOL ŠKOLA FAKULTA DEN OTEVŘEN ÝCH DVEŘÍ Karlova Masarykova Brno TERMÍN PŘIHLÁŠE K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY POPLA TEK Katolická teologická 18.1.2017 28.2.17 640,- Květen 2017 Evangelická teologická
VíceOficiální číselník vysokých škol
Oficiální číselník vysokých škol Aktualizováno: 16.2.2006 1100 V Univerzita Karlova v Praze UK Praha 01011900 11110 V 1. lékařská fakulta UK Praha 01011900 11120 V 3. lékařská fakulta UK Praha 01011900
VíceStandard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy
Standard studijního Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní
VícePublikační činnost. Mgr. Martin Kupka, Ph. D. Ke dni: 14. března Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci
Publikační činnost Mgr. Martin Kupka, Ph. D. Ke dni: 14. března 2011 Strana 1 (celkem 6) Zaměstnání v oboru Diagnostický ústav pro mládež Žulová (psycholog) 2001-2002 Pedagogicko psychologická poradna
VíceZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ
ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ Cíl projektu Cílem projektu je rozšířit základní roční Kurz vysokoškolské pedagogiky o další rok studia v souladu s požadavky mezinárodní asociace IGIP, získat akreditaci této asociace
VíceSměrnice děkana č. 21/2013 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ
Č. j. OU-3272/45-203 Směrnice děkana č. 2/203 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Článek Úvodní ustanovení V souladu s 72 75 zákona č. /998
VíceGymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm, příspěvková organizace
Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm, příspěvková organizace Vysoká škola Vyšší odborná škola Nástup do zaměstnání Jazykové studium Jiné U výchovného
VíceVýukové texty: Odborné články a statě:
Výukové texty: KROPÁČ, J., KUBÍČEK, Z., CHRÁSKA, M. a HAVELKA, M. Didaktika strojírenských a elektrotechnických předmětů. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2002. 155 s. ISBN
VíceSměrnice rektorky č. 3/2018
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ: 150 00 Směrnice rektorky č. 3/2018 ke stanovení oblastí vnitřního hodnocení na VŠZ, o. p. s. pro kalendářní roky 2018-2021 Vydáno
VíceFilozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě
Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Zápis ze zasedání Vědecké rady FF OU konaného dne 2. května 2012 Přítomni: podle prezenční listiny Program 1. Zahájení 2. Projednání výroční zprávy FF
VíceUplatnění absolventů vysokých škol v ČR na pracovním trhu
Uplatnění absolventů vysokých škol v ČR na pracovním trhu Uplatnění absolventů vysokých škol v ČR na pracovním trhu Lidové noviny, 6.4.2010, rubrika: Akademie, strana: 33 Absolventi a nezaměstnaní absolventi
VícePříkaz děkanky FF UJEP Ústí nad Labem č. 19/2010
Příkaz děkanky FF UJEP Ústí nad Labem č. 19/2010 Hodnocení vědecko-výzkumné a pedagogické činnosti akademických pracovníků Filozofické fakulty UJEP Akademičtí pracovníci FF UJEP vykazují své vědecko-výzkumné,
VícePedagogická a odborná způsobilost učitele praktického vyučování
Pedagogická a odborná způsobilost učitele praktického vyučování Pavel Pecina Beroun 2017 GRAND HOTEL LITAVA, Beroun, 30.11. 2017 Cíl příspěvku Představit výsledky teoretické analýzy v oblasti specifika
Vícedoc. PhDr. Ilona GILLERNOVÁ, CSc. ŽIVOTOPIS
doc. PhDr. Ilona GILLERNOVÁ, CSc. ŽIVOTOPIS Osobní data Trvalý pobyt: Datum a místo narození: Stav: ilona.gillernova@ff.cuni.cz Olešovice, Opuková 454, 251 68 p. Kamenice 23. března 1955 v Praze vdaná,
VícePřehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:
Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci PhDr. Eva Maierová Ke dni: 9.2.2014 Publikace chronologicky Články v odborných časopisech: Maierová, E., Charvát, M. (2013). Motivace
VíceJakou máte naději, že vás přijmou ke studiu na vysoké škole
Jakou máte naději, že vás přijmou ke studiu na vysoké škole Jakou máte naději, že vás přijmou ke studiu na vysoké škole 9.2.2011, rubrika: Vysoké školy, strana: 6 Veřejné vysoké školy Univerzita Karlova
VíceInovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů
Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů Masarykův ústav vyšších studií, ČVUT v Praze Pavel Andres ICT ve školství 2018, 28. března 2018 ČVUT MÚVS / CTU
VíceSEZNAM KONZULTANTŮ PRO FS
SEZNAM KONZULTANTŮ PRO FS Ing. Milan Appel Provozně-ekonomická fakulta Vysoké školy zemědělské Brno Ředitel SVČ praxe 27 let Lektor praxe 16 let Vedoucí oddílu praxe 38 let Lektor, facilitátor, konzultant,
VícePREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI
PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI 10 2012 PRACOVIŠTĚ FAKULTY V CHEBU A PLZNI Budova fakulty v Plzni Univerzitní centrum v Plzni Budova fakulty v Chebu ROZVOJ FAKULTY A JEJÍ SOUČASNÝ
Více