Akční plán. o Aktivity jednotlivých škol vybavení školních kabinetů vybavení učebními pomůckami vybavení tříd vybavení odborných učeben vybavení šaten

Transkript

1 Akční plán Jedntlivé pririty a patření akčníh plánu vycházejí z ptřeb zjištěných v řešeném území na základě prvedených analýz (dtazníkvé šetření MŠMT, rzhvry na šklách), strategických a kncepčních dkumentů České republiky, Libereckéh kraje, OECD a Strategie rzvje základníh vzdělávání ORP Turnv z rku Pririta I. Vytvření pdmínek pr předšklní, základní, zájmvé a celživtní vzdělávání Cíl 1. Vyhvující materiální pdmínky škl, šklských zařízení a dalších subjektů pskytujících zájmvé a celživtní vzdělávání Cíl 1.1 Obnvvat materiálně technické zázemí pr předšklní, základní, zájmvé a nefrmální vzdělávání Opatření Zlepšení materiálně technickéh vybavení mateřských škl Cílem je zlepšení a bnva ptřebnéh materiálně technickéh vybavení ke zvýšení kvality vzdělávání a prstředí v mateřských šklách Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl: vybavení didaktickými pmůckami vybavení hračkami a hracími prvky vybavení šklních zahrad Opatření Zlepšení materiálně technickéh vybavení základních škl Cílem je zlepšení a bnva ptřebnéh materiálně technickéh vybavení ke zvýšení kvality vzdělávání a prstředí v základních šklách Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl vybavení šklních kabinetů vybavení učebními pmůckami vybavení tříd vybavení dbrných učeben vybavení šaten Opatření Zlepšení materiálně technickéh vybavení subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání Cílem je zlepšení a bnva ptřebnéh materiálně technickéh vybavení ke zvýšení kvality výuky a prstředí v subjektech zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých subjektů vybavení didaktickými pmůckami 1

2 vybavení herními prvky vybavení pedaggů pr výuku Cíl 1.2 Pdprvat investice d škl a šklských zařízení Opatření Pdpra investic d mateřských škl Cílem jsu reknstrukce a stavební úpravy budv mateřských škl ke zlepšení vzdělávání v nich. Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Infrastruktura Reknstrukce, zateplení, nvstavby a přístavby budv Reknstrukce vnitřních prstr (vytápění, stavební úpravy pr dvuleté děti, šatny, sciální zařízení, herny, tělcvičny, šklní jídelny, keramické dílny, učebny plytechnickéh vzdělávání...) Reknstrukce vnějších prstr (hřiště, zahrady) Opatření Pdpra investic d základních škl Cílem jsu reknstrukce a stavební úpravy budv základních škl ke zkvalitnění vzdělávání v nich. Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Infrastruktura Reknstrukce, nvstavby a přístavby budv Reknstrukce tříd Reknstrukce dalších vnitřních prstr (tělcvičny, šklní jídelny, knihvny, kabinety, sciální zázemí, šatny, dbrné učebny, keramické dílny...) Reknstrukce vnějších prstr (hřiště, zahrady) Opatření Pdpra investic d subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání Cílem jsu reknstrukce a stavební úpravy budv subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání ke zlepšení vzdělávání v nich. Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Infrastruktura: Reknstrukce, nvstavby a přístavby budv Reknstrukce prstr Reknstrukce vnějších prstr (hřiště, zahrady) Využití stávajících bjektů, které nesluží vzdělávání Cíl 1.3 Vybavvat škly a šklská zařízení nvým nábytkem dle platných právních nrem Opatření Vybavení škl a šklských zařízení nvým nábytkem 2

3 Cílem je zlepšení prstředí pr výuku prstřednictvím vybavení mateřských a základních škl a subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání ptřebným nvým nábytkem. Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Vybavení mateřských škl nábytkem Vybavení základních škl nábytkem Vybavení subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání nábytkem Cíl 1.4 Přizvat nvé knihy, dbrné publikace a ucelené řady učebnic a pracvních sešitů Opatření Vybavení škl a šklských zařízení nvými knihami, dbrnými publikacemi a učebnicemi Cílem je zvýšení kvality vzdělávání zkvalitněním vybavení mateřských a základních škl a subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání ptřebnými nvými knihami, dbrnými publikacemi, ucelenými řadami učebnic a pracvními sešity Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a dalších subjektů vzdělávání Vybavení mateřských škl knihami, dbrnými publikacemi atd. Vybavení základních škl knihami, dbrnými publikacemi, ucelenými řadami učebnic a pracvními sešity Vybavení subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání knihami, dbrnými publikacemi, učebnicemi a pracvními sešity Cíl 1.5 Obnvvat vybavení škl a šklských zařízení infrmačními a kmunikačními technlgiemi Opatření Vybavení škl a šklských zařízení nvými infrmačními a kmunikačními technlgiemi Cílem je zkvalitnění výuky a prstředí v mateřských a základních šklách i šklských zařízeních zájmvéh vzdělávání a v nefrmálním vzdělávání zkvalitněním vybavení ptřebnými nvými pčítači a dalšími infrmačními a kmunikačními technlgiemi, včetně sftwarvéh vybavení Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Vybavení mateřských škl nvými pčítači a dalšími infrmačními a kmunikačními technlgiemi, včetně sftwarvéh vybavení Vybavení základních škl nvými pčítači a dalšími infrmačními a kmunikačními technlgiemi, včetně sftwarvéh vybavení Vybavení subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání nvými pčítači a dalšími infrmačními a kmunikačními technlgiemi, včetně sftwarvéh vybavení 3

4 Cíl 1.6 Pstupně umžňvat bezbariérvý přístup d škl a šklských zařízení Opatření Investice d bezbariérvéh přístupu d škl a šklských zařízení Cílem je zpřístupnění vzdělávání v mateřských a základních šklách a subjektech zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání dětí a žáků tělesně pstižených prstřednictvím investic d zajištění bezbariérvéh přístupu Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Infrastruktura Zajištění bezbariérvéh přístupu d mateřských škl Zajištění bezbariérvéh přístupu d základních škl Zajištění bezbariérvéh přístupu d subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v zajištění bezbariérvéh přístupu dětí a žáků d škl Cíl 1.7 Využívat dtačních prgramů, grantů a výzev Opatření Pdpra využívání dtačních prgramů pr rzvj škl a šklských zařízení Cílem je využívat evrpské, nárdní, krajské i další dtační prgramy a granty k rzvji škl a šklských zařízení Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Využití prgramu IROP k rzvji infrastruktury škl a šklských zařízení Využití prgramu OP VVV k rzvji škl a šklských zařízení frmu šabln Využití dalších dtačních prgramů z EU, ČR, Libereckéh kraje, Eurreginu Nisa, bcí a dalších zdrjů k rzvji škl a šklských zařízení Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při využití dtačních prgramů z EU, ČR, Libereckéh kraje, Eurreginu Nisa a dalších zdrjů k rzvji škl Cíl 2. Zvýšené kmpetence pedaggických pracvníků škl a šklských zařízení a pracvníků dalších subjektů pskytujících zájmvé a celživtní vzdělávání Cíl 2.1 Další vzdělávání pedaggických pracvníků v blastech kurikulární refrmy, zejména v blasti klíčvých kmpetencí, šklníh klimatu a hdncení žáků Opatření Vzdělávání pedaggických pracvníků základních škl v blastech kurikulární refrmy Cílem patření je zvýšit kvalitu výuky a prstředí škl pdpru vzdělávání pedaggických pracvníků v blastech kurikulární refrmy, hlavně v klíčvých kmpetencích, šklním klimatu a hdncení žáků Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle 4

5 Aktivity jedntlivých škl Vzdělávání pedaggických pracvníků v klíčvých kmpetencích Vzdělávání pedaggických pracvníků v hdncení žáků Vzdělávání pedaggických pracvníků v blasti vlastníh hdncení škly Vzdělávání pedaggických pracvníků v dalších blastech kurikulární refrmy Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení ve vzdělávání pedaggických pracvníků v blastech kurikulární refrmy Opatření Vzdělávání pedaggů v mateřských šklách v blastech kurikulární refrmy Cílem patření je zvyšvání kmpetencí předšklních pedaggů, hlavně pdpra pedaggů mateřských škl ve zvýšení kmpetencí při práci s dvuletými dětmi Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Vzdělávání pedaggických pracvníků zaměřené na sbnstně sciální rzvj dětí dvuletých a starších Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení ve vzdělávání pedaggických pracvníků v blastech práce s dvuletými dětmi Výměna zkušenstí mezi jedntlivými mateřskými šklami Cíl 2.2 Rzvj kmpetencí ředitelů škl v blasti řízení a hdncení pedaggů a škl Opatření Pdpra rzvje kmpetencí ředitelů škl v blasti řízení a hdncení pedaggů a škl Cílem patření je zlepšení řízení škl a šklských zařízení pdpru rzvje kmpetencí ředitelů škl v řízení a hdncení pedaggů a škl Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Rzvj kmpetencí ředitelů škl a šklských zařízení v řízení a hdncení pedaggů a škl Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v rzvji kmpetencí ředitelů v řízení a hdncení pedaggů a škl Cíl 2.3 Další vzdělávání pedaggických pracvníků v blasti práce se žáky se speciálními vzdělávacími ptřebami Opatření Vzdělávání pedaggických pracvníků v práci se žáky se speciálními vzdělávacími ptřebami 5

6 Cílem patření je zlepšit kvalitu výuky a prstředí škl pr žáky se speciálními vzdělávacími ptřebami pdpru vzdělávání pedaggických pracvníků pr práci s těmit žáky Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Vzdělávání pedaggických pracvníků mateřských škl v práci se žáky se SVP Vzdělávání pedaggických pracvníků základních škl v práci se žáky se SVP Vzdělávání pedaggických pracvníků subjektů zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání v práci se žáky se SVP Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v rzvji vzdělávání pedaggických pracvníků v práci se žáky se SVP Cíl 2.4 Další vzdělávání pedaggických pracvníků v blasti primární prevence včetně specializačníh studia pr šklní metdiky prevence Opatření Vzdělávání pedaggických pracvníků v blasti primární prevence Cílem patření je zlepšení prstředí a vztahů na šklách pdpru vzdělávání pedaggických pracvníků v blasti primární prevence včetně specializačníh studia pr šklní metdiky prevence Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Vzdělávání pedaggických pracvníků v blasti primární prevence Vzdělávání specializačním studiem pr šklní metdiky prevence Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v rzvji vzdělávání pedaggických pracvníků v blasti primární prevence Splupráce škl a šklských subjektů ve specializačním studiu pr šklní metdiky prevence Cíl 2.5 Pdpra kariérníh růstu pedaggických pracvníků Opatření Zajištění pdpry kariérníh růstu pedaggických pracvníků Cílem patření je zlepšení pracvních pdmínek pedaggických pracvníků zajištěním pdpry jejich kariérníh růstu Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajištění pdpry kariérníh růstu pedaggických pracvníků Zajištění pdpry začínajícím učitelům (uvádějící učitel, vzdělávání začínajících učitelů) 6

7 Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských zařízení a dalších rganizací půsbících ve vzdělávání v zajištění pdpry kariérníh růstu pedaggických pracvníků Cíl 2.6 Vzdělávání celých klektivů pedaggických pracvníků přím ve šklách Opatření Vzdělávání celých pedaggických klektivů přím ve šklách Cílem patření je zvýšení kvalifikace pedaggických pracvníků vzděláváním celých klektivů těcht pracvníků přím ve šklách Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajištění vzdělávání celých klektivů pedaggických pracvníků ve šklách a šklských zařízeních Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských zařízení a dalších rganizací půsbících ve vzdělávání v zajištění vzdělávání celých klektivů pedaggických pracvníků ve šklách Cíl 2.7 Mentring pr ředitele škl, učitele a asistenty pedaggů Opatření Mentring pr ředitele škl, učitele a asistenty pedaggů Cílem patření je zvýšení kvalifikace pedaggických pracvníků prstřednictvím pdpry mentringu pr ředitele škl, učitele a asistenty pedaggů Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajištění mentringu pr ředitele škl, učitele a asistenty pedaggů Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských zařízení a dalších rganizací půsbících ve vzdělávání v zajištění mentringu pr ředitele škl, učitele a asistenty pedaggů Cíl 2.8 Metdická, právní a manažerská pdpra ředitelů škl Opatření Metdická, právní a manažerská pdpra ředitelů škl Cílem patření je zlepšit kvalitu řízení škly pdpru ředitelů škl p stránce manažerské, právní a metdické Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajištění metdické, právní a manažerské pdpry pr ředitele škl 7

8 Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských zařízení a dalších rganizací půsbících ve vzdělávání v zajištění metdické, právní a manažerské pdpry pr ředitele škl Pririta II. Pskytvat kvalitní vzdělávání Cíl 3. Zvýšení kvality vzdělávání Cíl 3.1 Vytvářet pdmínky pr naplňvání kurikulární refrmy Opatření Vytváření pdmínek pr naplňvání kurikulární refrmy Cílem patření je zvýšení kvality vzdělávání vytvářením pdmínek pr naplňvání kurikulární refrmy Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Vytváření pdmínek pr naplňvání kurikulární refrmy Seznamvání nvých i stávajících pedaggů se šklním vzdělávacím prgramem a jeh aktualizací Připmenutí cílů vzdělávání, klíčvých kmpetencí a strategií pstupů k dsažení cílů vzdělávání Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení ve vytváření pdmínek pr naplňvání kurikulární refrmy utváření klíčvých kmpetencí žáků, hdncení žáků, vlastní hdncení škly, nvé metdy práce Cíl 3.2 Pdprvat nvé metdy a frmy vzdělávání žáků Opatření Pdpra nvých metd a frem vzdělávání žáků Cílem patření je zlepšení kvality vzdělávání pdpru nvých metd a frem vzdělávání žáků. Dále zvýšení úrvně vzdělání žáků, zejména v předmětech matematika, český jazyk, bčanská výchva a dějepis i v blasti přírdních věd. Zvýšení kmpetencí učitelů těcht předmětů. Pdpra vyučvání reginální literatury a histrie za využití mderních technlgií, resp. mbilních aplikací. Kulturní pvědmí dětí a mládeže blasti, v níž žijí. Psychmtrická praxe rientace v terénu. Vyhledávání infrmací, jejich kritická kmparace. Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Pdpra nvých metd a frem vzdělávání žáků (např. Hejnéh matematika, Cmenia script, kritické myšlení, etická výchva...) Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů v pdpře nvých metd a frem vzdělávání žáků 8

9 Pdpra prjektů splupráce škl, knihven a dalších rganizací půsbících ve vzdělávání. Cíl 3.3 Uplatňvat ve všech rčnících kperativní a prjektvé vyučvání žáků, kmunitní kruhy Opatření Uplatnění kperativníh a prjektvéh vyučvání žáků Cílem patření je zvýšení kvality výuky uplatněním kperativníh a prjektvéh vyučvání žáků a kmunitních kruhů ve všech rčnících základní škly Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Uplatnění kperativníh a prjektvéh vyučvání žáků ve všech rčnících Využívání kmunitních kruhů Aktivity splupráce Splupráce škl v uplatnění kperativníh a prjektvéh vyučvání žáků ve všech rčnících Cíl 3.4 Prvádět vlastní hdncení škly Opatření Prvádění vlastníh hdncení škly a šklskéh zařízení Cílem patření je zlepšení výsledků vzdělávání prváděním vlastníh hdncení škly neb šklskéh zařízení Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Uplatnění prvádění vlastníh hdncení škly Využití kritérií České šklní inspekce pr vlastní hdncení škly - Kvalitní škla Využití elektrnických nástrjů pr vlastní hdncení škly Zapjení širší kmunity d vlastníh hdncení škly Cíl 3.5 V hdncení žáků využívat frmativníh hdncení Opatření Využívání frmativníh hdncení žáků Cílem patření je dsáhnut efektivnějšíh vzdělávání žáků využitím jejich frmativníh hdncení Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Využívání frmativníh hdncení žáků Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů v uplatnění využívání frmativníh hdncení Cíl 3.6 V hdncení žáků využívat slvníh hdncení, především u žáků se SVP Opatření Využívání slvníh hdncení žáků 9

10 Cílem patření je dsáhnut efektivnějšíh vzdělávání žáků využitím slvníh hdncení žáků, hlavně u žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Využívání slvníh hdncení žáků se SVP Využívání slvníh hdncení žáků cizinců Využívání slvníh hdncení statních žáků Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů v uplatnění využívání slvníh hdncení Cíl 3.7 Ke zvýšení mtivace žáků pužívat sebehdncení žáků Opatření Využívání sebehdncení žáků Cílem patření je zvýšení mtivace žáků k výuce díky využívání sebehdncení žáků Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Využívání sebehdncení žáků Aktivity splupráce Splupráce škl v uplatnění využívání sebehdncení žáků Cíl 3.8 Vytvářet pdmínky pr vzdělávání nadaných a mimřádně nadaných žáků, zadávat speciální úkly pr nadané a mimřádně nadané žáky Opatření Vytváření pdmínek pr vzdělávání nadaných žáků Cílem patření je využití ptenciálu nadaných a mimřádně nadaných žáků tím, že se jim budu vytvářet pdmínky, které umžní jejich vzdělávání, včetně zajištění speciálních úklů pr ně Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Vytváření pdmínek pr vzdělávání nadaných a mimřádně nadaných žáků Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení ve vytváření pdmínek pr vzdělávání nadaných a mimřádně nadaných žáků Splupráce škl s dalšími vzdělávacími institucemi Splupráce škl s dalšími místními rganizacemi Splupráce škl s pdniky a zaměstnavateli v kraji Cíl 3.9 Pskytvat kariérvé pradenství pr žáky Opatření Pskytvání kariérvéh pradenství pr žáky 10

11 Cílem patření je zvýšit mžnsti buducíh prfesníh uplatnění žáků pskytváním kariérvéh pradenství pr žáky Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajistit pskytvání kariérvéh pradenství pr žáky Exkurze d pdniků a firem v reginu ORP Turnv a Libereckéh kraje Prjektvé dny zaměřené na kariérvé pradenství Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů v zajištění pskytvání kariérvéh pradenství pr žáky Splupráce základních a středních škl Splupráce škl s pdniky, firmami a zaměstnavateli v kraji Cíl 3.10 Prvádět vzájemné hspitace mezi učiteli Opatření Prvádění vzájemných hspitací mezi učiteli Cílem patření je zvýšení kvality výuky a prfesníh rzvje pedaggů prváděním vzájemných hspitací mezi učiteli Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajistit prvádění vzájemných hspitací mezi učiteli Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů v zajištění prvádění vzájemných hspitací mezi učiteli Cíl 3.11 Prhlubvat vzájemnu splupráci mezi šklami, síťvání škl výměna zkušenstí, dkumentů Opatření Prhlubvání vzájemné splupráce mezi šklami a šklskými zařízeními Cílem patření je zvýšení kvality vzdělávání a prfesníh rzvje pedaggických pracvníků prhlubváním vzájemné splupráce a síťváním škl frmu výměny zkušenstí a dkumentů Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity splupráce Prhlubvání vzájemné splupráce mezi šklami a síťvání škl frmu výměny zkušenstí a sdílení dkumentů Cíl 3.12 Prvádět systematické hdncení pedaggických pracvníků Opatření Prvádění systematickéh hdncení pedaggických pracvníků Cílem patření je zlepšení výsledků vzdělávání a kvalifikace pedaggů prváděním systematickéh hdncení pedaggických pracvníků 11

12 Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajistit prvádění systematickéh hdncení pedaggických pracvníků Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů v zajištění prvádění systematickéh hdncení pedaggických pracvníků Cíl 3.13 Vytvářet příznivé klima škly, aby žáci chdili d škly rádi Opatření Vytváření příznivéh klimatu škly Cílem patření je dsažení stavu, kdy žáci mají ke škle kladný vztah a rádi d ní chdí díky vytváření příznivéh klimatu škly Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajistit vytváření příznivéh klimatu škly Zapjení žáků d živta škly- činnst šklních parlamentů Aktivity splupráce Pdpra činnsti splečnéh městskéh Parlamentu mládeže města Turnva Cíl 3.14 Zpracvávat a aktualizvat plány primární prevence Opatření Vytváření a aktualizace plánů primární prevence Cílem patření je zlepšit prstředí škly a šklských zařízení tvrbu a pravidelnu aktualizací plánů primární prevence Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Vytvření plánů primární prevence na šklách Pravidelná aktualizace plánů primární prevence na šklách Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů ve vytvření a pravidelné aktualizaci plánů primární prevence na šklách Cíl 3.15 Aktualizvat a dplňvat šklní řády Opatření Aktualizace a dplnění šklních řádů Cílem patření je zlepšit prstředí škly aktualizací a dplněním šklních řádů Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Pravidelná aktualizace a dplnění šklních řádů D úpravy šklních řádů zapjit rdiče a žáky 12

13 Aktivity splupráce Splupráce škl v pravidelné aktualizaci a dplnění šklních řádů Cíl 3.16 Čtenářská a matematická gramtnst v základním vzdělávání Opatření Zajištění adekvátní čtenářské gramtnsti v základním vzdělávání Cílem patření je zajištění adekvátní čtenářské gramtnsti v základním vzdělávání Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Vytváření pdmínek pr zajištění adekvátní čtenářské pregramtnsti v předšklním vzdělávání Vytváření pdmínek pr zajištění adekvátní čtenářské gramtnsti v základním vzdělávání Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů ve vytváření pdmínek pr zajištění adekvátní čtenářské pregramtnsti v předšklním vzdělávání Splupráce škl a šklských subjektů ve vytváření pdmínek pr zajištění adekvátní čtenářské gramtnsti v základním vzdělávání Opatření Zajištění adekvátní matematické gramtnsti v základním vzdělávání Cílem patření je zajištění adekvátní matematické gramtnsti v základním vzdělávání Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Vytváření pdmínek pr zajištění adekvátní matematické pregramtnsti v předšklním vzdělávání Vytváření pdmínek pr zajištění adekvátní matematické gramtnsti v základním vzdělávání Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů ve vytváření pdmínek pr zajištění adekvátní matematické pregramtnsti v předšklním vzdělávání Splupráce škl a šklských subjektů ve vytváření pdmínek pr zajištění adekvátní matematické gramtnsti v základním vzdělávání Cíl 3.17 Rzvj pdnikavsti a iniciativy dětí a žáků Opatření Pdpra rzvje pdnikavsti a iniciativy dětí a žáků Cílem patření je zvýšení mžnstí buducíh prfesníh uplatnění dětí a žáků a dsažení jejich živtníh úspěchu rzvjem jejich pdnikavsti a iniciativy 13

14 Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajištění rzvje pdnikavsti a iniciativy dětí a žáků Realizace prjektů na pdpru pdnikavsti a iniciativy dětí a žáků Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů v zajištění rzvje pdnikavsti a iniciativy dětí a žáků Cíl 3.18 Rzvj kmpetencí v plytechnickém vzdělávání Opatření Zajištění rzvje kmpetencí v plytechnickém vzdělávání Cílem patření je zvýšení mžnstí buducíh prfesníh uplatnění žáků zajištěním rzvje kmpetencí v plytechnickém vzdělávání Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajištění rzvje kmpetencí v plytechnickém vzdělávání Realizace prjektů na pdpru plytechnickéh vzdělávání Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů v zajištění rzvje kmpetencí v plytechnickém vzdělávání Cíl 4. Vytvření pdmínek pr vzdělávání většiny žáků v hlavním vzdělávacím prudu Cíl 4.1 Zpracvávat plány pedaggické pdpry a individuální vzdělávací plány žáků, prvádět kntrly jejich plnění a aktualizace Opatření Zpracvávání plánů pedaggické pdpry Cílem patření je zlepšení výsledků vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami prstřednictvím zpracvávání plánů pedaggické pdpry, jejich aktualizace a kntrly jejich plnění Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Zpracvávání plánů pedaggické pdpry, jejich aktualizace a kntrla jejich plnění Využívání metdických materiálů prtálu NIDV Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských zařízení a šklských pradenských zařízení při zpracvávání plánů pedaggické pdpry, jejich aktualizaci a kntrle jejich plnění Využívání metdických materiálů prtálu NIDV 14

15 Opatření Zpracvávání individuálních vzdělávacích plánů žáků Cílem patření je zlepšení výsledků vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami zpracváváním individuálních vzdělávacích plánů žáků, jejich aktualizací a kntrla jejich plnění Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Zpracvávání individuálních vzdělávacích plánů žáků, jejich aktualizace a kntrla jejich plnění Využívání metdických materiálů NIDV Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských zařízení a šklských pradenských zařízení při zpracvávání individuálních vzdělávacích plánů žáků, jejich aktualizaci a kntrle jejich plnění Využívání metdických materiálů NIDV Cíl 4.2 Splupracvat s pradenskými pracvišti PPP a SPC Opatření Splupráce s pradenskými pracvišti Cílem patření je zajištění pmci s výchvu a vzděláváním žáků prstřednictvím splupráce se šklskými pradenskými pracvišti - pedaggick-psychlgickými pradnami a speciálními pedaggickými centry Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajištění splupráce se šklskými pradenskými pracvišti - PPP a SPC Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v zajištění splupráce se šklními pradenskými pracvišti - PPP a SPC Cíl 4.3 Uplatňvat pdpůrná patření pr děti a žáky se SVP Opatření Uplatňvání pdpůrných patření pr děti a žáky se SVP Cílem patření je lepší integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami díky uplatňvání pdpůrných patření pr tyt děti a žáky Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Uplatňvání pdpůrných patření pr děti a žáky se speciálními vzdělávacími ptřebami Využívání Katalgů pdpůrných patření Využívání Metdik práce se žáky se zdravtním pstižením Pdpra začleňvání žáků cizinců Aktivity splupráce 15

16 Splupráce škl a šklských zařízení v uplatňvání pdpůrných patření pr děti a žáky se speciálními vzdělávacími ptřebami Splupráce škl a dalších subjektů v začleňvání žáků cizinců Cíl 4.4 Vytvářet pracvní pzice asistentů pedagga Opatření Vytváření pracvní pzice asistentů pedagga Cílem patření je pdpra inkluzivníh vzdělávání a integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami neb dětí a žáků nadaných díky vytváření pracvních pzic asistentů pedagga Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Vytváření pracvních pzic asistentů pedagga Využívání Metdik práce asistentů pedagga Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských zařízení a dalších rganizací půsbících ve vzdělávání při vytváření pracvních pzic asistentů pedagga Cíl 4.5 Vytvářet pracvní pzice speciálníh pedagga a šklníh psychlga Opatření Vytváření pracvní pzice speciálníh pedagga Cílem patření je zlepšení výchvy a vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami vytvářením pracvních pzic speciálních pedaggů Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Zajištění vytváření pracvní pzice speciálníh pedagga Využívání Metdiky práce šklníh speciálníh pedagga Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských zařízení a dalších rganizací půsbících ve vzdělávání v zajištění vytváření pracvní pzice speciálníh pedagga Opatření Vytváření pracvní pzice šklníh psychlga Cílem patření je zlepšení prstředí a vztahů na šklách vytvářením pracvních pzic šklníh psychlga Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Zajištění vytváření pracvní pzice šklníh psychlga Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v zajištění vytváření pracvní pzice šklníh psychlga 16

17 Cíl 4.6 Přizpůsbvat a upravvat vzdělávací bsah a výstupy základníh vzdělávání pr žáky se SVP tak, aby byl dsahván suladu mezi vzdělávacími pžadavky a skutečnými mžnstmi těcht žáků Opatření Přizpůsbení a úprava vzdělávání pr žáky se SVP Cílem patření je dsáhnut suladu mezi vzdělávacími pžadavky a skutečnými mžnstmi žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami tak, že se přizpůsbí a upraví vzdělávací bsah a výstupy základníh vzdělávání pr tyt žáky Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Přizpůsbení a úprava bsahu a výstupů vzdělávání pr žáky se SVP vzhledem k jejich mžnstem v suladu s rámcvým vzdělávacím prgramem Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v přizpůsbení a úpravě vzdělávání pr žáky se SVP na úrveň jejich mžnstem Cíl 4.7 Upravvat rganizaci, hdncení, frmy a metdy vzdělávání žáků se SVP Opatření Úprava rganizace, hdncení, frem a metd vzdělávání žáků se SVP Cílem patření je zlepšení výsledků vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami úpravu rganizace, hdncení, frem a metd vzdělávání těcht žáků Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Úprava rganizace, hdncení, frem a metd vzdělávání žáků se SVP Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v úpravě rganizace, hdncení, frem a metd vzdělávání žáků se SVP Cíl 4.8 Využívat kmpenzační pmůcky, speciální učebnice a speciální učební pmůcky Opatření Využívání kmpenzačních pmůcek, speciálních učebnic a speciálních učebních pmůcek Cílem patření je zvýšit kvalitu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami využitím kmpenzačních pmůcek, speciálních učebnic a speciálních učebních pmůcek Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle 17

18 Aktivity jedntlivých škl Zvýšení využití kmpenzačních pmůcek, speciálních učebnic a speciálních učebních pmůcek Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů ve zvýšení využití kmpenzačních pmůcek, speciálních učebnic a speciálních učebních pmůcek Cíl 4.9 Zřizvat šklní pradenská pracviště Opatření Zřizvání šklních pradenských pracvišť Cílem patření je zkvalitnění výchvy, vzdělávání žáků a prstředí škly zřizváním šklních pradenských pracvišť Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Zřizvání šklních pradenských pracvišť Metdické vedení šklních speciálních pedaggů a šklních psychlgů Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při zřizvání a následném využívání šklních pradenských pracvišť Splupráce škl se šklními pradenskými zařízeními při metdickém vedení šklních speciálních pedaggů a šklních psychlgů Cíl 4.10 Získávat prstředky z Operačníh prgramu Výzkum, vývj a vzdělávání, dtačních prgramů a grantů na pdpru rvných příležitstí Opatření Získávání prstředků na pdpru rvných příležitstí Cílem patření je zlepšit pdmínky pr mžnst dsažení rvných příležitstí ve vzdělávání využitím prstředků z Operačníh prgramu Výzkum, vývj a vzdělávání, dalších dtačních prgramů a grantů Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Získávání prstředků z OP VVV, dalších dtačních prgramů a grantů na pdpru rvných příležitstí Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských subjektů a dalších rganizací půsbících ve vzdělávání v získávání prstředků z OP VVV, dalších dtačních prgramů a grantů na pdpru rvných příležitstí Cíl 4.11 Pskytvat vzdělávání ve vhdně upravených prstrách, řešit bezbariérvý přístup dětí a žáků Opatření Pskytvání vzdělávání ve vhdně upravených prstrách 18

19 Cílem patření je zvýšení kvality výuky a prstředí ve šklách pskytváním vzdělávání ve vhdně upravených prstrách Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zajištění pskytvání vzdělávání ve vhdně upravených prstrách Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení v zajištění pskytvání vzdělávání ve vhdně upravených prstrách Opatření Řešení bezbariérvéh přístupu dětí a žáků Cílem patření je zpřístupnění vzdělávání pr děti a žáky s tělesným pstižením a zajištění mžnsti bezbariérvéh přístupu d vzdělávacích prstr. Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Infrastruktura Zajištění bezbariérvéh přístupu d vzdělávacích prstr v mateřských šklách Zajištění bezbariérvéh přístupu d vzdělávacích prstr v základních šklách Zajištění bezbariérvéh přístupu d vzdělávacích prstr v subjektech zájmvéh a nefrmálníh vzdělávání Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení se zřizvateli při zajištění bezbariérvéh přístupu d prstr, kde prbíhá vzdělávání Cíl 4.12 Při zjištění vzdělávacích či výchvných prblémů žáků přijímat včas patření Opatření Přijímání včasných patření při prblémech žáků Cílem patření je zvýšení kvality výuky a výchvy včasným přijímáním patření při zjištění vzdělávacích a výchvných prblémů žáků Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Přijímání včasných patření při vzdělávacích prblémech žáků Přijímání včasných patření při výchvných prblémech žáků Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při přijímání včasných patření při vzdělávacích či výchvných prblémech žáků Inicivat případvé knference dle zákna sciálněprávní chraně dětí 19

20 Pririta III. Vzájemná splupráce mezi subjekty pdílejícími se na vzdělávání Cíl 5. Prhlubení splupráce škl a šklských zařízení s kmunitu, rdinu, partnery a dalšími subjekty pskytujícími zájmvé a celživtní vzdělávání Cíl 5.1 Organizvat schůzky ve frmátu učitel - záknný zástupce - žák Opatření Organizace schůzek ve frmátu učitel - záknný zástupce - žák Cílem patření je dsáhnut zlepšení kmunikace mezi šklu, žáky a rdiči frmu rganizace schůzek mezi učiteli, žáky a jejich záknnými zástupci. Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Organizace schůzek ve frmátu učitel - záknný zástupce - žák Cíl 5.2 Nabízet aktivity pr rdiče splečné akce, vzdělávání, dílny Opatření Nabídka aktivit pr rdiče Cílem patření je zlepšit vztah škly neb šklskéh zařízení s rdiči frmu nabídky aktivit pr rdiče, např. splečných akcí, vzdělávání a dílen Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Nabídka aktivit pr rdiče - splečné akce, vzdělávání, dílny apd. Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při nabídce aktivit pr rdiče - splečné akce, vzdělávání, dílny apd. Cíl 5.3 Splupracvat s OSPOD při řešení prblémů v rdině Opatření Splupráce s OSPOD Cílem patření je včas pdchytit prblémy v rdinách dětí a žáků spluprací s rgánem sciálně-právní chrany dětí (OSPOD) Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Splupráce s OSPOD Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při splupráci s OSPOD Splupráce při tvrbě kmunitníh plánu sciálních služeb Cíl 5.4 Navazvat a rzvíjet mezinárdní splupráci 20

21 Opatření Navázání a rzvj mezinárdní splupráce Cílem patření je načerpat infrmace a zkušensti spluprací škl a šklských subjektů se šklami a dalšími subjekty v zahraničí Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Navázání a rzvj mezinárdní splupráce Využívání prjektů pr přeshraniční splupráci Využívání prjektu Erasmus+ a Evrpské dbrvlné služby Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při navázání a prhlubvání mezinárdní splupráce Cíl 5.5 Zainteresvat na činnsti škly šklské rady Opatření Zapjení šklských rad d činnsti škly Cílem patření je zlepšit kmunikaci škly navenek frmu zapjení šklské rady d činnsti škly Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl a šklských zařízení Zapjení šklských rad d činnsti škly Cíl 5.6 Pdprvat plyfunkční rli škly, zejména v menších bcích Opatření Pdpra plyfunkční rle škly, zejména v menších bcích Cílem patření je větší zapjení škly d živta zejména v menších bcích pdpru její plyfunkční rle Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Pdpra plyfunkční rle škly Zajišťvat kulturní vystupení žáků Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při pdpře plyfunkční rle škly Cíl 5.7 Splupracvat při zajištění správy ICT Opatření Splupráce při zajištění správy ICT Cílem patření je zlepšení kvality výuky a prstředí škly rzvinutím splupráce jedntlivých škl a šklských zařízení při zajištění správy ICT Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při zajištění správy ICT 21

22 Cíl 6. Pdpra zájmvéh, nefrmálníh a celživtníh vzdělávání Cíl 6.1 Rzšiřvat a zatraktivnit nabídku činnstí ve vlném čase a mtivvat děti a mládež k jejímu aktivnímu využití Opatření Rzšíření a zatraktivnění nabídky činnstí ve vlném čase Cílem patření je zlepšit vyžití mládeže a dětí ve vlném času rzšířením a zatraktivněním nabídky jejich činnstí ve vlném čase a mtivací dětí a mládeže k využití tét nabídky Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Rzšíření a zatraktivnění nabídky činnstí ve vlném čase pr děti a mládež Zvýšení mtivace dětí a mládeže k aktivnímu využití nabídky vlnčasvých aktivit (prezentace, kampaň) Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských zařízení při rzšíření a zatraktivnění nabídky zájmvých činnstí pr děti a mládež Splupráce škl a rganizací při rzšíření a zatraktivnění nabídky činnstí ve vlném čase pr děti a mládež Splupráce škl a šklských zařízení při zvýšení mtivace dětí a mládeže k aktivnímu využití nabídky vlnčasvých aktivit (prezentace, kampaň) Splupráce škl s dalšími vzdělávacími subjekty při vyhledávání a vzdělávání nadaných žáků Vznik splečné webvé stránky se všemi dpledními aktivitami na Turnvsku Cíl 6.2 Vytvářet příznivé a udržitelné pdmínky pr účast dětí a mládeže v zájmvém a nefrmálním vzdělávání Opatření Vytváření příznivých pdmínek pr účast dětí a mládeže v zájmvém a nefrmálním vzdělávání Cílem patření je zkvalitnění náplně vlnéh času dětí a mládeže vytvářením příznivých pdmínek pr jejich účast v zájmvém a nefrmálním vzdělávání Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Vytváření pdmínek pr účast dětí a mládeže v zájmvém a nefrmálním vzdělávání Aktivity splupráce Splupráce škl, šklských subjektů a knihvny při vytváření pdmínek pr účast dětí a mládeže v zájmvém a nefrmálním vzdělávání 22

23 Cíl 6.3 Pdprvat všestranný a harmnický rzvj dětí a mládeže s důrazem na jejich fyzické a duševní zdraví a mrální dpvědnst Opatření Pdpra všestrannéh a harmnickéh rzvje dětí a mládeže Cílem patření je zvýšení sprtvání mládeže, snížení bezity u dětí, zvýšení mžnsti zapjení hendikepvaných dětí d sprtvních aktivit škl, prpjení škly a sprtvních celků v ORP Turnv, nvé a zábavné metdy výuky pr škláky s mžnstí asistence certifikvaných trenérů, akreditvané kurzy pr pedaggy na zvýšení kmpetencí v bru tělvýchva. Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Vytváření pdmínek pr pdpru všestrannéh a harmnickéh rzvje dětí a mládeže Aktivity splupráce Pdpra prjektu prpjení ZŠ, střediska vlnéh času a sprtvních rganizací za účelem zlepšení metdiky výuky tělesné výchvy na ZŠ. Cíl 6.4 Pdprvat aktivní zapjení dětí a mládeže d rzhdvacích prcesů a d vlivňvání splečenskéh a demkratickéh živta Opatření Pdpra aktivníh zapjení dětí a mládeže d rzhdvacích prcesů Cílem patření je zvýšit sebevědmí, iniciativu a vědmí splečenské dpvědnsti dětí a mládeže pdpru jejich zapjení d rzhdvacích prcesů a d vlivňvání splečenskéh a demkratickéh živta Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Pdpra aktivníh zapjení dětí a mládeže d rzhdvacích prcesů Pdpra šklních parlamentů Realizace prjektů na pdpru rzvje demkratických principů - vlby nanečist Aktivity splupráce Splupráce škl a šklských subjektů při pdpře aktivníh zapjení dětí a mládeže d rzhdvacích prcesů Pdpra Parlamentu mládeže města Turnv Cíl 6.5 Rzvíjet celživtní vzdělávání Opatření Rzvj celživtníh vzdělávání Cílem patření je zvýšení kvalifikvansti a pracvníh uplatnění byvatel pdpru rzvje celživtníh vzdělávání Ppis plánvaných aktivit (včetně případných prjektvých záměrů) veducích k naplnění cíle Aktivity jedntlivých škl Pdpra rzvje celživtníh vzdělávání 23

24 Aktivity splupráce Splupráce škl a dalších subjektů při pdpře rzvje celživtníh vzdělávání Aktivity dalších subjektů při celživtním vzdělávání 24