Časovo tematické plány z geografie pre 9. ročník

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Časovo tematické plány z geografie pre 9. ročník"

Eliška Soukupová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Základná škola, Školská 389, Sačurov Časovo tematické plány z geografie pre 9. ročník Šk. rok: 2012/2013 Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa s platnosťou od a inovovaných od , 2011, 2012 na základe Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 2.

2 PREHĽAD TEMATICKÝCH CELKOV 9. ročník (1 hodina týždenne, 33 hodín ročne) 1. Úvodná hodina a opakovanie vedomostí z predchádzajúceho ročníka /2 h./ 2. Geografia v bežnom živote /4 h./ 3. Slovensko fyzicko-geografická charakteristika /12 h./ 4. Slovensko socioekonomická sféra /15 h./ Spolu: 33 hodín

3 Hodina Tématický celok 1 Úvodná hodina 2 Obsahový štandard Téma Pojmy Opakovanie vedomostí z predchádzajúceho ročníka Oboznámenie sa s témami, zadanie referátov Výkonový štandard Prierezové témy Metódy a formy Rozhovor Didaktické hry 3 Tématické mapy Mapa, glóbus, fyzická, historická, politická mapa, legendy Vymenovať druhy máp a ich znaky, definovať pojem mapa, glóbus RV- práca s rôznymi druhmi máp našho regiónu a pozorovanie zmien zmien Práca s rôznymi druhmi máp 4 Geografické súradnice, mierka Mierka, zemepisná šírka, dĺžka Určovať zempisné súradnice, nájsť miesto podľa súradníc Práca s mapou Geografia v bežnom živote 5 GPS v praxi GPS súradnice, geogeška Pomocou GPS alebo Global Earth určiť súradnice rôznych miest na svete NŠFG zdokonalovanie techniky a pokles cien Práca s internetom a GPS 6 Vychádzka Hľadanie geokešiek v okolí školy EV krása prostredia školy Práca s GPS

4 7 Historické územia a tradície Župa, stolica, komitát, Slovania, Huni, Uhorsko, venuša, ČSR Stručne opísať historický vývoj Slovenska Práca s historickými textami, riadený rozhovor 8 Poloha Patince, Nová Sedlica, rozloha, hranice, hraničné body Pomocou mapy opísať polohu Slovenska DV dopravný uzol a význam Slovenska pre Európu Riadený rozhovor, práca s mapou 9 Geologická stavba Karpaty, Panónska panvy, flyš, andezit, ryolit, vápenec, íly, sopka, uhlie Pomocou mapy vamenovať jednotlivé pohoria slovenska podľa pôvodu Výklad, práca s mapou 10 Premeny povrchu Činnosť vetra, vody, ľafu, človeka, spraš, erózia, duny, kras,... Stručne opísať jednotlivé činitele tvarujúce povrch OSR zdokonalovanie rečového prejavu Diskusia, riadený rozhovor

5 11 Povrchové celky Karpaty, Panónska panva, Veporidy, Gemeridy, Tatridy Na mape ukázať a vymenovať jednotlivé povrchové celky Slovenska NŠFG ekonomické vgyužitie jednotlivých povrchových celkov Práca s mapou 12 Podnebie Podnebie, podnebné činitele, severné mierne pásmoinverzia, prúdenie vzduchu Stručne opísať podnebie na Slovensku OŽZ ochrana človeka pri nepriaznivom počasí Práca s grafmi, tabuľkami, učebnicou Slovensko fyzicko geografická charakteristika Vodstvo Úmorie, povodie, prítok, Váh, Hron, Dunaj, Hron, Ondava, Nitra, Bodrog, Ipeľ, tajchy, rybníky, plesá, priehrady, podzemná voda, minerálne pramene, termálne vody Orientácia na mape, pomocou mapy vymenovať najvýznamniešie vodné toky, vodné nádrže a zásobárne podzemnej vody EV znečistenie vodných tokov človekom diskusia 15 Pôdy Pôdne druhy, pôdne typy, flivizem, rendziny,... Charakterizovať najrozšírenejšie pôdy na Slovensku TPPZ - skupinová práca Projektové vyučovanie

6 16 Rastlimstvo Zmiešané lesy, vegetačné stupne, lužné lesy, kosodrevina, smrek, dub, buk, alpské lúky Opísať jednotlivé vegetačné stupne na Slovensku DV vplyv dopravy na vegetáciu obrázkami 17 Živočíšstvo Stepné, vysokohorské živočíšstvo, živočíšstvo ihličnatých a listnatých lesov Definovať jednotlivé oblasti živočíšstva MV práca s power pointom Práca s obrázkami a mapou, médiami 18 Pamiatky UNESCO na Slovensku a NP TANAP, PIENAP, Muránska planiny, Poľana, Vlkolínec, Bardejov, Levoča, CHKO, NP,... Podľa mapy a obrázkov vymenovať NP na Slovensku a pamiatky zaradené do zoznamu UNESCO TPPZ nadobúdanie zručností pri prezentácii svojich názorov Riadený rozhovor, práca s literatúrou, práca s mapou, práca s postremi 19 Opakovanie Testy a didaktické hry 20 Obyvateľstvo Zaľudnenie, veková pyramída, proridzený prírastok, biologické, kultúrne znaky obyv. Definovať nové pojmy, vymenovať jednotlivé znaky obyvateľstva MkV tolerancia voči náboženstvám a iným kultúram Riadený rozhovor, výklad Sídla Sídlo, mesto, vidiek, samota, kopanice, osídlenie, funkcia mesta, kraj Stručne charakterizovať funkcie mesta, pomocou mapy vymenovať krajské a okresné mestá EV podmienky na život v rôznych typoch sídiel Diskusia, práca s mapou, didaktické hry

7 23 Slovensko socioekonomická sféra Nerastné suroviny Uhlie, rudy, vápenec, piesky, ropa, plyn, lignit, kremeň Pomocou mapy vymenovať nerastné suroviny na Slovensku a ich náleziská DV spôsoby dopravy v minulosti a dnes diskusia, riadený rozhovor 24 Priemysel Elektrárne, stroj, hutnícky, chemický, textilný, potravinársky, sklársky priemysel Podľa mapy vymenovať a opísať jednotlivé centrá priemyslu na Slovensku NŠFG ekonomická kríza a Slovensko časopisami, dennou tlačou 25 Slovensko socioekonomická sféra Poľnohospodárstvo Rastlinná a živočíšna výroba, úrodnosť, obilninová, zemiakarska, ovocinárskozeleninárska oblsať, technické plodiny Stručne opísať poľnohospodársvto na Slovensku učebnicou, literatúrou Doprava Dialnice, cestná, železničná, vodná, letecká doprava, dopravný uzol Podľa mapy opísať jednotlivé druhy dopravy, ukázať dopravné uzly DV vplyv dopravy na ŽP Projektové vyučovanie 28 Služby Zdravotníctvo, školstvo, veda, kultúra Stručne charakterizovať druhy služieb na Slovensku a ich úroveň Diskusia 29 Obchod Vývoz, dovoz, HDP, HNP Vyhľadávať ekonomické NŠFG HDP a jeho vývoj Práca s tabuľkami, grafmi, dennou tlačou

8 informácie v dennej tlači Slovensko socioekonomická sféra 30 Cestovný ruch Pútnické miesta, turistika, krasové formy, kúpele, kultúrnohistorické pamiatky Pomocou mapy opísať a vymenovať sterdiská CR na Slovensku Diskusia, práca s mapou 31 Opakovanie Slovensko TPPZ - prezentácia pred spolužiakmi Projektové vyučovanie 32 Opakovanie Európa OSR - budovanie vzťahu k národnému povedomiu Projekcia 33 Záverečné hodnotenie Didaktické hry Vysvetlivky skratiek: OSR osobnostný a sociálny rozvoj EV enviromentálna výchova MkV multikulturálna výchova OŽZ ochrana života človeka a zdravia TPPZ tvorba projektu a prezentačné zručnosti MV mediálna výchova DV dopravná výchova RV regionálna výchova NŠFG národný štandard finančnej gramotnosti

Podobné dokumenty

Ročník: ôsmy 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Obsah (obsahový štandard) Rozvíjajúce ciele

September Mes. Týž. OBSAH VZDELÁVANIA ISCED 2 Rozpis učiva predmetu:g E O G R A F I A Tematický celok Téma Ročník: ôsmy 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín Rozvíjajúce ciele Obsah (obsahový štandard)