Tematický výchovno vzdelávací plán z matematiky pre 1. ročník variant A, B

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Tematický výchovno vzdelávací plán z matematiky pre 1. ročník variant A, B"

Květa Jandová
před 5 lety
Počet zobrazení:

1 Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno vzdelávací plán z matematiky pre 1. ročník variant A, B Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A, B schválených radou školy dňa s platnosťou od , inovovaných k , 2010, 2011 na základe Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1.

2 Rozsah: 4 hodiny týždenne H Tematický celok Obsahový štandard - učivo Výstupný štandard Prierezová téma Aplikačné úlohy a rozvoj mat. Zisťovanie matematických vedomostí a predstáv. Pojmy hore, dole, vpravo, vľavo, priama čiara, krivá čiara, pod, nad. Opakovanie doteraz prebratých pojmov. Určovanie polohy a usporiadania vecí. Pojem čísel 1,2, 3. Počítanie po jednom. Poznávanie číslic. Pár. Vytváranie dvojíc. Určovanie počtu prvkov skupiny. Priraďovanie počtu predmetov danej skupiny k číslu. Pojem čísla 4 a 5. Počítanie po jednom. Určovanie počtu prvkov skupiny. Opakovanie pojmov hore, dole, vpravo, vľavo. Upevňovanie učiva o číslach. Pojmy priama a krivá čiara. Upevňovanie učiva o číslach 1-5. Utváranie dvojíc. Opakovanie pojmov priama a krivá čiara. Zavedenie relačných znakov, väčší, menší, rovná sa. Porovnávanie predmetov pomocou relačných znakov. Tvorenie dvojíc. Zavedenie bodkovej symboliky. Precvičovanie porovnávania čísel pomocou relačných znakov. Bodková symbolika. Pojem čísla 6. Počítanie po jednom. Numerácia v obore do 6. Porovnávanie počtu predmetov. Základné geometrické útvary. Základné geometrické útvary využitie v doprave. Numerácia v obore do 6. Porovnávanie počtu predmetov pomocou relačných znakov. Nácvik a precvičovanie písania číslice 1. Zásady písania. Nácvik písania číslic 2 a 3. Postupnosť. Zavedenie znamienka +. Operácia sčítania. (1+1=2). Rozklad čísla 3. (1+2, 2+1). Sčítanie do troch. Žiak: - vie určiť polohu predmetov hore, dole, vpravo, vľavo, pod, nad - vie kresliť priamu a krivú čiaru - vie utvoriť, vyznačiť, oddeliť skupinu predmetov - vie priradiť počet predmetov k danému číslu - vie utvoriť a vyznačiť, skupinu predmetov, priradiť počet predmetov k danému číslu - kresliť priamu a krivú čiaru - vie porovnávať čísla podľa veľkosti - vie rieši úlohy charakterizov. vzťahmi viac, menej - vie riešiť úlohy charakterizované vzťahmi viac, menej - pozná základné geometrické útvary - vie písať číslicu 1 - vie použiť relačné znaky pri riešení úloh - vie písať číslice 2, 3 - rozumie princípu znamienka plus OSR Poz námky PZ 1.časť s. 1-6 OSR s OŽZ s IV OŽZ s s DOV s s

3 Nácvik písania číslic 4 a 5. Postupnosť. Obmenené úlohy. Zavedenie znamienka mínus. Rozklad 4. Numerické príklady na sčítanie a odčítanie v obore do 4. Rozklady čísel. Bodková symbolika. Rozklad čísla na dva sčítance. Geometrické útvary. Číselný rad. Porovnávanie. Nácvik písania číslice 6. Postupnosť. Usporiadanie. do 6. Rozklad čísel. Obmenené úlohy. Pojem čísla 0. Porovnávanie. Nácvik písania číslice 0. Postupnosť. Opakovacia hodina príprava. v obore do 6. Porovnávanie. Pojem čísla 7. Poradie. Nácvik písania číslice 7. Postupnosť. Slovné úlohy. Obmenené príklady. Práca s hracou kockou a dominovými kartami. do 7. Číselný rad. Správne riešenia chybných príkladov. Pojem čísla 8. Priraďovanie počtu prvkov k danému číslu. Nácvik písania číslice 8. Postupnosť. Rozklad čísla 8. Číselný rad. Porovnávanie. Odhad. Tvorenie obmenných počtových výkonov. Tvorenie obmenných počtových výkonov. Inverznosť. Opakovanie. do 8. Geometrické útvary. Pojem čísla 9. Dopočítanie do 9. Porovnávanie. Nácvik písania číslice 9. Postupnosť. do 9. Rozklad čísla 9. Poradie. Riešenia úloh postupným dosadzovaním. Opakovanie. Slovné úlohy. - vie písať číslice 4, 5 - rozumie princípu znamienka mínus - vie písať číslicu 6 - vie rozložiť čísla na dva sčítance - vie sčít. a odčít. do 6 - vie písať číslicu 0 - vie spamäti sčítavať a odčítavať do 6 - vie písať číslicu 7 - vie spamäti sčítavať a odčítavať do 7 - vie rozlíšiť pravdivosť, nepravdivosť mat. výkonov - vie písať číslicu 8 - vie tvoriť obmenné počtové výkony - vie písať číslicu 9 - správne sčítava a odčítava do 8 - sčítava a odčítava do 9 - rieši úlohy postupným dosadzovaním OSR OŽZ FG s s s s OSR s FG s MUV s OSR s

4 Porovnávanie. Číselný rad. Pojem čísla 10. Skladanie roviných útvarov do obrazcov. Nácvik písania číslice 10. Rozklad čísla 10. Usporiadanie. Číselný rad. Spoje a obmeny počtových výkonov. Úlohy s troma členmi. Sčítanie. - oboznamuje sa s riešením slovných úloh - vie písať číslicu 10 - tvorí obmenné počtové výkony - správne rieši úlohy s tromi členmi OŽZ s do 10. Opakovanie. Práca s paličkami. Geometrické útvary. Úlohy s troma členmi na sčítanie a odčítanie. Slovné úlohy. Práca s mincami euro. do 10. Numerácia do 20. Zavedenie pojmov: desiatka a jednotky. Usporiadanie čísel od najväčšieho po najmenšie a opačne. Počítanie po jednom. Zápis dvojciferného čísla. Určovanie daného počtu. Porovnávanie. do 10. Písanie čísel v obore do 20. Usporiadanie čísel od najväčšieho po najmenšie a opačne. Porovnávanie. Rozklad čísel na desiatku a jednotky. v druhej desiatke. Pričítanie k desiatke. Porovnávanie. Rozklad čísel na desiatku a jednotky. Slovné modelové úlohy. Triedenie podľa rôznych kritérii. Matematický strojček. do 10 opakovanie. Odčítanie desiatky a jednotiek. Porovnávanie. Úlohy s postupným dosadzovaním. Hra s dominom tvorenie inverzných príkladov. Slovné úlohy znázornené situáciou. Párne a nepárne čísla modelové situácie. Usporiadanie čísel. Slovné úlohy na sčítanie do 20. Úlohy na sčítanie s troma členmi. Riešenie úloh postupným dosadzovaním. do 20. Inverzné úlohy. Porovnávanie čísel. Riešenie postupnosti. -vie sčítať a odčítať do 10 - správne rieši slovné úlohy - správne sčítava a odčítava do 10 - pozná pojmy: desiatka a jednotky - vie písať dvojciferné čísla v obore do 20 - sčítava a odčítava do 10 - vie písať dvojciferné čísla v obore do 20 - vie rozložiť dvojciferné číslo na desiatku a jednotky - vie pričítať jednociferné číslo k desiatke - vie riešiť matematický mlynček - vie odčítať jednotky a desiatku od dvojcif. čísla - vie tvoriť obmenené príklady - pozná párne a nepárne čísla - správne rieši príklady s troma členmi - vie tvoriť obmenené príklady - rieši úlohy pomocou MEV s OŽZ IV PZ 2.časť s. 1-4 s. 5-9 s OSR s OŽZ s OSR s

5 Predmet: MATEMATIKA Ročníkový projekt: V kráľovstve čísel Sčítanie znázorňovaním. Počítanie po jednom. Riešenie slovných úloh. Úlohy zadané zápisom a znázornené situáciou. Geometrické útvary. Riešenie slovných úloh na odčítanie. Úlohy zadané zápisom a znázornené situáciou. Spoje sčítania a odčítania. Geometrické útvary. Matematický mlynček. Rysovanie priamych čiar. do 20. Porovnávanie čísel. Príklady typu 2+5, Úlohy so znázorňovaním a postupným dosadzovaním. Tajničkové príklady. Hra s geometrickými útvarmi. Doplňovanie čísel. Oboznámenie sa s pojmom: poradové číslo. Slovné úlohy na sčítanie a odčítanie zadané zápisom. Hra s prvkami stavebnice: kocka, valec, guľa. Stavby z predmetov daného tvaru. Tajničkové príklady. Porovnávanie. do 20. Porovnávanie čísel. Matematický mlynček. Doplňovanie znamienok + a -. Slovné úlohy s nadväznosťou výsledkov. Príklady typu 7-2, do 20. Spájanie čísel podľa poradia. Úlohy so znázorňovaním. Tajničkové úlohy. Slovné úlohy s kontrolou. Úlohy rozvíjajúce predstavivosť. Geometrické útvary. Slovné úlohy s kontrolou. Úlohy s postupným dosadzovaním. Slovné úlohy v reálnych situáciách. Rysovanie priamych čiar danými bodmi. Geometrické útvary. Tajničkové úlohy. Odčítanie dvojciferných čísel od dvojciferného pomocou rozkladu. Slovné úlohy v reálnych situáciách. Tajničkové príklady. Spájanie čísel podľa postupnosti. Slovné úlohy s nadväznosťou výsledkov. znázorňovania - pozná geometrické útvary - rieši slovné úlohy s kontrolou - vie samostatne vyriešiť matematický mlynček - vie riešiť príklady typu 2+5, pozná pojem poradové číslo - rieši tajničkové úlohy - vie riešiť slovné úlohy zadané zápisom - pozná priestorové útvary: kocka, valec, guľa - rieši úlohy s dosadzovaním znamienka + a - vie riešiť príklady typu 7-2, vie porovnávať hodnoty čísel - samostatne rieši tajničkové úlohy - vie sčítať a odčítať do 20 - pozná geometrické útvary - vie riešiť slovné úlohy s kontrolou - vie rysovať priame čiary dané bodmi - rieši tajničkové príklady - vie odčítať dvojciferné číslo od dvojciferného čísla pomocou rozkladu - rieši slovné úlohy s kontrolou OŽZ s s MUV s FG s OSR s OŽZ s s

6 Predmet: MATEMATIKA Práca so stavebnicou. Geometrické telesá kocka, valec, guľa. Tabuľky sčítania a odčítania. Sčítanie viacerých sčítancov. Porovnávanie. Spoje sčítania a odčítania. Úlohy na odhad. Reťazové počítanie. do 20. Úlohy s viacerými sčítancami. Slovné úlohy. Reťazové počítanie. Tajničkové úlohy. Rysovanie priamych čiar. Znázorňovanie zložitejších príkladov. Súhrné opakovanie. Sčítanie a odčítania do 20. Slovné úlohy. Porovnávanie. Rozklad čísel. Reťazové počítanie. Geometrické útvary. Doplňovanie do číselného radu. Tajničkové príklady. - pozná priestorové útvary a vie ich použiť v praxi - tvorí obmenené príklady - vie počítať reťazovky - samostatne počíta príklady v obore do 20, rieši slovné úlohy, pozná rovinné aj priestorové geom. útvary, rieši rôzne úlohy MUV s OSR MEV s žiak ovláda učivo 1. ročníka OŽZ s Legenda: OSR Osobnostný a sociálny rozvoj Environmentálna výchova MEV Mediálna výchova MUV Multikultúrna výchova DOV Dopravná výchova OŽZ Ochrana života a zdravia FG Finančná gramotnosť IV Informačná výchová

Podobné dokumenty

Zisťovanie matematických vedomostí a predstáv. Pojmy vpredu, vzadu, prvý, posledný, pred, za, hneď pred, hneď za, priama

Zisťovanie matematických vedomostí a predstáv. Pojmy vpredu, vzadu, prvý, posledný, pred, za, hneď pred, hneď za, priama TVVP PRE 1. ROČNÍK ZŠ, MATEMATIKA pre 1. ročník základných škôl, autori: V.Repáš, I.Jančiarová Názov predmetu: MATEMATIKA Skratka predmetu: MAT Mes. Týž. Tematický celok IX. 1. Prirodzené Ročník: prvý