Představení výuky ZuZu English. Výuka pro děti 3 6 let a pro děti tříd
|
|
- Blanka Krausová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Představení výuky ZuZu English Výuka pro děti 3 6 let a pro děti tříd
2 Hello, how are you?
3 Zakladateli jazykové školy ZuZu která vznikla v roce 2009, jsou Zuzana Molnárová (ZuZu) a René Oulehla (Rendy). Od začátku jsme věděli, že hledáme prožitkovou metodu, která bude celá postavena na ESL písničkách. Během pečlivého průzkumu dostupných metod pro děti jsme objevili úžasné písničky pro výuku angličtiny od Super Simple Learning. Zahájili jsme vlastní tvorbu unikátní metodiky postavené na těchto písničkách. Počátky ZuZu
4 Typy ZuZu programů
5 Počet studentů v ZuZu kurzech Rok
6 Představní výuky ZuZu LITTLE
7 Výuka ZuZu Little Program pro děti 3 6 let. Rotace 3 originálních programů. Každý rok je jiný: 1. Super Simple Songs 2. Dream English 3. Maple Leaf Learning
8 Silné stránky ZuZu programu Zapojení emocí do výuky. Správný výběr hudby a její síla. Děti se učí správné výslovnosti z materiálů nazpívaných rodilými mluvčími. Problém logopedických vad není překážkou. Pracovní listy namísto knih. Důležitost adekvátní návaznosti. Výhody našich písniček Tempo písniček je pomalé a slova lehce srozumitelná, i ti nejmladší studenti jsou schopni tyto písničky zvládnout. Jsou textově jednoduché s chytlavými melodiemi. V doprovodu s pohybovými aktivitami, gesty a mimikou lehce zapamatovatelné. Jsou nenáročné na přípravu učitele. Pomáhají dětem naučit se základní anglické fráze a rozvíjet jejich schopnosti jako např. počítání, znalost abecedy, pojmenování barev, tvarů, dnů v týdnu, počasí apod. Pomáhají sjednotit děti různých věkových kategorií, jejich úroveň znalostí i jejich emoce.
9 Struktura hodiny Hello Time - přivítaní Review Time - 3 opakovací písničky Active Time - 1 aktívní písnička Drink Time písnička na pití Mystery Box záhadná krabice New Song nová písnička Colouring Time - malování Clean Up Time čas na úklid Goodbye Time - rozloučení
10 Pilotní projekt v MŠ Dolní Loučky a MŠ Ostrov u Macochy Program byl zahájen v prosinci 2016.
11 ZuZu podpora pro učitele Proškolení učitele a jeho přípravu na první lekci. Podrobný učební plán na 3 roky výuky. Video koučink pro učitele ke každé lekci. Výuková videa seřazená do jednotlivých lekcí. Volný přístup ke všem ZuZu pracovním listům. Podpůrné materiály pro domácí přípravu dětí. Technické a praktické poradenství.
12 Praxe z MŠ Dolní Loučky Rozhovor s paní učitelkou Hájkovou Aplikace metody v praxi Jak často pracují s písničkami v průběhu týdne? Reakce dětí a rodičů. Hodnocení výuky a přínos pro školku.
13 Ohlasy z MŠ Dolní Loučky Přijatá zpráva od: rodiče - Buršík Tomáš, 2. ze dne: :05 Dobrý den, včera jsem navštívil ukázkovou hodinu ZuZu angličtiny ve školce. Je neskutečné, co dokázala paní učitelka Muzikantová za několik měsíců děti naučit. Na paní učitelce bylo vidět nadšení pro věc, děti to ohromně bavilo, vůbec na nich nebyl vidět respekt k cizímu jazyku. Nebojí se mluvit, což je velmi důležité. Videa a pracovní listy jsou skvěle zpracované a práce s nimi děti velmi baví, vidím to na Lence a vlastně i na Tomovi, který se doma také rád přidá, když si pouštíme výuková videa. Tento projekt má smysl, bez znalostí cizích jazyků to v budoucnu prostě nepůjde. Ať už jde o vyhledávání informací na internetu, profesní život a nebo "jenom" domluvit se na dovolené v zahraničí. A možnost začít učení jazyka už ve školce je skvělá. Velký dík za ZuZu! S pozdravem Lukáš Buršík
14 Nějaké dotazy?
15 Představení výuky ZuZu JUNIOR
16 Výuka ZuZu JUNIOR Program pro děti 1. až 3. tříd opřený o výukový software Genki English. Software obsahuje 110 témat. 17 let vývoje.
17 Co znamená GENKI? AND WHEN IT S FUN, IT BECOMES EASY TO LEARN NEW THINGS! Richard Graham
18 Genki English software získal mnoho ocenění British Council The Genki approach to learning English works by engaging all of the learners senses and appealing to a wide range of learning styles. Children are engaged visually through the simple but striking graphics, aurally/orally through the simple chants and songs and limited amounts of graded vocabulary input and kinaesthetically through the actions and games. Because all of the learning tasks are organised as gamelike activities, children are immediately motivated to take part. Harward Graduate School of Education Based on a variety of analyses, it has been confirmed that the. program had a significant, positive and robust impact on students learning outcomes. -Schlemmer, Emily. Harvard Graduate School of Education
19 Doporučující doložka na Slovensku Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic have granted, in accordance with the law no. 245/2008, the recommendation clause to the software of Genki English for teaching English language. Author: Richard Graham Applicant: Anna Dudová Clause granted until: 4th March, 2019
20 Workshop Genki English Nitra, Slovensko V roce 2014 jsme se zúčastnili školení pod vedením Richarda Grahama, tvůrce Genki English Online School Owners Mastermind
21 1. GAME - domácí před příprava 2. REVIEW - opakování 3. WORDS nová slovní zásoba 4. MINILESSON příprava na písničku 5. SONG písnička 6. GAMES speciální výukové hry motivují děti k aktivnímu prožití nové slovní zásoby Ukázka výuky
22 Výhoda použití softwaru Genki English Učitel nemusí mít dokonalou angličtinu, má se o co opřít. Děti si odposlouchají správnou výslovnost přímo od rodilého mluvčího. Každodenní kontakt s rodilým mluvčím díky používání softwaru doma. Jednoduchá příprava pro učitele. Děti jsou pozitivně motivovány, aby se nebály nahlas mluvit i za cenu chyby.
23 ZuZu podpora pro učitele Genki English software pro školy i pro domácí přípravu dětí. Proškolení učitele a jeho přípravu na první lekci. Podrobný učební plán na 3 roky výuky. Video koučink pro učitele ke každé lekci. Podrobný popis softwaru a her. Překlad všech lekcí. Technické a praktické poradenství.
24 Pilotní projekt v ZŠ Dolní Loučky, ZŠ Ostrov u Macochy a ZŠ ZaHRAda Program byl zahájen v září 2016.
25 Praxe ze ZŠ Dolní Loučky a ZŠ Ostrova u Macochy Rozhovor s paní učitelkou Jitkou Hálovou a Petrou Ševčíkovou Aplikace metody v praxi - Jak často probíhá výuka. Reakce dětí a rodičů. Hodnocení výuky a přínos pro školku.
26 Ohlasy ze ZŠ Dolní Loučky
27 Nějaké dotazy?
28 Děkujeme!
ZuZu English Eduction, z.s. Workshop na téma Implementace metody ZuZu English do ŠVP
ZuZu English Eduction, z.s. Workshop na téma Implementace metody ZuZu English do ŠVP Výuka pro děti 1. 3. tříd GOOD MORNING. / Dobré ráno. GOOD AFTERNOON. / Dobré odpoledne. GOOD EVENING. / Dobrý večer.
VíceKonverzace v AJ? Ano! Kdy?
Konverzace v AJ? Konverzace v AJ? Ano! Kdy? Konverzace v AJ? Ano! Kdy? Nejlépe od 1. třídy! Konverzace v AJ? Ano! Kdy? Nejlépe od 1. třídy! Konverzace je mezilidská komunikace, která probíhá tváří tvář
VíceCharakteristika předmětu Anglický jazyk
Charakteristika předmětu Anglický jazyk Vyučovací předmět Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět s časovou dotací: Ve 3. 5. ročníku 3 hodiny týdně Výuka je vedena od počátečního vybudování si
VíceZuZu English Eduction, z.s. Workshop na téma Implementace metody ZuZu English do ŠVP
ZuZu English Eduction, z.s. Workshop na téma Implementace metody ZuZu English do ŠVP Výuka pro děti 3 6 let Vítáme Vás Program Zodpovíme Vaše dotazy Ukážeme Vám cestu Na úspěšné realizaci se podílí: ŠKOLA
VíceUSING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
VíceAngličtina s rodilými mluvčími na ZŠ Satalice 2019/2020
Angličtina s rodilými mluvčími na ZŠ Satalice 2019/2020 O Fantail Academy je jazyková škola, která se specializuje na poskytování kvalitních jazykových programů pro děti od předškolního po středoškolský
VícePrezentace. Metodika Wattsenglish. Výukové materiály Wow!
Prezentace Metodika Wattsenglish Výukové materiály Wow! Basic principles of Wattsenglish Základní principy o o o o o o o o The willingness to understand / Schopnost porozumět The use of games and movement
VíceCLIL a projektové vyučování
CLIL a projektové vyučování Inspirace pro CLIL 7. dubna 2016 Jana Chrásková CLIL a projektové vyučování 1. PROČ? Kauza Karel 2. JAK na to, abychom se z toho nezbláznili? 3. Co z toho? Kauza Kuba Proč spojovat
VíceAngličtina s rodilými mluvčími na ZŠ nám. Curieových 2019/2020
Angličtina s rodilými mluvčími na ZŠ nám. Curieových 2019/2020 O Fantail Academy je jazyková škola, která se specializuje na poskytování kvalitních jazykových programů pro děti od předškolního po středoškolský
VíceVY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision
VY_22_INOVACE_84 P3 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. Complete with will/won t have travel drive solve need be (2x) My dad thinks
VíceMAP Karlovarsko II (reg. č. CZ /0.0/0.0/17_047/ ) Pracovní skupina č. 5 Výuka angličtiny a jazykové kompetence
MAP Karlovarsko II (reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008557) Pracovní skupina č. 5 Výuka angličtiny a jazykové kompetence Místo konání: ZŠ Karlovy Vary, Truhlářská 19 Datum: 3. 10. 2018 Přítomní: dle
VíceUŽITEČNÉ ODKAZY. http://old.tutor.cz/testy/?waclnkid=684 ROZŘAZOVACÍ TESTY. http://www.languageguide.org/ -Slovní zásoba-nižší úroveň
UŽITEČNÉ ODKAZY http://old.tutor.cz/testy/?waclnkid=684 ROZŘAZOVACÍ TESTY http://www.languageguide.org/ -Slovní zásoba-nižší úroveň http://www.isabelperez.com/ různé http://www.ego4u.com/- různé Your Guide
VíceProč se učit anglicky?
Hooked on English Proč se učit anglicky? - anglicky hovoří a rozumí 1 ze 4 lidí planety a poptávka po angličtině rychle stoupá - s rostoucí globalizací jsou obchody stále častěji uzavírány v anglickém
VíceUrčeno pro Obsah Počet vyučovacích hodin (1VH = 45 min) ZŠ, SŠ, SOU, G
Název akce, Číslo akreditace MŠMT Spice Your English Lessons I Jak na jazykové dovednosti v angličtině I (mluvení a poslech) Jak na angličtinu pro nejmenší Big C or small c culture? Cizí jazyk Určeno pro
VíceČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 3. G. GREGOVSKA
je schopen používat odpovídající kultivovaný pozdrav osvojená slovíčka vyslovuje foneticky správně, dbá správné artikulace rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s
VíceENGLISH FOR LIFE ANGLIČTINA PRO ŽIVOT Studio angličtiny a jógy Tišnov. Bezručova 21, Tišnov
Studio angličtiny a jógy Tišnov Bezručova 21, Tišnov Pro život, ne pro školu se učíme. Seneca Již 9 let jsme v Tišnově pro všechny děti, mladistvé a dospělé, kteří se rádi učí anglicky. Představujeme Vám
VícePočítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Jiří Vaníček Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta 2009 Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Abstrakt Kniha se zabývá využíváním
VíceAnglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální
Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Rozumí jednoduchým pokynům a Žák si osvojí: otázkám učitele, které jsou sdělovány zvukovou a grafickou podobu jazyka výchova pomalu a s pečlivou výslovností, a reaguje na
VícePředmět:: Anglický jazyk
7 rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s pečlivou výslovností 10 se zapojí do jednoduchých rozhovorů 7 rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány
VícePOSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Carl is for the first time in a new school. The teacher is asking Carl.
Více1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...
Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 1.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Školky čas... 2 B) Pracovní list - Školky čas... 2 C) Tvorba s dětmi - Naše školka...
VíceII_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Happy New Year, song Pořadové číslo: II_2-01_39 Předmět: Anglický jazyk Třída: 8. A Téma hodiny: Vánoce a Nový rok. Vyučující: Ing. Olga Matoušková
Více6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk 6.1.2. Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.
6.1 I.stupeň Vzdělávací oblast: Cizí jazyk 6.1.2. Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Anglický jazyk je důležitý cizí jazyk. Přispívá k chápání a objevování
VíceZákladní škola Marjánka
Základní škola Marjánka Historie školy The school history Roku 1910 začíná v budově na Marjánce vyučování v pěti postupných ročnících s pěti paralelními třídami. The Marjanka elementary school was established
VíceLesson: Food - Tom. Cooked apple crumble : I enjoyed most buying products and preparing a table. It was very delicious and sometimes we do it at home.
Žáci osmých tříd pracovali celý říjen na jednom velkém projektu - JÍDLO. V příloze se dozvíte, co všechno a jak se učili a jak se jim to líbilo. Ivana Hudeczková Lesson: Food - Tom What we do : restaurant,
VíceVyhodnocení evaluačních dotazníků účastníků vzdělávání v projektu Dialog
Vyhodnocení evaluačních dotazníků účastníků vzdělávání v projektu Dialog Název akce: Termín: 12. 5. 2011 Lektor: Den s angličtinou-kreativní práce s audiovizuálními materiály a médii v hodinách angličtiny
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 5. G. GREGOVSKA
umí se vhodným způsobem představit, uvést do kolektivu je schopen vyžádat si základní informace rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány s pečlivou výslovností rozumí jednoduchému
VíceFoxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015
Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Drama (15:00-16:00) Muzikál (16,00-17,00 třída Flétna (14:00-14:45) Angličtina - Pokr
VíceZpráva o projektu. 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) - rozvoj pasivních i aktivních jazykových znalostí dětí
Zpráva o projektu 1. Název projektu: Česká školka 2. Prostředky přidělené nadací (částka, měna): 15.000 NOK 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) Petra Krylová Hammerstads
VíceFoxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015
Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Muzikál (16,30-17,30) třída Flétna (14,00-14:45) Angličtina - Pokr (15,00-16,30) art
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceZábavná forma výuky angličtiny. Delivering quality early childhood learning programs for over ten years
Zábavná forma výuky angličtiny Delivering quality early childhood learning programs for over ten years Ranné dětství je pro děti ten nejlepší čas naučit se anglicky. Pružnost mozku a kapacita mozku při
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Vícee-lka e-learningový kurz Knihovnické Angličtiny
e-lka e-learningový kurz Knihovnické Angličtiny 14.-16. 9. 2010 Knihovny současnosti 2010 O projektu Cílová skupina Projekt se zaměřuje na pracovníky městských, vědeckých, univerzitních a vysokoškolských
VíceAnglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním
list 1 / 10 Aj časová dotace: 3 hod / týden Anglický jazyk 5. ročník Poslech s porozuměním tematické okruhy: informace o sobě a druhých pozdravy, přivítání, rozloučení (využití Dash & Dot) představí sebe
VíceSSOS_AJ_3.18 British education
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.18
VíceSay znamená říct, a jaké takové je ze všech čtyř sloves nejčastěji používané:
LEKCE 71 SLOVESA: SAY, TELL, TALK, SPEAK Tato čtyři slovesa působí často studentům těžkosti, a to proto, že si studenti většinou snaží vystačit jen s jedním, a to paradoxně s tím, které se v angličtině
VíceMgr.Jana Berkovcová. Učitelka anglického jazyka. Školní metodik prevence. Školní rok 2018/ Anglický jazyk, 5.ročník. Učivo:
Mgr.Jana Berkovcová Učitelka anglického jazyka Školní metodik prevence Školní rok 2018/ 2019 Anglický jazyk, 5.ročník Učivo: Slovní zásoba na témata anglická abeceda, číslovky 20-100, členové širší rodiny,
VícePsaná podoba jazyka, slovní zásoba
Šablona č. VI, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Psaná podoba jazyka, slovní zásoba Příběh Three little pigs Ročník 5. Anotace Materiál slouží
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 4. G. GREGOVSKA
zná základní pozdravy umí si vyžádat informaci o jménu a sám tuto informaci poskytnout je schopen prakticky využít abecedu při hláskování umí pracovat se slovníkem rozumí jednoduchým pokynům a otázkám
VíceLearning Technologies
Learning Technologies e-learningový kurz Mgr. Lenka Nováková E-moderator 2012 Co je to Learning Technologies? Learning Technologies for the Classroom je on-line kurz Britské Rady (BC) Kurz představí základní
VícePředstavení Seznam.cz Abaku ligy Jak děti tráví čas s počítačem a internetem?
Představení Seznam.cz Abaku ligy Jak děti tráví čas s počítačem a internetem? Michal Vodák, marketingový ředitel Seznam.cz Tomáš Zatloukal, ředitel odboru vzdělávání MŠMT Vlastimil Lisse, ředitel ZŠ a
VícePříloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK
Žák vyslovuje foneticky správně odlišné hlásky. Umí se pozdravit při setkání a rozloučení. Popíše barvy ve svém okolí. Rozumí a reaguje na základní rozkazy a dokáže popsat školní věci, které má ve školní
VíceStiftelsen Solgløtt, org. nr
Zpráva o projektu 1. Název projektu: Česká školka 2. Prostředky přidělené nadací (částka, měna): 20.000 NOK 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) Petra Krylová Hammerstads
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceJOBS FOR TRANSITIONS BETWEEN SLIDES, USE
JOBS FOR TRANSITIONS BETWEEN SLIDES, USE VOCABULARY PRACTICE Revise work, jobs and employment vocabulary by means of interactive exercises that will pop out after you click on the appropriate button. To
VíceSEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ3-Ko Vocabulary Builder
SEZNAM ANOTACÍ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0527 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ3-Ko
VíceCharakteristika kurzu SEB2
CZ.1.07/3.2.03/04.0040 - Partnerská síť Aktivní angličtina s online lektory strana 1 z 5 Charakteristika kurzu SEB2 Aktualizace: 31. 3. 2015 Kurz vytvořil: Lingua Live o.p.s. Kurz ověřil: Lingua Live o.p.s.
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
VíceFoxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015
Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí Drama (15:00-16:00) Hrajeme si s písničkou třída Flétna (14:00-14:45) Angličtina - Pokr (15:00-16,30)
VíceFoxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015
Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Drama (14:30-15:30) Drama (15:30-16:30) Muzikál (16:30-17:30) třída Flétna (14:00-14:45)
VíceAngličtina pro děti. Kdy začít? Mama blogerka testuje hravé karty od Lingea
Angličtina pro děti. Kdy začít? Mama blogerka testuje hravé karty od Lingea Mama live 21. září 2018 Jsou mu dva a ještě neumí ani slovo anglicky, nezanedbali jsme něco? Nebojte, ještě to stíháte Dříve
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP
Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP Povinná výuka Anglického jazyka začala v tehdy základní škole praktické pro sluchově postižené v Ivančicích ve školním roce 2007/2008, a to ve
VícePOSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-16 Z á k l a d o v ý t e x t : David: Hi, Kate. Would you like a chocolate? Kate: No, thanks David. I
VíceAJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, 2014. 1.Úvodní strana
1.Úvodní strana 1 AMERICAN FESTIVALS AJ 3 Konverzační témata DUM č. 20 septima osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána
VíceNěmecký jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Další cizí jazyk Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků) 6. 9. ročník 3 hodiny týdně třídy, jazykové
VíceKód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Present simple "to have, to be" Anotace Pracovní list k procvičování tvarů přítomného času prostého sloves
VíceOčekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu anglický jazyk pro 1. stupeň: 3. ročník Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, Řečové dovednosti CJ-3-1-01 rozumí jednoduchým pokynům
Více4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk
4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk 1.Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Cílem vzdělávání předmětu
VíceObsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2
Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Září klepe na vrátka... 2 B) Pracovní list... 2 C) Tvorba s dětmi - Hrneček... 4 D)
VíceThe Czech education system, school
The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line
Více1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní
1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní Kritéria pro IV. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016
VíceSocrates / Comenius Czech rep. 2006/2007
zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek Restartujte počítač a o zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek Restartujte počítač a o zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek
VíceHandicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO
Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO 2011-2012 Martin Gábor Martin, 15 let 1. Charakteristika Martin má diagnostikováno tělesné postižení svalová dystrofie Duchennova typu, progresivní onemocnění.
VíceObsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 Sběr věcí pro výtvarnou činnost: ZÁŘÍ "NAŠE ŠKOLKA"... 3
Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 Sběr věcí pro výtvarnou činnost:... 2 15. ZÁŘÍ "NAŠE ŠKOLKA"... 3 - POZDRAVY, SEZNÁMENÍ S KAMARÁDY, SPOLEČENSKÉ FRÁZE... 3 A) Básnička s pohybem - ČJ... 3 B)
VíceCharakteristika kurzu SEBC
CZ.1.07/3.2.03/04.0040 - Partnerská síť Aktivní angličtina s online lektory strana 1 z 5 Charakteristika kurzu SEBC Aktualizace: 31. 3. 2015 Kurz vytvořil: Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové
VíceKdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u
Kdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u uživatelů ve veřejné správě Bez nutnosti nasazování dalšího
VíceVzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 3.. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.
OSV - rozvoj individuálních dovedností pro kooperaci (seberegulace v situaci nesouhlasu, odporu apod., dovednost odstoupit od vlastního nápadu, dovednost navazovat na druhé a rozvíjet vlastní linku jejich
VíceHigh numbers, Who s and What s in the house? Upevňování správných návyků a dodržování stanovených pravidel při práci s PC
Jméno autora práce Rybecká Petra Název práce High numbers, Who s and What s in the house? Zaměření, cíle práce Chápání číselných pojmů Určování (pojmenovávání) rodinných členů a místností v domě. Popis
VíceUČEBNICE ČEŠTINY JAKO CIZÍHO JAZYKA
UČEBNICE ČEŠTINY JAKO CIZÍHO JAZYKA 1. 6. 2019 BARBORA ŠTINDLOVÁ METODICKÉ A ODBORNÉ CENTRUM barbora.stindlova@ ujop.c uni.cz OBSAH 1. JAKÉ ZNÁTE? 2. KTERÉ POUŽÍVÁTE? 3. KRITÉRIA PRO VÝBĚR? 4. PŘÍKLAD:
VíceMultimediální jazyková učebna na ZŠ Holoubkov Základní škola a Mateřská škola Holoubkov, okres Rokycany, příspěvková organizace
Multimediální jazyková učebna na ZŠ Holoubkov Základní škola a Mateřská škola Holoubkov, okres Rokycany, příspěvková organizace PROJEKT CZ.1.07/1.1.12/04.0028 Projekt: Multimediální jazyková učebna na
VíceANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE CIZÍ JAZYK ANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky What s your
VícePast simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday
Past simple Past simple = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v minulosti Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple of to be Minulý čas slovesa to be
VíceJAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE CIZÍ JAZYK ANGLICKÝ JAZYK 4. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky Hello again!
VíceDodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007
Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007 Ve školním roce 2012/2013 bude zahájena výuka anglického jazyka od 1.ročníku. ad 4.1. Tabulace učebního plánu 1. stupně Vyučovací předmět
VíceCLIL Mgr. Jolana Strýčková Mgr. Miroslava Filipi
CLIL 18.- 20.10.2018 Mgr. Jolana Strýčková Mgr. Miroslava Filipi Co to je? A proč? Content and Language Integrated Learning Integrovaná výuka v odborných předmětech Výuka nejazykového předmětu s prvky
VícePřeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: Test your English Pořadové číslo: III_2-05-46 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Přítomný čas prostý Vyučující: Mgr. Milena
VíceLetní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu
Letní jazyková škola 2015 Závěrečná zpráva projektu Cíl projektu Znalosti cizích jazyků jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte. Hrají velkou roli nejen při výběru zaměstnání, ale i pro integraci
VíceJES DAY. Jesenická škola ve školním roce 2017/2018. Julia Janson rodilá mluvčí na naší škole. Týden sportu 1. i 2. stupeň.
Y JES DAY ročník 2017/2018 Jesenická škola ve školním roce 2017/2018 - počet žáků počet tříd členové parlamentu novinky Barevný výtisk časopisu JesDay najdete na nástěnce vedle dveří do sborovny Julia
VíceZpráva z evaluačního nástroje Dotazník strategií učení cizímu jazyku
Zpráva z evaluačního nástroje Dotazník strategií učení cizímu jazyku Škola Testovací škola NÚOV, Praha Třída 3. A Předmět Francouzština Učitel pepa novák Vážená paní učitelko, vážený pane učiteli, v této
VíceCLIL inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků
CLIL inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků Barbora Benešová Katedra anglického jazyka, Pedagogická fakulta, ZČU v Plzni Petra Vallin Katedra primární pedagogiky, Pedagogická fakulta, UK v Praze
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceHandicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO
Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO 2011-2012 Tomáš Bašus Tomáš, 14 let 1. Charakteristika Tomáš navštěvuje základní speciální školu. Bylo mu diagnostikováno ADHD porucha soustředění spojená
VíceBritské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceŘešení výuky cizích jazyků
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Řešení výuky cizích jazyků Oborová pracovní skupina podskupina Cizí jazyky 4. 12. 2018 ČINNOST PRACOVNÍCH SKUPIN a MAP Diskuze problémů a návrh řešení Interpretace
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
VíceEEA Grants Norway Grants
EEA Grants Norway Grants ZIPPY S FRIENDS V ČESKÉ REPUBLICE E-Clinic a Centrum sociálních služeb Praha (odd. Pražské centrum primární prevence) 9.6. 2015, AT konference, Seč-Ústupky Zippy ś Friends evaluovaná
VícePřehled programu Anglické vesničky Angloville
Přehled programu Anglické vesničky Angloville Kdo jsme? Náš cíl: překonání limitu tradiční výuky jazyků INTENZIVNÍ V Angloville pobytových kurzech účastníci hovoří anglicky téměř nepřetržitě, a to nejen
VíceKids Fun Day Summer on the farm
Kids Fun Day Summer on the farm IIK Grand Prix 2013 May 2013 For Grand Prix only Propagační materiály článek v interním ITS Bulletinu Dear Parents and Colleagues, The ITS Kids Fun Day is just around the
VíceDoplňovačka-časy, slovní zásoba
Šablona č. III, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Gramatika-cvičení:sestavení rozhovoru, čas minulý prostý, hledání dvojic slov, opozita Doplňovačka-opakování
VíceCzech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
VícePřehledvzdělávacích materiálů
Přehledvzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Želiv Novými materiály
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceBerlitz Kids&Teens. Jazykové programy pro děti a mládež. Speak with Confidence
Berlitz Kids&Teens Jazykové programy pro děti a mládež Speak with Confidence ZNALOST JAZYKŮ OTEVÍRÁ DVEŘE DO ZCELA NOVÉHO SVĚTA JAZYKOVÉ PROGRAMY JSOU NEJLEPŠÍM ODRAZOVÝM MŮSTKEM Čím dříve, tím lépe. Všeobecně
VíceVZDĚLÁVACÍ OBLAST JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE
VZDĚLÁVACÍ OBLAST JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT KONVERZACE V AJ Charakteristika vyučovacího předmětu: Volitelný předmět KAJ má časovou dotaci 1 hodinu týdně. Výuka probíhá v 6. 9. ročníku
VíceDigitální učební materiály www.skolalipa.cz
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
VíceDalší cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět. 7. 9.
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Další cizí jazyk Ruský jazyk 7. 9. ročník 2 hodiny týdně třídy, jazykové učebny, počítačová učebna dělení žáků
Více