Sloveso jam používáme podobně jako v češtině často jako sponové sloveso:

Transkript

1 Mësimi 1 Sloveso jam být Jam neznamená ani tak být jako rovnou jsem. Albánština nemá infinitiv a proto se ve slovnících a učebnicích používá jako základní tvar slovesa 1. osoba jednotného čísla. Sloveso jam časujeme: unë jam já jsem ne jemi my jsme ti je ty jsi ju jeni vy jste ai është on je ata janë oni jsou ajo është ona je ato janë ony jsou Sloveso jam používáme podobně jako v češtině často jako sponové sloveso: Agimi shqiptar. Agroni mjek. Shoku im është mësues.! Pojmenování osob končí v mužském Im vëlla student. rodě nejčastěji na souhlásku, zatímco v ženském rodě přechylují pomocí Pranvera shqiptare. koncovky e. Drita është mjeke. Shoqja ime mësuese. studente. 1) Toto sloveso použijeme v řadě konverzačních obratů: Kush është ai? Kdo to je? Ai është im vëlla. Je to můj bratr. Nga je ti? Odkud jsi? - Unë jam nga Tirana. Jsem z Tirany. Si je? Jak se máš? Si jeni? Jak se máte? Unë jam mirë. Mám se dobře. Sa vjeç je ti? Kolik je ti let? Jam njëzet vjeç. Je mi dvacet let. 2) Dále toto sloveso používáme v řadě ustálených spojení a frází: Jam vonë. Jdu pozdě./mám zpoždění. Jam pro. Jsem pro. Jam kundër. Jsem proti. Jam në qejf. Mám dobrou náladu. Zápor tvoříme pomocí záporek nuk nebo s : Unë nuk jam shtëpi. Unë s jam shtëpi. Nejsem doma. Nuk e di. Nevím slovní zásoba:

2 shqiptar Albánec, shqiptare Albánka, mjek lékař, mjeke lékařka, mësues učitel, student student, shok přítel, shoku im můj přítel, vëlla bratr, im vëlla můj bratr, shoqe přítelkyně, shoqja ime moje přítelkyně, kush kdo, nga z, vonë pozdě, kundër proti, po ano, jo ne Agimi, Agroni, Drita, Pranvera jsou jména vlastní Ushtrimet 1) Spojte zájmeno s vhodným tvarem slovesa být. 1. unë a. je 2. ai b. jeni 3. ju c. jam 4. ne d. janë 5. ti e. është 6. ata f. jemi 2) Doplňte do vět vhodný tvar slovesa být. 1. Mirëdita, unë Agimi. 2. Ai Skënderi. 3. Ne nga Shkodra. 4. Po Vera dhe Vjollca si? 5. Dritani dhe Agroni mirë. 6. Kush ajo? 3) Spojte části vět v celou větu. 1. Unë jam a. si jeni? 2. Po ti b. Agimi. 3. Unë c. je? 4. Po ju d. mirë. 5. Si e. si je? 6. Ne jemi f. jam nga Tirana. 4) Složte z uvedených slov větu. 1. si/po/jeni/ju 2. mirë/unë/jam 3. është/ajo/kush 4. nga/agroni/është/tirana 5. Sokoli/mësues/është 6. është/pranvera/shqiptare 5) Označte křížkem správnou možnost.

3 1. Unë jemi jam mirë. 2. Agroni është shqiptar shqiptare. 3. Ai je është Sokoli. 4. Agimi është mësues mjeke. 5. Günter është nga Berlini nga Tirana. 6) Odpovězte podle pravdy. Si je? Ti je student? Nga je ti? Ti je shqiptar? Kush je ti? Mësimi 2 Základní fráze Mirëmëngjes Dobré ráno Mirëdita, Ditën e mirë Dobrý den Mirëmbrëma Dobrý večer Natën e mirë Dobrou noc Mirupafshim Nashledanou Tungjatjeta Ahoj (i při odchodu) Mirupafshim nesër Nashledanou zítra Faleminderit. Děkuji Ju lutem Prosím zoti pán Si je? Si jeni? Jak se máš/máte? zonja paní Mirë. Dobře. zonjusha slečna Ç kemi? Jak to jde? Çka. Jde to. Si quhesh? Unë quhem Viktor. Si quhet ai? Unë flas anglisht dhe shqip. Po ti, a flet shqip? Unë flas pak shqip. Vera flet mirë shqip. Unë mësoj shqip. Jak se jmenuješ? Jmenuji se Viktor. Jak se jmenuje? Mluvím anglicky a albánsky. A ty, mluvíš albánsky? Mluvím trochu albánsky. Vera mluví dobře albánsky. Učím se albánsky. časování slovesa flas mluvit : unë flas já mluvím ne flasim my mluvíme ti flet ty mluvíš ju flisni vy mluvíte ai/ ajo flet on/ona mluví ata/ato flasin oni/ony mluví jazyky: anglisht, gjermanisht, frëngjisht, spanjisht, italisht, arabisht, rusisht časování slovesa quhem jmenovat se : unë quhem já se jmenuji ne quhemi my se jmenujeme ti quhesh ty se jmenuješ ju quheni vy se jmenujete

4 ai/ ajo quhet on/ona se jmenuje ata/ato quhen oni/ony se jmenují Shqipëria Shqipëria është një vend i vogël që ndodhet në pjesën perëndimore të Gadishullit Ballkanik dhe bën pjesë në Europë Juglindore. Shqipëria është kryesisht vend malor. Shtetet kufizuese janë: Greqia, Maqedonia, Mali i Zi dhe Kosova. Albánie je malá země, která se nachází v západní části Balkánského poloostrova, a je součástí Jihovýchodní Evropy. Albánie je převážně hornatá země. Sousední státy jsou: Řecko, Makedonie, Černá Hora a a Kosovo. světové strany: veri,-u sever jug,-u jih perëndim,-i západ lindje,-a východ Ushtrimet 1) Vyberte vhodnou reakci. A. Tungjatjeta! Mirëdita! Tung! Mirëmbrëma! Tungjatjeta! B. Unë quhem Bekimi. Unë jam mirë. Unë quhem Agimi. Faleminderit. C. Si je? Mirëmëngjes! Mirë, faleminderit! Çka. D. Mirupafshim! Unë jam student. Mirupafshim! Tung! E. Ç kemi, Vera? Unë jam nga Tirana. Mirë, po ti si je? Ajo quhet Zana Shala. Edhe Besniku mirë është. 2) Přečtěte si následující dialog a doplňte slova z nabídky. shqip janë ti tung mirë - është A: Mirëdita, Bujar! B: Mirëdita, Agim! Ç kemi? A: Mirë. Po (1), si je? B: Mirë, faleminderit. Po Drita dhe Vjollca si (2)? A: Edhe Drita dhe Vjollca mirë janë. B: Kush është ajo? A: Ajo (3) Etleva.

5 B: A flet Etleva (4)? A: Po, ajo flet (5) shqip dhe anglisht. B: Faleminderit. Mirupafshim! A: (6)! 3) Označte křížkem výrok, který je pro Vás pravdivý Unë flas mirë anglisht. Unë mësoj anglisht. Unë flas pak anglisht. Unë mësoj rusisht. Unë s flas anglisht. Unë mësoj shqip. Unë mësoj anglisht. Unë mësoj gjermanisht Unë flas çekisht. Unë mësoj shqip. Unë mësoj çekisht. Unë flas mirë shqip. Unë jam çek. Unë nuk flas shqip. 4) Označte křížkem, zda je uvedené místo një vend země nebo një qytet město. Tirana është një vend një qytet. Sllovakia është një vend një qytet. Shqipëria është një vend një qytet. Vlora është një vend një qytet. Praga është një vend një qytet. Greqia është një vend një qytet. Maqedonia është një vend një qytet. Prishtina është një vend një qytet.

6 Mësimi 3 Určitý a neurčitý tvar podstatného jména Neurčitý tvar má člen një, který je zároveň také číslovka jedna. një shok (jeden) přítel një shoqe (jedna) přítelkyně një djalë (jeden) chlapec një vajzë (jedna) dívka një top (jeden) míč një gazetë (jedny) noviny Určitý tvar podstatného jména tvoříme přidáním určitého členu. Jeho zvláštností je, že se klade za podstatné jméno a pojí se s ním v jedno slovo. Tento člen určitý je v mužském rodě i nebo u (pro podstatná jména zakončená na k/g/h): djali (ten) chlapec hoteli (ten) hotel studenti (ten) student topi (ten) míč shoku (ten) přítel zogu (ten) pták V ženském rodě je koncovka určitého tvaru a (případně ja pro podstatná jména zakončená v neurčitém tvaru e). vajza (ta) dívka gazeta (ty) noviny shoqja (ta) přítelkyně studenta (ta) studentka Některá podstatná jména ženského rodu mohou být také zakončena na i: një shtëpi dům shtëpia një kuti krabice kutia Mnoho podstatných jmen ženského rodu končí na -ër, -ërr, -ël nebo -ëll. Přidáním koncovky určitého tvaru odpadá -e-: një letër dopis letra një motër sestra motra Některá podstatná jména rodu mužského také končí na -ër: një emër jméno emri një numër číslo numri A jak poznám rod podstatného jména? Neexistují přesná pravidla a nemůžete si tudíž být nikdy úplně jistí. Většina podstatných jmen zakončených na souhlásku je mužského rodu a většina podstatných jmen zakončených na -e nebo -ë je ženského rodu. Podstatná jména ženského rodu mohou také končit na -i a ër/ël. Kosovská albánština Mezi standartní albánštinou a kosovkou variantou albánštiny najdete řadu rozdílů. Kosovská albánština formálně náleží k (severním) gegským nářečím. Mezi hlavní rysy patří například tvoření

7 určitého tvaru koncovkou i také u slov zakončených na k/g/h, například zog zogi. Nicméně jde pouze o hovorovou variantu jazyka. Jako úřední jazyk nového státu byla přijata spisovná albánština. další slovíčka: dritare okno, mal hora, zog pták, mik přítel, karrige židle, mendim myšlenka, det moře, fustan šaty, derë dveře, dhomë pokoj, këmbë noha, gur kámen, burrë muž, fletore sešit, numër číslo, ëndërr sen, shkollë škola Ushtrimet 1) Rozdělte podstatná jména do tabulky podle rodu. top vajzë mjeke shok dritare mal motër zog mik karrige kuti mendim djalë shtëpi det fustan derë dhomë këmbë gur mužský rod ž ženský rod 2) Doplňte určitý tvar podstatného jména. hotel mal top vajzë gazetë shtëpi motër dritare shoqe mësues mik dhomë zog ëndërr karrige mendim kuti fletore burrë numër letër mësuese 3) Dokážete nyní od těchto tvarů určitých odvodit jejich tvar neurčitý? sheqeri numri topi fletorja mësuesi shkolla vajza karrigia libri letra makina deti

8 4) Doplňte do vět kush kdo, çfarë co, který, jaký nebo sa kolik. 1. është ky? Ky është mësues. 2. është kjo? Kjo është një mace. 3. larg është shkolla? Shkolla është këtu. 4. mace janë këtu? Këtu janë dy mace. 5. është ajo? Ajo është studente. 6. është ky? Ky është Agimi. 7. është kjo? Kjo është Vera. 8. është ky? Ky është një laps. Mësimi 4 Země, jejich obyvatelé a jazyky název země přídavné jméno, jazyk jméno obyvatelské Albánie Shqipëri shqiptar, shqiptare shqip Česká republika Çeki çek, çeke çekisht Slovensko Sllovaki sllovak sllovakisht Makedonie Maqedoni maqedonas maqedonisht Řecko Greqi grek greqisht Černá Hora Mali i Zi malazez malazisht Srbsko Serbi serb serbisht Rumunsko Rumani rumun rumanisht Rusko Rusi rus rusisht Francie Francë francez frëngjisht Německo Gjermani gjerman gjermanisht Španělsko Spanjë spanjoll spanjisht Polsko Poloni polak polonisht Itálie Itali italian italisht Anglie Angli anglez anglisht Čína Kinë kinez kinezçe Spojené státy Shtetet e Bashkuara amerikan anglisht americké të Amerikës Portugalsko Portugali portugez portugalisht Maďarsko Hungari hungarez hungarisht! Názvy států jsou většinou ženského rodu a v určitém tvaru přibírají a. Evropa Juglindore Ballkan, ballkanas Evropa Qendrore Amerika Jugore Amerika Veriore Cestování udhëtoj cestovat Jihovýchodní Evropa Balkán, balkánský Střední Evropa Jižní Amerika Severní Amerika turizëm,-i turistika

9 udhëtoj me avion cestovat letadlem ekoturizëm,-i ekoturistika udhëtoj me makinë cestovat autem speleologji,-a speleologie udhëtim,-i cesta gjeografi,-a zeměpis udhëtim shërbimi služební cesta agroturizëm,-i agroturistika u. për jashtë shtetit c.do zahraničí turizmi malor horská turistika pasaportë,-a cestovní pas turizmi nënujore podmořská turistika, potápění doganë,-a clo hipizëm,-i jízda na koni kontroll doganor celní kontrola ski lyžování aeroport,-i letiště gara me makina automobilové závody stacioni i trenit nádraží pazari artizanal řemeslný trh biletë,-a letenka, jízdenka pelegrinazh,-i pouť biletë vajtje-ardhje zpáteční lístek aventurë,-a dobrodružství fluturim,-i let banja (termale) (termální) lázně shtrehim,-i ubytování karnaval,-i karneval mjet transporti dopravní prostředek Më pëlqen dielli dhe uji. Mám rád slunce a vodu. Preferoj qetësi dhe heshtje. Dávám přednost klidu a tichu. Rrugë të mbarë!/ Udhë të mbarë! Šťastnou cestu! Ushtrimet 1) Doplňte větu. Një shqiptar flet Një turk flet Një serb flet Një gjerman flet Një amerikan flet Një italian flet Një polak flet Një rus flet Një arab flet Një kinez flet Një spanjoll flet Një maqedonas flet Një malazez flet Një rumun flet Një francez flet 2) Podtrhněte státy, kde je významná albánská menšina. Greqi Rusi Rumani - Itali Angli Serbi Mali i Zi 3) Který jazyk je společný těmto zemím? Kanada, Angli, Shtetet e Bashkuara Argjentinë, Spanjë, Chile Brazil, Portugali, Angolë Francë, Kanada, Zvicër

10 4) Kam náleží uvedené země? 1. Argjentinë, Chile, Brazil a. Evropa Qendrore 2. Rumani, Shqipëri, Mali i Zi b. Amerika Veriore 3. Çeki, Sllovaki, Gjermani c. Amerika Jugore 4. Kanada, Shtetet e Bashkuara d. Evropa Juglindore 5) Jak jste na tom s angličtinou? Označte výroky, které jsou pro Vás pravdivé. Unë flas mirë anglisht. Unë flas pak anglisht. Unë kuptoj shumë, por flas pak. Unë flas mirë, por shkruaj keq. Unë nuk flas anglisht. 6) A jak jste na tom se studiem albánštiny? Unë mësoj shqip. Unë mësoj shqip vetëm. Unë mësoj shqip me një shok. Unë mësoj shqip në kurs. Unë flas mirë shqip. Unë nuk flas shqip. další slovíčka: mësoj učit se, kuptoj rozumět, shkruaj psát, vetëm sám, në kurs v kurzu Mësimi 5 Rodina nënë, -a máma baba, -i táta gjyshe, -ja babička gjysh, -i děda prindër, -it rodiče fëmijë, -a dítě motër, -a sestra vëlla, -i bratr vajzë, -a dcera, dívka djalë, -i syn, chlapec bijë, -a dcera bir, -i syn burrë, -i muž, manžel grua, -ja žena, manželka Albánská rodina je větší a soudržnější než rodina česká. V Albánii dodnes fungují tzv. klany. Klan je rodina v nejširším slova smyslu (tj. může čítat i několik stovek lidí). Albánština má také bohatší repertoár označení jednotlivých rodinných příslušníků než v tomto směru o poznání chudší čeština. U strýce například rozlišujeme, zda se jedná o otcova bratra (xhaxha) nebo matčina bratra (dajë). Podobně je tomu s tetou: sestra otce je hallë, zatímco sestra matky je teze. Dále je albánská rodina tradičně silně patriarchální. A další blízcí: shok, -u přítel shoqe, -ja přítelkyně qen, -i pes mace, -ja kočka V běžné řeči se dává přednost výrazům vajzë/ djalë před výrazy bijë/ bir.

11 můj/moje/tvůj/tvoje Zájmeno můj (im), moje (ime), tvůj (yt) a tvoje (jote) klademe za podstatné jméno v určitém tvaru a jak vidíte, podobně jako v češtině, se rod zájmene řídí rodem podstatného jména. burri im můj muž macja ime moje kočka burri yt tvůj muž macja jote tvoje kočka djali im můj syn vajza ime moje dcera djali yt tvůj syn vajza jote tvoje dcera Ve spojení se členy rodiny se může přivlastňovací zájmeno také objevit před podstatným jménem: im vëlla můj bratr A na co už se umíme zeptat? Si është motra jote? A flet nëna jote shqip? Si janë nëna dhe babai? Si quhet qeni yt? A është shoku yt nga Tirana? Si quhet babai yt? A flet gjyshi yt anglisht? Kush është vëllai yt? A është motra jote studente? Etnografia Shqiptaret janë ndër popujt më të vjetër të Ballkanit. Ata kanë tipare të përbashkëta me folklorin, gjuhën, traditat, zakonet. Shqipëria ndahet në dy zona etnografike: Gegëri dhe Toskëri. Në shekuj këto dy zona kanë krijuar veçori të kultures materiale dhe shpirtërore. Në muzikë për shembull, në jug tradicionalisht është formuar polifonia, ndërsa në veri monofonia. Albánci jsou jedním z nejstarších národů na Balkáně. Mají podobné rysy ve folklóru, jazyce, tradici, obyčejích. Albánie se dělí na dvě etnografické zóny: gegskou a toskickou. Během staletí tyto dvě oblasti vytvořili zvláštnosti materiální i duchovní kultury. V hudbě například se na jihu tradičně vytváří polyfonie, zatímco na severu monofonie. Ushtrimet 1) Je podmětem (tj. tím, o kom je řeč) v následujících větách muž (burrë) nebo žena (grua)? burrë grua 1. Unë jam Agimi. 2. Quhem Pranvera. 3. Është motra ime. 4. A është vëllai yt? 5. Nëna ime quhet Drita. 6. Teuta është studente. 2) Utvořte dvojice. 1. një motër a. nëna ime 2. babai im b. gjyshi im 3. një djalë c. një mace 4. gjyshja ime d. një vëlla 5. një qen e. një vajzë

12 3) Označte křížkem, kdo je z uvedené dvojice obvykle starší. 1. nëna vajza 2. prindërit fëmija 3. djali gjyshi 4. babai nëna 5. gjyshja vajza 4) Doplňte přivlastňovací zájmena můj/moje/tvůj/tvoje. neurčitý tvar můj/moje... tvůj/tvoje... shok shoqe qen mace mjek student mësuese vëlla 5) Odpovězte na otázky: Si quhet babai yt? Si është motra jote? Si quhet qeni yt? A shoku yt është nga Tirana? A është motra jote studente? 6) Vypište si z uvedeného textu tyto užitečné výrazy: například podobné rysy zvláštnosti starý dělí se na staletí Mësimi 6 Věci kolem nás çantë, -a taška telefon, -i telefon çelës, -i klíč kalendar, -i kalendář revistë, -a časopis gazetë, -a noviny fjalor, -i slovník fletore, -ja sešit makinë, -a auto tren, -i vlak kartolinë, -a pohlednice libër, -i kniha orë, -a hodinky penë, -a pero cigare, -ja cigareta radio, -ja radio letër, -a dopis laps, -i tužka

13 top, -i míč kuti, -a krabice karrige, -ia židle tryezë, -a stůl dritare, -ja okno derë, -a dveře larg daleko atje tam afër blízko këtu tady V otázce Co je to? rozlišujeme rod (tj. Co je tento?/co je tato?) Ç është ky? Co je to? - Ky është telefon. To je telefon. Ç është kjo? Co je to? - Kjo është orë. To jsou hodinky. Přídavná jména rozlišují mužský a ženský rod a většinou následují za podstatným jménem. i madh velký e madhe velká i vogël malý e vogël malá I/e jsou tvary spojovacího zájmene, někdy se také označuje jako spojovací člen. Najdeme je u některých přídavných jmen, přivlastňovacích zájmen a výjimečně také u jmen podstatných. Objednáváme, nakupujeme Mirëdita, zotërinj, urdhëroni! Doni verë të kuqe apo verë të bardhë? Deshironi kafe turke apo espresso? A doni gjë tjetër? Porosia vjen menjëherë. Shkoj në treg/ në pazar. Unë dua një birrë. A keni verë peshk të freskët? Për mua një gotë ujë. Më mund të provoj? Janë të sotme. Janë të freskëta. Dobrý den, pánové, přejete si? Přejete si červené nebo bílé víno? Přejete si turka nebo preso? Přejete si něco dalšího? Hned jsem tu. (Objednávka je tu hned.) Jdu na trh. Chtěl bych jedno pivo. Máte čerstvé ryby? Pro mě sklenici vody. Můžu ochutnat? Jsou dnešní. Jsou čerstvé Zvláště na trzích si o zboží říkáme pouhým: Një kilogram djathë kaçkavall. Jeden kilogram sýru kaškaval. Tri shishe verë të kuqe. Tři lahve červeného vína. Një qefull dhe një troftë. Jednu parmici a jednoho pstruha. Një tufë qepë. Svazek cibule. Një kile fiq. Kilo fíků. Shkoj në dyqanin e ushqimeve. Unë duhet të bëj pazarin. Çfarë do të blesh? Do të blej vaj ulliri, sheqer, oriz, miell, ullinj dhe verë. Jdu do obchodu (s potravinami). Musím nakoupit. Co musíš koupit? Musím koupit olivový olej, cukr, rýží, mouku, olivy a víno. Ushtrimet 1) Rozdělte slova podle toho, zda jsou mužského či ženského rodu. çantë laps revistë gazetë kartolinë fjalor libër makinë çelës kalendar orë

14 mužský rod ženský rod 2) Které položky z uvedeného seznamu se vejdou do běžné dámské kabelky? çelësi treni revista lapsi pena ora makina shtëpia kartolina 3) Složte z uvedených slov větu. 1. Telefoni/ këtu/ im/ është 2. ora/ Kjo/ jote/ është 3. ime/ Makina/ është/ larg 4. Makina/ afër/ është/ jote 5) Srovnejte tyto předměty. 1. çelës tren Çelësi është i vogël, treni është 2. penë tryezë 3. kartolinë - libër 4. orë makinë 5. tren makinë 6) Uveďte tyto věty ve správném pořadí. Vystupují ze číšník (K kamerier) a 4 hosté (A,B,C,D) (1) Dëshironi verë të bardhë apo të kuqe? (2) Jo, birrë gjermane s kemi, por kemi birrë Korçe. (3) Për mua një gotë verë. (4) Kurse unë një çaj të ftohtë! (5) Unë dua një birrë të madhe! A keni birrë gjermane? (6) Unë dua një kafe turke me shumë sheqer dhe një gotë ujë të ftohtë! (7) Mirë, një birrë të madhe Korçe, por të ftohtë ama! (8) Një gotë verë të kuqe. A: K: A: B: C: D: K: D:

15 Mësimi 7 Přivlastňovací zájmena Ve 4. lekci jsme si ukázali zájmena můj a tvůj. Další přivlastňovací zájmena jsou: qeni im můj pes macja ime moje kočka qeni yt tvůj pes macja jote tvoje kočka qeni i tij jeho pes macja e tij jeho kočka qeni i saj její pes macja e saj její kočka skoku ynë náš přítel shoqja jonë naše přítelkyně shoku juaj váš přítel shoqja juaj vaše přítelkyně shoku i tyre jejich přítel shoqja e tyre jejich přítelkyně Přivlastňovací zájmeno ve 3. osobě vyžaduje tzv. spojovací zájmeno. Má tvar i (pro mužský rod) a e (pro ženský rod). Používá se také ve spojení s některými přídavnými jmény viděli jsme například i madh/ e madhe. Také se používá v přivlastňovacích konstrukcích ( otcův, matčin ): motra e Teutës Teutina sestra vëllai i Teutës Teutin bratr motra e Mehmetit Mehmetova sestra vëllai i Mehmetit Mehmetův bratr Podstatné jméno, kterému přivlastňujeme, je v genitivu (2.pád). Ten je v mužském rodě zakončen na -it nebo -ut. V ženském rodě pak na -ës, -es nebo -së. Další příklady: libri i mësuesit profesorova kniha babai i shokut přítelův otec dritarja e shtëpisë okno domu nëna e Verës Veřina matka Ve spojení se členy rodiny mohou přivlastňovací zájmena im a yt stát před podstatným jménem. Je to běžné zejména v mluveném jazyce. Týká se to však jen některých slov. Nelze tak například učinit s baba, xhahxa, djalë, burri, vajzë, fëmijë. V takovém případě nastupují jiné výrazy. im atë, yt atë, i ati = babai im, babai yt, babai i tij, babai i saj ime ëmë, jot ëmë, e ëma= nëna ime, nëna jote, nëna e tij, nëna e saj Në hotel Unë kam rezervuar një dhomë tek ju. A keni një dhomë dyshe të pazënë? Dhomat dyshe/teke janë të zënë. Deshiroj dhomën me banjë. Sa kushton për një javë? duke përfshirë edhe mëngjesin Dhoma më pëlqen shumë. Dhoma nuk më pëlqen fare. Sepse dhoma nuk është gati akoma? Dua t i gjej çdo ditë dhomën të regulluar. Ju duhet të plotësoni këtë formular. Firmosni këtu. A ka lidhje interneti? Ka pyetur njeri për mua? Kjo është fatura e hotelit. A përfshihen të gjitha? Jemi të kënaqur. Shërbimi ishte shumë i mirë. E kemi kaluar shumë mirë në Shqipëri. Zamluvil jsem si u Vás pokoj. Máte volný nějaký dvojlůžkový pokoj? Dvojlůžkové/jednolůžkové pokoje jsou obsazeny. Chtěl bych pokoj s koupelnou. Kolik stojí na jeden týden? zahrnuje také snídani Pokoj se mi moc líbí./ Pokoj se mi vůbec nelíbí. Jak to že pokoj ještě není připraven? Chtěl bych mít pokoj každý den uklizený. Musíte vyplnit tento formulář. Tady to podepište. Máte tu připojení na internet? Ptal se po mě někdo? Tady je účet za hotel. Je vše zahrnuto? Jsme spokojení. Obsluha byla velmi dobrá. Moc jsme si to v Albánii užili.

16 Priza nuk punon. Rubineta rrjedh. Nuk vjen uji i ngrohtë. Nuk ka dritë. Siguresat janë djegur. Zásuvka nefunguje. Kohoutek kape. Neteče teplá voda. Nesvítí světlo. Shořely pojistky. Ushtrimet 1) Odpovězte celou větou na otázky. Si quhet nëna jote? A flet babai yt ship? A është shkolla larg? Si quhet shoku yt? A është makina jote këtu? A është motra jote mësuese? A është babai yt mjek? 2) Doplňte chybějící výrazy v tabulce. makinë makina jote shtëpi telefon çantë shok penë laps motër burrë gjysh telefoni im shoku yt shtëpia e tij çanta e saj pena e saj 3) Utvořte slovní spojení podle vzoru: makinë/ Teuta makina e Teutës motër/ Vera makinë/ vëlla libër/ Mehmeti baba/ shok fëmijë/ Drita fjalor/ nxenës gjysh/ Sokoli 4) Které věty obvykle říká host (klienti) a které recepční (sportelisti)? klienti sportelisti 1. Dhoma është gati. 2. Ju duhet të plotësoni këtë formular, firmosni këtu. 3. Në dhomën time nuk ka dritë. 4. Nuk vjen uji i ngrohtë.

17 5. Faleminderit, e kemi kaluar shumë mirë në Shqipëri. 6. Ju do t i gjeni çdo ditë dhomat dhe krevatet të rregulluara. 7. A keni ndonjë ankesi? 5) Odhadnete, co znamenají uvedené výrazy z oblasti hotelnictví? bar, restorant, holl, recepsion, parkim, ajër të kondicionuar, telefon, minibar, bar i brendshëm dhe në natyrë, ballkone, plazh privat, sallë konferencash, shërbim telefonik, kuzhinë internacionale dhe tradicionale, sallë lojrash, pishinë e hapur, sauna, piceri Mësimi 8 Sloveso kam mít Sloveso kam časujeme: unë kam já mám ne kemi my máme ti ke ty máš ju keni vy máte ai ka on má ata kanë oni mají ajo ka ona má ato kanë ony mají Sloveso kam používáme k vyjádření vlastnických vztahů: Kam një shtëpi. Mám dům. Teuta ka një motër dhe një vëlla. Teuta má sestru a bratra. Třetí osoba jednotného čísla, tedy tvar ka, slouží také jako zobecňující někde něco je (obdoba anglického there is nebo německého es gibt). A ka ndonjë letër? Je tu nějaký dopis? (Přišel nějaký dopis?) Këtu ka një shkollë. Je tu škola. Sloveso kam vždy vyžaduje čtvrtý pád - tedy akusativ. Akusativ čtvrtý pád Neurčitý tvar má shodný tvar v prvním i ve čtvrtém pádě. Zde je to tedy velmi jednoduché. Kam një motër. Mám sestru. A keni një qen? Máte psa? V určitém tvaru je koncovka čtvrtého pádu n: laps lapsin (mužský rod: určitý tvar v prvním pádě + -n) shok shokun libër librin vajzë vajzën (ženský rod: neurčitý tvar v prvním pádě + -n) fletore fletoren grua gruan

18 Slova, která končí na přízvučnou slabiku, mají koncovku në. Z těch, která jsme doposud viděli, se to týká: vëllá vëllanë shtëpi shtëpinë Sloveso kam se také používá v řadě ustálených spojení: kam ftohtë je mi zima kam vapë je mi teplo kam nevojë potřebuji kam shpresë doufám Návštěva v Albánii Kam dëgjuar shumë për Shqipërinë. Unë vij për të parën herë këtu. Unë kaloj pushimet. Ka tri javë që jam këtu. Hodně jsem toho o Albánii slyšel. Přijíždím sem poprvé. Jsem tu na dovolené. Jsem tady už tři týdny. Ushtrimet 1) Spojte zájmeno se správným tvarem slovesa kam. 1. unë a. kemi 2. ai b. kam 3. ju c. ke 4. ne d. ka 5. ti e. keni 6. ata f. kanë 2) Spojte slova z levého a pravého sloupce ve větu. 1. Kam një qen a. dhe një vajzë. 2. Kam një motër b. quhet Pranvera. 3. Kam një burrë c. qeni im quhet Rek. 4. Kam një djalë d. Po ju, a keni një burrë? 5. Kam një makinë e. dhe një vëlla. 6. Kam një shoqe f. është këtu. 3) Doplňte správný tvar podstatného jména. 1. Kam (shtëpia) dhe (makina). 2. Agimi ka (një shok). 3. Pranvera ka (një motër). 4. A keni (shoqja)? 5. A ka Teuta (libri)?

19 6. Ju keni (një motër). 4) Doplňte vhodný tvar slovesa kam. Ne Agimi Unë Po ju, a Ajo Ti një shtëpi. një vëlla. një makinë. librin dhe lapsin? një mace, quhet Kaia. një motër apo një vëlla? 5) Přeložte do albánštiny. 1. Máme dvakrát týdně vyučování. 2. Kdy začíná vyučování? 3. Mluví (ona) velmi dobře anglicky a teď se učí albánsky. 4. Pokoj se mi líbí. 5. Město se mi nelíbí. 6. Je učitelka a je z Prištiny. 7. Agimova sestra je lékařka. 8. Mám rád bílé víno. 9. Nashledanou! Mësimi 9 Číslovky një 2 dy 3 tre/tri 4 katër Podtrhněte vyšší číslo z dvojice: 5 pesë njëzet - dhjetë 6 gjashtë njëmbëdhjetë - katërmbëdhjetë 7 shtatë shtatë - një 8 tetë katër - pesë 9 nëntë tetë - dy 10 dhjetë katër - gjashtë 11 njëmbëdhjetë pesë - dy 12 dymbëdhjetë shtatëmbëdhjetë - tetëmbëdhjetë 13 trembëdhjetë nëntë - tetë 14 katërmbëdhjetë njëzet - njëmbëdhjetë 15 pesëmbëdhjetë katërmbëdhjetë - dymbëdhjetë 16 gjashtëmbëdhjetë shtatëmbëdhjetë - nëntë 17 shtatëmbëdhjetë pesëmbëdhjetë - dymbëdhjetë 18 tetëmbëdhjetë gjashtë - pesë 19 nëntëmbëdhjetë njëzet - nëntë 20 njëzet dhjetë - pesë

20 početní operace + edhe, plus - minus x shumëzim për, herë / pjesëtim për = bën, bëjnë katër - dhjetë njëmbëdhjetë - gjashtëmbëdhjetë dymbëdhjetë - tetëmbëdhjetë řadové číslovky Řadovou číslovku vytvoříme z číslovky základní připojením přípony të, nebo z důvodů přízvuku pouze -t. Číslovky, které mají v základním tvaru zakončení të již dále nepřibírají žádné přípony a pro jejich odlišení od číslovky základní je rozhodující použití spojovacího členu. Výjimku z tohoto pravidla tvoří číslovka i/e parë první. i parë i dytë i tretë i katërt i pestë i gjashtë i shtatë i tetë i nëntë i dhjetë i njëmbëdhjetë i dymbëdhjetë i trembëdhjetë i katërmbëdhjetë i pesëmbëdhjetë i gjashtëmbëdhjetë i shtatëmbëdhjetë i tetëmbëdhjetë i nëntëmbëdhjetë i njëzetë Ushtrimet 1) Pokračujte v řadě. Správnou číslovku vypište slovy. 1. dy katër gjashtë 2. një dy tre 3. pesë dhjetë pesëmbëdhjetë 4. dhjetë tetë gjashtë 5. tre gjashtë nëntë 6. njëzet tetëmbëdhjetë gjashtëmbëdhjetë 7. shtatëmbëdhjetë gjashtëmbëdhjetë pesëmbëdhjetë 2) Spočítejte tyto jednoduché příklady. Výsledek vypište slovy. 1. dy + pesë

21 2. katër + katër 3. tetë + dy 4. gjashtëmbëdhjetë + katër 5. njëmbëdhjetë + gjashtë 6. tetë + një 7. pesë + tre 3) Doplňte k číslu správný výraz: ) Označte křížkem, zda je číslo sudé nebo liché. sudé liché dymbëdhjetë njëzet një katër nëntëmbëdhjetë shtatëmbëdhjetë tetë 5) Utvořte slovní spojení podle vzoru: 2 x týdně - dy herë në javë 1. 2 x denně 2. 4 x týdně 3. 3 x týdně 4. 5 x denně Mësimi 10 - Përsërijte I Nyní umíte téměř 200 slov! Ale umíte je opravdu všechna? gjyshe mirëdita katër nënë gjysh flet nëntë baba

22 jam vonë top vajzë gazetë shtëpi gjermanisht faleminderit motër dritare shoqe mësues mik dhomë burrë grua zog ëndërr karrige mendim kuti fletore zonjusha pak burrë numër letër mësuese hotel mal unë frëngjisht mirupafshim shqip telefon çantë ata çka laps revistë nga mirë dy dhjetë qen mace quhem dhe prindërit fëmijë gazetë kalendar tungjatjeta shqiptar makinë tren kush çfare tryezë dritare kam nevojë njëzet është kundër fletore derë anglisht zoti

23 orë libër cigare afër këtu kam ftohtë tetë shumëzim për emër metalik jote spanjisht ky mirëmbrëma natën e mirë nesër yt ju pak penë larg radio atje një pjesëtim për dymbëdhjetë kartolinë kuti i drunjtë jam si kjo ajo zonja im ne i tij e tij Ushtrimet 1) Podtrhněte, který z obou předmětů je větší. top çelës shtëpi libër letër libër karrige dhomë fletore shkollë mal hotel dritare gazetë zog qen gur mal makinë kuti 2) Označte křížkem, zda se jedná o člověka (një njeri) nebo věc (një gjë). mësues një njeri një gjë gjyshe një njeri një gjë top një njeri një gjë karrige një njeri një gjë

24 shok një njeri një gjë libër një njeri një gjë makinë një njeri një gjë burrë një njeri një gjë letër një njeri një gjë baba një njeri një gjë vajzë një njeri një gjë sheqer një njeri një gjë hotel një njeri një gjë kuti një njeri një gjë djalë një njeri një gjë 3) Které z těchto výroků jsou pro Vás pravdivé. Kam ftohtë. Babai im flet anglisht. Kam një makinë. Sot duhet të bëj pazarin. Flas mirë shqip. Kam një qen. Më pëlqen të udhëtoj. Kam një vëlla. 4) Doplňte číselnou řadu. 1. njëzet (? ) gjashtëmbëdhjetë (? ) dymbëdhjetë (? ) tetë (? ) katër (? ) 2. tre (? ) (? ) dymbëdhjetë (? ) (? ) njëzet e një 5) Najděte vhodný text reklamy ke každé položce. 1. Grand Hotel 2. Terini Travel 3. Sallone Bukurie 5. Bar-Restaurant La Passione 6. Studio Fotografike A. udhëtime në vendet interesante arkeologjike, kulturore dhe pikat turistike B. bar, dy salla konfrencash, sauna, hidromasazh, hamam, fitness, restorant (150 vende), 20 dhoma dopio C. kuzhinë tradicionele shqiptare, greke, italiane etj., kënd lojërash D. fotokopje, fotografi për dokumente, internet, telefon statik E. trajtime të ndryshme për fytyren dhe flokun, manikyr-pedikyr, depilim slovíčka: bukuri krása, dhomë pokoj, udhëtim cesta, trajtim péče

25