Fakulta elektrotechnická. sluˇzby WordPress.com

Podobné dokumenty
Testování aplikace pro správu hesel KeePassX

Testování portálu MotoInzerce.cz

Webová aplikace rezervační systém. Semestrální úloha předmětu A7B38TUR Testování uživateských rozhraní

Testování operačního systému Windows Phone 8

Internetový obchod Mironet

Test ového klienta portálu seznam.cz

Název: On-line tvorba webu Anotace:

Test webového prohlížeče v Amazon Kindle Wi-Fi 3G

Semestrální práce A2 z předmětu A7B36TUR. Testování uživatelského rozhrání internetového serveru YouTube.com

Webová aplikace Znalostní testy online UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA

Správa obsahu webové platformy

NÁVOD NA OBSLUHU INTERNETOVÉ PREZENTACE. Ataxo Czech s.r.o.

Athena Uživatelská dokumentace v

WordPress. Testování redakčního publikačního systému. Martin Příhoda

A2 Testování webu Trello.com

A4B39TUR 2014/2015. Ondřej Netík. Desktopová aplikace pro Windows. Spotify

Obsah Redakční systém Wordpress

Návod - katalog. ANTEE s.r.o. - tel.: , fax: , helpdesk: ,

Redakční systém Joomla. Prokop Zelený

Návod - katalog. ANTEE s.r.o. - tel.: , fax: , helpdesk: ,

EQAS Online. DNY kontroly kvality a speciálních metod HPLC, Lednice

PhD. Milan Klement, Ph.D. Použití systému studijní agendy STAG

Testování uživatelského rozhraní internetové stránky společnosti České dráhy (cd.cz) A4B39TUR A2 Kateřina Cízlová

Průvodce aplikací FS Karta

Testování cd.cz/eshop

DOKUMENTACE REDAKČNÍHO SYSTÉMU PINYA

OFPMAFIA.EU - WORDPRESS MANUÁL

Tour de ABB 2013 Průvodce online aplikací

Práce s administračním systémem internetových stránek Podaných rukou

CzechAdvisor.cz. Návod pro členy AHR

A4B39TUR Testování webu utvs.cvut.cz

Testování webové stránky Alza.cz

A7B39TUR, A2 Václav Pavlovec, ZS 2016/2017. Testování uživatelského rozhraní aukčního portálu aukro.cz

TESTOVÁNÍ BLOGOVACÍHO SYSTÉMU TUMBLR

CzechAdvisor.cz. Návod pro členy AHR

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_20_IKT_Tvorba_webovych_stranek_Redakcni_systemy. Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

K práci je možné přistoupit následujícím způsobem. Odkaz na práci se nachází na osobním webu autora práce:

Informační systém pro e-learning manuál

WEBOVÉ STRÁNKY ŠKOLY A REDAKČNÍ SYSTÉM

SimBIm uživatelská dokumentace

STŘEDNÍ ŠKOLA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ A SOCIÁLNÍ PÉČE

Testování uživatelského rozhraní aplikace Alza Media

Uživatelský manuál aplikace. Dental MAXweb

ACTIVATE HERE - FAQ. Zakoupením této položky získáte do 60 minut do požadovaného u aktivační klíče k vybranému produktu.

České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická. Testování zařízení

Testování webového rozhraní obchodu Czech Computer Semestrální práce z předmětu Testování uživatelského rozhraní (A7B39TUR)


Manuál pro obsluhu Webových stránek

RISPF webový portál žádosti

Návod pro používání nové internetové prezentace PFS

Manuál SW lokalizace problémů a hodnot v dynamické mapě

Uživatelská příručka pro portál ecardio

Pryč jsou ty doby, kdy bylo nutné kvůli každé malé úpravě webových stránek shánět odborníka, který

Testová ní už ivátelske ho rožhrání Fácebook.com

PhDr. Milan Klement, Ph.D. Použití systému INIS. Příručka pro použití informačního systému INIS Určeno pro pracovníky kateder.

Manuál k redakčnímu systému

Ulozto.cz. Český server pro sdílení dat na internetu. 1. semestrální práce na předmět Testování uživatelských rozhraní A7B36TUR.

ČVUT FEL. Testování nemocničního systému Fonsakord

Testová ní mobilní ho telefonu HTC Wildfire

Krok za krokem jak vytvořit webovou stránku v redakčním systému

Uživatelský manuál k aplikaci Helpdesk

Testování mobilní aplikace Servis24. Semestrální práce z předmětu A7B39TUR Autor: Peter Šourek sourepet@fel.cvut.cz

Evidence přítomnosti dětí a pečovatelek. Uživatelský manuál

Manuál PVU dodavatel Platnost pro elektronický nástroj X-EN verze 3 a novější

Testování uživatelského rozhraní aplikace Duolingo (

Olga Rudikova 2. ročník APIN

Školící dokumentace administrátorů IS KRIZKOM (úroveň ÚSÚ) role ( administrátor )

SMS Jízdenka Semestrální úloha pro předmět Y39PDA Jan Peca

TESTOVÁNÍ UŽIVATELSKÉHO ROZHRANÍ VIDEO PŘEHRÁVAČE VLC

Nabídka internetového obchodu

TACHOTel manuál 2015 AURIS CZ

Manuál PVU dodavatel Platnost pro elektronický nástroj X-EN verze 3 a novější

Uživatelská příručka. FORMULÁŘE (propojení s ISVZ-US)

INSTALAČNÍ MANUÁL. TME gadget

Podrobný návod pro administraci zákaznických účtů na portálu Czechiatour.eu

Uživatelská příručka

Podrobný postup pro doložení příloh k Finančnímu zdraví žadatele prostřednictvím Portálu Farmáře

Nástrojová lišta v editačním poli

Administrace webu Postup při práci

Manuál pro práci s modulem Otázky a odpovědi

Příručka pro studenta

Katalog NGPC (New Generation Parts Catalogue)

POKYNY PRO DODAVATELE

1 Filozofie knihy jízd

Uživatelská příručka

Postup pro vytvoření a úpravy distribučních seznamů Pozn.: práva vytvářet a upravovat seznam mají správce distribučního seznamu a správce společnosti

Testování mobilní navigace NACESTY

AKUTNÍ LEUKEMIE KLINICKÝ REGISTR. Uživatelský manuál k registru

APS mini.ed programová nadstavba pro základní vyhodnocení docházky. Příručka uživatele verze

Snadná úprava stránek, nemusím umět HTML, tvořím obsah téměř jako ve Wordu. Jak změnit obsah nástěnky: vpravo nahoře Nastavení zobrazených informací

[BAL-MLP] Multiplayer

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014

Edu-learning pro školy

Návod: Připojení ke školnímu FTP serveru. Návodu sloužící k přípojení k FTP serveru pomocí: Total Commander Webové rozhraní FTP Novell Client

Používání sdíleného kalendáře v projektu Bioanalytické centrum

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNIKÉ FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ

Uživatelská příručka pro. elektronické podání žádosti o uznání porostů. přístup k výsledkům přehlídek uznávacího řízení

REZERVAČNÍ SYSTÉM Manuál Rezervační systém ver ver.01 HairSoft 2016

MONITORING OBCHODNÍCH PARTNERŮ

Transkript:

České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Testování administračního rozhraní sluˇzby WordPress.com Semestrální práce pro studijní předmět TESTOVÁNÍ UŽIVATELSKÝCH ROZHRANÍ (A7B39TUR) VYPRACOVAL: AKADEMICKÝ ROK: 2013/2014 VYUČUJÍCÍ: Tomáš Mazač (mazactom@fel.cvut.cz) Ing. Adam J. Sporka, Ph.D. DATUM ODEVZDÁNÍ: 15. 10. 2013

Obsah 1 Úvod 3 1.1 Popis aplikace............................... 3 1.2 Popis cílové skupiny uˇzivatelů..................... 4 2 Přehled testovaných případů uˇzití 5 2.1 Vytvoření nového účtu.......................... 5 2.2 Vytvoření nového blogu......................... 5 2.3 Vytvoření nového textového příspěvku................ 5 2.4 Úprava příspěvku............................. 6 2.5 Smazání blogu............................... 6 3 Testování kognitivním průchodem 7 3.1 Popis metody............................... 7 3.2 Scénáře jednotlivých případů uˇzití a vyhodnocení testu....... 7 3.2.1 Vytvoření nového účtu...................... 7 3.2.2 Vytvoření nového blogu..................... 9 3.2.3 Vytvoření nového textového příspěvku............ 10 3.2.4 Úprava příspěvku........................ 12 3.2.5 Smazání blogu.......................... 14 4 Přehled nálezů 17 4.1 Nálezy s vysokou prioritou....................... 17 4.2 Nálezy se střední prioritou........................ 17 4.3 Nálezy s nízkou prioritou........................ 18 2

Kapitola 1 Úvod 1.1 Popis aplikace Objektem testování bude webová sluˇzba WordPress.com redakční systém, který slouží k publikování textů a multimediálního obsahu. Obrázek 1.1: Domovská webová stránka sluˇzby WordPress.com Zaregistrovaný uˇzivatel má k dispozici speciální rozhraní, ve kterém jsou agregovány příspěvky z blogů, které sleduje. Sám si může založit jeden nebo více blogů a na nich zveřejňovat texty, fotografie, videa, citace, odkazy a další obsah. Pro blog může být vybrána již existující šablona určující styl, nebo uživatel může použít vlastní. Moˇznosti tohoto systému jsou opravdu rozsáhlé, takˇze následující testování se bude zabývat pouze případy, kdy chce uˇzivatel vyuˇzívat základní funkce popsané v kapitole 2. 3

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 4 Publikační systém WordPress je open source 1 je vyvíjen pod licencí GNU GPL. Kdokoliv si tedy může stáhnout zdrojové kódy nebo spustitelnou aktuální verzi tohoto projektu a zprovoznit je na vlastním serveru. WordPress dodrˇzuje standardy XML, XHTML a CSS, má integrovaného správce odkazů, strukturu trvalých odkazů přátelských k internetovým vyhledávačům, má podporu pluginů, umoˇzňuje řadit příspěvky do podkategorií a označovat je štítky a obsahuje typografický filtr pro formátování a styl textu. [1] 1.2 Popis cílové skupiny uˇzivatelů Cílovou skupinou jsou uživatelé bez věkového omezení, kteří mají alespoň minimální tzv. počítačovou gramotnost v našem případě tedy musí zvládnout práci s běžným webovým prohlížečem. Uživatelé by měli ovládat základy anglického jazyka, protože celé grafické uživatelské rozhraní je právě v tomto jazyce. Uˇzivatelé musí umět pouˇzívat klávesnici a myš, popř. jiné běˇzné, standardní vstupní periferní zařízení, které jim bude umoˇzňovat ovládat uˇzivatelské rozhraní aplikace. 1 Otevřený software (anglicky open-source software nebo open software, zkratka OSS) je počítačový software s otevřeným zdrojovým kódem. [2]

Kapitola 2 Přehled testovaných případů uˇzití Tabulka 2.1: Přehled testovaných případů uˇzití UC1 Vytvoření nového účtu UC2 Vytvoření nového blogu UC3 Vytvoření nového textového příspěvku UC4 Úprava příspěvku UC5 Smazání blogu 2.1 Vytvoření nového účtu K vyuˇzívání publikačních funkcí webové sluˇzby WordPress.com je zapotřebí být zaregistrován je to tedy nejdůležitější případ užití, bez kterého by ostatní neměly smysl. Zaregistrovat se lze přímo na domovské stránce www.wordpress.com (viz obr. 1.1). Moˇzné problémy mohou nastat při špatném vyplnění registračního formuláře, kdy by nás aplikace mohla upozornit např. na jiˇz obsazené uˇzivatelské jméno. 2.2 Vytvoření nového blogu Každý uživatel si může vytvořit libovolný počet blogů a do nich následně přidávat příspěvky. 2.3 Vytvoření nového textového příspěvku Vytvoření nového textového příspěvku je naprosto základní funkce, u které se dá předpokládat, že ji bude využívat nejvíce uživatelů, protože se jedná o neodmyslitelnou součást tradičního blogování. 5

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 6 2.4 Úprava příspěvku Je nutné ověřit, že uživatel může skrze administrační rozhraní jednoduše upravit již vytvořený příspěvek. 2.5 Smazání blogu Pokud se uživatel z nějakého důvodu rozhodne smazat svůj blog a tím i veškerý jeho obsah, nemělo by mu být bráněno. Můˇzeme očekávat, ˇze tato moˇznost bude trochu skrytá, protoˇze provozovatel nemá zájem na odchodu svých uˇzivatelů.

Kapitola 3 Testování kognitivním průchodem 3.1 Popis metody Zvolená metoda testování bez uživatele se nazývá kognitivní průchod (anglicky cognitive walkthrough), při níž procházíme jednotlivé kroky právě testovaného případu užití a v každém kroku odpovídáme na otázky z tabulky 3.1. Při záporné odpovědi je nutné podrobněji popsat zjištěný nedostatek. Tabulka 3.1: Otázky pro každý krok kognitivního průchodu Q1 Je uˇzivateli jasné, co má udělat? Q2 Dokáže si uživatel spojit popisky s jednotlivými úkony? Q3 Obdrˇzí uˇzivatel náleˇzitou zpětnou vazbu? Výstupem celého testu je popis nálezů a seznam doporučení při řešení nalezených problémů. Přehled nálezů je v kapitole 4. 3.2 Scénáře jednotlivých případů uˇzití a vyhodnocení testu 3.2.1 Vytvoření nového účtu Nutnou prerekvizitou tohoto případu uˇzití je být na domovské stránce této webové sluˇzby na www.wordpress.com (viz obr. 1.1). K vytvoření nového účtu je zapotřebí vykonat následující kroky: 1. Kliknout na tlačítko Get Started (viz obr. 3.1). 7

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 8 Obrázek 3.1: Tlačítko Get Started 2. Vyplnit registrační údaje (e-mailová adresa, uˇzivatelské jméno, heslo a jméno subdomény, na které bude blog spuštěn) a kliknout na tlačítko Create Blog (viz obr. 3.2). Obrázek 3.2: Tlačítko Create Blog 3. V příchozím e-mailu kliknout na Activate Blog (viz obr. 3.3). Obrázek 3.3: Tlačítko Activate Blog Odpovědi na otázky kognitivního průchodu pro případ uˇzití vytvoření nového účtu jsou zaznamenány v tabulce 3.2.

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 9 Tabulka 3.2: Kognitivní průchod pro vytvoření nového účtu Krok Q1 Q2 Q3 1 ano ano ano 2 ano ano ano 3 ano ano ano 3.2.2 Vytvoření nového blogu Nutnou prerekvizitou k tomuto případu užití je přihlášení do systému. K vytvoření nového blogu je zapotřebí vykonat následující kroky: 1. Kliknout na My Blog(s) (viz obr. 3.4). Obrázek 3.4: Poloˇzka menu My Blog 2. Kliknout na Create a New Blog (viz obr. 3.5). Obrázek 3.5: Možnost Create New Blog 3. Vyplnit údaje o novém blogu (doménu, jméno a viditelnost) (viz obr. 3.6).

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 10 Obrázek 3.6: Zadávání údajů o novém blogu 4. Kliknout na tlačítko Create Blog (viz obr. 3.7). Obrázek 3.7: Tlačítko Create Blog Odpovědi na otázky kognitivního průchodu pro případ uˇzití vytvoření nového blogu jsou zaznamenány v tabulce 3.3. Tabulka 3.3: Kognitivní průchod pro vytvoření nového blogu Krok Q1 Q2 Q3 1 ne 1 ne 2 ano 2 ano ano ano 3 ano ano ano 4 ano ano ano 3.2.3 Vytvoření nového textového příspěvku Nutnou prerekvizitou k tomuto případu uˇzití je přihlášení do systému.

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 11 K vytvoření nového textového příspěvku je zapotřebí vykonat následující kroky: 1. Kliknout na New Post (viz obr. 3.8). Obrázek 3.8: Položka menu New Post 2. Zvolit typ příspěvku Text (viz obr. 3.9). Obrázek 3.9: Moˇznost Text 3. Zadat vlastní obsah příspěvku, případně i titulek a štítky (tags). (Obr. 3.10) Obrázek 3.10: Zadání obsahu příspěvku 4. Kliknout na Publish Post (viz obr. 3.11).

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 12 Obrázek 3.11: Tlačítko Publish Post Obrázek 3.12: Oznámení o vloˇzení nového příspěvku Odpovědi na otázky kognitivního průchodu pro případ uˇzití vytvoření nového textového příspěvku jsou zaznamenány v tabulce 3.4. Tabulka 3.4: Kognitivní průchod pro vytvoření nového textového příspěvku Krok Q1 Q2 Q3 1 ano ano ano 2 ano ano ne 1 3 ano ne 2 ano 4 ano ano ano 3.2.4 Úprava příspěvku 1. Kliknout na My Blog(s) (viz obr. 3.4). 2. U vybraného blogu kliknout na Blog Admin (viz obr. 3.13).

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 13 Obrázek 3.13: Moˇznost Blog Admin 3. V levém menu vybrat Posts All Posts (viz obr. 3.14). Obrázek 3.14: Položka menu All Posts 4. U příspěvku k upravení kliknout na Edit (viz obr. 3.15). Obrázek 3.15: Moˇznost Edit 5. Upravit příspěvek a kliknout na Update (viz obr. 3.16).

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 14 Obrázek 3.16: Tlačítko Update Odpovědi na otázky kognitivního průchodu pro případ uˇzití upravení příspěvku jsou zaznamenány v tabulce 3.5. Tabulka 3.5: Kognitivní průchod pro úpravu příspěvku Krok Q1 Q2 Q3 1 ano ano ano 2 ne 1 ano ano 3 ano ne 2 ano 4 ano ano ano 4 ano ano ano 3.2.5 Smazání blogu Nutnou prerekvizitou k tomuto případu užití je přihlášení do systému a mít založen alespoň jeden blog. K smazání blogu je zapotřebí vykonat následující kroky: 1. Kliknout na My Blog(s) (viz obr. 3.4). 2. U vybraného blogu kliknout na volbu Blog Admin (viz obr. 3.13). 3. V levém menu vybrat Tools Delete Site (viz obr. 3.17).

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 15 Obrázek 3.17: Poloˇzka menu Delete Site 4. V rozbalovacím menu vybrat Permanently delete the site and all content, zaškrtnout I want to permanently remove dalsinovyblog.wordpress.com and I am aware I can never get its content or its address back. a kliknout na tlačítko Delete nazevblogu.wordpress.com Permanently (viz obr. 3.18). Obrázek 3.18: Formulář Delete Site 5. V příchozím e-mailu přejít na odkaz, kde se potvrdí smazání blogu. Odpovědi na otázky kognitivního průchodu pro případ uˇzití smazání blogu jsou zaznamenány v tabulce 3.6.

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 16 Tabulka 3.6: Kognitivní průchod pro smazání blogu Krok Q1 Q2 Q3 1 ano ano ano 2 ano ano ano 3 ne 1 ano ano 4 ano ano ano 5 ano ano ano

Kapitola 4 Přehled nálezů Tato kapitola obsahuje přehled nálezů z kognitivního průchodu zmíněných případů užití a doporučení jejich řešení. Všechny seznamy jsou seřazeny sestupně od nejzávažnějších problémů po ty méně důležité. Přehled a definice priorit je v tabulce 4.1. Vysoká priorita Střední priorita Nízká priorita Tabulka 4.1: Definice priorit Takto označený nález je bezpodmínečně nutné v co nejkratší době vyřešit. Pokud nebude problém odstraněn, aplikace je nepoužitelná. Nález se střední prioritou neohroˇzuje celkovou použitelnost aplikace, ale jeho odstranění přinese zeefektivnění práce a výrazně sníží zmatenost uživatele. Drobné, kosmetické vady. Identifikátory pro jednotlivé případy uˇzití jsou vysvětleny v tabulce 2.1. 4.1 Nálezy s vysokou prioritou Žádné nálezy s vysokou prioritou nebyly nalezeny. 4.2 Nálezy se střední prioritou Bylo nalezeno pět nálezů se střední prioritou: UC4, nález 2: Uživateli nemůže být ihned jasné, jaký je rozdíl mezi volbou Edit a Quick Edit (viz obr. 3.15). UC5, nález 1: Umístění volby Delete Site v rozbalovací položce menu Tools postrádá logiku, tudíž se nedá očekávat, že ji uživatel najde (viz obr. 3.17). UC4, nález 1: Možnost Blog Admin spíše evokuje administraci obecných vlastností blogu ne úpravu obsahu jednotlivých příspěvků (viz obr. 3.13). 17

TESTOVÁNÍ WORDPRESS.COM 18 UC2, nález 1: Volba v menu My Blog(s) působí lehce zmatečně: Pod takovou moˇzností uˇzivatel spíše očekává přehled jiˇz existujících blogů nehledal by zde možnost vytvořit blog nový (viz obr. 3.4). UC2, nález 2: Viz UC2, nález 1. Stačilo by vytvořit novou poloˇzku menu označenou např. Create New Blog. 4.3 Nálezy s nízkou prioritou Byly nalezeny dva nálezy s nízkou prioritou: UC3, nález 2: Formulářovým prvkům chybí popisky. Jsou obsaˇzeny jen ve formě tzv. placeholders, které po zadání prvního znaku samozřejmě zmizí, což může u více formulářových prvků znamenat jisté nároky na uživatelovu pamět (viz obr. 3.10). UC3, nález 1: Uˇzivatel nemá explicitní zpětnou vazbu o tom, zda si vybral právě typ příspěvku Text. Následný formulář pro zadání obsahu příspěvku vypadá totiž velmi podobně jako při volbě Quote (viz obr. 3.10).

Literatura [1] WordPress. In: Wikipedie [online]. 2013 [cit. 2013-10-15]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/wordpress [2] Otevřený software. In: Wikipedie [online]. 2013 [cit. 2013-10-15]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/otev%c5%99en%c3%bd software 19