UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI FILOZOFICKÁ FAKULTA. TESTOVANIE TELESNEJ ZDATNOSTI Seminárna práca

Podobné dokumenty
Ţivotný štýl, vybrané ukazovatele zdravia a telesná zdatnosť u aktívne športujúcej a nešportujúcej mládeţe

Studentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh

Začínam so zadaním z NEPOUŽÍVAME ROZSAH POKIAĽ HO MUSÍME PRESKOČIŤ

Telesný vývoj detí a mládeže v SR Výsledky VII. celoštátneho prieskumu v roku 2011

Výsledky žiakov podľa stupňa najvyššieho dosiahnutého vzdelania

Záujem o nájomné byty v Banskej Bystrici Prezentácia kľúčových výsledkov prieskumu

Porovnanie výsledkov IQ (test SON- R 2 1/2-7) a GHS (Göppingen - hrubé skóre) vo vzťahu k subjektívnym faktorom správania

29. september 2012 Svetový deň srdca

Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky

Program ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie

Pohlavné choroby v SR 2015

MOST a Svetový deň srdca 2011 vyhodnotenie aktivít RÚVZ so sídlom v Trenčíne

Výsledky súťaže 7. ročníka celoslovenskej kampane Vyzvi srdce k pohybu v r. 2017

Pivo. Návod na použitie PIVA. PaedDr. Vlado Zlatoš

Pohlavné choroby v SR 2014

HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA

Preprava lítiových batérií. Začať

Fenotypová a genetická analýza produkčných a reprodukčných ukazovateľov čistokrvných cigájskych oviec vo vybraných chovoch Prešovského kraja.

Verifikácia a falzifikácia

Situácia v chove kôz v niektorých štátoch EÚ a vo svete. E. Gyarmathy M. Gálisová A. Čopík

Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :

HODNOTENIE ZÁŤAŽE OBYVATEĽSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY DUSIČNANMI

DANE A DAŇOVÝ SYSTÉM V SR

Prevody z pointfree tvaru na pointwise tvar

Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet

MATURITA 2018 Výsledky externej časti maturitnej skúšky

Základná škola s materskou školou Rabča

Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky. Informácia k výpočtu preddavkov na daň z príjmov fyzických osôb

Cviky na hornú časť hrudníku

EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium. úvodný materiál

Výprava do kosti: Najčastejším ochorením kostí na svete je osteoporóza.

Základná škola s materskou školou Likavka. Rámcový učebný plán školský rok 2017/2018

Ako započítať daňovú licenciu

8. Relácia usporiadania

TomTom Referenčná príručka

Riešené úlohy Testovania 9/ 2011

Počet hráčů: 3 6 Věk: 8+ Hrací doba: cca 15 minut

Prírodná posilňovňa Ponuka PLAY CITÉ = FITNESS ST 1 WARM UP

HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky. Informácia k výpočtu preddavkov na daň z príjmov fyzických osôb

Činnosť kardiologických ambulancií v SR 2016

Návod na použitie zápisníka jedál

1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69

Smernica primátora č. 2/2011 o vykonávaní kontroly požívania alkoholu, omamných látok alebo psychotropných látok

SPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS

ONLINE MARKETING VZDELÁVACÍ VÝSTUP ZO ŠTUDENTSKEJ STÁŽE V PROJEKTE BE READY FOR REAL BUSINESS

MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM

MATURITA 2015 Výsledky externej časti maturitnej skúšky

PODPROGRAMY. Vyčlenenie podprogramu a jeho pomenovanie robíme v deklarácii programu a aktiváciu vykonáme volaním podprogramu.

Analýza dopravnej situácie v SR

CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA

Vývoj cien energií vo vybraných krajinách V4

Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.

Každá značka má svoje DNA

Vyhodnotenie dotazníka Multimediálna učebňa

Mgr. Stanislav Fila, psychológ CPPPaP Banská Bystrica Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (bývalá KPPP) Banská Bystrica

Obrázok č. 1 Rozloženie typu realizovaných aktivít v RÚVZ v SR ku Medzinárodnému dňu bez fajčenia v roku 2011

Dodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1

Operačný systém Úvodná prednáška

Lenka Malovcová Krajská knižnica Ľ. Štúra vo Zvolene

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Testovanie Výsledky celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka ZŠ 2014/2015

Lineárne nerovnice, lineárna optimalizácia

Pan-európsky prieskum verejnej mienky o ochrane zdravia a bezpečnosti pri práci Reprezentatívne výsledky za 27 členských štátov Európskej únie

Katolícka univerzita v Ružomberku Pedagogická fakulta Katedra matematiky. Diferenciálny počet očami G. W. Leibnitza

Základná škola s materskou školou Likavka. Rámcový učebný plán školský rok 2015/2016

MAIS. Verejný portál - kalendárny rozvrh. Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS. APZ Bratislava

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!

Pri tomto spôsobe sacharidových vĺn sa príjem sacharidov mení každý deň počas 7 dní, a to nasledovne (prvý deň si určime pondelok):

SLOVENSKÝ FUTBALOVÝ ZVÄZ

JCDwin - prechod na EURO

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky

HR controlling v KA Vráble , Edita Volentierová

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky. Informácia k výpočtu preddavkov na daň z príjmov fyzických osôb

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky

NEVLASTNÁ VODIVOSŤ POLOVODIČOVÉHO MATERIÁLU TYPU P

OCHRANA INOVÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM OBCHODNÝCH TAJOMSTIEV A PATENTOV: DETERMINANTY PRE FIRMY EURÓPSKEJ ÚNIE ZHRNUTIE

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ

Pohlavné choroby v SR 2016

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!

TRIEDNY VÝKAZ. pre nižšie sekundárne vzdelávanie. Trieda:... školský rok:.../... Trieda:... školský rok:.../... Trieda:... školský rok:.../...

D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST

VYHODNOTENIE ANONYMNÉHO DOTAZNÍKA ŽIAKOV V ŠKOLSKEJ JEDÁLNI ZŠ s MŠ FRANCISCIHO V POPRADE ZA ŠK. ROK 2014/2015

Tipy na šetrenie elektrickej energie Použitie časového spínača Časť I Kuchynský bojler

REBRÍČKY. Predaj CD za mesiac 4U2Rock. Počet CD predaných za mesiac. K-Band D. A. R. Metalfolk. Mesiac

PRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy

Testovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:

Výstupný dotazník pre projekt E - learning - škola budúcnosti. žiaci

3D origami - tučniak. Postup na prípravu jednotlivých kúskov: A) nastrihanie, alebo natrhanie malých papierikov (tie budeme neskôr skladať)

KA1 Mobilita Učiacich sa v OVP v podnikoch. Projekt v rámci Erasmus+ Students Internship in England and Germany

Vývojová doska "ATMIA" pre ATMEGA8/16/32 - Update 05

Personálny manažment. doc. Ing. Miloš HITKA, PhD. Ing. Silvia LORINCOVÁ, PhD.

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

Návrh postupu pre stanovenie počtu odborných zástupcov na prevádzkovanie verejných vodovodov a verejných kanalizácií v správe vodárenských spoločnosti

Skákalka. Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto.

Pracovnoprávny vzťah závislá práca

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy

1. VŠEOBECNÁ ČASŤ Účel vypracovania Legislatívny rámec Predmet hodnotenia... 3

Elektrobicykle sú určené každému, kto vie bicyklovať. Csilla Droppová, Martin Kostúr Strojsmalt s.r.o. v Banskej Bystrici

Transkript:

UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI FILOZOFICKÁ FAKULTA TESTOVANIE TELESNEJ ZDATNOSTI Seminárna práca Ročník a kombinácia: Pracovisko: KTVŠ FF UMB Učiteľ:. Dátum odovzdania práce: Banská Bystrica 2018 meno študenta

OBSAH ÚVOD 1. BMI... 1 2. RUFFIEROVA FUNKČNÁ SKÚŠKA... 2 3. MERANIE RESPONDENTOV... 3 ZÁVER

Úvod Na moju seminárnu prácu z predmetu pohyb zdravie som sa rozhodla skúmať 12 ľudí vo vekovom rozmedzí od 19 do 22 rokov. Skúmala som rôzne faktory, aby som mohla porovnať kondíciu medzi aktívnymi a rekreačnými športovcami a medzi mužmi a ženami.

1. BMI (body mass index) Index telesnej hmotnosti patrí medzi najviac používané metódy merania obezity. Počíta sa ako hmotnosť (v kilogramoch) delená druhou mocninou výšky (v metroch). Vzorec pre výpočet: m telesná hmotnosť v kilogramoch h telesná výška v metroch Tabuľka 1 BMI Menej ako 18,5 Miera obezity Podváha 18,6-24,9 Normálna váha 25-29,9 Nadváha 30-34,9 Obezita I. stupňa 35-39,9 Obezita II. stupňa Viac ako 40 Obezita III. stupňa

2. Ruffierova funkčná skúška Ruffierova funkčná skúška určuje funkčný stav kardiovaskulárneho systému a pripravenosť organizmu na zaťaženie. Skladá sa z troch častí. V prvej časti sa prevádza minútové sledovanie kľudovej TF (tepovej frekvencie) v sede, po ktorom v druhej časti nasleduje 45 drepov za 30 sekúnd. Poslednou časťou skúšky je opäť ukľudnenie v sede po dobu jednej minúty. Meria sa: S1 najnižšia hodnota TF (tepovej frekvencie) pri prvom sedení pri maximálnom ukľudnení S2 najvyššia hodnota TF (tepovej frekvencie) po drepoch S3 najnižšia hodnota TF (tepovej frekvencie) pri druhom sedení pri maximálnom ukľudnení Výpočet indexu: IR = ((S1 + S2 + S3) - 200)/10 Tabuľka 2 Index Do 3,0 Kondícia Výborná kondícia 3,1-7 Dobrá kondícia 7,1-12 Priemerná kondícia 12,1-15 Slabá kondícia 15 a viac Veľmi zlá kondícia

3. Meranie respondentov Tabuľka 3 Meno Pohlavie Vek Telesná Výška (cm) Muž 1 Muž 2 Muž 3 4 5 6 Žena 7 Žena 8 Žena 9 10 11 12 *aš- aktívny športovec/športovkyňa Telesná Hmotnosť (kg) Body mass index Obvod pásu (cm) 21 179 74 23,1 80 3,6 19 184 79 23,3 86 6,2 22 176 91 29,4 93 2,8 Muž 19 178 70 22,1 85 5,6 Muž 20 180 72 22.2 82 4,6 Muž 19 180 74 22,8 85 5,8 19 162 49 18,7 63 7,6 20 160 52 20,3 66 1,4 21 181 65 19,8 73 2,8 Žena 19 174 60 19,8 77 6,2 Žena 20 154 45 19,0 66 9,2 Žena 20 159 49 19,4 65 9,0 Ruffierova funkčná skúška 1. 1 Prvý respondent je aktívny športovec a bývalý reprezentant Slovenskej republiky. Z tabuľky môžeme vidieť, že jeho BMI (body mass index) je 23,1 čo sú normálne hodnoty a nie podváha a ani nadváha. Jeho obvod pása je 80cm, čo nám značí o tom, že respondent má malé riziko na vznik obezity. Z Ruffierovej funkčnej skúšky, ktorú sme uskutočnili v pokojnom prostredí sme, za pomoci kalkulačky na stránke sportujeme.sk vypočítali úroveň jeho kondície. Číslo 3,6, ktoré respondentovi vyšlo odpovedá jeho úrovni, ktorá by podľa môjho názoru mohla byť aj lepšia, vzhľadom na jeho minulosť čo sa týka športovej aktivity. 2. 2 Druhý respondent je tak isto aktívnym športovcom v oblasti futbalu už niekoľko rokov. Ako si môžeme pozrieť v tabuľke vyššie, jeho BMI (body mass index) je 23,3, čo je veľmi dobrý výsledok, ktorý značí o tom, že nemá ani nadváhu a a ani podváhu. Obvod pása je 86cm čiže respondent má malé riziko na vznik rôznych srdcovocievnych chorôb či obezity. Z Ruffierovej

funkčnej skúšky, že úroveň jeho kondície je 6,2, čo je síce dobrá kondícia, no na človeka čo sa aktívne venuje športu nie je najlepšia. 3. 3 Tretí respondent je študentom telesnej výchovy a trénerstva, čo zrejme ovplyvnilo aj jeho BMI (body mass index), pretože ako tréner a človek čo sa zároveň aktívne venuje posilňovaniu, má viac svalov, než priemerný občan, čo teda ovplyvňuje aj jeho číslo BMI, ktorého hodnota je 29,4. Obvod jeho pásu je 93cm, čo je tiež pomerne väčšie číslo. No vzhľadom na jeho aktuálnu športovú aktivitu toto číslo beriem na ľahkú váhu. Po vykonaní Ruffierovej funkčnej skúšky som zistila, že jeho kondícia je na veľmi dobrej úrovni, pretože mu vyšlo 2,8, čo je výborná kondícia. 4. Štvrtým testovaným je človek, čo sa nikdy aktívne nevenoval žiadnemu športu a nemá ani upravenú stravu. Jeho BMI (body mass index) je 22,1 čo sú normálne hodnoty a z veľkosti jeho obvodu pása, čo je 85cm, má malé riziko na vznik srdcovocievnych chorôb a obezity. Po uskutočnení Ruffierovho testu mu vyšlo číslo 5,6, čo je dobrá kondícia. 5. Piatym testovaným je človek, ktorý sa pred pár rokmi aktívne venoval futbalu, no prestal a teraz sa mu venuje len rekreačne. Pomocou jeho výšky a váhy sme vypočítali jeho BMI (body mass index), ktorého hodnota je 22,2. Z tejto hodnoty vyplýva, že testovaný nemá nadváhu a ani podváhu. Z veľkosti obvodu jeho pása, ktorého hodnota je 82cm, môžeme vyvodiť, že respondent má nízke riziko vzniku srdcovocievnych chorôb a nadváhy. V Ruffierovej funkčnej skúške mu vyšla hodnota 4,6 čo značí o dobrej kondícii, čo sa samozrejme aj dalo očakáva. 6. Posledný respondent mužského pohlavia je človek, ktorý cvičí iba rekreačne. Z času na čas si zájde do posilňovne alebo si ide zabehať. Z výpočtu BMI (body mass index), ktorého hodnota je 22,8 sme zistili, že nemá nadváhu, čo je zrejme následok občasného cvičenia. Obvod jeho pása je 85cm, čo je stále menšia hodnota ako 93 z čoho vyplýva, že je u respondenta malá pravdepodobnosť vzniku obezity a srdcovocievnych chorôb. Z Ruffierovej funkčnej skúšky som za pomoci kalkulačky na internete vypočítala jeho hodnotu, ktorá je 5,8 čo je dobrá kondícia. 7. Siedmym testovaným človekom je žena, ktorá sa aktívne venuje športu už niekoľko rokov. Z jej hodnoty BMI (body mass index) môžeme vidieť, že má miernu podváhu, čo ale nie je tak kritické, keďže sa nachádza tesne na hranici s normálnou váhou. Jej obvod pása ma hodnotu 63cm, čiže testovaná ma veľmi nízke riziko vzniku obezity a iných závažných chorôb. Po vykonaní Ruffierovej funkčnej skúške som zistila, že kondícia testovanej je na veľmi zlej úrovni, keďže ako aktívna športovkyňa by mala mať oveľa lepšie číslo ako 7,6. 8. Ďalšou testovanou je tiež aktívna športovkyňa, ktorá sa venuje športu už od útleho detstva. Za pomoci jej výšky a váhy som vypočítala BMI (bod mass index), ktorého hodnota je 20,3, z čoho vyplýva, že respondentka mám normálnu váhu a netrpí ani nadváhou a ani podváhou. Veľkosť jej pása je 66cm, čo je tak isto normálne číslo, ktoré značí o malom riziku vzniku obezity a iných

závažných chorôb. Z Ruffierovej funkčnej skúšky som zistila, že stav jej kondície je na veľmi dobrej úrovni, pretože som namerala hodnotu 1,4 čo je výborná kondícia. 9. Deviatou testovanou je tak isto žena, ktorá sa od detstva venuje športu. Aktívne sa venuje volejbalu a behu na bežkách, je výborná plavkyňa a gymnastka. Z hodnoty BMI (body mass index), ktorého hodnota je 19,8 som zistila, že testovaná sa nachádza na hranici s podváhou aj keď, pokiaľ môžem zhodnotiť, nevyzerá tak. Obvod jej pása je 73cm, čo je normálna hodnota, ktorá značí o nízkom riziku vzniku obezity. Z Ruffierovej funkčnej skúšky, v ktorej jej vyšla hodnota 2,8, som zistila, že testovaná sa nachádza na veľmi dobrej úrovni čo sa týka kondície. 10. Desiatou testovanou je žena, ktorá sa nevenuje žiadnemu športu aktívne. Väčšinu jej času zapĺňajú knihy a nie šport. Z hodnoty jej BMI (body mass index), ktorá je 19,8, som zistila, že sa nachádza na hranici s miernou podváhou. Obvod jej pása je 77cm, čo značí o nízkom riziku vzniku obezity či iných závažných ochorení. Po uskutočnení Ruffierovej skúšky som zistila, že testovaná, sa nachádza v dobrej kondícii, ale určite by sa to dalo aj zlepšovať. 11. Predposlednou testovanou je žena, ktorá sa nikdy nevenovala športu či už aktívne alebo rekreačne. Z hodnoty jej BMI (body mass index), ktorá je 19,0, som zistila, že testovaná sa ta isto nachádza na hranici s miernou podvýživou. Veľkosť obvodu jej pása je 66mc, čo nám naznačuje, že testovaná má malé riziko vzniku obezity. Po vykonaní Ruffierovej funkčnej skúšky, ktorej hodnota u respondentky bola 9,2 musím usúdiť, že jej kondícia je na veľmi zlej úrovni aj keď podľa tabuľky to je priemerná kondícia. 12. Posledný respondent ženského pohlavia je človek, ktorý cvičí iba rekreačne. Z času na čas si zájde na zumbu a aktívne sa venuje folklórnemu tancu. Z výpočtu BMI (body mass index), ktorého hodnota je 19,4 som zistila, že nemá nadváhu, čo je zrejme následok neustálej tanečnej aktivity. Obvod jeho pása je 65cm, čo je stále menšia hodnota ako 80cm z čoho vyplýva, že je u respondentky malá pravdepodobnosť vzniku obezity a srdcovocievnych chorôb. Z Ruffierovej funkčnej skúšky som za pomoci kalkulačky na internete vypočítala jeho hodnotu, ktorá je 9,0 čo je síce priemerná kondícia, ale dala by sa aj zlepšovať častejším športovaním.

Záver V mojej seminárnej práci som sa zamerala na otestovanie telesnej kondície v kategórii študentov od 19 do 22 rokov vzhľadom na ich športovú aktivitu. Skúmala som mužov, ktorí aktívne športujú, s mužmi, ktorí sa športu venujú len rekreačne, alebo vôbec. Tak isto som skúmala aj ženy. Výsledky ma u niektorých respondentov veľmi prekvapili, či už z pozitívneho, alebo negatívneho hľadiska. Chcela by som poznamenať, že po vypracovaní tejto seminárnej práce som si uvedomila, koľko mladých ľudí sa nevenuje športu aktívne. Dôvody, ktoré som v práci neuviedla, ale pýtala som sa ich na ne boli rôzne. Najväčšmi však prevládali odpovede typu: nemám čas, alebo nechce sa mi v takejto zime. Na záver by som chcela dodať, že šport nie je len niečo čomu venujete napr. hodinu svojho času denne, je to spôsob života, ktorý robí ľudí šťastnejších a lepších či už z fyzickej, alebo z psychickej stránky.