Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Podobné dokumenty
Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Geny p řevážně nepůsobí izolovan ě izolovan ale, v kontextu s okolním prostředím (vnitřním i vnějším) ě a v souladu souladu s ostatními g eny geny.

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Genové interakce Modifikace mendelovských poměrů

Cvičení č. 8. KBI/GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Obecná genetika a zákonitosti dědičnosti. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Působení genů. Gen. Znak

- Zákl. metodou studia organismů je křížení (hybridizace)- rozmn. dvou vybraných jedinců, umožnuje vytváření nových odrůd rostlin a živočichů

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

INTERAKCE NEALELNÍCH GENŮ POLYGENNÍ DĚDIČNOST

Nauka o dědičnosti a proměnlivosti

INTERAKCE NEALELNÍCH GENŮ POLYGENNÍ DĚDIČNOST

VYBRANÉ GENETICKÉ ÚLOHY II.

Základní pojmy obecné genetiky, kvalitativní a kvantitativní znaky, vztahy mezi geny

MENDELOVSKÁ DĚDIČNOST

Genetika přehled zkouškových otázek:

Cvičeníč. 9: Dědičnost kvantitativních znaků; Genetika populací. KBI/GENE: Mgr. Zbyněk Houdek

Základy genetiky 2a. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

13. Genová vazba a genová interakce

Základní pravidla dědičnosti

genů - komplementarita

Mendelistická genetika

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Schopnost organismů UCHOVÁVAT a PŘEDÁVAT soubor informací o fyziologických a morfologických (částečně i psychických) vlastnostech daného jedince

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Genetika kvantitativních znaků. - principy, vlastnosti a aplikace statistiky

Chromosomy a karyotyp člověka

Genetika kvantitativních znaků

Základy genetiky populací

Mendelistická genetika

Molekulární genetika, mutace. Mendelismus

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

V F 2. generaci vznikají rozdílné fenotypy. Stejné zabarvení značí stejný fenotyp.

Dědičnost na úrovni organismu

Crossing-over. over. synaptonemální komplex

GENETIKA Monogenní dědičnost (Mendelovská) Polygenní dědičnost Multifaktoriální dědičnost

Seminář genotyp, fenotyp, krevní skupiny MONOHYBRIDISMUS

Konzervační genetika INBREEDING. Dana Šafářová Katedra buněčné biologie a genetiky Univerzita Palackého, Olomouc OPVK (CZ.1.07/2.2.00/28.

Genetika BIOLOGICKÉ VĚDY EVA ZÁVODNÁ

Úvod do obecné genetiky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

12. Mendelistická genetika

Genetika mnohobuněčných organismů

Genetická determinace zbarvení vlasů u člověka. Genetická determinace zbarvení očí u člověka

Genetické určení pohlaví

Degenerace genetického kódu

Mutace, Mendelovy zákony, dědičnost autosomální a gonosomální. Mgr. Hříbková Hana Biologický ústav LF MU Kamenice 5, Brno hribkova@med.muni.

Zdeňka Veselá Tel.: Výzkumný ústav živočišné výroby, v.v.i.

GENETIKA. zkoumá dědičnost a proměnlivost organismů

Genetika pro začínající chovatele

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

P1 AA BB CC DD ee ff gg hh x P2 aa bb cc dd EE FF GG HH Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh

Základní genetické pojmy

Mendelistická genetika

Cvičeníč. 10 Dědičnost a pohlaví. Mgr. Zbyněk Houdek

GENETIKA POPULACÍ ŘEŠENÉ PŘÍKLADY

Biologie a genetika, BSP, LS7 2014/2015, Ivan Literák

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základní pravidla dědičnosti - Mendelovy a Morganovy zákony

Barevné formy zebřiček a jejich genetika - část II. příklady

Cvičení z genetiky a cytogenetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

Genetika zvířat - MENDELU

Zesouladení ( sjednocení ) poznatků genetiky a evolucionistických teorií

S v a z c h o v a t e l ů k o n í K i n s k ý c h

GENETIKA Mendelistická dědičnost Doc. MVDr. Eva Bártová, Ph.D.

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

GENETICKÁ INFORMACE - U buněčných organismů je genetická informace uložena na CHROMOZOMECH v buněčném jádře - Chromozom je tvořen stočeným vláknem chr

Imunogenetika imunologie. imunity imunitních reakcí antigenů protilátek. imunogenetika. erytrocytárních antigenů histokompatibilitních antigenů

Vypracované otázky z genetiky

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

RIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA

Brno - Lužánky Základy chovatelství a genetiky potkanů

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Vrozené vývojové vady, genetika

1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním

Genotypy absolutní frekvence relativní frekvence

OBECNÁ GENETIKA jeho dílo (Versuche über Pflanzen Hybriden - Pokusy s rostlinnými hybridy )

Hardy-Weinbergův zákon - cvičení

Genetika na úrovni mnohobuněčného organizmu

MENDELISMUS. Biologie a genetika LS 3, BSP, 2014/2015, Ivan Literák

Pravděpodobnost v genetické analýze a předpovědi

GENETIKA A JEJÍ ZÁKLADY

Z D E Ň K A V E S E L Á, V E S E L A. Z D E N K V U Z V. C Z

Krevní skupiny - přehled

a) Sledovaný znak (nemoc) je podmíněn vždy jen jedním genem se dvěma alelami, mezi kterými je vztah úplné dominance.

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Druhová a mezidruhová hybridizace

Dědičnost zbarvení srsti u psů se zaměřením na plemeno Cane Corso

Vazba genů I. I. ročník, 2. semestr, 11. týden Aleš Panczak, ÚBLG 1. LF a VFN

GENETIKA POPULACÍ KVANTITATIVNÍCH ZNAKŮ

Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248

ÚVOD DO MATEMATICKÉ BIOLOGIE I. (setkání třetí)

HLAVNÍ KREVNÍ SKUPINY ( AB0 SYSTÉM A RH FAKTOR) A JEJICH DĚDIČNOST

Transkript:

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/28.0032

Základy genetiky - Alelové a Genové interakce

Intra-alelické interakce = Interakce (spolupráce) v rámci jednoho alelového páru! Úplná dominance Neúplná dominance Kodominance Superdominace Lethalita (letalita) /subletalita/ Pleiotropie

Intra-alelické interakce = Interakce (spolupráce) v rámci jednoho alelového páru! Aa Úplná dominance Neúplná dominance

Intra-alelické interakce Kodominance

Intra-alelické interakce Kodominance kr. skupiny ABO / Ii I I A I B A = I A I A, I A i B = I B I B, I B i 0 = ii AB= I A I B antib A antia B antia antib A B

Intra-alelické interakce = Interakce (spolupráce) v rámci jednoho alelového páru! Superdominace Lethalita (letalita) /subletalita/ Pleiotropie

Genové (vlohové) interakce Interalelické interakce (vlohové), a jejich důsledky. Polygení dědičnost

Genové interakce /Polygenní dědičnost fenotypový projev znaku je podmíněn spolupůsobením většího počtu (2 nebo více) nealelních genů dochází k změně (pokles nebo nárůst) počtu fenotypových štěpných tříd (ve srovnání s nepřítomností interakce)

F1: Aa Bb F2: AB AB Ab ab ab AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb ab AaBB AaBb aabb aabb ab AaBb Aabb aabb aabb FT štěpný poměr: 9 : 3 : 3 : 1 A B A b a B a b

Genové interakce /Polygenní dědičnost fenotypový projev znaku je podmíněn spolupůsobením většího počtu (2 nebo více) nealelních genů dochází k změně (pokles nebo nárůst) počtu fenotypových štěpných tříd (ve srovnání s nepřítomností interakce)

Genové interakce geny přímo ovlivňující fenotypový projev geny modifikující fenotypový projev jiných genů = modifikátory Major geny geny velkého účinku Minor geny malého účinku

Genové interakce - klasifikace 1. s nezměněným štěpným poměrem: Reciproká interakce 2. se změněným štěpným poměrem: 2.1 nemultiplicitní: Epistase Komplementarita Kompenzace 2.2 multiplicitní: Multiplicita - recesivní - dominantní - Inhibice - kumulativní s dominancí - kumulativní bez dominance - nekumulativní

Reciproká interakce Zbarvení peří andulky: F O FO fo F lipochrom, žluté zbarvení O oxidáza oxidující melanin na modré zbarvení

Reciproká interakce Zbarvení peří andulky: F O FO fo P: FF OO x ff oo F1: Ff Oo

Reciproká interakce Zbarvení peří andulky: F O FO fo P: FF OO x ff oo F1: Ff Oo F2: F O F o f O f o F O FF OO FF Oo Ff OO Ff Oo F o FF Oo FF oo Ff Oo Ff oo f O Ff OO Ff Oo ff OO ff Oo f o Ff Oo Ff oo ff Oo ff oo

Reciproká interakce Zbarvení peří andulky: F O FO fo P: FF OO x ff oo F1: Ff Oo F2: F O F o f O f o F O FF OO FF Oo Ff OO Ff Oo F o FF Oo FF oo Ff Oo Ff oo f O Ff OO Ff Oo ff OO ff Oo f o Ff Oo Ff oo ff Oo ff oo FT třídy 9 F- O- 3 F- oo 3 ff O- 1 ff oo

Reciproká interakce

Epistase Nadřazený (epistatický) gen potlačuje účinek podřízeného (hypostatického) genu

Epistase Nadřazený (epistatický) gen potlačuje účinek podřízeného (hypostatického) genu Epistase dominantní recesivní inhibice

Epistase recesivní Zbarvení květů šalvěje: p epistatický A hypostatický P A p a

Epistase recesivní Zbarvení květů šalvěje: P A p a P: PP AA x pp aa F1: Pp Aa

Epistase recesivní Zbarvení květů šalvěje: P A p a P: PP AA x pp aa F1: Pp Aa F2: P A P a p A p a P A PP AA PP Aa Pp AA Pp Aa P a PP Aa PP aa Pp Aa Pp aa p A Pp AA Pp Aa pp AA pp Aa p a Pp Aa Pp aa pp Aa pp aa

Epistase recesivní Zbarvení květů šalvěje: P A p a P: PP AA x pp aa F1: Pp Aa F2: P A P a p A p a P A PP AA PP Aa Pp AA Pp Aa P a PP Aa PP aa Pp Aa Pp aa p A Pp AA Pp Aa pp AA pp Aa p a Pp Aa Pp aa pp Aa pp aa FT třídy 9 P- A- 3 P- aa 3 pp A- 1 pp aa

Epistase recesivní Zbarvení květů šalvěje: P A p a P: PP AA x pp aa F1: Pp Aa F2: P A P a p A p a P A PP AA PP Aa Pp AA Pp Aa P a PP Aa PP aa Pp Aa Pp aa p A Pp AA Pp Aa pp AA pp Aa p a Pp Aa Pp aa pp Aa pp aa FT třídy 9 P- A- 3 P- aa 4 pp --

9 E- B- 3 E- bb 4 ee --

Epistase dominantní Zbarvení srsti pudla: A epistatický B hypostatický A B b

Epistase dominantní Zbarvení srsti pudla: A B b P: AA BB x aa bb F1: Aa Bb

Epistase dominantní Zbarvení srsti pudla: A B b P: AA BB x aa bb F1: Aa Bb F2: A B A b a B a b A B AA BB AA Bb Aa BB Aa Bb A b AA Bb AA bb Aa Bb Aa bb a B Aa BB Aa Bb aa BB aa Bb a b Aa Bb Aa bb aa Bb aa bb

Epistase dominantní Zbarvení srsti pudla: A B b P: AA BB x aa bb F1: Aa Bb F2: A B A b a B a b A B AA BB AA Bb Aa BB Aa Bb A b AA Bb AA bb Aa Bb Aa bb a B Aa BB Aa Bb aa BB aa Bb a b Aa Bb Aa bb aa Bb aa bb FT třídy 9 A- B- 3 A- bb 3 aa B- 1 aa bb

Epistase dominantní Zbarvení srsti pudla: A B b P: AA BB x aa bb F1: Aa Bb F2: A B A b a B a b A B AA BB AA Bb Aa BB Aa Bb A b AA Bb AA bb Aa Bb Aa bb a B Aa BB Aa Bb aa BB aa Bb a b Aa Bb Aa bb aa Bb aa bb FT třídy 12 A- -- 3 aa B- 1 aa bb

Epistase dominantní

Inhibice Zbarvení peří leghornek: I Epistatický = Inhibující B Hypostatický I i B b

Epistase - Inhibice Zbarvení peří leghornek: I B i b P: II BB x ii bb F1: Ii Bb F2: I B I b i B i b I B II BB II Bb Ii BB Ii Bb I b II Bb II bb Ii Bb Ii bb i B Ii BB Ii Bb ii BB ii Bb i b Ii Bb Ii bb ii Bb ii bb

Epistase - Inhibice Zbarvení peří leghornek: I B i b P: II BB x ii bb F1: Ii Bb F2: I B I b i B i b I B II BB II Bb Ii BB Ii Bb I b II Bb II bb Ii Bb Ii bb i B Ii BB Ii Bb ii BB ii Bb i b Ii Bb Ii bb ii Bb ii bb FT třídy 9 I- B- 3 I- bb 3 ii B- 1 ii bb

Epistase - Inhibice Zbarvení peří leghornek: I B i b P: II BB x ii bb F1: Ii Bb F2: I B I b i B i b I B II BB II Bb Ii BB Ii Bb I b II Bb II bb Ii Bb Ii bb i B Ii BB Ii Bb ii BB ii Bb i b Ii Bb Ii bb ii Bb ii bb FT třídy 13 (I- --; ii bb) 3 ii B-

Neúplná inhibice Zbarvení kukel, zbarvení peří u holubů I B i b P: II BB x ii bb F1: Ii Bb F2: I B I b i B i b I B II BB II Bb Ii BB Ii Bb I b II Bb II bb Ii Bb Ii bb i B Ii BB Ii Bb ii BB ii Bb i b Ii Bb Ii bb ii Bb ii bb FT třídy 7 (II --; ii bb) 6 Ii B- 3 ii B-

Komplementarita Zbarvení květu hrachoru: C R Prekurzor barviva Barvivo

Komplementarita Zbarvení květu hrachoru CR P: CC RR x cc rr F1: Cc Rr

Komplementarita Zbarvení květu hrachoru CR P: CC RR x cc rr F1: Cc Rr F2: C R C r c R c r C R CC RR CC Rr Cc RR Cc Rr C r CC Rr CC rr Cc Rr Cc rr c R Cc RR Cc Rr cc RR cc Rr c r Cc Rr Cc rr cc Rr cc rr

Komplementarita Zbarvení květu hrachoru CR P: CC RR x cc rr F1: Cc Rr F2: C R C r c R c r C R CC RR CC Rr Cc RR Cc Rr C r CC Rr CC rr Cc Rr Cc rr c R Cc RR Cc Rr cc RR cc Rr c r Cc Rr Cc rr cc Rr cc rr FT třídy 9 C- R- 3 C- rr 3 cc R- 1 cc rr

Komplementarita Zbarvení květu hrachoru CR P: CC RR x cc rr F1: Cc Rr F2: C R C r c R c r C R CC RR CC Rr Cc RR Cc Rr C r CC Rr CC rr Cc Rr Cc rr c R Cc RR Cc Rr cc RR cc Rr c r Cc Rr Cc rr cc Rr cc rr FT třídy 9 C- R- 7 (C- rr + cc R- + cc rr)

Kompenzace Zakřivení lusku V D VD

Kompenzace Zakřivení lusku V D VD P: VV DD x vv dd F1: Vv Dd

Kompenzace Zakřivení lusku V D VD P: VV DD x vv dd F1: Vv Dd F2: V D V d v D v d V D VV DD VV Dd VV DD Vv Dd V d VV Dd VV dd Vv Dd Vv dd v D Vv DD Vv Dd vv DD vv Dd v d Vv Dd Vv dd vv Dd vv dd FT třídy 9 V- D- 3 V- dd 3 vv D- 1 vv dd

Kompenzace Zakřivení lusku V D VD P: VV DD x vv dd F1: Vv Dd F2: V D V d v D v d V D VV DD VV Dd VV DD Vv Dd V d VV Dd VV dd Vv Dd Vv dd v D Vv DD Vv Dd vv DD vv Dd v d Vv Dd Vv dd vv Dd vv dd FT třídy 10 V- D- vv dd 3 V- dd 3 vv D-

Kompenzace Tvar plodů tykve: 9 (RS) : 6 (Rs, rs) : 1 (rs)

Multiplicita Polygeny (minor geny) Ovlivnění stupně projevu znaku (vlastnosti) Aktivní alely A 1, A 2, A 3, A 4 Neutrální alely a 1, a 2, a 3, a 4

Multiplicita kumulativní bez dominance P A1A1 A2A2 A3A3 (6 A) x a1a1 a2a2 a3a3 (0 a) F1 A1a1 A2a2 A3a3 (3 A)

Multiplicita kumulativní bez dominance P A1A1 A2A2 A3A3 (6 A) x a1a1 a2a2 a3a3 (0 A) F1 A1a1 A2a2 A3a3 (3 A) F2 A1A2A3 A1A2a3 A1a2A3 a1a2a3 A1a2a3 a1a2a3 a1a2a3 a1a2a3 A1A2A3 6A 5A 5A 5A 4A 4A 4A 3A A1A2a3 5A 4A 4A 4A 3A 3A 3A 2A A1a2A3 5A 4A 4A 4A 3A 3A 3A 2A a1a2a3 5A 4A 4A 4A 3A 3A 3A 2A A1a2a3 4A 3A 3A 3A 2A 2A 2A 1A a1a2a3 4A 3A 3A 3A 2A 2A 2A 1A a1a2a3 4A 3A 3A 3A 2A 2A 2A 1A a1a2a3 3A 2A 2A 2A 1A 1A 1A 0A 0 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 A FT 1 6 15 20 15 6 1

Multiplicita kumulativní bez dominance 25 20 15 10 5 0 0A 1A 2A 3A 4A 5A 6A

Multiplicita kumulativní s dominancí Recesivní homozygot 1 dominantní alelový pár FT a1a1 a2a2 a3a3 A1- a2a2 a3a3 a1a1 A2- a3a3 a1a1 a2a2 A3-2 dominantní alelové páry A1- A2- a3a3 A1- a2a2 A3- a1a1 A2- A3 3 dominantní alelové páry A1- A2- A3-

Multiplicita kumulativní s dominancí Recesivní homozygot 1 dominantní alelový pár 2 dominantní alelové páry 3 dominantní alelové páry FT a1a1 a2a2 a3a3 (0 A) A1- a2a2 a3a3 a1a1 A2- a3a3 a1a1 a2a2 A3- (1 A) A1- A2- a3a3 A1- a2a2 A3- a1a1 A2- A3 (2 A) A1A1 A2A2 A3A3 (3 A) F2: A1 A2 A3 A1 A2 a3 A1 a2 A3 A1 A2 A3 A1 a2 a3 A1 A2 a3 A1 a2 A3 A1 a2 a3 A1 A2 A3 3A 3A 3A 3A 3A 3A 3A 3A A1 A2 a3 3A 2A 3A 3A 2A 2A 3A 2A A1 a2 A3 3A 3A 2A 3A 2A 3A 2A 2A A1 A2 A3 3A 3A 3A 2A 3A 2A 2A 2A A1 a2 a3 3A 2A 2A 3A 1A 2A 2A 1A A1 A2 a3 3A 2A 3A 2A 2A 1A 2A 1A A1 a2 A3 3A 3A 2A 2A 2A 2A 1A 1A A1 a2 a3 3A 2A 2A 2A 1A 1A 1A 0A 0 A- 1 A- 2 A- 3 A- FT 1 9 27 27

Multiplicita nekumulativní Tvar šešule kokošky: A a P: A1A1 A2A2 x a1a1 a2a2 F1: A1a1 A2a2

Multiplicita nekumulativní Tvar šešule kokošky: A a P: A1A1 A2A2 x a1a1 a2a2 F1: A1a1 A2a2 F2: A1 A2 A1 a2 a1 A2 a1 a2 A1 A2 A1A1 A2A2 A1A1 A2a2 A1a1 A2A2 A1a1 A2a2 A1 a2 A1A1 A2a2 A1A1 a2a2 A1a1 A2a2 A1a1 a1a1 a1 A2 A1a1 A2A2 A1a1 A2a2 a1a1 A2A2 a1a1 A2a2 a1 a2 A1a1 A2a2 A1a1 a2a2 a1a1 A2a2 a1a1 a2a2

Multiplicita nekumulativní Tvar šešule kokošky: A a P: AA AA x aa aa F1: Aa Aa F2: A1 A2 A1 a2 a1 A2 a1 a2 A1 A2 A A A A A1 a2 A A A A a1 A2 A A A A a1 a2 A A A a FT třídy 15 A 1 a

Ověření podmíněnosti znaku - Testovací křížení Při křížení heterozygota s recesivním homozygotem se v potomstvu vyštěpují znaky (fenotypové třídy) v poměru jedna ku jedné.

Ověření podmíněnosti znaku - Testovací křížení Při křížení heterozygota s recesivním homozygotem se v potomstvu vyštěpují znaky (fenotypové třídy) v poměru jedna ku jedné. B 1 : Aa x aa 1 Aa : 1 aa

Genové interakce Fenotypový štěpný poměr Genotyp: A-B- A-bb aab- aabb Dihybridní křížení 9 3 3 1 Interakce: Reciproká interakce 9 3 3 1 Epistaze dominantní 12 (9 + 3) 3 1 Inhibice 13 (9 + 3 + 1) 3 Epistaze recesivní 9 3 4 (3+1) Komplementarita 9 7 ( 3 + 3 + 1) Kompenzace 10 (9 + 1) 3 3 Multiplicita kumulativní bez dominance 1 : 4 : 6 : 4 : 1 Multiplicita kumulativní s dominancí 9 6 1 Multiplicita nekumulativní 15 1

Recesivní Epistase + Kodominance H-antigen Hh (Bombay FUTI gen) + Krevní skupiny (Ii) AB0 P: I A I B HH x ii hh F1: I A i Hh, I B i Hh F2: I A H I A h i H i h I B H I A I B HH I A I B Hh I B i HH I B i Hh I B h I A I B Hh I A I B hh I B i Hh I B i hh i H I A i HH I A i Hh ii HH ii Hh i h I A i Hh I A i hh ii Hh ii hh FT třídy

Recesivní Epistase + Kodominance H-antigen Hh (Bombay FUTI gen) + Krevní skupiny (Ii) AB0 P: I A I B HH x ii hh F1: I A i Hh I A i Hh F2: I A H I A h i H i h I B H I A I B HH AB I A I B Hh AB I B i HH B I B i Hh B I B h I A I B Hh AB I A I B hh 0 I B i Hh B I B i hh 0 i H I A i HH A I A i Hh A ii HH 0 ii Hh 0 i h I A i Hh A I A i hh 0 ii Hh 0 ii hh 0 FT třídy 3 AB 3 A 3 B 7 0

Hodnocení frekvence FT-štěpných poměrů Chi-kvadrát test (χ2) Χ 2 = Σ (x i -e i ) 2 e i

Hodnocení frekvence FT-štěpných poměrů Chi-kvadrát test (χ2) x i 5474 1850 Χ 2 = Σ (x i -e i ) 2 e i e i 3 1 e i * k 3 * k 1 * k 5493 1831 Χ 2 = (5474-5493) 2 / 5493 + (1831-1850) 2 / 1831 = 1,077 Χ 2 (N=1) = 3,84 => platí H 0 tj. 5474 : 1850 odpovídá 3 : 1

(Spolu)Působení genů Fenotypový efekt/projev je odstupňovaný 2 složky: dědičná (geny) nedědičná (prostředí) Fenotypová plasticita - jeden genotyp může, pod vlivem podmínek vnějšího prostředí, vyvolat různé fenotypy Norma reakce genotypu - Projev fenotypu je ovlivněn vnějším prostředím, fenotyp může vykazovat rozptyl

(Spolu)Působení genů Penetrance x Expresivita PENETRANCE pravděpodobnost projevu genu ve fenotypu (ano x ne) EXPRESIVITA stupeň (síla) projevu genu ve fenotypu významně ji může ovlivnit prostředí

Hodnocení kvantitativních znaků 25 20 15 10 5 0 0A 1A 2A 3A 4A 5A 6A

Variační křivka Průměr: x x n Směrodatná odchylka: 2 s s Variance: s 2 ( ) x x n 1 2