Test studijních předpokladů 1 V každém úkolu je správná pouze jedna odpověď zakroužkujte ji nebo doplňte požadovaný údaj.

Podobné dokumenty
Obecné studijní předpoklady TEST 1

(A) o 4,25 km (B) o 42,5 dm (C) o 42,5 m (D) o 425 m

Test studijních předpokladů Varianta A2 FEM UO, Brno

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2007

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Čtvrťáci a matematika VIII

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

Hurá na pohádku. Žáci dostanou dominové karty. První žák s kartou START přečte příklad

Matematický KLOKAN : ( ) = (A) 1 (B) 9 (C) 214 (D) 223 (E) 2 007

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

CVIČNÝ TEST 47. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

PRACOVNÍ LIST ŘÍMSKÉ ČÍSLICE

Matematika 5. ročník

CVIČNÝ TEST 25. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Organizace. Zápočet: test týden semestru (pátek) bodů souhrnný test (1 pokus) Zkouška: písemná část ( 50 bodů), ústní část

I. kolo kategorie Z8

Matematická funkce. Kartézský součin. Zobrazení. Uspořádanou dvojici prvků x, y označujeme [x, y] Uspořádané dvojice jsou si rovny, pokud platí:

Spojování výroků (podmínek) logickými spojkami

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

jsou všechna reálná čísla, pro která platí: D: x ( ; 2) ( 2; 2) E: x ( 2; 2)

Páťáci a matematika I. Přirozená čísla větší než milión. 1. Zapište čísla do tabulky. 2. Přečtěte čísla zapsaná v tabulce. Rozepište do tabulky čísla:

Příklad 1. Kolik přirozených čísel menších než 1000 lze vytvořit z číslic 0, 1, 2, 4, 8, jestliže se číslice mohou opakovat?

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Brlohovská úloha za 2 body

Test studijních předpokladů Varianta D4 FEM UO, Brno

Test studijních předpokladů Varianta B3 FEM UO, Brno x 2 vyhovují všechna x R, pro která platí. E: 2y. je pro přípustné hodnoty a, b roven

Test studijních předpokladů Varianta B4 FEM UO, Brno

CVIČNÝ TEST 27. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Test studijních předpokladů 2

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

KOMBINATORIKA. 1. cvičení

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

I. kolo kategorie Z6

MATEMATIKA jak naučit žáky požadovaným znalostem

CVIČNÝ TEST 12. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

Prvočísla a čísla složená

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2008

Racionální čísla. Množinu racionálních čísel značíme Q. Zlomky můžeme při počítání s nimi:

a) b) c) zahalit d) e) a) b) c) d) e) jiný a) obyčejný b) c) d) e) a) b) c) d) e) vhodná a) hlídat b) c) d) e) a) b) c) hodí d) e)

CVIČNÝ TEST 39. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 11 IV. Záznamový list 13

Matematický KLOKAN 2007 kategorie Junior (A) 8 (B) 9 (C) 11 (D) 13 (E) 15 AEF? (A) 16 (B) 24 (C) 32 (D) 36 (E) 48

Aritmetická a geometrická posloupnost, definice, vlastnosti, vzorce, užití.

Shodná zobrazení v rovině osová a středová souměrnost Mgr. Martin Mach

MATEMATIKA. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám (5-15) 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám (1-6)

Matematika a její aplikace Numerace do 100 bez přechodu desítek = 90-6 = = 38-0 = = 69-7 = = 54-3 = = =

vysvětlení pravidel + rozdělení žáků do skupinek (cca 5 minut)

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od podzimu 2014

jsou všechna reálná čísla, pro která platí: E: x ( ; 2) (2; )

Exponenciální funkce. Exponenciální funkcí o základu a se nazývá funkce, která je daná rovnicí. Číslo a je kladné číslo, různé od jedničky a xεr.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. pochopení znaků vztahů mezi čísly

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

I. kolo kategorie Z5

Příklad 1. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dané větě (je s danou větou ekvivalentní): Koupím byt nebo nové auto.

MATEMATIKA. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám

Slouží k opakování učiva 8. ročníku na začátku školního roku list/anotace

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

0. ÚVOD - matematické symboly, značení,

(x 3)(x + 2) 3 + x C: x 2. jsou všechna x R, pro která platí:

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přípravný kurz - Matematika

Příklad 1. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dané větě (je s danou větou ekvivalentní): Jsem-li nemocen, léčím se.

Celá čísla. Celá čísla jsou množinou čísel, kterou tvoří všechna čísla přirozená, čísla k nim opačná a číslo nula.

Tento seminář pro Vás připravuje vzdělávací agentura. Kurzy-Fido.cz. ...s námi TSP zvládnete!

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

a se nazývá aritmetická právě tehdy, když existuje takové číslo d R

Komentář k pracovnímu listu

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

MATÝSKOVA MATEMATIKA

Matematika 5. ročník

Logaritmus. Logaritmus kladného čísla o základu kladném a různém od 1 je exponent, kterým. umocníme základ a, abychom dostali číslo.

Matematické důkazy Struktura matematiky a typy důkazů

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

λογος - LOGOS slovo, smysluplná řeč )

KOMBINATORIKA. 1. cvičení

Nepřijde a nedám 100 Kč měl jsem pravdu, o této

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

Příprava na závěrečnou písemnou práci

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

FVL UO, Brno 2016 str. 1

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Test studijních předpokladů Varianta B2 FEM UO, Brno

Příklad z učebnice matematiky pro základní školu:

1. Pojem celé číslo. 2. Zobrazení celých čísel. Číselná osa :

RNDr. Zdeněk Horák IX.

Pracovní list slouží k procvičení látky statistiky, především je zaměřen na čtení z diagramů.

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přípravný kurz - Matematika

Mária Sadloňová. Fajn MATIKA. 150 řešených příkladů (vzorek)

Transkript:

Test studijních předpokladů 1 ev. číslo: V každém úkolu je správná pouze jedna odpověď zakroužkujte ji nebo doplňte požadovaný údaj. 1. Které slovo o šesti písmenech znamená totéž, co znamenají slova vně rámečku? oheň _ požár 2. Které slovo doplní první zadané a začne druhé? OB _ OPIS 3. Do následující věty vyberte vhodnou dvojici slov: V 11. století vznikla myšlenka osvobodit hrob od islámských narušitelů, a tak začaly být pořádány výpravy. a) císařský turistické b) papežův válečné c) rytířův vojenské d) boží křižácké e) králův náboženské 4. Hrozí-li někomu vězení, říká se, že si půjde sednout: a) za vítr b) pod okap c) do chládku d) na slunce e) na mráz 5. Vyhledejte synonymum ke slovu PAST. a) zločin b) léčka c) krém d) bezpečí e) lest 6. Vyberte z následujících přísloví to, které je upraveno: a) Z cizího krev neteče. b) Kdo si počká, ten se dočká. c) Bez práce jsou nejlepší koláče. d) Jak se do lesa volá, tak se z lesa ozývá. 7. Provize zpěváka je 10% z ceny za album. Prodalo se celkem 5 000 CD. Kolik stálo jedno CD, když zpěvák dostal 45 000 Kč? a) 18 Kč b) 90 Kč c) 100 Kč d) 150 Kč e) 180 Kč

8. x je součin libovolných pěti dvouciferných násobků tří od 10 do 30, y je součin libovolných pěti dvouciferných násobků šesti od 10 do 30 a) x > y b) x < y c) x = y d) příklad nelze vyřešit 9. Čtyři chlapci se dělili o bonbóny. Z celkového množství dostal Jirka, Martin, Tomáš a Radek. Kdo z chlapců dostal nejvíce bonbónů? a) Jirka b) Martin c) Tomáš d) Radek Text k úlohám 10 a 11 Sadaři očesali ze tří hrušní sto hrušek, ze čtyř jabloní dvě stě jablek a z pěti švestek sto švestek. Do jedné lísky pro uskladnění se vejde dvacet hrušek, nebo dvacet jablek a dvakrát více švestek. V každé lísce bude pouze jeden druh ovoce. 10. Sadaři zcela naplnili všechny lísky a zbylo jim: a) deset hrušek c) deset jablek b) dvacet švestek d) dvacet švestek a deset hrušek 11. Průměrně se nejvíce ovoce urodilo na: a) hrušních c) švestkách b) jabloních d) hrušních a švestkách 12. Nahraďte písmena čísly: A D B C + D C B A = 4 9 8 7

13. Určete součet čísel z předcházejícího příkladu: A + B + C + D = 14. Najděte logickou souvislost mezi čísly a doplňte chybějící dvě čísla do číselných řad: 3 8 6 11 9 14 12 5 6 8 11 12 14 17 2 4 12 7 14 42 37 15. Číslo A jsme zvětšili o jeho jednu třetinu a dostali jsme 160. Číslo 180 jsme zmenšili o jeho jednu třetinu a dostali jsme B. Vyberte správné tvrzení: a) Číslo A je větší. b) Číslo B je větší. c) Obě čísla mají stejnou hodnotu. d) Ze zadání nelze určit přesnou hodnotu čísel. 16. Doplňte chybějící číslo: 96 12 4 28 2 7 70 7 17. Informace učitele: Polovina studentů napsala písemku z matematiky alespoň na padesát bodů ze sta možných. Vyberte tvrzení, které z uvedené informace jednoznačně vyplývá. a) Polovina studentů správně vyřešila většinu příkladů. b) Průměr bodů dosažených v jedné písemce je větší než padesát. c) Písemku psal sudý počet studentů. d) Většina studentů má z písemné práce lepší známku než trojku. e) Většina studentů má z písemné práce více než padesát bodů.

18. Honza šel vysvobodit princeznu. Každý den ušel 50 mil, ale zlý kouzelník ho pokaždé v noci přenesl 40 mil zpátky. Kolik dnů Honza k princezně půjde, když celá cesta měří 100 mil? a) 2 dny b) 4 dny c) 6 dnů d) 8 dnů e) 10 dnů Text k úkolům 19 22 Před 2,5 až 2 miliardami let se začala tvářnost Země výrazně měnit. Mnoho radioaktivních prvků přítomných při vzniku Země se vyzářilo, čímž se snížila produkce tepla a pohyby zemské kůry se zpomalily. Větší pevninské útvary na sebe narážely a spojovaly se. Rozšiřovaly se volné prostory mělkého moře a v nich se dařilo sinicím s jejich oxygenní (kyslík produkující) fotosyntézou. Život začal nyní přetvářet planetu nevídaným způsobem. Stephen Jay Gould : Dějiny planety Země, Praha 1993, s. 43 ) 19. Které z následujících tvrzení je pravdivé: a) při vzniku Země byly přítomny pouze radioaktivní prvky b) Země vznikla před 2,5, nebo 2 miliardami let c) sinice provádějí fotosyntézu d) před 2,5 až 2 miliony let začal vznikat na Zemi život 20. Které z následujících tvrzení není pravdivé: a) slovo oxygenní znamená kyslík produkující b) sinicím se dařilo zejména ve volných prostorách mělkého moře c) aby se mohla snížit produkce tepla, bylo nutné, aby se vyzářilo mnoho radioaktivních prvků d) dokud bylo přítomno mnoho radioaktivních prvků, dařilo se sinicím provádět fotosyntézu

21. Vyberte z následujících variant tu, která nejlépe odpovídá kontextu předchozího úryvku: a) Před 2,5 až 2 miliardami let se začala tvářnost Země výrazně měnit, protože se vyzářilo mnoho radioaktivních prvků přítomných při vzniku Země. b) Před 2,5 až 2 miliardami let se začala tvářnost Země výrazně měnit, aby se mohlo vyzářit mnoho radioaktivních prvků přítomných při vzniku Země. c) Kdyby se před 2,5 až 2 miliardami let začala výrazně měnit tvářnost Země, nevyzářil by se žádný radioaktivní prvek. d) I když se nevyzářil žádný radioaktivní prvek, produkce tepla se snížila a pohyby zemské kůry se zpomalily. 22. Určete správně posloupnost dějů, které jsou popisovány v textu: a) vyzáření radioaktivních prvků -> snížení produkce tepla -> vznik života -> rozšíření mělkého moře b) rozšíření mělkého moře -> vznik života -> vyzáření radioaktivních prvků- >spojování větších pevninských útvarů c) vyzáření radioaktivních prvků -> zpomalení pohybů zemské kůry -> rozšíření mělkého moře -> rozmnožení sinic d) rozšíření mělkého moře -> rozmnožení sinic -> vyzáření radioaktivních prvků - >snížení produkce tepla 23. Budu-li chtít popřít větu: Všichni z naší třídy dostali jedničku., stačí, když řeknu: a) můj spolužák Tomáš dostal jedničku b) můj spolužák Tomáš nedostal jedničku c) nikdo z naší třídy nedostal nic jiného než jedničku d) každý z naší třídy dostal jedničku Text k úkolům 24 25 Ve vesnici Dolní Lhota bydlí 50 rodin. Každá z rodin vlastní buď chatu, nebo auto, anebo obojí zároveň. Auto vlastní ve vesnici 45 rodin. Počet rodin, které mají jen auto, je o deset větší než těch, které mají pouze chatu. 24. Auto i chatu vlastní v Dolní Lhotě: a) třicet rodin b) deset rodin c) dvacet rodin d) patnáct rodin

25. Který z následujících výroků je nepravdivý: a) pouze chatu má méně rodin, než kolik jich vlastní auto i chatu zároveň b) alespoň jedna rodina vlastní auto c) většina lidí nevlastní auto d) v obci Dolní Lhota bydlí rodiny s autem a chatou zároveň 26. Vyberte větu, kterou lze jednoznačně vyvodit ze zadání: S čerty nejsou žerty. S některými strašidly jsou žerty. a) Některá strašidla jsou čerti. b) Všechna strašidla jsou čerti. c) Některá strašidla nejsou čerti. d) Žádná strašidla nejsou čerti. 27. Do plechové desky jsou vyraženy karetní znaky. Vaším úkolem je vybrat z pěti možností označených a) až e) tu, na níž je správné zobrazena deska osově souměrná podle osy y. a) b) c) d)

28. Která ze sítí může patřit k této kostce? a) b) c) d) e)