GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA



Podobné dokumenty
HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

IDEÁLNÍ KRYSTALOVÁ MŘÍŽKA

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, VYUŽITÍ ELEKTROLÝZY V PRAXI

JADERNÁ ELEKTRÁRNA - PRINCIP

DEFORMACE PEVNÉHO TĚLESA DEFORMACE PRUŽNÁ (ELASTICKÁ) DEFORMACE TVÁRNÁ (PLASTICKÁ)

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Obrázek 1: Schematická značka polovodičové diody. Obrázek 2: Vlevo dioda zapojená v propustném směru, vpravo dioda zapojená v závěrném směru

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

RADIOAKTIVITA TEORIE. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr.Milan Staněk MGV_F_SS_3S2_D12_Z_MIKSV_Radioaktivita_PL

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, PLYNECH A POLOVODIČÍCH

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNU, SAMOSTATNÝ A NESAMOSTATNÝ VÝBOJ

Elektrický proud Pracovní listy pro skupinovou práci

Název: Chování cívky v obvodu, vlastní indukce, indukčnost

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektrický proud Číslo DUM: III/2/FY/2/2/7 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické

PROUDĚNÍ KAPALIN A PLYNŮ, BERNOULLIHO ROVNICE, REÁLNÁ TEKUTINA

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11)

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY

Reostat, potenciometr

SPÍNAČE NÍZKÉHO NAPĚTÍ 3. PŘEPÍNAČE

Název: Měření napětí a proudu

FYZIKA, OPTIKA, OPTICKÁ ZOBRAZENÍ

RNDr. Božena Rytířová. Základy měření (laboratorní práce)

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Digitální učební materiál

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

FYZIKA Střídavý proud

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Digitální učební materiál

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

ZÁKONY CHEMICKÝCH REAKCÍ

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

ELEKTROMAGNETICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

FYZIKA, SI, NÁSOBKY A DÍLY, SKALÁR A VEKTOR, PŘEVODY TEORIE. Fyzika. Fyzikální veličiny a jednotky

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.3 k prezentaci Rozvody tlakového vzduch - sítě

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Digitální učební materiál

2.STATIKA V ROVINĚ 2.1 SÍLA, JEJÍ URČENÍ A ÚČINKY 2. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma. Podklady k ovládacím prvkům strojního zařízení

Digitální učební materiál

OBSAH. Elektronika Elektrotechnika Technologická praktika Technická matematika Základy elektrotechniky...

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Název DUM: VY_32_INOVACE_1C_18_ROZMNOŽOVACÍ_SOUSTAVA_DOPLNĚNÍ

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

AKCIDENČNÍ TISKOVINY

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZDIVO Z TVÁRNIC A VRSTVENÉ ZDIVO

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Digitální učební materiál

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

SSOS_EK_3.18 Správa daní placení daní

Název: Téma: Autor: Číslo: Říjen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Název DUM: Elektrická energie v příkladech II

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.


Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Transkript:

Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr.Milan Staněk MGV_F_SS_2S3_D13_Z_ELMAG_Generator_stridaveho_proudu_trifazova_soustava_PL Člověk a příroda Fyzika Nestacionární magnetické pole Generátor střídavého proudu, trojfázová soustava GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA TEORIE Generátor střídavého proudu alternator Princip alternátoru: Princip generatoru střídavého proudu spočívá v otáčení vodivé smyčky v magnetickém poli tedy v časové změně magnetického indukčního toku. Obr.č.1: Schéma jednoduchého alternátoru Zakresli: viz Učebnice [01], kap. 10.1., obr. 10-1, Trojfázový alternátor 1/5

Složení trojfázového alternátoru: Funkce alternátoru Zakresli časový a fázorový diagram střídavých napětí: viz učebnice [1], kap.10-1,obr.10-2a,b Trojfázová soustava střídavého napětí Pro rozvod elektrické energie ke spotřebiteli využíváme tzv. trojfázovou soustavu. Namísto předpokládaných šesti vodičů lze při vhodném propojení pro rozvod použít menší počet vodičů. 2/5

Zapojení trojfázové soustavy Zakresli: učebnice [1], kap. 10.2, obr. 10.4 Zapojení spotřebičů do trojfázové soustavy Řada spotřebičů o větším elektrickém výkonu (např. elektromotory) se připojuje současně ke všem fázovým vodičům. Jejich elektrický obvod (např. vinutí elektromotoru) má tři stejné části zapojené buď do hvědy nebo do trojúhelniku. Zakresli: učebnice [1], kap. 10.2, obr. 10.5a,b 3/5

APLIKACE, PRAXE Obr.č.2: Rozebraný alternátor Škody Felicia KONTROLNÍ OTÁZKY 1) Vysvětli princip vzniku střídavého proudu. 2) Zakresli a popiš stavbu alternátoru. 3) Zakresli a popiš časový a fázorový diagram střídavých napětí. 4) Vysvětli, co je to turboalternátor. 5) Popiš trojfázovou soustavu střídavého napětí. 6) Co je to zapojení do hvězdy a zapojení do trojúhelníku (zakresli)? Kde se využívá? 4/5

SEZNAM ZDROJŮ [01] LEPIL, O., ŠEDIVÝ, P. Fyzika pro gymnázia Elektřina a magnetismus. Dotisk 5. vydání. Praha : Prometheus, 2003. 342 s. ISBN 80-7196-202-3 [02] LEPIL, O., BEDNAŘÍK, M., ŠIROKÁ, M. Sbírka úloh z fyziky pro střední školy. Dotisk 2. vydání. Praha : Prométheus, 1995. 270 s. ISBN 80 7196 204 X [03] SVOBODA, E., BARTUŠKA, K., BEDNAŘÍK, M., LEPIL, O., ŠIROKÁ, M., Přehled středoškolské fyziky. 4.upravené vydání, Praha : Prometheus, 2006. 531 s. ISBN 80-7196-307-0 [04] Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Alternátor [online]. c2012 [citováno 20. 10. 2012]. Dostupný z WWW: [05] Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Střídavý proud [online]. c2012 [citováno 20. 10. 2012]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=st%c5%99%c3%addav%c3%bd_proud&oldid=9108230> SEZNAM OBRÁZKŮ Obr.č.1:Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Alternátor [online]. c2012 [citováno 20. 10. 2012]. Dostupný z WWW: Obr.č.2: Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Alternátor [online]. c2012 [citováno 20. 10. 2012]. Dostupný z WWW: METODICKÝ LIST Název školy Masarykovo gymnázium Vsetín Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0487 Autor Mgr. Milan Staněk Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu MGV_F_SS_2S3_D13_Z_ELMAG_Generator_stridaveho_proudu_trifazova_soustava_PL Stupeň a typ vzdělávání Gymnaziální vzdělávání Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Fyzika Tematický okruh Nestacionární magnetické pole Druh učebního materiálu Pracovní list Cílová skupina Žák, 17 18 let Anotace Pracovní list určen do výuky studentům, podklad pro vlastní poznámky/sešit, náplň: generator střídavého proudu, trojfázová soustava Vybavení, pomůcky Školní model alternátoru, vodiče (6ks), žárovky (3ks), Klíčová slova Generátor střídavého proudu, alternátor, trojfázová soustava, fázové napětí, sdružené napětí, Datum 7.10.2012 5/5