Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 8. října 707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení materiálu: VY_3_INOVACE_49_Mechanicka_prace_testove_otazky Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Testové otázky Fyzika, 1. ročník, Mechanik elektronik Číslo a název sady: sada č. Mechanika Téma: Jméno a příjmení autora: Mechanická práce Markéta Fialová Datum vytvoření: 1.. 013 Anotace: Testové otázky k tématům Mechanická práce, výkon, účinnost a Potenciální a kinetická energie. Správné odpovědi jsou označeny červeně.
1. Mechanickou práci nekoná: a) jeřáb, který zvedá břemeno b) motor auta, který táhne přívěs c) kladka, na které visí břemeno.. Chcete-li vypočítat mechanickou práci, musíte znát: a) F, s b) m, a c) m, V 3. Jednotkou mechanické práce je: a) Newton b) Joule c) Watt 4. Velikost mechanické práce konané silou, která je kolmá ke směru pohybu, je: a) maximální b) nulová c) závisí na době působení 5. Výkon určujeme podle vzorce: a) P= F. s W b) P= t c) P= W. t 6. MW je a) 00 000 W b) 0,000 000 W c) 000 000 W 7. Jednotkou výkonu v jednotkách základních je: a) kg.m.s b) kg.m. s -1 c) kg.m.s -3 8. Jednotkou práce v jednotkách základních je: a) kg.m.s - b) kg.m.s - c) kg.m.s -1
9. 1 kwh je: a) 3,6 kj b) 3,6 MJ c) 3,6 J 10. 1 J odpovídá: a) 1 W.s b) 1 W.h c) 1 kw.h 11. Dělník vykoná určitou práci za 3 h. Jak se změní jeho výkon, jestliže tutéž práci vykoná za 1 h? a) bude stejný b) bude třikrát větší c) bude třikrát menší 1. Která veličina je definována jako poměr výkonu a příkonu? a) užitečná práce b) účinnost c) mechanická energie 13. Jaká je jednotka účinnosti? a) J b) W c) žádná 14. Jak můžeme definovat účinnost? a) jako poměr kinetické a potenciální energie b) jako poměr užitečné práce a celkové energie dodané stroji c) jako poměr příkonu a výkonu 15. Motor jeřábu, který dopraví náklad o hmotnosti 500 kg do výšky 10 m za 30 s, překonává odporové síly o velikosti 1000 N. Jaká je jeho účinnost? a) asi 50% b) asi 80% c) asi 0% 16. Potenciální energie tíhová je závislá na a) hmotnosti, rychlosti a tíhovém zrychlení b) hmotnosti, výšce nad povrchem Země a rychlosti c) tíhovém zrychlení, výšce nad povrchem Země a hmotnosti
17. Jestliže těleso o hmotnosti 1 kg zvedneme o m výše nad Zemský povrch, jeho energie se a) zvýší o J b) zvýší o 0 J c) nezmění 18. Kinetická energie tělesa je závislá na a) hmotnosti a rychlosti b) výšce nad povrchem Země a hmotnosti c) tíhovém zrychlení a rychlosti 19. Kinetickou energii tělesa určíme podle vztahu. 1 a) E k = m. v b) E k = mgh c) E k = m.v 0. Jak se změnila kinetická energie automobilu, jestliže svoji rychlost zvětšil z 0 m.s -1 na 40 m.s -1? a) zvětšila se 4 krát b) zvětšila se o 400 J c) zvětšila se o 100 J 1. Podle zákona zachování energie je a) součet potenciální a kinetické energie izolované soustavy těles konstantní b) součet potenciální a tíhové energie izolované soustavy těles konstantní c) součet kinetické a mechanické energie izolované soustavy těles konstantní. Při volném pádu a) klesá kinetická a roste potenciální tíhová energie b) je kinetická i potenciální energie tíhová konstantní c) klesá potenciální tíhová a roste kinetická energie Řešení: 1. Mechanickou práci nekoná: a) Jeřáb, který zvedá břemeno b) motor auta, který táhne přívěs c) kladka, na které visí břemeno.
. Chcete-li vypočítat mechanickou práci, musíte znát: a) F, s b) m, a c) m, V 3. Jednotkou mechanické práce je: a) Newton b) Joule c) Watt 4. Velikost mechanické práce konané silou, která je kolmá ke směru pohybu, je: a) maximální b) nulová c) závisí na době působení 5. Výkon určujeme podle vzorce: a) P= F. s W b) P= t c) P= W. t 6. MW je a) 00 000 W b) 0,000 000 W c) 000 000 W 7. Jednotkou výkonu v jednotkách základních je: a) kg.m.s b) kg.m. s -1 c) kg.m.s -3 8. Jednotkou práce v jednotkách základních je: a) kg.m.s - b) kg.m.s - c) kg.m.s -1 9. 1 kwh je: a) 3,6 kj b) 3,6 MJ c) 3,6 J
10. 1 J odpovídá: a) 1 W.s b) 1 W.h c) 1 kw.h 11. Dělník vykoná určitou práci za 3 h. Jak se změní jeho výkon, jestliže tutéž práci vykoná za 1 h? a) bude stejný b) bude třikrát větší c) bude třikrát menší 1. Která veličina je definována jako poměr výkonu a příkonu? a) užitečná práce b) účinnost c) mechanická energie 13. Jaká je jednotka účinnosti? a) J b) W c) žádná 14. Jak můžeme definovat účinnost? a) jako poměr kinetické a potenciální energie b) jako poměr užitečné práce a celkové energie dodané stroji c) jako poměr příkonu a výkonu 15. Motor jeřábu, který dopraví náklad o hmotnosti 500 kg do výšky 10 m za 30 s, překonává odporové síly o velikosti 1000 N. Jaká je jeho účinnost? a) asi 50% b) asi 80% c) asi 0% 16. Potenciální energie tíhová je závislá na a) hmotnosti, rychlosti a tíhovém zrychlení b) hmotnosti, výšce nad povrchem Země a rychlosti c) tíhovém zrychlení, výšce nad povrchem Země a hmotnosti 17. Jestliže těleso o hmotnosti 1 kg zvedneme o m výše nad Zemský povrch, jeho energie se a) zvýší o J b) zvýší o 0 J c) nezmění
18. Kinetická energie tělesa je závislá na a) hmotnosti a rychlosti b) výšce nad povrchem Země a hmotnosti c) tíhovém zrychlení a rychlosti 19. Kinetickou energii tělesa určíme podle vztahu. 1 a) E k = m. v b) E k = mgh c) m.v E k= 0. Jak se změnila kinetická energie automobilu, jestliže svoji rychlost zvětšil z 0 m.s -1 na 40 m.s -1? a) zvětšila se 4 krát b) zvětšila se o 400 J c) zvětšila se o 100 J 1. Podle zákona zachování energie je a) součet potenciální a kinetické energie izolované soustavy těles konstantní b) součet potenciální a tíhové energie izolované soustavy těles konstantní c) součet kinetické a mechanické energie izolované soustavy těles konstantní. Při volném pádu a) klesá kinetická a roste potenciální tíhová energie b) je kinetická i potenciální energie tíhová konstantní c) klesá potenciální tíhová a roste kinetická energie
[1] LEPIL, Oldřich. Fyzika pro střední školy 1. 3. vyd. Praha: Prometheus, 1995, 70 s. ISBN 80-858-4987-9. [] SVOBODA, Emanuel, František BARTÁK a Miroslava ŠIROKÁ. Fyzika pro technické obory středních odborných škol. 4. vyd. Praha: SPN, 1991, 454 s. Učebnice pro střední školy. ISBN 80-04-553-9. Všechny obrázky použité k vytvoření materiálu jsou součástí MS Office nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Vytvořeno v MS PowerPoint.