ELOGIO ANEB MODERNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

Podobné dokumenty
Elektronické formy vzdělávání úředníků

Elektronické formy vzdělávání úředníků

Podklady pro ICT plán

Adresa: Kontaktní osoba: Ing. Václav Krumphanzl Nábř. L. Svobody 12/ Telefon: Praha 1 Fax: vaclav.krumphanzl@mdcr.

DĚKUJI ZA VAŠI POZORNOST A DOTAZY

Koncept řešení EOS EVIDENCE ORGANIZAČNÍ STRUKTURY

JOBVIZE CONSULTING s.r.o. Váš partner pro Videoprofil

I. Fáze analýzy vzdělávacích potřeb úředníků ÚSC

KONFERENCE v rámci projektu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/3.2.07/ Prohloubení nabídky vzdělávacích programů v

Vlastní hodnocení školy

Vedlejší živočišné produkty a odpadová legislativa

V Y H L Á Š E N Í V Ý Z V Y

V. Přírodní vědy šablony klíčových aktivit

vyhlašuje: pro: Kraje ČR

II. Vzdělávání vedoucích úředníků

Dílna kompetencí města Uherské Hradiště

Dozvuky Konference Digitální technické mapy Plzeň 14. a 15. března 2017

Produktový list dle smernice komise EU 65/2014


Výběrová kritéria pro hodnocení IPRM

Řešení problematiky základních registrů

OPERAČNÍ PROGRAM ZAMĚSTNANOST členka Výboru pro EU Rady vlády pro NNO

Hodnoticí standard. Manažer velkoobchodního skladu (kód: R) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Obchod (kód: 66)

přehled nabízených kurzů a seminářů

Příloha 4 Analýza rizik

Podpora HR systémů v oblasti spravedlivého odměňování zaměstnanců

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI - 999/ Hotelová škola. Předmět inspekční činnosti

Budování a využívání cloudových služeb ve veřejné správě. leden 2015

Strukturální fondy EU

INFORMAČNÍ STRATEGIE STATUTÁRNÍHO MĚSTA BRNA ZHOTOVITEL: TECHNISERV IT, spol. s r. o.

ICT plán. Škola: gyricany - Hodnocení: Vstupní hodnocení. Indikátor Aktuální stav k Plánovaný stav k řízení a plánování

Prezentace znalecké činnosti. Úloha soudního znalce

Vize, Mise, Strategie a Hodnoty

Ing. Petr Pavlík, Ing. Ivo Mahel, Kooperativa, pojišťovna, a.s. E-learning Fórum března 2005 TOP hotel, Praha

STANDARDY PRÁCE V GALERIÍCH VÝSTUPY Z PROJEKTŮ RG ČR

Hodnoticí standard. Bezpečnostní konzultant (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

Informace o projektech MV ČR v oblasti vzdělávání ve veřejné správě

1. SOCIÁLNÍ KONFERENCE

Mgr. Darja Filipová PharmDr. Vladimír Holub Ing. Petr Koška, MBA


Strategie rozvoje Digitální mapy veřejné správy Plzeňského kraje

V Y H L Á Š E N Í V Ý Z V Y

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

E-learningové studijní opory v ošetřovatelských oborech. Lenka Špirudová (LF UP v Olomouci) pro MEFANET Brno, listopad 2007

ROZPORUPLNOST A ROZDÍLNOST VÝCHOZÍCH PARAMETRŮ PŘI SYSTÉMOVÉM POHLEDU NA VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH. Zdeněk Palán, NVF Karlovy Vary

Blended learning v podnikovém vzdělávání případová studie

Akční plán rozvoje území správního obvodu obce s rozšířenou působností Krnov

Akční plán realizace protidrogové politiky v Olomouckém kraji na období

Kvalifikace v éře práce 4.0. AIVD - listopad 2015

STUDIE PROVEDITELNOSTI č. 4

Gradua-CEGOS, s.r.o. člen skupiny Cegos AUDITOR BOZP PŘEHLED POŽADOVANÝCH ZNALOSTÍ K HODNOCENÍ ZPŮSOBILOSTI

VÝZVU k předkládání INDIVIDUÁLNÍCH PROJEKTŮ v rámci OPERAČNÍHO PROGRAMU LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST. 1. Identifikace výzvy

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402. Karla Čapka 402, Písek. Identifikátor:

Zdraví 2020 Evropský politický rámec podpory vládních a společenských aktivit pro zdraví a blahobyt

Zadávací dokumentace. Zadavatel: Střední průmyslová škola stavební, Brno, Kudelova 8 Sídlo: Kudelova 8, Brno

SEKTOROVÁ DOHODA. pro cestovní ruch

Gradua-CEGOS Vzdělávání Gradua

Zelená kniha Koncepce veřejné dopravy. Informační workshop SDT - Telematika, legislativa a strategie Praha, 11. dubna 2014

Studijní obor Management zdravotnictví na LF UP v Olomouci

Implementace GeoInfoStrategie

PLZEŇ. pracovníky státní správy: pracovníky školství: sociální pracovníky: podnikatelské subjekty:

Informační technologie ve výuce a studiu lékařství. Stanislav Štípek

ZHODNOCENÍ ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2012

Několik poznámek k inkluzi ve vzdělávání. Struktura příspěvku. Integrace a inkluze

PROTIKORUPČNÍ STRATEGIE MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ

Školní asistent v projektech OP VVV

Koncepce rozvoje ICT ve státní a veřejné správě. Koncepce rozvoje ICT ve státní a veřejné správě (materiál pro jednání tripartity)

Moodle - proč je tak úspěšný?

Zpráva o auditu. A TREND, s.r.o.

Výzva k předkládání žádostí o podporu

Činnost CIVINET Česká a Slovenská republika

Kompetenční modelování v praxi

Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav

DATOVÉ SCHRÁNKY Mgr. Zdeněk Zajíček

STRUČNÝ PŘEHLED PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ

Profesní vzdělávání tutorů elearningových kurzů v Ústeckém kraji

ORGANIZAČNÍ ŘÁD VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH AKTUALIZOVANÁ PODOBA VE ZNĚNÍ DODATKŮ

Pracovní skupina pro bezpečí zdravotníků při profesní organizaci ČAS

Základní registr agend orgánů veřejné moci a některých práv a povinností: údaje informačního systému a jejich využití

Příloha č. 2 k rozhodnutí ministra o vydání Dodatku k Metodickému pokynu. Č.j.: 15450/ Metodický pokyn

STRATEGIE REALIZACE SMART ADMINISTRATION V OBDOBÍ

Česká republika Česká školní inspekce. Středočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Kutná Hora, Benešova 149/I

Ustavující setkání členů otevřené sítě vzdělávacích institucí a lektorů Středočeského kraje. Záznam o průběhu akce

RAMSES Learning for SAP Solutions. CCA Group a.s.

Systém řízení energetického hospodářství

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce matematiky

AKADEMIE PRO PERSONALISTY A PERSONÁLNÍ MANAŽERY podrobný obsahový plán

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

E-government 20:14 + Mgr. Jiří Zmatlík, náměstek ministra vnitra pro ekonomiku, strategie a evropské fondy. Mikulov, září 2014

Výzva k předkládání žádostí o podporu

Využití e-learningu pro kombinovanou formu studia nelékařských zdravotnických povolání

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIP-141/12-P. Jesenická 11, Plzeň. společnost s ručením omezeným

Téma Stručná anotace Počet h o d

Blacksmith Consulting S. l.

Strategie prevence kriminality na léta 2008 až Ministerstvo vnitra odbor prevence kriminality Radek Jiránek

INTERAKTIVNÍ PERSONÁLNÍ PORTÁL PRO POTŘEBY ZAMĚSTNANCŮ VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ. Roman Vrba - MVČR

1 PLÁN PREVENTIVNÍCH AKTIVIT MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 14 PRO ROK

ISSS Národní architektura ehealth

Kulatý stůl l expertů. Jihlava 20.června 2007

Transkript:

ELOGIO ANEB MODERNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ Marian Kudela Rok informatiky 2. 6. 2016 1

ELOGIO obsah prezentace Vzdělávací centrum Marbes consulting Pomůže nám vzdělávání Chyby v rámci vzdělávání Využití e-learningu v organizaci Potenciál přínosů evzdělávání Co to je ELOGIO Živá ukázka ELOGIO 2

Vzdělávací centrum Marbes consulting Nabízíme Analýzu vzdělávacích potřeb Zavádění systému řízeného vzdělávání, včetně autorských nástrojů Výukové programy a kurzy, koučování, elearning Poskytování metodických služeb a zpracování dokumentace Vedení databáze příjemců vzdělávacích akcí dle odborných oblastí Pomoc při získávání a využití dotačních programů Máme akreditaci Od MV ČR - vzdělávací instituce (pro zákon č. 312/2002 Sb.) Jsme partneři AIVD - Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, o.s SPŘ - Společnost pro projektové řízení ČR Školení provádíme V sídlech firmy - Plzeň, Praha, Brno U zákazníka na pracovišti nebo dle požadavků Jak nás naleznete: www.marbes.cz/vzdelavaci-centrum www.elogio.cz 3

Pomůže nám vzdělávání? Proč vzdělávat? Lidské zdroje jsou klíčem k úspěchu a nejvzácnějším statkem, kterým organizace disponuje Strategický rozvoj lidských zdrojů je základním kamenem úspěchu Úspěch rovná se vzdělaná a informovaná organizace Vyplatí se to? Rozvoj lidských zdrojů je finančně i organizačně velice náročný Nejde přímo vyčíslit efektivitu a návratnost vynaložených prostředků Odpověď je ano!! S rozvojem informační společnosti sílí potřeba zavádět moderní formy vzdělávání a neustále se zvětšují nároky na zaměstnance Organizace, ale i jednotlivci si stále ve větší míře uvědomují potřebnost dalšího celoživotního vzdělávání Pokud je vzdělávání cílené a vzdělávací programy kvalitní, tak zaměstnanci budou schopni mnohem lépe čelit novým výzvám 4

Chyby v rámci vzdělávání Pasivní přístup Organizace ignoruje potřebu zaměstnanců se vzdělávat Iniciativa osobního rozvoje je na samotných zaměstnancích Nesystémové vzdělávání Vzdělávání je považováno za méně důležitý prvek činnosti, není čas, peníze Když se daří investují se velké peníze do vzdělávání a naopak Vzdělávání neprobíhá s globální strategií Platí pravidlo, že strategie lidských zdrojů musí být propojena s globální strategií co chci, aby zaměstnanci znali, uměli a co mi to přinese Vzdělávání je neřízené Zajištění kvalitního vzdělávání je náročné jak finančně, tak organizačně Jedná se o dlouhodobý kontinuální proces, který pokud má vést k cíli, vyžaduje řízení obdobné jako je tomu např. při velkých projektech Jasně definovaná strategie, za kterou stojí vedení a jednoznačně za ni odpovídá pověřená a znalá osoba, která má patřičné kompetence 5

Využití e-learningu v organizaci OBSAHY: vytváření a poskytování Tři možnosti: 1. Vyhledání a dodávky hotových kurzů 2. Nástroj na autorskou tvorbu e-kurzů 3. Výroba e-kurzů dle vlastních požadavků a zadání LMS - řízení vzdělávacích procesů Cíle: 1. Plánovat kvalifikační rozvoj 2. Řídit, administrovat a kontrolovat vzdělávací proces 3. Kombinovaně klasické vzdělávání s e-learningem 4. Zajistit technicky jednoduše přístupy k e-kurzům, resp. k jeho částem PODPORA 1. Rozvoj lidských zdrojů 2. Školení a konzultace 3. Podpora řízení projektů 4. Podpora interních procesů 5. Ověřování interních procesů 6

Potenciál přínosů evzdělávání Konsolidace informací o kvalifikaci jednotlivých osob a zajištění jejich rychlé dostupnosti Snížení nákladů na školení Snížení fluktuace zaměstnanců (péče o zaměstnance, rozvoj znalostí, možnost se vzdělávat i v jiných oblastech - nový zaměstnanecký benefit) Efektivní zpětná vazba o úspěšnosti školení pro útvar vzdělávání Možnost snadného přístupu ke školení pro každého zaměstnance Zjednodušení a zkvalitnění školení nových nástupů Zvýšení podpory růstu zaměstnanců Rychlost školení Omezení zapomínání na vzdělávání Přímá vazba na zaměstnanců na vlastní projekty 7

Co je to ELOGIO? [www.elogio.cz] ELOGIO = metodický a vzdělávací portál NABÍDKA KURZŮ - nabídky a objednávky školení, seminářů, konferencí a e-learningu E-LEARNING - obsluha interaktivních kurzů, vlastní autorský nástroj pro tvorbu METODICKÝ PORTÁL - metodická pomoc, legislativa, odborné fórum a podpora, odborná sociální síť a inspirace ŠKOLENÍ - evidence absolvovaných školení, získané certifikáty, historie školení a správa svých objednávek

Řízené vzdělávání s ELOGIO Funkce zaměstnance Potřebné dovednosti E L O G I O Definice změny, plány kvalifikačního rozvoje zaměstnanců, Interní směrnice, pokyny a informace Evidence a vyhodnocení výsledků Realizace a absolvování vzdělávacích akcí Katalog školení a e-kurzů, intraweb, směrnice a pokyny, E-learningové kurzy Dodavatelé a nabídky externích kurzů a školení Vlastní Kurzy Náklady a ceny 9

Živá ukázka řešení www.elogio.cz 10

Děkuji za pozornost +420 724 902 134 +420 378 121 501 Brojova 16, 326 00 Plzeň Marian.Kudela@marbes.cz, skoleni@marbes.cz, www.marbes.cz 11