Workshop 1: Zapojení žáků se speciálními potřebami do mezinárodní spolupráce škol Mateřská škola, základní škola a střední škola DANETA, s.r.o. www.daneta.cz
2 Days for Love -The Celebrations of Mother's and Children's Day Nové příběhy o pejskovi a kočičce/ Nové príbehy o psíčkovi a mačičke
2 Days for Love -The Celebrations of Mother's and Children's Day 2 partnerské školy (Česká republika Polsko) věková skupina: 6 26 let/žáci 1. stupně doba trvání: 3 měsíce (duben červen 2010) tematické oblasti: Jazyk a jazyková komunikace, Informatika a výpočetní technika, Člověk a jeho svět, Člověk a příroda, Umění a kultura, jazyk komunikace: čeština, polština, angličtina
Cíle projektu podpora profesního rozvoje učitelů (rozvoj jazykových dovedností, podpora žáků a učitelů k využívání informačních technologií) rozvoj kompetencí integrace průřezových témat zdůraznění významu oslav významných svátků podpora spolupráce mezi školou a rodinami podpora začlenění žáků a jejich rodin do společnosti
Hlavní výstupy z projektu Mother'sDay Den matek (příprava barevných přání pro maminky partnerských škol, výměna karet s partnerskou školou, oslava Dne matek ve škole) Children s Day Den dětí (oslava Dne dětí ve škole -zapojení rodičů do projektu, příprava obrazu určeného na výstavy)
Obraz 2 Days for Love
Webová prezentace projektu http://twinblog.etwinning.net/2daysforlove/ http://www.facebook.com/2daysforlove
Nové příběhy o pejskovi a kočičce Nové príbehy o psíčkovi a mačičke Mateřská škola, základní škola a střední škola DANETA, Hradec Králové Spojená škola internátna, Levice http://novepribehy.webnode.cz
Nové příběhy o pejskovi a kočičce Nové príbehy o psíčkovi a mačičke Celoroční a celoškolní Česko Slovenský projekt, který byl na začátku školního roku 2011/2012 integrován do školních vzdělávacích programů ZŠ speciální a ZŠ praktické a do školního vzdělávacího programu školní družiny. Projekt je inspirován dětskou knihou Josefa Čapka Povídání o pejskovi a kočičce - jednotlivým dovednostem se žáci učí prostřednictvím 10 příběhů o pejskovi a kočičce. Projekt je dále založen na využití speciálně pedagogických metod uplatněných při vzdělávání žáků s mentálním a kombinovaným postižením s obohacením o motiv přátelství a zážitku ze hry s pejskem a kočičkou.
Cíle projektu Hlavním cílem projektu je podpora rozvoje čtenářské gramotnosti prostřednictvím tvořivé spolupráce a využití informačních a komunikačních technologií. Dalším cílem je rozvoj jazykových dovedností, navazování přátelství a aktivní seberealizace žáků. Stěžejním výstupem celého projektu je vytvoření Nového příběhu o pejskovi a kočičce na pokračování a psaní deníčků plyšového pejska a kočičky, kam žáci obou partnerských škol zaznamenávají, co společně zajímavého zažili.
Hlavní výstupy z projektu Společné výstupy souvisí s daným příběhem a s vybranou speciálně pedagogickou metodou - každý měsíc probíhá minimálně jedna aktivita s jedním společným výstupem, např. ilustrovaný Česko-slovensko-anglický slovník zvířat Psíčkov denníček/deníček kočičky Nový príbeh o psíčkovi a mačičke Ako sa spolu Fotogalerie Prezentace speciálně pedagogických metod (terapie)
ZÁŘÍ: logo projektu Jednou z prvních společných aktivit bylo vytvoření loga projektu. Žáci z partnerské školy malovali psíčka a žáci naší školy kočičku. O vítězném obrázku, který byl polovinou našeho loga, rozhodli sami žáci prostřednictvím výstavy a hlasováním. Tato aktivita byla doplněna hlasováním o tom, jak se slovenský psíček a česká kočička budou jmenovat. Nakonec v internetovém hlasování vyhrál Edo a Ája. Logo vytvořila z vítězných obrázků slovenská partnerka.
LISTOPAD: Česko-slovensko-anglický slovník zvířat V rámci projektu vznikají společné powerpointové prezentace. Např. ilustrovaný Česko-slovensko-anglický slovník zvířat. Obrázky zvířat malovali žáci během výtvarné výchovy či arteterapie. Prezentaci připravili žáci v hodinách ICT nebo na kroužku Práce na PC.
ÚNOR: Oprava dopisu a zaslání dopisu partnerské škole Mezi nejoblíbenější činnosti žáků obou partnerských škol patří práce na interaktivní tabuli a posílání dopisů žákům partnerské školy. A proto, když psali dopis pejsek s kočičkou, opravili jsme jejich dopis na interaktivní tabuli a poslali ho společně s naším krátkým pozdravem poštou partnerské škole.
UKÁZKA KOMUNIKACE ŽÁKŮ Žáci si navzájem prostřednictvím pošty posílají dopisy, pozdravy a balíčky. Několik žáků z obou škol vzájemně komunikuje přes email, chat či Facebook.
HRY: skládání puzzle Skládání puzzle za pomocí PC a interaktivní tabule. Každá škola vybrala fotografii, ze kterých jsme za pomocí webové stránky Jigsaw Planet vytvořili dvě puzzle o dvou různých úrovních. Žáci soutěžili proti sobě a nakonec jsme vyhlásili vítěze v jednotlivých úrovních v rámci obou partnerských škol. Do skládání se mohli prostřednictvím naší webové prezentace zapojit i zájemci z řad široké veřejnosti.
Deníček kočičky Ukázka z deníčků Psíčkov denníček
Nový příběh o pejskovi a kočičce Ako spolu Jedním z hlavních výstupů je Nový příběh o pejskovi a kočičce, který v průběhu celého projektu píší žáci obou partnerských škol. Text píší žáci ve Wordu a navzájem si napsané příspěvky ilustrují jako důkaz toho, že projekt i příběh sledují a vzájemně tak spolupracují.
Další partneři projektu Vivarium Levex - partner Spojenej školy internátnej v Leviciach ZooExpo - partner Mateřské školy, základní školy a střední školy DANETA Mestský úrad Levice Projekt je finančně podpořen částkou 15 000 Kč z dotace poskytnuté Královéhradeckým krajem.
Webová prezentace projektu http://twinblog.etwinning.net/novepribehy/ http://www.facebook.com/novepribehy
http://novepribehy.webnode.cz
Rada na závěr zaregistrovat sebe, případně svoji školu na www.etwinning.net pomocí nabízených nástrojů na pracovní ploše najít partnerskou školu/partnerské školy domluvit se se zahraničním partnerem na spolupráci a zaregistrovat projekt realizovat mezinárodní vzdělávací projekt
Děkuji za pozornost Josef Suchánek Mateřská škola, základní škola a střední škola DANETA email: josef.suchanek@daneta.cz telefon: +420 724 553 882