Heterogenní katalýza. Úvod do studia katalýzy

Podobné dokumenty
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Dusík a jeho sloučeniny

Témata pro profilovou zkoušku z předmětu CHEMIE. Školní rok Obor Aplikovaná chemie

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

PRŮBĚH CHEMICKÉ REAKCE

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Zadání bakalářské/diplomové práce

PROCESNÍ INŽENÝRSTVÍ cvičení 4

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata

Fyzika - Kvarta Fyzika kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy

Amoniak průmyslová výroba syntetického amoniaku


Chemie. Charakteristika předmětu

Kyselé deště, rozpouštění CO 2 ve vodě

STRUKTURA NANOMATERIÁLŮ: RENTGENOVÁ DIFRAKCE

TECHNOLOGIE KE SNIŽOVÁNÍ EMISÍ (SEKUNDÁRNÍ OPATŘENÍ K OMEZOVÁNÍ EMISÍ)

1. UHLOVODÍKY 1.1. ALIFATICKÉ UHLOVODÍKY ALKANY (parafiny z parum afinis = málo slučivé) C n H 2n+2

Klasifikace chemických reakcí

ÚSTAV ORGANICKÉ TECHNOLOGIE

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie obecná kinetika chemických reakcí. Datum tvorby

Základní charakteristika výzkumné činnosti Ústavu fyzikální chemie

Chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu:

CHEMICKY ČISTÁ LÁTKA A SMĚS

Aplikované chemické procesy. Heterogenní katalyzované reakce

Zplyňování. Ing. Martin Lisý, PhD. Energetický ústav VUT v Brně Fakulta strojního inženýrství

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

MITHON NVA KONZERVAČNÍ PŘÍPRAVEK PRO ZDIVO A POVLAKY

Kinetika chemických reakcí

RECYKLACE TVRDOKOVOVÉHO ODPADU HMZ PROCESEM. HMZ,a.s., Zahradní 46, Bruntál, ČR,

Chemické procesy v ochraně životního prostředí

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

Internetová agentura. Předimplementační analýza webu

Kapitoly z fyzikální chemie KFC/KFCH. VII. Spektroskopie a fotochemie

Voltametrie (laboratorní úloha)

Kyselina fosforečná Suroviny: Výroba: termický způsob extrakční způsob

V. Pozice České republiky v mezinárodním srovnání

Heterogenní katalýza

MATERIÁLOVÁ PROBLEMATIKA PŘI SEPARACI PLYNŮ A PAR

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Technická Univerzita v Liberci Fakulta mechatroniky a mezioborových inženýrských studií. AQUATEST a.s.

Autor: Václav Triner Číslo a název DUM: 292 Uhlí Škola: Základní škola Nejdek, Karlovarská, příspěvková organizace Datum vytvoření:

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Jak EIP funguje Evropské inovační partnerství (EIP)

KYSELINY KYSLÍKATÉ. Obecný vzorec: H I XO -II (X = S, N, P, C, Cl..)

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

VY_42_INOVACE_MA_4A_18A Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Autor: Ivana Hynková. Tematický okruh, předmět: Matematika

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Technologie pro úpravu bazénové vody

Základní chemické pojmy a zákony

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ení nehodovosti Centrum dopravního výzkumu

Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, příspěvková organizace

PRŮMYSLOVÝ LIHOVAR TRMICE INFORMACE O PRŮBĚHU PROVOZU. za období. až.

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_Ch_ACH

na stabilitu adsorbovaného komplexu

Otázky a jejich autorské řešení

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

Obecná a anorganická chemie. Halogenovodíky a halogenovodíkové kyseliny

SYSTÉMY BIOLOGICKÉHO ODSTRAŇOVÁNÍ NUTRIENTŮ

Reakce kyselin a zásad

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách

Člověk a příroda - chemie volitelný předmět

Regionální inovační strategie Libereckého kraje

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: PRIMA

bezpečnost práce v laboratoři a při pokusech chemické nádobí látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Schéma sériového RLC obvodu, převzato z [3].

Chemie - 1. ročník. očekávané výstupy ŠVP. Žák:

Zařazení nekovů v periodické tabulce

výpočtem František Wald České vysoké učení technické v Praze

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU

PROCESY V TECHNICE BUDOV 3

= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv

Hasící sprej Flame Ade Hamletovygumy.net Marek Pšád - HAMLET Na Ladech Brandýs nad Labem TEL :

DUM VY_52_INOVACE_12CH13

Prodloužení cyklu jednotky Visbreaker v rafinerii Litvínov

Ústřední komise Chemické olympiády. 48. ročník 2011/2012. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Zpracování ropy doc. Ing. Josef Blažek, CSc. 4. přednáška

Odměrná analýza základní pojmy

Rámcová osnova modulu

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk

Radiační odstraňování vybraných kontaminantů z podzemních a odpadních vod

STROPNÍ DÍLCE PŘEDPJATÉ STROPNÍ PANELY SPIROLL

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKÁ RAFINÉRSKÁ největší zpracovatel ropy v České republice

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Vypracovala: Datum: Zuzana Lacková

Oddělení fyziky vrstev a povrchů makromolekulárních struktur

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Staveniště a zařízení staveniště

Projekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva

7. Správná výrobní praxe (1)

Ropa Kondenzované uhlovodíky

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

SPALOVÁNÍ A KOTLE. Fosilní paliva a jejich vlastnosti. Přírodní a umělá paliva BIOMASA

Základy analýzy potravin Přednáška 1

INFORMACE K POKUSNÉMU OVĚŘOVÁNÍ ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ SŠ S VYUŽITÍM JEDNOTNÝCH TESTŮ

Transkript:

Heterogenní katalýza Úvod do studia katalýzy

Obsah : Seznámení s katalýzou Příklady katalýzy z praxe Teorie a pojmy v katalýze Speciální temata v katalýze Praxe katalýzy katalytický experiment Techniky pro studium katalýzy

Jak je katalýza důležitá? Doplňte příklady : 1... Katalýza v průmyslu 2... Katalýza v chemické laboratoři 3... Katalýza v životním prostředí 4... Katalýza v živých organismech 5...?

Doplňte : 3... 4... 5...

Jak katalýza funguje? nekatalyzovaný děj katalyzovaný děj G akt G R G akt, katal Výchozí látky Přechodový komplex Produkty Reakční koordináta Přech. komplex : A + (K) A-K B-K B + (K)

Jak se katalýza dělí? 1... Podle fáze : homogenní x heterogenní 2... Podle typu katalyzátoru : katalýza na kovech katalýza na oxidech, sulfidech,.. katalýza na acidobazických katalyzátorech 3... Podle povahy katalyzátoru : katalýza na vodičích katalýza na polovodičích katalýza na isolátorech

Příklady průmyslově aplikované katalýzy / katalyzátor : SO 2 SO 3 výroba H 2 SO 4 kontaktním způsobem / V 2 O 5 N 2 + H 2 NH 3 Výroba NH 3 podle Boshe-Habera / α-fe, K 2 O 4NH 3 + 5O 2 4NO + 6H 2 O H 4 + H 2 O O + 3H 2 Ostwaldův proces / Pt-Rh steam reforming / Raney Ni 3 H 6 x H y Polymerizace / katalyzátory Ziegler-Natta NO N 2,O 2, O O 2, x H y O 2,H 2 O / automobilové katalyzátory

Příklady katalýzy z praxe

Příklad z průmyslu : Syntéza amoniaku, Haber-Boschův způsob : 3H 2 + N 2 2NH 3 Katalyzátor : α-fe-(fe 2 O 3 )-Al 2 O 3 Způsob slouží následně : k výrobě kyseliny dusičné, dusičnanů, a navazujících produktů dříve : z hileského ledku

Ložiska přírodních dusičnanů jsou vzácná např. hile San Pedro de Atacama Před 1914 - námořní doprava 1914-1918 námořní blokáda Německa Vynález nové výroby Ovlivnil průběh I.svět války

Příklad z průmyslu : Rafinerie ropy :

Příklad z průmyslu : Rafinerie ropy isomerizační jednotka :

Heterogenní Katalýza aplikace o dělá automobilový katalyzátor? 1. de-nox NO N 2 + O 2 2. O O 2 O 2 3. x H y H 2 O + O 2 O 2

Teorie a pojmy v katalýze

Heterogenní Katalýza S jakými teoriemi pracuje katalýza, co je aktivní centrum? Příklady : Jaké povahy jsou aktivní centra Kyselá Bazická Red-ox Velký povrch = velká aktivita? ne celý povrch musí být Ne vždy! Překvapení aktivní Koncepce aktivního centra

Heterogenní Katalýza o je to katalytický cyklus? Příklad : rozklad N 2 O N 2 O N 2 + O-katal. D Katal. A O-katal. + O-katal. O 2 O-kat. + N 2 O N 2 + O 2 B O-kat. + N 2 O 2 NO katal. A + B + D O-kat. + NO NO 2

Při zvýšení T o 10 vzroste reakční rychlost V průměru 2-3x Pozn. pod čarou : o je to light-off T?

Heterogenní Katalýza Jaký je vliv nástřiku na katalýzu, co je zatížení? Z obyčejné kinetiky : Řád reakce Molekularita

Heterogenní Katalýza Jaký je vliv stárnutí katalyzátoru, co je deaktivace? Tvorba koksu Změna fází Uvolňování složek

Speciální temata v katalýze katalýza na zeolitech

Katalýza na zeolitech o je to molekulové síto - zeolit?

Katalýza na zeolitech Uplatnění zeolitu s ionty kobaltu o-fer v de-nox : NO NO 2 N 2 H 4 O 2 O 2 H 2 O NO + H 4 + O 2 N 2 + O 2 + H 2 O

Praxe katalýzy katalytický experiment

Jak se aktivita katalyzátorů měří? katalytická aparatura: část pro přípravu část s vlastním reaktorem analytická část reakční směsi

Techniky uplatňující se v katalýze : Analýza reakční směsi, plynová chromatografie, G : M.S.vet, 1906 : Současnost :

Isomerace Heptanu :

Isomerace Heptanu : Příklad z laboratorní praxe : Nástřik : Výstup : Zadání : Signal (mv) 3 2 1 0-1 Heptan 72.36 mv.s -1 iso-heptany Heptan 29.6 mv.s -1 36.0 mv.s -1 Jaká je konverze? =... Jaký je výtěžek v isomerizaci? =... Jaká je selektivita na isomerizaci a na krakování? -2 =... 45.0 47.5 50.0 52.5 Time (min) 45.0 47.5 50.0 52.5 Time (min) Katalyzátor : Pt/W-ZrO 2 Reakční podmínky : 250, nástřik - 1% Heptanu

Techniky pro studium katalýzy

Techniky uplatňující se v katalýze : Studium struktury :

Techniky uplatňující se v katalýze : Studium struktury, difrakce : Princip metody : Jakou informaci nám poskytuje? X-rays Technické provedení : XRD, Metoda Debye-Scherrerova

Techniky uplatňující se v katalýze : Spektroskopie v oblasti viditelného záření : UV-Vis Princip metody : Technické provedení : Jakou informaci nám dává?

Techniky uplatňující se v katalýze : Spektroskopie v infračervené oblasti : co je to FT IR? Princip : Technické provedení : Jakou informaci nám dává?

Techniky uplatňující se v katalýze : Elektonová paramagnetická rezonance : co je to EPR? Princip : Technické provedení : Jakou informaci nám dává?

Techniky uplatňující se v katalýze : Hmotová spektroskopie : co je to MS? Princip : Technické provedení : Jakou informaci nám dává?

Techniky uplatňující se v katalýze : Hmotová spektroskopie : co je to MS? Princip : Technické provedení : Jakou informaci nám dává?

Techniky uplatňující se v katalýze : Teplotně programované techniky : co je TPD,TPR, co je kyselost povrchů? Princip : Technické provedení : Jakou informaci nám dává? Flowcontroller Detector Příklad výsledku : NH 3 -TPD signal (mv) 10 weak strong 5 acid sites 0 100 200 300 400 500 600 700 T ( )

Závěry

Závěry : Jak se pracuje v katalýze? Výzkum Optimalizace Inženýrství

Závěry : Katalýza je důležitý obor fyzikální chemie - chemické kinetiky Katalýza má široké uplatnění v praxi, výzkumu materiálů, v průmyslu,... Katalýza zasahuje a bude v budoucnu stále více zasahovat do mnoha směrů moderního výzkumu nanotechnologie bio-mimiking energy sources...