(výpočetní technika) Předmět je vyučován od 6. do 9. ročníku s časovou dotací 8 hodin. Žáci jsou vedeni k chápání a správnému užívání pojmů z oblasti hardwaru a softwaru, k praktickému zvládnutí práce s grafikou, textovými editory, tabulkovými editory a s programy k tvorbě prezentací. To vše ve spojení s orientací ve světě informací, zpracováním získaných informací a s využitím informací v dalším vzdělávání i v praktickém životě. Pro vzájemnou komunikaci a předávání informací a souborů se žáci učí používat elektronickou poštu. Dále jsou žáci v hodinách vedeni ke správnému výběru a využití softwaru a hardwaru, k jeho instalaci i orientaci v ovládání. V devátém ročníku bude žákům umožněno sestavit si ve skupinách osobní počítač, nainstalovat operační systém a jiné aplikace a zapojit ho do sítě. Nebude chybět ani téma vývoj výpočetní techniky a historie internetu. Zvládnutí výpočetní techniky, vyhledávání informací na internetu a jejich efektivního zpracování, vede k odlehčení paměti při dnešním množství dat, urychluje aktualizaci poznatků a doplňuje běžné učební texty a pomůcky. Dovednosti získané v tomto předmětu umožňují žákům aplikovat výpočetní techniku ve všech oblastech základního vzdělávání. S předmětem informační a komunikační technologie úzce souvisí předmět počítačové aplikace. Do předmětu jsou integrovaná hlavně tato průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova, výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, environmentální výchova, mediální výchova Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v 6. 9. ročníku KOMPETENCE K UČENÍ Při výuce vedeme žáky k(e): 1. poznání úlohy informací a informačních činností 2. využívání moderních informačních a komunikačních technologií 3. pochopení funkce výpočetní techniky jako prostředku simulace a modelování přírodních i sociálních jevů a procesů 4. porozumění toku informací, počínaje jejich vznikem, uložením na médium, přenosem, zpracováním, vyhledáváním a praktickým využitím 5. tvořivému využívání softwarových a hardwarových prostředků při prezentaci výsledků své práce 641
6. osvojení internetového prostředí, využití vyhledávacích portálů a klíčových slov 7. poznání smyslu a cíle učení 8. pozitivnímu vztahu k učení prostřednictvím výukových programů 9. hodnocení výsledků své práce v daném editoru a diskusi o nich KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ Při výuce vedeme žáky k(e): 10. uvědomění si problémové situace, promyšlení a naplánování způsobu řešení v rámci algoritmizace a programování 11. promýšlení postupů práce v běžném životě 12. porovnávání informací a poznatků z většího množství alternativních informačních zdrojů a tím k dosahování větší věrohodnosti vyhledávaných informací 13. samostatnému řešení problému a k vhodnému zvolení způsobu řešení 14. aplikaci získaných poznatků v praxi KOMPETENCE KOMUNIKATIVNÍ Při výuce vedeme žáky k(e): 15. schopnosti formulovat svůj požadavek 16. vlastní prezentaci, schopnosti obhájit svou práci vhodnými argumenty 17. využití informačních a komunikačních prostředků a technologií pro kvalitní a účinnou komunikaci s okolím 18. kooperaci se spolužáky KOMPETENCE SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ Při výuce vedeme žáky k(e): 19. spolupráci při řešení problémů 20. odpovědnosti za kvalitu své i společné práce 21. respektování názorů druhých i k umění diskutovat a věcně argumentovat KOMPETENCE OBČANSKÉ Při výuce vedeme žáky k(e): 22. respektování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví při práci s informačními a komunikačními technologiemi 23. respektování práv k duševnímu vlastnictví při využívání softwaru 24. zaujetí odpovědného, etického přístupu k nevhodným obsahům vyskytujících se na internetu či jiných médiích 25. poskytnutí první pomoci při zranění a přivolání pomoci KOMPETENCE PRACOVNÍ Při výuce vedeme žáky k(e): 642
26. dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví při práci s informačními a komunikačními technologiemi 27. šetrné a bezpečné práci s výpočetní technikou 28. využívání výpočetní techniky, aplikačního i výukového softwaru ke zvýšení efektivnosti své učební činnosti a racionálnější organizaci práce 29. používání získaných znalostí v praxi 643
Očekávané ročníkové výstupy pro 6. ročník Žák: 1. ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost 2. ovládá práci s textovými editory a využívá vhodných aplikací 3. ovládá práci s grafickými editory a využívá vhodných aplikací 4. uplatňuje základní estetická a typografická pravidla pro práci s textem a obrazem 5. pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví 6. používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji 7. zpracuje a prezentuje na uživatelské úrovni informace v textové, grafické a multimediální formě 8. používá základní pojmy z oblasti hardwaru a softwaru 9. ovládá práci v prostředí operačního systému 10. ovládá historii internetu 11. ovládá vývoj počítačů a výpočetní techniky 12. ovládá základní pojmy z algoritmizace a programování 644
1-29 žák respektuje pravidla bezpečnosti práce na PC Úvod do předmětu Bezpečnost práce v učebně VT Řád učebny VT 1-29 1 ověřuje věrohodnost Informační zdroje Zdroje informací v klasické i digitální 5 informací a informačních podobě 6 zdrojů Možnosti získávání informací užívá informace v souladu se zákony Vznik, přenos a ukládání informací Byte, bit 1-29 1 5 užívá informace v souladu se zákony 6 chrání data před poškozením, ztrátou, zneužitím 1-29 9 ovládá práci v prostředí operačního systému Informační etika Operační systém Informační etika Vytvoření, přejmenování, přesunutí a kopírování složek a souborů Hledání a prohlížení souborů Nastavení tapeta, spořič obrazovky Ukládání na disketu Tlačítko START Péče o počítač - hygiena při práci a údržba 6. ročník 645
6. ročník 1-29 1 při vyhledávání na Internetové Druhy programů OSV 5 internetu používá prohlížeče a internet Panely nástrojů EV - lidské aktivity a životní 6 jednoduché a vhodné cesty Vyhledavače, odkazy prostředí 10 komunikuje pomocí WWW, HTTP, URL, IP VMEGS Evropa a svět nás internetu Hledání webové stránky zajímá vyhledává informace na portálech, v knihovnách a encyklopediích Kopírování textu z internetu Ukládání a kopírování obrázků 1-29 3 zpracovává obrázky 7 v grafickém editoru E-mailová adresa Historie internetu vznik, vývoj Malování Panely nástrojů OSV MeV - krit. čtení a vnímání med.sděl., vnímání autora med. sděl., interpretace vzt. med. sd. 1-29 1 zpracovává text a obrázky Textové editory Otevření programu Čj pravopis, slohová cvičení 2 v textovém editoru Ovládací panely OSV 4 zpracuje a prezentuje Formát písma MeV MeV stavba mediálního 5 informace v textové formě Kopírování textu sdělení, tvorba mediálních 6 ověřuje věrohodnost Přesouvání textu sdělení 7 informací a informačních zdrojů Barva a fonty písma Vzhled stránky uplatňuje estetická a typografická pravidla Vložení obrázku 646
1-29 11 má přehled o vývoji výpočetní techniky Předchůdci počítačů Letmý přehled historie výpočetní techniky 1-29 8 rozezná a určí jednotlivé Hardware Základní sestava PC 11 komponenty výpočetní techniky Vstupní /výstupní zařízení Procesor Paměti - vnější a vnitřní Organizace informací na paměťovém médiu a jejich kapacita 1-29 5 má přehled o Software Druhy programů 8 programovém vybavení počítače Operační systémy Viry a antivirové programy chrání počítač před viry 1-29 12 orientuje se v prostředí programu Baltík ovládá základy algoritmizace Seznámení s programem Baltík Seznámení s programem Základy práce Základní funkce Nová scéna Režim - skládat scénu Režim - čarovat scénu Režim - programování (začátečníci) Základy algoritmizace 6. ročník 647
Očekávané ročníkové výstupy pro 7. ročník Žák: 1. ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost 2. ovládá práci s textovými editory a využívá vhodných aplikací 3. ovládá práci s grafickými editory a využívá vhodných aplikací 4. ovládá práci s tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací 5. uplatňuje základní estetická a typografická pravidla pro práci s textem a obrazem 6. pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví 7. používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji 8. zpracuje a prezentuje na uživatelské úrovni informace v textové, grafické a multimediální formě 9. používá základní pojmy z oblasti hardwaru a softwaru 10. ovládá práci v prostředí operačního systému 648
7. ročník 1-29 žák respektuje pravidla bezpečnosti práce na PC 1-29 10 ovládá práci v prostředí operačního systému Úvod do předmětu Operační systém Bezpečnost práce v učebně VT Řád učebny VT Vytvoření, přejmenování, přesunutí a kopírování složky Vzhled okna Vzhled ikon Zástupce na ploše Sdílení složek Umístění programu v nabídce START Přejmenování a přesunutí souboru 1-29 1 při vyhledávání na Internetové Vyhledavače OSV 6 internetu používá prohlížeče Hledání webové stránky EV - lidské aktivity a životní 7 jednoduché a vhodné Kopírování textu z internetu prostředí cesty komunikuje pomocí Ukládání a kopírování obrázků EV vztah člověka k prostředí internetu E-mailová adresa vyhledává informace na portálech, v knihovnách a encyklopediích Odeslání zprávy s přílohou VMEGS Evropa a svět nás zajímá MeV - krit. čt., vnímání med. sd. 1-29 1 zpracovává text a obrázky Textové editory Barva a fonty písma OSV 2 v textovém editoru Styly a formátování MeV - tvorba med. sd. 649
7. ročník 3 5 zpracuje a prezentuje informace v textové formě Opravy překlepů Vkládání speciálních znaků 6 ověřuje věrohodnost Tisk dokumentu 7 informací a informačních Malování jako součást Wordu 8 zdrojů Wordarty uplatňuje estetická a Kliparty typografická pravidla Ohraničení a stínování 1-29 4 zpracovává text a Tabulkové editory Ovládací panely 5 informace v tabulkovém Formát buňky 7 editoru Vkládání dat uplatňuje estetická a typografická pravidla při tvorbě tabulky Ohraničení aplikuje matematické funkce v rámci tabulkového editoru Formáty sloupců a řádek Označení a vlastnosti bloku Vkládání jednoduchých vzorců Čj pravopis, slohová cvičení 1-29 1 zpracovává text a obrázky Programy na tvorbu Seznámení s programem OSV 3 v prezentačním editoru prezentací Typy prezentací MeV stavba med. sd., 5 uplatňuje estetická a Vlastní animace tvorba med. sdělení 6 typografická pravidla Přechod snímků 650
7 zpracuje a prezentuje 8 informace v multimediální formě 1-29 9 rozezná a určí jednotlivé komponenty výpočetní techniky 1-29 9 popíše topologie počítačových sítí Hardware Úvod do počítačových sítí Základní desky Paměti Kapacita RAM, ROM BIOS, CMOS, cache BIOS Procesory Sběrnice - definice, funkce Rozhraní - sériové, paralelní, USB, firewire, PS/2 Topologie počítačových sítí Přenosová média IP adresa 7. ročník 651
Očekávané ročníkové výstupy pro 8. ročník Žák: 1. ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost 2. ovládá práci s textovými editory a využívá vhodných aplikací 3. ovládá práci s grafickými editory a využívá vhodných aplikací 4. ovládá práci s tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací 5. uplatňuje základní estetická a typografická pravidla pro práci s textem a obrazem 6. pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví 7. používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji 8. zpracuje a prezentuje na uživatelské úrovni informace v textové, grafické a multimediální formě 9. používá základní pojmy z hardwaru a softwaru 10. navrhne a vytvoří webovou stránku 11. ovládá práci v prostředí operačního systému 12. ovládá historii internetu 13. ovládá vývoj počítačů a výpočetní techniky 14. nainstaluje počítačové aplikace 652
8. ročník 1-29 žák respektuje pravidla bezpečnosti práce na PC 1-29 10 ovládá práci v prostředí operačního systému rozpozná formát souboru dle přípony ovládá práci se soubory Úvod do předmětu Operační systém Bezpečnost práce v učebně VT Řád učebny VT Vytvoření, přejmenování, přesunutí a kopírování složky Přejmenování a přesunutí souboru Sdílení složek Koncovky souborů Seřazení a vyrovnání souborů v okně Komprimace a dekomprimace souborů Nastavení tiskárny Nastavení myši Poznámkový blok Kalkulačka 1-29 1 zpracovává text a obrázky Textové editory Tvorba složitějších textů MeV stavba med. sd., 2 v textovém editoru Psaní do sloupců tvorba med. sdělení 3 zpracuje a prezentuje Rámečky OSV 5 informace v textové formě Tabulky Čj pravopis, slohová cvičení 6 ověřuje věrohodnost Wordarty 7 informací a informačních Kliparty 8 zdrojů Ohraničení a stínování uplatňuje estetická a typografická pravidla Styly a formátování Záhlaví a zápatí 653
8. ročník užívá panely nástrojů Opravy překlepů 1-29 3 zpracovává obrázky Grafické editory Panely nástrojů 8 v grafickém editoru Úprava obrázku OSV Změna grafického formátu 1-29 4 zpracovává text a Tabulkové editory Ohraničení 5 informace v tabulkovém Formáty sloupců a řádek 7 editoru Složitější formáty buněk uplatňuje estetická a typografická pravidla při tvorbě tabulky Horní a dolní indexy Vkládání funkcí Tvorba grafů aplikuje matematické funkce v rámci tabulkového editoru zpracovává grafy v rámci tabulkového editoru 1-29 9 má přehled o vývoji Předchůdci počítačů Přehled o vývoji výpočetní techniky 11 výpočetní techniky Generace počítačů 13 Operační systémy Historie mikroprocesorů 654
1-29 12 má přehled o vzniku a vývoji internetu 1-29 9 rozezná a určí jednotlivé komponenty výpočetní techniky Historie internetu Hardware Vznik Vývoj internetu Paměti HDD, floppydisk, CD-ROM a DVD, flashdisk Základní deska Procesory Vstupní /výstupní zařízení Rozhraní - sériové, paralelní, USB, firewire, PS/2 1-29 10 provede úspěšnou instalaci Instalace softwaru Nastavení instalace 14 nového softwaru Výběr softwaru 8. ročník 655
Očekávané ročníkové výstupy pro 9. ročník Žák: 1. ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost 2. ovládá práci s textovými editory a využívá vhodných aplikací 3. ovládá práci s grafickými editory a využívá vhodné aplikace 4. ovládá práci s tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací 5. uplatňuje základní estetická a typografická pravidla pro práci s textem a obrazem 6. pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví 7. používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji 8. zpracuje a prezentuje na uživatelské úrovni informace v textové, grafické a multimediální formě 9. používá základní pojmy z oblasti hardwaru a softwaru 10. ovládá práci v prostředí operačního systému 11. nainstaluje počítačové aplikace 12. sestaví osobní počítač 656
1-29 žák respektuje pravidla bezpečnosti práce na PC 1-29 10 ovládá práci v prostředí operačního systému využívá systémových nástrojů k údržbě počítače chrání počítač před viry Úvod do předmětu Operační systém Bezpečnost práce v učebně VT Řád učebny VT Nastavení tiskárny Nastavení myši Údržba počítače ScanDisk Defragmentace Umístění programů do nabídky Start Antivirové programy 1-29 1 ověřuje věrohodnost Informační zdroje Zdroje informací v klasické i digitální 6 informací a informačních podobě 7 zdrojů Možnosti získávání informací užívá informace v souladu se zákony 1-29 1 6 užívá informace v souladu se zákony 7 chrání data před poškozením, ztrátou, zneužitím Informační etika Informační etika 9. ročník 657
9. ročník 1-29 1 při vyhledávání na Internetové Složitější vyhledávání OSV 6 internetu používá prohlížeče Internet jako zdroj informací VMEGS objevujeme 7 jednoduché a vhodné cesty Vyhledavače Evropu a svět komunikuje pomocí internetu Druhy prohlížečů vyhledává informace na portálech, v knihovnách a encyklopediích MeV - kritické čtení a vním. med. sd., interpretace med. sd a reality, vnímání autora med. sdělení 1-29 1 zpracovává text a obrázky Textové editory Složitější texty MeV - stavba med. sdělení 2 v textovém editoru Zaškrtávací políčka tvorba med. sdělení 3 užívá panely nástrojů Vzorce OSV 5 zpracuje a prezentuje Sloupce Čj pravopis, slohová cvičení 6 informace v textové formě Rámečky 7 ověřuje věrohodnost Tabulky 8 informací a informačních zdrojů Grafy Vzhled stránky vkládá tabulky a grafy do textového editoru Typografické zásady při psaní dokumentů uplatňuje estetická a typografická pravidla 1-29 1 zpracovává text a obrázky Programy na tvorbu Typy prezentací 3 v prezentačním editoru prezentací Vlastní animace OSV 658
5 uplatňuje estetická a Přechod snímků 6 typografická pravidla Vytvoření složitější prezentace 7 8 zpracuje a prezentuje informace v multimediální formě 1-29 4 zpracovává text a Tabulkové editory Složitější tabulky 5 informace v tabulkovém Formáty buněk 7 editoru Vkládání funkcí aplikuje matematické funkce v rámci Tvorba grafů Podmíněné formátování tabulkového editoru zpracovává grafy v rámci tabulkového editoru uplatňuje estetická a typografická pravidla při tvorbě tabulky 1-29 9 rozezná a určí jednotlivé Hardware Práce s ceníkem 10 komponenty výpočetní Výběr komponent 11 techniky Rozebrání a sestavení PC 12 sestaví a zapojí funkční osobní počítač z komponentů Paměti HDD, floppydisk, CD-ROM a DVD, flashdisk Základní deska 9. ročník 659
nainstaluje hardwarové ovladače Procesory Vstupní /výstupní zařízení Rozhraní - sériové, paralelní, USB, firewire, PS/2 Zapojení počítačů do sítě 1-29 9 má přehled o Software Ovladače 11 programovém vybavení počítače Upgrade Licence a multilicence provede úspěšnou instalaci nového softwaru Freewaru Sharewaru Instalace operačního systému 9. ročník 660
661