Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Otokar Březina, S. K. Neumann DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_ INOVACE_ST_02-14_CJ-9 autor Jaroslava Staňková vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace předmět Český jazyk a literatura ročník 9. ZŠ Šlapanice 2012 2013
Doplňte podle Čítanky 9 (nakl. PRODOS) 1. Čítanka str. 10 (O. Březina v dopise přítelkyni...) - Odpovězte ANO /NE Matka O. B. neuměla číst: Byla nábožensky založená: Pocházela z vesnice, z lidové vrstvy, a proto nebyla příliš inteligentní: Matka vyprávěla synovi o svém životě při práci na kolovratu: 2. Najdi v úryvku a) metaforu:. b)personifikaci:.. 3. Čítanka str. 17: S. K. Neumann (Vstupní modlitba) Báseň je ze sbírky:., která náleží k lyrice. Vypiš z básně APOSTROFU (oslovení).. Ke komu se básník modlí?. Z čeho pramení (podle autora) lidské viny?
Najdi metaforu, ve které vyjadřuje autor vztah člověka k zemi:. Najdi přirovnání: 4. Čítanka str. 18 (S. K. Neumann) Kde básník žil? Jakými směry byl ovlivněn? Na jakou událost reagovala básnická sbírka Zamořená léta?.
1. Čítanka str. 10 (O. Březina v dopise přítelkyni...) - Odpovězte ANO /NE Matka O. B. neuměla číst: Byla nábožensky založená: Pocházela z vesnice, z lidové vrstvy, a proto nebyla příliš inteligentní: Matka vyprávěla synovi o svém životě při práci na kolovratu: 2. Najdi v úryvku a) metaforu:. b)personifikaci:.. 3. Čítanka str. 17: S. K. Neumann (Vstupní modlitba) Báseň je ze sbírky:., která náleží k lyrice. Vypiš z básně APOSTROFU (oslovení).. Ke komu se básník modlí?. Z čeho pramení (podle autora) lidské viny? Najdi metaforu, ve které vyjadřuje autor vztah člověka k zemi:. Najdi přirovnání: 4. Čítanka str. 18 (S. K. Neumann) Kde básník žil? Jakými směry byl ovlivněn? Na jakou událost reagovala básnická sbírka Zamořená léta?. 5. Čítanka str. 10 (O. Březina v dopise přítelkyni...) - Odpovězte ANO /NE Matka O. B. neuměla číst: Byla nábožensky založená: Pocházela z vesnice, z lidové vrstvy, a proto nebyla příliš inteligentní: Matka vyprávěla synovi o svém životě při práci na kolovratu: 6. Najdi v úryvku a) metaforu:. b)personifikaci:.. 7. Čítanka str. 17: S. K. Neumann (Vstupní modlitba) Báseň je ze sbírky:., která náleží k lyrice. Vypiš z básně APOSTROFU (oslovení).. Ke komu se básník modlí?. Z čeho pramení (podle autora) lidské viny? Najdi metaforu, ve které vyjadřuje autor vztah člověka k zemi:. Najdi přirovnání: 8. Čítanka str. 18 (S. K. Neumann) Kde básník žil? Jakými směry byl ovlivněn? Na jakou událost reagovala básnická sbírka Zamořená léta?.
Řešení 1. Čítanka str. 10 (O. Březina v dopise přítelkyni...) - Odpovězte ANO /NE Matka O. B. neuměla číst: NE Byla nábožensky založená: ANO Pocházela z vesnice, z lidové vrstvy, a proto nebyla příliš inteligentní: NE Matka vyprávěla synovi o svém životě při práci na kolovratu: ANO 2. Najdi v úryvku a) metaforu: události, v nichž slunce nevycházelo nad střídáním dnů b)personifikaci: katastrofy pohlcující jmění.. 3. Čítanka str. 17: S. K. Neumann (Vstupní modlitba) Báseň je ze sbírky: Kniha lesů, vod a strání, která náleží k lyrice přírodní. Vypiš z básně APOSTROFU (oslovení) země naše Ke komu se básník modlí? K zemi Z čeho pramení (podle autora) lidské viny? z nevědomostí Najdi metaforu, ve které vyjadřuje autor vztah člověka k zemi: a lačných útrob tvých jsme květy žíznivé Najdi přirovnání: a jak hvozd na jaře se obrodí náš rod 4. Čítanka str. 18 (S. K. Neumann) Kde básník žil? Praha, Vídeň, Morava (Bílovice n. S.) Jakými směry byl ovlivněn? anarchismus, symbolismus, dekadence Na jakou událost reagovala básnická sbírka Zamořená léta? Období fašistické okupace.
Informace pro učitele: Pracovní list je určen pro práci s textem v učebnici Čítanka 9, nakladatelství Prodos (viz zdroje). Žáci jej mohou zvládnout jako samostatnou práci, nebo mohou pracovat v menších skupinách. slouží i k zopakování pojmů z teorie literatury: apostrofa, metafora, personifikace a přirovnání. Zdroje: Dorovská, Dagmar, Řeřichová, Vlasta. Čítanka 9. Olomouc: Prodos, 2001. ISBN 80-7230-102-0. Soukal, Josef. Literární výchova pro 2. stupeň základní školy a odpovídající ročníky víceletých gymnázií. 2., upravené a rozšířené vydání. Praha: SPN, 2009. ISBN 798-80-7235-438-2.