Podrobné informace o vzdělávacím kurzu



Podobné dokumenty
Vzdělávací kurz Evropská integrace pro pedagogy s posílením aktivizačních metod ve výuce

Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK. Praha, 17.září MŠMT, Křižíkova 34/148, Praha 8 - Karlín.

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Mendelova univerzita v Brně

CÍLOVÉ SKUPINY PROJEKTU organizační složky státu a jejich zaměstnanci, obce a kraje a jejich zaměstnanci, volení zástupci, veřejnost

Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček

PILOTNÍ OVĚŘOVÁNÍ v aktivitě Ekonomická gramotnost

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

KOTVA - Systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v primární prevenci rizikového chování. Mgr. Jana Kadlecová Ing.

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy

PhDr. Dana Nekardová. odbor strategického rozvoje a koordinace veřejné správy. Ministerstvo vnitra

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

ZÁPIS Z PORADY VEDENÍ PROJEKTU

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PODPORA TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ

Vymezení podporovaných aktivit

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Rámcová osnova modulu

1. Název programu/ /kurzu - vzdělávací akce: Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi

Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

Projekt EDUNET průběžná zpráva o stavu projektu období leden červen 2006

Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy. Najděte nejlepší

Název projektu Jak vystoupit z kruhu Reg. číslo CZ.1.04/3.1.03/ Realizátor projektu Alfa Human Service Adresa Biskupcova 84, Praha 3

Metodik a koordinátor ICT

Práce s rodičovskou skupinou

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Řízení projektového cyklu ZRS

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu.

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Rámcová osnova modulu

Obnovitelné zdroje energie

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum

SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov

Komunikační strategie v oblasti kombinovaného studia Fakulty ekonomicko-správní Univerzity Pardubice (FES UPa)

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá škola

Rámcová osnova modulu

Úřad vlády České republiky Institut státní správy. Prováděcí metodika k Pravidlům vzdělávání zaměstnanců ve správních úřadech

Muzikoterapie, arteterapie a biblioterapie v práci s klientem

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

Rámcová osnova modulu

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

Trénink komunikačních a prezentačních dovedností v oblasti veletrhů, zkráceně Komunikace v praxi

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

Moderní spisová a archívní služba v praxi. Informace o projektu, Královéhradecký kraj

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích (představení projektu)

The adventures of Hocus and Lotus

Didaktický proces vzdělávání

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Nabídkový list seminářů dalšího vzdělávání pro církevní školy

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Aktivní detekce ohrožených dětí v okrese Kladno a posílení spolupráce organizací poskytujících péči jejich rodinám.

Výuka k rozvoji tvořivosti učitelek MŠ TU.MŠ

Hodnocení projektu Období listopad 2006-červen 2008

Jak pracovat s mimořádně nadanými žáky

PŘÍRUČKA PRO REALIZÁTORY VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT

Obsah. 4. Cílová skupina Instituce poskytující školení Typ získaného certifikátu... 8

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 11 VY 32 INOVACE

předmětu EVROPSKÁ INTEGRACE

Mgr. Lenka Nováková Mgr. Jaroslav Milfait Mgr. Stanislav Srba 9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek 10. Materiální a technické zabezpečení:

Hodnotící zpráva ze vzdělávací akce

DESETIDENNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Evropská integrace pro pedagogy s posílením aktivizačních metod ve výuce

Odbor informování o evropských záležitostech Úřad vlády ČR

POZVÁNKA A ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA

Kvalita a efektivita vzdělávání z pohledu vzdělávacích výsledků. PhDr. Ondřej Andrys, MAE, MBA náměstek ústředního školního inspektora

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TVORBA E-LEARNINGOVÉHO KURZU V PROSTŘEDÍ LMS MOODLE

M E T O D I C K Ý P O S T U P. k vyplnění měsíčního pracovního výkazu

Proces sjednocování (integrace) Evropy

seznámení s nabídkou prezenčních vzdělávacích akcí Mgr. Michal Zídek vedoucí pedagogického oddělení 24. června 2010

Současné možnosti ICT ve vzdělávání a strategie vedení školy

Rámcová osnova modulu

Témata závěrečných písemných prací

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A ŽÁKŮ NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH

OP LZZ - Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu

Rámcová osnova modulu

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Systém ECTS: hraje důležitou úlohu při rozšiřování Boloňského procesu v globální dimenzi, kredity jsou klíčovým elementem (také kvůli své

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Rámcová osnova modulu

NABÍDKA KVALIFIKAČNÍHO KURZU

Seminář k průřezovému tématu Člověk a životní prostředí

MOTIVACE STUDENTŮ K AKTIVNÍ ODBORNÉ ELEKTRONICKÉ DISKUSI

Popis vzdělávací akce

Komunikační plán projektu ReStEP pro cílové skupiny (mimo veřejnou správu)

M E T O D I C K Ý P O S T U P. k vyplnění měsíčního pracovního výkazu členů a vedoucích pracovních skupin

Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Závěrečná hodnotící zpráva

Transkript:

Podrobné informace

Podrobné informace o vzdělávacím kurzu Forma: Cílová skupina: Způsob přihlášení: Vzdělávací kurz proběhne prezenční formou v jednom 5denním bloku vždy po 8 vyučovacích hodinách/den. Celková hodinová dotace kurzu činí 40 vyučovacích hodin. Cílovou skupinu tvoří učitelé gymnázií, SOŠ a SOU, zabývající se výukou předmětu základy společenských věd, resp. občanská nauka, a další pedagogičtí pracovníci. K registraci a přihlášení zájemce o vzdělávací kurz je nutné vyplnit registrační formulář (a následnou přihlášku) na stránkách projektu: www.eurion.cz/eipp. Maximální počet účastníků je 15. V případě většího počtu přihlášených budou účastníci vybráni na základě vyhodnocení krátkého dotazníku (který je součástí přihlašovacího formuláře na stránkách projektu). Termín přihlášení: Zájemci o vzdělávací kurz se přihlašují do 15. 10. 2006 Způsob ukončení: Termín: Místo konání: Na základě ověření schopnosti teoretického (úspěšný závěrečný test) a praktického (supervize ve výuce) využívání poznatků získaných v rámci vzdělávacího kurzu budou úspěšným absolventům uděleny certifikáty. 6. 11. 2006 (od 9.00 hod) 10. 11. 2006 (do 16.00 hod) Střední škola prof. Zdeňka Matějčka 17.listopadu 1123 708 00 Ostrava-Poruba (reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 2/10

Poplatek: Ubytování: Stravování: Materiály: Realizátor: Kontaktní osoba: Účastníci vzdělávacího kurzu nehradí žádný účastnický poplatek. Pro účastníky kurzu bude zajištěno bezplatné ubytování. Pro účastníky kurzu bude zajištěno bezplatné stravování. Účastníkům kurzu budou bezplatně poskytnuty metodické listy, knihy o problematice evropské integrace a další podkladové materiály pro používání aktivizačních metod ve výuce. EURION, o. s. (vzdělávací instituce akreditovaná MŠMT) Zemědělská 1 613 00 Brno tel. 545 135 221 www.eurion.cz Ing. Robert Plaga tel. 776-036-042 plaga@eurion.cz (reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 3/10

Hlavní cíl: Název vzdělávacího programu: Evropská integrace pro pedagogy s posílením aktivizačních metod ve výuce Cílem vzdělávacího programu je rozšíření a prohloubení znalostí středoškolských pedagogů o tom co je a jak funguje Evropská unie a současně posílení schopnosti používání aktivizačních metod ve výuce. Dílčí cíle: Účastníci budou po absolvování 5 denního vzdělávacího programu: schopni aplikovat ve výuce minimální znalostní základ o problematice evropské integrace doporučeném rozsahu 12 vyučovacích hodin; schopni aplikovat ve výuce rozšířený znalostní základ o problematice evropské integrace s využitím 14 rozšiřujících (volitelných) modulů; znát metodiku používání aktivizačních metod vzdělávání ve výuce a schopni aktivně využívat alespoň 10 typových úloh; mít k dispozici manuál k realizaci aktivizačních metod ve výuce problematiky evropské integrace včetně metodických listů; mít procvičeny a na základě poskytnuté zpětné vazby zlepšeny lektorské (pedagogické) dovednosti. (reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 4/10

1. den Minimum o EU Tématický celek Minimum o EU Hodina Obsah 9.00 9.45 Úvod Představení lektorů Představení a očekávání účastníků formou interview Prezentace očekávání Předání knih účastníkům Předání sady studijních materiálů Seznámení s programem kurzu den 1 5 9.45 10.15 1. Motivy evropské novodobé integrace Identifikace motivů v období po 2.sv. válce 10.15 10.30 Káva pitný režim 10.30 11.30 2. Historie evropské integrace: proces prohlubování Počátky evropské integrace Pařížská smlouva, Římské smlouva Jednotný evropský akt Maastrichtská smlouva Smlouva z Nice 11.30 13.15 3. Historie evropské integrace: proces rozšiřování Zakládající členové (ES 6) První vlna rozšířeni (z 6 na 9) Druhá a třetí vlna rozšíření (tzv. středomořské jižní z 9 na 12) Čtvrtá vlna rozšíření (tzv. severské z 12 na 15) Pátá vlna rozšíření (tzv. východní velký třesk z 15 na 25) Budoucí rozšíření z 25 na????) 32.15 14.15 Oběd 14.15 14:40 4. Instituce a rozhodovací proces, úvod do práva ES/EU Základní rozlišení primárního a sekundárního práva, druhy a rozsah platnosti 4 typů sekundárního práva 14:40 14.55 Káva pitný režim 14.55 16.15 5. Strukturní inscenace Čokoládová směrnice Aplikace znalostí o právu a institucích ES/EU na příkladu reálně projednávané směrnice Realizace inscenační metody 16.15 17.00 Shrnutí 1. dne Kompletace materiálů Zobecnění použitých aktivizačních metod (zmínit alternativní postupy metoda cílených otázek) Evaluační dotazník zpětná vazba (reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 5/10

2. den Minimum o EU Upřesnění programu dne 2 Tématický celek Minimum o EU Hodina Obsah 8.00 8.45 Úvod Icebreaker Dotazy lektora opakování předchozího dne Představení programu dne 2 Připomínky účastníků k programu 8.45 9.45 6. Politiky ES/EU (I.) Identifikace oblastí spolupráce Vymezení forem spolupráce politiky společné, sdílené a doplňující 9.45 10.00 Káva pitný režim 10.00 11.00 7. Politiky ES/EU (II.) Rozdělení oblastí spolupráce členských států EU podle typu spolupráce Stručná charakteristika jednotlivých politik 11.00 12.00 8. Společná zemědělská politika Důvody vzniku, cíle, výsledky, problémy, reformy, ČR a SZP Budoucí vývoj řízená diskuse 12.00 13.00 Oběd 13.00 14.00 9. Ochrana životního prostředí, Transevropské sítě Důvody pro ochranu ŽP na evropské úrovni Cíle ochrany ŽP, problémy ŽP Cíle politiky transevropských sítí, vymezení TEN Videozáznam transevropských sítí 14.00 14.15 Káva pitný režim 14.15 15.15 10. Spolupráce v oblasti zahraniční a bezpečnostní politiky (SZBP) 2. pilíř Maastrichtský chrám Formy spolupráce ve 2. pilíři Videozáznam ukázka reálné aplikace SZBP 15.15 16.00 Shrnutí dne 2 Kompletace materiálů Zobecnění použitých aktivizačních metod Evaluační dotazník zpětná vazba Upřesnění programu dne 3 (reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 6/10

Tématický celek Minimum o EU 3. den Minimum o EU Hodina Obsah 8.00 8.45 Úvod Icebreaker Dotazy opakování předchozího dne Představení programu dne 3 Připomínky účastníků k programu 8.45 9.45 11. Spolupráce v oblasti justice a vnitra 3. pilíř Motivy a formy spolupráce ve 3. pilíři Orgány 3. pilíře EUROPOL, EUROJUST 9.45 10.00 Káva pitný režim 10.00 11.00 12. Rozpočet Evropské unie Srovnání národních a federálních rozpočtů Příjmy a výdaje rozpočtu EU Specifika rozpočtu EU 11.00 12.00 13. Podmínky vstupu do Evropské unie východní a plánovaná rozšíření Kandidátské státy Kodaňská kritéria Proces rozšiřování 12.00 13.00 Oběd 13.00 14.00 14. ČR a EU Zkušenosti s dosavadním členstvím ČR Negativa a pozitiva členství v EU 14.00 14.15 Káva pitný režim 14.15 15.15 15. Budoucnost evropského integračního procesu Modely budoucího vývoje Evropa na křižovatce 15.15 16.00 Shrnutí dne 3 Kompletace materiálů dne 3 Zobecnění použitých aktivizačních metod Ukončení bloku I. Minimum o EU Hra Riskuj Evaluační dotazník zpětná vazba Upřesnění programu dne 4 Večerní volitelný blok: 16. Informační zdroje o EU (místo a čas konání bude upřesněno pro každý běh v jednotlivých krajích) (reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 7/10

Dostupné zdroje informací o Evropské unii a jejím fungování pro účely přípravy výuky a aktualizace o nové události (knihy, časopisy, elektronické zdroje, filmy, vzdělávací programy, instituce poskytující informace apod.). Tématický celek Nácvik aktivizačních metod ve výuce evropské integrace 4. den Simulační hra Nová tvář Evropy Hodina Obsah 8.00 9.00 Úvod Představení programu dne 4 Icebreaker Představení simulační hry Rozdělení rolí 9.00 12.00 1. Simulační hra I. Načítání rolí Zahajovací konference Formulace žádostí, jednacích řádů Pohovory evropských institucí s kandidátskými státy Hlasování Konference o statusu kandidáta 12.00 13.00 Oběd 13.00 15.30 2. Simulační hra II. Vyjednávání podmínek přístupu Hlasování o přístupových smlouvách Závěrečná konference 15.30 16.00 Shrnutí dne 4 Evaluace simulační hry Evaluační dotazník zpětná vazba Kompletace materiálů Upřesnění programu dne 5 Poznámka: V tomto dnu občerstvení probíhá individuálně a průběžně. (reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 8/10

Tématický celek Nácvik aktivizačních metod ve výuce evropské integrace 5. den Metodologická doporučení a nácvik tvorby aktivizujících metod ve výuce evropské integrace Hodina Obsah 8.00 8.20 Úvod Představení programu dne 5 Icebreaker 8.20 9.30 1. Metodika simulační hry Nová tvář Evropy Doporučení pro realizaci simulační hry v prostředí středních škol 9.30 9.45 Káva pitný režim 9.45 10.30 2. Ucelený přehled aktivizačních metod Prezentace, rekapitulace systematizace všech metod použitých během dne 1 4 Charakteristika dalších v kurzu nepoužitých metod 10.30 12.00 3. Praktický nácvik přípravy a realizace vybrané aktivizační metody Příprava, práce v týmech Prezentace vybrané metody účastníky kurzu Zpětná vazba lektorů Diskuse o překážkách při přípravě a realizaci aktivizačních metod ve výuce na středních školách. 12.00 13.00 Oběd 13.30 14.15 4. Seznam modulů a zdroje materiálů pro nepovinné (rozšiřující specializační) výukové bloky Trhy práce v zemích EU Sada slepých map Evropy Podnikatelský záměr s evropskou dimenzí Rozpočet Evropské unie Jednotný vnitřní trh 4 svobody Společná měna EURO Stádia ekonomické a politické integrace Schengenský systém víza a azyl Simulační hra Nová tvář Evropy 14.15 14.30 Káva pitný režim 14.30 15.45 Shrnutí dne 1 5 Kompletace materiálů dne 5 Závěrečný test Evaluační dotazník zpětná vazba celý program den 1 5 Upřesnění plánu supervizí vzorové výuky 15.45 16.00 Oficiální ukončení vzdělávacího programu Zpracoval: Lubor Lacina (04/2006) Eurion, o. s. (2006) (reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 9/10

(reg. číslo: CZ.04.1.03/3.1.15.1/0160) 10/1 0