Název projektu : Modernizace metod výuky technických předmětů a výuky cizích jazyků technických předmětů



Podobné dokumenty
Závěrečná hodnotící zpráva


Název projektu : Vzdělávací program automatizace a robotika ve strojírenství

Název projektu : Vzdělávací program automatizace a robotika ve strojírenství

Informace o škole STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU

Název projektu: ICT ve vzdělávání

Informace k soutěži o prostředky z IP 2015 Pedagogická činnost. Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta

1. Typ projektu Individuální národní

Závěrečná zpráva. Vzdělávání v egon centru ORP Tišnov. Rozhodnutí o poskytnutí dotace r.č. CZ.1.04/4.1.00/ ze dne

Zdravotnická informatika na středních zdravotnických školách

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM VYUŽITÍ CAD TECHNOLOGIÍ PŘI TVORBĚ VÝUKOVÝCH OBJEKTŮ

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

KURIKULUM S Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání

Konference k problematice vzdělávání projektových manažerů, České Budějovice 13. dubna 2012

Tvorba elektronických učebnic

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TVORBA E-LEARNINGOVÉHO KURZU V PROSTŘEDÍ LMS MOODLE

Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421, Sezimovo Ústí

Zápis č. z jednání odborného a administrativního týmu k projektu Implementace mechatroniky do výuky technických oborů na SŠT Žďár nad Sázavou

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ

Výstupní hodnocení projektu pracovníků OU a PrŠ. Podpora studia pomocí E-learngových aplikací CZ. 1.07/1.2.03/

Průvodní list kurzu. Název kurzu: Autor kurzu: Vyučovací předmět: Ročník: Téma: Účel; co kurzem řeším: Kapaliny a plyny. Mgr.

PLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. Zpracoval : Ing. Vilém Závodný

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

Rozvoj lidských zdrojů. Program podpory: 15.A Zkvalitňov

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA K PROJEKTU

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2012

ICT PLÁN ŠKOLY NA OBDOBÍ

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Metodika projektu. Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989, p.o. CZ.1.07/1.2.33/ Metodika inovativní výuka

Co se realizovalo v přecházejícím roce:

Sdělení ředitele školy o průběhu maturitní zkoušky v roce 2015

reg. č. CZ.1.07/1.1.16/

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

MULTIMEDIÁLNÍ POMŮCKA K VÝUCE DIDAKTICKÉ TECHNIKY

BLENDED LEARNING. (v souladu s výzvou 57) NET University s.r.o.

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka

MATCOMP s.r.o. Nabídka počítačových kurzů. Akreditované kurzy:

Požadované parametry dodávky služby a technické podmínky

Sdělení ředitele školy o průběhu maturitní zkoušky v roce 2014

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA KARLOVY VARY, ŠMERALOVA 336/15 příspěvková organizace. Zadávací dokumentace k zakázce malého rozsahu

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Proškolování cílové skupiny

MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

EVALUACE PILOTNÍHO OVĚŘENÍ A PŘÍNOSŮ PROJEKTU MODERNÍ ŠKOLA

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

Přihláška do kurzu. Kurzy pořádané ve školním roce (seznam kurzů).

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

E-learningový systém pro podporu výuky algoritmů

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Situace v dalším vzdělávání v kraji Vysočina s důrazem na malé a střední podniky. Vítězslav Šeda, OHK Jihlava

Závěrečná zpráva projektu. Aprobační rozšiřující studium pro učitele základních a. v environmentálních, informačních, komunikačních

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6

VYHLAŠOVATEL Středočeský kraj. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Krajský úřad Středočeského kraje Odbor regionálního rozvoje. vyhlašuje kolovou VÝZVU

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Praha 4, Mendelova 550. Mendelova 550, Praha 4 Jižní město. Identifikátor školy:

PRACOVNÍ VÝKAZ Registrační číslo projektu

Závěrečná hodnotící zpráva

DOKUMENTY ZPRACOVANÉ V RÁMCI PROJEKTU MECHATRONIKA

Školení ICTK+ICTM. Studijní průvodce

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce chemie

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Tvorba elektronických učebnic. na VOŠ, SOŠ a SOU Kopřivnice

Projektové vyučování odborných předmětů a předmětu praxe na středních odborných školách ve Zlínském kraji

Aktivita 3 Evaluace a monitoring. Seznam plánovaných evaluací, jejich témat a cílů

Kurzy. Vzdělávací kurzy pro technický a vyšší svářečský personál firem CZ.1.07/3.2.02/ Termín realizace:

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

Příloha č. 1 - Žádost

Základní škola Jílové u Prahy 2014

Kvalita odborného vzdělávání strategický pilíř vzdělávací politiky Střední průmyslové školy strojnické Vsetín konference Uherský Brod

Komunikační strategie v oblasti kombinovaného studia Fakulty ekonomicko-správní Univerzity Pardubice (FES UPa)

Třinecké vzdělávání, s.r.o. Příprava RT, BT a mistrů pro kvalitnější přípravu obsluh VTZ. Obsah školení

Projekt: Propojení praxe s výukou mechatroniky a automatizace pro žáky středních odborných škol a učilišť, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/54.

Závěrečná konference projektu

Střední průmyslová škola Emila Kolbena Rakovník, příspěvková organizace. Školní vzdělávací program pro obor M/01 Elektrotechnika

Výzva k podání nabídky se zadávací dokumentací

Téma Stručná anotace Počet h o d

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Transkript:

Název projektu : Modernizace metod výuky technických předmětů a výuky cizích jazyků technických předmětů Název programu : Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu : CZ.1.07/1.1.16/01.0036 Červen 2014 Popis projektového záměru : Předkladatelem projektu "Modernizace metod výuky technických předmětů a výuky cizích jazyků technických předmětů" je Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Cílovou skupinou projektu jsou žáci Střední průmyslové školy a Vyšší odborné školy technické Brno, Sokolská 1. Do realizace projektu jsou a budou zařazeni žáci studijních oborů: 1) 23-41-M/01 Strojírenství (v pěti zaměřeních, v členění na Strojírenství všeobecné, počítačovou grafiku, informační systémy, počítačové řízení CNC strojů, automatizaci a informatiku). 2) 78-42-M/01Technické lyceum Žáci těchto studijních oborů budou do projektu zapojeni v rámci realizace těchto klíčových aktivit: a.) Implementace multimediálních textů do výuky předmětu "Automatizace" Nově vytvořené multimediální učební texty předmětu "Automatizace" budou implementovány do výuky všech zaměření studijního oboru "Strojírenství" a zaměření Elektro oboru "Technické lyceum". během jednoho ročníku(tj. od září 2012 do června 2014) výuku předmětu "Automatizace" vedenou pomocí cí dataprojektoru. Při praktické části výuky budou žáci využívat multimediální pracovní sešity. Tyto materiály budou moci žáci využívat individuálně. Obsahovat budou příklady k procvičení a dalších multimediálních vzdělávacích textů. Tyto výukové materiály budou sloužit pro přednášky a praktickou část výuky. Materiály budu vytvořeny v aplikaci MS PowerPoint. Při výuce budou promítány z notebooku pomocí datavideoprojektoru. b.) Tvorba e-learningové formy výuky cizích jazyků a postupná implementace do výuky. Žáci tak budou vyhodnocování testů. Postupně bude tvořen touto formou a doplňován elektronický slovník, který žáci budou moci v rámci výuky i mimo ni využívat - e-learningový kurz technické angličtiny nebo němčiny včetně automatického vyhodnocování technických výrazů pro výuku anglického a německého jazyka. c.) Závěrečná a průběžná evaluace inovovaných/vytvořených produktů V rámci této klíčové aktivity všichni žáci povinně vyplní předložený evaluační dotazník. Pomocí tohoto dotazníku bude hodnocen přínos vytvořených vzdělávacích materiálů pro výuku. Zapojení a motivace cílové skupiny: Přínosem pro cílovou skupinu - žáky studijních oborů "23-41-M/01 Strojírenství" a "78-42-M/01 Technické lyceum" je především přístup ke kvalitní výuce. V rámci projektu budou vytvořeny multimediální vzdělávací materiály, které pomohou žákům se lépe a rychleji seznamovat s probíraným učivem. Vytvořené vzdělávací materiály budou doplněny obrázky, grafy, schématy, videozáznamy a dalšími možnými doprovodnými prostředky.nově vytvořené vzdělávací materiály budou obsahovat aktuálně známé a dostupné informace z oboru "Automatizace". Informace uvedené v multimediálních vzdělávacích materiálech budou průběžně dle potřeb aktualizovány. Nově vytvořené vzdělávací materiály budou do výuky implementovány pomocí výukových metody využívajících ICT.

Součástí projektu je i moderní vybavení výukových pomůcek pro praktickou výuku uvedených materiálů. 1)Vybavení laboratoře automatizace pěti pracovišti pneutrainerů pro praktickou výuku oblasti pneumatiky a elektropneumaticky, konkrétně pro procvičování reálných zapojení pneumatických a elektropneumatických obvodů. Specifikace zařízení : - 5 ks Sada základních prvků pneumatiky a elektropneumatiky s realizačním panelem (ventily,pneumotory, atd.) - 5 ks Snímače(kapacitní, indukční, elektromagnetický, optický), časovače - 1 sada- Jednotka výroby (kompresor), úpravy a rozvod stlačeného vzduchu - 2 ks notebooky (pracoviště s pneutrainery) - 2 ks notebooků (odborný realizační tým- automatizace) - 3 ks datavideoprojektor 2)Vybavení jazykové laboratoře s moderní audio-vizuální technikou. Specifikace zařízení : - vybavení jazykových laboratoří audio technckou - 2 ks notebooků (jazyková laboratoř) - 1 ks visualiser Výuka bude realizována v prostorách školy. Realizace potrvá od 1.5.2012 do 30.6.2014. Popis potřebnosti projektu : Důvodem potřeby realizace projektu je nutnost tvorby nových vzdělávacích materiálů a moderní formy výuky prostřednictvím e-learningu, které budou zahrnovat nejnovější poznatky v dané oblasti a budou využitelné při výuce vedené prostřednictvím moderních vyučovacích metod. Projekt je zaměřen na tvorbu nových multimediálních vzdělávacích materiálů předmětu "Automatizace" a na modernizaci výukových metod pro výuku anglického a německého jazyka prostřednictvím e-learningu. V současné době probíhá výuka předmětu "Automatizace" dle dostupných tištěných učebnic, které byly vydány v roce 2000. Vzhledem k tomu, že převážná část problematiky automatizace je záležitostí informačních technologií, jsou 12 let staré učebnice již výrazně zastaralé a jejich obsah v mnoha ohledech neodpovídá skutečnostem a současným možnostem. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno,Sokolská 1, patří mezi významné vzdělávací instituce, které poskytují vzdělávání v technických oborech. Záměrem této školy je, poskytovat kvalitní vzdělávání, které je v souladu s potřebami trhu práce. Aby mohl být tento záměr naplňován, je nezbytné neustále modernizovat vzdělávací metody, ale především také inovovat a tvořit nové vzdělávací materiály, které budou v souladu se současným věděním v dané oblasti a budou žáky dobře připravovat na skutečné pracovní uplatnění ve vystudovaném oboru. Výuka cizích jazyků v současnosti nevyužívá moderních výukových metod prostřednictvím e-learningu. Projekt by měl být hrazen z veřejných zdrojů, neboť se jedná o podporu počátečního vzdělávání. Vytvořené multimediální vzdělávací materiály budou po ukončení realizace projektu dále využívány při výuce. Jejich velkou výhodou je snadná editace, neboť budou využívány zejména v elektronické formě. Na základě této skutečnosti budou tyto vzdělávací materiály vždy odrážet současné vědění v dané oblasti, a poskytovat tak žákům kvalitní informace.

Popis cílů projektu : Cílem projektu je vývoj nových multimediálních učebních textů a pracovních sešitů pro předmět Automatizace- tvorba obsahové náplně e -learningové metody výuky, včetně modernizace výukových metod vhodných pro výuku technických témat cizích jazyků.vyvinuté výukové materiály budou v rámci projektu implementovány do výuky předmětu Automatizace, anglického a německého jazyka. Cílovou skupinou projektu jsou žáci žadatele, kteří jsou zapsaní ve studijním oboru "Strojírenství" a Technické lyceum".projektu se celkem zúčastní 605 žáků, kteří v rámci realizace projektu absolvují výuku vedenou prostřednictvím inovovaných vyučovacích metod, při které budou využívány nově vytvořené multimediální vyučovací materiály.výuka bude realizována v prostorách školy žadatele, především v 3. ročníku všech zaměřeních strojírenského oboru a 4. ročníku zaměření Automatizace a informatika a také ve 4. ročníku technického lycea elektrotechnického zaměření. Realizace potrvá od 1.5.2012 do 30.6.2014. Dílčími cíli projektu jsou: 1) Vývoj nových multimediálních učebních textů pro předmět "Automatizace"Budou vyvinuty:- Multimediální učební texty pro předmět "Automatizace" s částí pracovních sešitů pro praktickou část výuky předmětu "Automatizace" 2) Aktualizace obsahu učebních materiálů technických předmětů Bude aktualizován obsah učebních textů.obsah multimediálních učebních textů předmětu "Automatizace": - Pneumatika a elektropneumatika včetně pracovních sešitů - Hydraulika - Robotika včetně pracovních sešitů - Programovatelné automaty SIMATIC S7 200 praktická část Obsah všech vytvořených multimediálních učebních materiálů předmětu "Automatizace" bude sestaven s ohledem na aktuální trendy a stupeň vývoje tohoto oboru. Do obsahu vzdělávacích materiálů budou zařazeny nejnovější dostupné poznatky. 3.) Podpora využívání ICT při výuce V rámci projektu budou inovovány vyučovací metody. Podporováno bude využívání ICT při výuce. Všechny vyvinuté vyučovací materiály budou vytvořeny v elektronické podobě. 4) Modernizace výukových metod ve výuce angličtiny a němčiny pro technické obory prostřednictvím formy e-learningu s využitím LMS Moodle. Moderní forma bude podporovat možnost elektronického zadávání úkolů pro žáky, moderní formu výuky jazyků, elektronické testování a vyhodnocování znalostí včetně možnosti vytváření elektronických slovníků technických výrazů. Harmonogram realizace : 1) Vývoj multimediálních textů automatizace Zahájení : 5 / 2012 Ukončení : 10 / 2013 2) Implementace textů automatizace ve výuce Zahájení : 9 / 2012 Ukončení : 6 / 2014 3) Tvorba obsahové náplně výuky AJ a NJ Zahájení : 5 / 2012 Ukončení : 4 / 2013 4) Implementace obsahové náplně výuky AJ a NJ ve výuce Zahájení : 2 / 2013 Ukončení : 1 / 2014

5) Závěrečná evaluace inovovaných/vytvořených výukových produktů Zahájení : 4 / 2014 Ukončení : 6 / 2014 V červnu 2014 v souladu s harmonogramem projektu - proběhlo dokončení e-learningové podoby elektronické prezentace materiálů pro výuku automatizace a závěrečné doladˇování e-learningové podoby výuky jak automatizace, tak i výuky cizích jazyků angličtiny a němčiny. Současně k tištěným výukovým materiálům a pracovním sešitům pro výuku automatizace přibyly tištěné pracovní sešity se šesti odbornými technickými tématy pro výuku angličtiny a němčiny. Závěrečná evaluace se odrazila v konečné podobě všech výstupů klíčových aktivit projektu. Na následujícím odkazu je možné se přihlásit k využití elektronické verze výše uvedených materiálů z automatizace a cizích jazyků a současně i otestovat si svoje vědomosti a pochopení látky technických témat. Využít lze také připojený slovník odborných výrazů ze všech šesti témat v obou jazycích. Webová adresa pro e-learningovou výuku automatizace a výuku cizích jazyků (angličtina a němčina) : http://www.spssbrno.cz/moodle/ Realizační tým : 001 Manažer projektu Ing. Aleš Juračka 002 Finanční manažerka projektu Zuzana Malíková 003 Učitel implementace automatizace Ing. Aleš Juračka Ing. Radoslav Hartmann 004 Učitel implementace cizí jazyky Dr. Zdeněk Kučera Dr. Dagmar Langarová Bc. Jan Budík Mgr. Pavel Skládal Mgr. Andrea Lázničková Mgr. Marie Kuncová Mgr. Daniel Munzar

Letáky o projektu :