Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Podobné dokumenty
rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

Školní vzdělávací program

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

Tělesná výchova - 1. ročník

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova 1. ročník

Ročník IV. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Vzdělávací obor Tělesná výchova

Výstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

I. 8 TV Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

Tělesná výchova nižší gymnázium

Předmět: Tělesná výchova

Dodatek číslo 1 Školní vzdělávací program základního vzdělávání Škola plná života

Předmět:: Tělesná výchova

Tělesná výchova 6. ročník

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 5.

Kompetence sociální a personální cílem je rozvíjet u žáků schopnost spolupracovat, pracovat v týmu, respektovat a hodnotit práci vlastní i druhých.

Rozvíjená kompetence Občanské Učení Pracovní Komunikace. Návaznost na další předměty Př - biorytmy, péče o zdraví, první pomoc

Tělesná výchova - Kvarta

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Předmět: Tělesná výchova

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

Tělesná výchova 6. ročník

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Charakteristika vyučovacího předmětu : Časové vymezení: je realizována v ročníku -- v každém ročníku jsou 2 hodiny týdně

6. ročník. Tělesná výchova

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 9. ročník

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

- topografie- orientace na mapě

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Mgr. Markéta Vítů

7. ročník. Tělesná výchova

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

6.22 Tělesná výchova 1.stupeň

Tělesná výchova - Tercie

Ročník VII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

5.8.2 Tělesná výchova povinný předmět

Tělesná výchova ročník

Školní vzdělávací program Základní školy Bruntál, Jesenická 10. Dodatek č. 5

DODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny

Ročník VIII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Tělesná výchova pro 1. ročník

Příloha č. 7 učební osnovy

Základní škola, Dobré, okres Rychnov nad Kněžnou čp. 110 PSČ IČO tel.:

TĚLESNÁ VÝCHOVA ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

Tělesná výchova, 1.-3.ročník, 3 hodiny týdně Vzdělávací obsah

Předmět:: Tělesná výchova

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah

Tělesná výchova pro 1. ročník

Člověk a zdraví Tělesná výchova

plavání (základní plavecká výuka) jízda na kole + dopravní výchova lyžování + lyžařský výcvik (5 dnů)

Školní výstupy. Průřezová témata. Přesahy a vazby, mezipředmětové vztahy. Očekávané výstupy. Žák: Žák:

TĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově

Dodatek k ŠVP ZV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání,

Člověk a zdraví Tělesná výchova

plavání (základní plavecká výuka) jízda na kole + dopravní výchova lyžování + lyžařský výcvik (5 dnů)

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

organizace a bezpečnost v tělocvičně i v méně známém prostředí

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

Školní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ. ŠVP zpracovaný podle RVP ZV

Vzdělávací obor: Tělesná výchova. Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

1 Tělesná výchova. Počet vyučovacích hodin za týden

9. ročník. Tělesná výchova

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Období: Ročník: Člověk a zdraví Tělesná výchova Komp e t e n c e.

5.8.2 Tělesná výchova - 1. stupeň

Ročník Dotace Povinnost (skupina)

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Tělesná výchova vyšší gymnázium

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

PŘEDMĚT: TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA - SEKUNDA

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

6.23 Tělesná výchova 2.stupeň

ŠKOLA PRO VŠECHNY Č.j. ŘZŠ/41/2016

Tělesná výchova Ročník: Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Tělesná výchova

Základní škola a mateřská škola Moravské Bránice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Moravské Bránice 74, Dolní Kounice

Předmět: Tělesná výchova

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Transkript:

Vyučovací předmět: Ročník Předmět Průřezová témata Tv Mezipředmět. vazby Pr Tělesná výchova (Tv) Školní výstupy Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí. Učivo (pojmy) Poznámka základní hygiena při tělesné výchově a pohybových aktivitách, pravidla bezpečnosti při tělesné výchově, verbální a neverbální komunikace, orientace v přírodě Tv Hv, Pr 2 Tv Tv rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěži, protahovací, relaxační, Pravidelnou pohybovou činnost spojuje se zdravým vyrovnávací a kompenzační cvičení, způsobem života, uplatňuje správné způsoby držení těla rozvíjení nervosvalové koordinace, znalost a základní polohy při cvičení. základních pojmů - názvosloví pohybových činností Uplatňuje správné způsoby držení těla, základní cvičební polohy, reaguje na základní povely a pokyny. kotoul vpřed, přeskok přes nízkou švédskou bednu, cvičení se sportovním nářadím a náčiním (švihadla, tyče, lavičky, trampolínka, míče) Hv Zvládá jednoduché pohyby na rytmický a hudební doprovod. vnímání rytmu, tempa, hudby při cvičení M V souladu s individuálními předpoklady zvládá jednoduché pohybové činnosti jednotlivce nebo ve skupině při soutěžích, reaguje na základní pokyny a povely. hod míčkem na cíl a dálku z místa a rozběhu, rychlý běh na kratší vzdálenost, skok z místa 3 4 Tv 5 Strana /0

6 Tv Pr Spolupracuje při jednoduchých týmových pohybových činnostech, reaguje na základní povely a pokyny při osvojování a organizaci činnosti. pohybové hry různého zaměření s náčiním i bez, herní dovednosti - spolupráce ve hře, soutěživé a drobné závodivé hry, uplatnění smyslu pro čestné jednání "fair play" 7 2 Tv Čj, Pr Dodržuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech. základní hygiena při tělesné výchově a pohybových aktivitách, pravidla bezpečnosti při tělesné výchově, verbální a neverbální komunikace 8 2 Tv Pr Provádí pravidelnou pohybovou činnost, kterou spojuje se zdravým způsobem života, uplatňuje správné způsoby držení těla při různých činnostech, zaujímá správné základní polohy, jednoduše posoudí pohybové dovednosti spolužáka. rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěži, protahovací, relaxační, vyrovnávací a kompenzační cvičení, rozvíjení nervosvalové koordinace, znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností 9 2 Tv Uplatňuje správné způsoby držení těla v různých polohách, zvládá základy gymnastiky. kotoul vpřed, průpravná cvičení pro kotoul vzad, nácvik rovnováhy, přeskok přes sníženou bednu, cvičení se sportovním nářadím a náčiním 2 Tv Hv Vyjádří rytmus pohybem, sladí jednoduchý pohyb s hudbou. vnímání rytmu, tempa, hudby při cvičení 0 2 2 Tv 2 Tv Pr Reaguje na základní povely a pokyny při osvojování a organizaci pohybové činnosti, zvládá jednoduché pohybové činnosti. Spolupracuje při jednoduchých pohybových činnostech a soutěžích, dodržuje pravidla pohybových činností (hry, soutěže). hod míčkem na cíl a dálku z místa a rozběhu, rychlý běh na kratší vzdálenost, skok z místa spolupráce ve hře, pohybové aktivity ve dvojicích, trojicích, skupině, řadě, kruhu, soutěživé hry, kopaná, florbal, upravená vybíjená, uplatnění smyslu pro čestné jednání "fair play" Strana 2/0

3 Tv Pr Uplatňuje hlavní základy hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech. hygiena při cvičení včetně otužování, bezpečnost při pohybu a cvičení včetně vhodného oblečení a obuvi 3 3 Tv Pr Pravidelnou pohybovou činnost spojuje se zdravým způsobem života, samostatně se připraví na pohybovou činnost. průpravná cvičení pro rozvoj jednotlivých pohybových vlastností - rychlosti, síly, obratnosti a vytrvalosti 4 3 Tv Zvládá základy gymnastiky (akorbacie, přeskok, kruhy, hrazda). kotoul vpřed, vzad, přeskok přes bednu, přeskok přes kozu, jednduché cvičební prvky na hrazdě a kruhách 5 3 Tv Aj, Hv Sladí jednoduché pohybové činnosti s hudbou a rytmem. vnímání hudby a rytmu při relaxačním, uvolňovacím a posilovacím cvičení 6 7 8 3 Tv M, Pr 3 Tv OSV 9 (kooperace) Aj, Pr Zvládá v souladu s individuálními předpoklady jednoduché pohybové činnosti (hod míčkem, rychlostní a vytrvalostní běh s důrazem na správnou techniku). Reaguje na základní povely a pokyny při osvojování a organizaci týmové pohybové činnosti, zvládá základy kopané, vybíjené, florbalu a přehazované, rozliší činnosti hráče, rozhodčího, organizátora a diváka. hod míčkem z místa a s rozběhem, skok z místa, rychlostní běh do 50m, vytrvalostní běh do 300m, měření výkonů pohybové hry různého zaměření s náčiním i bez, základní dovednosti při práci s míčem, základy herních činností jednotlivce, zásady spolupráce v týmu, uplatnění smyslu pro čestné jednání "fair play" 9 4 Tv Př Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti při cvičení a při pohybových činnostech v přírodě, zvládá základy ošetření při drobných úrazech. hygiena při cvičení včetně otužování, bezpečnost při pohybových činnostech, organizační pokyny pro pohyb ve cvičebním prostoru, nářaďovně a šatnách Strana 3/0

20 4 Tv Př Realizuje pravidelný pohybový režim v souladu se zdravým způsobem života, uplatňuje kondičně zaměřenou činnost, používá korektivní cvičení. průpravná cvičení pro rozvoj jednotlivých pohybových vlastností - rychlosti,síly, obratnosti a vytrvalosti s náčiním nebo bez, relaxační, uvolňovací a protahovací cvičení (dysbalance) 2 4 Tv Zvládá základy gymnastiky (akrobacie, přeskok, hrazda, kruhy). rytmická gymnastika, kotoul vpřed, vzad, přemet stranou, přeskok přes bednu, kozu, jednoduché cvičební prvky na hrazdě a kruhách 4 Tv Aj, Hv Vyjádří rytmus pohybem, sladí jednoduchý pohyb s hudbou. vnímaní hudby a rytmu při daných pohybových činnostech 22 23 24 4 Tv M Zvládá základy atletických disciplín (běh, skok, hod). OSV 0 Zvládá základy sportovních her (vybíjená, přehazovaná, 4 Tv (zdokonalování) florbal, kopaná), používá upravená pravidla. rychlý a vytrvalostní běh včetně nácviku techniky, průpravná cvičení na štafetový běh, hod míčkem, skok z místa pohybové hry s různým zaměřením s náčiním i bez, základní dovednosti při práci s míčem, základní herní činnosti jednotlivce, spolupráce v týmu, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" 5 Tv Př Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech a při cvičení v přírodě, zvládá základy ošetření při drobných úrazech. hygiena při pohybových činnostech, bezpečnost při cvičení a pohybu ve svičebním prostoru,nářaďovně a šatně 25 26 5 Tv Př Realizuje pravidelný pohybový režim v souladu se zdravým způsobem života, uplatňuje kondičně zaměřené činnosti. průpravná cvičení pro rozvoj jednotlivých pohybových vlastností - rychlosti,síly, obratnosti a vytrvalosti s náčiním nebo bez, uvolňovací a protahovací cvičení Strana 4/0

27 5 Tv Zdokonaluje se v základech gymnastiky (akrobacie, přeskok, hrazda, kruhy), zvládá cvičení dle jednoduchého nákresu. rytmická gymnastika, kotoul vpřed, vzad, přemet stranou, přeskok přes bednu, kozu, jednoduché cvičební prvky na hrazdě a kruhách 5 Tv Aj, Hv Vyjádří rytmus pohybem, sladí jednoduchý pohyb s hudbou. vnímání hudby a rytmu při relaxačním, uvolňovacím a posilovacím cvičení 28 5 Tv Zdokonaluje se v základech atletických disciplín (běh, skok, hod), změří výkony a porovná je. rychlý a vytrvalostní běh včetně nácviku techniky, štafetový běh, skok z místa, hod míčkem, měření výkonu 29 30 5 Tv MKV 2 (empatie), OSV 9 (kooperace) Zdokonaluje se v základech sportovních her (kopaná, vybíjená, přehazovaná, florbal), zorganizuje jednoduché soutěže, používá upravená pravidla osvojovaných sportovních her. pohybové hry s různým zaměřením s náčiním i bez, kopaná, vybíjená, přehazovaná, florbal, základní dovednosti při práci s míčem, základní herní činnosti jednotlivce, spolupráce v týmu při hře, uplatnění smyslu pro čestné jenání v duchu "fair play" 5 Tv Samostatně vyhledává informace o sportovních akcích. sportovní akce na úrovni školy, regionu, republiky, ME, MS 3 6 Tv P Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech, poskytne první pomoc při jednoduchých úrazech, připraví jednoduché soutěže v přírodě. hygiena při cvičení, otužování, bezpečnost při cvičení včetně vhodného oblečení a obuvi 32 33 6 Tv Realizuje pravidelný pohybový režim, uplatňuje kondičně zaměřené činnosti. průpravná cvičení na rozvoj základních pohybových vlastností - rychlosti, obratnosti, síly, vytrvalosti, relaxační a protahovací cvičení Strana 5/0

6 Tv Zdokonaluje se v základech gymnastiky (akorobacie, přeskok, hrazda, kruhy). kotoulová řada, stoj na rukou s dopomocí, přemet stranou, přeskok přes bednu, kozu, cvičení na hrazdě a kruhách 34 6 Tv A, Hv Sladí pohyb s hudbou. vnímání hudby při pohybových činnostech - aerobic 35 36 6 Tv F Zdokonaluje se v základech atletiky (běhy, skoky, hody). rychlý a vytrvalostní běh včetně nácviku techniky nízkého startu - 50m, 600m, průpravná cvičení pro skoky, hod míčkem, měření výkonu 37 6 Tv MKV 2 (fair play) Zdokonaluje se v základech sportovních her (kopaná, vybíjená, přehazovaná, florbal, košíková), používá pravidla osvojovaných sportovních her. kopaná, vybíjená, přehazovaná, florbal, košíková, herní činnosti jednotlivce, spolupráce v týmu, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" 38 6 Tv Zvládá a aktivně se podílí na cvičení pro zlepšení tělesné kondice. posilovací cvičení pro jednotlivé svalové skupiny s náčiním a nářadím, zátěž podle individuálních předpokladů, samostatné rozcvičení 6 Tv Zvládá základy netradičních sportů,uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v méně známém prostředí sportovišť, přírody, silničního provozu. pravidla netradičních sportů, pravidla sportovištˇ, desatero lyžování, zjednodušená pravidla silničního provozu 39 7 Tv OSV 9 (kooperace) P Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech, poskytne první pomoc při jednoduchých úrazech, připraví jednoduché soutěže v přírodě. hygiena při cvičení, otužování, bezpečnost při cvičení včetně vhodného oblečení a obuvi 40 4 7 Tv OSV 2 (vztahy), Uplatňuje pravidelný pohybový režim s kondičně zaměřenou činností. průpravná cvičení na rozvoj základních pohybových vlastností - rychlosti, obratnosti, síly, vytrvalosti, relaxační a protahovací cvičení Strana 6/0

7 Tv Zdokonaluje se v základech gymnastiky (akrobacie, přeskok, hrazda, kruhy). kotoulová řada, stoj na rukou s dopomocí, přemet stranou, přeskok přes bednu, kozu, cvičení na hrazdě a kruhách 42 7 Tv Aj, Hv Sladí pohyb s hudbou. vnímání hudby při pohybových činnostech - aerobic 43 44 7 Tv Zdokonaluje se v základech atletiky (běh, skok, hod), používá základní pravidla atletických disciplín. rychlý a vytrvalostní běh včetně nácviku techniky nízkého startu - 60m, 800m, průpravná cvičení pro skok, hod míčkem, hod granátem, měření výkonu 45 7 Tv MKV 2 (fair play) Zdokonaluje se v základech sportovních her (kopaná, florbal, košíková, odbíjená, přehazovaná), používá pravidla osvojovaných sportovních her. kopaná, florbal, košíková, základy odbíjené, přehazovaná, herní činnosti jednotlivce, spolupráce v týmu, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" 46 7 Tv Zvládá cvičení na zlepšení tělesné kondice. posilovací cvičení pro jednotlivé svalové skupiny s náčiním a nářadím, zátěž podle individuálních předpokladů 7 Tv Zvládá základy netradičních sportů. pravidla netradičních sportů 47 8 Tv OSV 9 (kooperace) P Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech, poskytne první pomoc, připraví jednoduché soutěže v přírodě. hygiena při cvičení, otužování, bezpečnost při cvičení včetně vhodného oblečení a obuvi 48 Strana 7/0

49 8 Tv OSV 2 (vztahy) Uplatňuje pravidelný pohybový režim s kondičně zaměřenou činností. průpravná cvičení na rozvoj základních pohybových vlastností - rychlosti, obratnosti, síly, vytrvalosti, relaxační a protahovací cvičení 50 8 Tv F Zdokonaluje se v základech gymnastiky (akrobacie, přeskok, hrazda, kruhy). kotoulová řada, přemet stranou, stoj na rukou, jednoduché sestavy, přeskok přes bednu, kozu, koně, cvičení na hrazdě a kruhách 8 Tv Aj, Hv Sladí pohyb s hudbou. vnímání hudby při pohybových činnostech - aerobic 5 8 Tv F Zdokonaluje se v atletických disciplínách (běh, skok, hod), řídí se pravidly. rychlý a vytrvalostní běh - 60m, 800m, nízký a polovysoký start, průpravná cvičení pro skok, hod míčkem a granátem 52 53 8 Tv MKV 2 (fair play) F Zdokonaluje se v základech sportovních her (kopaná, florbal, košíková, odbíjená, přehazovaná), řídí se pravidly osvojovaných sportovních her. kopaná, košíková, florbal, odbíjená, přehazovaná, herní činnosti a kombinace, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play" 54 8 Tv Zvládá cvičení na zlepšení tělesné kondice. posilovací cvičení pro jednotlivé svalové skupiny s náčiním a nářadím, zátěž podle individuálních předpokladů 8 Tv Zvládá základy netradičních sportů. pravidla netradičních sportů 55 Strana 8/0

56 9 Tv MV 6 (mediální sdělení), OSV 9 (kooperace) P Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech, poskytne první pomoc, připraví soutěže v přírodě, odmítá návykové látky, přizpůsobí pohybové aktivity povětrnostním podmínkám. hygiena cvičení, otužování, bezpečnost při cvičení včetně vhodného oblečení a obuvi, stupně znečištění ovzduší 57 9 Tv OSV 2 (vztahy) Uplatňuje pravidelný pohybový režim s kondičně zaměřenou činností, samostatně se připraví na pohybovou činnost. průpravná cvičení na rozvoj základních pohybových vlastností - rychlosti, obratnosti, síly, vytrvalosti, relaxační a protahovací cvičení, vede rozcvičení 58 9 Tv F Zdokonaluje se v základech gymnastiky (akrobacie, přeskok, hrazda, kruhy), užívá osvojované názvosloví. kotoulová řada, stoj na rukou, přemet stranou, jednoduché sestavy, přeskok přes bednu, kozu, koně, cvičení na hrazdě a kruhách, názvosloví na úrovni cvičence 9 Tv Aj, Hv Sladí pohyb s hudbou; nácvičí tanečního vystoupení na závěrečný absolventský ples. vnímání hudby při pohybových činnostech - aerobic, předtančení na ples Absolventský ples 59 60 6 9 Tv F 9 Tv MKV 2 (fair play) F Zdokonaluje se v atletických disciplínách (běh, skok, hod), řídí se pravidly, užívá osvojované názvosloví. Zdokonaluje se v základech sportovních her (kopaná, košíková, odbíjená, florbal, přehazovaná), řídí sportovní soutěže v rámci pravidel, užívá osvojované názvosloví, spolupracuje na taktice hry. rychlý a vytrvalostní běh - 60m, 000m, nízký a polovysoký start, průpravná cvičení pro skok, hod granátem, názvosloví na úrovni cvičence kopaná, košíková, florbal, odbíjená, přehazovaná, herní činnosti a kombinace, uplatnění smyslu pro čestné jednání v duchu "fair play", názvosloví z pohledu cvičence, rozhodčího, diváka, čtenářek 9 Tv Zvládá cvičení na zlepšení tělesné kondice, posoudí provedení pohybové činnosti a určí zjevné nedostatky. posilovací cvičení pro jednotlivé svalové skupiny s náčiním a nářadím, zátěž podle individuálních předpokladů 62 Strana 9/0

9 Tv Zvládá základy netradičních sportů. pravidla netradičních sportů 63 9 Tv Pomáhá při organizaci sportovních soutěží a her v přírodě. organizace školních soutěží 64 9 Tv ICT Zpracuje naměřená data o pohybových aktivitách. zpracování výsledků soutěží, disciplín, prezentace 65 Strana 0/0