František Hudek. listopad 2012

Podobné dokumenty
František Hudek. listopad 2012

František Hudek. leden 2013

František Hudek. leden Informační a komunikační technologie ZONER Práce s textem. Tvorba a editace odstavcového a uměleckého textu.

František Hudek. květen 2012

VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy technického modelování. Kreslící a modelovací nástroje objekty, čáry

František Hudek. duben Informační a komunikační technologie MS Excel Úvod do Excelu III

POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA POKROČILEJŠÍ ČINNOSTI

POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA VÍCENÁSOBNÉ KOPÍROVÁNÍ

František Hudek. červen 2012

František Hudek. červenec 2012

DUM 02 téma: Corel - křivky

Variace. Zoner Callisto

František Hudek. červenec 2012

František Hudek. srpen 2012

František Hudek. srpen 2012

VKLÁDÁNÍ OBJEKTŮ - obrázek

František Hudek. červen 2012

Zoner Callisto. text. tabulky

DUM 03 téma: Tvary - objekty

František Hudek. srpen 2012

František Hudek. duben Informační a komunikační technologie MS Excel Úvod do Excelu II. Základy práce s listy a buňkami.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ]

Nástroje v InDesignu. Panel nástrojů 1. část. Nástroje otevřeme Okna Nástroje

Rotační součástka. Projekt SIPVZ D Modelování v SolidWorks. Autor: ing. Laďka Krejčí

František Hudek. únor ročník

František Hudek. květen 2012

CORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM. Lenka Bednaříková

František Hudek. říjen 2012

Jak namalovat obraz v programu Malování

František Hudek. červen Informační a komunikační technologie MS Excel Funkce MAX a RANK

František Hudek. červen ročník

Jak namalovat obraz v programu Malování

Občas je potřeba nakreslit příčky, které nejsou připojeny k obvodovým stěnám, např. tak, jako na následujícím obrázku:

Vektorová grafika. Návod do cvičení z Informatiky pro ekonomy I

1 Zrcadlení, středění

František Hudek. červenec 2012

KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU

František Hudek. duben 2013

6. Formátování: Formátování odstavce

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Rešerše: Kreslení hřídele. v programu CATIA V5

AutoCAD 3D NÁVOD NA VYMODELOVÁNÍ PRACOVNÍHO STOLU

František Hudek. březen ročník

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Předmět: Informační a komunikační technologie

František Hudek. duben ročník

JEDNODUCHÉ ČÍSLOVÁNÍ Autor: Mgr. Dana Kaprálová Datum (období) tvorby: srpen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

2. cvičení: Základní kroky v programu ArcGIS GIS1 tvorba map

MS PowerPoint ZÁKLADY

Střešní desku graficky definujeme referenční čárou a obrysem. Výškové umístění střechy definujeme v místě referenční čáry, sklon střechy definujeme

Nastavení stránky : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Stránka. Ovládání Open Office.org Draw Ukládání dokumentu :

DUM 18 téma: Cesty a jejich užití v prostředí Gimp

Pracovní list VY_32_INOVACE_33_18 Databáze Databáze Databáze Samostatná práce formulář a dotazy Ing.

Microsoft Office Word 2003

SMART Notebook verze Aug

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Předmět: Informační a komunikační technologie

Výukový manuál 1 /64

Základy práce v programu Inkscape Projekty pro základní školy

Rhino -modelování v prostoru Základní tělesa a jejich možnosti zadávání. Barva objektů. Výběr objektů a uchopovací režimy

8. Formátování. Úprava vzhledu tabulky

František Hudek. duben ročník

PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE

DUM 12 téma: Nástroje pro transformaci vrstev

2. Kreslení ve 2D Vytvoření pracovního projektu Spuštění Archicadu. 1. Otevře nový projekt

VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy technického modelování. Kreslící a modelovací nástroje Tlačit/táhnout; Přesunout/zkopírovat

Po P w o e w r e Po P i o nt n pr p e r z e en e t n a t c a e da d t a

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

František Hudek. březen ročník. Informační a komunikační technologie OS WINDOWS Hlavní panel

Předmět: informační a komunikační technologie

František Hudek. červen ročník

Předmět: Informační a komunikační technologie

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Radek Havlík [ÚLOHA 11 POLE KRUHOVÉ, OBDÉLNÍKOVÉ A PODÉL KŘIVKY]

Postup: Nejprve musíme vyplnit tabulku. Pak bude vypadat takto:

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ "Interaktivní DUMy"- interaktivity lze dosáhnout i v MS PowerPoint

Zvyšování kvality výuky technických oborů

INFORMATIKA. aplikační software pro práci s informacemi ODRÁŽKY A ČÍSLOVÁNÍ. Pracovní list pro žáky. Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova 55

Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání

František Hudek. květen ročník

Tisk výkresu. Projekt SIPVZ 2006 Řešené příklady AutoCADu Autor: ing. Laďka Krejčí

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

aneb Malířem snadno a rychle

Autodesk Inventor 8 - výkresová dokumentace, nastavení

Hlavní okno aplikace

Kreslení úseček a křivek

Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání

MS PowerPoint. Centrum služeb pro podnikání s.r.o. Centrum služeb pro podnikání s.r.o., Webové stránky:

Práce s programem Malování Mgr. Petr Koníř

Postup: 1. kresba obrysu hodinek

Rezonance v obvodu RLC

Interaktivní tabule SMART Notebook

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského

MALUJEME v MALOVÁNÍ. Základní nabídka. a) tažením úchytů umístěných v pravém dolním rohu a na spodním okraji obrázku

Vkládání dalších objektů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Transkript:

VY_32_INOVACE_FH10_Z Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek listopad 2012 9. ročník Informační a komunikační technologie ZONER Kreslíme úsečky. Postupy při kreslení jednoduchých a spojených úseček. Formát úseček, uzavírání tvarů.

Kreslíme úsečky Jednoduchá úsečka Po aktivaci nástroje můžeme úsečku vykreslit dvojím způsobem: 1. Dvojím klepnutím: Prvním klepnutím levým tlačítkem myši určíme počáteční bod úsečky, druhým klepnutím potom koncový bod. Pokud tlačítko myši v koncovém bodě hned neuvolníme a pohneme myší, potom vykreslovanou úsečku i vidíme. Koncový bod potom určíme uvolněním levého tlačítka myši. 2. Tažením myši: stiskneme levé tlačítko myši v dokumentu stanovíme počáteční bod a tažením myši se posuneme do koncového bodu, kde levé tlačítko uvolníme. 1. kliknutí 2. kliknutí klikneme

Kreslíme úsečky V alternativním panelu jsou v průběhu vkládání úseček dostupné nástroje: Po 15 je-li zmáčknuté, při umísťování koncového bodu úsečky zajistí, aby úhel sklonu skákal po 15. Napojit na existující je-li zmáčknuté a umístíme počáteční bod úsečky na krajní bod jiné úsečky, dojde ke spojení. 2. kliknutí 3. kliknutí 4. Kliknutí 1. kliknutí Druhá úsečka se napojila na první, výsledný obrázek je označen jako jeden objekt.

Kreslíme úsečky Nakreslenou úsečku můžeme dále upravovat: 1. Označíme ji výběrovým tlačítkem vybereme nástroj a klikneme na úsečku. 2. V Galerii na kartě Pero provedeme editaci úsečky. 3. Nastavení provedeme stisknutím zeleného zatržítka. (Toto nastavení bude aktivní při kreslení další úsečky.) typ čáry tloušťka čáry barva čáry Otevře okno pro další editaci. nastavení počátečního a koncového bodu čáry

Kreslíme úsečky Nakreslete podobné typy úseček - nastavte jejich barvu, změňte typ čáry, zvolte počáteční a koncové body, zkuste napojovat úsečky:

Kreslíme spojené úsečky Spojené úsečky Po aktivaci nástroje můžeme kreslit jednoduché lomené čáry postupným klikáním levým tlačítkem myši (počáteční bod nové úsečky je zároveň koncovým bodem předešlé úsečky). V alternativním panelu jsou v průběhu vkládání úseček dostupné nástroje: Po 15 je-li zmáčknuté, při umísťování koncového bodu úsečky zajistí, aby úhel sklonu skákal po 15. Napojit na existující je-li zmáčknuté a umístíme počáteční bod prvního úseku úsečky na krajní bod jiné složené úsečky, dojde ke spojení těchto bodů tj. pokračujeme s vykreslování spojené úsečky Nová křivka ukončíme kreslení právě vkládané spojené úsečky, tzn., že dalším stiskem levého tlačítka myši určíme počáteční bod nové spojené úsečky. Douzavřít spojí počáteční a koncový bod složené (spojené) úsečky. Takto uzavřený útvar můžeme vybarvit.

Kreslíme spojené úsečky Kreslete podobné typy spojených úseček - nastavujte jejich barvu, typ čáry (galerie Pero), popř. je douzavřete a nastavte barevnou výplň vzniklého tvaru (galerie Výplň). Nakreslete další různé obrazce. Klikáním levým tlačítkem myši zadáváme koncové body úseček. Po aktivaci nástroje pokračujeme kliknutím na koncový bod. Kliknutím na nástroj se tvar uzavře. Vybarvíme plochu.

Přesné kreslení pomocí vodících linek: Kreslíme spojené úsečky Podle obrázku nastavte v dokumentu vodící linky jejich magnetická vlastnost zajistí přesné umístění koncových bodů úseček: Soubor Nastavení dokumentu Vodící linky Zapíšeme hodnotu. Nastavíme do dokumentu. Vodící linky. Nastavení potvrdíme.

Kreslíme spojené úsečky V Galerii Pero nastavte šířku a barvu pera, aktivujte nástroj pro kreslení spojených úseček a klikáním na průsečíky vodících linek kreslete tvar. Po nakreslení šesti spojených úseček klikněte na tlačítko v alternativním panelu nástrojů pro uzavření tvaru:

Kreslíme spojené úsečky V Galerii Výplň nastavte jednobarevnou výplň a zeleným zatržítkem potvrďte vybarvení uzavřeného tvaru. (Ten musí být označen!) Na závěr v Nastavení dokumentu odstraňte vodící linky: