Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_01_13. Alkoholy

Podobné dokumenty
Alkoholy, fenoly. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiřina Borovičková

HYDROXYLOVÉ SLOUČENINY KYSLÍKATÉ DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_115_Alkoholy AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9., 25.

ALKOHOLY A FENOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Alkoholy prezentace. VY_52_Inovace_236

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

HYDROXYDERIVÁTY. Alkoholy Fenoly Bc. Miroslava Wilczková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Prezentace pro výklad látky a opakování učiva

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.

*Základní škola praktická Halenkov * * *VY_32_INOVACE_03_01_03 * *Voda

Kyslíkaté deriváty uhlovodíků - alkoholy

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Kyslíkaté deriváty. 1) Hydroxyderiváty: a) Alkoholy b) Fenoly. řešení. Dle OH = hydroxylová skupina

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

Hydroxysloučeniny Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Únor

Opakování učiva organické chemie Smart Board

Vícesytné alkoholy Ch_039_Deriváty uhlovodíků_vícesytné alkoholy Autor: Ing. Mariana Mrázková

SACHARIDY FOTOSYNTÉZA: SAHARIDY JSOU ORGANICKÉ SLOUČENINY SLOŽENÉ Z VÁZANÝCH ATOMŮ UHLÍKU, VODÍKU A KYSLÍKU.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ. Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková

Přírodní látky pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ludmila Jakubcová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

Digitální učební materiál

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Digitální učební materiál

nenasycené uhlovodíky nestálé, přeměňují se na karbonyly

Digitální učební materiál

Nápoje. Ing. M. Teichmanová

Deriváty uhlovodíků - opakování prezentace

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_179_Toxikologie organických látek_pwp

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV.

ALKOHOL A JEHO ÚČINKY

2. Karbonylové sloučeniny

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

Digitální učební materiál

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

DUM VY_52_INOVACE_12CH33

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Obecná charakteristika Názvosloví Rozdělení Příprava a výroba Fyzikální vlastnosti Chemické vlastnosti Hlavní zástupci

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Chemie 8. ročník Vzdělávací obsah

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CHEMIE - Úvod do organické chemie

Suroviny pro výrobu JP a BP. Ing. Slávka Formánková

Významné skupiny organických sloučenin Vitamíny

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Karboxylové kyseliny

Paliva. nejběžnějším zdrojem tepla musí splňovat tyto podmínky: co nejmenší náklady na těžbu a výrobu snadno uskutečnitelné spalování

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů On, BE. Metodický list. Identifikační údaje školy

Výroba piva. Ing. Miroslava Teichmanová

Bezpečnostní pokyny pro nakládání s vybranými nebezpečnými chemickými látkami na pracovištích PřF UP Olomouc. Látky toxické

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

HRA Mícháme si Najdi Sumární Otázky Bezpečnost Příroda směsi

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výroba bílého a červeného vína. Ing. Miroslava Teichmanová

EU peníze středním školám

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

CH 3 -CH 3 -> CH 3 -CH 2 -OH -> CH 3 -CHO -> CH 3 -COOH ethan ethanol ethanal kyselina octová

VY_52_Inovace_239 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Jemné kynuté těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

žák zvládne základní informace o glukóze, sacharóze a škrobu, pochopí základní schéma fotosyntézy Spec. vzdělávací potřeby Stupeň a typ vzdělávání

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Uhlovodíky, deriváty uhlovodíků opakování Smart Board

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: kvarta. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

Zpracování ropy - Pracovní list

Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

Druhy vína. Ing. Miroslava Teichmanová

Pracovní list: Karbonylové sloučeniny

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Alkoholy, fenoly. uhlovodíkového zbytku s příponou alkohol. CH 3CH 2OH

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Karboxylové kyseliny. Ing. Lubor Hajduch ZŠ Újezd Kyjov

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

A) psychická závislost - dlouhodobá

Informace o produktech Pivovarů Staropramen s.r.o., Nádražní 84, Praha, ČR

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH ORGANISMŮ - PRACOVNÍ LIST

Lipidy, důležité přírodní látky

Název materiálu: Káva, kávoviny Tematická oblast: Potraviny a výživa 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva na téma Káva,

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Digitální učební materiál

ALDEHYDY, KETONY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Negativní katalyzátory. chemické děje. Vyjmenujte tři skupiny biokatalyzátorů: enzymy hormony vitamíny

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_19. Člověk V.

ZDROJE UHLOVODÍKŮ. a) Ropa je hnědočerná s hustotou než voda. b) Je to směs, především. Ropa však obsahuje také sloučeniny dusíku, kyslíku a síry.

Transkript:

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_01_13 Alkoholy

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP Chemie pro 9. ročník základní školy praktické. Ověřeno 24. 4. 2013 Název DUM Anotace Autor Alkoholy Prezentace je určena pro výklad a demonstraci učiva prostřednictvím projekční techniky. Materiál je dle zásady názornosti multimediálním zdrojem pro žákovo vnímání a je oporou učitele při výuce. Materiál obsahuje úkoly pro samostatnou práci žáka, které mají ověřit osvojení učiva. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je: Mgr. Krůžela Pavel Očekávaný výstup Seznámení se s pojmy, jejich osvojení a upevnění pomocí úkolů. Druh učebního materiálu Multimediální didaktický prostředek výuková prezentace. Použitý zdroj Viz. str. 20

ALKOHOLY

Organické látky látky a materiály, které jsou složeny z organických sloučenin, ale mohou také obsahovat anorganické příměsi základní složky těl rostlin a živočichů vznikají při látkových přeměnách v organismech většinou se tedy jedná o různorodou směs studiem organických látek se zabývá organická chemie ta zkoumá strukturu, vlastnosti, složení, přípravu i využití organických sloučenin v této části organických látek se budeme zabývat jejich významnými zástupci alkoholy

Alkoholy jsou nearomatické organické sloučeniny odvozené od uhlovodíků všechny obsahují chemickou skupinu (OH kyslík, vodík) a mají velký význam nejznámější ze skupiny alkoholů je ethanol, který má velmi široké využití v potravinářství, při výrobě biopaliv, v kosmetice a při mnoha chemických reakcích alkoholy můžeme dělit podle několika různých hledisek

Alkoholy Dělení alkoholů: podle počtu skupin (OH) jednosytné, dvojsytné, trojsytné, čtyřsytné, vícesytné z hlediska druhu radikálu uhlíku primární, sekundární, terciální podle uhlovodíkového zbytku cyklické, acyklické Alkoholy jsou normálně rozšířeny v přírodě hlavně ve formě tuků, sacharidů, pryskyřic, steroidů. Získávají se také kvasnými procesy (ethanol) a některé jsou dobře mísitelné s vodou. Používají se jako rozpouštědla, jako základní suroviny chemického průmyslu pro výrobu výbušnin, léků, plastů, v potravinářství.

Alkoholy Mezi nejznámější a nejdůležitější alkoholy patří: methanol (methylalkohol) ethanol (ethylalkohol) glycerol Nebezpečí alkoholů: spousta z nich patří mezi jedy methanol a ethanol mezi nervové jedy methanol je navíc velice prudký jed, může způsobit trvalé následky i smrt může na nich vzniknout alkoholová závislost je nebezpečné pod jejich vlivem řídit motorová i nemotorová vozidla

Alkoholy Projevy akutní otravy alkoholem: obvykle začínají alkoholovým opojením, člověk má většinou dobrou náladu, je hovorný, kamarádský (může se však projevovat i agresivně) poté nastupují bolesti břicha, otupení smyslů, malátnost, problémy s koordinací pohybů následuje zvracení, ztráta vědomí až bezvědomí u otravy methanolem selhávají důležité orgány, může nastat trvalá slepota či smrt (za smrtelnou dávku je považováno již 10 ml) konzumaci většího množství alkoholu je dobré prokládat pitím vody alkohol rovněž není vhodné konzumovat společně s některými léky, které mohou znásobit jeho toxické účinky (až cirhóza jater) léky mohou urychlit intoxikaci alkoholem, vyvolávat

Druhy alkoholu Methanol (CH 3 OH): bezbarvá kapalina, vonící po alkoholu, ředitelný vodou těkavý, hořlavý, silně jedovatý (nebezpečná je jeho záměna s ethanolem) vzniká při alkoholovém kvašení nelze ho rozeznat podle chutě, vůně či vzhledu, pouze chemickým rozborem (při zapálení hoří bezbarvým či oranžovým plamenem) při otravě se poškozuje sítnice oka (formaldehydem a kyselinou mravenčí) a může dojít k trvalé slepotě později se přidávají bolesti hlavy a břicha, křeče, kóma snadno se vstřebává trávením, čicháním i přes kůži

Druhy alkoholu Methanol (CH 3 OH): první pomoc při otravě methanolem: vypít alespoň 2 dcl kvalitního minimálně 40% alkoholu (vodka) a okamžitě volat RZP použití methanolu: rozpouštědlo při přeměně řepkového oleje na bionaftu přísada do nemrznoucích směsí přísada do pohonných látek či samostatně jako pohonná látka jako surovina pro výrobu dalších látek: formaldehydu, kyseliny mravenčí, kyselina octová a další

Druhy alkoholu Ethanol (C 2 H 5 OH): druhý nejnižší alkohol, je známý již po tisíce let snadno zápalný, hořlavý a jeho výpary výbušné bezbarvá kapalina, po zředění ostré, ale příjemné vůně základní součást pro výrobu alkoholických nápojů jeho účinky na tělo závisí na zvyku těla jej přijímat a na hmotnosti těla vstřebávání už v dutině ústní, nejvíce v tenkém střevě při konzumaci v malých dávkách vyvolává většinou euforii a dobrou náladu, ve větších pak deprese, agresivitu, následuje ztráta koordinace pohybů, snižuje se vnímání a citlivost, prodlužují se reakce (nebezpečné pro řidiče) a další projevy

Druhy alkoholu Ethanol (C 2 H 5 OH): vzniká při alkoholovém kvašení jednoduchých sacharidů (fruktóza, sacharóza) obsažených v ovoci, případně přidáním synteticky vyrobených za působení různých druhů kvasinek ze vzniklé směsi je třeba oddělit tekutou složku od pevné, což se provádí destilací (oddělování složek na základě rozdílné teploty varu) v destilačních přístrojích vydestilovaná tekutina se musí zbavit nežádoucích příměsí a následně naředit vodou na požadovaná % použití ethanolu: výroba alkoholických nápojů, přísada do pohonných hmot, rozpouštědlo, dezinfekce, výroba voňavek a čistících prostředků, antikorozní přípravky, kyselina octová a další

Druhy alkoholu - pivo Pivo: známé již v Mezopotámii (asi 7000 př.n.l.), u nás první pivovar v Břevnovském klášteře roku 993 je kvašený alkoholový nápoj, který kromě alkoholu obsahuje asi 2000 dalších látek (sacharidy, bílkoviny, vitamíny, minerální látky) vyrábí se v pivovarech z vody, chmele, sladu (ječmene), pivovarnických kvasinek obsahuje významné množství vody, takže je vhodný na utišení žízně příznivě působí při trávení, má antioxidační účinky, podporuje krevní oběh, snižuje vysoký tlak

Druhy alkoholu - pivo důležitá je ovšem střídmost při jeho konzumaci při nadměrném požívání může dojít k rozvoji závislosti (alkoholismus), poškození zdraví (cirhóza jater, rakovina tlustého střeva a konečníku, rakovina prsu, cukrovka) Výroba piva z obilnin probíhá v několika krocích: 1. vysušený rozdrcený a naklíčený slad se smíchá s vodou (škrob se mění na jednodušší cukry) a vše se zahřeje 2. přefiltrování roztoku (odstraní se pevné části) a roztok se začíná vařit 3. později se přidává chmel a další látky 4. pak se chmel a ostatní látky odfiltrují a za pomoci kvasinek začíná kvašení (svrchní nebo spodní) 5. ve velkých nádobách (tancích) probíhá zrání, pak následuje filtrace a pasterizace (zničení bakterií)

Druhy alkoholu - pivo Druhy piv pivo se dělí na: výčepní pivo (do 10 o ) ležáky (11 12,5 o ) speciální (nad 12,5 o ) Značky českých piv: Budvar, Černá Hora, Gambrinus, Krušovice, Prazdroj, Radegast, Staropramen, Kozel a mnohá další

Druhy alkoholu - víno Víno: je alkoholický i nealkoholický nápoj, který vzniká kvašením ovocných šťáv z hroznů obsahuje látky, které působí příznivě na kardiovaskulární systém, má protirakovinotvorný účinek, zpomaluje stárnutí buněk základní surovinou je čerstvý hrozen dělení vína: podle barvy: bílé, růžové, červené podle obsahu cukru: suché, polosuché, polosladké, sladké podle třídy a druhu: stolní, jakostní, přívlastkové, perlivé, šumivé, speciální

Druhy alkoholu - víno Postup výroby vína: 1. bobule se zbaví zrnek a pak lisují 2. vylisovaná šťáva se nechá určitou dobu prokvášet 3. samotné kvašení díky kvasinkám se z hroznového cukru stává alkohol za současného vzniku oxidu uhličitého 4. ve vylisované a zkvašené šťávě se přemění kyselina jablečná na kyselinu mléčnou (zjemnění chuti) 5. filtrace odstranění zbylých pevných částí 6. lahvování vína I pro víno ovšem platí střídmost v jeho konzumaci, neboť většinou obsahuje alkohol a při dlouhodobém a pravidelném užívání hrozí rovněž vznik alkoholismu.

Nebezpečí alkoholu Alkoholismus: akutní projevy otravy alkoholem byly zmíněny výše vzniká pravidelnou a dlouhodobou konzumací alkoholických nápojů (pivo, víno, destiláty) patří mezi velmi nebezpečné a těžké závislosti dá se srovnat se závislostí na drogách průběh závislosti je různý a ovlivňuje jej spousta faktorů (pohlaví, věk, hmotnost, jak dlouho se konzumuje, co se konzumuje) postihuje jak konzumenta alkoholu (zdravotní a psychické obtíže vysoký tlak, cukrovka, cirhóza jater, poškození ledvin, postižení slinivky, srdce), tak i jeho okolí, rodinu, známé a další alkoholismus je nemoc a dá se léčit základem však je, že si to dotyčný musí uvědomit sám (musí chtít!) po úspěšném vyléčení je nutné dodržovat doživotní abstinenci

Otázky a úkoly 1. Jaký je rozdíl mezi výrobou piva, vína a destilátů? 2. Popiš průběh akutní otravy alkoholem. 3. Jaké znáš druhy vín? 4. Od kolika let je u nás možné legálně konzumovat alkohol? 5. Má alkohol i pozitivní vliv na zdraví člověka? 6. Je možno se úspěšně vyléčit ze závislosti na alkoholu? 7. Jaký je základní rozdíl mezi methanolem a ethanolem? 8. Z jakého důvodu nemohou u nás řidiči motorových i nemotorových vozidel před jízdou a v průběhu ní požívat alkohol? 9. Na čem všem závisí rozvoj alkoholismu u člověka? 10. K výrobě jakých látek se používá alkohol?

Použité zdroje 1. http://katastrofy.meteopress.cz/sites/default/files/foto/2012/09/methanol. jpg 2. http://www.talktofrank.com/sites/default/files/drugs/large%20photos _ALCOHOL.jpg 3. http://www.svatojanskepivo.cz/img/content/svatojanske_pivo_wallpaper_ 1900x1200.jpg 4. http://www.vino-market.cz/imggalery/doc_c66_velky.jpg