PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ (P-KAP)
ZÁKLADNÍ ÚDAJE P-KAP Příjemce NÚV Praha Doba trvání Název programu: Prioritní osa 3: 70 měsíců 1. 3. 2016 31. 12. 2021 Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání Podpořeny všechny kraje ČR včetně Prahy
OBECNÝ CÍL PROJEKTU Obecným cílem projektu je podpora vzdělávání na středních a vyšších odborných školách v souladu se vzdělávací strategií MŠMT a s využitím akčního (strategického) plánování. Uvedený obecný cíl bude realizován prostřednictvím dvou dílčích cílů.
DÍLČÍ CÍL 1 DC 1 Podpora přípravy a realizace krajských akčních plánů v oblasti vzdělávání (KAP): DC 1.1 zajistit metodickou a supervizní podporu přípravy KAP I: (spolupráce s krajskými projekty; dotazníkové šetření; soulad se vzdělávací politikou, kvalita); DC 1.2 metodicky podporovat proces akčního plánování, které se má stát nástrojem kvalitního řízení školství v území i na školách KAP II;
DÍLČÍ CÍL 2 DC 2 Cílená podpora škol při přípravě plánů aktivit rozvoje vzdělávání (resp. školních akčních plánů), jejich vyhodnocování a zajišťování kvality realizovaných činností: DC 2.1 zajistit systematickou podporu a přípravu PA na všech středních školách a ŠAP na vybraných školách (podpora škol při přípravě, realizaci a vyhodnocení ŠAP/PA v obou obdobích tvorby KAP) DC 2.2 zajistit intervence směřující k podpoře škol při jejich vzdělávací činnosti; obsahové zaměření intervencí bude v souladu s aktuálně zjištěnými potřebami škol (podpora spolupráce škol; vzdělávání PP v oblastech intervencí)
OBLASTÍ INTERVENCÍ Povinné oblasti intervencí: kvalita spolupráce škol a zaměstnavatelů; polytechnické vzdělávání (přírodovědné, technické a environmentální); podnikavost; kariérové poradenství, sítě škol CŽU včetně potřeb infrastruktury, inkluzivní vzdělávání (spolupráce s ASZ Agentura pro sociální začleňování), potřeby infrastruktury SŠ a VOŠ (pro oblast polytechnického vzdělávání ).
OBLASTI INTERVENCÍ Volitelné oblasti intervencí: jazykové vzdělávání včetně potřeb infrastruktury, ICT včetně potřeb infrastruktury (podpora digitálních kompetencí, konektivita škol), základní gramotnosti
JAKÉ AKTIVITY V PROJEKTU BUDOU REALIZOVÁNY? (VÝBĚR) Projekt v každém kraji zajistí metodickou, vzdělávací a poradenskou podporu pro přípravu KAP: zjištění potřeb a záměrů SŠ a VOŠ (dotazníkové šetření), tvorba regionálně specifických dat; agregovaných dat pro oblast investic analýza potřeb v území (již provedena), prioritizace potřeb na území kraje (A4), přílohou je Rámec pro podporu infrastruktury a investic včetně finančního rámce a projektových záměrů, workshopy s řediteli škol, semináře k přípravě ŠAP/PA, přímá práce se školami při přípravě ŠAP/PA, semináře pro školy k jednotlivým oblastem intervencí, zpracování plánu aktivit na školách případně školních akčních plánů, tvorba KAP I, KAP II aj.
ROLE (ČINNOSTI)ŠKOLY školy se zapojí do dotazníkového šetření, které identifikuje jejich potřeby (100%), tvorba plánů aktivit rozvoje vzdělávání (PA) - jejich zpracování je v každé SŠ a VOŠ závazné - při zpracování bude školám poskytnuta metodická podpora - plán je posouzen a odsouhlasen odborným garantem ve spolupráci s realizačním týmem. tvorba školních akčních plánů (ŠAP) - budou zpracovávat školy, které chtějí požádat o individuální projekt (cca 10 ŠAP/kraj) - metodickou podporu školám budou zajišťovat garanti intervencí - plán je posouzen a odsouhlasen odborným garantem ve spolupráci s realizačním týmem. školy budou přímo realizovat aktivity naplánované ve svých PA/ŠAP: - z největší části prostřednictvím šablon, - minoritně individuálními projekty, - tematická partnerství a sítě
ROLE V PROJEKTU VZHLEDEM KE ŠKOLÁM Školám budou nápomocni: Garanti intervencí zajišťují podporu škol a vedou semináře v oblastech jednotlivých intervencí Garant inkluze mapuje situaci v oblasti inkluzivního vzdělávání na všech SŠ a VOŠ v kraji a připravuje zprávy o stavu inkluze a návrh opatření. Metodici podílejí se na seminářích pro školy v oblastech intervencí doplňují činnost garantů intervencí spolupracují při sběru zpětnovazebných informací
ROLE V PROJEKTU VZHLEDEM KE ŠKOLÁM Odborný garant řídí veškerou projektovou činnost v kraji, především metodickou a konzultační podporu intenzivně spolupracuje se SŠ a VOŠ realizuje konzultace, semináře pro školy ( přímá práce se školami) schvaluje KAP I a KAPII společně s Regionální stálou konferencí a MŠMT aj.
PŘÍLEŽITOSTI Výměna zkušeností v jednotlivých prioritách mezi kraji Prohloubení pojetí jednotlivých priorit: návrhy do budoucna návrhy pro revize RVP (rámcové vzdělávací plány) Zkvalitnění práce škol akční plánování Příprava na společné vzdělávání
DĚKUJI ZA POZORNOST Ing. Mgr. Lenka Návratová lenka.navratova@nuv.cz M: 775 583 515