www.zlinskedumy.cz Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_VEJPA_POTRAVINY1_12

Brambory a ostatní okopaniny. Ing. Miroslava Teichmanová

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: první Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa

Střední odborná škola Luhačovice

Tato prezentace seznamuje žáky s různými druhy obilovin, jejich složením a využitím ve výživě

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

V této části jsou žáci seznámeni s druhy, významem a složením mléka

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Technologie přípravy pokrmů

Střední odborná škola Luhačovice

Tato prezentace seznamuje žáky s rozdělením ovoce, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.

Tato prezentace seznamuje žáky s rozdělením zeleniny, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Digitální učební materiál

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o funkci metabolismu člověka a o

Digitální učební materiál

ročník 9. č. 30 název

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

DIETA ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

SESTAVOVÁNÍ JÍDELNÍČKU

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

EU peníze středním školám

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ


MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jakost a úprava. Luštěniny

Vejce. Ing. Miroslava Teichmanová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Digitální učební materiál


Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Látkové složení potravin. Ing. M. Teichmanová

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

Koření. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Člověk zdravá výživa. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Mlýnské výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Střední odborná škola Luhačovice Číslo projektu

Dary moře - měkkýši, korýši, hlavonožci. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

EU peníze středním školám

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Číslo materiálu 19. Bc. Lenka Radová. Vytvořeno dne

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Název aktivity. Číslo vzdělávacího materiálu OBILOVINY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

EU peníze středním školám

Obiloviny. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Digitální učební materiál

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0519Lepidla přírodní a syntetická lepidla

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, náměstí Svobody 318. Profilová část maturitní zkoušky

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rostlinné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný


Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Digitální učební materiál

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Pracovní list č. 1 téma: Úvod do rostlinné produkce

VY_32_INOVACE_PRV4_16_07. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NA LOUCE - TRÁVY

Digitální učební materiál

Diabetes - cukrovka. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

LUŠTĚNINY (semena rostlin čeledi Fabaceae bobovité)

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

OBSAH. Obecná charakteristika 1. Význam ve výživě 1. Základní mlékárenské ošetření mléka 1. Rozdělení mléka 1. Tekuté mléčné výrobky 1

Sacharidy. Sacharidy. Co jsou sacharidy a k čemu slouží?

Transkript:

Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělání Vzdělávací obor Tematický okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Klíčová slova Střední odborná škola Luhačovice CZ.107/1.5.00/34.0370 Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_POT_0303Okopaniny Odborné vzdělávání RVP 65-51-H/01 Potraviny a výživa Prezentace 15-18 let Tato prezentace seznamuje žáky s různými druhy okopanin a podrobně se zaměřuje na brambory, jako významnou potraviny pro výživu v našich podmínkách Okopaniny, brambory Datum 17. 10. 2012 www.zlinskedumy.cz

Okopaniny Do skupiny okopanin patří mimo u nás rozšířených brambor další plodiny, které jsou ve svých produkčních oblastech stejně důležité pro výživu, jako u nás brambory. Brambory u nás patří k nejrozšířenějším potravinám.

Kvetoucí brambory AUTOR NEUVEDEN. http://www.chbbrambory.cz/ [online]. [cit. 24.6.2013]. Dostupný na WWW: http://www.chbbrambory.cz/

Mezi okopaniny patří: Brambory Batáty Jam Maniok Topinambury

Brambory - složení Živiny Sacharidy 12-21% ( hlavně škrob, asi 1% celulózy) Bílkoviny 2% Tuk 0,2% Minerální látky Draslík, Fosfor, Hořčík, Vápník, Železo Vitamíny C, provitamín karoten, B1, B2 a PP Voda 75-80%

AUTOR NEUVEDEN. http://www.chbbrambory.cz/ [online]. [cit. 24.6.2013]. Dostupný na WWW: http://www.chbbrambory.cz/

Rozdělení brambor Podle doby sklizně: Podle použití: Salátové Konzumní Průmyslové (krmné) Rané - dodávané do konce září, mají vyšší obsah vody, nehodí se ke skladování Pozdní - naopak při dobrém skladování vydrží až do nové sklizně

Skladování brambor Brambory skladujeme při teplotě 2-6 C na roštech ( pro dobré větrání). Prostory by měly být vzdušné s přiměřenou vlhkostí. Vyšší působení světla způsobuje zelenání hlíz. Zelené hlízy obsahují jedovatý solanin, který může vyvolat poruchy trávení, bolesti hlavy, křeče a neničí se ani varem. Snížení teploty pod 1 C způsobuje sládnutí brambor (škrob se štěpí působením enzymů na cukry).

Použití brambor Brambory se nejvíce zpracovávají při přípravě jídel pouze salátové a konzumní, průmyslové se k lidské výživě nehodí. Z brambor se vyrábí mnoho polotovarů (zmrazené bramborové hranolky, vlnky, americké brambory, krokety, - sušená bramborová těsta, kaše, bramboráky aj.) Dále se používají k výrobě škrobu (Solamyl, Naturamyl) A k výrobě lihu Brambory jsou významné krmivo pro dobytek http://www.fiftyfifty.cz/vite-jak-zdrave-jsou-brambory- 5023081.php

Batáty Batáty (sladké brambory) jsou hlízy povíjnice jedlé a dorůstají hmotnosti až 5 kg. Rostou v tropických a subtropických oblastech. Mají barvu bílou, žlutou nebo fialově červenou. Obsahují až 70% vody, 24% sacharidů (18%škrobu a 6% cukru), 2% bílkovin. Upravují se pečené nebo vařené, vyrábí se z nich mouka, škrob, líh a lihoviny. http://zdrava-vyziva.doktorka.cz/bataty-patri-mezinejvyzivnejsi-zeleninu/ http://clanky.vareni.cz/bataty-sladke-brambory/

AUTOR NEUVEDEN. http://clanky.vareni.cz/bataty-sladke-brambory [online]. [cit. 24.6.2013]. Dostupný na WWW: http://clanky.vareni.cz/bataty-sladkebrambory

Jam Jsou hlízy popínavé rostliny z oblasti tropů. V syrovém stavu jsou většinou jedovaté, což se odstraní vařením či pečením. Jsou tmavohnědé až červeně fialové a mají bílou nebo nažloutlou dužinu. Obsahují 30% škrobu. http://cs.wikipedia.org/wiki/jam

Maniok Je rovněž plodina tropů. Po bramborách je druhou nejdůležitější okopaninou na světě. Hlízy dorůstají délky až 50 cm a váhy 05-2 kg. Jedlé jsou pouze tepelně upravené. Obsahuje až 37% škrobu, 1,5% bílkovin, vitamíny skupiny B. http://www.ireceptar.cz/vareni-arecepty/zelenina/misto-brambor-vyzkousejte-maniok/ http://www.food-info.net/cz/products/rt/cassava.htm

Topinambury Neboli Židovské brambory jsou hlízy slunečnice hlíznaté. Jsou různého tvaru a velikosti, barvy bílé, růžové, červené nebo fialové. Mají nasládlou chuť, protože neobsahují škrob, ale 10-20% polysacharidu (inulín). Jsou vhodné pro diabetiky http://abecedazahrady.dama.cz/clanek/znatetopinambury-zidovske-brambory

AUTOR NEUVEDEN. http://abecedazahrady.dama.cz/clanek/znatetopinambury-zidovske-brambory [online]. [cit. 24.6.2013]. Dostupný na WWW: http://abecedazahrady.dama.cz/clanek/znatetopinambury-zidovske-brambory

Mezi okopaniny patří: Brambory Batáty Jam Maniok Topinambury

Brambory- rozdělení, složení Podle doby sklizně rané a pozdní Podle použití salátové, konzumní a průmyslové Obsahují 12-21% sacharidů (hlavně škrob), vitamíny Ci, B a PP, 2% bílkovin, minerální látky (draslík, fosfor, hořčík, vápník a železo) a 70-80% vody

Použité zdroje Ing. Libor Mašek, Potraviny a nápoje v kostce Obrázky: AUTOR NEUVEDEN. http://www.chb-brambory.cz/ [online]. [cit. 24.6.2013]. Dostupný na WWW: http://www.chb-brambory.cz/ AUTOR NEUVEDEN. http://clanky.vareni.cz/bataty-sladke-brambory [online]. [cit. 24.6.2013]. Dostupný na WWW: http://clanky.vareni.cz/bataty-sladke-brambory AUTOR NEUVEDEN. http://abecedazahrady.dama.cz/clanek/znatetopinambury-zidovske-brambory [online]. [cit. 24.6.2013]. Dostupný na WWW: http://abecedazahrady.dama.cz/clanek/znatetopinambury-zidovske-brambory