Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6. ročník

Podobné dokumenty
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6. ročník

Geografia. VI. ročník

Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 8. ročník

Geografia pre 8. ročník ZŠ (33hodín ročne)

Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 7. ročník

GEOGRAFIA. Učebné osnovy 2.B - F. Geografia. druhý Gymnázium Ľudovíta Štúra vo Zvolene. Štátny vzdelávací program pre gymnáziá v Slovenskej republike

Rámcové učebné osnovy SEMINÁR Z GEOGRAFIE

5. ROČNÍK Geografia ŠKOLSKÝ ROK: 2015/2016. Základná škola Pavla Horova Michalovce. Vypracovala: Mgr. Mária Poľašková

Geografia. V. ročník. Schválené PK dňa Školský rok: 2012 / Vyučujúci: Mgr. Peter Farárik

5. ROČNÍK Geografia ŠKOLSKÝ ROK: 2017/2018. Základná škola Pavla Horova Michalovce. Vypracovala: Mgr. Mária Poľašková

Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu

Č A S O V O-T E M A T I C K Ý P L Á N

Učebné osnovy. Geografia /ISCED 2/ Učebné osnovy sú totožné so vzdelávacím štandardom ŠVP pre príslušný vzdelávací predmet:

Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Geografia ISCED 2 príloha)

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

Ročník: ôsmy 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Obsah (obsahový štandard) Rozvíjajúce ciele

Predmet: Geografia prima 8-ročného gymnázia

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tematický výchovno - vzdelávací plán

Seznam šablon - Zeměpis

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Amerika - svetadiel. ozkladá sa na - západnej pologuli - severnej pologuli - južnej pologuli

UČEBNÉ OSNOVY Z GEOGRAFIE PRE 6. ROČNÍK ROZŠÍRENÉ O 1 VYUČOVACIU HODINU TÝŽDENNE. Časová dotácia hodín na vyučovanie geografie v 6.

Vysvetliť šírkové a výškové pásma (príklad Amerika) Pochopiť dynamiku vzniku pohorí Andy Poludníky, rovnobeţky, rovník Zemské pologule

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Štruktúra učebných osnov vyučovacieho predmetu. Človek a spoločnosť. Vzdelanie je naša budúcnosť. druhý stupeň základnej školy. 5 rokov.

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne. Učebné osnovy. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Spolu počet h týždenne.

Zeměpis - Sekunda. provede regionalizaci v jednotlivých světadílech, vytyčí společné

UČEBNÉ OSNOVY Osemročné štúdium

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Ročník: deviaty 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Obsah (obsahový štandard)

Geografia. Charakteristika predmetu

Tematický výchovno - vzdelávací plán

Tabulace učebního plánu

Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce

Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 7.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Geografia ISCED 2 príloha)

UČEBNÉ OSNOVY Z GEOGRAFIE PRE 7. ROČNÍK ROZŠÍRENÉ O 1 VYUČOVACIU HODINU TÝŽDENNE. Časová dotácia hodín na vyučovanie geografie v 7.

Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 5.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Geografia ISCED 2 príloha)

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník

Učebné osnovy z geografie pre 7.ročník ZŠ

ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Předmět:: Zeměpis. Opakování učiva z 6. ročníku Informační zdroje v geografii Mapy. Pojem: světadíl, oceán, kontinent

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.

Predmet: Geografia. Ročník: piaty. 1. Charakteristika vyučovacieho predmetu:

Školský vzdelávací program. ISCED 3A gymnázium. Geografia I.P III.T

Predmet: Geografia. Ročník: piaty. 1. Charakteristika vyučovacieho predmetu:

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 5. ročník

2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne Ročník. Piaty Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Stupeň vzdelania Nižšie sekundárne vzdelania ISCED 2

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Člověk a příroda Zeměpis Komp e t e n c e. Očekávané výstupy

UČEBNÉ OSNOVY. ŠVP 2. stupňa ZŠ v SR, ISCED 2- nižšie sekundárne vzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť

Geografia. 7. ročník. Štátny vzdelávací program Školský vzdelávací program. 1 hod.

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Školský učebný plán. Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovacím. jazykom slovenským ISCED 1, ISCED 2:

Učebné osnovy z geografie pre 6.ročník ZŠ

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Geografia. Geografia Nižšie sekundárne vzdelávanie. Názov predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 2

Štruktúra učebných osnov vyučovacieho predmetu. Škola Základná škola Kecerovce 79. Vzdelanie je naša budúcnosť. ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelanie

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. Agentúra Ministerstva školstva SR pre štrukturálne fondy EÚ. Ministerstvo zdravotníctva SR

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Místopis Angloameriky

Návrh tematicko-výchovného plánu Slovenský jazyk pre 3. ročník Obsah jazykového učiva

DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik

Geografia. II. stupeň ISCED2. Bartovic, Bubelová

Učebné osnovy z geografie

Charakteristika predmetu:

Příloha č. 1 Zeměpis Ročník: 6. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AMERIKY. 3. přednáška Klima

Úvod do geografie, geografické vědy Zdroje geografických dat, pravidla citace

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 7. ročník A, B

UČEBNÉ OSNOVY DO ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce

Školský vzdelávací program Geografia

UČEBNÉ OSNOVY DO ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU OSEMROČNÉ ŠTÚDIUM - ZAMERANIE EURÓPSKE ŠTÚDIA

Didaktika geografie 2 seminár

8. ročník LMP NSP. Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie. Přírodní obraz Země Terénní geografické praxe a aplikace

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 6. KUDLÁČEK

Anotace vzdělávacích materiálů

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

Ročník: piaty 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín. Obsah (obsahový štandard)

ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelanie/ ISCED 1 primárne vzdelanie Každé dieťa je výnimočné Minden gyerek különleges

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Predmet: Svet práce. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1

Maturitní otázky ze zeměpisu

Učebné osnovy. 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne Ročník. Slovenský jazyk

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Latinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další

Transkript:

Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 a inovovaných od 1.9.2010, 2011 na základe Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 2.

PREHĽAD TEMATICKÝCH CELKOV 6. ročník (2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne) Základné učivo (62 hodín) PLANÉTA ZEM AUSTRÁLIA A OCEÁNIA NAJVZDIALENEJŠÍ SVETADIEL AMERIKA NOVÝ SVET /4 h./ /13 h./ /45 h./ Schválené témy rozširujúceho učiva (4 hodiny) ANTARKTÍDA /4 h./ Inovatívne metódy a formy vyučovania (38 hodín, ktoré sú započítané už do základného a rozširujúceho učiva) 1. Projekt zaujímavosti a rekordy (počet hodín: 19) 2. Projekt porovnanie so SR (počet hodín: 19)

Por. č. Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Výstup Metódy Poznámka 1 2 3 4 I. PLANÉTA ZEM Povrch Zeme Šírkové a výškové stupne Vznik pohorí Opakovanie tematického celku: Planéta Zem - práca s mapou: vymenovať, vyhľadať oceány, svetadiely, polárne oblasti, vybrané pohoria, zemepisnú polohu, rozlohu svetadielov, význam, hospodárske využitie oceánov, problémy živ. prostredia oceánov - mimoriadny význam polárnych oblastí pre tvorbu a ochranu životného prostredia - význam medzinárodnej politickej a vedeckej spolupráce pri výskume a využití - porovnať pôsobenie vnútorných a vonkajších procesov v prírodnej sfére a popíať ich vplyv na prírodu a na ľudskú spoločnosť, - rozoznávať, pomenovať a klasifikovať tvary zemského povrchu - vymenovať a vyhľadať na mape sveta jednotlivé svetadiely na Zemi, určiť ich zemepisnú polohu a porovnať ich rozlohu - charakterizovať význam a hospodárske využitie oceánu, stav a problémy životného prostredia a oceánu - určiť a vyhľadať na mapách zemské polárne oblasti, uviesť ich mimoriadny význam pre tvorbu a ochranu životného prostredia na Zemi - posúdiť význam medzinárodnej politickej a vedeckej spolupráce pri výskume a využívaní polárnych oblastí Práca s mapou, glóbusom, odbornou literatúrou. DVD Čítanie s porozumením. Skúšajúci systém Albert. Praktické cvičenia a aplikácie s dostupnými produktmi v tlačovej aj elektronickej podobe. DV,EV, 5 6 7 8 9 10 11 12 13 II. AUSTRÁLIA A OCEÁNIA NAJVZDIALENEJŠÍ SVETADIEL Príroda Príroda zaujímavosti a rekordy Príroda porovnanie so SR Obyvateľstvo Obyvateľstvo zaujímavosti a rekordy Obyvateľstvo porovnanie so SR Hospodárstvo Hospodárstvo zaujímavosti a rekordy Hospodárstvo porovnanie so SR - práca s mapou: južná pologuľa, východná pologuľa, zemepisné súradnice, rovník, rovnobežky, poludníky, dátumová hranica - Tasmánia, Veľký austrálsky záliv, Veľká koralová bariéra - ostrovy, polostrovy, prielivy, zálivy všeobecná charakteristika - práca s mapou celého sveta - vodstvo, podmienky pre vznik rieky - pohyb zemských platní - pohoria: Austrálske Alpy, Veľké predelové pohorie - rastliny, zvieratá, odlišnosti živočíšstva a rastlinstva od ostatných svetadielov Austrália po príchode prisťahovalcov, kultúrna rôznorodosť v Austrálii, pôvodní obyvatelia a ich kultúra - rozlišovať zásadné prírodné a spoločenské atribúty ako kritéria pre vymedzenie, ohraničenie a lokalizáciu regiónu sveta - zrovnávať ich postavenie, klasifikovať rozvojové jadrá a rozlíšiť preferijné zóny, porovnávať a priemerne hodnotiť polohu, rozlohu, prírodné, kultúrne, spoločenské, politické a hospodárske pomery, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých svetadielov, oceánov, vybraných (modelových) štátov - charakterizovať polohu, rozlohu, členitosť pobreží, povrch charakter a rozmiestnenie vodstva, rastlinstva, živočíšstva, prírodných zdrojov, obyvateľstva a hospodárskych aktivít v Austrálii a Oceánii - pomocou mapy lokalizovať a prečítať jednotlivé štáty a teritóriá Austrálskeho zväzu, určiť hlavné oblasti a najvýznamnejšie štáty Oceánie - uviesť a vyhľadať na mape hlavné mesto a najväčšie mestá Austrálskeho zväzu a hlavné Encyklopédie a náučné slovníky, odborná a štatistická literatúra - vyhľadávanie pojmov, informácií. Praktická aplikácia a činnosť so školskými nástennými mapami, atlasmi. DVD Skúšajúci systém VMR EV VMR

14 15 16 17 Oceánia Oceánia zaujímavosti a rekordy Oceánia porovnanie so SR Opakovanie tematického celku: Austrália a Oceánia najvzdialenejší svetadiel - mestá, život v meste Sydney, Melbourne, Canberra, a v sídlach ďaleko od veľkých miest, hlavné mesto, štátne zriadenie mesto Nového Zélandu - zhodnotiť prehľadne aktuálny stav životného prostredia v jednotlivých zemepisných oblastiach Austrálie a miestne rizikové faktory ovplyvňujúce živ. prostredie - vyhľadať prírodné pozoruhodnosti a zaujímavosti. Albert. Práca s mapami, odbornou literatúrou. Minikonferencia triedna. DV 18 19 20 III. ANTARKTÍDA Antarktída Antarktída zaujímavosti a rekordy Antarktída porovnanie so SR e-beam tabuľa Dataprojektor. 21 Opakovanie tematického celku: Antarktída 22 23 24 25 26 27 28 29 30. AMERIKA NOVÝ SVET Poloha Poloha zaujímavosti a rekordy Poloha porovnanie so SR Povrch Povrch zaujímavosti a rekordy Povrch porovnanie so SR Podnebie Podnebie zaujímavosti a rekordy Podnebie porovnanie so SR - práca s mapou: zemepisné súradnice, rovník, obratníky, rovnobežky, poludníky, dátumová hranica, časové pásma - ostrovy, polostrovy, prielivy, prieplavy, zálivy, moria: Labrador, Aljašský polostrov, Florida, Grónsko, Magalhãesov prieliv, Panamský prieplav, Mexický záliv, Karibské more - vznik pohorí - pohoria, nížiny: Kordillery, Andy, Apalačské vrchy, Brazílska vysočina, Mississippská nížina, Amazonská nížina, Aconcagua - podnebné pásma - podnebné pásma na Zemi - súvislosť s tvarom Zeme a množstvom energie dopadajúcej - charakterizovať polohu, rozlohu, členitosť pobreží, polostrovov, povrch charakter a rozmiestnenie vodstva, rastlinstva, živočíšstva, prírodných zdrojov, obyvateľstva a hospodárskych aktivít Ameriky - porovnať pôsobenie vonkajších procesov v prírodnej sfére a popísať ich vplyv na prírodu a na ľudskú spoločnosť Práca s mapami, odbornou literatúrou. Diskusia Využívanie IKT Encyklopédie a náučné slovníky, odborná a štatistická literatúra - vyhľadávanie pojmov, informácií Praktická aplikácia a činnosť so školskými nástennými mapami, atlasmi Tvorba prezentácií, projektov - polárne oblasti. EV,

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Vodstvo Vodstvo zaujímavosti a rekordy Vodstvo porovnanie so SR Rastlinstvo a živočíšstvo Rastlinstvo a živočíšstvo zaujímavosti a rekordy Rastlinstvo a živočíšstvo porovnanie so SR Obyvateľstvo Obyvateľstvo zaujímavosti a rekordy Obyvateľstvo porovnanie so SR Sídla Sídla zaujímavosti a rekordy Sídla porovnanie so SR zo Slnka na Zem. - vodstvo - prieliv, prieplav, morské prúdy a ich vplyv na podnebie na príklade obidvoch prúdov - oceánske prúdy: Golfský prúd, Labradorský prúd, Humboldtov (Peruánsky) prúd, - rieky: Mississippi, Rieka sv. Vavrinca, Amazonka, Orinoco, - jazerá, vodopády: Veľké kanadské jazerá, Titicaca, Angelov vodopád, Iguaçu, Niagarské vodopády - rastlinné pásma na Zemi, súvislosť medzi podnebnými a rastlinnými pásmami - život v mestách - príklady najväčších miest v jednotlivých štátoch - opísať vodou podmienené procesy a formy reliéfu a ich význam pre formovanie tvárnosti krajiny - zhodnotiť prehľadne aktuálny stav životného prostredia v jednotlivých zemepisných oblastiach Ameriky a miestne rizikové faktory ovplyvňujúce živ. prostredie - vyhľadať prírodné pozoruhodnosti a zaujímavosti - vyhľadať na mapách a charakterizovať významné oblasti koncentrácie obyvateľstva, najväčšie mestá hlavné priemyselné a poľnohospodárske oblasti, určiť a vyhľadať hlavné a najväčšie mestá uvedených štátov - vymenovať, vyhľadať na mapách a charakterizovať jednotlivé kultúrne a zemepisné oblasti Ameriky Encyklopédie a náučné slovníky, odborná a štatistická literatúra - vyhľadávanie pojmov, informácií. Praktická aplikácia a činnosť so školskými nástennými mapami, atlasmi. Práca s tematickými mapami, odbornou literatúrou. DVD Skúšajúci systém Albert. EV VMR 43 44 45 46 47 Oblasti a štáty USA USA zaujímavosti a rekordy USA porovnanie so SR Kanada - vymenovať, vyhľadať na mapách a charakterizovať najvýznamnejšie štáty Latinskej Ameriky, Kanadu, USA - vytvoriť projekty v tlačenej, elektronickej podobe Práca s mapami, odbornou literatúrou. Minikonferencia triedna. Práca s tematickými mapami, klimatickými diagramami. 48 Kanada zaujímavosti a rekordy DV,, PdV 49 Kanada porovnanie so SR e-beam tabuľa. 50 51 52 53 54 55 Mexiko Mexiko zaujímavosti a rekordy Mexiko porovnanie so SR Karibská oblasť Karibská oblasť zaujímavosti a rekordy Karibská oblasť porovnanie so SR Dataprojektor. e-beam tabuľa EV

56 57 Brazília a Guyanská oblasť Brazília a Guyanská oblasť zaujímavosti a rekordy Práca s odbornou literatúrou, využitie tematických článkov z geografických časopisov., 58 59 60 61 Brazília a Guyanská oblasť porovnanie so SR Laplatská oblasť Laplatská oblasť zaujímavosti a rekordy Laplatská oblasť porovnanie so SR Tvorba prezentácií, projektov - Amerika. 62 63 Andská oblasť Andská oblasť zaujímavosti a rekordy Prezentácia výsledkov projektu. PdV, EV, VPI 64 Andská oblasť porovnanie so SR 65 Opakovanie tematického celku: Amerika Nový svet 66 Celoročné opakovanie učiva EV environmentálna výchova informatická výchova DV dopravná výchova Pdv protidrogová výchova VMR výchova k manželstvu a rodičovstvu VPI výchova proti intolerancii