VY_12_INOVACE_ČT_II/2.06

Podobné dokumenty
VY_12_INOVACE_ČT_II/2.08

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_12_INOVACE_ČT_II/1.04

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_03_09_TEV_Sd

Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín. Inovace a zkvalitnění výuky v ZMŠ Dobronín

VY_12_INOVACE_ČT_II/1.03 Škola: Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace Polenská 162 / 4, Dobronín

VY_32_INOVACE_CJ_III/1.03

Název: Zdravý životní styl 1

VY_42_INOVACE_M_II/1.14

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.20

METODY POSILOVÁNÍ ZLÍNSKÝ KRAJ

ZDRAVOTNÍ BENEFITY POHYBU

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.30

TŘÍDNÍ KNIHA PRO 1. STUPEŇ ZŠ VARIANTA B. Třída: Ročník: Školní rok:

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

Doctrina - Podještědské gymnázium, s.r.o. Oddíl E učební osnovy XV.1.C TĚLESNÁ VÝCHOVA

Volnočasové aktivity pro veřejnost 2014/2015

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.34

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mimosezónní tréninkový plán Nadhazovači a poziční hráči 16-21

Předmět: Cvičení s hudbou

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

DIAGNOSTIKA VE FITNESS

Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Digitální učební materiál

SÍLA ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.15

VY_12_INOVACE_ČT_II/1.05

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: I. A Ověřující učitel: Mgr. Petra Hlásná

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.34

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.22

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Pohybová

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Sada č. III

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Člověk a společnost. 12. Tělesná kondice = dobré zdraví. Tělesná kondice = dobré zdraví. Vytvořil: PaedDr. Bohumil Smrček.

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Digitální učební materiál

PRŮVODCE VOLNOČASOVÝMI AKTIVITAMI A BĚŽNÝMI DENNÍMI ČINNOSTMI

TŘÍDNÍ KNIHA PRO 2. STUPEŇ ZŠ VARIANTA C. Třída: Ročník: Školní rok:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Předmět: Základy gymnastiky

Flash - animace. 17. Změna tvaru - Flash. Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: Flash. DUM číslo: 16 Název: Flash

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Bingo grafický rozbor vět VY_32_INOVACE_CJ0114

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Student Kondice Zdravý pohyb

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

INFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

státní svátek Den obnovy samostatného českého státu Velikonoční pondělí Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den české státnosti

ANALÝZA DAT DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ UČITELŮ TĚLESNÉ VÝCHOVY

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů On, BE. Metodický list. Identifikační údaje školy

V. 8 Člověk a zdraví V. 8.2 Tělesná výchova

Digitální učební materiál

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

KOVACÍ TEPLOTY OCELI

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚVOD DO FITNESS ZLÍNSKÝ KRAJ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Windows Movie Maker 6. Efekty a vylepšení

Cvičení ze společenských věd

Člověk a zdravý životní styl

POMOCNÉ TRÉNINKOVÉ METODY

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Klasifikace tělesných postižení podle doby vzniku

Digitální učební materiál

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Osobní tréninkový plán pro: Josef Formánek

Přehled vzdělávacích materiálů

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

VY_32_INOVACE_PRV4_16_04. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT OCHRANA PŘÍRODY ČISTÁ VODA

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.08 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20

STAVBA CVIČEBNÍ JEDNOTKY

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

NABÍDKA ZÁJMOVÝCH KROUŽKŮ školní rok 2017/2018

CZ.1.07/1.5.00/

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Minulost. Adresa školy: ulice Einsteinova 2871, Karviná Hranice

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. A Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

Transkript:

DUM : VY_12_INOVACE_ČT_II/2.06 Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: Název materiálu: Autor materiálu: Datum : 11. 3. 2013 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, 588 12 Dobronín CZ.1.07/1.4.00/21.3541 Inovace a zkvalitnění výuky v ZMŠ Dobronín Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ČT Péče o zdraví režim dne - pohyb Mgr. Ilona Sochorová Kotačková Ročník : Stupeň vzdělávání: VI. základní vzdělávání II. stupeň Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, tematický okruh, téma: Člověk a zdraví, Péče o zdraví, Režim dne Klíčová slova : Anotace: pohyb, aktivní odpočinek, křížovka Na základě přečteného textu se žáci rozhodují, co z textu přímo vyplývá. Po vyluštění křížovky doplní chybějící slovo v textu. Připraví si záznamový arch pro ověření svého pohybu.

Pohyb Pohyb patří mezi pravidelné potřeby člověka. Pohybem si člověk rozproudí krev, protáhne nebo posílí namáhané a ztuhlé svaly. Díky pohybu se dá také odpočívat a uvolnit se. Pohyb by měl být přirozenou potřebou každého člověka. Bohužel někdy tomu tak není. Pravidelným pohybem se dá nejjednodušeji předejít nadváze a různým onemocněním. K nadváze vede přejídání spojené s nedostatkem pohybu, a poté může dojít k těžší formě nadváhy, což je obezita. Pravidelný pohyb celkově prospívá zdraví člověka, velmi dobře působí na srdce a cévy, posiluje plíce, kosti a svaly. U dětí, které se nacházejí v období rychlého růstu (11 14 let), přibývají svaly, zvyšuje se svalová síla a dozrávají kosti. Nezvyšuje se však pevnost šlach a vazů. V tomto období je důležité věnovat se sportům, které jsou vhodné pro daný věk a které podporují správné držení těla. Důležitá je i rozmanitost sportu a pohybu. Nejvhodnější jsou sportovní činnosti, které rovnoměrně zatíží celé tělo. Důležité je také prostředí, ve kterém sportovní činnost vykonáváme. Není dobré sportovat v prašném prostředí, např. poblíž frekventované silnice. Po sportu nebo jiné fyzické námaze bychom neměli zapomínat na aktivní odpočinek a... Označte variantu, která je pravdivá: Z textu přímo vyplývá: 1. Je jedno, jak sportuji, ale sportovat se musí, abychom předešli nadváze. 2. Zdraví člověka je ovlivněno hlavně sportováním. 3. Pravidelný pohyb prospívá zdraví člověka. Pokud se věnujeme v mládí sportu, je dobré si vybrat takový, který podporuje správné držení těla. 4. Aktivní odpočinek a relaxace přispívá k celkové pohodě organismu, lidé nejsou stresovaní, tudíž jsou příjemní. 5. Období rychlého růstu u dětí je problematické. Pokud chceme, abychom měli pevné šlachy a vazy, musíme v tomto věku sportovat.

Křížovka vám poradí, jaké slovo by se mělo doplnit na prázdné místo v textu. Po vyluštění tajenky slovo do textu doplňte. 1. Gymnastické nářadí, provádíme na něm výmyk, toče. Připomíná prolízačku. 2. Sport, který se u nás provozuje na antukovém hřišti. Mohou ho hrát 1 2 hráči. Naši slavní sportovci: Berdych, Štěpánek, Kvitová. 3. Gymnastické nářadí. V závodní sportovní gymnastice na tomto nářadí cvičí pouze ženy. Důležitá je při tomto cvičení rovnováha cvičenky. 4. Break dance, Hip hop, polka, valčík, disco, pogo, samba to vše je... 5. Vypít nápoj najednou. Na... 6. Míčová hra, při níž je účelem trefit soupeřův koš. 7. Konec závodu. 8. Náčiní sloužící k posilování nebo ke vzpírání.

Pokud si chcete ověřit, zda máte dostatek pohybu, zkuste tuto aktivitu: Do následující tabulky si zapisujte záznamy o svém pohybu během jednoho týdne. Své výsledky pak porovnejte s výsledky spolužáků ve třídě. Den Činnost Místo Čas (v minutách) Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Sobota Neděle

Metodické poznámky: Žáci si přečtou text. Každý samostatně označí správnou odpověď pod textem na základě toho, co si přečetl. Pokusí se najít správné slovo, které by doplnili do poslední věty. Své tvrzení si ověří v křížovce. Legenda křížovky se skládá z otázek týkajících se převážně sportu. Poslední stránka je věnovaná úkolu žáci si do připravené tabulky budou dělat záznamy o svém pohybu během jednoho týdne. S tabulkou by se mělo pracovat na další vyučovací jednotce. Použité zdroje: Zdravotní ústav se sídlem v Jihlavě, kolektiv autorů: Můj rádce a pomocník, Jihlava 2007