Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Podobné dokumenty
Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA. Třída: IV.A (kvarta)

MATEMATIKA. Třída: IX.A

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematika 9. ročník

Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Hranoly

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

je-li dáno: a) a = 4,6 cm; α = 28 ; b) b = 8,4 cm; β = 64. Při výpočtu nepoužívejte Pythagorovu větu!

( ) Zadání SPORT Kolik % z 2,5 Kč je 0,5 Kč? a) 5% b) 10% c) 20% d) 25% 2. Žák popleta v písemce napsal: ( x 1) x 1

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

Povrchy, objemy. Krychle = = = + =2 = 2 = 2 = 2 = 2 =( 2) + = ( 2) + = 2+ =3 = 3 = 3 = 3 = 3

Příklady k opakování učiva ZŠ

STEREOMETRIE 9*. 10*. 11*. 12*. 13*

+ S pl. S = S p. 1. Jehlan ( síť, objem, povrch ) 9. ročník Tělesa

MATEMATIKA. 5. třída. Čemu se rovná uvedený součet v metrech? (A) 1,65015 m (B) 16,515 m (C) 16,0515 m (D) 16,5 m

Užití rovnic a jejich soustav při řešení slovních úloh ( lekce)

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

Očekávaný výstup Žák zvládne náčrtek a rys jednoduchých hranolů, dosadí do vzorce, účelně použije kalkulátor Speciální vzdělávací žádné

Pojmy: stěny, podstavy, vrcholy, podstavné hrany, boční hrany (celkem hran ),

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

Tělesa můžeme v rovině zobrazit pomocí volného rovnoběžného promítání.

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Příklady na 13. týden

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Základní geometrické tvary

OBVODY A OBSAHY GEOMETRICKÝCH ÚTVARŮ!Text je pracovní obrázky je potřeba spravit a doplnit!!!

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

Vypočítejte délku tělesové úhlopříčky krychle o hraně délky a cm.

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematika 5. ročník

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Povrchy a objemy těles I

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Povrchy a objemy těles II

Geometrie. 1 Metrické vlastnosti. Odchylku boční hrany a podstavy. Odchylku boční stěny a podstavy

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

V jídelně jsou tři stoly se stejným počtem židlí. Celkem si k nim posedalo 18 dětí, žádná židle nezbyla prázdná. Kolik dětí sedělo u každého stolu?

Čtyřúhelníky. Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Vybarvi ( nebo vyšrafuj) čtyřúhelníky: Napiš názvy jednotlivých rovinných útvarů: 1) 2) 3) 4)

matematika 5 stavební fakulta ČVUT 1. Poměr objemů pravidelného čtyřbokého hranolu a jemu vepsaného rotačního válce je

SMART Notebook verze Aug

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

SOUTĚŽNÍ ÚLOHY 37. ročník regionální matematické soutěže žáků středních odborných škol, středních odborných učilišť a integrovaných středních škol

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Matematický KLOKAN kategorie Junior

MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5

ARITMETIKA - TERCIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

Čtyřúhelníky. Příklad 1: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno: Příklad 2: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno:

Digitální učební materiál

Test č.2. Příjímací zkoušky z matematiky. Matematika s Jitkou - přijímačky na SŠ 1

Sbírka úloh z matematiky ročník

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

CVIČNÝ TEST 56. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Matematika prakticky. Pracovní listy pro žáky. Matematika prakticky. - Pracovní listy pro žáky. Fotka nebo fotky

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

STEREOMETRIE, TĚLESA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

Stereometrie pro učební obory

1. Opakování učiva 6. ročníku

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Témata absolventského klání z matematiky :

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Hranoly I. Předpoklady:

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Otázky z kapitoly Stereometrie

Příprava na závěrečnou písemnou práci

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Tělesa Geometrické těleso je prostorový omezený geometrický útvar. Jeho hranicí neboli povrchem je uzavřená plocha. Geometrická tělesa dělíme na

Stereometrie pro studijní obory

Slovní úlohy vedoucí na kvadratické rovnice

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 2SB

Očekávané ročníkové výstupy z matematiky 9.r.

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Transkript:

Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013

Obtížnost 1 Úloha 1 Tatínek zaplatil za rozříznutí tyče na 7 částí 42 Kč (každý řez stojí stejnou částku). Rozříznutí tyče na dvě části by tedy stálo Kč. Úloha 2 Jana, Lenka a Eva se podělily o výdělek z brigády v poměru 1:3:5. Jana, která dostala nejvíce, dostala 600 Kč. Dohromady si tedy rozdělily Kč. Úloha 3 Doplň do odpovědi správný číselný výsledek. Martin dostal na výlet kapesné. První den utratil polovinu kapesného, druhý den utratil 20% kapesného a na třetí den mu zbylo 30 Kč. Martinovo kapesné bylo tedy Kč. Úloha 4 Nejmenším společným násobkem čísel 2, 3 a 7 je číslo. Stránka 2

Úloha 5 Součet dvou neznámých čísel je 22, jejich rozdíl je 8. Větším z takových dvou neznámých čísel je číslo. Úloha 6 Mirek nasbíral borůvky, jejichž hmotnost se rovnala třem pětinám z pěti kg. Monika nasbírala borůvky, jejichž hmotnost se rovnala pěti třetinám ze tří kg. Kdo z nich nasbíral víc borůvek? Oba nasbírali stejně. Mirek Monika Nelze o tom rozhodnout. Úloha 7 Na obrázku jsou čtyři červené trojúhelníky. Označ tupoúhlý trojúhelník. Stránka 3

Úloha 8 Vynásobíš-li neznámé číslo číslem 5, dostaneš polovinu čísla 120. Co je neznámým číslem? 600 60 24 12 Úloha 9 Květinový záhon tvaru obdélníka má obvod 8 m. Délky stran záhonu jsou v poměru 5:3. Jaká je šířka záhonu? 1,6 m 3 m 1 m 1,5 m Úloha 10 Jana dostala úkol vypočítat 10 příkladů z matematiky. Začala v 16 h 15 min a skončila v 17 h 45 min. Během počítání udělala půlhodinovou přestávku. Jak průměrně dlouho počítala jeden příklad? 4 minuty 5 minut 8 minut 6 minut Stránka 4

Úloha 11 Označ všechna tvrzení, která platí. Síť pravidelného čtyřbokého hranolu tvoří dva shodné obdélníkya čtyři shodné čtverce. Síť trojbokého jehlanu tvoří jeden čtverec a tři rovnoramenné trojúhelníky. Boční stěny kolmého hranolu tvoří plášť hranolu. Těleso, jehož síť se skládá ze šesti shodných čtverců, je krychle. Úloha 12 První strana trojúhelníka má délku 5 cm, druhá strana má délku 8 cm. Kterou z následujících délek nemůže mít třetí strana tohoto trojúhelníka? 5 cm 4 cm 6 cm 3 cm Úloha 13 Petr dostal za sběr papíru 68 Kč. Mirek dostal za sběr 150 % toho, co Petr. Mirek tedy dostal Kč. Stránka 5

Úloha 14 Počty chlapců a dívek ve škole jsou v poměru 4 : 5. Je-li dívek 270, pak chlapců je. Úloha 15 Součet (2. 16 minut + 0,5 hodiny + 1 200 sekund) má hodnotu minut. Úloha 16 Na mapě s měřítkem 1 : 100 000 je vzdálenost mezi dvěma místy 6 cm. Ve skutečnosti jsou tedy tato místa vzdálená kilometrů. Úloha 17 Pětikilová krůta je o 144 Kč dražší než tříkilová krůta. Tříkilová krůta tedy stojí Kč. Stránka 6

Úloha 18 Pravoúhlý trojúhelník má obsah 54 cm 2. Délka jedné odvěsny je 9 cm. Délka přepony je tedy cm. Úloha 19 Do odpovědi doplň správný číselný výsledek. Lichoběžník má jednu základnu délky 5 cm a druhou o 3 cm delší. Výška tohoto lichoběžníku má délku 4 cm. Obsah tohoto lichoběžníku je tedy cm 2. Úloha 20 Jeden díl dětské stavebnice je věžička ve tvaru pravidelného čtyřbokého jehlanu. Strana čtvercové podstavy měří 10 cm a výška věžičky je 15 cm. Objem celé věžičky je tedy cm 3. Úloha 21 Seřaď následující časové intervaly od nejdelšího k nejkratšímu. 0,1 hodiny 5 minut 250 sekund 0,001 dne 1 minuta (nejdelší) (2) (3) (4) (5) (nejkratší) Vybrané odpovědi: (2) Vybrané odpovědi: (3) Vybrané odpovědi: (4) Vybrané odpovědi: Stránka 7

(5) Vybrané odpovědi: Úloha 22 Doplň do tvrzení správné číselné výsledky. Dvě devítiny z 3,6 metru odpovídají centimetrům. Tři pětiny z 3000 milimetrů odpovídají (2) centimetrům. (2) Pět osmin ze 48 dm odpovídá (3) metrům. (3) Úloha 23 Označ všechna čísla, která jsou násobky tří. 230 291 753 523 Úloha 24 V divadle je celkem 300 sedadel, jedna vstupenka stojí 350 Kč. Pokud se za vstupné prozatím vybralo 73 500 Kč, pak zbývá ještě % neobsazených sedadel. Stránka 8

Úloha 25 Maminka uvařila 6 litrů marmelády a naplnila jí litrové a půllitrové sklenice. Půllitrových sklenic bylo dvakrát více než litrových sklenic. Dohromady tedy použila litrových a půllitrových sklenic. Stránka 9