Okresní kolo Olympiády v českém jazyce 2006/2007 33. ročník I. kategorie Počet bodů:... Jméno:... Škola:... Přečtěte si následující text, z něhož vycházejí všechny úkoly: Cesta vedla na dně pusté rokliny na okraji městské periferie. Byla neurčitá chvíle mezi večerem a nocí, nebe bylo neurčitě tmavé, slepé a prázdné. Ze svahů rokle čněly mezi vlhkou hlínou lesklé balvany. Jiří postavil kufry na zem, utřel si rukou pot z čela a polkl chuť podezřelé nejistoty a zákeřného ticha, které číhaly okolo něho. (podle Jana Čepa) 1. a) Pomocí 3 přídavných jmen, která nejsou užita v textu, charakterizujte atmosféru, již se autor snaží navodit. b) Autor se této atmosféry snaží mimo jiné dosáhnout tím, že popisuje působení na co nejvíce smyslů hrdiny. O vjemech jednoho ze smyslů se však v ukázce nemluví: napište, který to je, a na kterékoli místo ukázky doplňte jednu větu tak, aby zapojovala i tento smysl a aby zároveň neporušovala plynulost a vyznění textu. 2. Najděte v textu 3 slovní tvary, které mohou být užity i ve funkci jiného slovního druhu, než jak je tomu v zadaném textu, a každý z nich v této odlišné funkci užijte ve větě nebo souvětí. Neberte v úvahu možnosti obsahující vlastní jména.
3. Užijte sloveso vést ve 4 větách tak, aby platily následující podmínky: každá z vět bude obsahovat podmět (nerozlišuje se, zda vyjádřený nebo nevyjádřený), přísudek a dále pouze ty větné členy, které jsou nezbytné pro to, aby byla z hlediska větné stavby úplná (příklady neúplných vět: Petr potřebuje; Jirka se zbavil; Jana se neobejde); každá věta se bude od ostatních lišit přítomností alespoň jednoho větného členu. 4. Najděte v textu 2 přídavná jména, která se ve svém základním významu nestupňují, a u každého vysvětlete, proč tomu tak je. 5. Prostřední hlásku slovního tvaru dně zaměňte za jinou tak, aby vznikl tvar jiného slova a nedošlo k žádné další změně v hláskovém složení tvaru. Neberte v úvahu zkratky. 6. Přídavná jména pustý, prázdný, opuštěný, osamělý, ojedinělý užijte ve větách nebo souvětích tak, aby byl patrný významový rozdíl mezi nimi (tj. aby v dané větě či souvětí nebylo možno zvolené přídavné jméno zaměnit jiným uvedeným přídavným jménem beze změny významu).
7. a) Napište řadu 10 podstatných jmen, která označují různě dlouhé časové úseky, tak, aby úseky byly bez jakýchkoli pochybností seřazeny od nejdelšího k nejkratšímu a aby žádná dvě podstatná jména neobsahovala stejný kořen. b) Je-li možné do takovéto řady zcela jednoznačně zařadit slovo chvíle, zařaďte je. Není-li to možné, vysvětlete proč.
Okresní kolo OČJ 2006/2007 33. ročník I. kategorie řešení: 1. Příklady řešení: a) stísněná, ponurá, hrozivá, pochmurná, výhružná b) čich: Vzduchem se šířila nasládlá vůně rozkladu. / Vzduch byl těžký, dusný a lehce páchl tlejícím listím. / Štiplavý zápach kouře nedaleké spalovny ztěžoval dýchání. Bodování: a) za 3 vhodná přídavná jména 2 body; za 2 vhodná přídavná jména 1 bod. b) za vhodné řešení 2 body; při drobných nedostatcích 1 bod. Celkem tedy maximálně 4 body. 2. Příklady řešení: Až půjdeš okolo, zastav se. Babička ráda vzpomíná, jak v létě sedávala s kamarádkami na mezi. Na, vezmi si pomeranč. A to bych se na to podíval! Něho, lásko, kráso, vraťte se k nám! Pozn.: Uznávejte i případy, kdy soutěžící užije více tvarů v jedné větě či souvětí, např. Sotva jsem se usadil na mezi, proběhla okolo ještěrka. / A to nemůžeš jít okolo? Bodování: za 3 vhodně užité tvary 2 body; za 2 vhodně užité tvary 1 bod. 3. Příklady řešení: i. Cesta vede lesem, Silnice vede do města, tj. podmět, přísudek, příslovečné určení místa; ii. Cesta ho vedla podél lesa, Řez povedeme tudy, tj. podmět, přísudek, předmět, příslovečné určení místa; iii. Pes vede slepce, Ředitel vede poradu, Účetní vede záznamy, Rozhodnutí vedlo k problémům, tj. podmět, přísudek, předmět; iv. Slávie vede, tj. podmět, přísudek. Pozn.: Určení větných členů se nevyžaduje. Neuznávejte věty, v nichž soutěžící použije příbuzná slovesa s předponou nebo zvratným se / si (např. dovést, přivést, vést se, vést si). Bodování: za 4 vhodně utvořené věty 3 body; za 3 vhodně utvořené věty 2 body; za 2 vhodně utvořené věty 1 bod. 4. slepý: vyjadřuje vlastnost, která buď je, anebo není / kterou nelze mít v menší či větší míře; městský: vyjadřuje příslušnost k něčemu. Bodování: za obě adjektiva a výstižná vysvětlení 1 bod. 5. Příklady řešení: dne, dře, dle, dme Pozn.: Neuznávejte tvar dvě, protože se skládá ze 4 hlásek [dvje]. Bodování: za správnou odpověď 1 bod. 6. Příklady řešení: To je ale pustá lež! / Než se o zahradu začala starat naše babička, byla úplně pustá, protože my jsme na její údržbu neměli čas. Láhev je už skoro prázdná.
Opuštěného psa bylo nutno umístit do útulku. / Opuštěná dívka se rozhodla, že se nevěrnému milenci pomstí. Jeho cesta vedla do osamělého stavení choulícího se pod lesem dosti daleko od vesnice. / V tuto pozdní hodinu se po jindy rušné ulici pohyboval pouze jediný osamělý chodec. Až na ojedinělé výjimky jsme se nesetkali s žádnými potížemi. / Náš reprezentant podal zcela ojedinělý výkon a zaslouženě zvítězil. Bodování: za 5 vhodných vět 3 body; za 4 vhodné věty 2 body; za 2 3 vhodné věty 1 bod. 7. a) Příklad řešení: věčnost milénium století dekáda rok jaro měsíc víkend den večer hodina minuta vteřina nanosekunda Pozn.: Pozor na nepřípustné kombinace jako týden den odpoledne, v nichž se opakuje týž kořen. b) Není to možné: časový rozsah slova chvíle je subjektivní, nelze ho přesně kvantifikovat, tj. nelze např. říci, zda je delší nebo kratší než minuta. Bodování: a) za 9 10 vhodných podstatných jmen 2 body; za 7 8 vhodných podstatných jmen 1 bod; b) za výstižnou odpověď 1 bod. Celkem tedy maximálně 3 body. 8. Slohový úkol: Hodnoťte plynulost a návaznost textu, vhodný výběr lexikálních prostředků i větnou stavbu. Přihlížejte i k tvaroslovné a pravopisné správnosti. Bodování: 0 10 bodů. Využijte celého bodového rozpětí.
Okresní kolo Olympiády v českém jazyce 2006/2007 33. ročník I. kategorie Slohový úkol Napište pokračování následujícího úryvku (ze kterého už vycházely gramatické úkoly): Cesta vedla na dně pusté rokliny na okraji městské periferie. Byla neurčitá chvíle mezi večerem a nocí, nebe bylo neurčitě tmavé, slepé a prázdné. Ze svahů rokle čněly mezi vlhkou hlínou lesklé balvany. Jiří postavil kufry na zem, utřel si rukou pot z čela a polkl chuť podezřelé nejistoty a zákeřného ticha, které číhaly okolo něho. (Vypravování) Součástí vypracování je i vhodný název. Doporučená délka: 25 30 řádek.