VARIANTA: A Datum konání zkoušky: 19.6.2014 Hodina: 11:00 Německý jazyk Body 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Univerzita Hradec Králové - Pedagogická fakulta - Katedra sociální pedagogiky ZADÁNÍ PÍSEMNÉ ČÁSTI PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Studijní program / obor: N7507 Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika prezenční forma studia Přeházíte-li písmena v jednom z těchto výrazů, dostanete zvíře A) ZALGE B) LFAIA 3 C) YTKAM D) PICOE Jaká ČTVEŘICE písmen bude následovat v řadě: ACDBEFC? A) GHDF B) FGDH 3 C) HDGF D) FGHD Jaké je šesté číslo v řadě místo otazníku: 1, 5, 11, 19, 29,? A) 41 B) 30 3 C) 39 D) 42 Jaké číslo bude následovat v řadě čísel: 96, 95, 84, 82, 66, 65, 54,? A) 56 B) 55 3 C) 52 D) 42 Doplňte druhou dvojici podle vzoru kos-sok, pel -? A) les B) lpe 3 C) lep D) elp Kolik sedmiček je v číslech od 1-80? A) 18 B) 16 3 C) 20 D) 19 Některé výrazy přirozeného jazyka mají více než jednu interpretaci - např. výraz "Petr viděl Karla na hrázi" může znamenat to, že na hrázi byl Petr nebo že na hrázi byl Karel. Najděte takový příklad. A) na hrnce Petr koupil pokličku z nerezu B) Petr dal pokličku na hrnce z nerezu 3 C) Petr koupil pokličky na hrnce z nerezu
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. D) Petr koupil nerezovou pokličku na hrnce Které písmeno doplníte místo otazníku Q, O, M,? A) N B) K 3 C) L D) O Prof. PhDr. Blahoslav Kraus, CSc. oslavil v roce 2013 významné životní jubileum. Jednalo se o A) 50 let B) 60 let 3 C) 70 let D) 80 let Kraus, Poláčková a kol. jsou autoři publikace A) Člověk, výchova, protředí B) Člověk, prostředí, výchova 3 C) Výchova, prostředí, člověk D) Prostředí, člověk, výchova Autorem (autorkou) pojmu "Století dítěte" je A) Ellen Key B) Jan Amos Komenský 3 C) Michal Kolář D) Emily Bronte Zneužívání informačních a komunikačních technologií pro opakované stupňované obtěžování oběti označujeme pojmem A) kybergrooming B) kyberstalking 3 C) sexting D) happy slapping Jedna z funkcí masmédií spočívá v ovlivňování osobnosti, působí na postoje, její součástí může být i manipulace. O jakou funkci se jedná? A) informativní B) formativní 3 C) komunikativní D) rekreativní Kdo se podílí na tvorbě a realizaci Minimálního preventivního programu ve školách? A) pouze školní metodik prevence B) pouze výchovný poradce 3 C) pouze sociální pedagog D) všichni pedagogičtí pracovníci školy Kteří čeští a slovenští odborníci se zasloužili o rozvoj sociální pedagogiky u nás? A) S. Velinský, H. Radlinská, O. Baláž B) M. Přadka, B. Kraus, J. Hroncová 3 C) K. Galla, P. Natorp, S. Klapilová
16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. D) Z. Bakošová, D. Knotová, H. Lukas Na jakou pracovní pozici absolvent magisterského oboru Sociální pedagogika podle současné legislativy NEMÁ kvalifikaci? A) úředník Probační a mediační služby B) sociální pracovník 3 C) vychovatel D) etoped Školní třída by se dala na základě různých typologií prostředí charakterizovat jako prostředí A) podnětově mnohostranné, pracovní, mikroprostředí B) lokální prostředí, obytné, umělé 3 C) pracovní, přírodní, podnětově přesycené D) makroprostředí, rekreační, podnětově jednostranné Součástí jedné z funkcí školy (a dalších výchovných zařízení) je např. pomoc v řešení prospěchových i výchovných těžkostí, diagnostika schopností, osobnostních zvláštností, profesní orientace. Jedná se o funkci A) pečovatelskou B) poradenskou 3 C) rekreační D) selektivní Autory Pedagogického slovníku jsou A) Průcha, Walterová, Mareš B) Jůva, Walterová, Mareš 3 C) Průcha, Walterová, Miovský D) Jůva, Vágnerová, Kolář J. J. Rousseau žil A) v 16. století B) v 17. století 3 C) v 18. století D) v 19. století K významným představitelům českého andragogického myšlení patřil A) V. Jochmann B) A. Kapp 3 C) J. F. Herbart D) F. Pöggeler Brainstorming je jedna A) z monologických výukových metod B) z aktivizačních výukových metod 3 C) z etap výukového procesu dospělých D) ze zásad efektivního vzdělávání dospělých Freud rozdělil stádia psychosexuálního vývoje na A) iniciativu vs. vinu, identitu vs. konfúzi rolí, důvěru vs. nedůvěru... B) přirozený autismus, separačně - individualizační etapu 3 C) orální, anální, falicko-oidipální, latentní, genitální
24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. D) vědomé, podvědomé, nevědomé Studiem inteligence se zabýval/a A) Vybíral B) Cattell 3 C) Hayesová D) Křivohlavý Protikladem k myšlení postupujícímu vědomě v krocích k výsledku je A) myšlení intuitivní B) myšlení racionální 3 C) myšlení bludné D) myšlení hypotetické Obsah komunikace nazýváme A) komunikant B) komuniké 3 C) komunikační proces D) dekódování přijatého sdělení Behavioristé se zabývali především A) emocemi B) instinkty a pudy 3 C) chováním D) porozuměním problému Přiřaďte správně jméno autora/autorů pyramidy potřeb A) Pesso a Boyden-Pesso B) Wundt 3 C) Fraisse D) Maslow Hipokampus a amygdala se "uplatní" A) při setkání se stresem B) v počáteční fázi spánku 3 C) ve fázi spánku REM D) pouze v dětství, v dospělosti už máme na stres adaptační mechanismy Pedagogická psychologie patří A) k základním psychologickým disciplínám B) k pedagogickým disciplínám, nejedná se o psychologickou disciplínu 3 C) k aplikovaným psychologickým disciplínám D) jako dílčí podskupina k sociální psychologii Tzv. sociologismus jako cesta k rozvíjení vědní disciplíny sociologie je spojován obvykle s A) Vilfredem Paretem B) Maxem Weberem 3 C) Herbertem Spencerem D) Emilem Durkheimem
32. 33. 34. 35. Tzv. humanistická sociologie jako základ pozdějších interpretativních přístupů je obvykle spojována s jménem A) Vilfredo Pareto B) Max Weber 3 C) Herbert Spencer D) Emil Durkheim Kulturní relativismus předpokládá, že A) všechny kultury mají stejný kulturní základ B) modely chování v jednotlivých kulturách jsou závislé na jednotlivcích 3 C) každá kultura má svoje vlastní standardy a hodnoty D) každý jedinec ve společnosti se může chovat podle vlastních kulturních pravidel Která z následujících dvojic pojmů k sobě patří? A) T. Parsons symbolický interakcionismus B) P. Lazarsfeld organicismus 3 C) I. A. Bláha sociobiologie D) Ch. W. Mills konfliktualistická sociologie Ucelená rehabilitace A) usiluje o zmírnění bolesti a dalších těžkých projevů finálního stádia nemoci, bývá poskytována v hospicových zařízeních B) zabezpečuje lidem s postižením pomocí léčebných, pedag., sociálních a prac. prostředků co nejvyšší možnou nezávislost 3 C) je soubor vzdělávacích postupů zaměřených na funkční nápravu, zlepšení výkonu či zdokonalení postižené funkce 36. 37. 38. 39. D) se zakládá na cíleném nahrazování porušené, ztracené či nevyvinuté funkce jinou funkcí, činností či pohybovým mechanismem Raná péče A) patří mezi služby sociální prevence B) patří mezi pedagogicko- psychologické poradenské služby 3 C) není poskytována jako terénní služba, lze ji realizovat pouze formou ambulatní nebo pobytové péče D) je terénní popř. ambulantní služba poskytovaná pouze rodičům zdravotně postiženého dítěte do věku 2 let Bazální stimulace je A) způsob podpory jedinců s těžkým postižením hybnosti vyvinutý R. Jedličkou B) nejčastěji využívaná facilitační technika, je součástí Vojtovy metody reflexní terapie 3 C) metoda vyvinutá v 70.letech Andreasem Frolichem D) rekondiční a relaxační masáž Pojem MEDIÁN nejlépe vystihuje tvrzení, že se jedná o A) vybranou skupinu vědeckých pracovníků B) nejčastější hodnotu v rámci jedné proměnné 4 C) jednu ze statistických metod k ověření těsnosti vazby mezi sledovanými jevy D) prostřední hodnotu ze srovnaného souboru dat Co je to TRANSKRIPCE? A) proces převodu dat, textu do lépe zpracovatelné podoby B) popis dat napříč vědními obory 4 C) popis sledovaných jevů napříč státy
40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. D) popis sledovaného objektu Co je to VALIDITA? A) proces rozhodování, zda můžeme přijmout stanovené tvrzení B) přesnost či spolehlivost výzkumného nástroje 4 C) schopnost výzkumného nástroje zjišťovat to, co zjišťovat má D) odhad náročnosti výzkumného šetření Co je to RELIABILITA? A) proces rozhodování, zda můžeme přijmout stanovené tvrzení B) přesnost či spolehlivost výzkumného nástroje 4 C) schopnost výzkumného nástroje zjišťovat to, co zjišťovat má D) odhad průměrné odchylky Stratifikovaný náhodný výběr je A) postupný výběr respondentů dle náhody B) výběr respondentů z předem stanovených charakteristických podskupin, tzv. vrstev 4 C) náhodný rozvrstvený výběr respondentů v čase D) náhodný paritní výběr respondentů Výzkumy v oblasti volného času se v ČR zabývá zejména A) Janík B) Maňák 3 C) Sak D) Grecmanová Školní klub je dle vyhlášky o zájmovém vzdělávání zařízení zejména pro A) děti prvního stupně B) děti druhého stupně 3 C) děti z ulice D) středoškolské studenty Reciprocita v mezilidské komunikaci znamená A) jednostranné vysílání informací B) oboustranné vysílání informací 3 C) pochopení sdělení jinak, než jak bylo zamýšleno D) vyjednávání významů K jednostranné a řízené komunikaci s rozdělenými rolemi patří A) intimní párová komunikace B) komunikace v malé přirozené skupině 3 C) výslech D) vzájemná komunikace lidí na veřejném prostranství Mimika A) jsou výrazy obličeje B) označuje strukturu osobní zóny 3 C) ohraničuje teritorium D) je jiný výraz pro taktilní kontakt
48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. Herbert Spencer je považován za autora pojmu A) sociální pedagogika B) sociální patologie 3 C) demografie D) pedagogika volného času Bažení po droze (jako jeden ze znaků závislosti) bývá označováno jako A) ostrakismus B) enuréza 3 C) craving D) prokrastinace Pojem "britská nemoc" souvisí s A) prostitucí B) pervitinem 3 C) šikanou D) fotbalovým chuligánstvím Zařaďte do věty vhodné sloveso: Kann ich den Mantel gleich..? A) versuchen B) probieren 3 C) anprobieren D) ausprobieren Zařaďte do věty vhodné slovo: Wo bist du? Ich warte auf dich seit einer.... A) Stunde B) Uhr 3 C) Stunden D) Uhren Zařaďte do věty vhodný tvar podstatného jména: Er hat eine Schwester und zwei... A) Bruder B) Bruders 3 C) Brudern D) Brüder Zařaďte do věty vhodné slovo: Sie kommt immer zu spät. Sie ist nie... A) pünktlich B) genau 3 C) in der Zeit D) zur Zeit Která z daných variant obsahuje správně stupňované příslovce? A) groß - grösser - am grössten B) jung - junger - am jungsten 3 C) gut - güter - am gütesten D) viel - mehr - am meisten Doplňte správný tvar podstatného jména: Der Chef meines... geht in die Rente.
56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. A) Kolleges B) Kollege 3 C) Kollegs D) Kollegen Meine Frau ist.. Verkäuferin und arbeitet in. Geschäft in Prag. A) -, dem, - B) -, einem, - 3 C) eine, einem, dem D) die, dem, - Sie leben. Schweiz und wollen bald Frankreich umziehen. A) in, ins B) in die, nach 3 C) in der, nach D) in, nach Wir wünschen Ihnen..! A) alles Gutes B) Alles Gutes 3 C) alles Gute D) alles gute Möchten Sie.. Butterbrötchen und.. Tee? A) frisches, schwarzen B) frisches, scharzer 3 C) frischen, schwarzen D) frische, schwarze Zařaďte do věty vhodné slovo: Nach Prag? Es sind etwa zwei Stunden.. A) Autoweg B) Autoreise 3 C) Autoführen D) Autofahrt Zařaďte do věty vhodné slovo: Der.. Papagei bereitet mir Freude. A) gesprochene B) sprechende 3 C) sprechene D) sprochende Zařaďte do věty vhodné slovo: Mein Vater gab mir zwei gute. A) Raten B) Ratschläge 3 C) Räte D) Räten Zařaďte do věty vhodné slovo: Sie müssen den Termin.... A) anhalten
64. 65. B) behalten 3 C) einhalten D) verhalten Doplňte správný tvar slovesa: Ich habe den ganzen Tag im Bett.. A) gelegt B) gelegen 3 C) geliegt D) gelogen 200