Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost



Podobné dokumenty
Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Finální verze (VK-GP) Závěrečná monitorovací zpráva PROJEKTU Z OP VK

Finální verze (VK-GP) Průběžná monitorovací zpráva PROJEKTU Z OP VK

MONITOROVACÍ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU Z OP VK

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Závěrečná hodnotící zpráva

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

MONITOROVACÍ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU Z OP VK

Závěrečná zpráva. Vzdělávání v egon centru ORP Tišnov. Rozhodnutí o poskytnutí dotace r.č. CZ.1.04/4.1.00/ ze dne

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Závěrečná hodnotící zpráva

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM OPVK

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Prezentace individuálního projektu národního

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Návrh a realizace modulového. učitelů v Moravskoslezském kraji. Ing. Eva Burianová, Ph.D.

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/

Závěrečná konference projektu Kompetence řídících pracovníků škol. Institut komunitního rozvoje

Projekt Didaktika pro kyberprostor (DIKYPR) reg. č. CZ.1.07/1.3.00/

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Projekt EDUNET průběžná zpráva o stavu projektu období leden červen 2006

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Šance pro středoškoláky

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu.

Zdroje pro EVVO aktivity

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM OPVK

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

Závěrečná hodnotící zpráva

reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ Blanka Kozáková a Jiří Sumbal Krajské zařízení pro DVPP a informační centrum, Nový Jičín, p. o.

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA PROJEKTU Z OP VK

Závěrečná zpráva projektu. Aprobační rozšiřující studium pro učitele základních a. v environmentálních, informačních, komunikačních

MONITOROVACÍ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU Z OP VK

Název projektu: ICT ve vzdělávání

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

Gymnázium jako vzdělávacívací centrum. RNDr. Pavel Vlach, Ph.D.

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Konference k problematice vzdělávání projektových manažerů, České Budějovice 13. dubna 2012

Publicita projektu. Místo: KÚ JčK, zasedací místnost Ovál Datum: 15. září Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Monitorovací zpráva o zajištění udržitelnosti projektu OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

Publicita projektu. Místo: KÚ Jihočeského kraje České Budějovice Datum: Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA KARLOVY VARY, ŠMERALOVA 336/15 příspěvková organizace. Zadávací dokumentace k zakázce malého rozsahu

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Projekt EDUCA - moderní vzdělávání pro pracovníky škol v Ústeckém kraji

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

ICT plán školy pro období

Finální verze žádosti (VK-UC) 44N43PØØØ1. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Závěrečná zpráva z realizace projektu. Vytvoření a ověření programu vzdělávání lektorů specializačního vzdělávání dospělých CZ.1.07/3.2.04/04.

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ICT PLÁN ŠKOLY. Základní charakteristika ZŠ a MŠ

PR a ICT podpora v projektu

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Centrální poradenská činnost

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Projekt byl financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR.

A. Monitorovací indikátory Počet podpořených osob v počátečním vzdělávání celkem dětí, žáků (oblast podpory 1.1, 1.2) Způsob dokladování

Proškolování cílové skupiny

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek

Hodnocení projektu Období listopad 2006-červen 2008

Časový harmonogram kurzů digitální fotografie, zpracování obrazu, metodiky a didaktiky fotografování

OP LZZ - Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti SOUHRNNÁ INFORMACE O REALIZOVANÉM PROJEKTU. Registrační číslo

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Co nového v KAP. II. Setkání Řídícího výboru MAP MČ P4

SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov

Pravidla publicity projektu Mgr. Simona Dvořáčková

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Komunikační plán OPŽP pro rok 2009

Transkript:

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo CZ.1.07/1.3.02/02.0002 Název projektu Podpora ICT vzdělávání v regionu Moravských Budějovic Příjemce Základní škola Moravské Budějovice, Havlíčkova ul. 933, okres Třebíč Datum zahájení realizace 1. 11. 2009 Datum ukončení realizace 30. 6. 2012 Partneři projektu -------------------------- Stručný popis průběhu realizace projektu Podrobný popis realizace projektu je publikován na internetových stránkách projektu viz odkaz: http://www.zshavl.cz/web%20projekt/milniky.html Celý průběh realizace projektu probíhal bez větších problémů (školení lektorů, akreditace vzdělávacích programů, realizace ICT kurzů, vypracování manuálů, řízení projektu, publicita). Řídicí tým se scházel pravidelně každé pondělí, kde byly projednávány aktuální úkoly. Lektorský tým se scházel jedenkrát v měsíci výjimkou bylo období letních prázdnin. V podstatě jediným problémem byla opožděná administrace monitorovacích zpráv (za období projektu jsme postupně spolupracovali se čtyřmi finančními manažery a třemi projektovými manažery kraje). Celý průběh realizace projektu byl časově rozdělen do třech školních roků. V průběhu školního roku 2009/2010 jsme postupně akreditovali 8 vzdělávacích programů, realizovali 20 ICT kurzů, kterých se zúčastnilo 159 pedagogů. V dalším školním roce 2010/2011 se nám podařilo realizovat 29 ICT kurzů s 255 účastníky. V posledním školním roce 2011/2012 jsme získali ještě jednu akreditaci vzdělávacího programu a uskutečnili jsme 20 ICT kurzů se 144 účastníky. Prostým součtem se dostáváme na hodnotu: 69 realizovaných ICT kurzů s 558 účastníky.

Doplnění: Aktivita 01 Vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení V rámci této klíčové aktivity bylo hlavní činností organizování a realizace kurzů pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení v regionu. Tato aktivita byla prováděna lektorským týmem projektu pod vedením administrátora projektu. Každý účastník kurzu v rámci realizace vyplnil přihlášku k příslušnému kurzu, účast na jednotlivých lekcích potvrdil podpisem na prezenční listině. Na závěr kurzu vypracoval práci a obdržel certifikát. Za úspěšně podpořenou osobu je počítán účastník, který kromě výše uvedeného měl alespoň 75 procentní účast na jednotlivých lekcích. Z důvodu značného zájmu bylo nakonec realizováno celkem 69 ICT kurzů, přestože jsme původně odhadovali počet kolem 40. I přes tento navýšený počet ICT kurzů se nám nepodařilo splnit počet úspěšně podpořených osob muži. Aktivita 02 zpracování nabídky akreditovaných kurzů včetně podpůrných školicích materiálů Hlavními činnostmi této klíčové aktivity bylo: - vytvoření nabídky vzdělávacích programů a jejich postupná akreditace MŠMT ČR (původní záměr akreditace 8 ICT kurzů) - zpracování podpůrných materiálů pro pedagogy k jednotlivým kurzům. V průběhu realizace projektu bylo postupně akreditováno celkem 9 ICT kurzů. Ke každému kurzu byl vytvořen podpůrný materiál manuál (dokládáme na DVD). Kromě manuálů byl vytvořen Nápadník, který svým obsahem prolíná a doplňuje všechny kurzy. Jedná se o následující akreditované ICT kurzy: 1. Jak na tvorbu vlastních výukových materiálů za pomoci ICT 2. Microsoft Word 2007 3. Digitální technologie ve škole 4. Jak na media střih videa a zvuku 5. Základy typografie a rozvoj kompetencí při jejím využití v praxi 6. Google jako nástroj ve výuce 7. Využití ICT v environmentálním vzdělávání 8. Využití ICT v oblasti evaluace a autoevaluace 9. Využití interaktivní tabule SmartBoard ve výuce Původně v žádosti jsme uvažovali i o zavedení jednoho E.-learningového kurzu. Tento však nakonec nebyl realizován pedagogičtí pracovníci dávali přednost osobnímu jednání a účasti na jednotlivých lekcích. Tato skutečnost nemá vliv na splnění monitorovacích ů projektu. Na základě zpětné vazby (vyplněné evaluační dotazníky) byl akreditován navíc kurz č. 9 Využití interaktivní tabule SmartBoard ve výuce. Aktivita 03 zpracování výstupů z kurzů, vytvoření databanky pracovních materiálů Každý účastník kurzu zpracoval práci (příprava, pracovní list, test, ). Dle úrovně účastníků a kvality materiálů proběhl výběr a publikování databanky těchto materiálů. Tyto materiály jsou dostupné na internetových stránkách projektu, rovněž dodáváme na DVD. Aktivita 04 - vzdělání lektorského týmu (seznam školení) 1. Oldřich Sedláček Regionální konference Metodického portálu v Jihlavě (3.11.2009)

Kurz "Adobe Flash - ActionScript" (14.12. - 15.12.2009) Kurz "Pinnacle Studio - vytváříme digitální video" (21.1.2010) Konference Počítač ve škole 2010 (30. 3. 1. 4. 2010) Kurzy (CSS - základní kurz + CSS pro pokročilé (2.8. - 4.8. 2010) Kurz MS Access (23. 9. - 24.9. 2010) Kurz MS Access pro pokročilé (25. 10. - 26.10. 2010) PHP skriptovací jazyk (6. 12. 9. 12. 2010) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část " (10.2.2011) Google nejen vyhledávání pojmů (29.3.2011) PHP - redakční systém Drupal (31.3. - 1.4.2011) Konference "Počítač ve škole 2011" (19. 4. - 21. 4. 2011) Microsoft Visio 2010 (25.7. a 26.7.2011) Kurz "Adobe InDesign" (26.9. a 27.9.2011) Kurz "Adobe Illustrator" (15.12. a 16.12.2011) Kurz Interaktivní testy jednoduše a rychle " (11.2.2012) Konference Počítač ve škole 2012 (3. 4. 5. 4. 2012) 2. Jiří Grambal Regionální konference Metodického portálu v Jihlavě (3.11.2009) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část " (9.2.2011) Google nejen vyhledávání pojmů (29.3.2011) Studium koordinátora ICT (29.9.2011 15.6.2012) Kurz "Interaktivní testy jednoduše a rychle " (11.2.2012) 3. Blanka Ryvolová Regionální konference Metodického portálu v Jihlavě (3.11.2009) Konference Počítač ve škole 2010 (30. 3. 1. 4. 2010) Akreditovaný vzdělávací program "Moderní vzdělávání s Googlem" (1. 11. 2010) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část" (25. 11. 2010) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část " (10.2.2011) Techniky k rozvoji informační a čtenářské gramotnosti napříč aprobačním spektrem (12.4. a 13.4.2011) Kurz "Hodnocení a sebehodnocení žáka" (23.11.2011) 4. Eva Nesibová Kurz MS Access (23. 9. - 24.9. 2010) Kurz MS Access pro pokročilé (25. 10. - 26.10. 2010) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část" (25. 11. 2010) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část" (3. 12. 2010) Techniky k rozvoji informační a čtenářské gramotnosti napříč aprobačním spektrem (12.4. a 13.4.2011) Kurz "Adobe InDesign" (26.9. a 27.9.2011) Kurz "Adobe Illustrator" (15.12. a 16.12.2011) 5. Marcela Hanáková Konference Počítač ve škole 2010 (30. 3. 1. 4. 2010) Akreditovaný vzdělávací program "Moderní vzdělávání s Googlem" (1. 11. 2010) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část" (3. 12. 2010) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část " (9.2.2011) 6. Drahomíra Bendová Konference Počítač ve škole 2010 (30. 3. 1. 4. 2010) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část" (3. 12. 2010) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část " (9.2.2011) 7. Vladimír Čábel Kurz "Pinnacle Studio - vytváříme digitální video" (21.1.2010)

Akreditovaný vzdělávací program "Moderní vzdělávání s Googlem" (1. 11. 2010) 8. Dana Menšíková Kurz MS Access (23. 9. - 24.9. 2010) Kurz MS Access pro pokročilé (25. 10. - 26.10. 2010) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část " (9.2.2011) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část " (10.2.2011) Google nejen vyhledávání pojmů (29.3.2011) Kurz "Adobe InDesign" (26.9. a 27.9.2011) Aktivita 05 Evaluace výsledků vzdělávání pedagogických pracovníků Každý účastník po absolvování kurzu vyplnil evaluační dotazník. Kromě zhodnocení kvality kurzu byl v dotazníku dán prostor pro návrhy, připomínky a další náměty. Tyto informace byly zpracovány a vyhodnoceny řídicím týmem. Dosažené cíle projektu - modernizace učebny PC, učebny přírodopisu místo realizace ICT kurzů - rozšířená nabídka akreditovaných ICT kurzů (schváleno celkem 9 ICT kurzů) - vypracovány metodické materiály ke kurzům - zkvalitnění lektorského týmu účast na školeních, konferencích a seminářích - realizováno celkem 69 ICT kurzů - proškolení 558 pedagogických pracovníků Zpětná vazba od cílových skupin Cílovou skupinou byli pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení v regionu. Po ukončení každého kurzu proběhla řízená diskuse a vyplnění evaluačních dotazníků. Vyplněné evaluační dotazníky jsou uloženy v archivu projektu a jejich vyhodnocení bylo publikováno na internetových stránkách projektu- každý školní rok samostatně viz odkaz: http://www.zshavl.cz/web%20projekt/vystupy.html# Doplnění: Proběhlo vyhodnocení evaluačních dotazníků vždy za každý školní rok zvlášť dokládáme v příloze na CD. Cílem bylo zjištění zájmu o další případné kurzy na základě těchto připomínek bylo možné plánovat další kurzy, případně uvažovat o akreditování nového kurzu. Dalším výstupem těchto evaluačních dotazníků bylo zjištění zpětné vazby ohledně kvality lektora, propojenosti kurzu s praxí, kvality organizačního zajištění programu. Výsledky hodnocení: - využitelnost nových informací v praxi (průměrná ohodnocení v jednotlivých letech: 1,25-1,49-1,44) - hodnocení lektora (průměrná ohodnocení v jednotlivých letech: 1,15-1,19-1,14)

- hodnocení organizačního zajištění kurzu (průměrná ohodnocení v jednotlivých letech: 1,22-1,29-1,29) O kurzy byl celkem značný zájem to se projevilo i v celkovém počtu realizovaných kurzů. Dosažené hodnoty monitorovacích ukazatelů Název ukazatele Plánovaná hodnota Dosažená hodnota Počet nově vytvořených / inovovaných produktů 17 19 Počet podpořených osob klienti služeb 420 558 Počet úspěšně podpořených osob - celkem 400 558 Počet úspěšně podpořených osob - muži 140 132 Počet úspěšně podpořených osob - ženy 260 426 Počet osob poskytujících služby nebo podporujících poskytování vzděl. služeb Počet nově vytvořených/inovovaných produktů s komponentou ICT 8 8 3 3 Poznámky / zdůvodnění nedosažení plánovaných hodnot Přestože celkový počet podpořených osob byl překročen, nenaplnil se původně plánovaný Počet úspěšně podpořených osob muži. Tato skutečnost se nedala při tvorbě projektové žádosti přesně určit a je způsobena specifikou kraje Vysočina, ve kterém je spousta malotřídek a menších škol, kde převažují především ženy. Publicita projektu Byla průběžně plněna dle projektové žádosti. Jednotlivé kroky zajištění publicity byly průběžně zveřejňovány na internetových stránkách projektu, v jednotlivých monitorovacích zprávách a v Dotazníku pro monitorování a provádění publicity projektu/gg viz kontrola na místě dne 2.11.2011. Doplnění: Naplňování publicity dle smlouvy je následující: - Vyvěšení vlajky na místě realizace projektu v průběhu týdne, na který připadá 9. květen. Vlajka EU byla v příslušných termínech vyvěšena nad hlavním vchodem do budovy školy. - Propagační předměty. V průběhu realizace projektu byly zakoupeny drobné propagační předměty, které byly předány účastníkům kurzů a zástupcům okolních škol se kterými jsme jednali a domlouvali jednotlivé kurzy. Z propagačních předmětů lze uvést především bloky, propisky, zásobníky na CD, flešky, deštníky. - Viditelné umístění trvalé informační desky. Hned v úvodu realizace projektu byla u hlavního vchodu do školy umístěna informační tabule. Počítáme, že

tato informační tabule zůstane na stejném místě i po dobu udržitelnosti projektu. - Souhlas se zveřejněním v seznamu příjemců. Tento souhlas je zakotven ve smlouvě o projektu. - Zvláštní tiskové a mediální zprávy. V průběhu realizace projektu jsme uveřejnili několik článků v regionálním tisku MORAVSKOBUDĚJOVICKO (3 x) a na infokanále KTV Moravské Budějovice (6 x). Všechny tyto aktivity byly a jsou dostupné na internetových stránkách projektu. - Internetové stránky projektu. Internetové stránky jsou dostupné ihned z domovské stránky školy: www.zshavl.cz. Byly pravidelně aktualizovány a stále podávají přehledný obraz o realizaci projektu. - Informační a komunikační materiál. Tiskopisy (prezenční listiny, přihlášky ke kurzům, vydané certifikáty) byly nedílnou součástí realizovaných kurzů a byly opatřeny příslušným logolinkem. Rovněž byly vytvořeny i informační letáky s aktuální nabídkou ICT kurzů (dostupné na internetových stránkách projektu). - Oznámení ve všech vzdělávacích materiálech. Ke všem kurzům byl vytvořen podpůrný materiál (manuály, Nápadník). Tyto materiály jsou opatřeny požadovaným logolinkem. - Informace účastníkům projektu o spolufinancování projektu z fondů EU na všech dokumentech. Bylo zhotoveno razítko s názvem a číslem projektu tímto byly označovány veškeré účetní doklady. Dále dokumenty (monitorovací zprávy, přílohy MZ, zápisy a další používané dokumenty) byly označeny příslušným logolinkem. - Oznámení ve všech mediálních prezentacích. Na každém kurzu byli účastníci seznámeni s obsahem projektu, včetně jeho financování. V tomto případě jsou využívány materiály z internetových stránek projektu + podpůrný materiál určený k příslušnému kurzu a informační nástěnky v učebně PC. Dále byla vytvořena interaktivní prezentace Nabídka kurzů publikovaná na www (14.9.2011). Další: projekt byl rovněž prezentován na poradě ředitelů škol v Třebíči, školské radě, pedagogických radách školy. Odkaz byl umístěn i na internetové stránky MŠMT (http://www.msmt.cz/file/19572). Webové stránky projektu Internetové stránky projektu: www.zshavl.cz Projekty Podpora ICT vzdělávání v regionu Moravských Budějovic. Stránky velmi podrobně zachycují jednotlivé kroky realizace projektu, včetně výstupů. Byly pravidelně aktualizovány po celou dobu realizace projektu.

Udržitelnost projektu Po ukončení projektu bude většina aktivit pokračovat naše škola bude i nadále plnit funkci informačního a školicího ICT centra pro školy v regionu. - vytvořené materiály budou nadále používány jednotlivými pedagogy - na požádání zašleme pedagogům materiály vytvořené v průběhu projektu - budeme obnovovat nabídku akreditovaných vzdělávacích programů. S první žádostí o akreditaci počítáme již na podzim 2012 kurz Interaktivní testy snadno a rychle. - nabídka i realizace ICT kurzů bude probíhat i po ukončení projektu Doplnění: Dle smlouvy jsou y v době udržitelnosti nastaveny následovně: - počet nově vytvořených/inovovaných produktů 8 - počet osob poskytujících služby celkem 5 - počet podpořených osob klientů služeb 300 - počet úspěšně podpořených osob 300 - počet nově vytvořených/inovovaných produktů s komponentou ICT - 3 Problémy při realizaci - opožděná administrace monitorovacích zpráv, způsobeno především častou změnou pracovníků kraje (4 finanční a 3 projektoví manažeři v průběhu realizace projektu). - větší množství nepodstatných změn (rozpočet projektu, harmonogram projektu). Projekt na téměř 3 roky nelze realizovat bez těchto změn. Horizontální témata Rovné příležitosti Dle projektové žádosti realizace projektu podpořila rovné příležitosti v těchto směrech: - dostupnost ICT vzdělávání pro pedagogy malých a větších škol v regionu, různých typů škol (MŠ, ZŠ, SŠ) - účast na kurzech byla pro všechny pedagogy (od začátečníků až po pokročilé) - projekt umožnil pedagogům "srovnat " své vědomosti a dovednosti s aktuálními trendy v oblasti ICT Udržitelný rozvoj Jedním z akreditovaných ICT kurzů je i vzdělávací program Využití ICT v environmentálním vzdělávání. Na tomto i ostatních kurzech byli účastníci seznamováni s novými ICT technologiemi, pomůckami, výukovými programy, které podporují a mají pozitivní vliv na udržitelný rozvoj.

Výstupy/produkty projektu Typ Název Stručný popis Dostupnost 1. aktivity 02 Počet nově vytvořených/inovovaných produktů Akreditováno celkem 9 vzdělávacích programů + 9 manuálů + Nápadník Na stránkách MŠMT (seznam akreditací). Manuály na vyžádání budou zaslány emailem. Uloženo v archivu projektu. 2. aktivity 01 Počet podpořených osob- klientů služeb Bylo dosaženo celkem 558 podpořených osob klientů služeb v celkem 69 ICT kurzech Bylo realizováno přihlášky, prezenční listiny a evidence certifikátů jsou uloženy v archivu projektu 3. aktivity 01 Počet úspěšně podpořených osob Bylo dosaženo celkem 558 úspěšně podpořených osob v celkem 69 ICT kurzech Bylo realizováno přihlášky, prezenční listiny a evidence certifikátů jsou uloženy v archivu projektu 4. aktivity 01 Počet úspěšně podpořených osob - muži Celkový počet úspěšně podpořených osob muži činí 132 Bylo realizováno přihlášky, prezenční listiny a evidence certifikátů jsou uloženy v archivu projektu 5. aktivity 01 Počet úspěšně podpořených osob - ženy Celkový počet úspěšně podpořených osob ženy činí 426 Bylo realizováno přihlášky, prezenční listiny a evidence certifikátů jsou uloženy v archivu projektu 6. Počet osob poskytujících služby Celkem 8 osob - lektorů Seznam realizovaných kurzů včetně účastníků a lektorů uloženo v archivu projektu 7. Počet nově vytvořených/inovovaných produktů s komponentou ICT 3 doloženo v monitorovacích zprávách Žádost o akreditace včetně časové dotace kurzu + seznam realizovaných kurzů za období projektu 8. aktivity 01 Vzdělávání ped. pracovníků 05 Evaluace výsledků vzdělávání ped. prac. Vyplnění a vyhodnocení evaluačních dotazníků po každém ukončení kurzu (558 dotazníků) Uloženo v archivu projektu

9. aktivity 04 Vzdělávání lektorského týmu Každý z 8 lektorů se zúčastnil několika ICT školení. Certifikáty ze školení uloženo v archivu projektu 10. aktivity 01 Vzdělávání ped. pracovníků 03 Zpracování výstupů z kurzů Vytvoření databanky pracovních materiálů Výběr prací je publikován na internetových stránkách projektu a uložen v archivu projektu V Moravských Budějovicích 11.4.2013 ------------------------------------------------------ František Dostál