ČÍSLA, ZÁKLADNÍ VÝPOČTY, SLOVNÍ ÚLOHY, PROCENTA



Podobné dokumenty
c jestliže pro kladná čísla a,b,c platí 3a = 2b a 3b = 5c.

výška (cm) počet žáků

výška (cm) počet žáků

Aritmetická a geometrická posloupnost, definice, vlastnosti, vzorce, užití.

MATEMATIKA. základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGZD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Didaktický test obsahuje 20 úloh.

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

MATEMATIKA. společná část maturitní zkoušky. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Testový sešit obsahuje 10 úloh. Na řešení úloh máte 60 minut.

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

Racionální čísla. Množinu racionálních čísel značíme Q. Zlomky můžeme při počítání s nimi:

Digitální učební materiál

ČT 2 15% ČT 1? nesleduje 42% Nova 13% Prima 10% a. 210 b. 100 c. 75 d. 50

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

. Určete hodnotu neznámé x tak, aby

Příklady k opakování učiva ZŠ

Téma 1: Numerické výpočty (číselné množiny, druhy čísel, absolutní hodnota, zaokrouhlování, dělitelnost čísel, společný násobek a dělitel čísel)

g) když umocníme na druhou třetinu rozdílu dvou čísel x, y a zvětšíme toto číslo o jejich součin, tak dostaneme výraz?

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA 1 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! MA1ACZMZ07DT. Pokyny pro vyplňování záznamového archu

Petr Husar, nesnesitelně snadná matematika! Test z matematiky základní školy úroveň 2 řešení

Kód uchazeče ID:... Varianta: b. 1. Z původní ceny byl výrobek zlevněn o 10 % a potom ještě o 8 % nové ceny.

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Příklady pro 8. ročník

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Matematika 1. Otázka číslo: 1

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

(A) o 4,25 km (B) o 42,5 dm (C) o 42,5 m (D) o 425 m

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Procenta. Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na

MATEMATIKA MAMZD13C0T04

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2007

Digitální učební materiál

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

MATEMATIKA Srovnávací pololetní práce; příklady 7. ročník, II. pololetí

Test č.2. Příjímací zkoušky z matematiky. Matematika s Jitkou - přijímačky na SŠ 1

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

Užití rovnic a jejich soustav při řešení slovních úloh ( lekce)

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Úměrnosti - opakování

MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5

Statistika. 2) U 127 zaměstnanců firmy byl zjištěn počet jejich rodinných příslušníků a výsledek shrnut v tabulce:

Příprava na závěrečnou písemnou práci

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

SOUBOR TESTOVÝCH ÚLOH Z MATEMATIKY

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

MATEMATIKA VYŠŠÍ ÚROVEŇ

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Příklady na 13. týden

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

odpověď: Turisté ušli první den 10 km, druhý den 20 km a třetí den 15 km.

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

Jednoduché cykly

Desetinná čísla pracovní listy pro ročník stupňované podle náročnosti Irena Budínová Pedagogická fakulta MU

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přípravný kurz - Matematika

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

1 z : otázka. Které číslo musíme odečíst od čísla 250, aby výsledné číslo bylo osminásobkem čísla 25? 2. otázka

Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

4. Stezkou, která vede na vrchol hory, vystupuje turista rychlostí 2,5 km/h, sestupuje rychlostí 5 km/h. Jakou průměrnou rychlostí jde?

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

Digitální učební materiál

Přípravný kurz - Matematika

jsou všechna reálná čísla, pro která platí: E: x ( ; 2) (2; )

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Přijímačky nanečisto

MATEMATIKA MAIZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA+ MAIPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA 2 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

Kód uchazeče ID:... Varianta: 13

1. otázka. Seřaď zadaná čísla odshora dolů (od nejmenšího po největší). 2. otázka

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

MATEMATIKA 5 M5PZD15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. Jméno a příjmení

Reálná čísla. Sjednocením množiny racionálních a iracionálních čísel vzniká množina

1. Opakování učiva 6. ročníku

Slovní úlohy: Pohyb. a) Stejným směrem

CVIČNÝ TEST 42. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Digitální učební materiál

jsou všechna reálná čísla, pro která platí: D: x ( ; 2) ( 2; 2) E: x ( 2; 2)

M - Příprava na 2. čtvrtletku pro třídu 1MO

1. Ve třídě je celkem 28 žáků. Chlapců je o 4 méně než děvčat. Kolik je ve třídě chlapců a kolik děvčat? 2. Jana uspořila dvakrát více než Jitka,

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Transkript:

ČÍSLA, ZÁKLADNÍ VÝPOČTY, SLOVNÍ ÚLOHY, PROCENTA ČÍSLA. Vyznačte na číselné ose obrazy čísel / a 5/6.. a) Na číselné ose vyznačte interval - n; n - pro n = 5. b) Najděte nejmenší přirozené číslo n, pro které existuje interval - n; n -, a tento interval vyznačte na číselné ose. n =. Na číselné ose jsou vyznačeny obrazy čísel K, K a čísla. Vyznačte na číselné ose obraz čísla 0 a určete hodnotu K. K = /7 5 4. Na číselné ose jsou obrazy čísel 0 a vzdáleny 5mm. Určete vzdálenost obrazů čísel a 6,5. Výsledek zaokrouhlete na mm. 74,mm 9 5. Kolik celých čísel je v intervalu 0, 0000 a) 099 b) 00 c) 0 d) 00 b 6. Jaký je nejmenší společný násobek čísel 0, 5 a 80? 900 7. Číslo 6 006 - je dělitelné: a) b) c)4 d)5 e)6 d 8. Přirozené číslo n má na předposledním místě pětku a zbývajících 9 cifer tvoří dvojky. O každém z následujících tvrzení 4 rozhodněte, je-li pravdivé, nebo nepravdivé: a) Číslo n je dělitelné čtyřmi. b) Číslo n je dělitelné osmi. ne c) Číslo n je dělitelné devíti. d) Číslo n je dělitelné šesti. 9. Číslo q zapište rozvinutým zápisem v desítkové soustavě ve tvaru součinu co nejmenšího přirozeného čísla a mocniny 0: a) q = (6 0 0 +.0 6 ) : 5 0 9 +5 0 4 b) q = (5 0-8 +.0 0 ) : 0 5 0-9 +0 9 c) q = (9 0 80 ) : 45 0 79 d) q = (9 0 80 ) : (54 0 60 ) 5 0 99 0. Kolik je 5 setin procenta z miliard? milión. Kolikrát větší je číslo 0 7 než součet čísel, 0 5 a 8 0 4? 5 krát. Číselné výrazy vyjádřete jediným členem s mocninou o stejném základu jako v zadání:

a) 5 4 8-4 9 4 8 b) 0 n+ - 0 n 7 0 n. Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je pravdivé (ANO), nebo nepravdivé (NE). a) Pro libovolná dvě reálná čísla a, b platí a b = b a b) c) d) 500 50 + 499 = 5.,0000 0,007 = 9 0 90000 500 500 000. = 4 ne 0 4. Zvětšíme-li hodnotu čísla A o 0%, dostaneme stejné číslo, jako když zmenšíme hodnotu čísla B o 0%. Určete A : B. / 5. Jsou dána čísla A,B,C. Číslo B je o 5% menší než A, C je o 5% větší než A. Určete B : C. /5 6. Určete reálné číslo n : n =. π + 8 π 7. Vypočtete: 6 4 6 a) 4 8 9 b) ( ) c) 0 5 + 5 5 9 8 5 7 4/8 : 9/4 0 5 + 5 5 5/9 5/7 : 4/9 d) ( ) ( + ) 8 5-0 ( 5) 60 7 8 e) + [( 5 ) ] + 0 64-7 + [( 6 ) ] 8 8. Výsledek zapište pomocí racionálního exponentu i pomocí odmocniny: 5.7 9 : 4. 7 4 8 5.9-9/4 = 4-9 9. Vypočtěte užití mocniny čísla 0: 0,000 0, 08 0,00006 9.0 - -5

SLOVNÍ ÚLOHY, PROCENTA. Dvanáct dělníků provede zemní práce za 5 dní. Za jak dlouho by provedlo tyto práce devět dělníků za předpokladu, že výkon všech dělníků je stejný? 0dní. Teplota místnosti stoupla za 90minut z -ºC na 9ºC. Jaký je průměrný hodinový přírůstek teploty v místnosti? 8ºC. Doba promítání 5 filmů je 8hod a40minut. Žádný z nich netrvá méně než,5hod. Průměrná délka prvních filmů je 00minut. Jak nejdéle může trvat některý ze zbývajících dvou filmů? a) hod 0min b) hod c) hod50min d)hod 40min a 4. Zahrada ve tvaru čtverce má výměru hektar. Má být oplocena pletivem, které je upevněno na sloupkách. Vzdálenost sousedních sloupků nesmí být větší než metry. Jaký nejmenší počet sloupků je třeba k oplocení zahrady? a) 4 b)6 c) 8 d)40 b 5. Vlak má být ve stanici za 0 minut. K nádraží mu zbývá km jízdy. Vlak za každé minuty ujede km kromě posledního dvoukilometrového úseku, který mu trvá 5 minut. S jakým zpožděním dojede na nádraží? 5 minut 6. Cesta do školy je dlouhá 0 km a na kole se ujede za půl hodiny. Stejnou cestou zpět se jede o 0 minut déle. O kolik km/h se liší průměrná rychlost na cestě tam a zpět? 5km/h 7. Jedno balení čokolády stojí 0 Kč. Uvnitř každého balení je jedna čokoláda a prémiový kupón. Po předložení tří prémiových kupónů dostane zákazník zdarma jedno další balení čokolády. Jaký počet čokolád lze postupně získat za 00 Kč? A) 5 B) 0 C) D) E) jiný počet D 8. Kamarádi byli na výletě. Peníze, které každý složil jako zálohu, beze zbytku utratili. Při závěrečném účtování celkovou útratu rovnoměrně rozdělili na osobu a den, někdo pak musel doplácet a jinému se peníze vracely. Vyúčtování je zapsáno v přehledu. Doplňte správná čísla do prázdných políček. Jméno Počet dnů Záloha[Kč] Musí doplatit[kč] Bude mu vráceno[kč] Adam 7 540 0 6 David 490 0 58 6 Filip 7 44 0 460 Honza 4 0 8,50 9. Konference se zúčastnilo 78 delegátů z zemí. Rozhodněte o každém tvrzení, zda může být pravdivé (ANO) nebo nepravdivé (NE): a) Celkem zemí z bylo zastoupeno 6 delegáty. b) Všechny země měly nejméně 4 delegáty. ne c) Více než 4 zemí mělo aspoň 5 delegátů. ne d) 8 zemí mělo po 8 delegátech.

0. Výzkumu se zúčastnilo 00 respondentů. Z nich bylo 4 abstinentů. Kuřáci tvořili 5 všech dotázaných a z nich byli abstinenti. a) Doplňte tabulku: Alkoholici Abstinenti Kuřáci nekuřáci Alkoh 78/80 Abstin /40 b) Určete, kolik % z dotázaných konzumuje alkohol? 79%. Akciová společnost prodala letos za první čtvrtletí zboží za 78 milionů Kč. Ve srovnání se stejným obdobím minulého roku to bylo o % více. Za kolik milionů korun prodala společnost zboží v prvním čtvrtletí minulého roku? Výsledek zaokrouhlete na celé miliony. 69 milionů. Výnosy z vkladní knížky jsou sníženy vždy o 5% daň. Vklad ve výši 55 000 Kč vynesl za rok čistý úrok 740 Kč. Jaká byla roční úroková míra? Výsledek zaokrouhlete na desetiny procenta. 8,0 %. Na maturitním plese bylo prodáno 400 vstupenek ke stolům a 00 vstupenek pro tančící. Maturanti prodali 60% vstupenek ke stolům a 0% vstupenek pro tančící. Zbylé vstupenky prodali u pokladny. Neprodali vstupenek ke stolům a pro tančící. a) Kolik % z celkového počtu tvoří neprodané vstupenky? 7,86% b) Kolik vstupenek se prodalo u pokladny? 5 4. Nádoba o objemu l je do poloviny naplněna 40% roztokem lihu ve vodě. Do nádoby dolijeme vodu tak, že se naplní do čtyř pětin celkového objemu. Kolik ml vody doplníme? a) 50 b) 00 c) 50 d)400 b Kolikaprocentní roztok lihu ve vodě je v nádobě? a) 5 b) 0 c) 5 d)40 a 5. Mlékárna prodává 0%svých produktů na zahraničním trhu, zbytek dodává na domácí trh. Rozhodni, zda tvrzení jsou pravdivá() nebo nepravdivá(ne). a) pokud se má vývoz zvýšit o 0% a dodávky na domácí trh vzrostou o 5%, mlékárna musí zvýšit výrobu o 6% b) pokud má mlékárna zachovat objem výroby a vývoz zvýšit o 0%, dodávky domů budou nižší o,5% c) pokud má mlékárna zvýšit objem výroby o 0% a vývoz do zahraničí má být beze změny, musí se zvýšit dodávky domů o 5% ne 6. Osm šéfů gangu představuje pouhá,5 procenta počtu všech členů gangu, ale připadá na ně celá polovina zisku. Kolikrát větší je průměrný zisk šéfa gangu oproti průměrnému zisku řadového člena gangu? A) 9krát B) 0krát C) 5krát D) 9krát E) 80krát D 7. Podle daňového sazebníku platného pro rok 00 stál výrobek včetně 0% daně 6 000 korun. Kolik korun by stál, pokud by byl zatížen pouze 0% daní? (Výsledek je zaokrouhlen na celé koruny. A) 5 80Kč B) 5 400Kč C) 5 500Kč D) 5 700Kč E) 5 980Kč C

8. Dvě pětiny návštěvníků chodí do fitcentra aspoň dvakrát týdně, osmina z nich dokonce denně. Čtvrtina návštěvníků chodí jednou týdně. Každá dvacátá osoba se po první návštěvě už nevrátí. Zbytek návštěvníků chodí několikrát do měsíce, ale nepravidelně. a) Kolik % návštěvníků chodí aspoň dvakrát týdně? 40% b) Kolik % návštěvníků chodí denně? 5% c) Kolik % návštěvníků chodí pravidelně? 65% d) Kolik % návštěvníků chodí několikrát do měsíce, ale nepravidelně? 0% Vybírejte z nabídky: 5% 5% 0% 40% 65% jiná hodnota 9. Cena stroje se nejprve dvakrát zvýšila o pětinu předchozí ceny a nakonec jedenkrát klesla o pětinu předchozí ceny. O kolik % klesla nebo se zvětšila cena oproti původní hodnotě? zvýšení o 5,% 0. Na trh se zavádí nový výrobek. V prvním týdnu se prodává za sníženou zaváděcí cenu. Pět výrobků pořízených za zaváděcí cenu stojí jako výrobky za běžnou cenu. O kolik % je zaváděcí cena nižší než běžná cena? 40%. Pan Novák si za večer vydělal o čtvrtinu víc než pan Dung. Pan Dung za večeři utratil 0 % svého výdělku, pan Novák utratil stejnou částku. Kolik procent svého večerního výdělku utratil pan Novák? A) 6 % B) 8 % C) 0 % D) 5 % E) jiné řešení A