Analýza mzdové, věkové a vzdělanostní struktury pracovníků knihoven v ČR 2012 Výsledky průzkumu

Podobné dokumenty
Analýza mzdové, věkové a vzdělanostní struktury

Průzkum mzdové, věkové a vzdělanostní struktury v knihovnách ČR. Zlínský kraj

Průzkum mzdové, věkové a vzdělanostní struktury v knihovnách. Moravskoslezský kraj

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR V ROCE 2003 a 2004 A SROVNÁNÍ SE STAVEM ROKU 1998.

Průzkum věkové, vzdělanostní a mzdové struktury pracovníků knihoven Vladana Pillerová, Vít Richter Seminář ke statistice 2017 Zlín

Průzkum věkové, vzdělanostní a mzdové struktury pracovníků knihoven

Analýza mzdové, věkové a vzdělanostní struktury pracovníků knihoven v České republice

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR V ROCE 2003 a 2004 A SROVNÁNÍ SE STAVEM ROKU 1998

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR V ROCE 2011

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR V ROCE 2003 A 2004 A SROVNÁNÍ SE STAVEM ROKU 1998

Proměny knihovnické profese. Praha, Příprava odvětví na změny důchodového systému Vít Richter Národní knihovna ČR

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR 2016/2017 ZPRÁVA Z PRŮZKUMU

Pardubice, Zlata Houšková

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Ostrava Národní knihovna ČR

Vítejte v Klubu školních knihoven

Národní soustava kvalifikací

Je knihovník také člověkem v knihovně? PHDR. RENÁTA SALÁTOVÁ A PHDR. ANNA MACHOVÁ

Knihovnické profese v NSP

Společným postupem sociálních partnerů k přípravě odvětví na změny důchodového systému Prognóza zaměstnanosti pro obor knihovnictví

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Vít Richter Národní knihovna ČR

Regionální funkce knihoven Mgr. Adéla Dilhofová

PhDr. Vít Richter v. r. Mgr. Blanka Skučková v. r.

Knihovník v knihovně pro děti BRNO, ZLATA HOUŠKOVÁ

Knihovnické profese v NSP

Konference Knihovny současnosti 12. září 2018 Olomouc Mgr. Adéla Dilhofová

Knihovnická dílna Mgr. Adéla Dilhofová

OPVK CZ.1.07/3.2.02/ Interaktivně, efektivně, kvalitně využití moderních technologií v dalším vzdělávání. ANO Muž

Koncepce rozvoje knihoven ČR na. Vsetín Národní knihovna ČR

Novela Katalogu prací. Dana Smetanová Národní knihovna ČR Regionální funkce knihoven, Pardubice,

Priorita Lidské zdroje v poločase

Hodnocení výsledků dotazníkového šetření na zjištění stavu a potřeb knihoven v roce 2011

Hrůza! Vyšlo to! Regionální funkce Pardubice Zlata Houšková

Plán implementace Koncepce rozvoje knihoven ČR Knihovny současnosti Pardubice

Analýza věkové, vzdělanostní a mzdové struktury pracovníků knihoven ČR v roce 2016: výsledky průzkumu

Kvalifikovanost učitelů hlavní výsledky dotazníkového šetření

Zemědělská a potravinářská knihovna. Vzdělávací aktivity v ZPK Ing. Dana Smetanová a Lenka Nushartová

Pracovníci státní správy

Koncepce celoživotního vzdělávání knihovníků, NSP, NSK, kvalifikace, certifikace. Pardubice, RF, Zlata Houšková

Koncepce celoživotního vzdělávání knihovníků Východiska, cíle, metodika Kutná Hora Vít Richter Národní knihovna ČR

Profese knihovník v národní soustavě povolání

Knihovnické činnosti v Katalogu prací

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Brno Vít Richter Národní knihovna ČR

Názory vedoucích pracovníků knihoven na celoživotní vzdělávání knihovníků vyhodnocení průzkumu. Trvání průzkumu: 6. až 18.


Graf 1: Obyvatelstvo ve věku 20 let a více (struktura podle vzdělání) ženy muži celkem

Možnosti vzdělávání školních knihovníků JAK?

Koncepce rozvoje knihoven v České republice na léta s výhledem do roku 2025 Informace o přípravě

Programová podpora zvyšování obecných kompetencí dospělých příklad Norska. Kompetence, vzdělávání a uplatnění na trhu práce Workshop 4. 6.

NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. Hana Landová SIC ČZU & ÚISK FF UK

6. Rozvoj lidských zdrojů

Knihovníci, nebojte se kurikula

Rychlý růst vzdělanosti žen

Internetové dovednosti v EU 28 a v České republice

Vzdělávání jako nezbytnost? aneb

Zpráva o Digitální cestě k prosperitě

KONCEPCE CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ KNIHOVNÍKŮ (CŽV)

Koncepce celoživotního vzdělávání knihovníků v ČR její tvorba a aktuální stav

ČTEME? Obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize. Jiří Trávníček

Ing. Věra Czesaná, CSc. Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání

Požadavky zaměstnavatelů na terciární vzdělávání. Vadim Petrov Toyota Peugeot Citroën Automobile 24. února 2010

Expanze českého vysokého školství a uplatnění absolventů na pracovním trhu

VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH 2016

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období

PERSONÁLNÍ POLITIKA VE VYSOKOŠKOL- SKÉ KNIHOVNĚ (NAŠE ZKUŠENOSTI)

Sonda do vysokoškolského vzdělávání knihovníků. KNIHOVNY SOUČASNOSTI Olomouc

Existujeme? aneb Koncepce celoživotního vzdělávání knihovníků. Olomouc, Knihovny současnosti 2014 Zlata Houšková

Děti specifická skupina uživatelů

Grantové programy na podporu knihoven. Roman Giebisch Národní knihovna ČR

Knihovník pracovník správy fondů

JAK VYBRAT NEJLEPŠÍHO

Knihovník? Knihovník! Nároky na knihovníky ve službách (NSP, NSK, kompetence, ověřování)

Střední odborná škola Luhačovice. Témata pro ústní maturitní zkoušku z odborných předmětů

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL

Generační obměna jako předpoklad konkurenceschopnosti zemědělství. Ing. Martin Pýcha. předseda ZS ČR viceprezident COGECA SENÁT 31.3.

SEKCE IVU SDRUK. Činnost sekce

Zpráva o výsledcích průzkumu

Lidské zdroje na trhu práce

Informační výchova v knihovnách. Práce se středoškolskou mládeží

Podpora zkvalitnění vyhledávání informací. SeminářInformačnívzděláváníuživatelůve veřejných knihovnách Hradec Králové

Okruhy ke SZZK nmgr. studium knihovnické zaměření

VŠ a šetření uplatnitelnosti absolventů

Tab Charakteristiky věkové struktury obyvatelstva podle správních obvodů ORP. Průměrný věk Index stáří Index závislosti I.

Koncepce rozvoje VKIS v Moravskoslezském kraji na léta

Absolventi středních, vyšších a vysokých škol podle pohlaví. (Graf 15) Zdroj: MŠMT ČR

Životní podmínky českých vysokoškoláků Šárka Šustová.

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Malí podnikatelé v zemědělství

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávání uchazečů o zaměstnání v oblasti socioekonomických kompetencí

Školy na Vysočině stále více volají po spolupráci se zaměstnavateli

ORP Havlíčkův Brod. SWOT analýza Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita

Potřebujeme specializované knihovny?

PedF UK Praha CENTRUM ŠKOLSKÉHO MANAGEMENTU. pracovníky. Kultura školy a kulturní. managementu škol. RNDr. Jana Marková

STRUČNÉ SHRNUTÍ. Učitelé škol regionálního školství bez vedoucích zaměstnanců

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

Další vzdělávání a rozvoj kompetencí

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL

Transkript:

Analýza mzdové, věkové a vzdělanostní struktury pracovníků knihoven v ČR 2012 Výsledky průzkumu Praha, Sekce VK SKIP, 8.11.2012 Zlata Houšková

Odpovědi Dotazníky vyplnily 862 knihovny (676 knihoven obcí, krajů, MZK a NK ČR; 186 knihoven specializovaných), tj. o 41 respondentů méně než v roce 2004 Knihoven měst a obcí odpovědělo významně více Velké knihovny (krajské, ústřední specializované, knihovny v městech s počtem obyvatel nad 100 000), zaměstnávající více než polovinu všech pracovníků odevzdaly ve stejném počtu jako v předchozím ročníku Údaje celkem za 6455 pracovníků knihoven v ČR, resp. za 5060 knihovnic/knihovníků

Účast v průzkumu Specializované knihovny celkem; 186; 22% Knihovny zúčastněné v průzkumu Veřejné knihovny celkem; 676; 78%

Obec. knihovna MK do 5 000 obyv. MK 5 001-20 000 obyv. Muzejní knihovna 7,3% 6,1% 4,9% 4,1% 2,9% 1,7% 1,6% 0,7% 0,5% MK 20 001-100 000 obyv. Vysokoškolská knihovna Lékařská knihovna Knihovna ústavu AVČR Ostatní spec. knihovna Krajská knihovna Ústřední spec. knihovna MK nad 100 000 obyv. Účast v průzkumu Knihovny zúčastněné v průzkumu dle zastoupení 37,1% 16,6% 16,5%

Počty knihovníků VK Složení zaměstnanců veřejných knihoven Veřejné knihovny celkem Krajská knihovna MK nad 100 000 obyv. MK 20 001-100 000 obyv. MK 5 001-20 000 obyv. MK do 5 000 obyv. Obecní (místní) knihovna 76,9 13,4 9,7 74,6 16,8 8,6 79,1 9,3 11,6 76,9 13,5 9,6 80,6 10,7 8,8 87,5 5,4 7,1 71,2 9,9 19,0 0% 20% 40% 60% 80% 100% Odborní pracovníci Pracovníci THP Ostatní pracovníci

Věk knihovnic/knihovníků Věkové složení knihovníků 10% 12% 29% 23% 18-30 31-40 41-50 26% 51-60 60+

Věk knihovnic/knihovníků Téměř 40% odborných pracovníků/knihovníků (39,6%) je ve věku nad 50 let, z toho téměř 10% nad 60 let Mladí do 30 let tvoří pouze 12,1% Necelou čtvrtinu (22,8%) tvoří pracovníci mezi 31 40 lety a čtvrtina (25,5%) je ve věku 41 50 let. Ve srovnání s předchozími průzkumy je situace horší početně vzrostla nejstarší skupina a v průměru došlo k poklesu skupiny nejmladší. Kategorie mezi 30 a 50 lety je nadále obecně nejpočetnější, ale její převaha je v některých skupinách knihoven jen malá

Věk knihovnic/knihovníků Věkové složení knihovníků Spec. knih. celkem Veř. knih. celkem 189 310 271 417 136 506 996 1194 1297 419 18-30 31-40 41-50 51-60 60+ 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Věk knihovnic/knihovníků Nejstarší jsou obecní knihovny (50,9% knihovníků ve věku nad 50 let a pouze 8,8% mladých do 30 let), knihovny lékařské (48,7% pracovníků nad 50 let a 10,3% do 30 let) a ostatní specializované knihovny (49,1% pracovníků nad 50 let). Nejmladší jsou městské knihovny v sídlech nad 100 000 obyvatel (15,1% pracovníků do 30 let a 34,3% pracovníků nad 50 let) a knihovny vysokoškolské (16,1% pracovníků do 30 let a 40,5% nad 50 let).

Struktura knihovnictva dle pohlaví Složení pracovníků knihoven podle pohlaví 12% Muži Ženy 88%

Veřejné knihovny Složení pracovníků veřejných knihoven podle pohlaví Muži Ženy 89% 11%

Vývoj Vývoj složení knihovníků podle pohlaví 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 93 91 88 7 9 12 1998 2004 2012 Ženy Muži

Struktura knihovnictva dle pohlaví Nejsilnější feminizace: knihovny měst a obcí; od 92% (města s 20 100000 obyvatel) do 96% (města s 5 20000 obyvatel) Pouze v městských knihovnách v sídlech do 5000 obyvatel je feminizace nižší 87%; v krajských knihovnách pracuje dokonce 17% mužů

Struktura knihovnictva dle pohlaví a věku Složení knihovníků podle věku a pohlaví 60+ 73 482 51-60 41-50 31-40 109 1605 105 1360 262 1044 muži ženy 18-30 147 548 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Věrnost instituci Procento odborných pracovníků zaměstnaných v knihovně nad 10 let 56 Specializované knihovny celkem 36 Veřejné knihovny celkem 30 53 0 10 20 30 40 50 60 Muž Žena

Věrnost instituci Procento odborných pracovníků zaměstnaných v knihovnách více než 10 let Ostatní spec. knihovna Muzejní knihovna Lékařská knihovna Knihovna ústavu AVČR Vysokoškolská knihovna Ústřední spec. knihovna Krajská knihovna MK nad 100 000 obyv. MK 20 001-100 000 obyv. MK 5 001-20 000 obyv. MK do 5 000 obyv. 0,0 Obecní (místní) knihovna 17,4 23,1 24,1 33,3 37,4 33,3 34,1 35,8 30,9 50,0 48,6 47,1 51,4 56,1 50,6 52,9 56,9 55,1 58,0 61,2 62,5 68,1 72,2 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 muži ženy

Věrnost instituci Složení pracovníků pracujících v knihovnách více než 10 let 7,5% Muži Ženy 92,5%

Vzdělání knihovnic/ knihovníků Skladba knihovníků dle dosaženého vzdělání Specializované knihovny celkem 18 325 293 412 282 Veřejné knihovny celkem 94 1284 1404 770 537 0% 20% 40% 60% 80% 100% ZŠ SŠ knihovnické SŠ neknihovnické VŠ knihovnické VŠ neknihovnic

Vzdělání vývoj Skladba knihovníků dle dosaženého vzdělání - srovnání ZŠ rok 2012 112 1609 1697 1182 819 SŠ knihovníci SŠ neknihovníci rok 2004 98 1815 2294 726 672 VŠ knihovníci VŠ neknihovníci rok 1998 184 1882 1282 571 395 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Vzdělání knihovnic/ knihovníků Nejpočetnější: středoškoláci s knihovnickým vzděláním (30%), dále středoškoláci z neknihovnických oborů (22%) Vysokoškoláci v magisterské úrovni: knihovničtí 14%; neknihovničtí 12% Bakaláři: celkem 8% zaměstnanců (5% knihovnických, 3% z neknihovnických oborů; VOŠ knihovnické: 3%, neknihovnické 1% Gymnazisté: 9% Nižší vzdělání: 2% (základní či středoškolské bez maturity)

Vzdělání knihovnic/ knihovníků Vyšší vzdělání v knihovnách specializovaných Nejvzdělanější: knihovny AV ČR (s vyšším než středoškolským vzděláním 60% knihovníků), ústřední specializované knihovny (56% pracovníků s vyšším vzděláním), knihovny vysokoškolské a muzejní (52% pracovníků s vyšším vzděláním). VK: nejvyšší vzdělání krajské knihovny (44% pracovníků s vyšším vzděláním). Nejnižší vzdělání: knihovny měst do 5000 obyvatel (17% knihovnic/knihovníků vyšší než středoškolské vzdělání) a knihovnách obecních (22% pracovníků s vyšším vzděláním).

Vzdělání knihovnic/ knihovníků Úroveň vzdělání ve VK znatelně vzrostla; počet vysokoškoláků v magisterském stupni o téměř 4%; celkově ve VK na odborných knihovnických místech 30% vysokoškoláků, méně výrazný vliv absolventi VOŠ Pokleslo procento knihovníků se ZŠ nebo SŠ bez maturity Ale pouze v lékařských knihovnách a největších městských knihovnách (sídla nad 100000 obyvatel) na pozici odborného knihovníka žádný takový pracovník Ve všech ostatních typech knihoven takoví pracovníci jsou, nejčastěji v knihovnách obecních (5%). V těchto knihovnách jde často o jediného zaměstnance nepříznivý ukazatel.

Základní počítačová gramotnost vývoj AKS: SK trvalé zlepšování; VK zhoršení proti roku 2004 (noví knihovníci?) Tiskový editor: SK téměř 100%, výrazné zlepšení; VK horší situace než v r. 2004 (???) Tabulkový procesor: významné zlepšení v obou skupinách, přesto stále hodně knihovníků neumí; zlepšení rasantnější u VK Grafické editory: zlepšení výrazné u obou skupin, ale stále kvantitativně naprosto nedostatečné

Základní počítačová gramotnost vývoj Prezentace: u obou skupin významné zlepšení, je ještě co dohánět Tvorba databází: naprosto nedostatečné ve VK (nedělají žádné své databáze?); výsledek téměř vypadá jako chyba, jak málo; ale vyhráno není ani u SK Web: rasantní zlepšení v obou skupinách, zejména u VK Rešerše: velmi problematické u VK, málo kompetencí, zlepšení nepatrné; také velká část SK žádné rešerše situace nutná ke zlepšení

Problémy s nabídkou vzdělávání Pociťované problémy na straně nabídky vzdělávacích aktivit - veřejné knihovny srovnání % Jiné 3,3 5,4 7,5 Absence spec. nabídky 7,4 22,1 41,7 Absence system. nabídky 12,4 26 58,1 Časová náročnost 39,6 42,9 51,3 Finanční náročnost nabídky 18,6 23,3 63,6 Nedostatečná nabídka v místě 30,0 47,6 71,9 0 10 20 30 40 50 60 70 80 2012 2004 1998

Podpora při rozšiřování kvalifikace Podpora při rozšiřování kvalifikace Motivace pracovníků 12,6 21,3 26,5 Poskytování volna 21,6 42,7 55,6 Finančně 10,7 19 26,3 0 10 20 30 40 50 60 Výuka jazyků Práce s IT Profesní vzdělání

Priority v oblasti managementu (VK, SK) Právní minimum 1 1 Projektový management, příprava projektů 2 (1) 2 (1) Ekonom. minimum 3 3 Public relations 4 (5) 5 (5) Komunikace v organizaci 5 (3) 4 (4) Hodnocení výkonu, činnosti, benchmarking 6 8 Týmová spolupráce 7 (6) 6 (6) Firemní kultura 8 10 Personální management 9 (9) 7 (8) Strategie a řízení procesu změny 10 (8) 9 (7) Fundraising, ekonomika podniku 11 (7) 11 (9)

Priority dalšího vzdělávání knihovníků v oblasti základních knihovnických činností Tréni nky paměti pro kni hovníky Podpora čtenářské gramotnosti a čtenářství Biblioterapie Lektorské dovednosti, správná prezentace Využití sociálních sítí ve službách knihovny Autorské právo Literatura (teorie, dějiny) Kni žní kul tura Dobrovol níci v kni hovnách Komuni tní rol e kni hoven Vzděl ávací funkce kni hoven Anal ýza uži vatel ských potřeb přístup - služby speciálním skupinám uživatelů Marketi ng sl užeb, uži vatel ské potřeby Informační výchova uži vatel ů včetně práce s IT Mezi kni hovní sl užby a dodávání dokumentů Elektronické zdroje a služby Referenční a i nformační sl užby Výpůjční služby a systémy Ochrana fondu Organi zace fondu Práce s databázemi - vyhl edávání, rešerše Autori ty Věcná katal ogi zace, konspektus e speci ál ních dokumentů včetně el ektroni ckých Jmenná katal ogi zace včetně AACR2, MARC 21 Vývoj a řízení sbírek, akvi zi ce 16 108 47 3 71 61 29 16 8 4 8 69 61 21 134 101 89 91 119 85 109 107 90 283 274 161 149 227 249 161 384 247 250 290 215 184 226 240 44 65 97 120 200 154 97 107 99 352 339 467 498 512 649 940 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Veřejné kni hovny Speci al i zované kni hovny

Priority dalšího vzdělávání knihovníků v oblasti informačních technologií Možnosti využití ICT v práci knih. Safer internet Digitální prezentace Digitální knihovny 13 67 86 70 234 123 175 334 Základy hardware Práce systémového knihovníka Automatiz. knihovnický systém Digitalizace Vyhledávací nástroje a inf. zdroje na Internetu Tvorba a správa webových stránek 3 37 74 193 135 128 157 205 105 474 540 684 0 100 200 300 400 500 600 700 800 Veřejné knihovny Specializované knihovny

Publikování podrobných výsledků do konce r. 2012 Děkuji za pozornost Kontakt: Zlata Houšková Národní knihovna ČR, Klementinum 190, 110 00 Praha 1 mobil: 603-844-932, tel. 221-663-330 e-mail: zlata.houskova@nkp.cz