EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1
Identifikátor materiálu: EU 9 33 P Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup vlastnosti půdy, vztah mezi půdou a rostlinami, dělení půd Mgr. Oldřiška Neprašová Čeština žáci získají základní přehled o vztahu mezi půdou a rostlinami, uvědomí si rozdílnost jednotlivých typů důdy v závislosti na jejich složení Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu ano ekologie, půda, složení půdy, koloběh vody, životní podmínky rostlin digitální / interaktivní / hodina Druh interaktivity aktivita Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost žák základní škola praktická druhý stupeň 14 16 let / 9. ročník 1,40 MB soubor.notebook 2
Přírodopis 7.ročník, hodina 9/33 Vztah půdy a rostlin Vypracovala : Neprašová 3
Vazby rostlin a prostředí Vztahy mezi rostlinami a prostředím. Studiem vzájemných vztahů mezi organismy a jejich prostředím se zabývá ekologie. Ekologické faktory se dělí na: abiotické biotické Abiotické faktory: zahrnují vlivy neživého prostředí a to: 1) klimatické: světlo, teplo, srážky, ovzduší. 2) edafické: vlastnosti půdy. 3) topografické: geografické podmínky, nadmořská výška, reliéf... Biotické faktory: rozumíme tím vzájemné působení faktorů. 4
Mezi životní podmínky rostlin patří : Světlo ovlivňuje jejich růst, tvorbu zeleného barviva i jejich vývoj.. Teplo,kdy jednotlivé druhy rostlin se mohou vyvíjet jen v určitém rozmezí teploty vzduchu a půdy. Voda,která tvoří zhruba 90% rostlin a je nutná jako světlo pro fotosyntézu rostlin a je zdrojem neústrojných látek. Půda,která rostliny upevňuje a rostliny z ní čerpají živiny. Vzduch,slouží rostlinám k dýchání a oxid uhličitý je jediným zdrojem uhlíku pro vznik biomasy rostlin. 5
Koloběh vody v přírodě Pokud by se z nějakého důvodu tento koloběh narušil, došlo by i k poškození růstu rostlin. Co se stane s rostlinami pokud mají přabytek či nedostatek vody? 6
Půdní faktory: Půdní prostředí (pedosféra) je pro rostliny nejen zdrojem vody a minerální výživy, ale též prostředím k jejich upevnění na stanovišti. Svou činností i opadem rostliny výrazně ovlivňují a spoluvytvářejí vlastnosti půdy. Mezi ekologicky nejvýznamnější půdní charakteristiky patří celková zásoba a přístupnost živin, koncentrace vodíkových iontů (ph) množství dusíku, zásobení vodou, provzdušnění půdy a obsah humusu. a) oligotrofní: rostou na půdách s nedostatečnou zásobou živin. Vřes, borovice... b) mezotrofní: rostou na půdách s průměrnou zásobou živin.většina trav... c) eutrofní: rostou na půdách s velkou zásobou živin.sněženka, lilie... Podle koncentrace vodíkových iontů. Reakce půdy na daném stanovišti se mění v průběhu roku, do značné míry závisí na druhu vegetace.některé rostliny opadem zvyšují kyselost půdy smrk. Jiné naopak zmírňují lípa. Podle vztahu k půdní reakci rozlišujeme: a) acidofity: rostliny kyselých půd borůvka b) neutrofity: většina našich rostlin c) alkacofyty: rostou na půdách zásaditých sleziník, routička Ekologicky vyhraněnou skupinou jsou druhy vázané na stanoviště dobře zásobená sloučeninami dusíku. Tyto druhy náročné na dusík se nazývají nitrofyty. Kopřiva, bez. Jiné naopak rostou na půdách s nedostatkem dusíku. 7
Typy půd Barva, úrodnost i další valstnosti půdy jsou závislé na jejím složení. Právě na něm záleží vše a také je podle složení dokážeme snadno rozlišit mnohdy pouhým okem. hnědozem černozem červenice S pomocí učebnice se pokus stanovit vlastnosti těchto typů půdy. Řekni pro které rostliny je vhodná. 8
Správně doplňte : Světlo ovlivňuje jejich růst, tvorbu... i jejich vývoj. Teplo, kdy jednotlivé druhy rostlin se... vyvíjet jen v určitém rozmezí teploty vzduchu a půdy. mohou Voda, která tvoří zhruba 90% rostlin a je nutná jako světlo pro... rostlin a je zdrojem neústrojných látek. Půda, která rostliny... a rostliny z ní čerpají fotografii živiny. červeného barviva Vzduch, slouží rostlinám k dýchání a oxid uhličitý je jediným... pro vznik biomasy rostlin. zdrojem uhlíku zdrojem fosforu fotosyntézu zeleného barviva upevňuje nemohou dusí 9
V této interaktivní hodině byly použity materiály a obrázky z uvedených zdrojů: Galerie - SMART Notebook http://hry vodplan.sazp.sk/img/kolobeh.png http://mail.gymjil.cz:8080/www_pic/zahradnik/pedosfera/pudni_druhy_pudni_typy_ soubory/web_nivni_puda.jpg http://www.ekozahrady.com/pyramida puda.jpg Materiály pro tuto hodinu byly získány 10.9.2010 10