Tematický celek: Jednoduché stroje. Úkol:



Podobné dokumenty
Archimédův kladkostroj. Tematický celek: Jednoduché stroje. Úkol:

Konstrukce kladkostroje. Výpočet výkonu kladkostroje.

VY_32_INOVACE_FY.03 JEDNODUCHÉ STROJE

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_177_Jednoduché stroje AUTOR: Ing.

Jednoduché stroje. Mgr. Dagmar Panošová, Ph.D. KFY FP TUL

Jednoduché stroje JEDNODUCHÉ STROJE. January 11, jednoduché stroje.notebook. Páka

Název: Konstrukce robota s mechanickým převodem I. Tematický celek: Pohyb těles. Úkol:

Mechanika tuhého tělesa

6. MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA

7. Na těleso o hmotnosti 10 kg působí v jednom bodě dvě navzájem kolmé síly o velikostech 3 N a 4 N. Určete zrychlení tělesa. i.

Název: Dostředivé zrychlení a dostředivá síla I. Tematický celek: Dynamika hmotného bodu. Úkol:

F - Jednoduché stroje

(2) 2 b. (2) Řešení. 4. Platí: m = Ep

1) Jakou práci vykonáme při vytahování hřebíku délky 6 cm, působíme-li na něj průměrnou silou 120 N?

Práce a výkon při přemístění tělesa. Účinnost robota.

TŘENÍ A PASIVNÍ ODPORY

Mechanická práce a. Výkon a práce počítaná z výkonu Účinnost stroje, Mechanická energie Zákon zachování mechanické energie

1. ÚVOD DO PROBLEMATIKY ZDVIHACÍCH ZAŘÍZENÍ 2. VŠEOBECNÝ PŘEHLED, ROZDĚLENÍ. 3. Právní předpisy

Točivý moment a jeho měření. Tematický celek: Síla. Úkol:

Příklad 5.3. v 1. u 1 u 2. v 2

Síla. Měření tažné síly robota. Tematický celek: Síla. Úkol:

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název DUM: Mechanická práce v příkladech

Název: Řízení robota senzorem teploty I. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 1. část:

VY_52_INOVACE_2NOV51. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

5. Mechanika tuhého tělesa

TUHÉ TĚLESO. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Zadání programu z předmětu Dynamika I pro posluchače kombinovaného studia v Ostravě a Uherském Brodu vyučuje Ing. Zdeněk Poruba, Ph.D.

Mechanická práce, výkon a energie pro učební obory

Klíčová slova: zvedák, kladkostroj, visutá kočka, naviják

ZDVIHACÍ ZAŘÍZENÍ (ZDVIHADLA)

Čepové tření Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Příklady: 7., 8. Práce a energie

58. ročník fyzikální olympiády kategorie G okresní kolo školní rok

23. Kladkostroje Použití přenosná zdvihadla pro zvedání zavěšených břemen jednoduchý stroj = kolo s (pro lano) Kladka kladka - F=G, #2 #3

Konstrukce robota s mechanickým převodem II. Tematický celek: Pohyb těles. Úkol:

Digitální učební materiál

23_Otáčivý účinek síly 24_Podmínky rovnováhy na páce 25_Páka rovnováha - příklady PL:

14. JEŘÁBY 14. CRANES

DYNAMIKA - Dobový a dráhový účinek

FYZIKA Mechanika tuhých těles

Laboratorní práce č. 3: Měření součinitele smykového tření

Mechanika - síla. Zápisy do sešitu

Rovnice rovnováhy: ++ =0 x : =0 y : =0 =0,83

VIDEO K TÉMATU:

Pohyby tuhého tělesa Moment síly vzhledem k ose otáčení Skládání a rozkládání sil Dvojice sil, Těžiště, Rovnovážné polohy tělesa

Testovací příklady MEC2

Pohyb tělesa, síly a jejich vlastnosti, mechanické vlastnosti kapalin a plynů, světelné jevy

Navíjedla. Navíjedla jsou obecně charakterizována tím, že zdvíhací, resp. tažná síla se vyvozuje lanem, které dostává pohyb od bubnu, jejž opásává.

Obsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL: SKLÁDÁNÍ SIL -

Zákon zachování energie - příklady

4. Práce, výkon, energie a vrhy

Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně Ústav konstruování. KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ převody. Přednáška 12

PRÁCE, VÝKON, ENERGIE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 1. ročník - Mechanika

MODELY OTOČNÝCH ZDVIHACÍCH ZAŘÍZENÍ MODELS OF SLEWING HOISTING MACHINERY

Digitální učební materiál

Test jednotky, veličiny, práce, energie, tuhé těleso

1 VÝTAHY Výtah je strojní zařízeni, které slouží k svislé (někdy i šikmé) dopravě osob nebo nákladu mezi dvěma nebo několika místy.

DYNAMIKA ROTAČNÍ POHYB

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Fyzika 2 - rámcové příklady Magnetické pole - síla na vodič, moment na smyčku

Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa

Schéma stroje (automobilu) M #1

1 VÝTAHY Výtah je strojní zařízeni, které slouží k svislé (někdy i šikmé) dopravě osob nebo nákladu mezi dvěma nebo několika místy.

Obsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL:

DYNAMIKA - Výkon, příkon a účinnost

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ HŘÍDELE A ČEPY

Pasivní odpory. smykové tření, tření v klínové drážce, čepové tření, vláknové tření, valivý odpor. asi 1,5 hodiny

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ TĚŽIŠTĚ

STATIKA Fakulta strojní, prezenční forma, středisko Šumperk

THE WALL CRANE AND HIS MECHANISMS

Materiály ke 12. přednášce z předmětu KME/MECHB

n je algebraický součet všech složek vnějších sil působící ve směru dráhy včetně

04 - jednoduché stroje

Obsah. 2 Moment síly Dvojice sil Rozklad sil 4. 6 Rovnováha 5. 7 Kinetická energie tuhého tělesa 6. 8 Jednoduché stroje 8

Robot jako vypínač v elektrickém obvodu. Tematický celek: Elektrický proud. Úkol:

Řízení robota senzorem teploty II. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 2. část:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

03 - síla. Síla. Jak se budou chovat vozíky? Na obrázku jsou síly znázorněny tak, že 10 mm odpovídá 100 N. Určete velikosti těchto sil.

Rozložení náboje na tělese. Plošná hustota náboje. Tematický celek: Elektrický náboj. Úkol:

Prováděcí plán Školní rok 2013/2014

3.1. Newtonovy zákony jsou základní zákony klasické (Newtonovy) mechaniky

Rychlost, zrychlení, tíhové zrychlení

MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA

Výpočtová dokumentace pro montážní přípravek oběžného kola Peltonovy turbíny

Měření teploty a tlaku. Tematický celek: Termodynamika. Úkol:

Ruční kladkostroj CM Hurricane

ELEKTRICKÉ STROJE - POHONY

b=1.8m, c=2.1m. rychlostí dopadne?

OTAČIVÉ ÚČINKY SÍLY (Jednoduché stroje - Páka)

Moment síly Statická rovnováha

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Určete velikost zrychlení, kterým se budou tělesa pohybovat. Vliv kladky zanedbejte.

Zadání projektu Páka, kladka

KLADKA, KLADKOSTROJ METODICKÝ LIST. Tematický okruh JEDNODUCHÉ STROJE. Učivo KLADKA, KLADKOSTROJ. Ročník 7., 8. 1 vyučovací hodina.

14.3 Převody řemenové - plochými řemeny

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Kinematické mechanismy - řešení, hodnocení

Transkript:

Název: Kladka jako jednoduchý stroj. Tematický celek: Jednoduché stroje. Úkol: 1. Kladka jako jednoduchý stroj. 2. Navrhněte konstrukci robota s pevnou kladkou. 3. Určete, jakou silou působil při zvedání tělesa. Spočítejte, jakou práci vykonal při zvedání tělesa. Spočítejte, jak se změnila potenciální energie tělesa. 4. Analyzujte výhody a nevýhody pevné kladky. Robotické vnímání světa I. /17 1

1. Opakování jednoduché stroje Mezi jednoduché stroje patří: Páka Kladka Nakloněná rovina Kolo na hřídeli Klín Šroub Jednoduché stroje ulehčují lidem práci, s jejich pomocí lze působit menší silou než bez nich. Nevýhoda je, že menší silou musíme pak působit po větší dráze, takže celková mechanická práce je v konečném důsledku vlivem tření vyšší. Kladka kolo volně otočné kolem osy, s drážkou pro vedení lana může být upevněné na nosné konstrukci (pevná kladka) nebo zavěšená na laně (volná kladka) zvedáme-li těleso rovnoměrným pohybem, platí, že síla, kterou působíme je rovna tíhové síle působící na těleso: vykonaná práce: F F G W Fs mgs vykonaná práce je stejně velká, jako bychom zvedali těleso do stejné výšky bez použití kladky (pokud neuvažujeme tření při otáčení kladky) účinnost kladky je v důsledku tření vždy menší než 1 (η < 1) Robotické vnímání světa I. /17 2

Pevná kladka: Volná kladka: Robotické vnímání světa I. /17 3

2. Konstrukce robota a) Zkonstruujeme jeřáb s pevnou kladkou pro ověření výše uvedených vztahů: Robotické vnímání světa I. /17 4

b) Detailní pohled na pevnou kladku: c) Detailní pohled na šasi motoru: Robotické vnímání světa I. /17 5

3. Síla a vykonaná práce v našem případě byla naměřena síla F = 0,46 N bylo ověřeno, že oba siloměry ukazují stejnou sílu bylo ověřeno, že siloměr mezi kladkou a motorem navijáku ukazuje stejnou sílu i při tahu pod jiným úhlem vzhledem ke svislé rovině kladka pokusně zvedla těleso o 4,5 cm vykonaná práce W = Fs W= 0,46.0,045 J W = 0,02 J o stejnou hodnotu vzrostla potenciální energie tělesa Ep ΔEp = W = 0,02 J Robotické vnímání světa I. /17 6

4. Závěr Pevná kladka nám, jako žádný jednoduchý stroj, nezmenší celkovou mechanickou práci, ani nám neumožní působit menší silou při zvedání břemena. Její hlavní výhoda spočívá v tom, že člověk může při zvedání působit kromě síly paží i tíhou svého těla; při konstrukci jeřábů a podobných strojů je naopak konstrukčně výhodné, že motor s navijákem může být v menší výšce než zvedané břemeno. Robotické vnímání světa I. /17 7