Výtvarná výchova. 1. ročník B variant

Transkript

1 1. ročník B variant Kresba (mäkká ceruzka, rudka, krieda, suchý pastel, voskový pastel) Kresba kruhov, špirály, vlnovky 30 Kreslenie tvarovo nenáročných predmetov : strom, ker, lopta, klbko Napodobňovanie jednoduchých tvarov Maľovanky vyfarbovanie Maľba (tampón, drievko, akvarelové farby, temperové farby) 26 Liatie, kvapkanie, otláčanie farby Hra s farbou : dotváranie farebných škvŕn drievkom, prstami Modelovanie (plastelína, modurit) 10 Manipulácia s modelovacími materiálmi miesenie modelovacej hmoty jednou a oboma rukami, šúľanie, stláčanie, vaľkanie, vytváranie tvarov jednoduchých predmetov : guľôčka, had, ovocie. Používanie štipcov vyštipnúť malé kúsky z plastelíny

2 2. ročník B variant Kresba (mäkká ceruzka, rudka, krieda, suchý pastel, voskový pastel) Kresba čiar, oblúkov, kruhov, špirál, vlnoviek. 32 Kreslenie tvarovo nenáročných predmetov : lopta, slnko, kvet a iné. Napodobňovanie jednoduchých tvarov. Maľovanky vyfarbovanie. Kreslenie na betónovú alebo asfaltovú plochu hrubými kriedami. Maľba (tampón, drievko, hrubá fixka, prstové farby, akvarelové farby, tempery) 24 Liatie, kvapkanie, otláčanie, dotváranie farebných škvŕn, hra s farbami Ukladanie farieb hrubým štetcom na plochu papiera. Rytmické radenie kontrastných farieb Modelovanie (plastelína, cesto, modurit, Aquasoft, Patcolor, Blandiver) Poznávanie základných vlastností modelovacích materiálov stláčaním, miesením, vaľkaním, vyťahovaním. Formovanie materiálu prstami, dlaňami. Vytváranie modelov jednoduchého tvaru. Modelovanie v piesku pomocou formičiek 10

3 5. ročník B variant Kresba (ceruza, rudka, fixka, suchý pastel, voskový pastel) Kreslenie predmetov vychádzajúcich z kruhu, štvorca a obdĺžnika Kresbe ľudskej postavy Koláž : textil, papier, dokresľovanie (dekoratívny motív) Maľba (štetec, drievko, tampón, temperové farby, akvarelové farby) Poznávanie vlastnosti farby, rozpíjanie, zapúšťanie do vlhkého podkladu, husté a riedke farby, svetlé a tmavé farby. Kontrast farieb : radenie svetlých a tmavých pásov, rozlične širokých Pochopenie jednoduchého členenia plochy s využitím farby a línie. Dbať o vhodný výber dvoj troj farebné kombinácie Modelovanie (hlina, plastelína, modurit) Vykrajovanie tvarov z modelovacej hmoty pomocou formičiek Tvarovanie modelovacej hmoty pomocou drievka a špachtle Dotváranie modelu iným drobným materiálom Modelovanie zložitejších predmetov : pletená vianočka, korbáč, zvieratká a iné.

4 6. ročník B variant Kresba (krieda, ceruza, voskový a suchý pastel, fixka, rudka) kreslenie predmetov vychádzajúcich z kruhu (lopta, snehuliak, kolesá), zo štvorca (utierka, dom), z obdĺžnika (balíček, vežiak, televízor, skriňa) kresba ľudskej postavy schematické kreslenie zvierat kresby vychádzajúce z farebných škvŕn, z čiar a vlnoviek koláž kombinovanie s inými technikami (dokresľovanie pastelkami, nalepovanie obrázkov) pokusy o kresbové a farebné vyjadrovanie tvarovo aj farebne výrazných predmetov (detské hračky,) Maľba (akvarelové farby, tempery, štetec, drievko) rozpíjanie a zapúšťanie do mokrého podkladu (krajina, obloha) hra s náhodou dotváranie farebnej škvrny na základe predstáv kontrast svetlých a tmavých farieb ako výrazový prostriedok na vystihnutie nálady (kontrast svetlej a tmavej krajiny) dekoratívne práce : pomocou jednoduchých techník tlače (zvitok papiera, pokrčený papier) rozvíjať zmysel pre rytmus a tvorivé radenie prvkov využívať vystrihovačky, koláže a mozaiky Modelovanie (hlina, plastelína, modurit, Aqasoft, Patcolor, Blandover, cesto) Rozvíjať elementárny zmysel pre priestor, modelovanie jednoduchej skutočnosti a vyjadrovanie predstáv na základe fantázie Vykrajovanie tvarov pomocou formičky, tvarovanie pomocou špachtle, drievka, dotváranie drobným materiálom

5