VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Název školy dle ZL: Základní škola a Mateřská škola Havířov Životice Zelená, příspěvková organizace Sídlo školy dle ZL : Zelená 2/112, Havířov Životice Ředitel: Mgr. Blanka Helštýnová Statutární zástupce: Nebyl jmenován Zařazení do sítě škol: IČ: IZO: Součásti školy: Školní družina Odloučená pracoviště: Mateřská škola U Křížů 2 Kapacita školy: Mateřská škola 40 (dle druhu zařízení př. MŠ, ZŠ, ŠD,ŠJ) Adresa ová adresa: Základní škola 75 Školní družina 40 Školní jídelna zs.zelena@seznam.cz V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

2 OBSAH VÝROČNÍ ZPRÁVY Úvod... 3 Charakteristika školy a školských zařízení... 3 Rada školy... 4 Přehled oborů vzdělávání 4 Materiálně technické podmínky vybavení MŠ... 5 Materiálně technické podmínky vybavení ZŠ... 5 Přehled o počtu tříd, počtu dětí a žáků MŠ a ZŠ Přehled o počtu oddělení a žáků ŠD Přehled o počtu stravovaných dětí a žáků... 7 Ostatní údaje o výuce, třídách, dětech a žácích... 8 Integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Jiný způsob plnění povinné školní docházky individuální vzdělávání... 8 Plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR... 8 Rámcové vzdělávací programy, vzdělávací programy, školní vzdělávací programy a výchovné vzdělávací projekty... 9 Škola v přírodě Předplavecký a plavecký výcvik Environmentální výchova 13 Výuka nepovinných předmětů Údaje o pracovnících školy Věková struktura zaměstnanců MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ Odborná a pedagogická způsobilost Zajištění výuky cizích jazyků Aprobovanost výuky Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí Údaje o vzdělávání žáků Klasifikace chování Docházka žáků Školní družina 21 Úrazovost ve školském zařízení 22 Sociálně patologické jevy 22 Další vzdělávání pedagogických pracovníků 24 Údaje o mimoškolních aktivitách Sportovní a mimosportovní kroužky Významné úspěchy školy, dětí a žáků a prezentace na veřejnosti Údaje o výsledcích kontrol 27 Údaje o hospodaření školy 28 Účast v rozvojových programech MŠMT a ostatních programech Závěr str. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

3 ÚVOD Výroční zpráva o činnosti Základní školy Havířov Životice za školní rok 2011/2012 je souhrnnou výroční zprávou. Výroční zpráva je zpracována za období školního roku 2011/2012 a rozpočtový rok 2011 a právě k tomuto období se vztahují kvantitativní a kvalitativní údaje. Výroční zpráva je koncipována jako zdroj informací pro uživatele a jako zpětná vazba hodnocení. Výroční zpráva je zpracována na základě údajů poskytnutých školou z výkonových výkazů, výkazu P1-04 o pracovnících a mzdových prostředcích, z listin o zařazení do sítě, z inspekčních zpráv České školní inspekce a zápisů z pedagogických rad. Výroční zpráva za rok 2011/12 je zpracována podle zákona č. 561/2004 Sb., vyhlášky č. 15/2005 Sb. a zákona č. 106/1999 Sb. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ Mateřská škola se nachází v okrajové části Havířova, část Životice. Je to jednopatrová budova s rozlehlou zahradou. Od byla k základní škole připojena mateřská škola jako odloučené pracoviště. Mateřská škola má dvě oddělení. Děti v MŠ učí 3 učitelky, úklid obstarává jedna školnice. Dle statistického výkazu o MŠ ve školním roce 2011/12 se vzdělávalo v MŠ celkem 40 dětí ve dvou třídách. Kapacita MŠ byla 100% naplněna. Základní škola - Základní škola Havířov - Životice je malotřídní škola s třemi třídami a má dvě oddělení školní družiny. Poskytujeme žákům ucelené vzdělání 1. stupně ZŠ. Ve školním roce 2011/12 na škole pracovalo šest učitelek a jedna asistentka pedagoga. O úklid ve škole se stará školnice. Dle statistického výkazu ve školním roce 2011/12 se ve 3 třídách vzdělávalo celkem 61 žáků. Kapacita školy tak byla naplněna 81,33%. Průměrná naplněnost třídy činila 20,33 žáků. Školní družina je součástí základní školy, o volný čas žáků se starají dvě vychovatelky. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

4 Dle statistického výkazu školní družinu ve školním roce 2011/12 navštěvovalo 40 žáků. Kapacita školy tak byla naplněna 100% Průměrná naplněnost oddělení činila 20 žáků. Školní výdejna je umístěna v MŠ i v ZŠ. Strava do MŠ a ZŠ je dovážena a zajišťována jiným subjektem. Dle statistického výkazu za školní rok 2011/12 se ve školní výdejně stravovalo celkem 60 žáků. Tabulka - Přehled o škole a školském zařízení ve školním roce 2011/2012 Druh školy a školského zařízení Počet škol a zařízení MŠ jako součást odloučené pracoviště ZŠ 1 Základní škola jen s ročníky 1. stupně 1 Školní družina součást ZŠ 1 Výdejna stravy MŠ 1 Výdejna stravy ZŠ 1 RADA ŠKOLY Školská rada se v průběhu školního roku scházela na svých pravidelných jednáních. Členové školské rady: Za MMH: Eva Radová Za rodiče: Ing. Silvie Korbelová Za pedagogy: Mgr. Lenka Přikrylová PŘEHLED OBORU VZDĚLÁVÁNÍ Mateřská škola Mateřská škola pracovala ve školním roce 2011/2012 podle školního vzdělávacího programu Jede jede vláček. Vyučování ve školním roce 2011/2012 probíhalo na MŠ v českém jazyce. Základní škola Výuka ve školním roce 2011/2012 se uskutečňovala podle vzdělávacího programu : ročník -Školní vzdělávací program Otevřený svět, výuka probíhala v českém jazyce. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

5 VYBAVENÍ ŠKOLY Materiálně technické podmínky vybavení MŠ Materiální zabezpečení školy je dobré. MŠ disponuje dvěma kmenovými učebnami a jednou ložnicí. Po přestavbě v srpnu 2006 došlo k zvětšení prostorů v MŠ a k navýšení kapacity dětí v MŠ. Bylo vybudováno nové sociální zařízení, které odpovídá hygienickým normám pro daný počet dětí. Zahrada pro pobyt a hry venku je dostatečně velká a je vybavena dětskými průlezkami, které jsou v odpovídajícím technickém stavu. Třídy jsou vybaveny novým nábytkem. Všechny prostory školy jsou funkční. Vybavení učebními pomůckami a didaktickou technikou je přiměřené, podle finančních možností se doplňuje. Finanční prostředky přidělené škole na hračky a pomůcky postačují pouze na částečnou obměnu. prostory tříd a heren v mateřské škole jsou vybaveny novým nábytkem tělocvična v MŠ není, dětí tráví volný čas na přilehlé zahradě nebo v nedaleké přírodě, navštěvují tělocvičnu ZŠ v roce 2009/10 se uskutečnila rekonstrukce 2.části chodníku v přízemí MŠ výměna oken v přízemí MŠ od je žákům ZŠ a dětem MŠ jídlo dováženo MŠ není bezbariérová V daném školním roce nebyly provedeny žádné velké opravy v MŠ. Investiční akce v roce 2011/12 hrazené z rozpočtu MMH nebyly žádné. Materiálně technické podmínky vybavení ZŠ učebny a prostory Od ZŠ Životice disponuje třemi kmenovými učebnami a jednou učebnou ŠD. V jedné místnosti byla zřízena počítačová učebna v rámci projektu Internet do škol. Školní knihovna s knižním fondem je umístěna v ředitelně a ve třídách. Třídy jsou vybaveny nepoškozeným nábytkem. Všechny prostory školy ( třídy, sociální zařízení, chodby, ředitelna) jsou po funkční, psychohygienické a bezpečnostní stránce na velmi dobré úrovni.vybavení učebními pomůckami je průměrné. Finanční prostředky přidělené škole na učebnice a učební V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

6 pomůcky postačují pouze na částečné doplnění (obměnu) nejnutnějšího sortimentu. Didaktická technika z ohledem na počet tříd vyhovuje, učitelé mají k dispozici kopírovací stroj. V každé třídě je počítač. V roce 2009 byla zakoupena 1 interaktivní tabule. V rámci projektu EU peníze do škol byly ve školním roce 2010/11 další dvě učebny vybaveny interaktivními tabulemi. Ve školním roce 2011/12 byla interaktivní tabuli vybavena i ŠD, která v dopoledních hodinách slouží k výuce anglického jazyka a informatiky. Budova základní školy je z roku 1935, což souvisí také s nutnými opravami budovy: oprava půdních prostor shnilé nosné trámy, zatékání kolem komínu učebny výpočetní techniky V jedné místnosti byla zřízena počítačová učebna v rámci projektu Internet do škol. Dochází k postupné obnově výpočetní techniky. V rámci projektu EU peníze do škol, byla počítačová učebna zmodernizována a došlo k navýšení počtu PC pro žáky z 6 na 12. Žáci využívají PC jak ve výuce tak při činnostech ve ŠD. Tělocvična ve škole není. V předcházejících letech byla vybudována v suterénních prostorech místnost, která slouží k výuce TV za nepříznivého počasí. Žáci využívají k výuce TV víceúčelové sportoviště. Na školní zahradě žáci využívají přírodní učebnu altán, který slouží k výuce i odpočinku během relaxačních přestávek a ve školní družině při hrách. V daném školním roce byly provedeny tyto opravy v ZŠ: Investiční akce v roce 2011/12 hrazené z rozpočtu MMH : výměna oken v celé budově školy ,41 Kč Investiční akce hrazena HTS : rekonstrukce kotelny a výměna kotlů V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

7 PŘEHLED O POČTU TŘÍD, POČTU DĚTÍ A ŽÁKŮ MŠ, ZŠ Tabulka - Mateřská škola - počet tříd, dětí a průměrná naplněnosti ve třídě ve školním roce 2011/2012 Počet tříd Počet dětí Průměrná naplněnost Počet dětí v posledním roce celkem ve třídě před nástupem do ZŠ Tabulka - Základní škola - počet tříd, žáků a průměrná naplněnost ve třídě ve školním roce 2011/2012 Počet tříd Počet žáků Průměrná naplněnost ve třídě ,33 Ve školním roce 2011/2012 nebyla udělena výjimka z počtu dětí a žáků ve třídě. PŘEHLED O POČTU ODDĚLENÍ A ŽÁKŮ ŠKOLNÍCH DRUŽIN Tabulka - Školní družina - počet oddělení, žáků a průměrná naplněnost v oddělení ve školním roce 2011/2012 Počet oddělení Počet žáků Průměrná naplněnost ve třídě PŘEHLED O POČTU STRAVOVANÝCH DĚTÍ A ŽÁKŮ Tabulka - Školní jídelna-výdejny ZŠ - školní rok 2011/2012 v porovnání počet žáků celkem na ZŠ počet stravovaných a nestravovaných žáků na ZŠ a stravovaní žáci SŠ Počet žáků ZŠ Počet stravovaných Počet nestravovaných Počet stravovaných celkem žáků na ZŠ žáků na ZŠ žáků SŠ na ZŠ Z celkového počtu žáků ZŠ se stravovalo ve školním roce 2011/ ,36 % žáků. Tabulka - Školní jídelna-výdejny MŠ - školní rok 2011/2012v porovnání počet dětí celkem na MŠ počet stravovaných a nestravovaných dětí na MŠ Počet dětí MŠ celkem Počet stravovaných dětí na MŠ Počet nestravovaných dětí na MŠ Z celkového počtu dětí MŠ se stravovalo ve školním roce 2011/ % dětí. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

8 OSTATNÍ ÚDAJE O VÝUCE, TŘÍDÁCH, DĚTECH A ŽÁCÍCH Integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Tabulka - Přehled individuálně integrovaných dětí se zdravotním postižením podle druhu postižení na MŠ ve školním roce 2011/2012 Mentální postižení počet dětí Tělesné postižení počet dětí Více vad počet dětí Celkem dětí se zdrav.postižením Tabulka - Přehled individuálně integrovaných žáků se zdravotním postižením podle druhu postižení na ZŠ ve školním roce 2011/2012 Mentální postižení Sluchové postižení Zrakové postižení Vady řeči Tělesné postižení Více vad Vývoj.poruchy učení a chování CELKEM žáků se zdrav.postižením Zabezpečení pedagogické asistence: ano - 1 AP k žákovi v 4. ročníku. Zabezpečení asistenční služby osobní asistence:žádná Jiný způsob plnění povinné školní docházky individuální vzdělávání Na ZŠ nebylo individuální vzdělávání. Plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR Počet žáků,kteří plnili povinnou školní docházku ve školním roce Ročník 2011/2012 v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

9 RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY, VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY, ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY A VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROJEKTY Výuka v MŠ probíhala ve školním roce 2011/2012 dle RVP pro předškolní vzdělávání, z kterého byl vytvořen ŠVP. Školní vzdělávací program mateřské školy vychází z RVP pro předškolní vzdělávání. Ve školním roce 2011/2012 docházelo do MŠ U Křížů 40 dětí ve věku od 3 6 let. Již druhým rokem jsme pokračovali v heterogenním uspořádání tříd. Vzhledem k tomu, že v tomto roce byla početná skupina předškoláků, adaptace nových 3 letých dětí probíhala velmi přirozeně a bez větších obtíží. Letošní školní rok jsme pojali jako návštěvu Školajdáčkovy říše (skřítek, který žije odpoledne a v noci v MŠ). Každý blok byl pojat pohádkově motivován úkoly skřítka. Obsah Jednotlivé cíle a úkoly byly s dětmi podle obtížnosti plněny v rámci možností individuálně, případně ve skupinách. Tímto se děti musely naučit samostatné práci nebo hře tak, aby nenarušovaly činnost ostatních dětí. Vzhledem k propojení mladších a starších dětí tak vzniklo množství situací, kdy děti musely řešit problémy, které je lépe připraví na život v heterogenní skupině lidí rozvíjel se u nich zcela přirozeně pocit zodpovědnosti, empatie, ohleduplnosti a spolupráce. Specifika MŠ blízkost Životických sadů venkovský ráz MŠ malá budova nízký počet dětí rodinný typ MŠ komunitní kruhy Ve školním roce se zaměřila rozvoj sociálních vztahů mezi dětmi a dospělými, dětmi navzájem na rozvoj vztahu dítěte k přírodě environmentální výchova (časté vycházky do lesa, sběr přírodnin, výtvarné techniky)- posílení kladného vztahu k přírodě rozvoj manuální zručnosti při pracovních činnostech rozvoj vnímání rytmu, rozvíjení hrubé motoriky cvičení na zdravotních míčích V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

10 rozvoj jemné motoriky smysl pro estetiku, tvoření z různých materiálů a výtvarných pomůcek Velmi kladně hodnotím i spolupráci s rodiči na podzim 2011 proběhly společné akce: Tajný výlet akce s ZŠ a rodiči Drakiáda Pochod strašidel Vánoční pracovní dílny Mikulášské dopoledne. karneval v Dělnickém domě v Albrechticích s žáky ZŠ Velikonoční dílny výlet s rodiči na Pašůvku Radovánky se ZŠ. Vzdělávání je uskutečňováno ve všech činnostech během celého dne, snaha o vyváženost spontánních a řízených aktivit. Přednost mají skupinové práce, kde si děti mohou vzájemně doplňovat a pomáhat si. Nejpřirozenější formou pro vzdělávání dětí předškolního věku je hra. Vzdělávací program, kterého mateřská škola využívala ve školním roce 2011/2012 k výuce: Název Počet zapojených dětí Jede, jede vláček 40 Výuka v ZŠ se ve školním roce 2011/2012 uskutečňovala podle vzdělávacího programu : ročník -Školní vzdělávací program Otevřený svět a výuka probíhala v českém jazyce. Do výuky jsou zařazovány prvky projektového vyučování. Základním úkolem školy je: dát dětem dostatek možností a podnětů, aby se samy učily a objevovaly svět kolem sebe učit formou projektů Škola se zapojila do programu Tereza o získání titulu EKOškola V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

11 získat děti pro vzdělání, využít jejich vrozenou zvídavost, vzbudit v nich chuť poznávat a umožnit jim pocit uspokojení z odvedené práce škola klade důraz na šíření kladného vztahu k životu v nejširším slova smyslu, na rozvoj individuálních schopností žáků při respektování individuálního uplatnění učitele, jejich využití k týmové spolupráci, rozvoji osobnosti a jejího uplatnění v celku klást důraz ve své vzdělávací práci klade škola na komunikaci, kooperaci a práci s informacemi. Tabulka - Přehled vybraných výchovně vzdělávacích projektů na ZŠ Název projektu Vyhlašovatel Počet zapojených žáků Zdravé zuby MSMT Žáci 1.-5.roč. Podzim Životické sady ZŠ Žáci 1.-5.roč. Exkurze Depos ZŠ Žáci 1.-5.roč. Dopravní hřiště ZŠ Žáci 4.roč. Dýňáci ŠD Žáci 1.-5.roč. Co vím a znám - papír ZŠ Žáci 1.-5.roč. Co vím a znám - voda ZŠ Žáci 1.-5.roč. Co vím a znám - energie ZŠ Žáci 1.-5.roč. Den Země - odpady ZŠ Žáci 1.-5.roč. Velikonoční jarmark ZŠ Žáci 1.-5.roč. ŠVP ZŠ Žáci 1.-5.roč. Dej přednost životu MPH Žáci 1.-5.roč. Adopce zvířete ZŠ Žáci 1.-5.roč. Beseda s myslivci ZŠ Žáci 1.-5.roč. Beseda se včelařem ZŠ Žáci 1.-5.roč. ŠKOLA V PŘÍRODĚ Ve školním roce 2011/12 se uskutečnila škola v přírodě od do tj.5 dnů v hotelu Relaxa Stará ves U Rýmařova. Školy v přírodě se zúčastnilo 49 žáků základní školy a 17 dětí z mateřské školy. Žáci se seznámili a vyzkoušeli některé z outdoorových sportů. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

12 PŘEDPLAVECKÝ A PLAVECKÝ VÝCVIK Realizace předplaveckého a plaveckého výcviku ve školním roce 2011/2012 Výcvik Sjednaná dohoda s kým Plavecký MŠ Plavecká škola Delfínek Plavecký Správa sportovních a rekreačních zařízení Termín Třída-ročník Počet dětí-žáků duben květen 2011 Leden květen 2011 MŠpředškoláci 17 0,- Kč 0,- Kč ZŠ 2.,3.roč. 21 0,- Kč Vyčleněný objem na plavání z ONIV v Kč 0,- Kč Komentář: Plavecký výcvik dětí z MŠ si hradili rodiče v plné výši. Základní plavecký výcvik žáků druhého a třetího ročníku byl ve školním roce 2011/2012 hrazen v částce ,- Kč z prostředku MMH. DOPRAVNÍ VÝCHOVA (zajišťovaná prostřednictvím komise BESIP) Dopravní výchova žáků školy je součástí vzdělávacího programu žáků školy. Ve školním roce 2011/2012 byla dopravní výuka na ZŠ a MŠ zajišťována v rámci vyučování ve škole v předmětech Člověk a jeho svět, Přírodověda. Na její realizaci se také podílela komise BESIP. Proběhly teoretické lekce ve třídách 4.ročníku (15 žáků) v celkovém rozsahu 10 hodin a výuka praktické části byla realizována na dopravním hřišti u MŠ Místní v Havířově pod vedením zkušeného lektora. V rozsahu 4 hodin. MmH a Městská policie Havířov, která v rámci preventivního programu Dej přednost životu uskutečnila besedy pro žáky ročníku školy. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

13 Mateřská škola - vyplní pouze školy, které mají MŠ jako součást-odloučené pracoviště Počet tříd Počet dětí Odučené hodiny teorie praxe CELKEM Využívání dopravního hřiště na MŠ Místní 3: NE Hodinový rozsah ve školním roce 2010/2011: 0 Počet dětí: 0 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V oblasti environmentální výchovy jsme se v letošním školním roce snažili pracovat v souladu s vypracovaným plánem EVVO ( environmentální výchovy, vzdělání a osvěty). Pro jeho úspěšné zavedení bylo nutné, aby se jednotlivé realizované činnosti dotkly všech žáků, zaměstnanců školy i rodičů. A to se podařilo. Prostřednictvím školních akcí, projektů, hodin Člověka a jeho světa, Přírodovědy jsme formovali kladný vztah žáků k přírodě a životnímu prostředí. Učitelé těchto předmětů připravili přehled témat, ve kterých bylo možno využít EV. V letošním školním roce jsme pokračovali v plnění úkolů EVVO / Environmentální vzdělání, výchova a osvěta/. V září byl ve spolupráci s vedením školy a na základě dlouhodobého plánu vypracován roční plán EVVO pro školní rok 2011/2012 a v souladu s Metodickým pokynem MŠMT ČR čj.: / Během roku jsme ho průběžně doplňovali a upravovali tak, aby se realizované činnosti dotkly všech žáků, zaměstnanců školy i rodičů. Do měsíčních plánů byly zařazovány akce celoškolní, třídní a školní družiny, které směřovaly k plnění podmínek mezinárodního programu Ekoškola. V projektech jsme se zaměřili na realizaci 4 témat programu třídění odpadů, vodu, energii a prostředí školy. Naším cílem bylo zajistit ekologický provoz školy tak, abychom získali titul Ekoškola. Na podzim se děti zapojily do sběru kaštanů a žaludů. Myslivcům jsme odevzdali: kaštanů - 425kg, žaludů - 238kg. Pokračovali jsme v adopci pandy červené.v červnu jsme zaslali do ZOO Ostrava sponzorský dar Kč. Během týdne sběru papíru bylo nasbíráno 682kg. V rámci Dne Země jsme si připomněli své vědomosti v oblasti třídění odpadů. Pod vedením učitelek a vychovatelek plnili žáci letos úkoly v těchto projektech a v integrovaném tematickém vyučování : V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

14 - Exkurze na skládku DEPOS, do ZOO Ostrava, psího útulku MAX - Den činů úklid kolem školy i s rodiči - Projekty Prostředí školy, Třídění odpadů, Voda, Energie - Sklizeň v Sadech Životice - Máme rádi zvířata týden péče o domácí zvířata - Zdravé zuby - Vánoční dílny - Zimní vycházky do lesa ke krmelci - Instalace krmítek na okna školy a v zahradě - Výsev semen květináčů a pozorování růstu rostlin - Výsadba jehličnanů v okolí školy - Velikonoční jarmark - Besedy se členy ČSOP, Svazu včelařů, Myslivci - ŠvP v Jeseníkách Zapojili jsme se do projektu MŠMT Ovoce do škol. V letošním roce jsme navázali spolupráci s ekologickou organizací ČSOP Havířov. Ve třídách fungují koutky živé přírody, běžně jsou užívány příznivé učební pomůckyrecyklovatelné sešity, obaly, pastelky, barvy, atd., ekologické čistící, mycí a prací prostředky. Soustavně je zvelebováno vnější i vnitřní prostředí školy okrasnými květinami. Na základě auditu, který hodnotil ekologický provoz školy, projekty,akce a činnost ekotýmu, získala naše škola mezinárodní titul Ekoškola. VÝUKA NEPOVINNÝCH PŘEDMĚTŮ Ve školním roce 2011/12 na ZŠ nebyly vyučovány nepovinné předměty. Náboženství bylo vyučováno formou kroužků. Název registrované církve Počet žáků Evangelická církev 4 Celkem žáků 4 Z počtu celkem-žáci docházející z jiné školy 0 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

15 ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY VĚKOVÁ STRUKTURA ZAMĚSTNANCŮ MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ Tabulka - Věková struktura zaměstnanců Mateřské školy a ŠJ-výd. fyzický počet MŠ,ŠJ-výd. Pedagogičtí zaměst. Ostatní zaměst. Zaměstnanci celkem fyz. počet z toho muži fyz. počet z toho muži fyz. počet z toho muži do 20 let let let let nad 50 let Celkem Z počtu celkem: - pracující důchodci zaměst.-nárok na důchod Tabulka - Věková struktura zaměstnanců základní školy a ŠJ-výd. fyzický počet ZŠ,ŠJ-výd. Pedagogičtí zaměst. Ostatní zaměst. Zaměstnanci celkem fyz. počet z toho muži fyz. počet z toho muži fyz. počet z toho muži do 20 let let let let nad 50 let Celkem Z počtu celkem: pracující důchodci zaměst.-nárok na důchod Tabulka - Věková struktura zaměstnanců školní družiny fyzický počet ŠD Pedagogičtí zaměst. fyz. počet z toho muži do 20 let let let let 2 0 nad 50 let 0 0 Celkem 2 0 Z počtu celkem: - pracující důchodci 0 0 -zaměst.-nárok na důchod 0 0 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

16 Tabulka - Počet fyzických zaměstnanců na MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ výd. ve školním roce 2011/2012 dle členění ženy muži a procentuální vyjádření Zaměstnanci celkem ŽENY MUŽI fyzický počet % fyzický počet % fyzický počet % MŠ ŠJ-výd.MŠ Celkem MŠ ZŠ ŠJ-výd.ZŠ ŠD Celkem ZŠ CELKEM Přepočtený počet zaměst. MŠ Celkem MŠ ZŠ ŠJvýd.MŠ ŠJvýd.ZŠ ŠD Celkem ZŠ CELKEM zaměst. 4,00 0,40 4,40 7,946 0,35 1,294 9,59 13,99 ODBORNÁ A PEDAGOGICKÁ ZPŮSOBILOST Tabulka - Mateřská škola dosažené vzdělání pedagogických zaměstnanců Dosažené vzdělání Pedagogičtí zaměstnanci přepočtený počet % VŠ vzdělání zaměřené na předškolní pedagogiku (Mgr.) VŠ vzdělání zaměřené na předškolní pedagogiku (Bc.) 2 66,6 VOŠ ukončené absolutoriem se zaměřením na předškol.pedagogiku pedagogické se zaměřením na předškol.pedagogiku 1 33,4 Středoškolské pedagogické nepedagogické Jiné (rozveďte v textu) Celkem 3,0 100 V MŠ jsou učitelky ze 100 % aprobované. Jedna učitelka MŠ má středoškolské vzdělání se zaměřením na předškolní pedagogiku. Dvě učitelky MŠ získaly kvalifikaci na VŠ. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

17 Tabulka - Základní škola dosažené vzdělání pedagogických zaměstnanců Pedagogičtí zaměstnanci Dosažené vzdělání na 1. stupni na 2. stupni přepočtený počet % přepočtený počet % Učitelství pro 1.stupeň ZŠ 2 66 Učitelství pro 2.stupeň ZŠ Speciální pedagogika VŠ pedagogické pro jiný typ škol VŠ nepedagogické DPS bez DPS Středoškolské pedagogické 1 34 nepedagogické 2 Celkem 5, ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ Vyučované cizí jazyky ve školním roce 2011/2012: Učitelka vyučující na naší ZŠ anglický jazyk má ukončené bakalářské studium anglického jazyka.ve školním roce probíhala výuka AJ v 1. a 2. ročníku 1 hodinu týdně a ve třetím, čtvrtém a pátém ročníku 3 hodiny týdně. Tabulka - Přehled o počtu úvazků a dosaženém vzdělání učitelů cizích jazyků na 1. stupni ZŠ Dosažené vzdělání VŠ s aprobací cizího jazyka Bakalářské s aprobací cizího jazyka Vysokoškolské pedagogické Vysokoškolské nepedagogické Středoškolské CELKEM Učitelé cizích jazyků na 1. stupni ZŠ JA JN přepočtený počet % přepočtený počet státní jazyková zkouška 0,5 50 akreditovaný jazykový kurs bez cizojaz.vzdělání státní jazyková zkouška akreditovaný jazykový kurs bez cizojaz.vzdělání státní jazyková zkouška akreditovaný jazykový kurs bez cizojaz.vzdělání 0,5 50 % V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

18 APROBOVANOST VÝUKY Ve školním roce 2011/2012 byly odučeny plně aprobované tyto předměty: jazyk český,jazyk anglický, matematika, hudební výchova, pracovní činnosti, výtvarná výchova, tělesná výchova. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ A ZAŘAZOVÁNÍ DĚTÍ Ve školním roce 2011/2012 proběhl zápis dětí do 1. ročníků základní školy pro školní rok 2012/2013: Počet zapsaných dětí pro šk.r. 2011/12 Počet přijatých dětí pro šk.r. 2011/ Počet dětí s odkladem povinné škol. docházky pro šk.r.2011/12 Počet zapsaných dětí Počet přijatých dětí Počet dětí, které ukončily ve k předškolnímu vzdělávání k předškolnímu vzdělávání školním roce 2011/2012 pro školní rok 2011/2012 pro školní rok 2011/2012 předškolní vzdělávání Odchod žáků na gymnázia z 5. ročníku (8-leté) 1 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

19 Počet žáků celkem velmi dobré uspokojivé neuspokojivé neklasifikováno celkem z počtu neklasifikovánožáci plnící povinnou škol.doch. v zahr. pochvaly a jiná ocenění napomenutí TU důtka TU důtka ŘŠ ÚDAJE O VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ KLASIFIKACE CHOVÁNÍ Tabulka - Klasifikace chování žáků za školní rok 2011/2012 Počet žáků - klasifikace chování ZŠ stupeň ZŠ celkem % vyjádření za ZŠ celkem Komentář : V průběhu školního roku se jeden žák odstěhoval. DOCHÁZKA ŽÁKŮ Tabulka - Docházka žáků ve školním roce 2011/2012 omluvené hodiny Počet - škola celkem Základní škola omluvené průměr na žáka hodiny 1. stupeň ,9 CELKEM ZŠ PROSPĚCH ŽÁKŮ Tabulka - Prospěch žáků základní školy ve školním roce 2011/2012 Počet s vyznamenáním prospěli neprospěli neklasifikováno žáků celkem počet žáků % počet žáků % počet žáků % počet žáků % Základní škola Tabulka - Komisionální přezkoušení Počet žáků Ročník Předmět 1 5 Jazyk český, Člověk a jeho svět Žák, který se vzdělává v zahraničí, vykonal zkoušku z JČ a ČaSu. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

20 Tabulka Opravné zkoušky Počet žáků Ročník Předmět Tabulka Žáci opakující ročník Počet žáků Ročník Předmět Tabulka -Průměrný prospěch žáků ve třídách třídy 1.třída 1,00 2.třída 1,10 3.třída 1,29 4.třída 1,41 5.třída 1,59 celkem 1,28 Ve školním roce 2011/2012 se žáci 5. ročníku zapojili do národních srovnávacích testů. Byli testováni ve třech oblastech: Český jazyk práce s textem, Matematika a její aplikace, Anglický jazyk Výsledky řešení: Čj 61,31% Ma 55,81 % AJ 51,55% Závěr : Naše ZŠ se ve všech kategoriích pohybuje kolem republikového průměru. V další výuce je třeba vést žáky k praktickému využití teorie a praxe, uplatňování mluvnických a pravopisných pravidel v písemném projevu. V matematice se musíme zaměřit na geometrii a řešení slovních úloh. V AJ je třeba procvičovat gramatické jevy a konverzaci. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

21 ŠKOLNÍ DRUŽINA Činnost školní družiny vycházela z tematického plánu činnosti, kterého cílem je zabezpečit odpočinek, zájmové činnosti a hlavně rekreační činnost dětí v odpoledních hodinách bezprostředně po vyučování. Letos měla školní družina opět 2 oddělení, v kterých bylo přihlášeno 40 dětí ročníku. Probíhala pestrá činnost z oblasti hudební, výtvarné, pracovní, tělesné, dopravní a také literárně dramatické. Program školní družiny umožňoval, aby vychovatelky s dětmi plánovaly a uskutečňovaly činnosti, které děti zaujaly a naplnily jejich potřeby a přání. Činnosti byly v průběhu odpoledne uskutečňovány tak, aby se střídaly klidné a pohybově náročnější činnosti, práce a odpočinek, řízené a spontánní činnosti. Máme možnost využít i učebnu PC k výuce základů práce s počítačem, výukových programů, k hrám a taky k práci s internetem. Mezi nejoblíbenější činnost patří rekreačně tělovýchovná v tělocvičně a za příznivého počasí venku na školním hřišti. Po aktivním odpočinku následuje příprava na vyučování, která spočívá ve vypracování domácích úkolů, zopakování učiva formou didaktických her. Je určena hlavně pro děti z méně podnětného prostředí. Během celého roku se školní družina průběžně podílela i na estetizaci školy chodby ŠD a nástěnky. Naší snahou bylo dbát : - na dodržování bezpečnosti, hygieny a pořádku - na spolupráci s třídními učiteli a rodiči - na úpravu ŠD, pořádek v odděleních a chodbách ŠD - na kázeň dětí ve ŠD, jídelně a přilehlých prostorách - na péči o inventář ŠD - na nové metody práce v ŠD. Několik faktorů nám ovlivňuje hladký průběh všech činností, které ovšem nelze z organizačních důvodů odstranit, a proto vše tomu musíme přizpůsobit, aby se děti v ŠD cítily příjemně a v družině byly rády. Jsou to: - časová rozdílnost nástupu dětí do ŠD po vyučování - zájmové kroužky ( odchody a příchody ) - nepravidelné odchody dětí domů a osobní předávaní dětí rodičům V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

22 ÚRAZOVOST VE ŠKOLE A ŠKOLSKÉM ZAŘÍZENÍ Tabulka - Přehled počtu registrovaných úrazů ve školním roce 2011/2012 na MŠ Počet registrovaných úrazů Mateřská škola 0 Tabulka - Přehled počtu registrovaných úrazů ve školním roce 2011/2012 na ZŠ Počet registrovaných úrazů z toho ŠD Základní školy 0 0 Ve školním roce 2011/12 byly pouze evidované úrazy, ke kterým došlo při sportovní činnosti. Celkem bylo evidováno v ZŠ 3 úrazy. Všechny 3 úrazy byly způsobeny během přestávek. Žáci byli vždy poučení o chování a bezpečnosti v hodinách TV a o přestávkách. SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÉ JEVY Ve školním roce 2011/2012 byla na základní škole věnována pracovníkem pro prevenci a vedením školy systematická pozornost neúspěšností žáků a šikaně. Cíle Minimálního preventivního programu šk. rok 2011/2012: rozvoj osobnosti a sociálního chování dětí vytváření příznivého klimatu školy, tříd podporujících vzájemný respekt partnerské vztahy mezi učitelem a žákem, týmovou spolupráci, sebeúctu, komunikační dovednosti pocit bezpečí a spoluprožívání, vést děti k toleranci vytvořit podmínky pro smysluplné využívání volného času dětí spolupráce s rodiči, institucemi v oblasti prevence sociálně patologických jevů, vzdělávání pedagogů Aktivity pro žáky - preventivní programy na škole ve výuce ( celoroční a jednorázové ) : v průběhu výchovy a vzdělávání během celého školního roku ve všech předmětech - všestranný rozvoj osobnosti žáků, rozvoj emoční a sociální inteligence u dětí ( komunikace, spolupráce, empatie, tolerance, úcta, sebeúcta ), zdravý životní styl V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

23 besedy dopravní výchova, spolupráce s Policie ČR a městskou policii kulturní akce : divadelní a filmová představení - účast na kulturních a výchovných pořadech kroužky na škole škola v přírodě exkurze plavecký výcvik projektové dny mimoškolní činnost vytváření podmínek pro smysluplné využití volného času jednorázové akce : pracovní dílny výstavka pro rodiče sportovní akce Radovánky Městské sportovní soutěže Spolupráce s rodiči v rámci MPP ve školním roce 2011/12 seznámení se školním řádem potírání projevů šikany a rasismu poskytování poradenských služeb pro zákonné zástupce tř. učitel, ředitel školy, PPP osvěta v tisku přednášková činnost beseda o šikaně projevy šikany, projevy šikany na škole, prevence šikany, metody řešení šikany, represe, spolupráce s rodiči a institucemi aktivní účast rodičů společně s dětmi na preventivních aktivitách školy tvořivé dílny rodičů a dětí další hodnotové volnočasové aktivity a pro děti, rodiče a prarodiče, veřejnost : Dny otevřených dveří, účast rodičů ve výuce, Slavnostní zápis dětí do 1. třídy,velikonoční výstavka, Radovánky,spolupráce školy s odborem sociálních věcí Magistrátu města Havířova V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

24 DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ I při nízkém počtu pedagogických pracovníků a pro obtížnou zastupitelnost ve výuce se snažíme využívat DVPP. V tomto roce došlo k výraznému zlepšení ve vzdělávání hlavně na úseku MŠ. Pedagogové si snaží vybírat takové vzdělávací programy, které mohou využít při své práci. Největší zájem měli pedagogičtí pracovníci o témata v oblasti: výtvarné techniky nové metody vzdělávání. projektové vyučování jazykové vzdělávání ICT ve výuce Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo zajišťováno ve školním roce 2011/2012 prostřednictvím: Krajské vzdělávací a informační centrum Nový Jičín Národní institut pro další vzdělávání Ostrava Eduka Centrum s.r.o. Šternberk Přehled všech vzdělávacích akcí pořádaných v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2011/2012 Mateřská školka a Základní škola Podpora ICT v OP VK Hardware a software interaktivního setu ActivBoard modul ICT ve výuce na 1. stupni ZŠ Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

25 ÚDAJE O MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH Celkový počet akcí pořádaných ve školním roce 2011/12 Mezi nejčastější akce pro rodiče patří akce: Tajný výlet s rodiči Dýňáci Vánoční dílny Velikonoční jarmark Radovánky sportovní akce Nejčastější akce pořádané školou ve spolupráci s rodiči: Mikulášská nadílka Den otevřených dveří Další mimoškolní činnosti školy a prezentace na veřejnosti: Vánoční výstavka Den otevřených dveří Radovánky veřejné vystoupení žáků Spolupráce s jinými organizacemi: Dobrovolnými hasiči v Životicích. Pro žáky ZŠ připravili závod zdatnosti, nácvik evakuace. Pomáhají při organizaci školních akcí. Vedou naše žáky v hasičském kroužku. ČSOP (Český svaz ochránců přírody) žáci navštěvují kroužek Ochránců přírody, beseda o přírodě. Myslivecké sdružení Albrechtice sběr kaštanů a žaludů beseda o myslivosti ČSV- (Český svaz včelařů) beseda o chovu včel výroba svíček z včelařského vosku V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

26 Projekty : V rámci projektů se nám daří plnit průřezová témata školního vzdělávacího programu Otevřený svět. Co vím,co znám Voda-vzácná tekutina Využití energie Škola v přírodě Noemova archa SPORTOVNÍ A MIMOSPORTOVNÍ KROUŽKY V mateřské škole v roce 2011/12 byly vedeny tyto kroužky: jazykový název kroužku počet zapojených žáků anglický jazyk 10 Pro žáky základní školy byly ve školním roce 2011/2012 pořádány kroužky: matematický sportovní název kroužku počet zapojených žáků Hravá matematika 15 název kroužku počet zapojených žáků pohybové hry 22 taneční 15 umělecky zaměřené název kroužku počet zapojených žáků výtvarný kroužek 15 keramický kroužek 31 Tabulka - Přehled počtu kroužků a žáků ve školním roce 2011/2012 na ZŠ Počet sport. kroužků Počty žáků ve sport. kroužcích Počet mimosport. kroužků Počty žáků v mimosport. kroužcích Počet kroužků celkem Počty žáků celkem ZŠ V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

27 VÝZNAMNÉ ÚSPĚCHY ŠKOLY, DĚTÍ A ŽÁKŮ A PREZENTACE NA VEŘEJNOSTI Žáci a učitelé naší školy se pravidelně prezentují na veřejnosti různými vystoupeními pro rodiče a veřejnost vánoční besídky, vystoupení pro maminky, vánoční a velikonoční dílny s rodiči. Všechny tyto akce mají velký ohlas mezi širokou veřejností. Informace o těchto akcích uveřejňujeme v regionálním tisku Havířovský deník, Radniční listy, Učitelské noviny. Spolupracujeme s Hasičským záchranným sborem v Životicích. Každoročně pro nás připravují ukázky své práce, seznamují žáky s požární technikou. Od loňského školního roku navštěvují žáci hasičský kroužek. Žáci naší školy se zúčastňují různých sportovních soutěží. Velmi pěkné umístění dosáhli naši žáci v krajské matematické soutěži (6. místo) Klokánek. Pro tak malou školu s malým počtem žáků různých věkových skupin je to velký úspěch. Můžu říct, že u nás každé dítě zažije pocit mít úspěch. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH KONTROL Odborem organizačním úsek primátora, oddělení kontroly Magistrátu města Havířov byly ve školním roce 2011/2012 provedena veřejnosprávní kontroly na základě ustanovení 9 zákona 320/2001Sb., o finanční kontrole, ve znění pozdějších předpisů. Kontroly ve školním roce 2011/2012 byly zaměřeny na: kontrolu hospodaření se svěřeným majetkem a poskytnutými finančními prostředky v roce 2011 a současný stav. Termín veřejnosprávní kontroly: Nedostatky zjištěné při realizaci kontroly: nebyly zjištěny Přijatá nápravná opatření-odstranění nedostatků: žádná V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

28 ÚDAJE O HOSPODAŔENÍ ŠKOLY Ekonomická část výroční zprávy za rok 2011 Rozbor hospodaření za rok Přehled výnosů z hlavní činnosti číslo řádku ukazatel hlavní činnost rok 2011 doplňková činnost celkem Tržby za prodané zboží 0,00 0,00 0,00 2 Tržby za prodej vlastních výrobků a služeb 132,10 0,00 132,10 3 z toho: školné 132,10 0,00 132,10 4 stravné 0,00 0,00 0,00 5 Provozní dotace 1 227,00 0, ,00 6 z toho: příspěvek na provoz od zřizovatele 1 227,00 0, ,00 7 Tržby z prodeje materiálu 0,00 0,00 0,00 8 Zúčtování rezerv a časové rozlišení 0,00 0,00 0,00 9 Tržby z prodeje cenných papírů 0,00 0,00 0,00 10 Výnosy z finančního majetku 0,00 0,00 0,00 11 Ostatní výnosy 289,22 0,00 289,22 12 z toho: výnosy z pojistných událostí 0,00 0,00 0,00 13 pronájem majetku (čistý zisk z pronájmu bez služeb) 0,00 0,00 0,00 14 granty mimo veřejné rozpočty 0,00 0,00 0,00 15 výnosy celkem (č.ř ) 1 648,32 0, ,32 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

29 2. Přehled nákladů z hlavní činnosti číslo řádku ukazatel rok 2011 hlavní doplňková celkem činnost činnost Prodané zboží 0,00 0,00 0,00 2 Spotřeba materiálu 429,10 0,00 429,10 3 z toho: učebnice 0,00 0,00 0,00 4 učební pomůcky 56,93 0,00 56,93 5 potraviny 0,00 0,00 0,00 6 Spotřeba energie 298,75 0,00 298,75 7 Opravy a udržování 133,21 0,00 133,21 8 Cestovné 0,00 0,00 0,00 9 Služby 351,48 0,00 351,48 10 z toho nájemné 0,00 0,00 0,00 11 telekomunikace 38,55 0,00 38,55 12 služby školení a vzdělávání 6,73 0,00 6,73 13 věcná režie stravování 44,20 0,00 44,20 14 Mzdové náklady 147,64 0,00 147,64 15 z toho: mzdové náklady z dotace zřizovatele 58,75 0,00 58,75 16 Sociální, zdravotní pojištění a sociální náklady 36,99 0,00 36,99 17 z toho zákonné sociální pojištění 26,75 0,00 26,75 18 Daně a poplatky 0,00 0,00 0,00 19 Odpisy dl. nehmotného a hmotného majetku 0,00 0,00 0,00 20 Tvorba zákonných rezerv a opravných položek 0,00 0,00 0,00 21 Ostatní náklady 250,64 0,00 250,64 22 z toho: výdaje na zákonné a smluvní pojištění 15,07 0,00 15,07 23 technické zhodnocení 0,00 0,00 0,00 24 manka a škody 0,00 0,00 0,00 25 nekryté odpisy 109,56 0,00 109,56 26 náklady celkem (č.ř ) 1 647,81 0, ,81 3. Výsledek hospodaření a jeho rozdělení do fondů číslo řádku ukazatel rok 2011 hlavní doplňková celkem činnost činnost výsledek hospodaření (výnosy - náklady) 0,51 0 0,51 Rozdělení výsledku hospodaření 506,35 Kč za rok 2011 následovně: 32 Fond odměn - 0,- Kč 30 Rezervní fond - 506,35 Kč V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

30 4. Příspěvek na provoz Příspěvek na provoz Skutečnost k od zřizovatele 1 227,00 ze státního rozpočtu a státních fondů přes rozpočet zřizovatele 4861 od jiných subjektů (obce, zahraničí) 0 Příspěvek celkem 6 088,00 5. Tabulka finančního vypořádání se státním rozpočtem V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

31 ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ, PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CICZÍCH ZDROJŮ Škola se zapojila do projektu OP VK IP oblast podpory 1.4. Získali jsme finanční prostředky v celkové výši ,- Kč. Tyto finanční prostředky budou vynaloženy na vybavení učeben informační technologií a vzdělávání učitelů v rámci IT. V roce 2011 bylo vyčerpáno ,- Kč. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. SPOLUPRÁCE S ODBORY A ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI, PAR TNERSTVÍ A EXTERNÍ VZTAHY S JINÝMI SUBJEKTY Na Základní škole a Mateřské škole Havířov- Životice Zelená, příspěvková organizace nepracuje organizace Českomoravského odborového svazu pracovníků školství. Vedení školy v průběhu roku spolupracovalo se zástupci rodičů. Rodiče se převážně zapojovali do mimoškolních činností (Dýňáci, Vánoční dílny, školní ples, Velikonoční jarmark, Radovánky). Rodiče se velmi rádi zúčastňují společných akcí s učiteli a žáky. Školská rada a zřizovatel jsou pokládáni za rozhodující partnery, s kterými škola řeší plnění svých úkolů ve vzdělávání. Školská rada se za účastí vedení školy, zabývala koncepčními, organizačními a ekonomickými záměry školy. Rovněž spolupráce mezi vedením školy a odborem školství a kultury na straně zřizovatele byla oboustranně hodnocena kladně. V souvislosti se zajišťováním rovnosti příležitosti ke vzdělávání škola spolupracuje s PPP Havířov a SPC Opava a Frýdek Místek. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

32 ZÁVĚR Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012 je zpracována s přihlédnutím k poznatkům, které byly získány v průběhu řízení školy a evaluačních činností s využitím řady nástrojů, kterými byly zejména: hodnocení povinné dokumentace a dalších dokumentů vzniklých v průběhu školního roku, dlouhodobá pozorování, hospitační a kontrolní činnost vedení školy, sebehodnocení vedení školy skupinové diskuse, reflexe práce třídních učitelů národní srovnávací a kontrolní práce žáků 5. ročníku vlastní kontrolní činnost další aktivity svázané s přípravou vlastního hodnocení školy Na základě řady skutečností uvedených v předcházejících částech zprávy je patrné, že činnost školy v průběhu školního roku 2011/2012 naplňovala jak cíle a úkoly, které byly formulovány v ročním plánu práce školy, tak záměry, které byly formulovány v koncepci rozvoje školy. Vzhledem k potřebě dále zvyšovat kvalitu vzdělávání ve škole a optimalizovat práci školy byly pro následující školní rok 2011/2012 vymezeny následující priority a hlavní cíle: systematicky zlepšovat kvalitu vzdělávání žáků školy vytvářet podmínky pro inkluzívní vzdělávání v prostředí zdravé a bezpečné školy zvyšovat profesionalitu pedagogických a dalších pracovníků školy posilovat komunitní roli školy a důvěru veřejnosti k ní jako k instituci poskytující kvalitní služby reagovat na změnu vnějších podmínek, optimálně využít dostupné finanční zdroje a příležitosti k rozvoji školy -klást velký důraz na samostatnost, odpovědnost, spolupráci, toleranci a svobodu rozhodování při výběru a plnění zadaných úkolů - respektovat osobnost dítěte, posilovat jeho zdravé sebevědomí, podněcovat jeho všestranné aktivity -zaměřit se na rozvoj tvůrčího myšlení a propojenost poznatků a vědomostí s tím, co je pro život důležité -podněcovat v dětech pocit hrdosti a sounáležitosti V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/

33 Máme minimum kázeňských problémů.ve škole panuje pozitivní atmosféra, která má vliv na úspěšnost dětí. I průměrný žák dosáhne nadprůměrných výsledků a zažije pocit úspěchu, o čemž svědčí i pěkné umístění našich žáků v celoměstských soutěžích -3.místo ve vybíjené ŠD. Poskytnout žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání a vytvořit podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě, rozvíjet osobnost každého žáka, aby byl schopen samostatně myslet a svobodně se rozhodovat i nadále zůstává naším základním cílem vzdělávání a výchovy. Zpracoval(a): Mgr. Blanka Helštýnová Datum: Výroční zprávu schválila Školská rada na svém jednání dne za Školskou radu V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2011/