VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Název školy dle ZL: Základní škola a Mateřská škola Havířov Životice Zelená, příspěvková organizace Sídlo školy dle ZL : Zelená 2/112, Havířov Životice Ředitel: Mgr. Blanka Helštýnová Statutární zástupce: Nebyl jmenován Zařazení do sítě škol: IČ: IZO: Součásti školy: Školní družina Odloučená pracoviště: Mateřská škola U Křížů 2 Kapacita školy: Mateřská škola 40 (dle druhu zařízení př. MŠ, ZŠ, ŠD,ŠJ) Adresa ová adresa: Základní škola 75 Školní družina 40 Školní jídelna - výdejna zs.zelena@seznam.cz V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

2 OBSAH VÝROČNÍ ZPRÁVY str. Úvod... 3 Charakteristika školy a školských zařízení... 3 Rada školy... 4 Přehled oborů vzdělávání 4 Materiálně technické podmínky vybavení MŠ... 5 Materiálně technické podmínky vybavení ZŠ... 6 Přehled o počtu tříd, počtu dětí a žáků MŠ a ZŠ Přehled o počtu oddělení a žáků ŠD Přehled o počtu stravovaných dětí a žáků... 8 Ostatní údaje o výuce, třídách, dětech a žácích... 8 Integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Jiný způsob plnění povinné školní docházky individuální vzdělávání... 9 Plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR... 9 Rámcové vzdělávací programy, vzdělávací programy, školní vzdělávací programy a výchovné vzdělávací projekty... 9 Škola v přírodě Předplavecký a plavecký výcvik Environmentální výchova 14 Výuka nepovinných předmětů Údaje o pracovnících školy Věková struktura zaměstnanců MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ Odborná a pedagogická způsobilost Zajištění výuky cizích jazyků Aprobovanost výuky Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí Údaje o vzdělávání žáků Klasifikace chování Docházka žáků Školní družina 21 Úrazovost ve školském zařízení 22 Sociálně patologické jevy 22 Další vzdělávání pedagogických pracovníků 24 Údaje o mimoškolních aktivitách Sportovní a mimosportovní kroužky Významné úspěchy školy, dětí a žáků a prezentace na veřejnosti Údaje o výsledcích kontrol 27 Údaje o hospodaření školy 28 Účast v rozvojových programech MŠMT a ostatních programech Závěr V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

3 ÚVOD Výroční zpráva o činnosti Základní školy Havířov Životice za školní rok 2014/2015 je souhrnnou výroční zprávou. Výroční zpráva je zpracována za období školního roku 2014/2015 a rozpočtový rok 2014 a právě k tomuto období se vztahují kvantitativní a kvalitativní údaje. Výroční zpráva je koncipována jako zdroj informací pro uživatele a jako zpětná vazba hodnocení. Výroční zpráva je zpracována na základě údajů poskytnutých školou z výkonových výkazů, výkazu P1-04 o pracovnících a mzdových prostředcích, z listin o zařazení do sítě, z inspekčních zpráv České školní inspekce a zápisů z pedagogických rad. Výroční zpráva za rok 2014/15 je zpracována podle zákona č. 561/2004 Sb., vyhlášky č. 15/2005 Sb. a zákona č. 106/1999 Sb. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ Mateřská škola se nachází v okrajové části Havířova, část Životice. Je to jednopatrová budova s rozlehlou zahradou. Od byla mateřská škola připojena k základní škole jako odloučené pracoviště. Mateřská škola má dvě oddělení. Děti v MŠ učí 3 učitelky, úklid obstarává jedna školnice. Dle statistického výkazu o MŠ ve školním roce 2014/15 se vzdělávalo v MŠ celkem 40 dětí ve dvou třídách. Kapacita MŠ byla 100% naplněna. Základní škola - je malotřídní škola s třemi třídami a má dvě oddělení školní družiny. Poskytujeme žákům ucelené vzdělání 1. stupně ZŠ. Ve školním roce 2014/15 na škole pracovalo šest učitelek. O úklid ve škole se stará školnice. Dle statistického výkazu ve školním roce 2014/15 se ve třech třídách vzdělávalo celkem 68 žáků. Kapacita školy tak byla naplněna 90,6%. Průměrná naplněnost třídy činila 22,6 žáků. Školní družina je součástí základní školy, o volný čas žáků se starají dvě vychovatelky. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

4 Dle statistického výkazu školní družinu ve školním roce 2014/15 navštěvovalo 40 žáků. Kapacita školní družiny tak byla naplněna 100%. Průměrná naplněnost oddělení činila 20 žáků. Školní výdejna je umístěna v MŠ i v ZŠ. Strava do MŠ a ZŠ je dovážena a zajišťována jiným subjektem. Dle statistického výkazu za školní rok 2014/15 se ve školní výdejně stravovalo celkem 66 žáků. Tabulka - Přehled o škole a školském zařízení ve školním roce 2014/2015 Druh školy a školského zařízení Počet škol a zařízení MŠ jako součást odloučené pracoviště ZŠ 1 Základní škola jen s ročníky 1. stupně 1 Školní družina součást ZŠ 1 Výdejna stravy MŠ 1 Výdejna stravy ZŠ 1 RADA ŠKOLY Školská rada se v průběhu školního roku scházela na svých pravidelných jednáních. Členové školské rady: Za MMH: Eva Radová Za rodiče: Ing. Eva Konštacká Za pedagogy: Mgr. Lenka Přikrylová PŘEHLED OBORU VZDĚLÁVÁNÍ Mateřská škola Mateřská škola pracovala ve školním roce 2014/2015 podle školního vzdělávacího programu Prstíkový svět. Vyučování ve školním roce 2014/2015 probíhalo na MŠ v českém jazyce. Základní škola Výuka ve školním roce 2014/2015 se uskutečňovala podle vzdělávacího programu : Školní vzdělávací program Otevřený svět, výuka probíhala v českém jazyce. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

5 VYBAVENÍ ŠKOLY Materiálně technické podmínky vybavení MŠ Materiální zabezpečení školy je dobré. MŠ disponuje dvěma kmenovými učebnami a jednou ložnicí. Po přestavbě v srpnu 2006 došlo k zvětšení prostorů v MŠ a k navýšení kapacity dětí v MŠ. Sociální zařízení odpovídá hygienickým normám pro daný počet dětí. Zahrada pro pobyt a hry venku je dostatečně velká a je vybavena dětskými průlezkami, které jsou v odpovídajícím technickém stavu.v letošním školním roce byla zahrada vybavena zahradním altánem. Třídy jsou vybaveny zachovalým nábytkem. Všechny prostory školy jsou funkční. Vybavení učebními pomůckami a didaktickou technikou je přiměřené, podle finančních možností se doplňuje. Finanční prostředky přidělené škole na hračky a pomůcky postačují pouze na částečnou obměnu. prostory tříd a heren v mateřské škole jsou vybaveny zachovalým nábytkem tělocvična v MŠ není, dětí tráví volný čas na přilehlé zahradě nebo v nedaleké přírodě, navštěvují tělocvičnu ZŠ v roce 2009/10 se uskutečnila rekonstrukce 2.části chodníku v přízemí MŠ výměna oken v přízemí MŠ od je žákům ZŠ a dětem MŠ jídlo dováženo MŠ není bezbariérová V daném školním roce byly v MŠ provedeny jen opravy malého rozsahu v celkové výši ,50 Kč. Tato finanční částka byla hrazena z rozpočtu školy. Investiční akce v roce 2014/15 hrazené z rozpočtu MMH Zahradní altán Na vybavení MŠ nebyly použity žádné finanční prostředky. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

6 Materiálně technické podmínky vybavení ZŠ učebny a prostory Od ZŠ Životice disponuje třemi kmenovými učebnami a jednou učebnou ŠD. V jedné místnosti byla zřízena počítačová učebna v rámci projektu Internet do škol. Školní knihovna s knižním fondem je umístěna v ředitelně a ve třídách. Třídy jsou vybaveny nepoškozeným nábytkem. Všechny prostory školy ( třídy, sociální zařízení, chodby, ředitelna) jsou po funkční, psychohygienické a bezpečnostní stránce na velmi dobré úrovni.vybavení učebními pomůckami je průměrné. Finanční prostředky přidělené škole na učebnice a učební pomůcky postačují pouze na částečné doplnění (obměnu) nejnutnějšího sortimentu. Didaktická technika z ohledem na počet tříd vyhovuje, učitelé mají k dispozici 2 kopírovací stroje. V každé třídě je počítač. V roce 2009 byla zakoupena 1 interaktivní tabule. V rámci projektu EU peníze do škol byly ve školním roce 2010/11 další dvě učebny vybaveny interaktivními tabulemi. Ve školním roce 2011/12 byla interaktivní tabuli vybavena i ŠD, která v dopoledních hodinách slouží k výuce Anglického jazyka a Informatiky. Budova základní školy je z roku 1935, což souvisí také s nutnými opravami budovy. učebny výpočetní techniky V jedné místnosti byla zřízena počítačová učebna v rámci projektu Internet do škol. Dochází k postupné obnově výpočetní techniky. V rámci projektu EU peníze do škol, byla počítačová učebna zmodernizována a došlo k navýšení počtu PC pro žáky z 6 na 12. Žáci využívají PC jak ve výuce tak při činnostech ve ŠD. V školním roce 2014/15 jsme v rámci dotací z EU z projektu Pedagog a výuka s tablety získali 7 tabletů pro pedagogy. Tělocvična ve škole není. V předcházejících letech byla vybudována v suterénních prostorech místnost, která slouží k výuce TV za nepříznivého počasí. Žáci využívají k výuce TV víceúčelové veřejné sportoviště. Na školní zahradě žáci využívají přírodní učebnu altán, který slouží k výuce i odpočinku během relaxačních přestávek a ve školní družině při hrách. V daném školním roce byly provedeny opravy v ZŠ malování učeben hrazeno z MMH výměna podlahové krytiny v ŠD hrazeno z MMH V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

7 V roce 2014/15 nebyly žádné investiční akce hrazené z rozpočtu MMH. Finanční prostředky na vybavení ZŠ - hrazeno z rozpočtu školy Lavice a židle do nové učebny ,- Koberce ,- PC 2x ,- Celkem: ,- Finanční prostředky vynaložené na drobné opravy v ZŠ a MŠ ,- Kč. PŘEHLED O POČTU TŘÍD, POČTU DĚTÍ A ŽÁKŮ MŠ, ZŠ Tabulka - Mateřská škola - počet tříd, dětí a průměrná naplněnosti ve třídě ve školním roce 2014/2015 Počet tříd Počet dětí Průměrná naplněnost Počet dětí v posledním roce celkem ve třídě před nástupem do ZŠ Tabulka - Základní škola - počet tříd, žáků a průměrná naplněnost ve třídě ve školním roce 2014/2015 Počet tříd Počet žáků Průměrná naplněnost ve třídě ,6 Ve školním roce 2014/2015 nebyla udělena výjimka z počtu dětí a žáků ve třídě. PŘEHLED O POČTU ODDĚLENÍ A ŽÁKŮ ŠKOLNÍCH DRUŽIN Tabulka - Školní družina - počet oddělení, žáků a průměrná naplněnost v oddělení ve školním roce 2014/2015 Počet oddělení Počet žáků Průměrná naplněnost ve třídě V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

8 PŘEHLED O POČTU STRAVOVANÝCH DĚTÍ A ŽÁKŮ Tabulka - Školní jídelna-výdejny ZŠ - školní rok 2014/2015 v porovnání počet žáků celkem na ZŠ počet stravovaných a nestravovaných žáků na ZŠ. Počet žáků ZŠ Počet stravovaných Počet nestravovaných Počet stravovaných celkem žáků na ZŠ žáků na ZŠ žáků SŠ na ZŠ Z celkového počtu žáků ZŠ se stravovalo ve školním roce 2014/ % žáků. Tabulka - Školní jídelna-výdejny MŠ - školní rok 2014/2015 v porovnání počet dětí celkem na MŠ počet stravovaných a nestravovaných dětí na MŠ Počet dětí MŠ celkem Počet stravovaných dětí na MŠ Počet nestravovaných dětí na MŠ Z celkového počtu dětí MŠ se stravovalo ve školním roce 2014/ % dětí. OSTATNÍ ÚDAJE O VÝUCE, TŘÍDÁCH, DĚTECH A ŽÁCÍCH Integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Tabulka - Přehled individuálně integrovaných dětí se zdravotním postižením podle druhu postižení na MŠ ve školním roce 2014/2015 Mentální postižení počet dětí Tělesné postižení počet dětí Více vad počet dětí Celkem dětí se zdrav.postižením Tabulka - Přehled individuálně integrovaných žáků se zdravotním postižením podle druhu postižení na ZŠ ve školním roce 2014/2015 Mentální postižení Sluchové postižení Zrakové postižení Vady řeči Tělesné postižení Více vad Vývoj.poruchy učení a chování CELKEM žáků se zdrav.postižením V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

9 Zabezpečení pedagogické asistence: ano Zabezpečení asistenční služby osobní asistence: žádná Jiný způsob plnění povinné školní docházky individuální vzdělávání Na ZŠ nebylo individuální vzdělávání. Plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR Počet žáků,kteří plnili povinnou školní docházku ve školním roce Ročník 2014/2015 v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR 0 0 RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY, VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY, ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY A VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROJEKTY Výuka v MŠ probíhala ve školním roce 2014/2015 dle RVP pro předškolní vzdělávání, z kterého byl vytvořen (ŠVP). Ve školním roce 2014/2015 docházelo do MŠ U Křížů 40 dětí ve věku od 3 6 let. Druhým rokem pracuje MŠ se ŠVP s názvem Prstíkový svět. Vzdělávací program je rozdělen do 10 okruhů (většinou měsíční témata) podle názvů prstíků. Obsah i námět vycházejí z koloběhu přírody, oslav svátků a významných dnů v roce. Děti byly opět rozděleny do heterogenních tříd. Z celkového počtu dětí bylo 16 předškoláků a 16 nově přijatých dětí. Adaptace nových 3 letých dětí probíhala pozvolna, bez větších obtíží. Děti byly rozděleny do 1.třídy - Koťátka (16) a 2.třídy - Včelky (24). Jednotlivé cíle a úkoly byly s dětmi podle obtížnosti plněny v rámci možností individuálně, případně ve skupinách. Tímto se děti musely naučit samostatné práci nebo hře tak, aby nenarušovaly činnost ostatních dětí. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

10 Vzhledem k propojení mladších a starších dětí tak vzniklo množství situací, kdy děti musely řešit problémy, které je lépe připraví na život v heterogenní skupině lidí rozvíjel se u nich zcela přirozeně pocit zodpovědnosti, empatie, ohleduplnosti a spolupráce. Specifika MŠ: blízkost Životických sadů venkovský ráz MŠ malá budova nízký počet dětí rodinný typ MŠ komunitní kruhy Ve školním roce se MŠ zaměřila na: rozvoj sociálních vztahů mezi dětmi a dospělými, dětmi navzájem na rozvoj vztahu dítěte k přírodě environmentální výchova (časté vycházky do lesa, sběr přírodnin, výtvarné techniky)- posílení kladného vztahu k přírodě rozvoj manuální zručnosti při pracovních činnostech rozvoj vnímání rytmu, rozvíjení hrubé motoriky cvičení na zdravotních míčích rozvoj jemné motoriky smysl pro estetiku, tvoření z různých materiálů a užívání různých výtvarných technik Velmi kladně hodnotím i spolupráci s rodiči na podzim 2014 proběhly společné akce: Bramboriáda Drakiáda Pochod strašidel s rodiči Vánoční pracovní dílny Mikulášské dopoledne. Karneval ve spolupráci s rodiči Velikonoční dílny Pasování předškoláků Radovánky se ZŠ 90.výročí školy Vzdělávání je uskutečňováno ve všech činnostech během celého dne - snaha o vyváženost spontánních a řízených aktivit. Přednost mají skupinové práce, kde se děti mohou vzájemně doplňovat a pomáhat si. Nejpřirozenější formou pro vzdělávání dětí předškolního věku je hra. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

11 Vzdělávací program, kterého mateřská škola využívala ve školním roce 2014/2015 k výuce: Název Počet zapojených dětí Prstíkový svět 40 Výuka v ZŠ se ve školním roce 2014/2015 se uskutečňovala podle vzdělávacího programu : Školní vzdělávací program Otevřený svět (1.-5.ročník) a výuka probíhala v českém jazyce. Do výuky jsou zařazovány prvky projektového vyučování. Základním úkolem školy je: dát dětem dostatek možností a podnětů, aby se samy učily a objevovaly svět kolem sebe učit formou projektů pokračovat ve spolupráci se do sdružením Tereza získat děti pro vzdělání, využít jejich vrozenou zvídavost, vzbudit v nich chuť poznávat a umožnit jim pocit uspokojení z odvedené práce klást důraz na šíření kladného vztahu k životu v nejširším slova smyslu, na rozvoj individuálních schopností žáků, jejich využití k týmové spolupráci, rozvoji osobnosti a jejího uplatnění v celku soustředit se na komunikaci, kooperaci a práci s informacemi Tabulka Přehled vybraných výchovně vzdělávacích projektů na ZŠ Název projektu Vyhlašovatel Počet zapojených žáků Zdravé zuby MSMT Žáci 1.-5.roč. Podzim ZOO Ostrava ZŠ Žáci 1.-5.roč. Třídíme odpady ZŠ Žáci 1.-5.roč. Dopravní hřiště ZŠ Žáci 4.roč. Dýňáci ŠD Žáci 1.-5.roč. Noc s Adersenem ZŠ Žáci 1.-5.roč. Cestujeme po Velké Británii ZŠ Žáci 1.-5.roč. Velikonoční dílny ZŠ Žáci 1.-5.roč. Dopraváček ZŠ Žáci 1.-5.roč. Den Země ZŠ Žáci 1.-5.roč. Velikonoční jarmark ZŠ Žáci 1.-5.roč. ŠVP Bílá outdoorový program ZŠ Žáci 1.-5.roč. Dej přednost životu MPH Žáci 1.-5.roč. Šikulové ČT Ostrava ZŠ Žáci 1.-2.roč. Adopce zvířete ZŠ Žáci 1.-5.roč. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

12 Beseda s myslivci ZŠ Žáci 1.-5.roč. Beseda se včelaři ZŠ Žáci 1.-5.roč. Radovánky 90.výročí školy ZŠ Žáci 1.-5.roč. ŠKOLA V PŘÍRODĚ Ve školním roce 2014/15 se uskutečnila škola v přírodě od do v chatě Bílá na Ostravici. Školy v přírodě se zúčastnilo 55 žáků základní školy. Žáci se seznámili a vyzkoušeli některé z outdoorových sportů. PŘEDPLAVECKÝ A PLAVECKÝ VÝCVIK Realizace předplaveckého a plaveckého výcviku ve školním roce 2014/2015 Výcvik Sjednaná dohoda s kým Plavecký MŠ Plavecká škola Delfínek Plavecký Správa sportovních a rekreačních zařízení Termín Třída-ročník Počet dětí-žáků duben květen 2015 září leden MŠpředškoláci 12 0,- Kč 0,- Kč ZŠ 2.,3.roč. 30 0,- Kč Vyčleněný objem na plavání z ONIV v Kč 0,- Kč Komentář: Plavecký výcvik dětí z MŠ si hradili rodiče v plné výši. Základní plavecký výcvik žáků druhého a třetího ročníku byl ve školním roce 2014/2015 hrazen v částce ,- Kč z prostředků MMH. Rodiče hradili jen dopravu na plavecký výcvik žáků a to ve výši 340,- na žáka. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

13 POHYBOVÁ VÝCHOVA A MÍČOVÉ HRY Pod záštitou MMH se každých 14 dní ve škole konala pohybová výchova pro žáky 1.ročníku. Žáci cvičili pod vedením zkušeného trenéra. Cílem pohybové výchovy ve škole bylo zejména: osvojovat a rozvíjet pohybové schopnosti a dovednosti žáků v souladu s jejich somatickým vývojem, se zřetelem na oblasti zdravého životního stylu a vývoje motoriky, vytvořit u žáků kladný a trvalý vztah k pravidelné pohybové aktivitě, upevňovat zdraví žáků, vést je k zodpovědnosti za své zdraví a za zdraví druhých osob, uplatňovat variabilnější organizaci a individualizaci výuky podle potřeb a možností žáků, díky kvalifikovanému trenérovi. Žáci 4. a 5. ročníku se zúčastnili výuky míčových her. Výuku vedl zkušený trenér. Osvojili si základní pravidla různých míčových her a vyzkoušeli si tyto hry ve velké tělocvičně na ZŠ Žákovské. DOPRAVNÍ VÝCHOVA Dopravní výchova žáků školy je součástí vzdělávacího programu žáků. Ve školním roce 2014/2015 byla dopravní výuka na ZŠ a MŠ zajišťována v rámci vyučování v předmětu Člověk a jeho svět. Na její realizaci se také podílela komise BESIP. Proběhly teoretické lekce pro žáky 4.ročníku, v celkovém rozsahu 10 hodin a výuka praktické části byla realizována pod vedením zkušeného lektora na dopravním hřišti u MŠ Místní v Havířově. A v rámci preventivního programu Dej přednost životu uskutečnil MMH a MP besedy pro žáky ročníku školy. Dopravní výchova se každoročně u nás plní také v rámci školního projektu Dopraváček, kde si žáci v praxi ověří své znalosti, vědomosti a dovednosti z této oblasti. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

14 Mateřská škola - vyplní pouze školy, které mají MŠ jako součást-odloučené pracoviště Počet tříd Počet dětí Odučené hodiny teorie praxe CELKEM Využívání dopravního hřiště na MŠ Místní 3: NE Hodinový rozsah ve školním roce 2014/2015: 0 Počet dětí: 0 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V oblasti environmentální výchovy jsme se v letošním školním roce snažili pracovat v souladu s vypracovaným plánem environmentální výchovy, vzdělání a osvěty (EVVO). Pro jeho úspěšné zavedení bylo nutné, aby se jednotlivé realizované činnosti dotkly všech žáků, zaměstnanců školy i rodičů. A to se podařilo. Prostřednictvím školních akcí, projektů, hodin Člověka a jeho světa, Přírodovědy jsme formovali kladný vztah žáků k přírodě a životnímu prostředí. Učitelé těchto předmětů připravili přehled témat, ve kterých bylo možno využít EV. Do měsíčních plánů byly zařazovány akce celoškolní, třídní a školní družiny. Všechny směřovaly k obhajobě a získání druhého titulu Ekoškola. V projektech jsme se zaměřili na realizaci tří témat programu třídění odpadů, vodu a prostředí školy. Naším cílem bylo zajistit ekologický provoz školy, pokračovat v úpravě školní zahrady, sledovat a čistit tok Životického potoka. Na podzim se děti zapojily do sběru kaštanů a žaludů. Myslivcům jsme odevzdali 409 kg kaštanů a 235 kg žaludů. Pokračovali jsme v adopci pandy červené. V červnu jsme zaslali do ZOO Ostrava sponzorský dar ve výši 8 600,- Kč. Během týdne sběru papíru bylo nasbíráno téměř kg. V průběhu roku děti sbíraly víčka z plastových láhví. Zapojili jsme se projektu Recyklohraní. Třídění odpadů jsme rozšířili o sběr baterií, tonerů, elektrospotřebičů, hliníkových plíšků, starých počítačů a mobilů. K recyklaci jsme odevzdali 6 televizí, 6 monitorů, 338 kg drobného elektra, tím jsme uspořili 9.92 kwh elektřiny, 6177, 92 l vody, 40,61 m3 vody a 0,27 tun primárních surovin. Navíc jsme snížili emise skleníkových plynů o 1,96 tun CO2 ekv., a produkci nebezpečných odpadů o 8,33 tun. V této soutěži jsme získali 2500 bodů. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

15 Zapojili jsme také se do projektu MŠMT Ovoce do škol. Navázali jsme spolupráci s ekologickou organizací Českým svazem ochránců přírody (ČSOP) Havířov. Ve třídách fungují koutky živé přírody, běžně jsou užívány příznivé učební pomůcky- recyklovatelné sešity, obaly, pastelky, barvy, atd., ekologické čistící, mycí a prací prostředky. Soustavně je zvelebováno vnější i vnitřní prostředí školy okrasnými květinami. VÝUKA NEPOVINNÝCH PŘEDMĚTŮ Ve školním roce 2014/15 na ZŠ nebyly vyučovány nepovinné předměty. Náboženství bylo vyučováno formou kroužků. Název registrované církve Počet žáků Evangelická církev 4 Celkem žáků 4 Z počtu celkem-žáci docházející z jiné školy 0 ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY VĚKOVÁ STRUKTURA ZAMĚSTNANCŮ MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ Tabulka - Věková struktura zaměstnanců Mateřské školy a ŠJ-výd. fyzický počet MŠ,ŠJ-výd. Pedagogičtí zaměst. Ostatní zaměst. Zaměstnanci celkem fyz. počet z toho muži fyz. počet z toho muži fyz. počet z toho muži do 20 let let let let nad 50 let Celkem Z počtu celkem: - pracující důchodci zaměst.-nárok na důchod Tabulka - Věková struktura zaměstnanců základní školy a ŠJ-výd. fyzický počet ZŠ,ŠJ-výd. Pedagogičtí zaměst. Ostatní zaměst. Zaměstnanci celkem fyz. počet z toho muži fyz. počet z toho muži fyz. počet z toho muži do 20 let let let V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

16 41-50 let nad 50 let Celkem Z počtu celkem: pracující důchodci zaměst.-nárok na důchod Tabulka - Věková struktura zaměstnanců školní družiny fyzický počet ŠD Pedagogičtí zaměst. fyz. počet z toho muži do 20 let let let let 1 0 nad 50 let 0 0 Celkem 2 0 Z počtu celkem: - pracující důchodci 0 0 -zaměst.-nárok na důchod 0 0 Tabulka - Počet fyzických zaměstnanců na MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ výd. ve školním roce 2014/2015 dle členění ženy muži a procentuální vyjádření Zaměstnanci celkem ŽENY MUŽI fyzický počet % fyzický počet % fyzický počet % MŠ ŠJ-výd.MŠ Celkem MŠ ZŠ ŠJ-výd.ZŠ ŠD Celkem ZŠ CELKEM Přepočtený počet zaměst. MŠ Celkem MŠ ZŠ ŠJvýd.MŠ ŠJvýd.ZŠ ŠD Celkem ZŠ CELKEM zaměst. 4,00 0,40 4,40 7,25 0,35 1,37 8,97 13,37 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

17 ODBORNÁ A PEDAGOGICKÁ ZPŮSOBILOST Tabulka - Mateřská škola dosažené vzdělání pedagogických zaměstnanců Dosažené vzdělání Pedagogičtí zaměstnanci přepočtený počet % VŠ vzdělání zaměřené na předškolní pedagogiku (Mgr.) VŠ vzdělání zaměřené na předškolní pedagogiku (Bc.) 2 66,6 VOŠ ukončené absolutoriem se zaměřením na předškol.pedagogiku pedagogické se zaměřením na předškol.pedagogiku 1 33,4 Středoškolské pedagogické nepedagogické Jiné (rozveďte v textu) Celkem 3,0 100 V MŠ jsou učitelky ze 100 % aprobované. Jedna učitelka MŠ má středoškolské vzdělání se zaměřením na předškolní pedagogiku, dvě učitelky MŠ získaly kvalifikaci na VŠ. Tabulka - Základní škola dosažené vzdělání pedagogických zaměstnanců Pedagogičtí zaměstnanci Dosažené vzdělání na 1. stupni na 2. stupni přepočtený počet % přepočtený počet % Učitelství pro 1.stupeň ZŠ 4 66 Učitelství pro 2.stupeň ZŠ Speciální pedagogika VŠ pedagogické pro jiný typ škol 1 17 VŠ nepedagogické DPS bez DPS Středoškolské pedagogické 1 17 nepedagogické 0 Celkem 4, ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ Ve školním roce 2014/2015 probíhala na naší ZŠ výuka anglického jazyka. Učitelka vyučující tento předmět má ukončené bakalářské studium v tomto oboru.ve školním roce probíhala výuka AJ v 1. a 2. ročníku jednu hodinu týdně a ve 3., 4. a 5. ročníku tři hodiny týdně. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

18 Tabulka - Přehled o počtu úvazků a dosaženém vzdělání učitelů cizích jazyků na 1. stupni ZŠ Dosažené vzdělání VŠ s aprobací cizího jazyka Bakalářské s aprobací cizího jazyka Vysokoškolské pedagogické Vysokoškolské nepedagogické Středoškolské CELKEM Učitelé cizích jazyků na 1. stupni ZŠ AJ NJ přepočtený počet % přepočtený počet státní jazyková zkouška 0,5 50 akreditovaný jazykový kurs bez cizojaz.vzdělání státní jazyková zkouška akreditovaný jazykový kurs bez cizojaz.vzdělání státní jazyková zkouška akreditovaný jazykový kurs bez cizojaz.vzdělání 0,5 50 % APROBOVANOST VÝUKY Ve školním roce 2014/2015 byly odučeny tyto předměty s plnou aprobací: Český jazyk, Anglický jazyk, Matematika, Člověk a jeho svět, Hudební výchova, Praktické činnosti, Výtvarná výchova, Tělesná výchova. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ A ZAŘAZOVÁNÍ DĚTÍ Ve školním roce 2014/2015 proběhl zápis dětí do 1. ročníků základní školy pro školní rok 2015/2016: Počet zapsaných dětí pro šk.r. 2014/15 Počet přijatých dětí pro šk.r. 2014/ Počet dětí s odkladem povinné škol. docházky pro šk.r.2014/15 Počet zapsaných dětí Počet přijatých dětí Počet dětí, které ukončily ve k předškolnímu vzdělávání k předškolnímu vzdělávání školním roce 2014/2015 pro školní rok 2014/2015 pro školní rok 2014/2015 předškolní vzdělávání V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

19 Počet žáků celkem velmi dobré uspokojivé neuspokojivé neklasifikováno celkem z počtu neklasifikovánožáci plnící povinnou škol.doch. v zahraničí zahr. škole na území ČR pochvaly a jiná ocenění napomenutí TU důtka TU důtka ŘŠ Odchod žáků na gymnázia z 5. ročníku (8-leté) 1 ÚDAJE O VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ KLASIFIKACE CHOVÁNÍ Tabulka - Klasifikace chování žáků za školní rok 2014/2015 Počet žáků - klasifikace chování ZŠ stupeň ZŠ celkem % vyjádření za ZŠ celkem ,58 3 0, DOCHÁZKA ŽÁKŮ Tabulka - Docházka žáků ve školním roce 2014/2015 omluvené hodiny Počet - škola celkem Základní škola omluvené průměr na žáka hodiny 1. stupeň ,2 CELKEM ZŠ PROSPĚCH ŽÁKŮ Tabulka - Prospěch žáků základní školy ve školním roce 2014/2015 Počet s vyznamenáním prospěli neprospěli neklasifikováno žáků celkem počet žáků % počet žáků % počet žáků % počet žáků % Základní škola , , Tabulka - Komisionální přezkoušení Počet žáků Ročník Předmět 0 0 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

20 Tabulka Opravné zkoušky Počet žáků Ročník Předmět Tabulka Žáci opakující ročník Počet žáků Ročník Předmět Tabulka -Průměrný prospěch žáků ve třídách třídy 1.třída 1,03 2.třída 1,20 3.třída 1,20 4.třída 1,38 5.třída 1,38 celkem 1,24 Ve školním roce 2014/2015 se žáci 5. ročníku nezapojili do národních srovnávacích testů. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

21 ŠKOLNÍ DRUŽINA Činnost školní družiny vycházela z tematického plánu činnosti BALÓNKY ZÁBAVY, jehož cílem bylo zabezpečit odpočinek, zájmové činnosti a hlavně rekreační činnost dětí v odpoledních hodinách bezprostředně po vyučování. Ve školním roce 2014/15 měla školní družina 2 oddělení, ve kterých bylo přihlášeno 40 dětí ročníku. Probíhala pestrá činnost z oblasti hudební, výtvarné, pracovní, tělesné, dopravní, přírodovědné, vlastivědné a také literárně dramatické. Program školní družiny umožňoval, aby vychovatelky s dětmi plánovaly a uskutečňovaly činnosti, které děti zaujaly a naplnily jejich potřeby a přání. Činnosti byly v průběhu odpoledne uskutečňovány tak, aby se střídaly klidné a pohybově náročnější činnosti, práce a odpočinek, řízené a spontánní činnosti. Po aktivním odpočinku probíhala příprava na vyučování. Děti měly jsme možnost využít i učebnu PC k hrám a taky k práci s internetem. Mezi nejoblíbenější patří rekreačně tělovýchovné činnosti, které se uskutečňovaly v tělocvičně a za příznivého počasí venku na školním hřišti. Akce pořádané školní družinou ve spolupráci se školou: 3v1 soutěž tří generací v zábavných disciplinách Dýňáci Král koleček Vánoční dílny a Živý Betlém Karneval Pěvecká soutěž Slavíček Čarodějnická olympiáda Škola v přírodě Radovánky Během celého roku se školní družina průběžně podílela i na estetizaci školy chodby ŠD a nástěnky. Naší snahou bylo dbát : - na nové metody práce v ŠD V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

22 - na dodržování bezpečnosti, hygieny a pořádku - na spolupráci s třídními učiteli a rodiči - na úpravu ŠD, pořádek v odděleních a chodbách ŠD - na kázeň dětí ve ŠD, jídelně a přilehlých prostorách - na péči o inventář ŠD Několik faktorů nám ovlivňovalo hladký průběh všech činností, které ovšem nelze z organizačních důvodů odstranit, a proto se vše muselo přizpůsobit tomu, aby se děti v ŠD cítily příjemně a v družině byly rády. Jsou to: - časová rozdílnost nástupu dětí do ŠD po vyučování - zájmové kroužky ( odchody a příchody ) - nepravidelné odchody dětí domů a osobní předávaní dětí rodičům ÚRAZOVOST VE ŠKOLE A ŠKOLSKÉM ZAŘÍZENÍ Tabulka - Přehled počtu registrovaných úrazů ve školním roce 2014/2015na MŠ Počet registrovaných úrazů Mateřská škola 0 Tabulka - Přehled počtu registrovaných úrazů ve školním roce 2014/2015 na ZŠ Počet registrovaných úrazů z toho ŠD Základní školy 2 0 Ve školním roce 2014/15 byly evidované úrazy, ke kterým došlo při sportovní činnosti. Celkem bylo v ZŠ 7 úrazů, z toho 2 úrazy byly předány pojišťovně na odškodnění. Úrazy byly odškodněny ve výši ,- Kč. Žáci byli vždy poučeni o chování a bezpečnosti v hodinách TV a o přestávkách ve škole i mimo školu. SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÉ JEVY Ve školním roce 2014/2015 byla na základní škole věnována pracovníkem pro prevenci a vedením školy systematická pozornost neúspěšností žáků a šikaně. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

23 Cíle Minimálního preventivního programu (MPP) šk. rok 2014/2015: rozvoj osobnosti a sociálního chování dětí vytváření příznivého klimatu školy, tříd podporujících vzájemný respekt partnerské vztahy, týmová spolupráce, sebeúcta, a komunikační dovednosti pocit bezpečí a spoluprožívání, vést děti k toleranci vytvořit podmínky pro smysluplné využívání volného času dětí spolupráce s rodiči, institucemi v oblasti prevence sociálně patologických jevů, vzdělávání pedagogů Aktivity pro žáky - preventivní programy na škole ve výuce ( celoroční a jednorázové ) : v průběhu výchovy a vzdělávání během celého školního roku ve všech předmětech - všestranný rozvoj osobnosti žáků, rozvoj emoční a sociální inteligence u dětí ( komunikace, spolupráce, empatie, tolerance, úcta, sebeúcta ), zdravý životní styl besedy dopravní výchova, spolupráce s Policii ČR a Městskou policii kulturní akce : divadelní a filmová představení - účast na kulturních a výchovných pořadech kroužky na škole škola v přírodě exkurze plavecký výcvik projektové dny mimoškolní činnost vytváření podmínek pro smysluplné využití volného času jednorázové akce : pracovní dílny výstavka pro rodiče sportovní akce Radovánky Městské sportovní soutěže Spolupráce s rodiči v rámci MPP ve školním roce 2014/15 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

24 seznámení se Školním řádem potírání projevů šikany a rasismu poskytování poradenských služeb pro zákonné zástupce tř. učitel, ředitel školy,pedagogická psychologická poradna ( PPP) osvěta v tisku přednášková činnost beseda o šikaně projevy, prevence, metody řešení, represe, spolupráce s rodiči a institucemi aktivní účast rodičů na preventivních aktivitách školy tvořivé dílny rodičů a dětí další hodnotové volnočasové aktivity pro děti, rodiče,prarodiče a veřejnost : Dny otevřených dveří, účast rodičů ve výuce, slavnostní zápis dětí do 1. třídy,velikonoční výstavka, Radovánky,spolupráce školy s odborem sociálních věcí Magistrátu města Havířova DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ (DVPP) I při nízkém počtu pedagogických pracovníků ( obtížná zastupitelnost ve výuce ) se snažíme využívat DVPP. V tomto roce došlo k výraznému zlepšení ve vzdělávání hlavně na úseku MŠ. Pedagogové si snaží vybírat takové vzdělávací programy, které mohou využít při své práci. Největší zájem měli pedagogičtí pracovníci o témata v oblasti: výtvarné techniky nové metody vzdělávání. projektové vyučování jazykové vzdělávání ICT ve výuce Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo zajišťováno ve školním roce 2014/2015 prostřednictvím: Krajské vzdělávací a informační centrum Nový Jičín Přehled všech vzdělávacích akcí pořádaných v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2014/2015 Mateřská škola a Základní škola V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

25 Jak efektivně sestavit IVP Specifika hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Učím rád v 1.třídě Techniky práce s textilem Hrátky se zvířátky a neb cvičíme, dýcháme, relaxujeme Metodika práce a využití tabletu ve výuce ÚDAJE O MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH Celkový počet akcí pořádaných ve školním roce 2014/15 Mezi nejčastější akce pro rodiče patří akce: 3v1 Dýňáci Vánoční dílny Velikonoční jarmark Radovánky Sportovní akce Nejčastější akce pořádané školou ve spolupráci s rodiči: Mikulášská nadílka Den otevřených dveří Další mimoškolní činnosti školy a prezentace na veřejnosti Den otevřených dveří Radovánky 90.výročí školy Spolupráce s jinými organizacemi: Dobrovolní hasiči v Životicích Závod zdatnosti Nácvik evakuace Pomoc při organizaci školních akcí Myslivecké sdružení Albrechtice Sběr kaštanů a žaludů ČSV- (Český svaz včelařů) V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

26 Beseda o chovu včel Projekty : V rámci projektů se nám daří plnit průřezová témata školního vzdělávacího programu Otevřený svět. Třídění je hra Noc s Adersenem Velikonoční jarmark Den země Dravci Škola v přírodě Šikulové projekt s Českou televizí Ostrava SPORTOVNÍ A MIMOSPORTOVNÍ KROUŽKY V mateřské škole v roce 2014/15 byly vedeny tyto kroužky: jazykový název kroužku počet zapojených žáků Anglický jazyk 10 Pro žáky základní školy byly ve školním roce 2014/2015 pořádány kroužky: sportovní název kroužku počet zapojených žáků Pohybové hry 21 umělecky zaměřené název kroužku počet zapojených žáků Šikovné ruce 18 Dramatický kroužek 10 Tabulka - Přehled počtu kroužků a žáků ve školním roce 2014/2015 na ZŠ Počet sport. kroužků Počty žáků ve sport. kroužcích Počet mimosport. kroužků Počty žáků v mimosport. kroužcích Počet kroužků celkem Počty žáků celkem ZŠ V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

27 VÝZNAMNÉ ÚSPĚCHY ŠKOLY, DĚTÍ A ŽÁKŮ A PREZENTACE NA VEŘEJNOSTI Žáci a učitelé naší školy se pravidelně prezentují na veřejnosti různými vystoupeními pro rodiče a veřejnost : Radovánky 90. výročí vzniku české školy v Životicích - vystoupení pro rodiče a širokou veřejnost Vánoční dílny a Velikonoční jarmark s rodiči Tajný výlet s rodiči Podzimní dýňáci Všechny tyto akce mají velký ohlas mezi širokou veřejností. Informace o těchto akcích uveřejňujeme v regionálním tisku Havířovský deník, Radniční listy, Učitelské noviny. Spolupracujeme se Sborem dobrovolných hasičů v Životicích. Každoročně pro nás připravují ukázky své práce, seznamují žáky s požární technikou. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH KONTROL Odborem organizačním úsek primátora, oddělení kontroly Magistrátu města Havířov byla ve školním roce 2014/2015 provedena veřejnosprávní kontrola na základě ustanovení 9 zákona 320/2001Sb., o finanční kontrole, ve znění pozdějších předpisů. Kontroly ve školním roce 2014/2015 byly zaměřeny na: kontrolu hospodaření se svěřeným majetkem a poskytnutými finančními prostředky v roce 2014 a současný stav. Termín veřejnosprávní kontroly: Nedostatky zjištěné při realizaci kontroly: nebyly zjištěny Přijatá nápravná opatření-odstranění nedostatků: žádná V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

28 ÚDAJE O HOSPODAŔENÍ ŠKOLY Ekonomická část výroční zprávy za rok 2014 Rozbor hospodaření za rok Přehled výnosů z hlavní činnosti číslo řádku ukazatel hlavní činnost rok 2014 doplňková činnost celkem Tržby za prodané zboží 0,00 0,00 0,00 2 Tržby za prodej vlastních výrobků a služeb 152,93 0,00 152,93 3 z toho: školné 152,93 0,00 152,93 4 stravné 0,00 0,00 0,00 5 Provozní dotace 1 135,84 0, ,84 6 z toho: příspěvek na provoz od zřizovatele 1 135,84 0, ,84 7 Tržby z prodeje materiálu 0,00 0,00 0,00 8 Zúčtování rezerv a časové rozlišení 0,00 0,00 0,00 9 Tržby z prodeje cenných papírů 0,00 0,00 0,00 10 Výnosy z finančního majetku 0,00 0,00 0,00 11 Ostatní výnosy 139,94 0,00 139,94 12 z toho: výnosy z pojistných událostí 0,00 0,00 0,00 13 pronájem majetku (čistý zisk z pronájmu bez služeb) 0,00 0,00 0,00 14 granty mimo veřejné rozpočty 0,00 0,00 0,00 15 výnosy celkem (č.ř ) 1 428,71 0, ,71 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

29 2. Přehled nákladů z hlavní činnosti číslo řádku ukazatel rok 2014 hlavní doplňková celkem činnost činnost Prodané zboží 0,00 0,00 0,00 2 Spotřeba materiálu 261,39 0,00 261,39 3 z toho: učebnice 0,00 0,00 0,00 4 učební pomůcky 30,09 0,00 30,09 5 potraviny 0,00 0,00 0,00 6 Spotřeba energie 266,70 0,00 266,70 7 Opravy a udržování 85,83 0,00 85,83 8 Cestovné 3,45 0,00 3,45 9 Služby 297,15 0,00 297,15 10 z toho nájemné 0,00 0,00 0,00 11 telekomunikace 25,16 0,00 25,16 12 služby školení a vzdělávání 0,00 0,00 0,00 13 věcná režie stravování 13,25 0,00 13,25 14 Mzdové náklady 203,94 0,00 203,94 15 z toho: mzdové náklady z dotace zřizovatele 79,36 0,00 79,36 16 Sociální, zdravotní pojištění a sociální náklady 60,90 0,00 60,90 17 z toho zákonné sociální pojištění 44,25 0,00 44,25 18 Daně a poplatky 0,00 0,00 0,00 19 Odpisy dl. nehmotného a hmotného majetku 0,00 0,00 0,00 20 Tvorba zákonných rezerv a opravných položek 0,00 0,00 0,00 21 Ostatní náklady 240,37 0,00 240,37 22 z toho: výdaje na zákonné a smluvní pojištění 4,22 0,00 4,22 23 technické zhodnocení 0,00 0,00 0,00 24 manka a škody 0,00 0,00 0,00 25 nekryté odpisy 52,31 0,00 52,31 26 náklady celkem (č.ř ) 1 419,73 0, ,73 3. výsledek hospodaření a jeho rozdělení do fondů číslo řádku ukazatel hlavní činnost rok 2014 doplňková činnost celkem výsledek hospodaření (výnosy - náklady) 8,98 0 8,98 Rozdělení výsledku hospodaření 8 984,78 Kč za rok 2014 následovně: 32 Fond odměn ,00 Kč 30 Rezervní fond ,78 Kč V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

30 4. Příspěvek na provoz Příspěvek na provoz Skutečnost k od zřizovatele 1 135,84 ze státního rozpočtu a státních fondů přes rozpočet zřizovatele 4847,36 od jiných subjektů (obce, zahraničí) 0 Příspěvek celkem 5 983,20 5. Tabulka finančního vypořádání se státním rozpočtem V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

31 ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ, PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CICZÍCH ZDROJŮ Škola se zapojila do projektu OP VK IP oblast podpory 1.3., projekt Pedagog a tablety ve výuce. Získali jsme finanční prostředky v celkové výši ,- Kč. Tyto finanční prostředky byly vynaloženy na zakoupení tabletů pro pedagogy a vzdělávání učitelů v rámci IT. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. SPOLUPRÁCE S ODBORY A ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI, PARTNERSTVÍ A EXTERNÍ VZTAHY S JINÝMI SUBJEKTY Na Základní škole a Mateřské škole Havířov- Životice Zelená, příspěvková organizace nepracuje organizace Českomoravského odborového svazu pracovníků školství. Vedení školy v průběhu roku spolupracovalo se zástupci rodičů. Rodiče se převážně zapojovali do mimoškolních činností (Tajný výlet, Dýňáci, Vánoční dílny,velikonoční jarmark, Radovánky). Velmi rádi se účastní společných akcí s učiteli a žáky. Základní škola velmi úzce spolupracuje se Sborem dobrovolných hasičů v Životicích, který nám pomáhá s organizaci našich školních akcí všestranné zdatnosti, nácvik evakuace. - Drakiáda, Dopraváček, Závody Školská rada a zřizovatel jsou pokládáni za rozhodující partnery, se kterými škola řeší plnění svých úkolů ve vzdělávání. Školská rada se za účastí vedení školy, zabývala koncepčními, organizačními a ekonomickými záměry školy. Rovněž spolupráce mezi vedením školy a odborem školství a kultury na straně zřizovatele byla oboustranně hodnocena kladně. V souvislosti se zajišťováním rovnosti příležitosti ke vzdělávání škola spolupracuje s PPP Havířov. V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

32 ZÁVĚR Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015 je zpracována s přihlédnutím k poznatkům, které byly získány v průběhu řízení školy a evaluačních činností s využitím řady nástrojů, kterými byly zejména: hodnocení povinné dokumentace a dalších dokumentů vzniklých v průběhu školního roku, dlouhodobá pozorování, hospitační a kontrolní činnost vedení školy, sebehodnocení vedení školy skupinové diskuse, reflexe práce třídních učitelů vlastní kontrolní činnost další aktivity svázané s přípravou vlastního hodnocení školy Na základě řady skutečností uvedených v předcházejících částech zprávy je patrné, že činnost školy v průběhu školního roku 2014/2015 naplňovala jak cíle a úkoly, které byly formulovány v ročním plánu práce školy, tak záměry, které byly formulovány v koncepci rozvoje školy. Vzhledem k potřebě dále zvyšovat kvalitu vzdělávání ve škole a optimalizovat práci školy, byly pro následující školní rok 2014/2015 vymezeny následující priority a hlavní cíle: systematicky zlepšovat kvalitu vzdělávání žáků školy vytvářet podmínky pro inkluzívní vzdělávání v prostředí zdravé a bezpečné školy zvyšovat profesionalitu pedagogických a dalších pracovníků školy posilovat komunitní roli školy a důvěru veřejnosti k ní jako k instituci poskytující kvalitní služby reagovat na změnu vnějších podmínek, optimálně využít dostupné finanční zdroje a příležitosti k rozvoji školy -klást velký důraz na samostatnost, odpovědnost, spolupráci, toleranci a svobodu rozhodování při výběru a plnění zadaných úkolů - respektovat osobnost dítěte, posilovat jeho zdravé sebevědomí, podněcovat jeho všestranné aktivity -zaměřit se na rozvoj tvůrčího myšlení a propojenost poznatků a vědomostí s tím, co je pro život důležité V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/

33 -podněcovat v dětech pocit hrdosti a sounáležitosti Máme minimum kázeňských problémů.ve škole panuje pozitivní atmosféra, která má vliv na úspěšnost dětí. I průměrný žák dosáhne nadprůměrných výsledků a zažije pocit úspěchu, o čemž svědčí i pěkné umístění našich žáků v celoměstských soutěžích. Ve školním roce 2014/15 se naši žáci zúčastnili výtvarných soutěží Krásná jako kvítka, Hasiči, Inspirace ilustracemi Z. Smetany. V této soutěži jsme získali 1. místo. Stejné ocenění získali žáci ve výtvarné soutěži školních družin. Všichni žáci svým veřejným vystoupením na oslavě 90. výročí školy dokázali, že i žáci malé školy dokáží velké věci a jsou na svou školu hrdi. Naším cílem i nadále zůstává poskytovat žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání a vytvářet podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě, rozvíjet osobnost každého žáka, aby byl schopen samostatně myslet a svobodně se rozhodovat i nadále zůstává naším základním cílem vzdělávání a výchovy. Zpracoval(a): Mgr. Blanka Helštýnová Datum: Výroční zprávu schválila Školská rada na svém jednání dne Mgr. Lenka Přikrylová za Školskou radu V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2014/