BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY Vyhodnocení dotazníkového šetření
|
|
- Milada Beránková
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY 20 Vyhodnocení dotazníkového šetření
2 V roce 20 proběhly školní projekty programu Bezpečné cesty do školy na těchto školách: ZŠ Školní, Praha Braník ZŠ Na Beránku, Praha 2 Modřany Smysluplná škola ZŠ Lyčkovo nám. Praha Karlín Dotazníkového šetření se zúčastnilo celkem 60 dět (z toho 990 dětí z prvního stupně a 7 dětí z druhého stupně, 23 dětí třídu neuvedlo) a 90 rodičů. Dotazníky byly distribuovány v papírové nebo v elektronické verzi. Návratnost dozaníků byla 6 %. Podrobnosti k jednotlivým školním projektům na DOTAZNÍK DĚTI Většina dětí se dopravuje do školy. U starších dětí výrazně stoupá podíl těch, kteří jezdí. Autem cestuje ráno 2 % dětí. Odpoledne však jezdí jen % dětí, to znamená, že více než třetina dětí, které ráno jedou, cestuje odpoledne nebo. cesta do školy celkem. stupeň 2. stupeň 6 % % 0 % 2 % 20 % % 2 % 29 % 3 % Koloběžka/skate 2% 3% kolo cesta ze školy koloběžka/skate Kolo celkem. stupeň 2. stupeň 9 % 39 3 % 23 2 % na koloběžce, na skateboardu 2% 2 % na kole 6 % 2 % na koloběžce, na skateboardu na kole % 9% 3% 20
3 Z dotazníků od dětí i od rodičů shodně vyplývá, že téměř 70 % dětí bydlí blíže než 2 km od od školy, jen 2 % dětí se dopravuje z větší vzdálenosti než km. Pěšky ale i na koloběžce nebo skateboardu se dopravují převážně děti, které bydlí blíže než 2 km, z větší vzdálensti jen ojediněle. Asi nepřekvapí, že se dopravují především děti z větší vzdálenosti, nicméně 3 % z těch, kdo jezdí pravidelně do školy, bydlí do km, % dokonce blíže než 0, km. na koloběžce, na skateboardu na kole méně než 0, km do km do 2 km do km více než km 0% 20% 0% 60% 0% 00% méně než 0, km do km do 2 km do km více než km % 3% % % 6% % % 9% 27% 3% na kole 22% % 22% 0% na koloběžce, na skateboardu 3% 0% 6% 3% 6% 60% 33% % Celkový součet 32% 2% 2% 2 20
4 Jak by děti chtěly cestovat na kole 20 % 20 % na koloběžce, na skateboardu 26 % 22 % 2 %. stupeň na kole 23 % na koloběžce, na skateboardu 33 % 2. stupeň na koloběžce, na skateboardu % na kole 2% 30% 2 % % 2% 9% % U dětí převládá chuť dopravovat se do školy aktivně celkem 66 % dětí by zvolilo cestu, na koloběžce na skateboardu nebo na kole. Nejlákavější jsou pro děti nemotorové dopravní prostředky jako koloběžky, skateboardy a kola. Obzvláště markantní to je mladších dětí - na koloběžce by ráda jezdila celá třetina z nich, na kole dalších 23 %. Pěší cesta je oblíbenější u dětí na 2. stupni čtvrtina dětí od 6. třídy uvedla pěší dopravu jako preferovaný způsob cestování. U dětí na 2. stupni pozorujeme vzrůstající chuť cestovat. V pubertálním věku mají děti obecně tendenci k pohodlnosti a klesá přirozená touha po pohybu. Právě proto se domníváme, že je potřeba podporovat zdravé dopravní návyky především v mladším školním věku, kdy děti baví se aktivně pohybovat. Důležitý je také příklad rodičů, jejichž vzorce chování děti přejímají. Pokud děti vidí, že rodiče se běžně dopravují, je pochopitelné, že tento způsob dopravy vnímají jako preferovaný. Pokud naopak rodiče děti vedou k aktivnímu způsobu dopravy a k využívání, je pravděpodobné, že se to stane přirozenou volbou i pro jejich děti. 20
5 V cestě koloběžkou dětem nejčastěji brání to, že si ji nemají ve škole kam uložit (3 % z nich), dále uvádí, že jim to rodiče nechtějí dovolit, nebo že nemají vhodnou cestu. Na kole se děti většinou bojí pustit rodiče (ať již kvůli tomu, že se o děti v provozu na silnici bojí, nebo proto, že kolo není rychle dostupné, případně není kde ve škole bezpečně uschovat). 22 % dětí, které uvedly, že by rády cestovaly na kole, označilo jako překážku velkou vzdálenost od školy (třetina z nich to však má do školy méně než km), 2 % postrádá možnost bezpečného uložení kol, % povazuje cestu na kole za nebezpečnou. proč nemohu jezdit na koloběžce nebo na skateboardu Nemám si ve škole kam uložit kolo, koloběžku nebo skateboard. 3 % Rodiče mi to nechtějí dovolit. % Bydlím moc daleko od školy 3 % Od mého domu není cesta bezpečná. 2 % % z dětí, které by chtěly cestovat do školy na koloběžce nebo na skateboardu (celkem 399 dětí) proč nemohu jezdit na kole Rodiče mi to nechtějí dovolit. 2 % Bydlím moc daleko od školy 22 % Nemám si ve škole kam uložit kolo, koloběžku 2 % Od mého domu není cesta bezpečná. % % z dětí, které by chtěly cestovat do školy na kole (celkem 297 dětí) Doprovázení dětí Jistě nepřekvapí, že rodiče doprovází především mladší děti. V doprovodu rodičů chodí 2 % prvňáků. Ve druhé a ve třetí třídě rodiče doprovází přibližně polovinu dětí. Ve čtvrté a v páté třídě rodiče stále doprovází ráno asi 0 % dětí, odpoledne však již děti chodí většinou samy (více než 2/3 dětí). Na druhém stupni ZŠ je již doprovod rodičů výjimkou, v naprosté většině se jedná 20
6 o ty děti, které rodiče dováží do školy. Ukazuje se tedy, že zhruba od. třídy zvládne většina dětí cestu ze školy domů samostatně. třída Doprovod rodičů DO školy Doprovod rodičů ZE školy % 62 % % 0 % 2 % 20 % 9 % 0 % 3 % 9 % 6 % 0 % 29 % 20 % 7% % 6% % Překvapilo nás, jak málo děti sdílí své cesty do školy s kamarády či spolužáky. Ráno chodí s kamarádem do školy jen 2 % dětí, častěji se dopravují společně se sourozencem, odpoledne poměr cest s kamarádem vzroste na 3 %. Většinou děti s kamarády cestují nebo, nejvíce společných cest s kamarádem je u dětí z druhého stupně při cestě ze školy, kdy je přes 60 % pěších cest i cest ve společnosti kamaráda. Také na koloběžce nebo kole zřejmě děti cestují spíše ve společnosti, ale vzhledem k nízkému počtu respondentů, kteří takto pravidelně cestují, je těžké dělat z dotazníků v tomto směru obecné závěry. Jen 6 % cest ráno a % odpoledne děti absolvují ve společnosti kamaráda. Téměř polovina dětí, které šly do školy společně s kamarádem, šly, dalších 3 % jelo. Lze tedy říci, že cestování nebo podporuje sociální kontakty mezi vrstevníky. Cestují děti do školy společně s kamarády? na koloběžce, na na kole skateboardu 0% 2% 6% 9% 3% Podíl jednotlivých druhů dopravy na celkovém počtu cest ve společnosti kamaráda (pro cestu DO školy). 20
7 Cesty a podporují sociální kontakty (percentuelní podíl cest vykonaných ve společnosti kamaráda na všech cestách vykonaných daným způsobem) 6%. stupeň DO školy % 2. stupeň DO školy celkem DO školy 36 %. stupeň ZE školy 7 % 2. stupeň ZE školy celkem ZE školy 2 % 36 % Děti považují cestu do školy vesměs za bezpečnou, nejvíce obávají nepříjemných nebo podivných lidí. Auta a velký provoz považuje za ohrožující 3 % dětí. Ohledně dopravního chování řidičů a dostupnosti jsou děti více nerozhodné (nebo se jich tato otázka netýká). Čeho se cestou do školy bojíš? Aut (jezdí rychle, bezohledně, je jich moc, nebezpečné přecházení, apod.) rozhodně ano spíše ano Nepříjemných nebo podivných lidí nevím spíše ne Opuštěných, temných nebo nepřehledných míst rozhodně ne
8 Považuješ cestu do školy za bezpečnou_ bezpečná nebezpečná na koloběžce, na skateboardu na kole 0% 20% 0% 60% 0% 00% Je tvoje cesta do školy snadná? Když potřebuji, řidiči mě nechají na přechodu přejít rozhodně ano Z domova do školy se dobře dostanu tramvají, autobusem nebo metrem spíše ano nevím spíše ne Cesta ze zastávky do školy je bezpečná rozhodně ne Jak se ti líbí prostor před školou? Chybí mi tam lavička. Ráno je tam nepříjemný provoz rozhodně ano spíše ano Chybí mi tam stojan na kolo nebo koloběžku nevím spíše ne Líbí se mi tam, jsem tam rád/a rozhodně ne
9 DOTAZNÍK RODIČE Rodičovský dotazník vyplnilo celkem 9 rodičů 370 z nich má děti v. až 3. třídě, 29 ve. až 6. třídě 20 rodičů vyplňovalo za děti v. nebo v 9. třídě. Zbytek respondentů buď údaj nevyplnilo, nebo mělo děti ve více třídách. MŠ (Prázdné) Celkem Rodičovské dotazníky potvrdily, že rodiče doprovází především mladší děti. Už ve třetí třídě ale rodiče doprovází celou cestu do školy nebo ze školy zhruba jen třetinu dětí, další třetinu doprovází jen část cesty a třetina chodí zcela samostatně, ve. a. třídě chodí samostatně do školy přibližně polovina dětí, na druhém stupni je doprovod rodičů spíše výjimečný. Celkový 9 součet 0% 30% celou cestu do školy i ze školy 73% % 3 % % 2% 0% jen část cesty (třeba jen do školy, ale ne ze školy, nebo část jedné cesty atp.) 2 % 39% 3% 20% 20% 9% 7% občas 0% 0% 0% 0% 0% 2% 0% % vůbec ne 6% 3% 3 % % 7% 76% 9% 32% 3% Doprovází vaše dítě cestou do školy rodič nebo jiný dospělý? 73% % 2 celou cestu do školy i ze školy 3 6% 3% 39% % třída % jen část cesty (třeba jen do školy, ale ne ze školy, nebo část jedné cesty atp.) % 3% % občas 6 % 20% 7% 7 2% 20% 76% 9% 9 7% 0% vůbec ne 9% 20% 0% 60% 0% 00% 20% 20
10 Rodiče děti doprovází především proto, že se o ně bojí v provozu na silnicích. Více než polovina rodičů, kteří vyplnili dotazník, si myslí, že na cestě jsou nebezpečné dopravní situace. Střetu s nepříjemnými nebo nebezpečnými osobami se bojí % rodičů. Rodiče nepovažují cestu svých dětí do školy za komplikovanou, lze tedy předpokládat, že pokud budou mít rodiče jistotu, že cesta je pro děti bezpečná z dopravního i sociálního hlediska, budou ochotní je pouštět více samotné. Představte si, že by Vše dítě mělo vykonat cestu do školy nebo ze školy samo bez doprovodu dospělé osoby. Do jaké míry podle Vás platí následující výroky? 26% Na cestě jsou nebezpečné dopravní situace. Na cestě by se dítě mohlo setkat s nebezpečnými nebo nepříjemnými lidmi. Taková cesta by byla pro mé dítě příliš složitá nebo dlouhá. % 29% 33% 6% 2% 0% 0% rozhodně ano spíše ano nevím, netýká se mě to % 2% 6% 29% 3% 3% 30% 0% 00% rozhodně ne spíše ne Denně dováží děti do školy nebo ze školy 27 % rodičů, dalších % uvedlo, že je vozí několikrát za týden a 2 % jen občas. Rodiče dováží i starší děti od šesté třídy výše, tedy starší než 2 let. Z rodičovských dotazníků letošního ročníku BCŠ vyplývá, že několikrát týdně jezdí do školy nebo ze školy téměř čtvrtina dětí starších 2ti let, 3 % teenagerů vozí rodiče do školy denně. Jak často vozíte vy nebo jiná dospělá osoba vaše dítě alespoň část cesty do školy nebo ze školy? nikdy denně 27% několikrát za týden méně často 2 20
11 Jak často vozíte vy nebo jiná dospělá osoba vaše dítě alespoň část cesty do školy nebo ze školy? denně několikrát za týden méně často nikdy. a 2. tř. 3 3% 9% 37% 3.-. tř 27% % % tř 3% 0% 30% 7% Jako hlavní důvod, proč vozí děti do školy, udávají společnou cestu % rodičů veze dítě do školy, protože pak pokračuje do práce. Druhým dominantním důvodem je úspora času rodiče cestu považují za nejrychlejší možnost, často také uvádí, že cestu volí proto, že pak děti vezou na kroužky. Rodiče tedy děti vozí do školy nebo ze školy především z časových a organizačních důvodů. Jen % rodičů uvedlo, že děti vozí proto, že se o ně obávají v provozu na ulicích. Rodiče, kteří uvedli, že jezdí s dětmi ke škole výjimečně, zmiňují nutnost odvézt objemné věci do školy, návštěvu u lékaře, zdravotní důvody nebo nepříznivé počasí. Nejčastějším argumentem pro dovážení dětí do školy často bývá velká vzdálenost. Výsledky dotazníku ukazují, že se jedná spíše o dopravní návyky rodičů, kteří se po městě běžně dopravují. Blíže než km od školy bydlí 20 % rodičů, kteří dováží děti do školy denně, 6 % z těch, kteří jezdí ke škole několikrát týdně. Pokud vozíte své dítě alespoň někdy do nebo ze školy (vy nebo jiná dospělá osoba)jaké jsou pro to důvody? % Máme to cestou do práce 32 % Považuji to za nejrychlejší možnost. 2 % Bydlíme příliš daleko % jiná možnost Bojím se o něj v provozu na ulicích. % Dítě je příliš malé % Neexistuje možnost využít nebo je to příliš Na cestě do školy chybí bezpečné a pohodlné pěší % 0 % 20
12 Pro otázku: Pokud vozíte své dítě alespoň někdy do nebo ze školy (vy nebo jiná dospělá osoba), jaké jsou pro to důvody? mohli rodiče zvolit více odpovědí. Procenta udávají podíl rodičů, kteří zvolili danou možnost z celkového počtu rodičů, kteří dováží děti alespoň někdy. Kolik osob bývá nejčastěji v autě? 3% více 2 37% 3 9% Podle rodičovských dotazníků cestují v autech, která přijíždí před školu, jsou většinou 2 nebo 3 osoby. Vzhledem k tomu, že z dotazníků od dětí víme, že děti jen minimálně jezdí se spolužáky nebo kamarády, jede patrně se v případě 3 osob jedná o sourozence, nebo jedou v autě oba rodiče s jedním dítětem. Rodiče by jednoznačně uvítali bezpečnější prostředí před školami - 0 % z nich by chtělo bezpečnější přechody pro chodce, 7 % posílení dohledu policie. Více než polovina rodičů by uvítala omezení automobilového provozu před školami, lze tedy předpokládat, že rodiče si uvědomují pozitivní vliv zklidňování dopravy na bezpečnost jejich dětí. Téměř 0 % rodičů postrádá u škol možnost bezpečného uložení kol nebo koloběžek. Před školami by uvítali také lavičky (69 %). Dostupnost považuje většina rodičů za dostačující. 20
13 Jaké změny byste v bezprostředním okolí školy přivítali? (Procenta z platných odpovědí) Bezpečnější přechody pro chodce Možnost bezpečného uložení kol a koloběžek Zvýšený dohled policie Lavičky před školou Omezení automobilové dopravy (snížení rychlosti, Lepší dostupnost rozhodně ano spíše ano nevím spíše ne rozhodně ne 20
ZŠ RUŽINOVSKÁ, Praha 4
ZŠ RUŽINOVSKÁ, Praha 4 154 žáků, dotazník vyplnilo 132 dětí (tj. 85 %) a 134 rodičů Jak daleko od školy bydlíš? 0,5 km 5 dětí 1 km 6 dětí 2 km 8 dětí Je tvoje cesta do školy bezpečná? více než 5 km 59
Základní škola, Praha 4, Školní Bezpečné cesty do školy ZŠ Školní, Praha 4
Základní škola, Praha 4, Školní 700 2018 Program Bezpečné cesty do školy (BCS) na Základní škole, Praha 4, Školní 700 probíhá ve spolupráci s: magistrátem hlavního města Prahy spolkem Pražské matky, z.s.
PROGRAM BCŠ PROBÍHÁ VE SPOLUPRÁCI S: Magistrátem hlavního města Prahy Spolkem Pražské matky, z.s. Městskou částí Praha 8
CÍLE PROJEKTU BCŠ zvýšení dopravní bezpečnosti v okolí škol podpora zdravého životního stylu žáků i rodičů podpora trvale udržitelné mobility zvýšení zájmu žáků i rodičů o veřejné prostranství v okolí
Školní plán mobility ZŠ Lelekovice 2013
Školní plán mobility ZŠ Lelekovice 2013 1. Informace o škole Název školy : Základní škola Lelekovice, Hlavní 102, Lelekovice, Brno-venkov Adresa : Hlasvní 102/, Lelekovice 66431, Brno-venkov Web : www.zslelekovice.cz
PLUMLOVEM BEZPEČNĚ NA ZELENOU Výsledky dotazníkového šetření
PLUMLOVEM BEZPEČNĚ NA ZELENOU 2012 Výsledky dotazníkového šetření Plumlov, 27.6.2012 Způsob dopravy do školy žáci ZŠ Plumlov Způsob dopravy do školy Pěšky s rodiči 16 Pěšky bez doprovodu 96 Auto 48 Autobus
BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY
BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY Návratnost dotazníků Odevzdaly 81% Děti 284x Odevzdali 78% Rodiče 276x Neodevzdaly 19% Neodevzdali 22% Je cesta bezpečná? Děti Ne 29% Ano 71% Proč ne?: nebezpečné přechody silný
program na podporu bezpečného, zdravého a šetrného dopravování dětí Výsledky šetření mezi žáky a rodiči Podporuje MČ Praha 8
program na podporu bezpečného, zdravého a šetrného dopravování dětí Výsledky šetření mezi žáky a rodiči Podporuje MČ Praha 8 CÍLE PROGRAMU zvýšení bezpečnosti dětí při každodenních cestách do a ze školy,
BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY
BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY Výsledky dotazníkového šetření a školního mapování ZŠ Burešova, Praha 8 Tento projekt je spolufinancován Státním fondem životního prostředí České republiky v rámci projektu Místní
AUDIT. OBJEKT AUDITU: ZŠ a MŠ Cehnice 105, 387 52
AUDIT OBJEKT AUDITU: ZŠ a MŠ Cehnice 105, 387 52 INFORMACE O TÝMU, KTERÝ AUDIT PROVEDE: Vedoucí týmu: Šimon Kotrba Členové týmu: Šimon Kotrba, Libor Čech, Daniela Majerová, Karolína Křišťanová, Andrea
Základní škola, Praha 10, Švehlova 12/2900
Základní škola, Praha 10, Švehlova 12/2900 Vážení rodiče, rádi bychom Vás požádali o pomoc při práci na školním projektu Bezpečné cesty do školy, který v tomto školním roce pořádáme za pomoci společnosti
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZŠ PROSEČ, okr. CHRUDIM Bezpečně mezi školou a školkou obr. 1. Logo projektu Zpracovala: Mgr. Milena Tobiášová Schválil: Mgr. Josef Roušar V Proseči 13. listopadu 2014 1 Obsah: 1.
CESTA DĚTÍ DO A ZE ŠKOLY
VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ CESTA DĚTÍ DO A ZE ŠKOLY V CHRUDIMI Týmová iniciativa pro místní udržitelný rozvoj, o. s. Únor 2010 1. Úvod Indikátor ECI B.6 Cesty dětí do školy a zpět hodnotí způsob dopravy
NA ZELENOU BEZPEČNĚ DO ŠKOLY I ZE ŠKOLY
Základní škola a Praktická škola Přemyslova 479, 544 01 Dvůr Králové nad Labem www.zs-dk.cz NA ZELENOU BEZPEČNĚ DO ŠKOLY I ZE ŠKOLY PRŮZKUM DOPRAVNÍHO CHOVÁNÍ žáků ZŠP Třída, ročník: III., VI., VIII. celkem
ZŠ Litoměřice Havlíčkova 32
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZŠ Litoměřice Havlíčkova 32 BEZPEČNĚ DO ŠKOLY 1 Úvod Školní plán mobility představuje strategický dokument, který umožňuje škole měnit dopravní návyky a volit takové způsoby dopravy
Anketa Co Vám chybí v obci Březnice?
Anketa Co Vám chybí v obci Březnice? Závěrečná zpráva Obec Březnice Říjen 2015 Spolek pro rozvoj regionu Jiráskova 84, Týn nad Vltavou E-mail: info@spolekprorozvojregionu.cz www.spolekprorozvojregionu.cz
Výsledky sledování indikátoru ECI/TIMUR A.3: Mobilita a místní přeprava cestujících v Třebíči
Výsledky sledování indikátoru ECI/TIMUR A.3: Mobilita a místní přeprava cestujících v Třebíči Vydala: Týmová iniciativa pro místní udržitelný rozvoj Zpracovala: Zora Pištěcká http://www.timur.cz 2010 1.
Plán udržitelné městské mobility města Frýdku Místku
Plán udržitelné městské mobility města Frýdku Místku Průzkum dopravního chování UDIMO spol. s r. o. Ing. Petr Macejka Ph.D a kol. 02/2019 Průzkum dopravního chování Obsah 1. Průzkum dopravního chování
Mapa projektu Na zelenou Výsledek dotazníkového šetření u těchto oslovených respondentů: děti ze základní a mateřské školy, jejich rodiče, občané obce Veliš, pedagogičtí pracovníci základní a mateřské
ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17
ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17 Úvod Cílem tohoto dotazníkového šetření bylo zjistit, jak rodiče žáků ZŠ Stoliňská vnímají vybavení školy, její fungování a přístupy v různých oblastech. Díky opakování
Sociologický průzkum mobility obyvatel aglomerace České Budějovice. Tisková konference 10. února 2016
Sociologický průzkum mobility obyvatel aglomerace České Budějovice Tisková konference 10. února 2016 Proč výzkum? Jak to probíhalo? Je Vám aspoň 15 let? Obrovský vzorek: 7.227 lidí, tj. 5 % obyvatel ČB
Zpráva z výsledků Průzkumu dopravního chování a Mapování nebezpečných míst. v rámci programu Bezpečné cesty do školy.
Základní škola, Praha 10, Švehlova 12/2900 Zpráva z výsledků Průzkumu dopravního chování a Mapování nebezpečných míst v rámci programu Bezpečné cesty do školy Leden únor 2013 Základní škola Praha 10 Švehlova
Vyhodnocení dotazníku žáků o využívání e-learningového portálu OLAT
Registrační číslo CZ.1.07/1.1.10/03.0021 Název projektu Využití e-learningu k rozvoji klíčových kompetencí Příjemce Střední odborné učiliště, Blatná, U Sladovny 671 Vyhodnocení dotazníku žáků o využívání
Výsledky sledování indikátoru ECI/TIMUR A.3: Mobilita a místní přeprava cestujících v Uherském Hradišti
Výsledky sledování indikátoru ECI/TIMUR A.3: Mobilita a místní přeprava cestujících v Uherském Hradišti Vydala: Týmová iniciativa pro místní udržitelný rozvoj Zpracovala: Josef Novák http://www.timur.cz
Výsledky sledování indikátoru ECI/TIMUR A.3: Mobilita a místní přeprava cestujících v Třebíči
Výsledky sledování indikátoru ECI/TIMUR A.3: Mobilita a místní přeprava cestujících v Třebíči Vydala: Týmová iniciativa pro místní udržitelný rozvoj Zpracovala: Michaela Pomališová http://www.timur.cz
DOTAZNÍK SPOKOJENOSTI S DOPRAVOU
ne ne nevím D ID ADRESY: ID DOMÁCNOSTI: ID OSOBY: D DOTAZNÍK SPOKOJENOSTI S DOPRAVOU Nyní bychom Vám rádi položili několik otázek, které se týkají Vašeho využívání městské hromadné dopravy v Litoměřicích,
Zpracovala Agora CE, o.p.s. Petra Rezka 12, Praha 4 Tel.: (+420) web:
Zpracovala Agora CE, o.p.s. Petra Rezka 12, 140 00 Praha 4 Tel.: (+420) 261 222 914 web: www.agora-ce.cz Obsah: 1. Charakteristika respondentů zapojených do ankety 2. Charakteristika a spokojenost se současným
Vyhodnocení dotazníkového šetření mezi klienty Centra sociálních služeb Kojetín, p. o.
Vyhodnocení dotazníkového šetření mezi klienty Centra sociálních služeb Kojetín, p. o. V prosinci 2016 se naše organizace zabývala dotazníkovým šetřením mezi klienty Centra sociálních služeb Kojetín, p.
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZÁKLADNÍ ŠKOLY VOTICE
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZÁKLADNÍ ŠKOLY VOTICE Duben - listopad 15 1/ Informace o škole Název školy: Základní škola Votice Adresa: Pražská 235, 259 01 Votice Web. http://www.zsvotice.cz/ Počet učitelů: 41
New City Primary School, Londýn
Příklady školních plánů mobility The Czech Environmental Partnership Foundation Sídlo nadace Údolní 33 602 00 Brno Tel.: 515 903 111 Fax 515 903 110 New City Primary School, Londýn Kancelář v Praze Krátká
Výsledky sledování indikátoru ECI: A.3 Mobilita a místní přeprava cestujících v Chrudimi
Výsledky sledování indikátoru ECI: A.3 Mobilita a místní přeprava cestujících v Chrudimi Chrudim 2.1.2008 Statistická data zpracovala Týmová iniciativa pro místní udržitelný rozvoj, o.s. ve spolupráci
ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017
ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017 Úvod Cílem tohoto dotazníkového šetření bylo zjistit, jak rodiče žáků ZŠ Stoliňská vnímají vybavení školy, její fungování a přístupy v různých oblastech. Díky opakování
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY
Základní škola a Mateřská škola Dlouhý Most ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY Základní škola a Mateřská škola Dlouhý Most, okres Liberec, příspěvková organizace Dlouhý Most 102, 463 12 Liberec
Romové a soužití s nimi očima české veřejnosti duben 2014
ov14014 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 9 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Romové a soužití s nimi očima české veřejnosti
Současnost a budoucnost Budějovické: vyhodnocení ankety mezi návštěvníky DBK. Objednatel: Městská část Praha 4 Antala Staška 2059/80b, Praha 4
SOUČASNOST A BUDOUCNOST BUDĚJOVICKÉ VYHODNOCENÍ ANKETY MEZI NÁVŠTĚVNÍKY DBK Identifikační údaje Název dokumentace: Současnost a budoucnost Budějovické: vyhodnocení ankety mezi návštěvníky DBK Objednatel:
Bezpečné cesty do školy Brno střed
Bezpečné cesty do školy Brno střed Jednání se zúčastnili: ZÁPIS Z JEDNÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY (15. 2. 2017, ÚMČ Brno střed) JMÉNO A PŘÍJMENÍ ŠKOLA/INSTITUCE PRACOVNÍ ZAŘAZENÍ Jasna Flamiková MČ Brno-střed
Cesty dětí do školy a zpět Ukazatel kvality života (Evropský indikátor udržitelného rozvoje B6)
Cesty dětí do školy a zpět Ukazatel kvality života (Evropský indikátor udržitelného rozvoje B6) V Hradci Králové se v září 2005, v rámci sledování společných evropských indikátorů udržitelného rozvoje
Speciální základní škola Poděbrady U Bažantnice 154,
Speciální základní škola Poděbrady U Bažantnice 154, 290 01 www.spec-skola.cz Školní plán mobility 2015 1 1. Stručná charakteristika školy Speciální základní škola je určena dětem se speciálními vzdělávacími
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené Valašské Meziříčí www.val-mez.cz IČO: 00843598 Právní forma : příspěvková organizace Bankovní účet: č. ú. 94-2551680267
VÝSLEDKY VÝZKUMU. indikátor ECI/TIMUR A.1 SPOKOJENOST OBYVATEL S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM V PROSTĚJOVĚ
VÝSLEDKY VÝZKUMU indikátor ECI/TIMUR A.1 SPOKOJENOST OBYVATEL S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM V PROSTĚJOVĚ Realizace průzkumu, zpracování dat a vyhodnocení: Střední odborná škola podnikání a obchodu, spol. s r.o.
Únor CI2, o. p. s. MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V OPAVĚ, VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ.
Únor 2016 CI2, o. p. s. MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V OPAVĚ, 2016 VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ www.ci2.co.cz Obsah Cíle průzkumu... 3 Indikátor ECI A.3: Mobilita a místní přeprava obyvatel... 3 Metoda
A. STŘEDNÍ ŠKOLY OHK Karviná
ANALÝZA POŽADAVKŮ PODNIKŮ NA ABSOLVENTY Tato analýza uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u žáků SŠ technického směru a všeobecných gymnázií v Moravskoslezském
Zpracovala Agora Central Europe, o.p.s. Petra Rezka 12, Praha 4 Tel.: (+420) web:
Zpracovala Agora Central Europe, o.p.s. Petra Rezka 12, 140 00 Praha 4 Tel.: (+420) 261 222 914 web: www.agora-ce.cz Obsah: 1. Charakteristika respondentů zapojených do ankety 2. Charakteristika a spokojenost
Známe vůbec potřeby lidí po městské mobilitě? Matúš Šucha, Katedra psychologie FF Univerzity Palackého v Olomouci
Známe vůbec potřeby lidí po městské mobilitě? Matúš Šucha, Katedra psychologie FF Univerzity Palackého v Olomouci Obsah 1. Udržitelný a sociálně zodpovědný přístup k dopravě. 2. Jakou dopravu využívají
Spokojenost s péčí v DS
Denní stacionář Kopretina, Vlčovice, Kopřivnice Hodnocení kvality služby a spokojenosti u rodinných příslušníků/opatrovníků a dalších osob v DS Kopretina (rok ) Počet odevzdaných dotazníků: 9 Období sběru
Květen CI2, o. p. s. Zdroj: Wikipedie MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V KRNOVĚ, 2017 VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ.
Květen 2017 CI2, o. p. s. Zdroj: Wikipedie MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V KRNOVĚ, 2017 VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ www.ci2.co.cz Obsah Cíle průzkumu... 3 Indikátor ECI A.3: Mobilita a místní přeprava
Školní plán mobility ZŠ Záhuní 408 Frenštát pod Radhoštěm
- 1 - Školní plán mobility ZŠ Záhuní 408 Frenštát pod Radhoštěm Organizace : Základní škola a Mateřská škola Frenštát pod Radhoštěm, Záhuní 408 okres Nový Jičín Adresa : Záhuní 408, Frenštát pod Radhoštěm,
Veřejnost a obnovitelné zdroje energie
Veřejnost a obnovitelné zdroje energie 3. května 2011 Zpráva z výzkumu realizovaného společností Factum Invenio Obsah Základní informace o projektu Hlavní zjištění Detailní analýza Náklady spojené s výrobou
Město Tišnov. Anketa k občanské vybavenosti v lokalitě Hony za Kukýrnou
Město Tišnov Anketa k občanské vybavenosti v lokalitě Hony za Kukýrnou 2 Město Tišnov Na začátku roku 2016 proběhlo dotazníkové šetření, které se zabývalo názory občanů bydlících v lokalitě Hony za Kukýrnou
ZMĚNA KLIMATU. Zvláštní průzkum veřejného mínění Eurobarometr (EB 69) jaro 2008 průzkum EP/EK Analytické shrnutí
Generální ředitelství pro komunikaci ODDĚLENÍ SLEDOVÁNÍ VEŘEJNÉHO MÍNĚNÍ V Bruselu dne 15/10/2008 ZMĚNA KLIMATU Zvláštní průzkum veřejného mínění Eurobarometr (EB 69) jaro 2008 průzkum EP/EK Analytické
LINGUA LINGUA UNIVERSAL ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY BEZPEČNĚ DO ŠKOLY
LINGUA LINGUA UNIVERSAL ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY BEZPEČNĚ DO ŠKOLY 1 Úvod Školní plán mobility představuje strategický dokument, který umožňuje škole měnit dopravní návyky a volit takové způsoby dopravy dětí,
CESTA je definována ÚČELEM. Většinou necestujete jen tak, ale proto,abyste se dostali na místo, kde potřebujete něco vyřídit, zajistit.
CESTA je definována ÚČELEM. Většinou necestujete jen tak, ale proto,abyste se dostali na místo, kde potřebujete něco vyřídit, zajistit. I když v rámci jedné jakoby kontinuální cesty stihnete vyřešit více
INSTITUT DĚTÍ A MLÁDEŽE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy PROFIL A MOTIVACE DOBROVOLNÝCH PRACOVNÍKŮ VĚNUJÍCÍCH SE PRÁCI S DĚTMI A MLÁDEŽÍ
INSTITUT DĚTÍ A MLÁDEŽE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy PROFIL A MOTIVACE DOBROVOLNÝCH PRACOVNÍKŮ VĚNUJÍCÍCH SE PRÁCI S DĚTMI A MLÁDEŽÍ PROSINEC 2002 Úvodem SVČ a občanská sdružení se ve své
Graf č.1: Jsem spokojený/á v práci
Dotazníkové šetření zaměstnanci DST - Vyhodnocení Pro sběr dat byl použit dotazník. Dotazník byl zaměřen na zaměstnance, na jejich spokojenost s prací, roli v týmu, ocenění jejich práce. Dotazník obsahoval
Projekt Bezpečné cesty do školy Městská část Praha 14 Vstupní seminář projektu - první schůzka pracovní skupiny projektu BCŠ Praha 14
Projekt Bezpečné cesty do školy Městská část Praha 14 Vstupní seminář projektu - první schůzka pracovní skupiny projektu BCŠ Praha 14 Radek Patrný, Petr Šmíd 8. 11. 2017 Nadace Partnerství největší česká
Základní škola Přimda, okres Tachov, příspěvková organizace. Projekt Na zelenou aneb v Přimdě bezpečně do školy
Základní škola Přimda, okres Tachov, příspěvková organizace Projekt Na zelenou aneb v Přimdě bezpečně do školy 2015 Tento projekt byl podpořen Nadací Partnerství, pojišťovnou Axa a Evropskou Unií 1. Charakteristika
Hodnocení spokojenosti ambulantních pacientů Stodská nemocnice
Hodnocení spokojenosti ambulantních pacientů Stodská nemocnice Zřejmě většina ambulantních pacientů Stodské nemocnice byla spokojena s úrovní péče a v případě potřeby by doporučili ošetření v nemocnici
Šetření absolventů středního odborného vzdělání s maturitní zkouškou a s odborným výcvikem tři roky od ukončení studia
Přechod absollventů maturiitníích oborů SOU do praxe a jejiich upllatněníí na trhu práce Šetření absolventů středního odborného vzdělání s maturitní zkouškou a s odborným výcvikem tři roky od ukončení
Jak se cestuje po Brně? Studie dělby přepravní práce ve městě Brně Jana Válková Evaluační manažerka projektu CIVITAS ELAN
Jak se cestuje po Brně? Studie dělby přepravní práce ve městě Brně Jana Válková Evaluační manažerka projektu CIVITAS ELAN Závěrečná konference CIVITAS ELAN, Brno, 20. září 2012 Studie dělby přepravní práce
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
ANALÝZA POTŘEB STUDENTŮ VYSOKÉ ŠKOLY BÁŇSKÉ TECHNICKÉ UNIVERZITY OSTRAVA Analýza potřeb studentů VŠ uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u studentů VŠ technického
Zelená univerzita. Udržitelný a sociálně odpovědný přístup k dopravě. PhDr. Matúš Šucha, PhD. Kateřina Böhmová Alena Hrbáčová
Udržitelný a sociálně odpovědný přístup k dopravě Kateřina Böhmová Alena Hrbáčová OBSAH 1. Úvod udržitelný a sociálně odpovědný přístup k dopravě 2. O projektu realizace 3. Pilotní fáze 4. Respondenti
Základní škola J. V. Sládka Zbiroh ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY. listopad 2015
Základní škola J. V. Sládka Zbiroh ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY listopad 2015 ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY vychází z odpovědí na dotazníky pro žáky i rodiče, z jednání pracovních skupin, dopravní studie a schůzek Ekotýmu
Průzkum RESOLVE č. 2. Respondenti podle PSČ
741 7471 7475 7476 7477 74721 74741 74757 74761 7477 74773 74781 74795 7941 74755 78 74762 7431 73 74731 74751 74722 79391 74723 74727 74728 Průzkum RESOLVE č. 2 STRUKTURA RESPONDENTŮ Rozložení dle věku
Hodnocení spokojenosti zaměstnanců
Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Hodnocení spokojenosti zaměstnanců ZPRÁVA ZA ROK 2013 z k r á c e n é v y d á n í v e ř e j n o s t Dotazník hodnocení spokojenosti ze strany zaměstnanců nastavuje
BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY. program hlavního města Prahy, o. s. Pražské matky a Oživení
BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY program hlavního města Prahy, o. s. Pražské matky a Oživení O PROGRAMU určen školám na území Prahy (mimo Prahu realizuje projekty bezpečných cest Nadace Partnerství v rámci programu
Výsledky sledování indikátoru ECI. B.6: Cesta dětí do školy a zpět
Výsledky sledování indikátoru ECI B.6: Cesta dětí do školy a zpět Obsah Obsah 2 Úvod 3 Výsledky šetření 3 Způsob dopravy dětí do a ze školy (teplé měsíce a hezké počasí) 5 Způsob dopravy dětí do a ze školy
Analýza bydlení pro osoby se zdravotním postižením pro projekt Komunitní plánování sociálních služeb ORP Tábor
Analýza bydlení pro osoby se zdravotním postižením pro projekt Komunitní plánování sociálních služeb ORP Tábor (reg. číslo projektu CZ.1.04/3.1.03/65.00028) Výstupy z dotazníků zpracoval Bc. Jan Mácha,
Vyhodnocení dotazníkového šetření pro uživatele služby sociální rehabilitace ke kvalitě poskytované služby za rok 2017
Vyhodnocení dotazníkového šetření pro uživatele služby sociální rehabilitace ke kvalitě poskytované služby za rok 2017 Dotazníkové šetření ke kvalitě poskytované ambulantní a terénní služby sociální rehabilitace
KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín
KLIMA ŠKOLY Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha Termín 29.9.2011-27.10.2011-1 - Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milí kolegové! Dovolte, abychom
ALARM. Statistika dopravních nehod dětí
ALARM Statistika dopravních nehod dětí leden 2006 Číslo projektu: 1F44/L/058/050 Zadavatel: Ministerstvo dopravy Styčný pracovník: Blanka Sunkovská Datum: leden 2006 Zodpovědný řešitel: Řešitel: Spoluřešitelé:
Průzkum spokojenosti s cestováním do areálu České zemědělské univerzity v Praze
Průzkum spokojenosti s cestováním do areálu České zemědělské univerzity v Praze Ing. Tomáš Rejdal 2011 1 Průzkum spokojenosti s veřejnou hromadnou dopravou 1.1 Úvod a cíle Česká zemědělská univerzita se
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY Mateřská škola a Základní škola Ostopovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Adresa: Školní 18, 664 49 Ostopovice Svážná 9, 634 00 Nový Lískovec (přechodné sídlo ZŠ z důvodu
ZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ
ZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Úvod Tato analýza je součástí grantového projektu Metodická podpora pro učitele angličtiny, zkr.
DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA
Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Česká 1175/II., 377 01 Jindřichův Hradec, IČO 750 111 91, ČSOB 220196017/0300 SOCIÁLNÍ SLUŽBY ČESKÁ Česká 1175/II., 377 01 Jindřichův Hradec, Česká republika
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY 2017
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY 2017 Zš a Mš Praha 5 Smíchov, U Santošky 1/1007 V rámci projektu Bezpečné cesty do školy. Školní plán mobility Zš a Mš Praha 5 Smíchov, U Santošky 1/1007 1) O škole Základní škola
VZOR PRO VYPLNĚNÍ DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI S DOPRAVOU S PŘÍBĚHEM
VZOR PRO VYPLNĚNÍ DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI S DOPRAVOU S PŘÍBĚHEM Paní Jana Pilná před chvílí dokončila kontrolu Cestovního deníku. Byl sice večer a už se cítila unavená, na zítřek se ale domluvila s tazatelkou
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZŠ A MŠ PRAHA SLIVENEC
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZŠ A MŠ PRAHA SLIVENEC Údaje o škole: název: Základní škola a mateřská škola Praha - Slivenec adresa: Ke Smíchovu 16, Praha Slivenec, 154 00 právní forma organizace: právní subjekt
Shrnutí výsledků názorového průzkumu, srpen 2015
Zpracovala Agora Central Europe, o.p.s. Petra Rezka 12, 140 00 Praha 4 Tel.: (+420) 261 222 914 web: www.agora-ce.cz Shrnutí výsledků názorového průzkumu, srpen 2015 Zpráva je postavena především na grafické
Prostředí a kvalita života
Prostředí a kvalita života Rádi bychom získali více informací o tom, jak vnímáte nebo co si myslíte o okolí Vašeho bydliště. Zodpovězte prosím následující otázky týkající se Vás a okolí Vašeho bydliště.
Vztah k životnímu prostředí a chování domácností květen 2014
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 286 80 29 E-mail: jana.novakova@soc.cas.cz Vztah k životnímu prostředí a chování domácností květen
TISKOVÁ ZPRÁVA K VÝSLEDKŮM VÝZKUMU PŘECHODU DĚTÍ Z MATEŘSKÉ ŠKOLY DO 1. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY
TISKOVÁ ZPRÁVA K VÝSLEDKŮM VÝZKUMU PŘECHODU DĚTÍ Z MATEŘSKÉ ŠKOLY DO 1. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY Předškoláci umějí čím dál tím lépe počítat. U odkladů rozhoduje věk a pohlaví dítěte. Školu prvňákům vybírají
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY
ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZŠ HRANICE, okres Cheb 2014 / 2015 Zpracoval : Mgr. Radmila Benešová Charakteristika školy Jsme malá škola v malém nejzápadnějším městě České republiky. Ze tří stran jsme obklopeni
TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. OV.14, OV.15, OV.16, OV.17, OV.18, OV.179, OV.
ov602 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 129 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Romové a soužití s nimi očima české veřejnosti
Exkurze ve věznici. Prezentace výsledků anketního šetření. Praha dne 22. července 2015
Exkurze ve věznici Prezentace výsledků anketního šetření Praha dne 22. července 215 Obsah Charakter výzkumu 3 Exkurze ve věznici 4 Co exkurze ve věznicích studentům přinesla 16 Názory na výkon trestu a
Lednové jízdní řády se i letos přizpůsobí nižší poptávce cestujících na počátku roku
INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ Číslo 01/2014 Vyšlo 6. 1. 2014 Obsah Trvalé změny PID od 6. 1. 2014... 1 Lednové jízdní řády se i letos přizpůsobí nižší poptávce cestujících na počátku roku... 1 Nová zastávka v Tuchoměřicích...
Technické parametry výzkumu
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: jiri.vinopal@soc.cas.cz K některým aspektům výběru piva českými konzumenty
Základní škola a Mateřská škola, Hora Svaté Kateřiny, okres Most
Základní škola a Mateřská škola, Hora Svaté Kateřiny, okres Most Partneři: Město Hora Svaté Kateřiny 26.10.2012 Vytvořila: Ing. Zuzana Balážová Obsah: 1. Úvod... 2 2. Charakteristika školy... 3 3. Dotazníkové
SPOKOJENOST OBČANŮ S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM A MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V HODONÍNĚ VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ
VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ SPOKOJENOST OBČANŮ S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM A MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V HODONÍNĚ Týmová iniciativa pro místní udržitelný rozvoj, o. s. Město Hodonín Leden 2010 Cíle průzkumu
Školní plán mobility. Základní škola Kadaň, Na Podlesí 1480, okres Chomutov
Školní plán mobility Základní škola Kadaň, Na Podlesí 1480, okres Chomutov Obsah 1. Úvod... 3 1.1. Použité zkratky... 3 1.2. Informace o škole... 3 1.3. Důvody ke vzniku ŠPM... 3 1.4. Hlavní cíle... 4
Závěrečná zpráva o projektu
Závěrečná zpráva o projektu Číslo projektu 67-DO-050 Pořadí zprávy 2 Název projektu ZELENÁ PRO NESLYŠÍCÍ Název předkladatele- MŠ, ZŠ A SŠ pro sluchově postižené, VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ Zpracoval Mgr. Petroš
Evropský týden mobility ETM
Evropský týden mobility Evropský den bez aut 2011 Evropský týden mobility je kampaň zaměřená na širokou veřejnost. Jejím cílem je upozornit na problémy se stále narůstající automobilovou dopravou na straně
SEMESTRÁLNÍ PRÁCE Z PŘEDMĚTU STATISTIKA TÉMA:
České vysoké učení technické v Praze Fakulta dopravní Ústav aplikované matematiky, K611 SEMESTRÁLNÍ PRÁCE Z PŘEDMĚTU STATISTIKA TÉMA: LEPŠÍ ZPŮSOB CESTOVANÍ ZA ŠKOLOU A PRACÍ Studenti: Stanislav Skyba,
Projekt: Dotazník o sportu a volném čase. Šetření na základních školách a gymnáziích v Teplicích a okolí.
Projekt: Dotazník o sportu a volném čase Šetření na základních školách a gymnáziích v Teplicích a okolí. Brno 2011 Obsah: 1. Zadání.. 3 2. Dotazník.. 4 3. Výsledky šetření.. 5 4. Demografická struktura
Srpen CI2, o. p. s. MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V OPAVĚ, LETNÍ OBDOBÍ ROKU VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ.
Srpen 2016 CI2, o. p. s. MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V OPAVĚ, LETNÍ OBDOBÍ ROKU 2016 VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ www.ci2.co.cz Obsah Cíle průzkumu... 3 Indikátor ECI A.3: Mobilita a místní přeprava obyvatel...
VÝSLEDKY VÝZKUMU. indikátor ECI/TIMUR A.1 SPOKOJENOST OBYVATEL S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM V PROSTĚJOVĚ
VÝSLEDKY VÝZKUMU indikátor ECI/TIMUR A.1 SPOKOJENOST OBYVATEL S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM V PROSTĚJOVĚ Realizace průzkumu, zpracování dat a vyhodnocení: Střední odborná škola podnikání a obchodu, spol. s r.o.
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ FAKULTA DOPRAVNÍ
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ FAKULTA DOPRAVNÍ SEMESTRÁLNÍ PRÁCE ZE STATISTIKY Znalosti pravidel silničního provozu žáků páté až deváté třídy 1. ZŠ Podbořany Skupina: 2 38 Ak. rok: 2011/2012 Autoři: Ladislav
VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ ŠKOLNÍ DRUŽINA
VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ ŠKOLNÍ DRUŽINA Na začátku prosince proběhlo dotazníkové šetření, jehož cílem bylo zjistit názor na fungování školní družiny. Papírové dotazníky byly distribuovány mezi žáky
POPIS SOUČASNÉHO STAVU
OBJEKT AUDITU: Základní škola Dubňany, Hodonínská 925 696 03 Dubňany I. TÝM, KTERÝ AUDIT PROVEDL: Vedoucí týmu: Jana Kyclová Členové týmu: Veronika Hunkařová, Radek Šnajdr, Vojta Novák, Tomáš Šeďa Kontakt
Ženy jsou při odpovídání na pracovní inzeráty odvážnější
Ženy jsou při odpovídání na pracovní inzeráty odvážnější Praha, 26. června 2018 Jaké jsou důvody pro změnu zaměstnání? Jak hodnotí čeští zaměstnanci péči ze strany zaměstnavatelů a jejich požadavky? Jakým
Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci
1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ
45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80%
45 odpovědi Souhrn Zobrazit úplné odpovědi 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80% 2) Můj věk je méně než 30 let 2 4% 31-40 let 33 73% 41-50 let 10 22% 51-60 let 0 0% 61 let a více 0 0% Nechci uvést 0 0% 3) Mé dítě