Testové otázky pro přijímací zkoušky z fyziky na Fakultě stavební ČVUT v Praze

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Testové otázky pro přijímací zkoušky z fyziky na Fakultě stavební ČVUT v Praze"

Transkript

1 Testové otázky pro přijímací zkoušky z fyziky na Fakultě stavební ČVUT v Praze Předpona mikro vyjadřuje násobek [10-6 ] Jednotkou tíhového zrychlení je [ m.s -2 ] Která z uvedených veličin má jednotku kg.m.s -1? [hybnost] kg.m.s -2 je jednotka [síly] Jednotku síly lze vyjádřit výrazem [kg.m.s -2 ] Newton je jednotkou [síly] Jednotkou momentu síly je [N.m] Jednotku kg.m 2.s -2 má [moment síly] Která z uvedených veličin má jednotku kg.m.s -1? [impuls síly] Jednotku práce lze vyjádřit výrazem [kg.m 2.s -2 ] Jednotku m 2.kg.s -2 má [práce] Jednotkou práce je [joule] Jednotkou výkonu je [W] Jednotkou povrchového napětí je [N.m -1 ] Energie má stejnou jednotku jako [práce] Jednotkou mechanického napětí je [Pa] Jednotkou tepla je [J (joule)] J.kg -1.K -1 je jednotkou [měrné tepelné kapacity] Jednotkou měrného skupenského tepla je [J.kg -1 ] Jednotkou měrného skupenského tepla výparného je [J.kg -1 ] Jednotka molární plynové konstanty R je [kg.m 2.s 2.mol -1.K -1 ] Coulomb je jednotkou elektrického náboje a platí [C = A.s]

2 Coulomb je jednotkou [elektrického náboje] Konstanta v Coulombově zákonu k = 1/(4πε 0 ) je v základních jednotkách [kg.m 3.A -2.s -4 ] Jednotku volt lze vyjádřit [kg.m 2.s -3.A -1 ] Jednotku V.m -1 má veličina [intenzita elektrického pole] Vztah mezi jednotkami energie elektronvolt a joule (e=1, C) je [1eV = 1, J] Kapacitu kondenzátorů vyjadřujeme v jednotkách [farad] Jednotkou magnetické indukce je [tesla] Jednotkou magnetické indukce je tesla. Její vztah k základním jednotkám je [kg.a -1.s -2 ] Magnetický indukční tok má jednotku [weber] Jednotku indukčnosti L můžeme vyjádřit výrazem [V.s.A -1 ] Kandela je jednotkou [svítivosti] Která z uvedených veličin (energie, zrychlení, intenzita elektrického pole, magnetická indukce) patří mezi skalární? [energie] Rozhodněte, která z následujících veličin (moment síly, kinetická energie, zrychlení, magnetická indukce,) je skalární. [kinetická energie] Která z následujících veličin (výkon, intenzita elektrického pole, tíha, síla) je skalární? [výkon] Rozhodněte, která z následujících veličin (kinetická energie, hybnost, magnetická indukce, moment síly) je skalární? [kinetická energie] Která z uvedených veličin (kapacita, magnetická indukce, zrychlení, intenzita magnetického pole) je skalární? [kapacita] Která z uvedených veličin (práce, energie, hustota, hmotnost) je vektorová? [žádná uvedená] Která z následujících veličin (kapacita, indukční tok, kinetická energie, elektromotorické napětí) je vektorová? [ani jedna z uvedených] Která z následujících veličin (dráha, moment setrvačnosti, hybnost, tlak) je vektorová? [hybnost] Rozhodněte, která z následujících veličin (elektrický potenciál, elektromotorické napětí, permitivita vakua, intenzita elektrického pole) je vektorová? [intenzita elektrického pole] Která z uvedených veličin (elektrický potenciál, energie, odpor vodiče, intenzita elektrického pole) je vektorová? [intenzita elektrického pole]

3 Rozhodněte, které z veličin (potenciální energie, práce, magnetická indukce, hmotnost) jsou vektorové [magnetická indukce] Která kombinace veličiny a jednotky (úhlový kmitočet ω... m.s -1, permitivita ε... F.m -1, tečné zrychlení a t... 1.s -1, elektrický náboj Q... C.s) je správná? [permitivita ε... F.m -1 ] Který vztah mezi jednotkami ( joule m.kg.s -2, volt m 2.kg.s -3.A -1, tesla kg.s -2, pascal m -2.kg.s -2 ) je správný? [volt m 2.kg.s -3.A -1 ] Který vztah mezi jednotkami (W = kg.m.s - 1, Pa = kg.m 2.s -1, N = m.kg.s -2, J = kg.m -1.s -1 ) je správný? [N = m.kg.s -2 ] Převeďte 90 km.h -1 do základních jednotek: [25 m.s -1 ] Rychlost 36 km/h je v jednotce SI vyjádřena takto: [10 m.s -1 ] Pro rovnoměrný přímočarý pohyb, jehož počáteční dráha má nulovou hodnotu, platí s t = v Grafickým znázorněním závislosti rychlosti na čase u pohybu rovnoměrně zrychleného je [přímka] Rovnoměrně zrychlený pohyb je v s-t diagramu (závislost délky dráhy s na čase t) vyjádřen [částí paraboly] Pro rovnoměrně zrychlený pohyb, u kterého počáteční dráha i počáteční rychlost mají nulové 2 hodnoty, platí t = as Doba volného pádu ve vakuu z výšky h je dána výrazem Délka dráhy při rovnoměrně zrychleném přímočarém pohybu je závislá na čase [kvadraticky] 2h g Jakou rychlostí se šíří čelo sinusového vlnění, urazí-li za čas 0,3 s dráhu 100 m? 333,3 1 m. s ] Jak dlouho se šíří světlo od Slunce k Zemi (vzdálenost Země-Slunce je km, rychlost světla ve vakuu je m.s -1 )? [ s] O jakou dobu bude dříve ve městě vzdáleném 9 km cyklista, který jede stálou rychlostí 15 km.h -1, než chodec, který jde stálou rychlostí 1,5 m.s -1? (Zaokrouhlujte na minuty.) [1 h 4 min] Letadlo letí z Prahy do Košic (vzdušná vzdálenost 540 km) průměrnou rychlostí 100 m.s -1. Určete spotřebu paliva, spotřebuje-li za 1 hodinu letu 600 l paliva. [900 l] Traktor jede po poli rychlostí 6 km.h -1 a vrací se po stejné dráze rychlostí 8 km.h -1. Jeho průměrná rychlost je [6,86 km.h -1 ] Automobil ujel za 1 minutu 1,8 km. Jeho průměrná rychlost je [30 m.s -1 ]

4 Těleso se na dráze 200 m pohybovalo tak, že první polovinu dráhy urazilo průměrnou rychlostí 1 m.s -1 a druhou polovinu průměrnou rychlostí 2 m.s -1. Jaká byla průměrná rychlost tělesa na celé dráze? [1,33 m.s -1 ] Voda v řece proudí rychlostí 4 m.s -1. Kolmo na směr proudění plave plavec rychlostí 3 m.s -1. Velikost výsledné rychlosti plavce vzhledem k pevné zemi je [5 m.s -1 ] Těleso se pohybuje z klidu rovnoměrně zrychleně. Za 2 s urazí dráhu 4 m. Jakou dráhu urazilo za 1 s od počátku pohybu? [1 m] Auto zvětšilo rovnoměrně rychlost z v 1 = 4 m.s -1 na v 2 = 20 m.s -1 během 4 sekund. Jaké bylo jeho zrychlení? [4 m.s -2 ] Vůz dosáhl rychlosti 72 km.h -1 za 15 s od okamžiku, kdy se začal rozjíždět. Jeho průměrné zrychlení bylo [ 1,33 m. s ] Tramvaj jedoucí rychlostí 36 km.h -1 brzdí před stanicí s konstantním zpožděním 1 m.s -2. Jak daleko před stanicí musí začít brzdit, aby ve stanici zastavila? [50 m] Automobil, který se pohyboval přímočaře rovnoměrně zrychleně, ujel za první dvě sekundy 16 m a za další dvě sekundy 24 m. Určete jeho počáteční rychlost v 0 a zrychlení a. [a = 2 m.s -2 ; v 0 = 6 m.s -1 ] Těleso se začalo v klidu pohybovat pohybem rovnoměrně zrychleným. Za 3 s urazilo dráhu 18 m. Pohybovalo se se zrychlením [4 m.s -2 ] Auto zvýšilo svou rychlost ze 4 m.s -1 na rychlost 20 m.s -1 během 8 s. Jaké bylo jeho průměrné zrychlení? [2 m.s -2 ] Výtah se rozjíždí se stálým zrychlením 1,5 m.s -2. Jakou dráhu urazí za první dvě sekundy? [3 m] Jak dlouho padá kámen z věže vysoké 80 m (g = 10 m.s -2 )? Odpor prostředí zanedbejte. [4 s] Padá-li těleso volným pádem z výšky 20 m, jeho rychlost při dopadu ( g =& 10 m.s -2 ) je [20 m.s -1 ] Z jaké výšky padá těleso volným pádem po dobu 15 s ( g = & 10m. s zanedbejte)? [1,125 km] Těleso padající volným pádem z výšky 320 m ( g = & 10 m. s [80 m.s -1 ] ; odpor vzduchu ) dopadne na zem rychlostí Jak velkou rychlostí by dopadla dešťová kapka na zem z výše 1000 m, kdyby nebylo odporu vzduchu, je-li g = & 10 m. s (zaokrouhlete na celé číslo)? [141 m.s -1 ] Přibližná hodnota zrychlení tělesa, které padá volným pádem v zeměpisné šířce zhruba 45 z výšky 11 m nad povrchem Země, je [9,81 m.s -2 ]

5 Jak dlouho padá kámen do šachty hluboké 180 m ( g = & 10 m. s [6 s] )? Odpor vzduchu zanedbejte. Hmotný bod se pohybuje rovnoměrně po kružnici o poloměru 2 m rychlostí 5 m.s -1. Jeho dostředivé zrychlení je [12,5 m.s -2 ] Cyklista projíždí rovnoměrně zatáčkou o poloměru 50 m. Přitom má odstředivé zrychlení 0,5 m.s -2. Jakou rychlostí jede? [5 m.s -1 ] Pohybuje-li se hmotný bod po kružnici o poloměru r s úhlovou rychlostí ω, je jeho obvodová rychlost v rovna [ω r] Vztah mezi úhlovou frekvencí ω a dobou kmitu T je [T ω = 2π] Rychlost bodu na zemském rovníku, způsobená rotací Země (poloměr Země je 6370 km), je [463 m.s -1 ] Úhlová rychlost hřídele, který koná 60 otáček za minutu, je (zaokrouhlete) [6,28 s -1 ] Kolo, jehož obvod je 0,5 m, se kutálí rychlostí 2 m.s -1. Jaká je jeho úhlová rychlost otáčení kolem vlastní osy? [25,12 s -1 ] Úhlová rychlost kola automobilu o poloměru 0,3 m, jedoucího rychlostí 60 km.h -1 je [ 55, 5 s -1 ] Cyklista jede rychlostí 18 km.h -1. Poloměr kol je 40 cm. Vypočítejte frekvenci otáčení kol. Zaokrouhlete. [2 s -1 ] Lokomotiva s koly o poloměru R = 0,6 m jede rychlostí v = 72 km.h -1. Určete úhlovou rychlost jejího kola. [ 33, 3 s -1 ] Kolo na hřídeli se roztáčí z klidu a za 20 s dosáhne jeho frekvence otáčení hodnoty 200 min -1. Jaké je jeho úhlové zrychlení, předpokládáme-li, že je během roztáčení stálé? π 3 s Určete úhlovou rychlost hřídele, jehož frekvence otáčení je 30 min -1 ( π =& 3, 14 ). [3,14 s -1 ] Rotor turbíny o průměru 120 cm se otáčí s frekvencí otáčení 3000 min -1. Jeho obvodová rychlost je [60π m.s -1 ] Gramofonová deska o průměru 20 cm se otáčí s frekvencí 0,75 Hz. Rychlost bodu na obvodu desky je [0,47 m.s -1 ] Hybnost hmotného bodu [je přímo úměrná jeho rychlosti] Rovnoměrný pohyb přímočarý koná hmotný bod, na který působí po dobu pohybu [nulová síla]

6 Při rovnoměrně zrychleném přímočarém pohybu působí na těleso [konstantní nenulová síla] Tíha tělesa je rovna [součinu hmotnosti a tíhového zrychlení] Nákladní automobil hmotnosti 3600 kg jede rychlostí 72 km.h -1. Jakou stálou silou musí být brzděn, aby zastavil za 10 s? [7200 N] Na těleso hmotnosti 4 kg, které je v klidu, začne působit stálá síla 60 N. Během 10 s získá těleso rychlost [150 m.s -1 ] Vozíku uděluje síla F = 4 N konstantní zrychlení 20 cm.s -2. Zanedbáme-li ztráty, bude hmotnost vozíku [20 kg] Těleso je v klidu a má hmotnost 240 kg. Na těleso začne působit síla 480 N. Za 20 s od počátku pohybu těleso urazí dráhu [400 m] Těleso se začalo pohybovat působením stálé síly 1500 N. Jaká je jeho hmotnost, dosáhlo-li za 20 s rychlosti 54 km.h -1? [2 t] Síla 15 N uděluje vozíku konstantní zrychlení 40 cm.s -2. Hmotnost vozíku (tření a odpor vzduchu zanedbejte) je [37,5 kg] Vůz hmotnosti 1,5 t se pohybuje rychlostí 6 m.s -1. Jaké síly je třeba, aby se jeho rychlost zvýšila na dráze dlouhé 75 m na 9 m.s -1? [450 N] Automobil o hmotnosti 700 kg jede po vodorovné silnici rychlostí 36 km.h -1. O kolik se musí zvětšit tažná síla, aby za 20 s dosáhl rychlosti 72 km.h -1? Odpory při pohybu považujte za konstantní. [350 N] Vlak o hmotnosti 10 5 kg jel po vodorovné dráze rychlostí 20 m.s -1. Jakou stálou silou byl brzděn, když zastavil po 2 km? (Neuvažujte tření ani odpor vzduchu.) [10 4 N] Jakou rychlostí se začne pohybovat střelec, stojící na hladké vodorovné podložce, po výstřelu? Zanedbejte tření. Hmotnost střelce s výstrojí je 70 kg, hmotnost střely je 10 g, počáteční rychlost střely je 700 m.s -1. [10 cm.s -1 ] Velikost výslednice dvou navzájem kolmých sil F 1 = 12 N a F 2 = 16 N, působících v témž bodě, je [20 N] Vypočtěte velikost výslednice sil F 1 = 400 N a F 2 = 300 N, působících v témže bodě kolmo na sebe. [500 N] Pohybová složka tíhy tělesa G na nakloněné rovině o výšce h, délce l a sklonu α má velikost h G l Rovnoměrný pohyb hmotného bodu po kružnici působí síla [stálé velikosti, směřující do středu kružnice] Velikost dostředivé síly, která působí na hmotný bod o hmotnosti m při rovnoměrném pohybu po kružnici o poloměru r rychlostí v (úhlovou rychlostí ω), je [m ω 2 r]

7 Součin mω 2 r vyjadřuje (m je hmotnost částice, r je poloměr kružnice, po které se částice pohybuje a ω je úhlová rychlost) [dostředivou sílu] Jaká dostředivá síla působí na těleso hmotnosti 2 kg, které se pohybuje rychlostí 2 m.s -1 po kružnici o poloměru 1 m? [8 N] Těleso hmotnosti kg se pohybuje po kruhovém oblouku o poloměru 90 m rychlostí 10,8 km.h -1. Dostředivá síla, působící na těleso, je [200 N] Jaká dostředivá síla působí na těleso o hmotnosti 8,64 kg, které se pohybuje po kružnici o délce π km s periodou 24 h? N 10,8 Moment setrvačnosti hmotného bodu o hmotnosti m, jehož vzdálenost od osy otáčení je r, je dán výrazem [m r 2 ] Jakou práci vykonáme, jestliže posuneme bednu o hmotnosti 100 kg po podlaze o 1 m? [úloha není úplně zadána] Automobil o hmotnosti 600 kg se rozjížděl z klidu a dosáhl rychlosti 72 km.h -1. Práce, kterou vykonal motor (tření a odpory zanedbáváme), je [1, J] Kladkostrojem, tvořeným 4 kladkami, zvedáme motor hmotnosti 100 kg. Jakou práci vykonáme, zvedneme-li motor do výšky 1 m ( g = & 10m. s )? [1000 J] Automobil jede po vodorovné silnici stálou rychlostí 72 km.h -1. Odpor vzduchu a tření působí silou 1,5 kn proti pohybu. Výkon motoru za daných podmínek je [30 kw] Automobil jede po vodorovné silnici rychlostí 90 km.h -1. Motor pracuje s výkonem 25 kw. Výslednice sil tření a odporu vzduchu má velikost [1 kn] Jaký je výkon člověka hmotnosti 70 kg, který vyběhl schodiště dlouhé 25 m a vysoké 9 m za 15 s ( g =& 10 m.s )? [420 W] Vypočtěte výkon člověka o hmotnosti 70 kg, který vyběhl po schodech do výše 6 m za 3 s ( g = & 10 m. s ). [1400 W] Čerpadlo vyčerpá z hloubky 300 m množství 10 t vody za 1 minutu ( g = & 10 m. s výkon je [500 kw] ). Jeho 3 Motor načerpá do výše 10 m za 5 minut 6000 l vody ( ρ =& 10 kg.m -3 ). Jaký je jeho výkon ( g = & 10 m. s )? [2000 W] Jaký je výkon jeřábu, zvedne-li břemeno tíhy 10 4 N do výše 6 m za 2 minuty? [500 W] Za jakou dobu zvedne jeřáb, jehož motor má příkon 9 kw břemeno hmotnosti 12 t do výše 9 m, jestliže účinnost celého stroje je 60% ( g = & 10 m. s )? [3 min 20 s]

8 Do nádrže vodárny vysoké 36 m je třeba načerpat denně l vody při nepřetržité činnosti. Jak velký výkon má elektromotor, jenž pohání čerpací stroj? (η = 100%; g = & 10 m. s ) [3000 W] Kinetická energie tělesa hmotnosti 4 kg, pohybujícího se rychlostí 5 m.s -1, je [50 J] Kinetická energie tělesa hmotnosti 6 kg, pohybujícího se rychlostí 3 m.s -1 je [27 J] Kinetická energie auta tíhy N jedoucího rychlostí 36 km.h -1 je ( g = & 10 m. s ) [ J] Těleso o hmotnosti 3 kg se pohybuje rychlostí 14,4 km.h -1. Jeho kinetická energie je [24 J] Cyklista jede rychlostí v 1 = 30 km.h -1 a automobil jede rychlostí v 2 = 35 km.h -1. V jakém poměru jsou hodnoty jejich kinetických energií W 1 : W 2, je-li m 2 : m 1 = 10? [9 : 122,5] Po silnici jedou dva stejné automobily. První jede rychlostí 30 km.h -1, druhý 90 km.h -1. V jakém poměru jsou hodnoty kinetické energie prvního a druhého automobilu? [1:9] Koule o hmotnosti 7,25 kg je vržena svisle vzhůru rychlostí 7 m.s -1. Výška, do které doletí (odpor vzduchu neuvažujte, g = & 10 m. s ), je [2,45 m] Kufr hmotnosti 10 kg dopadl z gondoly balónu za bezvětří na zem, přičemž se uvolnilo 50 kj tepla. Z jaké výšky spadl, neuvažujeme-li odpor vzduchu? ( g = & 10m. s ) [500 m] Skokan hmotnosti 65 kg seskočil z můstku vysokého 9 m. Jakou kinetickou energii měl těsně před dopadem na hladinu ( g = & 10 m. s )? [5850 J] Do jaké výšky bylo zvednuto těleso hmotnosti 10 kg, jestliže se jeho potenciální energie zvětšila o 100 J ( g =& 10 m.s -2 )? [1 m] Na těleso o hmotnosti m = 10 kg působí svisle vzhůru stálá síla F. V okamžiku, kdy těleso dosáhlo výšky h nad svou výchozí polohou, se jeho potenciální energie zvětšila o 100 J a práce vykonaná silou F se rovnala 400 J. Určete F a h za předpokladu, že g = & 10 m. s. [F = 400 N, h = 1 m] Představte si, že zvedáte určitý předmět do velké výšky nad povrch Země. Jeho tíha bude [klesat s druhou mocninou vzdáleností od středu Země] Dva hmotné body o hmotnostech 1 kg jsou od sebe vzdáleny 2 m. Gravitační síla, kterou jeden bod působí na druhý (κ = 6, m 3.kg -1.s -2 ), má velikost [1, N] Poloměr kruhové dráhy stacionární družice (M je hmotnost Země, m je hmotnost družice, κ je 1 3 κ M gravitační konstanta, ω je úhlová frekvence otáčení Země kolem vlastní osy) je 2 ω

9 l Dobu kmitu T matematického kyvadla délky l určíme ze vztahu T = 2 π g Doba kyvu matematického kyvadla o délce 0,9 m ( g = & 10 m. s ) je [0,3π s] Doba kmitu matematického kyvadla délky 0,4 m ( g =& 10 m.s -2 ; π =& 3, 14 ) je [1,256 s] Doba kyvu matematického kyvadla o délce l je 0,5 s. Doba kyvu matematického kyvadla o délce 4 l je [1 s] Jsou-li délky dvou matematických kyvadel 16 cm a 9 cm, poměr dob kmitu prvního a druhého kyvadla se rovná [4 : 3] Délky dvou matematických kyvadel jsou l 1 = 0,36 m a l 2 = 0,25 m. V jakém poměru jsou jejich doby kmitu T 1 : T 2? [6 : 5] Výchylka kmitavého pohybu harmonického je dána výrazem [y=a sin (ω t + ϕ)] Pro výchylku y při harmonickém kmitavém pohybu platí (předpokládejte, že pro t = 0 je y= 0) [y =A sin ωt] Harmonický pohyb je charakterizován vztahem y = A sin(ω.t + ϕ), ve kterém ω vyjadřuje [úhlovou frekvenci] Perioda harmonického pohybu (ω je úhlová frekvence, ϕ je fáze) je [2π/ω] Při harmonickém pohybu hmotného bodu o hmotnosti m zavěšeného na pružné spirále, jehož výchylka je y, platí, je-li K tuhost pružiny [působí síla F = -K y] Hmotný bod koná harmonický pohyb. Největší síla na něj působí [při maximální výchylce] Harmonický pohyb je takový, pro který platí, že [zrychlení je přímo úměrné výchylce, ale je opačně orientované] Která z uvedených veličin má při harmonickém pohybu v rovnovážné poloze nulovou hodnotu? [zrychlení] Hmotný bod koná harmonický pohyb. Největší rychlost má polohou] [při průchodu rovnovážnou Úhlová frekvence harmonického kmitání, jehož jeden kmit trvá 0,1 s, je [62,8 s -1 ] Na pružinu byla zavěšena kulička o hmotnosti 0,5 kg. Po utlumení kmitů bylo zjištěno, že se pružina prodloužila o 5 cm. Tuhost pružiny ( g = & 10 m. s ) je [100 N.m -1 ] Na pružinu s tuhostí 100 N.m -1 bylo zavěšeno závaží o hmotnosti 0,5 kg. Doba kmitu je [ π 0,02 s ]

10 Mezi vlnovou délkou λ, frekvencí f, fázovou rychlostí vlnění v a periodou T platí vztah [λ = vt] V prostředí, v němž je rychlost šíření vlnění c, vznikne úplné stojaté vlnění harmonického průběhu s kmitočtem f. Vzdálenost dvou sousedních uzlů stojatého vlnění je c 2 f Zvuk ve vodě se šíří rychlostí 1, m.s -1. Jeho vlnová délka při kmitočtu 15 khz je [10 cm] Rychlost šíření zvukové vlny ve vzduchu je 340 m.s -1. Vlnová délka zvukové vlny o kmitočtu 1000 Hz je [0,34 m] Vlnění o frekvenci 400 Hz se šíří rychlostí 300 m.s -1. Jeho vlnová délka je [0,75 m] Postupné vlnění o kmitočtu 500 Hz se šíří ve vzduchu rychlostí 340 m.s -1. Jeho vlnová délka je [0,68 m] Jaká je vlnová délka zvuku o kmitočtu f = 1 khz ve vodě, kde je rychlost šíření zvuku v = 1480 m.s -1? [1,48 m] Vlnová délka zvukové vlny o frekvenci 6,6 khz, šířící se ve vzduchu rychlostí 330 m.s -1, je [0,05 m] Vlnění o periodě kmitů 1 T = s se šíří rychlostí 300 m.s -1. Jeho vlnová délka je [0,75 m] 400 Prostředím se šíří vlnění s periodou 0,004 s rychlostí 400 m.s -1. Jeho vlnová délka je [1,6 m] Vlnění o vlnové délce m se šíří rychlostí 300 m.s -1. Jeho kmitočet je [150 khz] Vlnová délka postupného vlnění je 0,2 m. Rychlost šíření vlnění je 300 m.s -1. Kmitočet vlnění je [1500 Hz] Zvukové vlnění o rychlosti šíření 340 m.s -1 a vlnové délce 50 mm má kmitočet [6800 Hz] Podél osy x se v přímé bodové řadě šíří příčné postupné vlnění. Příčná výchylka y je vyjádřena rovnicí y = 0,02 sin 12π [t - (x/6)]. Délky jsou uvedeny v metrech, čas v sekundách. Vlnění se šíří fázovou rychlostí [6 m.s -1 ] Prostředím se šíří postupné vlnění harmonického průběhu o vlnové délce 1,5 m a době kmitu 0,002 s. Rychlost šíření v a kmitočet f jsou [v = 750 m.s -1, f = 500 Hz] Při deformaci v tahu platí, že relativní prodloužení [je přímo úměrné normálovému napětí] Z Hookova zákona pro tah plyne, že [relativní prodloužení je přímo úměrné normálovému napětí]

11 Jakou silou musíme držet těleso hmotnosti 60 kg a objemu 0,03 m 3 ponořené celé ve vodě, aby nekleslo ke dnu (ρ vody = & 1 g.cm -3 ; g = & 10 m. s )? [300 N] Jakou silou je nadlehčován ve vodě zcela potopený předmět o objemu 20 cm 3 ( g = & 10 m. s ; ρ = 1 g.cm -3 )? [0,2 N] Jaká vztlaková síla působí na plynové potrubí dlouhé 20 m, které je umístěno na dně jezera? Průřez potrubí je 0,1 m 2 ( g = & 10 m. s ; ρ =& 1 g.cm -3 )? [20000 N] Jak velkou silou je nadlehčována železná krychle o hraně 1 m, ponořená pod hladinou vody 3 ( ρ = & 1g. cm ; g = & 10m. s )? [10 4 N] Síla, kterou je nadlehčována železná krychle o hraně 10 cm, ponořená ve vodě 3 ( g = & 9, 81m. s ; ρ = 1000 kg. m ) je [9,81 N] Kolik vody musíme napustit do ocelové lahve celkového objemu 500 l (včetně stěn lahve) o hmotnosti 725 kg, aby se právě vznášela ve vodě? Zbytek objemu je vyplněn vzduchem, jeho hmotnost zanedbejte ( g = & 10 m. s, ρv = 10 3 kg.m -3 ). [lahev klesne ke dnu i bez vody] Jaká část objemu homogenního tělesa o hustotě 6,8 g.cm -3 13,6g.cm -3? [50 %] se ponoří do rtuti o hustotě V kapalině o hustotě 900 kg.m -3 plave těleso s hustotou 800 kg.m -3. Kolik procent z celkového objemu tělesa je vynořeno? Zaokrouhlete na celá procenta. [11%] Jak velikou silou je nadlehčován předmět objemu 50 cm 3, který je zcela ponořen ve vodě ( g = & 10m. s )? [0,5 N] Míč naplněný vzduchem má hmotnost 1,5 kg. Jeho objem je 0,01 m 3. Jakou silou jej musíme přidržovat pod povrchem vody ( g = & 10 m. s )? [85 N] 3 Jak velký hydrostatický tlak je v hloubce 1000 m ve vodě ( g = & 10m. s, ρ = & 1g. cm )? [10 7 kg.m -1.s -2 ] 3 Hydrostatický tlak na dně údolní přehrady o hloubce 22 m ( g = & 10 m. s ; ρ = & 1g. cm ) je [0,22 MPa] Určete hydrostatický tlak rtuti v hloubce h = 1 mm (ρ = 13,55 g.cm -3 ; g =& 9,81 m.s ). Zaokrouhlete. [133 N.m -2 ] Nádoba, která má dno s plošným obsahem 2 m 2, je naplněna kapalinou o hustotě 1200 kg/m 3 do výšky 0,5 m ( g =& 10 m.s -2 ). Tlaková síla, působící na dno, je [1, N] Píst hydraulického zvedáku má poloměr 20 cm. Tlak kapaliny na píst při zvedání auta o 10 6 hmotnosti 1 tuny ( g = & 10 m. s ) je Pa 4π

12 Rovnice kontinuity pro ideální kapalinu hustoty ρ, proudící potrubím proměnlivého průřezu S rychlostí v, je [S v = konst] Bernoulliova rovnice pro kapaliny vyplývá [ze zákona zachování energie] Ideální kapalina proudí vodorovnou trubicí o průřezu 100 cm 2 rychlostí 0,2 m.s -1. Jaká je její rychlost po zúžení trubice na průřez 10 cm 2? [2 m.s -1 ] Ideální kapalina proudí vodorovným potrubím o průřezu 5000 cm 2 rychlostí 1,4 m.s -1. Jaká je její rychlost za místem, kde se průtoková plocha potrubí změnila na 0,7 m 2? [1 m.s -1 ] Vodorovnou trubicí o průměru 16 cm proudí ideální kapalina rychlostí 25 cm.s -1. Rychlost této kapaliny v místě, kde je trubice zúžená na průměr 8 cm, je [100 cm.s -1 ] Ideální kapalina přitéká vodorovným potrubím o průměru 4 cm rychlostí 1,25 m.s -1 do trysky, z níž vystřikuje rychlostí 20 m.s -1. Její průměr je [1 cm] Ideální kapalina přitéká vodorovným potrubím o průměru 0,2 m rychlostí 1 m.s -1 do zúžené části potrubí, ve které teče rychlostí 4 m.s -1. Jaký je zúžený průměr potrubí? [0,1 m] Kolikrát se zvětší rychlost proudění ideální kapaliny ve vodorovném potrubí po přechodu z trubky o vnitřním průměru 2 cm do trubky o vnitřním průměru 0,5 cm? [16krát] Do nádoby přitéká 120 l vody za minutu a odtéká otvorem ve dně nádoby o průřezu 10 cm 2. Hladina se ustálí ve výšce ( g = & 10m. s ) [0,2 m] Výtoková rychlost ideální kapaliny, která vytéká velmi malým otvorem ve stěně nádoby v hloubce 3,2 m ( g = & 10 m. s ), je [8 m.s -1 ] Měřítko na ocelovém pásu je správně při teplotě 15 C. Byla jím měřena délka 5 m při teplotě -15 C. Velikost chyby měření ( α = 1, K -1 ) je [1,8 mm] Železná tyč byla ohřáta z 20 C na 30 C. Její relativní délkové prodloužení (α Fe = 1, K -1 ) je [1, ] Železnou tyč ohřejeme z 0 C na 10 C. Jaké je relativní délkové prodloužení, je-li α = 1, K -1 [1, ] O kolik metrů se prodlouží kolejnice, která při 0 C má délku 25 m, při změně teploty z -30 C na +30 C (α = 1, K -1 )? [0,018 m] Avogadrova konstanta je [počet částic, který je obsažen v látkovém množství 1 mol] Látkové množství 16 g kyslíku O 2 je [0,5 mol] Látkové množství příslušející 56 g dusíku N 2 (relativní atomová hmotnost dusíku je 14) je [2 mol]

13 Počet atomů, které obsahuje kousek čisté mědi o hmotnosti 1 g (relativní atomová hmotnost mědi je 63,5; Avogadrova konstanta je 6, mol -1 ), je [6, /63,5] Tepelný děj, při kterém se nemění objem, se nazývá [izochorický] Izochorický děj v ideálním plynu je děj, pro který platí [p/t = konst] Plyn nekoná práci při stavové změně [izochorické] Jak závisí tlak ideálního plynu na jeho objemu při izotermickém ději? [je nepřímo úměrný objemu] Izoterma je ve stavovém diagramu p-v zobrazena [jednou větví hyperboly] Zákon pro děj izotermický v ideálním plynu má tvar [pv = konst] Vztah mezi tlakem p a objemem V ideálního plynu pro izotermický děj je [p 1 V 1 = p 2 V 2 ] Izobarický děj je charakterizován konstantní hodnotou [tlaku] Adiabatický děj je charakterizován tím, že [soustava je tepelně izolována] Tepelný děj, při kterém je plyn tepelně izolován od okolí, se nazývá [adiabatický] Ideální plyn změní izotermicky svůj objem na dvojnásobek. Jeho tlak se [zmenší na polovinu] Ideální plyn izobaricky změnil svůj objem na dvojnásobek. Jeho počáteční termodynamická teplota T se změnila na [2 T] Ideální plyn objemu 120 cm 3 má při teplotě -73 C tlak 10 5 Pa. Jak velký bude jeho tlak, zahřeje-li se na teplotu 227 C a zvětší-li se jeho objem na 150 cm 3? [ Pa] Ideální plyn byl ohřát z 0 C na 273 C za stálého tlaku. Jeho objem vzrostl přibližně [2krát] Ideální plyn má při teplotě 0 C objem 273,15 m 3. Určete jeho objem při teplotě 100 C, jestliže tlak se nemění. [373,15 m 3 ] Ideální plyn má při tlaku 0,75 MPa objem 100 l. Jaký bude mít objem, jestliže jeho tlak klesne izotermicky na 0,5 MPa? [150 l] Ideální plyn má při teplotě 27 C tlak 500 Pa. Jaký bude mít tlak, ohřejeme-li ho na teplotu 177 C, přičemž jeho objem zůstane konstantní? [750 Pa] Ideální plyn zvětšil svůj objem z 5 l na 7 l při konstantním tlaku 10 5 Pa. Vykonal práci [ J] Při teplotě 15 C má ideální plyn tlak p. Při jaké teplotě má tlak 2p, nemění-li svůj objem? [303 C] Těleso o hmotnosti 1 kg se ohřeje dodáním tepla 400 kj o 50 C. Jeho měrná tepelná kapacita je [8 kj.kg -1.K -1 ]

14 Homogenní těleso o hmotnosti 2 kg se ohřeje dodáním tepla 600 kj o 60 C. Měrná tepelná kapacity látky je [5000 J.kg -1.K -1 ] Na ohřátí 15 kg látky o 10 K se spotřebuje teplo 102 kj. Měrná tepelná kapacita látky je [680 J.kg -1.K -1 ] Na 6 kg ledu teploty 0 C bylo nalito 4 kg vody o teplotě 100 C. Určete výslednou ustálenou teplotu (c = 4200 J.kg -1.K -1 ; l = 340 kj.kg -1 ). [0 C] Jestliže smícháme 2 kg vody teplé 80 C a 3 kg vody teplé 70 C, bude výsledná teplota (ztráty zanedbáme) [74 C] 200 l vody 50 C teplé smícháme s 50 l vody 20 C teplé. Výsledná teplota je [44 C] 2 kg vody o teplotě 20 C smícháme s 3 kg vody o teplotě 40 C. Výsledná teplota je [32 C] Jaké teplo je třeba k tomu, aby z 1 kg ledu o teplotě 0 C vznikla voda o teplotě 20 C (l = J.kg -1 ; c = 4, J.kg -1.K -1 )? [4, J] Na 6 kg ledu teploty 0 C bylo nalito 4 kg vody o teplotě 100 C. Určete, kolik ledu roztaje, je-li c = 4200 J.kg -1.K -1 a l = 336 kj.kg -1. [5 kg] Na vařiči s příkonem 0,7 kw se má ohřát 0,5 l vody z teploty 20 C na teplotu 100 C. Účinnost vařiče je 50%. Doba ohřívání vody (c = 4,2 kj.kg -1 K -1 ) je [8 min] Ponorným vařičem o příkonu 1 kw se má uvést do varu 2,5 kg vody o teplotě 20 C. Jak dlouho potrvá ohřev při 100% účinnosti vařiče (c = 4,2 kj.kg -1.K -1 )? [14 min] Na vařiči o příkonu 2800 W se ohřívá půl litru vody z teploty 20 C na teplotu 100 C. Jak dlouho bude ohřev trvat při účinnosti soustavy rovné 0,5 (c = 4, J.K -1.kg -1 )? [2 min] Výkon vařiče, který promění během 38 minut 2 kg vody o teplotě 100 C v sytou páru (l= J.kg -1 ), je [2 kw] Z jaké výšky by musela klesnout voda o hmotnosti 2 kg, aby se ohřála o 1 K za předpokladu, že se veškerá potenciální energie změní v teplo (c = 4200 J.kg -1 ; g = & 10 m. s )? [420 m] Síla, kterou působí bodový elektrický náboj Q 1 na jiný bodový náboj Q 2, je podle Coulombova zákona přímo úměrná [náboji Q 2 ] V elektrostatickém poli o intenzitě E se pohybuje bodový náboj Q. Síla, která působí na náboj Q v tomto poli, je [QE] Dva elektrické náboje, umístěné ve vzdálenosti d, působí na sebe silou F. Jakou silou na sebe budou působit ve vzdálenosti 2 d? [F/4] Dva bodové elektrické náboje ve vzdálenosti 5 cm na sebe vzájemně působí silami 8 N. Jakými silami na sebe působí ve vzdálenosti 10 cm v témže prostředí? [2 N]

15 Dva bodové elektrické náboje vzdálené 3 cm na sebe působí vzájemně silou 6 N. Jakou silou na sebe budou působit, zvětší-li se jejich vzdálenost v témž prostředí o 3 cm? [1,5 N] Při sériovém zapojení kondenzátorů o kapacitách C 1, C 2, C 3 platí = + + C C1 C2 C3 Při paralelním spojení kondenzátorů s kapacitami C 1, C 2, C 3 platí pro výslednou kapacitu C [C = C 1 + C 2 + C 3 ] Výsledná kapacita tří sériově zapojených kondenzátorů C 1 = 16 µf, C 2 = 16 µf, C 3 = 2 µf je [1,6 µf] Výsledná kapacita tří kondenzátorů o kapacitách 3 µf spojených do série je [1µF] Výsledná kapacita dvou kondenzátorů o kapacitách 16 µf, zapojených sériově, je [8 µf] Určete výslednou kapacitu sériového zapojení dvou kondenzátorů C 1 = 15 pf, C 2 = 30 pf. [10 pf] Výsledná kapacita, získaná řazením tří kondenzátorů C 1 = C 2 = C 3 = 18 µf do série, je [6 µf] Dva kondenzátory o kapacitě C 1 = C 2 = 10 µf jsou sériově zapojeny. Jejich výsledná kapacita je [5 µf] Kapacitní dělič napětí má rozdělit napětí 1400 V v poměru 2 : 5. Kapacita kondenzátoru o větší kapacitě je 800 pf. Kapacita druhého kondenzátoru je [320 pf] Vypočtěte výslednou kapacitu dvou kondenzátorů o kapacitách 2 µf, spojí-li se paralelně. [4 µf] Jaký náboj bude na kondenzátoru o kapacitě 60 µf při napětí 20 V? [1, C] Určete kapacitu kondenzátoru, který se nábojem C nabije na napětí 2400 V. [2,5 µf] Kapacita kondenzátoru, který se nábojem C nabije na napětí 2000 V, je [200 pf] Dva kondenzátory o kapacitách 5 pf a 7 pf jsou zapojeny paralelně a připojeny ke zdroji napětí 24 V. Napětí na kondenzátorech je [24 V] Kapacita deskového kondenzátoru se zvětší, jestliže [zvětšíme účinnou plochu desek] Jak se změní kapacita deskového kondenzátoru, je-li mezi desky (mezi nimiž byl původně vzduch) vsunuto dielektrikum s permitivitou 3ε 0? [3krát vzroste] Náboj, který projde vodičem za 3 hodiny při stálém proudu 0,25 A, je [2700 C] Průřezem vodiče za 3 hodiny při stálém proudu 100 ma prošel náboj [1080 C]

16 Vodičem procházel po dobu jedné hodiny proud 10 ma. Za tuto dobu byl přenesen vodičem náboj [36 C] Spotřebičem prochází po dobu 1 hodiny proud 10 ma při napětí 2 V. Celkový náboj, prošlý vodičem, je [36 C] Jaký elektrický proud protéká vodičem, projde-li jím za 8 minut náboj 960 C? [2 A] Výsledný odpor tří paralelně zapojených rezistorů o odporech R 1 = 30 Ω, R 2 = 40 Ω, R 3 = 120 Ω je [15 Ω] Spojíme-li dva rezistory o odporech 6 Ω a 10 Ω paralelně, bude výsledný odpor [3,75 Ω] Tři paralelně zapojené rezistory o odporech 4Ω, 6Ω, 12Ω se mohou nahradit rezistorem o odporu [2Ω] Výsledný odpor tří paralelně zapojených rezistorů o odporech 60 Ω, 30 Ω, 20 Ω je [10 Ω] Spojíme-li čtyři rezistory o stejných odporech R tak, aby tvořily strany čtverce, jaký bude odpor mezi protilehlými vrcholy čtverce? [1 R] Jak zní 1. Kirchhoffův zákon? n k= 1 I k Chceme-li zvětšit rozsah ampérmetru o vnitřním odporu 0,18 Ω z 1 A na 10 A, připojíme k němu [paralelně rezistor o odporu 20 mω] Chceme-li zvětšit rozsah ampérmetru o vnitřním odporu 18 Ω z 1 A na 10 A, připojíme [paralelně rezistor o odporu 2 Ω] Máme zvětšit rozsah ampérmetru o vnitřním odporu R A = 9 Ω z 0,1 A na 1 A. Připojíme k němu rezistor o odporu [1 Ω paralelně] Miliampérmetr se stupnicí do 15 ma má vnitřní odpor 5 Ω. Aby s ním bylo možné měřit hodnoty proudu do 0,15 A, připojíme [paralelně rezistor o odporu 5/9 Ω] Na síť o napětí 220 V byl připojen vařič, kterým procházel proud 4 A. Při poruše v síti klesl proud procházející vařičem na 2,2 A. Na jakou hodnotu kleslo napětí v síti? [121 V] Ke zdroji konstantního napětí 6 V jsou paralelně připojeny rezistory o odporech 20 Ω a 30 Ω. Celkový proud, odebíraný ze zdroje, je [0,5 A] Svorkové napětí akumulátoru [závisí na odebíraném proudu] Dva akumulátory o napětí 6 V a 9 V s vnitřními odpory Ω a 1, Ω jsou zapojeny do série. Výsledný vnitřní odpor tohoto zdroje je [2, Ω] Paralelním spojením dvou akumulátorů, z nichž každý má napětí 6 V, dostaneme zdroj o napětí [6 V]

17 Práce, vykonaná při přenesení náboje Q mezi dvěma body ve vzdálenosti l, mezi nimiž je napětí U, je [Q U] Výkon stejnosměrného elektrického proudu I při napětí U je dán výrazem [U I] Výkon P stejnosměrného elektrického proudu I určíme ze vztahu [P = U I] Při průchodu stejnosměrného proudu I vodičem o odporu R se za čas t vykoná práce [R I 2 t] Kolikrát klesne příkon žehličky, změní-li se napětí z 220 V na 110 V? [4krát] V popisu spotřebiče jsou tyto údaje: příkon 1100 W, stejnosměrné napětí 220 V. Jaký je odpor spotřebiče? [44 Ω] Elektrické topné těleso, připojené ke zdroji o napětí 500 V, dodává určitý výkon. Připojíme-li těleso ke zdroji o napětí 250 V a zanedbáme-li teplotní změnu jeho odporu, bude dodávat výkon [čtvrtinový] Vařičem o příkonu 0,9 kw protéká stálý proud 6 A. Spirála vařiče má odpor [25 Ω] Žárovku 100 W/110 V chceme připojit k síti 220 V. Jaký odpor musí mít rezistor předřazený žárovce? [121 Ω] Jaký proud proteče žárovkou na 220 V s příkonem 60 W, připojíme-li ji ke zdroji napětí 120V? Předpokládejte, že odpor vlákna žárovky se s teplotou nemění. [0,149 A] Jaký je příkon topné spirály s odporem 800 Ω, prochází-li jí proud 0,5 A? [200 W] Startér automobilu o příkonu 3 kw odebírá z 12 V akumulátoru (vnitřní odpor zanedbejte) proud [250 A] Elektrický vařič 220 V má dvě stejné topné spirály. Při sériovém spojení spirál je příkon vařiče 500 W. Příkon při paralelním spojení je [2000 W] Žárovka o příkonu 60 W svítí 5 hodin. Jakou energii spotřebuje? [1080 kj] Jak velikou práci vykoná stejnosměrný proud 0,5 A při napětí 220 V, prochází-li spotřebičem 10 minut? [66 kj] Spotřebičem připojeným na napětí 220 V prochází stálý stejnosměrný proud 0,1 A. Za jakou dobu vykoná tento proud práci 6,6 kj? [5 min] Čerpadlo čerpá 180 l vody za minutu do výšky 22 m. Proud, protékající vinutím jednofázového elektromotoru pro napětí 220 V, je-li jeho účinnost 0,9 ( g = & 10 m. s ), je [3,33A] Jednofázový elektromotor na napětí 220 V pohání kabinu výtahu hmotnosti 200 kg rychlostí 2,2 m.s -1. Jaký proud protéká elektromotorem při účinnosti 0,8 ( g =& 10 m.s -2 )? [25 A]

18 Homogenní magnetické pole indukce B působí silou F na přímý vodič aktivní délky l protékaný proudem I. Vodič svírá s indukčními čarami úhel α. Pro velikost magnetické indukce platí [F= I l B sinα] Faradayův indukční zákon má tvar U i Φ = t Ampér je proud, který při stálém průtoku dvěma rovnoběžnými, přímými, velmi dlouhými vodiči zanedbatelného kruhového průřezu, umístěnými ve vakuu ve vzdálenosti 1 m od sebe, vyvolá mezi těmito vodiči sílu na jeden metr délky [ N] Magnetické pole o indukci 0,3 T působí na přímý vodič o aktivní délce 1,5 m, který je kolmý k indukčním čarám a protéká jím proud 2 A, silou [0,9 N] Plochou o obsahu 20 cm 2 kolmou k magnetickým indukčním čarám prochází indukční tok Wb. Střední hodnota indukce magnetického pole na této ploše je [1 T] Přímý vodič o aktivní délce 50 cm se pohybuje v homogenním magnetickém poli o magnetické indukci 0,5 T. Rychlost pohybu je kolmá k magnetické indukci i k vodiči a má velikost 4 m.s -1. Indukované elektrické napětí je [1 V] Přímý vodič o aktivní délce 1 m se pohybuje v homogenním magnetickém poli o magnetické indukci 0,5 T. Rychlost pohybu je kolmá k magnetické indukci i k vodiči a má velikost 2 m.s 1. Indukované elektromotorické napětí je [1 V] Přímý vodič o aktivní délce 1 m se pohybuje v homogenním magnetickém poli o indukci 1T. Rychlost pohybu je kolmá k magnetické indukci i k vodiči a má velikost 4 m.s -1. Indukované elektromotorické napětí je [4 V] Jak se změní energie magnetického pole indukční cívky o indukčnosti 3 H, vzroste-li protékající proud na dvojnásobek? [vzroste 4krát] Doba kmitu oscilačního obvodu s kapacitou C a indukčností L je [ T = 2π LC ] Jaká je impedance cívky o indukčnosti 32 mh a odporu 10 Ω pro frekvenci 50 Hz? (Při výpočtu pokládejte = 10 4.) [ 10 2 Ω] Jak velký proud prochází ideální cívkou indukčnosti L = 1 H při připojení ke zdroji střídavého napětí U = 220 V, f = 50 Hz ( π =& 3, 14 )? [0,7 A] Jak velký proud dodával generátor při napětí 220 V, když za 1 hodinu při rovnoměrném zatížení dodal energii 2,2 kw.h (cosϕ = 1): [10 A] Z jednofázového transformátoru, který transformuje napětí z 6 kv na 220 V, se odebírá výkon 200 kw při cosϕ = 1. Proud v sekundárním vinutí při zanedbání energetických ztrát je (zaokrouhlete) [909 A]

19 Kolik závitů musí mít sekundární vinutí jednofázového transformátoru, připojeného primárním vinutím (100 závitů) na napětí 220 V, aby na jeho výstupu bylo napětí 110 V? [50] Jaké bude napětí na sekundárním vinutí jednofázového transformátoru (200 závitů), který je v primárním vinutí (100 závitů) připojen na napětí 220 V? [440 V] Elektrický proud v elektrolytech je tvořen pohybem [iontů] Množství vyloučené látky na elektrodě při elektrolýze je úměrné [prošlému náboji] Za jak dlouho se elektrolýzou vytvoří na katodě povlak o hmotnosti 22,4 g při průtoku proudu 5/9 A (elektrochemický ekvivalent je 1, kg/c)? [10 h] Při osvětlení kovu (fotoelektrický jev) se mohou uvolňovat [elektrony] Jaká je výstupní práce sodíku, má-li pro fotoelektrický jev mezní kmitočet v 0 =5, Hz (h = 6, J.s)? Zaokrouhlete. [3, J] Mezi elektromagnetická vlnění patří [rentgenové záření] Rentgenové záření je svou podstatou [elektromagnetickým zářením] Vlnová délka elektromagnetického vlnění o frekvenci 600 khz (c = m.s -1 ) [500 m] Obraz vytvořený vypuklým zrcadlem je [zmenšený, vzpřímený, neskutečný] Úsečka, umístěná v rovině kolmé k optické ose mezi ohniskem a středem křivosti, se dutým kulovým zrcadlem zobrazí jako [převrácená, zvětšená] Při měření ohniskové vzdálenosti zrcadla byla postavena zapálená svíce 10 cm od zrcadla. Ostrý obraz svíčky vznikl na stínítku vzdáleném 30 cm od zrcadla. O jaké zrcadlo se jedná? [duté] Před tenkou spojkou o ohniskové vzdálenosti 0,25 m umístíme předmět do vzdálenosti 0,4 m. V jaké vzdálenosti se vytvoří obraz? [ 0, 66 m ] Optická mohutnost tenké spojné čočky je 5 dioptrií. Při které z uvedených vzdáleností předmětu od čočky se může vytvořit zdánlivý obraz? [0,15 m] Ohnisková vzdálenost tenké spojky, která z předmětu ve vzdálenosti 40 cm vytvoří obraz na opačné straně ve vzdálenosti 40 cm, je [20 cm] Před tenkou spojku o ohniskové vzdálenosti 0,2 m umístíme předmět do vzdálenosti 25 cm. V jaké vzdálenosti za spojkou se vytvoří obraz? [1 m] Předmět ležící ve vzdálenosti 25 cm od tenké spojné čočky vytvoří skutečný obraz ve vzdálenosti 1 m. Jaká je ohnisková vzdálenost čočky? [20 cm]

20 30 cm před tenkou spojnou čočkou o ohniskové vzdálenosti 15 cm se nachází předmět o velikosti 8 cm. Velikost obrazu je [8 cm] Před tenkou spojkou optické mohutnosti 2 dioptrie umístíme předmět ve vzdálenosti 0,2 m. Jeho obraz bude [zdánlivý, vzpřímený, 0,33 m před čočkou] Jaký obraz vytváří rozptylka? [zdánlivý, přímý] Spojná čočka je užita jako lupa. Vytvořený obraz bude [neskutečný, přímý] Lupa má optickou mohutnost 8 dioptrií. Její ohnisková vzdálenost je [12,5 cm] Odražený a lomený paprsek jsou vzájemně kolmé. Odvoďte vztah, který platí pro úhel dopadu α, dopadá-li světlo ze vzduchu do skla (relativní index lomu ze vzduchu do skla je 3/2). [tgα = 3/2] Sinus mezního úhlu pro těžké flintové sklo s indexem lomu 1,8, přechází-li paprsek ze skla do vzduchu (index lomu vzduchu je přibližně 1), je [1/1,8] Světelný paprsek přechází ze skla do vzduchu pod úhlem dopadu 30. Je-li relativní index lomu ze vzduchu do skla 1,5, je sinus úhlu lomu [0,75] Rychlost šíření světla v diamantu s absolutním indexem lomu 2,4 je [1, m.s -1 ] Jádra atomů se skládají z [protonů a neutronů] Je-li Z počet protonů a N počet neutronů v jádře atomu, a A je nukleonové číslo prvků, pak platí [A = Z+N] Veličina A ve značce A Z X nuklidu prvku X udává [počet protonů a neutronů v jádře] 58 Kolik elektronů v atomovém obalu má neutrální atom Ni? [28] 28 Jádro atomu helia 4 2 He obsahuje [2 protony a 2 neutrony] Jádro izotopu vodíku Jádro atomu dusíku 3 1 H 14 7 N sestává z [1 protonů a 2 neutronů] obsahuje celkem [7 protonů, 7 neutronů] 27 Jádro atomu Al je tvořeno [13 protony a 14 neutrony] 13 Jádro atomu K osahuje celkem [20 neutronů, 19 protonů] 235 Kolik neutronů obsahuje jádro atomu uranu U? [143] 39 Počet neutronů v jádře atomu draslíku K je roven [20] 4 Radioaktivní záření α je tvořeno [jádry helia He ]

21 Záření β je tvořeno [elektrony] Radioaktivní záření γ je tvořeno [fotony] Při rozpadu α izotopu Ra vznikne izotop [ ] Rn 232 Který izotop Ra vznikne při α rozpadu? 88 Th [ 88 Ra] Je-li T poločas rozpadu radioaktivní látky, znamená to, že za dobu 2T se rozpadne 3 z původního množství N jader počet N 4

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2006 2007

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2006 2007 TEST Z FYZIKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY ČÍSLO FAST-F-2006-01 1. Převeďte 37 mm 3 na m 3. a) 37 10-9 m 3 b) 37 10-6 m 3 c) 37 10 9 m 3 d) 37 10 3 m 3 e) 37 10-3 m 3 2. Voda v řece proudí rychlostí 4 m/s. Kolmo

Více

12/40 Zdroj kmitů budí počátek bodové řady podle vztahu u(o, t) = 2.10 3 m. 14/40 Harmonické vlnění o frekvenci 500 Hz a amplitudě výchylky 0,25 mm

12/40 Zdroj kmitů budí počátek bodové řady podle vztahu u(o, t) = 2.10 3 m. 14/40 Harmonické vlnění o frekvenci 500 Hz a amplitudě výchylky 0,25 mm Vlnění a akustika 1/40 Zdroj kmitů budí počátek bodové řady podle vztahu u(o, t) =.10 3 m, 5π s 1 t. Napište rovnici vlnění, které se šíří bodovou řadou v kladném smyslu osy x rychlostí 300 m.s 1. c =

Více

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2003 2004

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2003 2004 TEST Z FYZIKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY ČÍSLO F-200301 1. Mechanická vlna se v materiálu šíří rychlostí 2,5 mm/µs. Jaká je to rychlost v m/s? Správné řešení: 2 500 m/s 2. Vozidlo dosáhne z klidu rychlosti

Více

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2005 2006

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2005 2006 TEST Z FYZIKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY ČÍSLO F-2005-01 1. Tlak 2 N/mm 2 je a) 2 mpa b) 2 Pa c) 2 kpa d) 2 MPa e) 2 GPa 2. Vlak projíždí 1,6 km dlouhým tunelem rychlostí 54 km/h dvě minuty. Jaká je délka vlaku?

Více

SBORNÍK PŘÍKLADŮ Z FYZIKY

SBORNÍK PŘÍKLADŮ Z FYZIKY SBORNÍK PŘÍKLADŮ Z FYZIKY 1 OBSAH MECHANIKA...4 Jednotky, převody a základní vztahy...4 Pohyb rovnoměrný a rovnoměrně zrychlený...7 Pády, vrhy... 1 Pohyb otáčivý... 16 Hybnost... 18 Energie, práce výkon...

Více

Pohyb a klid těles. Průměrnou rychlost pohybu tělesa určíme, když celkovou dráhu dělíme celkovým časem.

Pohyb a klid těles. Průměrnou rychlost pohybu tělesa určíme, když celkovou dráhu dělíme celkovým časem. Pohyb a klid těles Pohyb chápeme jako změnu polohy určitého tělesa vzhledem k jinému tělesu v závislosti na čase. Dráhu tohoto pohybu označujeme jako trajektorii. Délku trajektorie nazýváme dráha, označuje

Více

Soubor příkladů z fyziky pro bakalářskou fyziku VŠB TUO prof. ing. Libor Hlaváč, Ph.D.

Soubor příkladů z fyziky pro bakalářskou fyziku VŠB TUO prof. ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Soubor příkladů z fyziky pro bakalářskou fyziku VŠB TUO prof. ing. Libor Hlaváč, Ph.D. 1. Za jaký čas a jakou konečnou rychlostí (v km/hod.) dorazí automobil na dolní konec svahu dlouhého 50 m a skloněného

Více

Optika. VIII - Seminář

Optika. VIII - Seminář Optika VIII - Seminář Op-1: Šíření světla Optika - pojem Historie - dva pohledy na světlo ČÁSTICOVÁ TEORIE (I. Newton): světlo je proud částic VLNOVÁ TEORIE (Ch.Huygens): světlo je vlnění prostředí Dělení

Více

1. Stejnosměrný proud základní pojmy

1. Stejnosměrný proud základní pojmy 1. Stejnosměrný proud základní pojmy Stejnosměrný elektrický proud je takový proud, který v čase nemění svoji velikost a smysl. 1.1. Mezinárodní soustava jednotek Fyzikální veličina je stanovena s fyzikálního

Více

FYZIKA na LF MU cvičná. 1. Který z následujících souborů jednotek neobsahuje jen základní nebo odvozené jednotky soustavy SI?

FYZIKA na LF MU cvičná. 1. Který z následujících souborů jednotek neobsahuje jen základní nebo odvozené jednotky soustavy SI? FYZIKA na LF MU cvičná 1. Který z následujících souborů jednotek neobsahuje jen základní nebo odvozené jednotky soustavy SI? A. kandela, sekunda, kilogram, joule B. metr, joule, kalorie, newton C. sekunda,

Více

4. Žádná odpověď není správná -0

4. Žádná odpověď není správná -0 1. Auto rychlé zdravotnické pomoci jelo první polovinu dráhy rychlostí v1 = 90 km.h -1, druhou polovinu dráhy rychlostí v2 = 72 km.h -1. Určete průměrnou rychlost. 1. 81,5 km.h -1-0 2. 80 km.h -1 +0 3.

Více

sf_2014.notebook March 31, 2015 http://cs.wikipedia.org/wiki/hudebn%c3%ad_n%c3%a1stroj

sf_2014.notebook March 31, 2015 http://cs.wikipedia.org/wiki/hudebn%c3%ad_n%c3%a1stroj http://cs.wikipedia.org/wiki/hudebn%c3%ad_n%c3%a1stroj 1 2 3 4 5 6 7 8 Jakou maximální rychlostí může projíždět automobil zatáčku (o poloměru 50 m) tak, aby se navylila voda z nádoby (hrnec válec o poloměru

Více

Laboratorní práce č. 3: Měření indukčnosti cívky pomocí střídavého proudu

Laboratorní práce č. 3: Měření indukčnosti cívky pomocí střídavého proudu Přírodní vědy moderně a interaktivně FYZIKA 5. ročník šestiletého a 3. ročník čtyřletého studia aboratorní práce č. 3: Měření indukčnosti cívky pomocí střídavého proudu ymnázium Přírodní vědy moderně

Více

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek Fyzikální veličiny Vlastnosti těles, které můžeme měřit nebo porovnávat nazýváme fyzikální veličiny. Značka fyzikální veličiny je písmeno, kterým se název fyzikální veličiny nahradí pro zjednodušení zápisu.

Více

4. V jednom krychlovém metru (1 m 3 ) plynu je 2, molekul. Ve dvou krychlových milimetrech (2 mm 3 ) plynu je molekul

4. V jednom krychlovém metru (1 m 3 ) plynu je 2, molekul. Ve dvou krychlových milimetrech (2 mm 3 ) plynu je molekul Fyzika 20 Otázky za 2 body. Celsiova teplota t a termodynamická teplota T spolu souvisejí známým vztahem. Vyberte dvojici, která tento vztah vyjadřuje (zaokrouhleno na celá čísla) a) T = 253 K ; t = 20

Více

Úlohy 22. ročníku Mezinárodní fyzikální olympiády - Havana, Cuba

Úlohy 22. ročníku Mezinárodní fyzikální olympiády - Havana, Cuba Úlohy 22. ročníku Mezinárodní fyzikální olympiády - Havana, Cuba Petr Pošta Text pro soutěžící FO a ostatní zájemce o fyziku 2 1. úloha Obrázek 1.1 ukazuje pevný, homogenní míč poloměru R. Před pádem na

Více

Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika. Čas k řešení je 120 minut (6 minut na úlohu): snažte se nejprve rychle vyřešit ty nejsnazší úlohy,

Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika. Čas k řešení je 120 minut (6 minut na úlohu): snažte se nejprve rychle vyřešit ty nejsnazší úlohy, Státní bakalářská zkouška. 9. 05 Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika (test s řešením) Jméno: Pokyny k řešení testu: Ke každé úloze je správně pouze jedna odpověď. Čas k řešení je 0 minut (6

Více

5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme?

5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme? 5.1 Elektrické pole V úlohách této kapitoly dosazujte e = 1,602 10 19 C, k = 9 10 9 N m 2 C 2, ε 0 = 8,85 10 12 C 2 N 1 m 2. 5.6 Kolik elementárních nábojů odpovídá náboji 1 µc? 5.7 Novodurová tyč získala

Více

SBÍRKA ÚLOH Z FYSIKY. Gymnázium F. X. Šaldy. pro přípravu k maturitní zkoušce, k přijímacím zkouškám do vysokých škol a k práci ve fysikálním semináři

SBÍRKA ÚLOH Z FYSIKY. Gymnázium F. X. Šaldy. pro přípravu k maturitní zkoušce, k přijímacím zkouškám do vysokých škol a k práci ve fysikálním semináři Gymnázium F. X. Šaldy PŘEDMĚTOVÁ KOMISE FYSIKY SBÍRKA ÚLOH Z FYSIKY pro přípravu k maturitní zkoušce, k přijímacím zkouškám do vysokých škol a k práci ve fysikálním semináři Sazba: Honsoft, 2006 2007.

Více

5. Duté zrcadlo má ohniskovou vzdálenost 25 cm. Jaký je jeho poloměr křivosti? 1) 0,5 m 2) 0,75 m 3) Žádná odpověď není správná 4) 0,25 m

5. Duté zrcadlo má ohniskovou vzdálenost 25 cm. Jaký je jeho poloměr křivosti? 1) 0,5 m 2) 0,75 m 3) Žádná odpověď není správná 4) 0,25 m 1. Vypočítejte šířku jezera, když zvuk šířící se ve vodě se dostane k druhému břehu o 1 s dříve než ve vzduchu. Rychlost zvuku ve vodě je 1 400 m s -1. Rychlost zvuku ve vzduchu je 340 m s -1. 1) 449 m

Více

1. Kruh, kružnice. Mezi poloměrem a průměrem kružnice platí vztah : d = 2. r. Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.

1. Kruh, kružnice. Mezi poloměrem a průměrem kružnice platí vztah : d = 2. r. Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r. Kruh, kružnice, válec 1. Kruh, kružnice 1.1. Základní pojmy Kružnice je množina bodů mající od daného bodu stejnou vzdálenost. Daný bod označujeme jako střed kružnice. Stejnou vzdálenost nazýváme poloměr

Více

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II Sbírka příkladů pro ekonomické obory kombinovaného studia Dopravní fakulty Jana Pernera (PZF2K)

Více

Fyzika - Kvarta Fyzika kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy

Fyzika - Kvarta Fyzika kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy - Kvarta Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo magnetické

Více

Pomůcka pro demonstraci momentu setrvačnosti

Pomůcka pro demonstraci momentu setrvačnosti Pomůcka pro demonstraci momentu setrvačnosti Cílem pomůcky je pochopit význam geometrických charakteristik pro pohybové chování těles na něž působí vnější síly. Princip pomůcky je velmi jednoduchý, jde

Více

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 05_2_Kinematika hmotného bodu Ing. Jakub Ulmann 2 Kinematika hmotného bodu Nejstarším odvětvím fyziky,

Více

6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh

6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh 6. Střídavý proud - je takový proud, který mění v čase svoji velikost a smysl. Nejsnáze řešitelný střídavý proud matematicky i graficky je sinusový střídavý proud, který vyplývá z konstrukce sinusovky.

Více

Dynamika hmotného bodu

Dynamika hmotného bodu Mechanika příklady pro samostudium Dynamika hmotného bodu Příklad 1: Určete konstantní sílu F, nutnou pro zrychlení automobilu o hmotnosti 1000 kg z klidu na rychlost 20 m/s během 10s. Dáno: m = 1000 kg,

Více

II. VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO

II. VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO II. VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO 2.1 Vnitřní energie tělesa a) celková energie (termodynamické) soustavy E tvořena kinetickou energií E k jejího makroskopického pohybu jako celku potenciální energií

Více

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 05_4_Mechanická práce a energie Ing. Jakub Ulmann 4 Mechanická práce a energie 4.1 Mechanická práce 4.2

Více

TÉMA: Molekulová fyzika a tepelné děje v plynech VNITŘNÍ ENERGIE TĚLESA

TÉMA: Molekulová fyzika a tepelné děje v plynech VNITŘNÍ ENERGIE TĚLESA U.. vnitřní energie tělesa ( termodynamické soustavy) je celková kinetická energie neuspořádaně se pohybujících částic tělesa ( molekul, atomů, iontů) a celková potenciální energie vzájemné polohy těchto

Více

7. Na těleso o hmotnosti 10 kg působí v jednom bodě dvě navzájem kolmé síly o velikostech 3 N a 4 N. Určete zrychlení tělesa. i.

7. Na těleso o hmotnosti 10 kg působí v jednom bodě dvě navzájem kolmé síly o velikostech 3 N a 4 N. Určete zrychlení tělesa. i. Newtonovy pohybové zákony 1. Síla 60 N uděluje tělesu zrychlení 0,8 m s-2. Jak velká síla udělí témuž tělesu zrychlení 2 m s-2? BI5147 150 N 2. Těleso o hmotnosti 200 g, které bylo na začátku v klidu,

Více

Obecné základy. a) farad b) ohm.m c) ohm. m d) henry

Obecné základy. a) farad b) ohm.m c) ohm. m d) henry Masarykova univerzita v Brně, Fakulta lékařská Fyzika Vzory přijímacích testů z fyziky vycházejí z otázek použitých v letech 1997-000. Z jejich tematického zaměření a pojetí vyplývá, že kladou důraz více

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Relativistická dynamika

Relativistická dynamika Relativistická dynamika 1. Jaké napětí urychlí elektron na rychlost světla podle klasické fyziky? Jakou rychlost získá při tomto napětí elektron ve skutečnosti? [256 kv, 2,236.10 8 m.s -1 ] 2. Vypočtěte

Více

Základní chemické pojmy a zákony

Základní chemické pojmy a zákony Základní chemické pojmy a zákony LRR/ZCHV Základy chemických výpočtů Jiří Pospíšil Relativní atomová (molekulová) hmotnost A r (M r ) M r číslo udávající, kolikrát je hmotnost daného atomu (molekuly) větší

Více

Maturitní okruhy Fyzika 2015-2016

Maturitní okruhy Fyzika 2015-2016 Maturitní okruhy Fyzika 2015-2016 Mgr. Ladislav Zemánek 1. Fyzikální veličiny a jejich jednotky. Měření fyzikálních veličin. Zpracování výsledků měření. - fyzikální veličiny a jejich jednotky - mezinárodní

Více

El.náboj,napětí,proud,odpor.notebook. October 23, 2012

El.náboj,napětí,proud,odpor.notebook. October 23, 2012 1 JAKÝ ELEKTRICKÝ NÁBOJ PROJDE PRŮŘEZEM VODIČE ZA 5 MINUT,PROCHÁZÍ LI JÍM PROUD 800mA? ( sestav z nabídky správné řešení a zkontroluj na následující stránce ) Q = 800. 300 t = 5 min Q = 0,8. 300 Q = 240

Více

Mechanika tuhého tělesa. Dynamika + statika

Mechanika tuhého tělesa. Dynamika + statika Mechanika tuhého tělesa Dynamika + statika Moment hybnosti U tuhého tělesa není hybnost vhodnou veličinou pro posouzení dynamického stavu rotujícího tělesa Definujeme veličinu analogickou hybnosti, která

Více

Věra Keselicová. červen 2013

Věra Keselicová. červen 2013 VY_52_INOVACE_VK67 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Věra Keselicová červen 2013 9. ročník

Více

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH MECHANIKA MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMIKA ELEKTŘINA A MAGNETISMUS KMITÁNÍ A VLNĚNÍ OPTIKA FYZIKA MIKROSVĚTA ATOM, ELEKTRONOVÝ OBAL 1) Sestavte tabulku: a) Do prvního sloupce

Více

Fyzika. 7. Motor o příkonu 5 kw pracuje s účinností 80 %. Pracuje-li 1 hodinu, vykoná práci: a) 14, J b) Wh c) 4 kwh d) kj

Fyzika. 7. Motor o příkonu 5 kw pracuje s účinností 80 %. Pracuje-li 1 hodinu, vykoná práci: a) 14, J b) Wh c) 4 kwh d) kj Fyzika 1. Která veličina je bezrozměrná? a) permitivita prostředí b) relativní permeabilita prostředí c) zvětšení čočky d) absolutní index lomu prostředí 2. Do odměrného válce o vnitřním průměru 50 mm

Více

Fyzika I. místnost A952, tel. 597 323 100 konzultační hodiny: čtvrtek 8:30 9:30. (preferovaný kontakt)

Fyzika I. místnost A952, tel. 597 323 100 konzultační hodiny: čtvrtek 8:30 9:30. (preferovaný kontakt) Fyzika I vyučující: Petr Alexa pracoviště: Institut fyziky kontakt: místnost A952, tel. 597 323 100 konzultační hodiny: čtvrtek 8:30 9:30 email: Petr.Alexa@vsb.cz (preferovaný kontakt) mobil: 607 683 702

Více

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z FYZIKY:

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z FYZIKY: TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z FYZIKY: školní rok : 2007 / 2008 třída : 4.A zkoušející : Mgr. Zbyněk Bábíček 1. Kinematika hmotného bodu 2. Dynamika hmotného bodu 3. Mechanická práce a energie 4. Gravitační

Více

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu 4.6.6 Složený sériový LC obvod střídavého proudu Předpoklady: 41, 4605 Minulá hodina: odpor i induktance omezují proud ve střídavém obvodu, nemůžeme je však sčítat normálně, ale musíme použít Pythagorovu

Více

Variace. Mechanika kapalin

Variace. Mechanika kapalin Variace 1 Mechanika kapalin Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Pascalův zákon, mechanické vlastnosti

Více

Kontrolní otázky k 1. přednášce z TM

Kontrolní otázky k 1. přednášce z TM Kontrolní otázky k 1. přednášce z TM 1. Jak závisí hodnota izobarického součinitele objemové roztažnosti ideálního plynu na teplotě a jak na tlaku? Odvoďte. 2. Jak závisí hodnota izochorického součinitele

Více

15 s. Analytická geometrie lineárních útvarů

15 s. Analytická geometrie lineárních útvarů 5 s Analytická geometrie lineárních útvarů ) Na přímce: a) Souřadnice bodu na přímce: Bod P nazýváme počátek - jeho souřadnice je P [0] Nalevo od počátku leží čísla záporná, napravo čísla kladná. Každý

Více

Fyzika 1A-2008 S 2 S 1. v p. v 1 p

Fyzika 1A-2008 S 2 S 1. v p. v 1 p Fyzika A-008 Otázky za body. Která z následujících fyzikálních veličin je vektorová? a) potenciál b) energie c) magnetická indukce d) tlak. Miliampérmetr je nastaven na rozsah ma. Jeho stupnice je rozdělena

Více

5.6. Člověk a jeho svět

5.6. Člověk a jeho svět 5.6. Člověk a jeho svět 5.6.1. Fyzika ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013 Charakteristika vyučujícího předmětu FYZIKA I. Obsahové vymezení Vyučovací předmět Fyzika vychází z obsahu vzdělávacího

Více

Fyzika - Tercie. vyjádří práci a výkon pomocí vztahů W=F.s a P=W/t. kladky a kladkostroje charakterizuje pohybovou a polohovou energii

Fyzika - Tercie. vyjádří práci a výkon pomocí vztahů W=F.s a P=W/t. kladky a kladkostroje charakterizuje pohybovou a polohovou energii - Tercie Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo Mechanická

Více

SMĚŠOVACÍ KALORIMETR -tepelně izolovaná nádoba s míchačkou a teploměrem, která je naplněná kapalinou

SMĚŠOVACÍ KALORIMETR -tepelně izolovaná nádoba s míchačkou a teploměrem, která je naplněná kapalinou KALORIMETRIE Kalorimetr slouží k měření tepla, tepelné kapacity, případně měrné tepelné kapacity Kalorimetrická rovnice vyjadřuje energetickou bilanci při tepelné výměně mezi kalorimetrem a tělesy v kalorimetru.

Více

Fyzika pro chemiky Ukázky testových úloh: Optika 1

Fyzika pro chemiky Ukázky testových úloh: Optika 1 Fyzika pro chemiky Ukázky testových úloh: Optika 1 1. Světelný paprsek prochází rozhraním vzduchu a skla. Pod jakým úhlem se paprsek láme ve skle, dopadá-li paprsek na rozhraní ze vzduchu pod úhlem 45

Více

R 2 R 4 R 1 R

R 2 R 4 R 1 R TEST:Bc-1314-FYZ Varianta:0 Tisknuto:18/06/2013 1. Jak daleko od Země je Měsíc, jestliže světlo urazí tuto vzdálenost za 1,28 sekundy? Rychlost světla je 300 000 km/s. 1) 384 000 km 2) 425 000 km 4) 256

Více

Elektrický náboj, Elektrické pole Elektrický potenciál a elektrické napětí Kapacita vodiče

Elektrický náboj, Elektrické pole Elektrický potenciál a elektrické napětí Kapacita vodiče Elektrické pole Elektrický náboj, Elektrické pole Elektrický potenciál a elektrické napětí Kapacita vodiče Elektrický náboj Elektrování těles: a) třením b) přímým dotykem jevy = elektrické příčinou - elektrický

Více

2.3. POLARIZACE VLN, POLARIZAČNÍ KOEFICIENTY A POMĚR E/B

2.3. POLARIZACE VLN, POLARIZAČNÍ KOEFICIENTY A POMĚR E/B .3. POLARIZACE VLN, POLARIZAČNÍ KOEFICIENTY A POMĚR E/B V řadě případů je užitečné znát polarizaci vlny a poměry mezi jednotlivými složkami vektoru elektrické intenzity E takzvané polarizační koeficienty,

Více

Testové otázky za 2 body

Testové otázky za 2 body Přijímací zkoušky z fyziky pro obor MŽP K vypracování písemné zkoušky máte k dispozici 90 minut. Kromě psacích potřeb je povoleno používání kalkulaček. Pro úspěšné zvládnutí zkoušky je třeba získat nejméně

Více

Rychlostní a objemové snímače průtoku tekutin

Rychlostní a objemové snímače průtoku tekutin Rychlostní a objemové snímače průtoku tekutin Rychlostní snímače průtoku Rychlostní snímače průtoku vyhodnocují průtok nepřímo měřením střední rychlosti proudu tekutiny v STŘ. Ta závisí vzhledem k rychlostnímu

Více

Ing. Stanislav Jakoubek

Ing. Stanislav Jakoubek Ing. Stanislav Jakoubek Číslo DUMu III/2-3-3-01 III/2-3-3-02 III/2-3-3-03 III/2-3-3-04 III/2-3-3-05 III/2-3-3-06 III/2-3-3-07 III/2-3-3-08 Název DUMu Elektrický náboj a jeho vlastnosti Silové působení

Více

Praktikum II Elektřina a magnetismus

Praktikum II Elektřina a magnetismus Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Elektřina a magnetismus Úloha č. VII Název: Měření indukčnosti a kapacity metodou přímou Pracoval: Matyáš Řehák stud.sk.:

Více

ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_3S3_D13_Z_OPAK_E_Elektricky_proud_v_kovech_T Člověk a příroda Fyzika Elektrický proud

Více

Jednofázový alternátor

Jednofázový alternátor Jednofázový alternátor - 1 - Jednofázový alternátor Ing. Ladislav Kopecký, 2007 Ke generování elektrického napětí pro energetické účely se nejčastěji využívá dvou principů. Prvním z nich je indukce elektrického

Více

Předmět: Seminář z fyziky

Předmět: Seminář z fyziky Pracovní list č. 1: Kinematika hmotného bodu a) Definujte základní kinematické veličiny, charakterizujte tečné a normálové zrychlení. b) Proveďte rozbor charakteristik jednotlivých konkrétních neperiodických

Více

8. ELEKTRICKÉ STROJE TOČIVÉ. Asynchronní motory

8. ELEKTRICKÉ STROJE TOČIVÉ. Asynchronní motory 8. ELEKTRICKÉ STROJE TOČIVÉ Asynchronní motory Řešené říklady Příklad 8.1 fázový asynchronní motor s kotvou nakrátko má tyto údaje: jmenovitý výkon P 1,5 kw jmenovité naájecí naětí: 1 400/0 V jmenovitý

Více

Kinematika pro učební obory

Kinematika pro učební obory Variace 1 Kinematika pro učební obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Kinematika pro učební

Více

2. Mechanika - kinematika

2. Mechanika - kinematika . Mechanika - kinematika. Co je pohyb a klid Klid nebo pohyb těles zjišťujeme pouze vzhledem k jiným tělesům, proto mluvíme o relativním klidu nebo relativním pohybu. Jak poznáme, že je těleso v pohybu

Více

Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika (test s řešením)

Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika (test s řešením) Státní bakalářská zkouška 0. 6. 009 Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika (test s řešením) Jméno: Pokyny k řešení testu: Ke každé úloze je správně pouze jedna odpověď. Čas k řešení je 0 minut

Více

Příklad 1. Jak velká vztlakovásíla bude zhruba působit na ocelové těleso o objemu 1 dm 3 ponořené do vody? /10 N/ p 1 = p 2 F 1 = F 2 S 1 S 2.

Příklad 1. Jak velká vztlakovásíla bude zhruba působit na ocelové těleso o objemu 1 dm 3 ponořené do vody? /10 N/ p 1 = p 2 F 1 = F 2 S 1 S 2. VII Mechanika kapalin a plynů Příklady označené symbolem( ) jsou obtížnější Příklad 1 Jak velká vztlakovásíla bude zhruba působit na ocelové těleso o objemu 1 dm 3 ponořené do vody? /10 N/ Stručné řešení:

Více

2.3 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou... 4. 2.4 Tlak ve vzduchu vyvolaný tíhovou silou... 5

2.3 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou... 4. 2.4 Tlak ve vzduchu vyvolaný tíhovou silou... 5 Obsah 1 Tekutiny 1 2 Tlak 2 2.1 Tlak v kapalině vyvolaný vnější silou.............. 3 2.2 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou............. 4 2.3 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou............. 4

Více

laboratorní řád, bezpečnost práce metody fyzikálního měření, chyby měření hustota tělesa

laboratorní řád, bezpečnost práce metody fyzikálního měření, chyby měření hustota tělesa Vyučovací předmět Fyzika Týdenní hodinová dotace 2 hodiny Ročník 1. Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy používá s porozuměním učivem zavedené fyzikální

Více

Prototyp kilogramu. Průřez prototypu metru

Prototyp kilogramu. Průřez prototypu metru Prototyp kilogramu Průřez prototypu metru 1.Fyzikální veličiny a jednotky 2.Mezinárodní soustava jednotek 3.Vektorové a skalární veličiny 4.Skládání vektorů 1. Fyzikální veličiny a jednotky Fyzikální veličiny

Více

1 Měření kapacity kondenzátorů

1 Měření kapacity kondenzátorů . Zadání úlohy a) Změřte kapacitu kondenzátorů, 2 a 3 LR můstkem. b) Vypočítejte výslednou kapacitu jejich sériového a paralelního zapojení. Hodnoty kapacit těchto zapojení změř LR můstkem. c) Změřte kapacitu

Více

S = 2. π. r ( r + v )

S = 2. π. r ( r + v ) horní podstava plášť výška válce průměr podstavy poloměr podstavy dolní podstava Válec se skládá ze dvou shodných podstav (horní a dolní) a pláště. Podstavou je kruh. Plášť má tvar obdélníka, který má

Více

Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa

Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa 26. 28.8.2015 RNDr. Jan Zajíc, CSc. ÚAFM FChT UPa Pohyby rovnoměrné 1. Člun pluje v řece po proudu z bodu A do bodu B rychlostí 30 km.h 1. Při zpáteční cestě z bodu

Více

Napájecí soustava automobilu. 2) Odsimulujte a diskutujte stavy které mohou v napájecí soustavě vzniknout.

Napájecí soustava automobilu. 2) Odsimulujte a diskutujte stavy které mohou v napájecí soustavě vzniknout. VŠB-TU Ostrava Datum měření: 3. KATEDRA ELEKTRONIKY Napájecí soustava automobilu Fakulta elektrotechniky a informatiky Jména, studijní skupiny: Zadání: 1) Zapojte úlohu podle návodu. 2) Odsimulujte a diskutujte

Více

Příklady: 7., 8. Práce a energie

Příklady: 7., 8. Práce a energie Příklady: 7., 8. Práce a energie 1. Dělník tlačí bednu o hmotnosti m = 25, 0 kg vzhůru po dokonale hladké nakloněné rovině o úhlu sklonu α = 25. Působí na ni při tom stálou silou F o velikosti F = 209

Více

Clemův motor vs. zákon zachování energie

Clemův motor vs. zákon zachování energie Clemův motor vs. zákon zachování energie (c) Ing. Ladislav Kopecký, 2009 V učebnicích fyziky se traduje, že energii nelze ani získat z ničeho, ani ji zničit, pouze ji lze přeměnit na jiný druh. Z této

Více

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika VUT FSI BRNO ÚVSSaR, ODBOR ELEKTROTECHNIKY JMÉNO: ŠKOLNÍ ROK: 2010/2011 PŘEDNÁŠKOVÁ SKUPINA: 1E/95 LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika ROČNÍK: 1. KROUŽEK: 2EL SEMESTR: LETNÍ UČITEL: Ing.

Více

PROCESY V TECHNICE BUDOV 3

PROCESY V TECHNICE BUDOV 3 UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA APLIKOVANÉ INFORMATIKY PROCESY V TECHNICE BUDOV 3 (2.část) Dagmar Janáčová, Hana Charvátová Zlín 2013 Tento studijní materiál vznikl za finanční podpory Evropského

Více

9 FYZIKA. 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 9.2 Vzdělávací obsah

9 FYZIKA. 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 9.2 Vzdělávací obsah 9 FYZIKA 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu je vytvořen na základě rozpracování oboru Fyzika ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vzdělávání

Více

Maturitní témata fyzika

Maturitní témata fyzika Maturitní témata fyzika 1. Kinematika pohybů hmotného bodu - mechanický pohyb a jeho sledování, trajektorie, dráha - rychlost hmotného bodu - rovnoměrný pohyb - zrychlení hmotného bodu - rovnoměrně zrychlený

Více

A1B14SP1 ELEKTRICKÉ STROJE A PŘÍSTROJE 1

A1B14SP1 ELEKTRICKÉ STROJE A PŘÍSTROJE 1 A1B14SP1 ELEKTRICKÉ STROJE A PŘÍSTROJE 1 3+2 z,zk Doc. Ing. Petr Voženílek, CSc. 2 2435 2135 T2:B3-257 Doc. Ing. Vladimír Novotný, CSc. 2 2435 2150 T2:B3-247 Doc. Ing. Pavel Mindl, CSc. 2 2435 2150 T2:B3-247

Více

Stereometrie pro učební obory

Stereometrie pro učební obory Variace 1 Stereometrie pro učební obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz 1. Vzájemná poloha prostorových

Více

NAMÁHÁNÍ NA TAH NAMÁHÁNÍ NA TAH

NAMÁHÁNÍ NA TAH NAMÁHÁNÍ NA TAH Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MECHANIKA DRUHÝ ŠČERBOVÁ M. PAVELKA V. 10. BŘEZNA 2013 Název zpracovaného celku: NAMÁHÁNÍ NA TAH NAMÁHÁNÍ NA TAH Přímá tyč je namáhána na tah, je-li zatíţena dvěma silami

Více

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 5. 9. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13_FY_A

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 5. 9. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13_FY_A Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 5. 9. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13_FY_A Ročník: I. Fyzika Vzdělávací oblast: Přírodovědné vzdělávání Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Mechanika

Více

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ DO BSP PRO AKADEMICKÝ ROK

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ DO BSP PRO AKADEMICKÝ ROK TEST Z FYZIKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY ČÍSLO FAST2007F1 1. Mechanická vlna se v materiálu šíří rychlostí 2 mm/µs. Jaká je to rychlost v m/s? a) 2000 m/s b) 2 m/s c) 0,0002 m/s d) 2 10 6 m/s e) 2 10-6 m/s

Více

6. Měření veličin v mechanice tuhých a poddajných látek

6. Měření veličin v mechanice tuhých a poddajných látek 6. Měření veličin v mechanice tuhých a poddajných látek Pro účely měření mechanických veličin (síla, tlak, mechanický moment, změna polohy, rychlost změny polohy, amplituda, frekvence a zrychlení mechanických

Více

Příklady 2 - Kinematika - 27.9.2007

Příklady 2 - Kinematika - 27.9.2007 Příklady 2 - Kinematika - 27.9.2007 1. Počáteční poloha míčku je dána polohovým vektorem r 1 = ( 3, 2, 5), koncová poloha je určena vektorem r 2 = (9, 2, 8). Určete vektor posunutí míčku. Určete velikost

Více

- světlo je příčné vlnění

- světlo je příčné vlnění Podstata polarizace: - světlo je příčné vlnění - směr vektoru el. složky vlnění (el. intenzity) nemá stálý směr (pól, ke kterému by intenzita směrovala) takové světlo (popř.vlnění) nazýváme světlo (vlnění)

Více

R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A. R10.1 Fotovoltaika

R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A. R10.1 Fotovoltaika Fyzika pro střední školy II 84 R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A R10.1 Fotovoltaika Sluneční záření je spojeno s přenosem značné energie na povrch Země. Její velikost je dána sluneční neboli solární

Více

12. Termomechanika par, Clausius-Clapeyronova rovnice, parní tabulky, základni termodynamické děje v oblasti par

12. Termomechanika par, Clausius-Clapeyronova rovnice, parní tabulky, základni termodynamické děje v oblasti par 1/2 1. Určovací veličiny pracovní látky 2. Stavová rovnice, plynová konstanta, Avogadrův zákon, kilomol plynu 3. Směsi plynů, měrné tepelné kapacity plynů 4. První termodynamický zákon 5. Základní vratné

Více

ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT 2-3

ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT 2-3 ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT - Název úlohy: Měření vlastností regulačních prvků Listů: List: Zadání: Pro daný regulační prvek zapojený jako dělič napětí změřte a stanovte: a, Minimálně regulační

Více

PRÁCE, VÝKON, ENERGIE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 1. ročník - Mechanika

PRÁCE, VÝKON, ENERGIE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 1. ročník - Mechanika PRÁCE, VÝKON, ENERGIE Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 1. ročník - Mechanika Mechanická práce Závisí na velikosti síly, kterou působíme na těleso, a na dráze, po které těleso posuneme Pokud má síla stejný

Více

CVIČENÍ č. 3 STATIKA TEKUTIN

CVIČENÍ č. 3 STATIKA TEKUTIN Rovnováha, Síly na rovinné stěny CVIČENÍ č. 3 STATIKA TEKUTIN Příklad č. 1: Nákladní automobil s cisternou ve tvaru kvádru o rozměrech H x L x B se pohybuje přímočarým pohybem po nakloněné rovině se zrychlením

Více

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE OPTIKA OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE - jeden z nejstarších oborů yziky - studium světla, zákonitostí jeho šíření a analýza dějů při vzájemném působení světla a látky SVĚTLO elektromagnetické vlnění λ = 380 790

Více

1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105

1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105 .. Kruhový pohyb Předpoklady: 05 Předměty kolem nás se pohybují různými způsoby. Nejde pouze o přímočaré nebo křivočaré posuvné pohyby. Velmi často se předměty otáčí (a některé se přitom pohybují zároveň

Více

Teoretické úlohy celostátního kola 53. ročníku FO

Teoretické úlohy celostátního kola 53. ročníku FO rozevřete, až se prsty narovnají, a znovu rychle tyč uchopte. Tuto dobu změříte stopkami velmi obtížně. Poměrně přesně dokážete zjistit, kam se posunulo na tyči místo úchopu. Vzdálenost obou míst, v nichž

Více

FYZIKA 4. ROČNÍK. Kvantová fyzika. Fotoelektrický jev (FJ)

FYZIKA 4. ROČNÍK. Kvantová fyzika. Fotoelektrický jev (FJ) Stěny černého tělesa mohou vysílat záření jen po energetických kvantech (M.Planck-1900). Velikost kvanta energie je E = h f f - frekvence záření, h - konstanta Fotoelektrický jev (FJ) - dopadající záření

Více

3.2. Elektrický proud v kovových vodičích

3.2. Elektrický proud v kovových vodičích 3.. Elektrický proud v kovových vodičích Kapitola 3.. byla bez výhrad věnována popisu elektrických nábojů v klidu, nyní se budeme zabývat pohybujícími se nabitými částicemi. 3... Základní pojmy Elektrický

Více

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. katedra fyziky F Y Z I K A I I

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. katedra fyziky F Y Z I K A I I UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ katedra fyziky F Y Z I K A I I Sbírka příkladů pro studijní obory DMML, TŘD, MMLS a AID prezenčního studia DFJP RNDr. Jan Z a j í c, CSc., 2006 VII.

Více

fyzika v příkladech 1 a 2

fyzika v příkladech 1 a 2 Sbírka pro předmět Středoškolská fyzika v příkladech 1 a 2 Mechanika: kapaliny a plyny zadání 1. Ve dně nádoby je otvor, kterým vytéká voda. Hladina vody v nádobě je 30 cm nade dnem. Jakou rychlostí vytéká

Více