1. Charakteristika školy

Transkript

1

2 Obsah 1. Charakteristika školy 2. Základní údaje o škole a jejích součástech 3. Vzdělávací programy 4. Údaje o pracovnících školy 5. Výsledky výchovy a vzdělávání 6. Hodnocení výsledků výchovného poradenství 7. Údaje o integrovaných žácích 8. Soutěže, olympiády, přehlídky 9. Údaje o mimoškolních aktivitách 10. Údaje o DVPP 11. Zápis do 1. tříd 12. Školní družina 13. Školní výlety 14. Kontrolní činnost vedení školy 15. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 16. Výroční zpráva o činnosti ZUŠ 17. Údaje o spolupráci s odborovou organizací a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 18. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 19. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 20. Zpráva o hospodaření školy 21. Hlavní úkoly na rok 2014/2015 Příloha 1. Zákon č. 106/1999 Sb. 2. Přehled klasifikace školy 3. Poděkování za podporu a spolupráci 4. Almanach 2013/2014 2

3 1. Charakteristika školy Název školy, sídlo: Základní škola a Základní umělecká škola, Dolní Němčí, okres Uherské Hradiště Školní Dolní Němčí IČO: Další místa poskytovaného vzdělávání (ZUŠ) Boršice u Blatnice Strání, Rubanice Šumice Vlčnov Horní Němčí 118 Zřizovatel, adresa zřizovatele: Obec Dolní Němčí Právní forma: obec, IČO Nivnická ulice Dolní Němčí Kontakt na zařízení (tel., fax, web, ), jméno pracovníka pro informace: tel , fax milan.kvasnicka@zsdolninemci.cz Datum zřízení (založení) školy: Založení školy: Identifikační číslo ředitelství v síti škol: IZO Zařazení do sítě škol: Poslední aktualizace v síti škol: Součásti školy podle rozhodnutí o zařazení 1. Základní škola IZO ředitel - 1 zástupkyně ředitele - 14 tříd žák - 24 vyučujících - 2 asistentky pedagoga 2. Školní družina IZO oddělení - 1 vedoucí vychovatelka na 1,0 úvazku - 1 vychovatelka na 1,0 úvazku - 1 vychovatelka na 0,4 úvazku - 78 žáků 3

4 3. Školní jídelna IZO vedoucí - 4 pracovnice na 1,0 úvazku - 2 pracovnice na 0,5 úvazku - denně se vyvařovalo 400 obědů 4. Školní klub IZO Založení ŠK: vedoucí školního klubu na 0,5 úvazku - 18 kroužků pro 184 žáky 5. Základní umělecká škola: - IZO Založení ZUŠ: zástupkyně ředitele - 16 vyučujících, z toho 3 externě - obor hudební žák - obor taneční - 20 žáků - obor literárně dramatický - 14 žáků - obor výtvarný - 54 žáků 2. Základní údaje o škole a jejích součástech Počet tříd Počet žáků Počet žáků Přepočtený Počet na třídu počet ped. prac. na úvazek I. stupeň ,7 9,6 14,3 II. stupeň ,2 10,52 15,5 Školní ,41 32,3 družina Školní klub ,2 0, x vedoucích kroužků Školní x x jídelna ZUŠ Viz samostatná výroční zpráva žáků ped. Školská rada: ZŠ a ZUŠ, Dolní Němčí, okres Uh. Hradiště Datum zřízení: Počet členů: 9 (1/3 za zřizovatele, 1/3 za rodiče, 1/3 za pedagogické pracovníky) Předseda: Ing. Milan Zelinka Počet jednání ve šk. r. 2013/2014: 3 SRPŠ - vzniklo v r předsedkyně: Marie Horňáková - členové - jeden rodič za každou třídu - pořádané akce: tradiční ples s polonézou žáků 9. tříd 4

5 finanční podpora SRPŠ škole: - doprava žáků 6.ročníku na Adaptační kurz Kč - příspěvek na Den dětí vstupenky na kino, doprava Kč - příspěvek na nákup školních pomůcek pro žáky I. ročníku Kč - CELKEM Kč Jménem žáků i všech pedagogických pracovníků děkujeme za výbornou spolupráci při akcích pořádaných školou. Školní sportovní klub Školní sportovní klub při ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí organizuje sportovní činnost asi pro sto žáků. Jsou to žáci naší školy, kteří jsou zařazeni do I. a II. zdravotní skupiny. Tito žáci naši školu reprezentují ve sportovních soutěžích. Pro žáky se III. zdravotní skupinou je nabídnuta zdravotní tělesné výchova, kde se soustředí na kompenzační cvičení a plavání. Přehled soutěží, kterých se naši žáci zúčastnili: Podzimní a jarní období patří převážně soutěžím atletickým - sprinterský víceboj, atletický čtyřboj, soutěž O pohár starosty města Uherský Brod, atletická olympiáda I. a II. stupně, dále závod branné všestrannosti, stolní tenis, turnaje zaměřené na kopanou Mc Donald s cup, Coca-Cola Cup, mezitřídní turnaj II. stupně a triatlonová soutěž Železný žák. Zimní období je věnováno turnajům ve florbale - Orion florbal cup. Všem žákům, kteří naši školu reprezentovali, děkujeme za snahu a bojovnost. Věříme v další úspěchy i v příštím školním roce. V lednu 2014 se díky sněhovým podmínkám nepodařil uskutečnit LVVZ a termín je přesunut na rok 2015, kdy v jednom kurzu pojedou žáci 7. i 8. tříd najednou. Nejlepší sportovci roku 2013/2014 mladší žáci Roman Bobčík mladší žákyně Iveta Valková starší žáci Ondřej Kadlček starší žákyně Tereza Krhovská Školní klub a Ekocentrum Pantoflíček Srpen přípravné práce, zprovoznění stálé přírodovědné výstavy péče o želvy tematické nástěnky, vitríny před školou dohled na třídění odpadu přírodovědný kroužek Pantoflíček příprava výukových programů - VP - Září - říjen - zahájení činnosti kroužků ŠK - VP Bez vody to nejde Gymnázium Uherský brod - Listopad Velká soutěž o přírodě soutěž pro žáky 1. stupně Ekologická konference Uh. Hradiště 5

6 - Prosinec VP Bude zima, bude mráz MŠ Boršice u Blatnice Leden VP Bude zima, bude mráz 1.A,1.B Únor účast na výroční členské schůzi ČSOP ve Slavkově VP Bez vody to nejde 4.A, 4.B - Březen VP Krtkova škola 1.B výlet s kroužkem Pantoflíček DDM Uherské Hradiště - Duben účast na soutěži Poznej a chraň v Uh. Hradišti účast na soutěži Zlatý list v Uh. Brodě VP Krtkova škola 2.tř VP Jarní byliny 3.r Den Země ve škole úklid obce, Ekohrátky pro prváky - Květen VP v PR Drahy 1.A VP v PR Drahy 7.r. - Červen VP Ochrana přírody 5.r výlet kroužku Pantoflíček ZOO Hodonín 6

7 NABÍDKA ZÁJMOVÝCH KROUŽKŮ VE ŠKOLNÍM ROCE NÁZEV VEDOUCÍ DEN, ČAS Kroužek pro dyslektiky a logopedická prevence Výtvarně-dramatický kroužek Jana Staňová individuální výuka Mgr. Jana Pacholová středa 12:00 13:30 Šikovné ruce pro 3.ročník Mgr. Jana Špaňhelová čtvrtek 12:30 14:00 Angličtina hrou pro prváky Mgr. Jana Pacholová úterý 12:30 13:15 Kroužek šachů a deskových her Přírodovědný kroužek Pantoflíček Mgr. Pavlína Bobčíková středa 12:30 14:00 Mgr. Jana Trtková čtvrtek 14:25 15:10 Aerobik Mgr. Miroslava Králíková čtvrtek 13:00 13:45 Kroužek FIMOVÁNÍ Bc. Klára Stojaspalová pátek 14:30 16:00 Sportovní kroužek Mgr. Rostislav Smrž středa 12:45 14:25 Volejbal Mgr. Milan Kvasnička čtvrtek 13:30 15:40 Florbal - mladší Simona Synčáková úterý, čtvrtek 15:00 16:30 Florbal - starší PaedDr. Dušan Dobeš pátek 13:30 15:00 Line dance Lenka Lukášová pátek 18:00 20:00 Astronomický kroužek Mgr. Petr Kuřina dle počasí Taneční kroužek -polonéza Simona Synčáková, Františka Tinková úterý 16:30 19:30 Cvičení z matematiky Mgr. Pavlína Bobčíková úterý 6:50 7:35 Cvičení z jazyka českého Mgr. Jana Mitáčková středa 6:50 7:35 Klub volného času Ing. Martina Hajdůchová Šárka Došková po, út, st, čt, - dle rozvrhu žáků 7

8 SBĚR PAPÍRU 2013/ A 1. B A 4. B 5. 6.A 6.B 7. 8.A 8.B 9.A 9.B Celkem Září Říjen Listopad Prosinec Březen Duben Květen Červen Celkem POŘADÍ JEDNOTLIVCŮ 2013/ ELIŠKA JEŽKOVÁ 6. B 1065 kg 2. VÁCLAV NĚMEČEK 2. tř. 871 kg 3. OLIVER MIKULIČKA 4. B 621 kg 4. IVA ZELINKOVÁ 2. tř. 561 kg 5. ADAM DANĚK 5. tř. 381 kg 6. VIKTORIE PAVELKOVÁ 6. A 356 kg 7. SÁRA JEŽKOVÁ 6. A 316 kg 8. MARTIN BAROŇ 4. A 308 kg 9. ANNA TOMANCOVÁ 3. tř. 299 kg 10. MARIE STOJASPALOVÁ 4. B 295 kg 8

9 3. Vzdělávací programy Vzdělávací proces tříd ročníku probíhal podle platných učebních dokumentů: - Školní vzdělávací program pro základní vzdělání ze dne v platném znění Nabídka volitelných předmětů 6. ročník: vyučováno podle ŠVP bez volitelných předmětů 7. ročník: 1 hod Sportovní hry Vaření 8. ročník: vyučováno podle ŠVP bez volitelných předmětů 9. ročník: 1 hod Konverzace v anglickém jazyce 2 hod Vaření Sportovní hry Přírodovědní seminář Mediální seminář 4. Údaje o pracovnících školy Nepedagogičtí pracovníci: Pracovní zařazení Počet osob Vedoucí ŠJ 1 Vedoucí kuchařka 1 Kuchařka 5 Hospodářka 1 Školník 1 Uklízečka 5 Počet fyzických osob Přepočtené úvazky Pedagogičtí pracovníci: Počet fyzických osob Přepočtené úvazky inter ,89 exter. 2 0,23 9

10 Další údaje o pedagogických pracovnících Pracovní zařazení Ředitel školy 1 Zástupce ředitele školy 1 Vyučující I. stupně 8 Vyučující II. stupně 14 Z toho: Výchovný poradce Vedoucí školního klubu Metodik ITC Počet osob Externí učitelé náboženství 2 Vedoucí vychovatelka ŠD 1 Vychovatelka ŠD 2 Asistentky pedagoga 2 Ve školním roce 2013/2014 byly na mateřské a rodičovské dovolené 3 pracovnice. Pedagogičtí pracovníci bydlící v místě školy: 13, dojíždějící: 18 Věkové složení učitelského sboru, asistentek pedagogů a vychovatelek ŠD. - do 30 let do 40 let do 50 let do 60 let nad 60 let - 2 Průměrný věk pedagogického sboru je 42,71 let. Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti učitelů v %: požadovaný stupeň vzdělání pedagogických pracovníků 93,3% 1. stupeň celkem se vyučovalo: 164 hodin povinných předmětů 6 hodin nepovinných předmětů Celkem 170 hodin 2. stupeň celkem se vyučovalo 214 hodin - povinných předmětů 5 hodin nepovinných předmětů Celkem 219 hodin 10

11 5. Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve II. pololetí Ročník Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Hodnocení prodlouženo Celkem 1. stupeň Celkem 2. stupeň Škola celkem Přehled studijních a učebních oborů žáků Ve školním roce 2013/14 si podalo přihlášky na střední školy 41 žáků devátých tříd, jedna žákyně 8. třídy a 4 žáci páté třídy. Všichni žáci byli přijati v prvním kole přijímacího řízení, jeden žák páté třídy na víceleté gymnázium neuspěl, tři žáci byli ke studiu přijati. Na gymnázia a střední školy s maturitou přijali 36 žáků, na tříleté učební obory 6 žáků. Na víceleté gymnázium byli přijati 3 žáci. Předkládám stručný přehled volených studijních a učebních oborů. Gymnázia a střední školy Tříleté učební obory Gymnázia - 13 zahradnice - 2 Stř. odborné školy - 4 kadeřnice - 2 Stř. průmysl. školy - 7 operátor skladování - 1 Obchodní akademie - 4 tesař - 1 Stř. zdravotní školy - 3 Stř. sociální činnost - 3 Střední škola hotelová - 1 Konzervatoř

12 Pochvaly a ocenění I. pololetí II. pololetí Ročník Počet pochval Ročník Počet pochval Kdo udělil - důvod TU: za snahu ve vyučování a plnění školních povinností, za recitační soutěž, za snahu a aktivitu ve vyučování, vzornou domácí přípravu, za velmi pěkné chování, pomoc spolužákovi TU: za výborný prospěch a pečlivou domácí přípravu, za recitační, výtvarnou a matematickou soutěž, za výborný prospěch a aktivitu ve vyučování, za sběr papíru TU: za reprezentaci školy v soutěži Vorvaň, za soutěž o přírodě, za recitační a matematickou soutěž, za olympiádu z anglického jazyka, za výborný prospěch, pěkné chování a plnění školních povinností a domácí přípravu, za atletickou olympiádu a sběr papíru TU: za reprezentaci školy ve florbalu, za výborný prospěch a aktivitu ve vyučování, vzornou domácí přípravu, za práci ve školním parlamentu, za recitační a matematickou soutěž, za atletické závody a fotbal, za pozitivní vliv na kolektiv, za sběr papíru, za výtvarnou soutěž TU: za pěkné školní výsledky, aktivitu ve vyučování, za zlepšení školní práce, za recitační soutěž, matematickou olympiádu, pěkné chování, reprezentaci školy ve fotbalu TU: za účast v okresním kole biologické a zeměpisné olympiády, za matematické soutěže, za práci pro třídu, za výborné studijní výsledky TU: za vzornou reprezentaci školy v matematické a biologické olympiádě, za práci pro třídní kolektiv, za výborný prospěch a chování TU: za vlastní vystoupení na akademii, za úspěšné řešení olympiády z Aj, účast v okresním kole olympiády z dějepisu, matematiky, biologie, za pomoc při vánoční výstavě, za kamarádský přístup a práci pro třídní kolektiv, za přístup ke spolužákům TU: za pomoc při vánoční výstavce, za reprezentaci školy v atletice, za moderování školních akcí, za literární soutěž, za výborný prospěch a práci pro třídní kolektiv 12

13 Napomenutí a důtky I. POLOLETÍ II. POLOLETÍ Ročník Počet Počet NTU: častá nepořádnost NTU za časté zapomínání,, nedbalou práci, drzé chování, nepěkný vztah k třídnímu kolektivu 3 NTU: častá nepořádnost DTU: za opakovanou nepořádnost a špatné plnění úkolů, nevhodné chování, za neuposlechnutí příkazu učitele, za fyzické napadení spolužáka, nepořádnost, DŘŠ: krádež, lhaní, neochota řešit problém DTU: za odchod z vyučování v době přestávky, za nedbalé plnění úkolů, drzé chování, za časté zapomínání 6. DTU: za neomluvenou hodinu, za nevhodné 4 chování ve vyučování a neplnění si svých povinností 7. 3 DTU: za časté vyrušování v hodinách, zapomínání ŽK, za časté vykřikování v hodinách, za neomluvené hodiny NTU: za vyrušování, časté zapomínání DTU: za nevhodné a vulgární chování ve vyučování, slabá příprava na vyučování, neomluvenou hodinu DŘŠ: za nevhodné chování vůči vyučující 9. 1 DŘŠ: za neomluvené hodiny 1 DTU: za neomluvenou hodinu DŘŠ: za časté vyrušování v hodinách, za neomluvené hodiny 4 DTU: za neomluvenou hodinu Snížený stupeň z chování za falšování známek, neomluvené hodiny 0 Snížené stupně z chování na konci školního roku Stupeň z chování Počet % ze všech žáků školy 2 uspokojivé 2 0, neuspokojivé 1 0,33 13

14 Neomluvené hodiny Počet % ze všech zameškaných hodin 1. pololetí 11 0,09 2. pololetí 50 0,35 Za školní rok 61 0,24 Zameškané hodiny 1. pololetí zameškané celkem: omluvených 11 - neomluvených 2. pololetí zameškané celkem: omluvených 50 - neomluvených Za školní rok: omluvených 61 - neomluvených Přehled klasifikace školy viz příloha Hodnocení výsledků výchovného poradenství Plnění činnosti výchovného poradce 2013/ Odborná práce s dotazníky a profesiogramy NADANÉ DĚTI říjen pro žáky 7. ročníku, testování bylo zaměřeno na zkoumání sebepojetí rozumově nadaných dětí SCIO testy listopad pro žáky 9. ročníku, testy z M. JČ a všeobecných předpokladů, testy byly zpracovány a všichni učitelé byli informováni o výsledcích testů na poradě v lednu 2014 STONOŽKA duben pro žáky 3. ročníku, projekt realizovala společnost SCIO, žáci se testovali z JČ,M, AJ, Člověk a jeho svět, Klíčové kompetence Testy zaměřené na výběr profese Metoda barvově slovních asociací - testy využili žáci 9. tříd a někteří žáci 8. tříd Testy zaměřené na výběr profese Hollandova metoda RIASEC - testy prováděli žáci 9. tříd Testy sociální klima třídy - v průběhu školního roku 2013/14 byla prováděna na II. stupni dotazníková šetření Sociální klima ve třídě testy byly zaměřeny na šikanu Testování 5. ročníků ZŠ červen test se skládal z ČJ, M, AJ, Člověk a jeho svět 2. Práce se žáky s SPUCH Spolupráce s třídními učiteli na vytváření IVP u žáků se SPUCH září 2013, spolupráce s Mgr. Mitáčkovou (pracovnice PPP Uh. Hradiště) na integraci žáků se SPUCH říjen listopad 2013, spolupráce s SPC Kyjov a SPC Kroměříž 14

15 3. Vyhledávání projevů diskriminace, násilí, negativních jevů Adaptační kurz 6. ročníku (část kurzu byla zaměřena na šikanu a zvládání stresových situací), v průběhu školního roku 2013/14 byla prováděna na I. a II. stupni dotazníková šetření Sociální klima ve třídě testy byly zaměřeny na šikanu, všichni žáci se účastnili projektového dne Mimořádné události 4. Kariérové poradenství Účast na Úřadě práce se žáky 9. ročníku v souvislosti s volbou povolání listopad 2013, organizace Burzy škol na naší škole (zástupci škol s rodiči žáků 9. tříd) listopad 2013, účast žáků 9. tříd na exkurzi na Slovácké strojírny říjen 2013, pohovory VP s rodiči žáků ohledně volby povolání VP vypracoval přehled žáků přijatých na střední školy a zhodnotil výsledky přijímacího řízení 5. Vzdělávání výchovného poradce Výchovný poradce pokračoval v supervizním setkání na téma Kariérové poradenství v základních a středních školách VP se účastnil přednášek pořádaných Krajskou pedagogickou poradnou 7. Údaje o integrovaných žácích Náklady na integrace žáků ze státního rozpočtu: celkem ,- Kč. Z toho mzdové prostředky ,- Kč a ,- Kč školní pomůcky. Zpráva o činnosti pracovny pro dyslektiky a pro děti s vadami řeči Ve školním roce 2013/2014 pracovalo v kroužku celkem 16 žáků. Kroužek pro dyslektiky 3. ročník - 1 chlapec 4. ročník - 1 chlapec 5. ročník - 1 chlapec 6. ročník - 2 chlapci Logopedická prevence 1. ročník - 6 chlapců a 2 dívky 2. ročník - 1 chlapec 6. ročník - 1 chlapec 9. ročník - 1 chlapec Do kroužku pro dyslektiky byly zařazeny děti se zdravotním postižením. Práce probíhala podle plánů a doporučení PPP a byla zaměřena podle typu postižení na rozvoj grafomotoriky, zrakového a sluchového vnímání, na rozvoj řeči a myšlení, posilování koncentrace a pozornosti, pravolevou orientaci atd. Při práci byly využívány různé dostupné materiály, pracovní sešity a čítanky, čtenářské tabulky, dysortografická cvičení, obrázky, hry a počítačové programy pro dyslektiky. 15

16 Logopedickou prevenci navštěvovalo 7 děti se špatnou výslovností, 2 sourozenci z vietnamské rodiny a 2 chlapci se sluchovým postižením. Činnost kroužku probíhala ve spolupráci s SPC Uherské Hradiště a SPC Kyjov. Kromě artikulačních a dechových cvičení jsme posilovali zrakové vnímání, odezírání, rozvoj slovní zásoby a řečových dovedností. 8. Soutěže, olympiády, přehlídky I. ročník 2. místo v celorepublikové soutěži o nejlepší projekt na téma Prevence zubního kazu. Matyáš Bobčík 3. místo ve školním kole recitační soutěže 2. místo v okrskovém kole Mc Donald`s Cupu 4. místo v okresním kole Mc Donald`s Cupu 1. místo v soutěži Ekohrátky Patrik Richtr 1. místo v soutěži Ekohrátky Matěj Bradáč a Marek Bartoň - 3. místo v soutěži Ekohrátky Matěj Lebloch vítěz výtvarné soutěže Jan Klabačka vítězové recitační soutěže Anna Kadlčková Kryštof Šumšal vítěz soutěže Ekohrátky II. ročník II. třída obsadila ve sběru papíru celkově 2. místo a v jednotlivcích obsadil Václav Němeček 2. místo a Iva Zelinková 4. místo Iva Zelinková, Ladislav Hladík, Natálie Fibichrová - 3. místo v krajském kole přírodovědné soutěže Zelený lísteček III. ročník Ve sběru papíru třída obsadila 3. místo na škole. Pavel Brencus 1. místo - Velká soutěž o přírodě - školní kolo Monika Nevařilová - 2. místo v kategorii plošné práce výtvarná soutěž Amelie Macků, Anežka Žufánková 1. místo v kategorii keramika Tobiáš Huspenina, Matěj Stojaspal 2. místo McDonald Cup okrskové kolo Pavel Brencus, Natálie Štefaníková 1. místo v oblastním kole soutěže Zlatý list Pavel Brencus, Julie Cmolová, Anna Tomancová - vítězové olympiády v anglickém jazyce Lukáš Schuster, Monika Nevařilová, Pavel Brencus vítězové matematické soutěže IV. ročník Lukáš Ambros, Dominik Karlík, Lukáš Bobčík, Přemysl Bobčík, Martin Baroň, Petr Bobčík, Tomáš Hibler - okresní kolo Mc Donalds Cup Dominika Gregorová, Nela Haluzová vítězky recitační soutěže Jakub Straňák 3. místo v branném závodě Nicol Poláchová, Veronika Martišová vítězky výtvarné soutěže Dominik Karlík, Dominika Gregorová, Lukáš Ambros, Kateřina Pechalová vítězové sportovních soutěží Sabina Šumšalová, Dominik Karlík vítězové školního kola olympiády v Aj Oliver Mikulička 2. místo ve školním sběru papíru V. ročník Pavel Beníček 1. místo v okrskovém kole recitační soutěže 16

17 David Tinka, Roman Bobčík soutěž Mc Donalds Cup 1. místo v okrskovém kole v Uh. Brodě, 1. místo v okresním kole v Uh. Hradišti, 4. místo v krajském kole ve Zlíně Iveta Valková 3. místo ve výtvarné soutěži pořádané DDM Šikula Vítězslav Klabačka, Denisa Kovaříková, David Tinka vítězové olympiády v Aj Pavel Beníček, Radim Sípek, David Tinka vítězové matematické soutěže II. stupeň Matematika V okresním kole matematické olympiády dosáhli žáci 9. ročníku skvělých výsledků. Vojtěch Mahel získal 4. místo a Marek Dula a Pavel Stojaspal získali 10. a 11. místo. Všichni tři žáci postoupili do krajského kola, kde Pavel Stojaspal získal vynikající 5. místo. V soutěži Matamatický klokan získal Vojtěch Mahel v rámci okresu 3. místo a Marek Dula 4. místo. V testování matematiky pro deváté třídy získal Vojtěch Mahel SCIO ocenění za nejlepší výsledek v Zlínském kraji mezi žáky základních škol. Výtvarné soutěže Monika a Žaneta Ondrovy, Kateřina Baroňová, Křivda Bohuslav, Holzerová Kristýna, Kaňůrková Nikola - Myslivost Dolní Němčí (ČSM) ocenění Monika Ondrová - Moje nejoblíbenější zvířátko (Uherské Hradiště) Anglický jazyk Marie Horňáková, Julie Pěrková - Postup do okresního kola olympiády v Aj Dějepis Martin Bartoš - v okresním kole skončil na krásném 6. místě a vybojoval si postup do krajského kola v Kroměříži Český jazyk Kristýna Holzerová, Jana Ježková - vítězky okrskové recitační soutěži v Hluku Zeměpis Vojtěch Mahel 1.místo v okresním kole olympiády a 6. místo v krajském kole Přírodopis Vojtěch Mahel, Klára Čierníková, Anna Tinková, Roman Hladký, Radek Bobčík, Tomáš Daněk, Pavel Stojaspal - nejúspěšnější řešitelé soutěže Přírodovědný klokan Martin Frola, David Kovařík, Vojtěch Mahel a Michal Bahula - vítězové školního kola biologické olympiády Fyzika Vojtěch Mahel - vítěz školního kolo fyzikální olympiády Chemie Vojtěch Mahel a Pavel Stojaspal 5. místo v okresním kolo chemické olympiády Atletická olympiáda Kategorie 6. a 7. tříd: Zaduban Lukáš, Romana Marečková Kategorie 8. a 9. tříd: Jakšič Petr, Martiš Pavel, Bobčík Pavel. Dufková Anna, Marečková Gabriela, Uhříčková Nela 17

18 Železný žák Chlapci ročník : 1. Roman Bobčík 5. tř., 2.Tomáš Hibler 4. B, 3. Jan Glier 4.B Děvčata ročník: 1. Barbora Ševčíková 4. B, 2. Pavlína Gorošová 4. B, 3. Dominika Gregorová 4. A, Chlapci ročník: 1. Hynek Rusman 7.tř, 2. Viktor Ambros 6. A, 3. Nicolas Marek 6. A Chlapci ročník: 1. Arnošt Mikulička 8. A, 2. Jan Talský 8. B Děvčata ročník: 1. Tereza Krhovská 9.B, 2. Nela Uhříčková 8. A Absolventské práce žáků 9. ročníku vítězové: Marie Horňáková W. Shakespeare oblíbený autor práce v Aj Ivana Karlíková Judo Vojtěch Mahel Wehrmacht Filip Kadlček Poštovní holubi František Šrámek Horská cyklistika Tereza Krhovská Velká Británie práce v Aj Radka Pochylá Obchodní akademie Pavel Stojaspal Světlo Jan Juřenčák Kick box Vanessa Smetanová Sportovní střelba Další akce školy: Adaptační kurz pro žáky 6. tř. Kopánky, Den s lesy, Pasování žáků II. třídy na čtenáře, Dýňování, Beseda žáků III třídy na Obecním úřadě v Dol. Němčí, Výukový program ve vaření Zdravá pětka, Pošťácká pohádka Slov. Divadla, přednášky o poskytování první pomoci, zájezd do Londýna, přednáška o holocaustu, přednáška o HIV a partnerských vztazích, exkurze do firmy Baťa, návštěva knihovny, exkurze do Slováckých strojíren, dopravní hřiště, návštěva Úřadu práce v Uh. Hradišti, vycházka na Drahy v CHKO, sběr papíru, soutěž Vorvaň ve Zlíně, návštěva kina v Hluku, recitační soutěž, MC Dolnad s cup soutěž v Uh. Brodě, Den Země, výukový program Hasík, Den s lesy Modrá, exkurze do CHKO Bílé Karpaty, atletická olympiáda I. i II. Stupně, obhajoby absolventských prací, tematický den Ochrana člověka za mimořádných událostí, Železný žák, návštěva budoucích šesťáků ze ZŠ Horní Němčí a Boršice u Blatnice, Mikuláš ve škole, matematické soutěže Klokan, Kadet, Cvrček, společná akce rodičů a žáků Rodiče vítání, polonéza, výukový pobyt žáků v rekr. středisku Všemina výuka finanční gramotnosti 18

19 9. Údaje o mimoškolních aktivitách 1. Akademie ZUŠ pro ročník - prosinec - pro ročník - květen 2. Vánoční výstava - účast všech žáků ZŠ i ZUŠ - výtvarný obor - taneční obor - lit. dramatický obor - prodejní výstava knih - vánoční dílny - práce na počítačích - literární práce - školní noviny - prodej perníků - video ze života školy - vernisáž výtvarné soutěže vítězných prací - ukázka lidových řemesel - výstava fotografií ze života školy 3. Pomoc postiženým a charitativní pomoc - Adopce na dálku (Indie) - Liga proti rakovině květinový den - Život dětem prodej reflexních pásků - fond Sidus 4. Kulturní pořady - filmová představení 5. Sportovní akce - bruslení na zimním stadionu v Uh. Brodě třídy - turistický výšlap na Javořinu - cyklovýlet na Javořinu - Železný žák - branný závod - saunování žáků - atletická olympiáda I. a II. Stupeň - stolní tenis, kopaná 6. Exkurze - exkurze v knihovně Dolní Němčí - exkurze Úřad práce Uh. Hradiště - Slovácké strojírny - Obecní úřad Dolní Němčí - CHKO Bílé Karpaty Drahy - ČOV Dolní Němčí - Bioplynová stanice Dolní Němčí - Dětský domov Uherské Hradiště - exkurze do řeznictví Kadlček Dolní Němčí - Slovácké strojírny Hitech centrum 7. Doplňková činnost: - stravovací služby pro veřejnost (viz zpráva o hospodaření) - provoz bazénu a sauny pro veřejnost - pronájem tělocvičen pro veřejnost 19

20 - pronájem antén VODAFONE, T mobile 8.. Spolupráce s MŠ Dolní Němčí - výtvarné práce dětí MŠ na Vánoční výstavě - hospitace uč. 1. st. v MŠ - pomoc při přípravě zápisu do 1. tříd 9. Spolupráce s tiskem Dobrá spolupráce s šéfredaktorem deníku Slovácké noviny (P. Bohunem), který informuje čtenáře o akcích pořádaných naší školou. Pravidelně přispíváme do obecního zpravodaje. 10. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Start začínajícího učitele Čtenářská gramotnost ve výuce českého jazyka Násobilka x-krát jinak Barevná laboratoř chemie Soulad ŠVP a RVP Třídnické hodiny Instruktážní workshop k výuce etické výchovy Využití multimediální techniky ve výuce anglického jazyka Provoz a správa systému Bakalář Řekni mi, co čteš Matematika podle prof. Hejného Projekty ve výuce anglického jazyka Celkem bylo do DVPP investováno Kč. 11. Zápis do 1. tříd Ve středu 12. února 2014 se uskutečnil na naší ZŠ zápis do 1. ročníku. Pozváno bylo 38 dětí, k zápisu se dostavilo 31 dětí (rodiče zbývajících žáků požádali o odklad školní docházky). Děti byly rozděleny do 2 skupin, 1. skupina absolvovala zápis od 13:30 h, 2. skupina od 15 h. Po úvodní informaci pana ředitele Kvasničky a vychovatelek školní družiny odvedli rodiče děti do tříd, kde byly pro budoucí školáčky připraveny úkoly ověřující jejich připravenost na školu např. úkoly vztahující se k řečovým dovednostem (správná výslovnost, vyprávění příběhu, zpěv či recitace, slovní zásoba, paměť a koncentrace), matematickým dovednostem (počítání do 10, vztahy více méně stejně, pojmy před, za, první, poslední, poznávání geometrických tvarů), pravolevá orientace, kresba lidské postavy, jemná motorika (sebeobsluha zapínání knoflíků, šněrování tkaniček apod.) Některé úkoly plnily děti ústně, jiné v pracovním listě. Děti pracovaly pilně a soustředěně na všech úkolech, na závěr zápisu obdržely drobné dárky. O rodiče mezitím pečoval pan učitel Smrž, který sdělil rodičům podrobnější informace k nástupu dětí do základní školy, znovu zopakoval dovednosti, které by měly děti ovládat, popř. docvičovat, pomáhal vyplňovat zápisní lístky a žádosti o přijetí. Po ukončení zápisu byly děti předány zpět rodičům. 20

21 12. Školní družina Organizace ŠD Naše škola má tři oddělení ŠD, které navštěvuje 79 žáků (1-5. třída). Provozní doba školní družiny: ranní hod, odpolední hod. Roční školné je 800 Kč. Pravidelná docházka není povinná a ŠD je možné navštěvovat pouze v určité dny (hodiny), např. čekání na kroužek. Každé oddělení má svou kmenovou třídu, svůj plán a svoji vychovatelku. Režim dne Režim dne je stanovený s ohledem na psychohygienické podmínky. Jeho uspořádání dává možnost pružně reagovat na individuální potřeby aktivity i odpočinku u jednotlivých žáků. Také umožňuje organizaci činností v průběhu dne přizpůsobit potřebám a aktuální situaci, reaguje i na neplánované situace v družině. Poměr řízených a spontánních činností je vyvážený. Promyšlená a pestrá nabídka dne učí žáky jak plnit volný čas. Zároveň rozvíjí dané kompetence. Žáci jsou podněcovány k vlastní aktivitě. Tyto aktivity probíhají formou individuální, skupinové nebo frontální činnosti. Využívají i způsob práce ve dvojicích. Pobýváme co nejdelší čas venku. Organizujeme delší vycházky do přírody. Na vycházkách dáváme žákům volnost, v útvarech chodíme pouze v nutných případech. Po vyučování dochází k velkému poklesu výkonnosti. Žáci využívají spíše spontánní individuální či skupinové aktivity. Doba a způsob odpočinku se řídí potřebami žáků. Po odpočinku navazují zájmové činnosti různého zaměření. Činnosti zaměřené na pohybovou rekreaci se snažíme provádět venku, ve velké tělocvičně, na hřišti, nebo v bazéně. Úkolem ŠD je nabízet dětem smysluplné využití volného času zajistit bezpečnost dětí se souhlasem rodičů vypracovat domácí úkoly zajistit pravidelnou docházku do kroužků rozvíjet u dětí pohybové schopnosti v oblasti jemné i hrubé motoriky učit děti mezilidské komunikaci, spolupráci a toleranci učit děti každého člověka i sebe navzájem vnímat jako jedinečnou osobnost vést děti k samostatnému rozhodování a tvorbě postojů rozvíjet u dětí slovní zásobu, fantazii a tvořivost cvičit paměť, postřeh a soustředění vytvářet u dětí vztah k místu a prostředí, ve kterém žijí podporovat iniciativu a spolupodílení se na volbě a tvorbě programu utvářet pracovní návyky a vztah k práci vést děti k uvědomování si svých práv, povinností a pocitů posilovat u dětí pocit jistoty a sebedůvěry Aktivity V průběhu roku organizujeme společné akce pro obě oddělení). Máme založený koutek přírody s pokojovými rostlinami o které se učíme pečovat. Staráme se i o našeho mazlíka křečka. Přibyli nám ještě dva kamarádi šneci afričtí. Zavedli jsem také školu naruby, kde si s dětmi vyměníme role vychovatele a žáčka. Pořádáme také výlety po okolí, návštěvy kina, knihovny, zemědělského družstva atd. Mimo to chodíme na vycházky, hrajeme si, povídáme, soutěžíme, prostě je nám spolu dobře. Akce ŠD Školní družina pořádá různé hry a soutěže a to jak po jednotlivých odděleních, tak pro všechny děti společně. Větší 21

22 společné akce se konají většinou 1 x do měsíce a je pro ně vybrán den, kdy neodchází děti do kroužku. O soutěžích jsou rodiče informováni písemně (v deníčku) a na nástěnkách. o o o o o o o o o o o o Silák- fešák Miss- kočka Vynášení Moreny- tvorba Moreny, dodržování tradic, písničky, říkadla Karneval- soutěže, hry, závody Dětský den Kino Uh. Brod Vánoční besídka- zvyky, koledy, nadělování dárečků Drakiáda- soutěž o nejšikovnějšího dráčka Pohádková noc ve školní družině Vánoční výstava + dílničky- výzdoba chodeb Taneční kroužek (v rámci ŠD)- taneční vystoupení na vánoční výstavě Koncert ZUŠ 13. Školní výlety Třída Datum Pedagogický dozor Kam I.A,B p. uč.staňová, Pacholová, p.asist. Hajdůchová II.a III. tř p. uč. Špaňhelová, Beníčková, Ježková IV.A a V.tř p.uč. Horká, Spáčilová Brno Skanzen Strážnice Dinopark Vyškov IV.B p.uč. Smrž Modrá voda VI.A p.uč. Buršík Jinková, Ježková Moravský Kras VII. třída p. uč. Bobčíková, Bahulová Olomouc VIII.A p.uč. Ježek, Kvasnička J. Mikulov VIII.B p. uč. Bahulová, Bobčíková Babiččino údolí IX.A,B p.uč. Růžičková, Kuřina Jeseníky 14. Kontrolní činnost Probíhá tradičně formou hospitací, kontrolou tř. dokumentů, vstupních i průběžných testů, účastí při plnění testů KALIBRO, SCIO. Kontrola probíhala průběžně po celý školní rok. Bylo zjištěno, že ve všech předmětech pracovali vyučující podle zpracovaných tematických plánů. Plány byly kontrolovány podle učebních osnov. 22

23 Učební osnovy všech předmětů byly splněny. V průběhu školního roku jsem začali vyučovat podle nově vydaného ŠVP. Tvorba tohoto programu nám umožnila dávat ve výuce důraz na celkový a komplexní přehled žáka v jeho vzdělanosti, dále nám umožní rozvíjet schopnosti a dovednosti pro praktický život, spojení vědomostí a zručností podle individuálních schopností a zájmů, prohloubí schopnost vyhledávat, třídit a kompletovat nové poznatky. Dává možnost rozvíjet komunikaci a postoje žáků k sobě i jiným. Výsledky testování žáků ve školním roce 2013/ SCIO TESTY listopad celkově se testování zúčastnilo 613 škol s téměř žáky - nejlepších výsledků dosáhli žáci v Praze, Jihomoravském kraji, nejhorší výsledky měli žáci v Ústeckém kraji a na Vysočině - v naší škole se testování zúčastnilo 36 žáků 9. tříd, 5 žáků nepsalo Souhrnné výsledky za školu OSP - test obecných studijních předpokladů, 60 otázek za 60 minut ČJ - percentil naší školy 52 - percentil v ČR 49 - třída 9. B měla o 11 percentil vyšší než 9. A - test z českého jazyka, 40 otázek za 45 minut - percentil naší školy 53 - percentil v ČR 48 - třída 9. B měla o 10 percentil lepší výsledky než 9. A Výsledky ČJ: - výsledky naší školy v českém jazyce jsou nadprůměrné - patříme mezi úspěšné školy a máme lepší výsledky než 70 % zúčastněných škol - porovnáním výsledků testu z českého jazyka s výsledky testu OSP se zjistilo, že v naší škole je studijní potenciál žáků v českém jazyce využíván optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů. M - test z matematiky, 30 otázek za 45 minut - percentil naší školy 62 - percentil v ČR B měla o 6 percentil více než 9. A - o 14 percentil vyšší než celorepublikový průměr Výsledky M: - výsledky naší školy v matematice jsou nadprůměrné - patříme mezi úspěšné školy a máme lepší výsledky jak 80% zúčastněných škol - porovnáním výsledků testu z matematiky s výsledky testu OSP se zjistilo, že v naší škole je studijní potenciál žáků v matematice dobře, výsledky žáků v testech jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad své možnosti. Nejlepší žáci v testování: Josef Kolísek (M) Tang Minh Ouy(M) 23

24 Anna Dufková (M) Marek Dula (OSP, M) Vojtěch Mahel (OSP, M) Pavel Stojaspal (M) Kristýna Dufková (M) Marie Horňáková (OSP, JČ, M) Irena Nemravová (JČ, M) - nejlepšího výsledku dosáhla Marie Horňáková z 9. B, ve všech testech získala + extrém, OSP- 92 percentil, JČ- 99 percentil, M- 96 percentil - velký úspěch zaznamenal i Vojtěch Mahel z 9. B, který získal v OSP 98 percentil a v matematice 100 percentil, zároveň byl vyhlášen nejlepším řešitelem v matematice ve Zlínském kraji 2. NADANÉ DĚTI říjen účast žáků 7. ročníku, vyhodnocení nebylo dodáno 3. STONOŽKA duben projekt Stonožka pro 3. třídy realizovala společnost Scio v dubnu zapojené školy testovaly své žáky z českého jazyka, matematiky, anglického jazyka, člověk a jeho svět a klíčových kompetencí Matematika - percentil naší školy 41 - percentil v ČR 47 Výsledky M: svými výsledky v matematice se naše škola řadí mezi průměrné školy, 60% zúčastněných škol mělo lepší výsledky než naše škola, percentil naší třídy byl o 6 nižší než průměr v republice Český jazyk - percentil naší školy 43 - percentil v ČR 45 Výsledky ČJ: - svými výsledky v českém jazyce se řadíme mezi průměrné školy, měli jsme lepší výsledky než polovina zúčastněných škol, percentil jsme měli o 2 nižší než byl celorepublikový průměr Člověk a jeho svět - percentil naší školy 41 - percentil v ČR 45 Výsledky: - svými výsledky se naše škola řadí mezi průměrné školy, 60% škol mělo lepší výsledky než naše škola - Klíčové kompetence - percentil naší školy 39 - percentil v ČR 46 Výsledky : - svými výsledky v klíčových kompetencích se naše škola řadí mezi podprůměrné školy, 70% zúčastněných škol má lepší výsledky než naše škola, percentil naší třídy o 7 nižší než v ČR 24

25 Anglický jazyk - percentil naší školy 39 - percentil v ČR 46 Výsledky : - svými výsledky se naše škola zařadila mezi průměrné školy, 60 % škol mělo lepší výsledky než naše škola, percentil naší školy o 7 percentil nižší než byl průměr základních škol Nejlepší žáci v testování: Pavel Brencus (KK, M, JČ, ČaJS) Lukáš Schuster (ČJ) Anna Tomancová (AJ) 4. TESTOVÁNÍ ŽÁKŮ 5. ROČNÍKU červen 2014 Testování se zúčastnilo 1534 žáků pátých tříd na 67 základních školách. Test se skládal z následujících částí: český jazyk matematika anglický jazyk člověk a jeho svět Nejlepší žáci v testování: Beníček Pavel Doležalová Nikola Klabačka Vítězslav Tinka David Daněk Adam Valková Iveta 5. TESTOVÁNÍ ŽÁKŮ 9. ROČNÍKŮ červen 2014 Testování se zúčastnilo 1004 žáků devátých tříd na 35 základních školách. Test se skládal z následujících částí: český jazyk matematika cizí jazyk (anglický/německý) člověk a příroda (chemie, fyzika a biologie) Nejlepší žáci v testování: Kolísek Josek Kadlček Ondřej Pomykalová Kristína Karlíková Ivana Kusendová Kateřina Motyčková Simona Mandík, Karel Quy Tang, Minh Dula Marek Zaduban Josef Pěrka Dominik Krhovská,Tereza Sípek Martin Pitner Dominik 25

26 15. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI byla provedena státní kontrola vybraných ustanovení školského zákona se zaměřením na vydání ŠVP pro základní vzdělávání, základní umělecké vzdělávání, školního řádu ZŠ a ZUŠ, a státní kontrola vybraných ustanovení v oblasti školního stravování s ohledem na cílovou skupinu strávníků žáci. V oblasti ŠVP a školních řádů nebylo zjištěno porušení zákona, V oblasti stravování bylo zjištěno porušení výživových norem a při hospodaření s finančními limity. Výše uvedené závady byly odstraněny 16. Výroční zpráva o činnosti ZUŠ za školní rok 2013/14 Charakteristika školy Název školy: Základní škola a Základní umělecká škola Dolní Němčí Adresa školy: Školní 606, Dolní Němčí , okres Uherské Hradiště IČO: IZO: Ředitel školy: Mgr. Milan Kvasnička Kontakty: Tel.: Fax: www: Další místa poskytovaného vzdělávání Šumice Vlčnov Horní Němčí Strání Boršice u Blatnice - neaktivní Zřizovatel: Název: Obec Dolní Němčí Adresa: Nivnická ul. 82, Dolní Němčí Právní forma: obec IČO: Kontakty tel.: tel./fax.: www: info@dolni-nemci.cz Datum zřízení (založení) školy, datum zařazení do sítě: Poslední aktualizace v síti škol: Datum účinnosti posledního rozhodnutí: Celková kapacita školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě: 240 žáků 26

27 Základní údaje za školní rok 2013/2014 (počty včetně přípravných ročníků, k ) Žáků celkem 219 Z toho dospělých žáků 2 Dospělých absolventů 0 Výše vybíraného příspěvku za měsíc ( 8 vyhl. MŠMT č 71/2005 Sb.v platném znění) Úplata za vzdělávání v jednotlivých oborech (Kč) Hudební 1900,- Literárně dramatický 600,- Taneční 1200,- Výtvarný 1200,- Skupinová výuka HO 1300,- Zhodnocení současného stavu školy, naplňování cílů a priorit za uplynulé období ZUŠ je součástí Základní školy a Základní umělecké školy, Dolní Němčí, okres Uherské Hradiště. Výuka probíhá ve čtyřech oborech hudebním, tanečním, výtvarném a literárně dramatickém. Hlavním účelem ZUŠ je vzdělávání žáků základních a středních škol v uměleckých oborech. Škola organizuje přípravné studium, základní studium I. a II. stupně a rovněž vzdělávání dospělých. Cílem naší školy je poskytnout žákům souhrn vědomostí, dovedností a postojů, důležitých pro rozvoj žáka po stránce umělecké a pro jeho budoucí uplatnění v praktickém i profesním životě. Učební osnovy byly plněny, všichni žáci byli zařazeni do souborové nebo komorní hry podle platných učebních plánů. Skupinová výuka probíhala při výuce elektronických kláves, zobcových fléten a kytar. Rozšířená výuka na ZUŠ není a o mimořádně nadané žáky je postaráno v rámci řádné výuky zvýšenou osobní aktivitou učitele. Ke změně v obsahu vzdělávání ve vazbě na naplněnost schválené kapacity nedochází, zájem žáků se stále mírně zvyšuje. Již druhý školní rok vyučujeme nové žáky podle schváleného Školního vzdělávacího programu. Oborová nabídka koresponduje s potřebami a požadavky zájemců. Letos jsme rozšířili vzdělávací program o hru na klarinet. I nadále jsme schopni přizpůsobit nabídku požadavkům zájemců. Výsledky vzdělávací činnosti byly prezentovány především na interních vystoupeních a veřejných vystoupeních v rámci obce i v regionu. V oboru výtvarném, pod vedením Aleny Růžičkové, pracovalo letos na naší ZUŠ celkem 54 dětí ve 4 odděleních výtvarného oboru, a to 1 oddělení v Horním Němčí a 3 v Dolním Němčí. V uplynulém školním roce se děti zapojily v měsíci září do projektu Mandala dětem. V prvním pololetí se žáci zapojili do vánoční soutěže Od Adventu po Tři krále, kde se velmi dobře umístili v konkurenci ostatních škol. Výtvarná soutěž Od adventu po Tři krále Plošné práce: I.kategorie ročník: 2. Monika Nevařilová II. kategorie ročník: 1. Kateřina Baroňová, Kateřina Krhovská 2. Viktorie Pavelková III. kategorie Třída: 2. Nikola Kaňůrková Veronika Baroňová Kategorie prostorové : Kategorie třída: 3. Tereza Jemelíková 27

28 Kategorie tříd: 1. Anna Tinková Kategorie keramika: Kategorie MŠ : Kategorie 1-3. třída : Kategorie třída: 3.kategorie : 7-9. ročník : 3. Arnošt Mikulička 3. Kristýna Dufková 1.Veronika Uhlířová 1. Anežka Žufánková, Amélie Macků 2. Lucie Mikulková 1.Veronika Martišová, Sabina Šumšalová, 3.Tereza Kadlčková Děti z VO vyzdobily taneční sál k výročí školy a podílely se na instalaci výtvarné složky Vánoční výstavy. Ve druhém pololetí se žáci zapojili do výtvarné soutěže Malovaný koníček, pořádané ZŠ Kunovice. Dále se žáci zapojili do soutěže Moje nejoblíbenější zvířátko, kterou uspořádala ZŠ Unesco Uherské Hradiště. Výtvarná soutěž Malovaný koníček: 1. Veronika Martišová 2. Sabina Šumšalová Výtvarná soutěž Moje nejmilejší zvířátko ZŠ Uherské Hradiště: 1. Kateřina Baroňová 2. Marie Stojaspalová Výtvarná soutěž Šťastné stáří očima dětí, Praha, 8.ročník : odeslány fotografie Arnošta Mikuličky /vyhodnocení bude v září 2014/. V druhém pololetí školního roku jsme upravovali prostory k výuce výtvarného oboru ZUŠ a to V ZŠ Horním Němčí, kde byla nainstalována teplá voda do učebny a přidáno druhé umyvadlo. Taktéž jsme v učebně umístili vlastní skříň na materiál. V Dolním Němčí jsme podali návrh na vybudování nové samostatné učebny (zatím byla učebna společná s výukou výtvarné výchovy na ZŠ). Návrh byl schválen a zrealizován. Učebna, kde byl sklad, se během června vyklidila, byl zde přeinstalován rozvod teplé a studené vody pro 3 umyvadla a učebna byla vymalována. Podle našeho vlastního návrhu byly vyrobeny nové skříňky na výtvarné pomůcky. V srpnu jsme si třídu nastěhovali a připravili pro výuku ve školním roce Taktéž jsme navrhli barevnost výmalby ve školní jídelně. Ve druhém pololetí jsme tradičně k velikonocům s dětmi probírali tradice a zvyky Velikonoc, malovali voskové kraslice a vytvářeli různé keramické figurky a kreslili obrázky s touto tématikou. Tyto práce byly vystaveny na místní zahrádkářské výstavě. Od května žáci 4. skupiny navrhovali, a poté i realizovali, nástěnnou malbu ve velikosti 7 x 3 m ve vestibulu školy na téma ZOO. Další návrh na malbu stěny u šaten 1. tříd navrhly děti ze 3.skupiny (realizace by měla proběhnout na podzim). Žáci Pavel Stojaspal a Arnošt Mikulička dokončili olejomalbu kopie starých mistrů. Tyto práce budou vystaveny na vánoční výstavě. V literárně-dramatickém oboru pracovalo celkem 14 žáků, kteří byli rozděleni do dvou skupin podle věku LDO 1 (žákyně 7. ročníku ZŠ) a LDO 2 (žáci 5. ročníku ZŠ). V tomto školním roce si žáci připravili dvě krátká autorská vystoupení (Mikulášský příběh a Předvánoční pohádka). Svou práci děti prezentovaly při vystoupení pro děti z mateřské školy, na Vánoční výstavě a žáci LDO 2 také na Akademii ZUŠ. Jejich Předvánoční pohádku, s dojemným závěrem, posluchači tentokrát vyslechli se zaujetím, neboť všem hercům, kteří již zkušeně mluvili na mikrofon, bylo velmi dobře rozumět. Na květnovou akademii žáci připravili dvě autorská vystoupení: Krádež v klenotnictví (inspirováno slavným detektivem Sherlockem Holmesem) a Talisman pro štěstí. Svou práci děti prezentovaly také při vystoupení pro seniory z DPS. Téměř všichni žáci se také v červnu zúčastnili zážitkového přespávání ve škole, kde při plnění nejrůznějších úkolů prokázali především svoji schopnost spolupráce v týmu a empatie. Během prvního pololetí opustila literárně-dramatický obor jeho dlouholetá vyučující PhDr. Jana Čivrná. Od vede tento obor Mgr. Hana Staňová. 28

29 Taneční obor se tento školní rok věnoval práci na zemi i rozvíjení volnosti, při použití základů Duncan techniky. Žákyně zvládly krátké variace a posléze choreografie, kde se tyto prvky objevovaly a byly dětmi zvládnuty. Letos taneční obor navštěvovalo 20 žáků. 1. a 2. prosince proběhla Vánoční výstavka v prostorách ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí, kde se všechny ročníky (PTV, ročník) podílely na programu, který zde probíhal. Poté žákyně a jeden žák vystoupili i na Vánoční akademii v Kulturním domě v Dolním Němčí. Taneční obor měl celkem tři vstupy. Nejmenší tanečnice a jeden tanečník zatančili za klavírního doprovodu paní učitelky Hrobařové choreografii Jako kočka a myš. Tanečnice druhého a třetího ročníku si připravily vystoupení s aktuálním názvem Dárky, přičemž využili jako rekvizity velké krabice, ze kterých postupně vylezly a předvedly, že ony samy jsou dárečky. Nejstarší tanečnice si připravily náročnou moderní choreografii s názvem Experiment. Na školní akademii v květnu měly žačky z TO opět velmi nápaditá vystoupení. Nejmenší žačky si zatančily ve skladbě Akvárium jako rybičky, které měli dokonalé šupiny vyrobené z plastových lahví. Díky citlivému klavírnímu doprovodu paní učitelky Jarmily Hrobařové jsme si mohli představovat skutečné akvárium. Skladba Afrika byla novinkou v tanečním oboru, neboť paní učitelka Hrobařová vyměnila klavír za bubny Jambe. Typický africký zvuk bubnů vytvořil opravdovou atmosféru pro tanečnice, které se vyřádily, jako černošky s krásnými sukýnkami. Rivalky byly naopak velmi kultivované a jejich choreografie měla dramatický podtext. Nejstarší tanečnice byly dvě v bílém a dvě v černém a představovaly dva protiklady, které spolu soupeří a také se přitahují. Hudební obor v tomto školním roce navštěvovalo 131 žáků. Hudební obor se podílel, již tradičně, na všech obvyklých akcích školy, jako je Mikulášský koncert, třídní besídky, Vánoční výstavka a Akademie, Jarní koncert, Absolventský a závěrečný koncert. Letos se zúčastnila mezinárodní soutěže v Nových Hradech ve hře na flétnu Lucie Mikulková, která získala čestné uznání. Žákyni připravil pan učitel Antonín Daníček a doprovodila ji korepetitorka paní učitelka Jarmila Hrobařová. Letošní Vánoční akademie, která se konala ve středu v Kulturním domě, byla velmi pestrá. Zahájily ji svým tanečním vystoupením čtyři páry roztomilých tanečníků ze školní družiny, které připravila paní vychovatelka Simona Synčáková. Vybrala pro jejich vystoupení atraktivní hudbu i kostýmy a zajímavé doplňky, jako šátky a koubouky. Za ZUŠ se představila celá plejáda muzikantů. Na trubku zahrál Viktor Ambros s klavíristou Pavlem Beníčkem. Ten se také představil ve čtyřruční hře se svojí sestrou Markétkou a každý ještě zahrál svoji sólovou skladbu. Trio zobcových fléten, Denisa Kovaříková, Sabina Šumšalová a Viktorie Pavelková nám zahrály známé koledy. Další známé koledy zahrála i Anežka Hrobařová také na zobcovou flétnu. Duo zobcových fléten, Jůlie Cmolová a Lucie Hučíková, zahrály dvě lidové písně. Krásnou píseň Bílá naděje zazpívala Izabela Zemčíková s klavírním doprovodem paní učitelky Hany Miklášové. Na klávesy se představili Iveta Valková, Kateřina Kočí a klávesový kvartet Mymoňi ve složení Tomáš Daněk, Michal Bahula, Martin Hlucký a paní učitelka Jarmila Hrobařová. Závěr školní akademie patřil krásnému vystoupení břišního tance, které s velkou profesionalitou zatančily sestry Ježkovy. Dne 6. prosince 2013 se v podvečer uskutečnil v sále ZUŠ Slavnostní koncert věnovaný příležitosti 40.výročí od otevření nové školní budovy. Pozvání přijalo velmi mnoho současných i bývalých zaměstnanců školy a významní hosté. Úvod koncertu patřil kytarovému triu (Ivana Karlíková, Irena Nemravová a Simona Motyčková), které připravila p. uč. Pavelková. Kytaru vystřídal krásný a jemný zpěv Veroniky Tinkové, která zazpívala pod vedením p. uč. Gajdůškové píseň Hymn a l amour. Na lidovou notu zahrálo chlapecké duo Viktor Ambroz (trubka) a Pavel Beníček (klavír), které připravil p. uč. Daníček. Závěr tohoto komorního koncertu patřil opět Veronice Tinkové, která pod vedením p. uč Bednářové, zahrála na klavír populární melodii How Deep Is Your Love. Hudba byla následně vystřídána mluveným slovem, o které se postarali vážení hosté z oblasti politického života zlínského kraje a rovněž starosta obce a vedení školy. Dne se uskutečnil již tradičně Jarní koncert ZUŠ. V programu koncertu se vystřídali žáci od nejmenších prváčků až po ty zkušené z II. stupně. Děti nám zahrály na klavír, klávesy, kytaru, zobcovou flétnu a některé žačky také zazpívaly. 29

30 Početné publikum se zaposlouchalo do lidových písní, romantických i klasických skladeb, např. od W. A. Mozarta, A. Corelliho, F. Diuparta, ale také skladeb současných autorů M. Dlouhého, W. L. Gillocka, J. Maláta, L. Němce. Zazněly i populární písně J. Lennona, R. Rodgerse, T. Hatche i skupiny Olympic. V pátek 2. května se uskutečnil v sále ZUŠ výchovný koncert pro mateřskou školu. Vystoupili žáci se svými nástroji, ale i se zpěvem. Děti z mateřské školy viděly nástroje strunné - kytaru, nástroje smyčcové - housle, violu, kontrabas. Dále nástroje klávesové - klavír, elektrické klávesy a konečně i dechové - flétnu a trubku. Jednotlivý žáci zahráli na své nástroje a krátce je popsali s pomocí svého učitele. Letos opouští naši ZUŠku 5 absolventů. Čtyři z nich si zahráli na svém absolventském koncertě ve středu v sále ZUŠ. Pátá absolventka absolvovala v Šumicích na klávesy. Předskokany našim letošním absolventům dělaly tři malé žačky. Flétnistka pana učitele Antonína Daníčka, Lucie Mikulková, která se letos zúčastnila soutěže Novohradská flétna a získala čestné uznání. Druhým předskokanem byla žačka paní učitelky Kláry Kolajové, Markéta Beníčková. A jako třetí zahrála Maruška Stojaspalová na klavír skladbu Petra Ebena Zvony před usnutím. Žačka paní uč. Lenky Bednářové, Iveta Valková absolvovala hru na klávesy a to téměř bezchybným provedením Medvědího tanga, autora E. Hradeckého a písně J. Uhlíře Větře, větříčku z pohádky S čerty nejsou žerty. Irena Nemravová, kterou připravila na absolventský výkon paní učitelka Jarmila Hrobařová, zahrála na klávesy skladby Veselí kovbojové, autora Fr. Černocha, od I. Jurníčkové skladbu Španělská a stylově zakončila své vystoupení populární písní Hrobař od skupiny Premier. Na tomto koncertě zahrála jediná kytaristka, Ivana Karlíková, kterou připravil pan učitel Lukáš Frýbort. Skladby G. Hansarda Falling slowly a C. Haartoga El papamoscas. Absolventský koncert zakončily dvě klavíristky. Ludmila Halíková si pod vedením paní učitelky Hany Miklášové připravila skladby D. Eltmana Victor s piano solo a Y. Tiersena Comptine d um autre été. Veronika Tinková absolvovala, jako jedna z mála, dokonce druhý stupeň výuky na ZUŠ. Jazzovou etudu č. 6 M. Dvořáka, známou skladbu z filmu The Piano, kterou napsal M. Nyman i Gondoliérovu píseň autora F. M. Bartholdyho. Tento koncert díky publiku složeného z rodičů, sourozenců, přátel žáků, ale zejména díky přítomnosti vedení školy, byl důstojným zakončením studia pro naše absolventy. V květnu se v kulturním domě v Dolním Němčí sešli všichni žáci ZŠ a jejich učitelé, aby shlédli tradiční Školní akademii. Program si pro ně nachystali jejich spolužáci, kteří navštěvují některý z oborů ZUŠ (hudební, taneční, literárně dramatický). Jednotlivé žáky připravili: p. uč. Bednářová, Daníček, Gajdůšková, Hrobařová, Kolajová, Mareček, Pešková, Špalek, Tvrdoňová, výzdobu zajistila p. uč. Růžičková a technické ozvučení p. uč. Frýbort. Letošní akademie byla pestrá a zábavná, což potvrdil i potlesk na závěr, jak na dopolední, tak na odpolední produkci pro rodiče. Kromě koncertů a školní akademie, uskutečnila naše ZUŠ v Dolním Němčí i letos hudební průzkum v MŠ, týden otevřených dveří a následně potom v dalším týdnu otevřela přijímací řízení pro nové žáčky. V měsíci červnu proběhl zápis dětí do PS a prvních ročníků. Dále proběhly postupové zkoušky do dalšího ročníku. Všech těchto akcí se účastnili také rodiče, bez jejichž podpory by naše práce nebyla tak úspěšná. Jsme školou otevřenou, rodiče nás mohou kdykoli navštívit a po dohodě s vyučujícím se osobně zúčastnit výuky svých dětí. Také v tomto školním roce jsme nabídli rodičům týden otevřených dveří. Důležitým informačním zdrojem jsou webové stránky a obecní zpravodaj, které jsou pravidelně aktualizovány a které přinášejí informace o chodu školy nejen rodičům, ale i široké veřejnosti. ZUŠ působí v úzké spolupráci se zřizovatelem, v obci má postavení nositele kulturního života. O tom svědčí zájem rodičů a žáků o práci v ZUŠ a rovněž zájem široké veřejnosti o naše vystoupení. 30