Intuice v manažerském rozhodování

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Intuice v manažerském rozhodování"

Transkript

1 Intuice v manažerském rozhodování Intuition in Managerial Decision Making Kateřina Maňasová * ABSTRAKT Problematika intuice se v posledních letech dostává do popředí zájmu výzkumníků z řad psychologů, sociologů i ekonomů. I přes nejednoznačnost přístupů se všichni shodují v tom, že při rozhodování hraje důležitou roli. Porozumění jejímu fungování by mohlo vést k eliminaci chyb, které často doprovází právě důležitá rozhodování. Cílem tohoto článku je podat základní informace o dosavadních výzkumech efektivity intuitivního rozhodování a podnítit čtenáře k dalšímu zájmu o tuto problematiku. Klíčová slova: Intuice; Manažerské rozhodování; Iracionální rozhodování; Efektivita intuitivního rozhodování. ABSTRACT In recent years, the study of intuition has attracted enormous attention of psychologists, sociologists and economists. Despite the differences in theories, all agree that intuition has an important role in our decision making. Understanding its function could help us to eliminate the mistakes, that often occure in decision making process. The aim of this article is to provide basic information about the researches of the effectivity of intuitive decision making and to motivate readers for further investigation of this phenomenon. Key words: Intuition; Managerial decision making; Irrational decisions; Effectivity of intuitive decision making. JEL Classification: D03 Úvod Ještě před nedávnem stála intuice na okraji zájmu výzkumníků a v očích odborné veřejnosti byla spíše opovrhovaným pojmem. Teprve v posledních dvou dekádách si získala pozornost psychologů, ekonomů, sociologů a zástupců dalších vědeckých disciplín. O zvýšeném zájmu svědčí i celá řada publikací, která na toto téma vyšla (Gigerenzer, 2007; Gilovich a kol., 2002; Hogarth, 2001; Klein, 2003, apod.). I přes velké množství výzkumů zaujímá intuice dodnes mezi odborníky nevyhraněné postavení a má jak své zastánce (např. Klein, Wilson), tak i kritiky (např. Kahneman, Frederick). I přes rozdílnost názorů obou táborů existuje obecná shoda v tom, že v našem rozhodovacím procesu hraje intuice podstatnou roli a nejinak je tomu i v manažerském rozhodování. Mnoho vrcholových manažerů nadnárodních firem, mezi nimi např. Steve Jobs - Apple, Mary Kay Ash - Mary Kay Cosmetics, Ray Kroc - McDonald s, H. Ross Perot - Electronic Data Systems (Rowan, 1986), dokonce připouští, že při důležitých rozhodováních * Ing. Kateřina Maňasová studentka PhD

2 následovali svou intuici. Základní otázkou však zůstává, nakolik může intuice přinést opravdové ovoce a nakolik je pouze projevem nadměrného sebevědomí. Definice intuice a její dělení Nejednoznačnost přístupu k intuici začíná už u vymezení její definice. Smith (Smith, 2008) popisuje intuici jako rychlé a efektivní rozhodnutí, které bylo učiněno bez vědomého rozumového vysvětlení. Hodgkinson (Hodgkinson, 2008) chápe intuici jako výsledek uložení, zpracování a znovuvybavení informací na nevědomé úrovni. Obdobně přistupují k intuici i Shapiro a Spence (Shapiro a Spence, 1997), kteří ji definují jako nevědomý, holistický proces, v němž jsou učiněna rozhodnutí. Doplňují, že tato rozhodnutí jsou považována za správná, aniž by je bylo možno zdůvodnit. Klein (Klein, 2003) vymezuje intuici jako způsob, kterým převádíme naše zkušenosti do rozhodovacích procesů. Jedná se o schopnost rozpoznat situaci a na základě uložených schémat přiřadit vhodnou reakci. Glöckner a Witteman (Glöckner, Witteman 2010) definují intuici jako automatické procesy, které jsou osvojeny učením. Probíhají alespoň částečně nevědomě a jejich výsledkem jsou pocity, signály či interpretace. Hogarth (Hogarth, 2001) přidává, že rozhodování na základě intuice je učiněno bez vynaložení námahy a zpravidla probíhá nevědomě. Obecně tedy lze charakterizovat intuitivní rozhodování jako nevědomý a komplexní (holistický) proces, který se vyznačuje rychlostí a často je doprovázen emocemi. Mezi autory existuje téměř univerzální shoda v tom, že intuice je formována procesem učení. Jak je z výše uvedených definic patrné, většina přístupů k intuici vychází z tzv. duální teorie, která rozlišuje intuitivní (automatické, nevědomé) a analytické (záměrné, vědomé) rozhodovací procesy. Jednotliví autoři pak ve svých teoretických modelech tyto procesy označují různě, např. jako System 1, System 2 (Stanovich, 2000), zkušenostní a racionální (Epstein, 1994), apod. Glöckner a Witteman (Glöckner, Witteman 2010) doporučují intuitivní procesy dělit do čtyř kategorií, a to na asociativní, přiřazovací, akumulativní a konstruktivní intuici. První dvě kategorie v sobě zahrnují procesy učení a znovuvybavení. Asociativní intuice je založena na jednoduchém S-R modelu (stimul - odezva) a obsahuje procesy jako je podmiňování, sociální učení, apod. Přiřazovací intuice je založena na procesech učení se modelů a prototypů a následným rozpoznáváním a přiřazováním konkrétních situací. Tento typ intuice je východiskem pro tzv. expertní rozhodování (viz dále). Akumulativní intuice je automatický proces, ve kterém podvědomě vstřebáváme informace důležité pro rozhodnutí. A konečně konstruktivní intuice je založena na vytváření si mentálních reprezentací. Efektivita intuitivního rozhodování Z vědeckého pohledu je úspěšnost intuitivních rozhodování neměřitelná. Jednou z hlavních příčin jsou disproporce ve vybavování si případů, kdy rozhodnutí na základě intuice bylo správné či chybné. Další překážkou je nemožnost rozlišení, kdy se jednalo o správné rozhodnutí a kdy o šťastnou souhru náhod. Jedním ze způsobů, jak alespoň částečně hodnotit efektivitu rozhodování, je vzít v úvahu různé chyby, které při intuitivních rozhodovacích procesech vznikají a zaměřit se na to, v jakých situacích se nejčastěji objevují. Tento přístup uplatňuje i Dave Kahneman, podle kterého právě intuitivní rozhodování často produkuje typické chyby. Ve svých pracích zdůrazňuje zejména efekt ukotvení (Jacowitz a Kahneman, 1995), kdy prvotní hodnota udává další odhad, a efekt substituční atribuce (Kahneman & Frederick, 2002), kdy si na základě jedné informace vytváříme úsudek, a to bez ohledu na skutečnost, že je tato informace v daném problému zcela irelevantní. Příkladem těchto chyb v manažerské praxi může být např.

3 podlehnutí prvnímu dojmu při hodnocení zaměstnanců (efekt ukotvení) či přisuzování určitých vlastností uchazeči o zaměstnání na základě informací ze životopisu (efekt substituční atribuce). Frederick (Frederick, 2005) se ve své studii zaměřuje na to, jak intuitivní rozhodování selhává, a to i při zcela jednoduchém zadání. Dále se pozastavuje nad skutečností, že ani při vynaložení minimálního úsilí si lidé intuitivní odpověď zpravidla neprověřují. Ve své studii zadal účastníkům jednoduchou úlohu: "Míč a pálka stojí dohromady 1.10 USD. Pálka stojí o dolar více než míč. Kolik stojí míč?" Způsob zadání otázky evokuje k okamžité odpovědi 10 centů. Ale tato intuitivní odpověď je špatná, neboť správně je 5 centů. Přesto přibližně polovina studentů prestižních univerzit (MIT, Harvard) se nechalo svést svou intuicí a odpovědělo nesprávně. Tetlock (Tetlock, 2005) ve svém dlouhodobém výzkumu sledoval, nakolik se lišily prognózy politického vývoje u odborníků a u laických čtenářů. Dospěl k závěru, že rozdíly v úspěšnosti byly minimální. Z tohoto hlediska nelze na intuici odborníků (tzv. expert intuition) příliš spoléhat. Dalším přístupem ke zjišťování efektivity rozhodování je její zkoumání u úspěšných expertů ve svém oboru. Tento přístup využili např. Chase a Simon (Chase a Simon, 1973), kteří provedli jedny z vůbec prvních výzkumů intuice. V nich se zaměřili na šachové hráče. Odhadli, že šachoví velmistři mají na svém repertoáru okolo padesáti tisíc schémat, které jim umožňují rozhodnout se pro správný tah, aniž by museli dlouze prověřovat veškeré možnosti. Pozitivní výsledky intuitivního rozhodování přinesly také výzkumy rozhodovacích procesů u velitelů hasičských sborů (degroot, 1978). Ti jsou při zásahu nuceni vydávat příkazy bezodkladně, a nemají tak čas vědomě analyzovat a hodnotit veškeré možnosti. Ukázalo se, že na základě svých předchozích zkušeností automaticky vybírají takové postupy, které odpovídají dané situaci. Poněkud odlišnou roli intuice popisuje ve svých výzkumech Dijksterhuis (Dijksterhuis a Nordgren, 2006). Ten předložil účastníkům k řešení zadání, přičemž je v procesu rozhodování přerušil a nechal je po určitou dobu pracovat na zcela odlišném úkolu. U kontrolní skupiny k přerušení nedošlo. Ukázalo se, že "odložení" rozhodnutí přineslo příznivější výsledky. Autoři studie předpokládají, že proces rozhodování probíhá podvědomě i v době, kdy účastníci pracují na odlišné úloze. Hogarth (Hogarth, 2010) se zaměřil na zjišťování úspěšnosti intuice na základě typu problému. U jednoduchých analytických úloh je podle tohoto autora vhodnější využít analytický způsob rozhodování, čím se však úkol stává složitější, výhoda se přesouvá směrem k intuici. Předpokladem však je, že jedinec měl možnost se s danou problematikou v minulosti setkat. Tento předpoklad ilustruje právě na příkladu rozhodování šachového hráče, který na základě své předchozí zkušenosti je rychle schopen určit další tah už při pouhém pohledu na šachovnici. Na druhou stranu Hogarth připouští, že ve většině situací nemáme dostatek informací pro to, abychom mohli zvolit analytický způsob rozhodování, případně to ani problém svým charakterem neumožňuje. V těchto případech, které mají spíše hodnotící než logický charakter, je intuice efektivnější. Obdobného názoru jsou i Dane a Pratt (Dane a Pratt, 2007), kteří tvrdí, že analytické rozhodování se hodí na vysoce strukturované úlohy, zatímco intuitivní je efektivnější, když úloha není strukturovaná. Wilson (Wilson, 2002), obdobně jako Kahneman, obhajuje intuitivní rozhodování na základě typických chyb, které vznikají i při zdánlivě racionálním rozhodování. Poukazuje na to, že v určitých situacích intuitivní a spontánní rozhodnutí vede k lepším výsledkům právě z toho důvodu, že u analytického usuzování se mohou lidé zaměřit na nevhodná kritéria, která

4 pak vstupují do rozhodovacího procesu. To se projevuje zejména u kopmlexnějších problémů, u kterých Wilson doporučuje určitý náhled a odstup. Při větším počtu proměnných totiž nejsme schopni zhodnotit, jakou závažnost má každá z nich. Navíc často naši pozornost upoutá proměnná, která nemusí mít s řešenou problematikou mnoho společného (viz efekt substituční atribuce). Zároveň nás výrazněji ovlivňují prediktory, se kterými se seznamujeme jako s prvními, zatímco podstatně závažnější mohou zůstat bez povšimnutí. Manažerské rozhodování V modelech manažerského rozhodování stále převládá prototyp racionálního manažera, který se vždy rozhoduje na základě "tvrdých" dat. V praxi je však většina manažerských rozhodnutí přijímána na podkladě nedostatečných informací. Parikh (Parikh, 1994) publikoval výsledky svého výzkumu, jehož se zúčastnilo 1312 manažerů a ředitelů velkých nevládních průmyslových podniků z devíti zemí. 80 % z nich přiznalo, že při rozhodování využívají intuici a jsou navíc přesvědčeni, že takto přijatá rozhodnutí napomohla k úspěchu firmy. Intuici respondenti nejčastěji využívali v následujících oblastech: tvorba korporátní strategie, plánování, marketing, public relation, rozvoj lidských zdrojů a výzkum. White (White, 2004) dodává, že intuice je jedním z hlavních atributů dobrého vůdcovství. Agor (Agor, 1986) ve své studii sledoval po dva roky dva tisíce manažerů. Zjistil, že manažeři při intuitivním rozhodování často prožívají pozitivní emoce a vzrušení. Tyto pozitivní pocity jim napomáhají k posílení jistoty v úsudku. Přesto však před svými spolupracovníky jen zřídkakdy přiznají, že je k rozhodnutí vedla právě intuice. Dalším zajímavým zjištěním bylo, že vrcholoví manažeři jsou při využití intuice zpravidla úspěšnější než střední a nižší management. Na základě získaných informací se Agor snažil identifikovat podmínky, za kterých by se manažeři měli přiklonit spíše k intuitivnímu rozhodnutí. Těmito podmínkami jsou: a) vysoká úroveň nejistoty, b) nedostatek precedentů, c) omezení informací, d) výběr z několika reálných alternativních možností. Okolnosti, při kterých je intuice v managementu využívaná, sledoval i Isenberg (Isenberg, 1984). Dospěl k závěru, že manažeři intuitivně problém vycítí a intuicí se řídí i při řešení rutinních problémů. Intuice dále slouží jako určitá kontrola výsledků, ke kterým se dospělo analytickým způsobem, jako zkratka k dosažení rychlejšího řešení a v neposlední řadě je funkcí intuice spojit jednotlivé části problému do uceleného obrazu. Podle Kleina a Kahnemana (Klein, Kahneman, 2009) musí být pro úspěšné intuitivní rozhodování splněny dvě základní podmínky. Za prvé, prostředí musí poskytovat určité klíče či signály a za druhé, lidé musí mít možnost se s těmito signály seznámit. Zjednodušeně řečeno, intuitivní rozhodování vyžaduje předvídatelnost prostředí a možnost manažera seznámit se s pravidelnými jevy, které v tomto prostředí nastávají. K tomu je zapotřebí dlouholeté praxe. Zcela opačného názoru jsou Khatri a Ng (Khatri a Ng, 2000), kteří na základě svého empirického zjištění uvádějí, že právě v období nejistoty a nepředvídatelnosti měla intuitivní rozhodnutí mezi manažery lepší výsledky. Důvodů může být mnoho, nejpravděpodobnější příčinou však může být právě to, že v době nestability musí manažeři získat co nejvíce dat z různých oblastí. Tato data jsou však často nekompletní a postrádají reliabilitu. Rozhodování v takovýchto případech není rutinní. Posouvá se z intelektové a analytické roviny do hodnotící a posuzovací. Klíčovou roli tak může sehrát právě intuice, která napomáhá pochopení situace na základě předchozích zkušeností. V souladu s Kleinem a Kahnemanem pak zdůrazňují, že pro efektivní manažerské intuitivní rozhodnutí jsou nezbytné roky praxe a dokonalé porozumění a pochopení problémové situace. Jako příklad z praxe můžeme uvést proniknutí švédské automobilky Volvo na americký trh. I přes nepříznivé ekonomické prognózy, se

5 tehdejší ředitel Benguela rozhodl poslechnout svou intuici a vstoupit na trh s tím, že budoucí zisk lze na základě dosavadních zkušeností jen těžko odhadnout (Guo, 2009). Sarpio a Spence (Sarpio a Spence, 1997) docházejí k závěru, že k efektivnímu manažerskému rozhodování je nezbytná kombinace obou přístupů (racionální analýzy a intuice). Podle těchto autorů by měla být přijata řešení nejprve na základě intuice a následně podrobena analytickému prozkoumání. Jak dále zdůrazňují, intuice oproti analýze lépe umožní jedinci pochopit strukturu systému. Naopak Agor (Agor, 1986) doporučuje přesně opačný postup. Nejprve zvolit analýzu a následně využít intuici ke sjednocení informací. Závěr Ať už si to připouštíme nebo ne, intuice do značné míry ovlivňuje kvalitu našeho rozhodování. Efektivní manažer by se proto měl naučit rozlišovat, kdy jedná na základě "vnitřních pocitů" a kdy na základě analýzy informací, a měl by intuici i racionalitu nechat spolupůsobit na konečném rozhodnutí. S ohledem na množství zahraničních publikací je překvapivé, jak málo prostoru je této problematice věnováno u nás. Tento článek má za úkol čtenáře jen stručně seznámit s některými výzkumy a studiemi v této oblasti a podnítit zájem o hlubší studium. Závěrem můžeme doporučit, aby se problematika intuice stala nedílnou součástí přípravy budoucích manažerů a vedoucích pracovníků, ať už z pohledu pouhého seznámení se s teoretickými východisky, či přímo jako praktický trénink. Literatura [1] Agor, W. A. (1986): The logic of intuition: How top executives make important decisions. Organizational Dynamics, vol. 14, n. 3, pp [2] Chase, W. G. - Simon, H. A. (1973): The mind s eye in chess. In W. G. Chase (Ed.), Visual information processing. New York, Academic Press, pp [3] Dane, E. - Pratt, M. G. (2007): Exploring intuition and its role in managerial decision making. Academy of Management Review, vol. 32, pp [4] Dijksterhuis, A. - Nordgren, L. F. (2006): A theory of unconscious thought. Perspectives on Psychological Science, vol.1, pp [5] Epstein, S. (1994): Integration of the cognitive and the psychodynamic unconscious. American Psychologist, vol. 49, pp [6] Frederick, S. (2005): Cognitive reflection and decision making. Journal of Economic Perspectives, vol. 19, n. 4, pp [7] Gigerenzer, G. (2007):. Gut feelings: The intelligence of the unconscious. New York, Viking Penguin. [8] Gilovich, T. - Griffin, D. - Kahneman, D. (Eds.). (2002): Heuristics and biases: The psychology of intuitive judgment. New York, Cambridge University Press. [9] degroot, A. D. (1978): Thought and choice in chess. The Hague, Mouton. [10] Glöckner, A. - Witteman, C. L. M. (2010): Beyond dual-process models: A categorisation of processes underlying intuitive judgement and decision making. Thinking & Reasoning, vol.16, pp [11] Guo, Y. (2009): Study on Irrational Strategic Management. International Journal of Marketing Studies,vol. 1, pp [12] Hodgkinson, G.P. (2008): Intuition: A Fundamental Bridging Construct in the Behavioural Sciences. British Journal of Psychology, vol. 99, pp [13] Hogarth, R. M. (2001): Educating intuition. Chicago, IL: The University of Chicago Press. [14] Hogarth R.M. (2010): Intuition: A Challenge for Psychological Research on Decision

6 Making. Psychological Inquiry, vol. 21, pp [15] Isenberg, D. (1984): How senior managers think. Harvard Business Review, Nov-Dec, pp [16] Jacowitz, K. E. - Kahneman, D. (1995): Measures of anchoring in estimation tasks. Personality and Social Psychology Bulletin, vol. 21, pp [17] Kahneman, D. - Frederick, S. (2002): Representativeness revisited: Attribute substitution in intuitive judgment. In Gilovich, T. - Griffin, D. - Kahneman, D. (Eds.), Heuristics and biases: The psychology of intuitive judgment. New York, Cambridge University Press, pp [18] Khatri, N. - Ng, H. A. (2000): The role of intuition in strategic decision making. Human Relations, vol. 53, pp [19] Klein, G. A. (2003): Intuition at work, New York: Doubleday. [20] Klein, G. - Kahneman, D. (2009): Conditions for Intuitive Expertise. American Psychologist, vol. 64, n. 6, pp [21] Parikh, J. (1994): Intuition: The new frontier of management. Massachusetts, Blackwell Publishers [22] Rowan, R. (1986): The intuitive manager. Boston, Little, Brown and Company. [23] Shapiro, S. - Spence, M. T. (1997): Managerial intuition: A conceptual and operational framework. Business Horizons, vol. 40, n. 1, pp [24] Smith, E. (2008): The Role of Intuition in Collective Learning. Advances in Developing Human Resources, vol. 10, n. 4, pp [25] Stanovich, K. E. - West, R. F. (2000): Individual differences in reasoning: Implications for the rationality debate? Behavioral and Brain Sciences, vol. 23, pp [26] Tetlock, P. E. (2005): Expert political judgment: How good is it? How can we know? Princeton, Princeton University Press. [27] White, R. (2004): Instinct and Intuition Are Crucial to the Art of True Leadership. Charlotte Business Journal, vol. 29, n. 10 [28] Wilson, T. D. (2002): Strangers to ourselves: Discovering the adaptive unconscious. Cambridge, Harvard University Press.

Behaviorální finance. Ing. Michal Stupavský, CFAs. Při investování je největším nepřítelem vaše mysl.

Behaviorální finance. Ing. Michal Stupavský, CFAs. Při investování je největším nepřítelem vaše mysl. Behaviorální finance Při investování je největším nepřítelem vaše mysl. Ing. Michal Stupavský, CFAs CFA Society Czech Republic, člen a manažer newsletteru Spoluautor knihy Investor 21. století První česká

Více

VLIV NEURČITOSTI, NEJASNOSTI, NEJISTOTY A SLOŽITOSTI NA ROZHODOVÁNÍ ORGANIZACÍ

VLIV NEURČITOSTI, NEJASNOSTI, NEJISTOTY A SLOŽITOSTI NA ROZHODOVÁNÍ ORGANIZACÍ VLIV NEURČITOSTI, NEJASNOSTI, NEJISTOTY A SLOŽITOSTI NA ROZHODOVÁNÍ ORGANIZACÍ Tomáš Kořínek Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní, Ústav systémového inženýrství a informatiky Abstract: The

Více

Implicitní testování postojů a asociací. Martina Rašticová

Implicitní testování postojů a asociací. Martina Rašticová Implicitní testování postojů a asociací Martina Rašticová Postoje/asociace stará žena na vozíčku bezdomovec muž na mateřské dovolené žena prezidentka Postoj Konstrukt, který reflektuje, do jaké míry máme

Více

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10 Literatura Bedrnová, Nový: Psychologie a sociologie řízení, s.

Více

Samovysvětlující pozemní komunikace

Samovysvětlující pozemní komunikace Samovysvětlující pozemní komunikace Ing. Petr Pokorný, Centrum dopravního výzkumu, v.v.i, duben 2013 Abstrakt Dopravní inženýři v ČR se stále častěji, ve shodě s vývojem v zahraničí, setkávají s termínem

Více

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v moderních přístupech,

Více

Hlavní rizikové oblasti používání ukazatele rentability vložených prostředků při rozhodování #

Hlavní rizikové oblasti používání ukazatele rentability vložených prostředků při rozhodování # Hlavní rizikové oblasti používání ukazatele rentability vložených prostředků při rozhodování # Marie Míková * Článek navazuje na článek Harmonizace účetního výkaznictví z pohledu finanční analýzy se zaměřením

Více

ROZHODOVÁNÍ V OBLASTI STRATEGICKÉHO ŘÍZENÍ EKONOMICKÝCH SUBJEKTŮ E. Svoboda Ústav řízení a marketing PEF VŠZ Brno, Zemědělská 5, Brno Anotace:

ROZHODOVÁNÍ V OBLASTI STRATEGICKÉHO ŘÍZENÍ EKONOMICKÝCH SUBJEKTŮ E. Svoboda Ústav řízení a marketing PEF VŠZ Brno, Zemědělská 5, Brno Anotace: ROZHODOVÁNÍ V OBLASTI STRATEGICKÉHO ŘÍZENÍ EKONOMICKÝCH SUBJEKTŮ E. Svoboda Ústav řízení a marketing PEF VŠZ Brno, Zemědělská 5, 613 00 Brno Anotace: Práce se zabývá důležitými aspekty výsledků ekonomické

Více

Přístupy ke zkoumání slaďování osobního a pracovního života

Přístupy ke zkoumání slaďování osobního a pracovního života Přístupy ke zkoumání slaďování osobního a pracovního života Mgr. et Mgr. Lenka Formánková, Ph.D. Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. 23. 10. - 24. 10. 2014 v Brně Konference Slaďování soukromého a pracovního

Více

Organizační chování. Úvod do studia organizačního chování

Organizační chování. Úvod do studia organizačního chování Organizační chování Úvod do studia organizačního chování Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu Registrační

Více

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers

Více

Scheinovy kariérové kotvy a jejich zastoupení u českých politiků a manažerů Úvodní studie

Scheinovy kariérové kotvy a jejich zastoupení u českých politiků a manažerů Úvodní studie Scheinovy kariérové kotvy a jejich zastoupení u českých politiků a manažerů Úvodní studie Soňa Lemrová Katedra psychologie, Filozofická fakulta UP Olomouc lemrovas@ff.upol.cz Abstrakt Volbu zaměstnání

Více

COMPARISON OF THE MODELS OF STRATEGIC THINKING IN THE CONTEXT OF THE DUAL THEORY KOMPARACE MODELŮ STRATEGICKÉHO MYŠLENÍ V KONTEXTU DUÁLNÍ TEORIE

COMPARISON OF THE MODELS OF STRATEGIC THINKING IN THE CONTEXT OF THE DUAL THEORY KOMPARACE MODELŮ STRATEGICKÉHO MYŠLENÍ V KONTEXTU DUÁLNÍ TEORIE COMPARISON OF THE MODELS OF STRATEGIC THINKING IN THE CONTEXT OF THE DUAL THEORY KOMPARACE MODELŮ STRATEGICKÉHO MYŠLENÍ V KONTEXTU DUÁLNÍ TEORIE Daniela Navrátilová Moravian University College Olomouc

Více

Historie a vývoj umělé inteligence

Historie a vývoj umělé inteligence Historie a vývoj umělé inteligence 11. února 2015 1-1 Co je to inteligence? Encyklopedie Duden : Intelligenz = Fähigkeit des Menschen abstrakt und vernünftig zu denken und daraus zweckvolles Handeln abzuleiten.

Více

MODUL MANAGEMENT KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI V PODMÍNKÁCH UNIVERZITY OBRANY

MODUL MANAGEMENT KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI V PODMÍNKÁCH UNIVERZITY OBRANY Petr HRŮZA 1 MODUL MANAGEMENT KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI V PODMÍNKÁCH UNIVERZITY OBRANY Abstract: The article introduces the module cyber security at the University of Defence. This is a new module. University

Více

Úvodní přednáška. Význam a historie PIS

Úvodní přednáška. Význam a historie PIS Úvodní přednáška Význam a historie PIS Systémy na podporu rozhodování Manažerský informační systém Manažerské rozhodování Srovnávání, vyhodnocování, kontrola INFORMACE ROZHODOVÁNÍ organizace Rozhodovacích

Více

OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING Z POHLEDU ZADAVATELŮ* OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING FROM ORDERER POINT OF VIEW

OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING Z POHLEDU ZADAVATELŮ* OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING FROM ORDERER POINT OF VIEW Česká kinantropologie 2014, vol. 18, no. 4, p. 83 91 OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING Z POHLEDU ZADAVATELŮ* OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING FROM ORDERER POINT OF VIEW MICHAL FRAINŠIC, JAN KASTNER Katedra sportů

Více

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová práce 2013 Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová

Více

Management Podklady do školy

Management Podklady do školy Management Podklady do školy 1 Management a jeho úloha v organizaci 1.1 Definice pojmu management Celá řada odborných knih, příspěvků apod. dokladuje, že pojem je velmi často používaný, protože mnoho autorů

Více

Vnímání zeleného marketingu mladou generací s aplikací na automobilový trh. doc. Ing. Jana Přikrylová, Ph. D. Ing. Eva Jaderná, Ph. D.

Vnímání zeleného marketingu mladou generací s aplikací na automobilový trh. doc. Ing. Jana Přikrylová, Ph. D. Ing. Eva Jaderná, Ph. D. Vnímání zeleného marketingu mladou generací s aplikací na automobilový trh doc. Ing. Jana Přikrylová, Ph. D. Ing. Eva Jaderná, Ph. D. Složení týmu doc. Ing. Jana Přikrylová, Ph. D. doc. Ing. Tomáš Kincl,

Více

Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Pedagogická činnost na VŠE v Praze. Vysoká škola ekonomická v Praze

Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Pedagogická činnost na VŠE v Praze. Vysoká škola ekonomická v Praze Vysoká škola ekonomická v Praze Osobní údaje Mgr. Ing. Pavel Král, Ph.D., 31. leden 1978 bydliště Přestavlky 5, 25791 Sedlec-Prčice (Přestavlky) Vzdělání 2002 Ing. VŠE, Fakulta managementu Ekonomika a

Více

STRATEGIE V ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ STRATEGY IN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT. ATTLOVÁ Irena. Abstract

STRATEGIE V ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ STRATEGY IN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT. ATTLOVÁ Irena. Abstract , ISBN 978-80-7394-382-0 STRATEGIE V ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ STRATEGY IN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT ATTLOVÁ Irena Abstract This paper deals with the evaluation of chosen areas in human resources management.

Více

Racionální spotřebitelské chování a vliv iracionality

Racionální spotřebitelské chování a vliv iracionality Racionální spotřebitelské chování a vliv iracionality Jan Závodný Pospíšil Vratislav Kozák VeRBuM, 2013 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o

Více

Management. Původně americký výraz, v současnosti má mezinárodní platnost. Nejčastější překlad: - řízení, vedení nebo správa

Management. Původně americký výraz, v současnosti má mezinárodní platnost. Nejčastější překlad: - řízení, vedení nebo správa MANAGEMENT Management Původně americký výraz, v současnosti má mezinárodní platnost. Nejčastější překlad: - řízení, vedení nebo správa Definice obsahu pojmu: Souhrn činností, jejichž hlavní obsahovou náplní

Více

Informace pro uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů (2016/17) Státnicové předměty navazujících magisterských studijních oborů

Informace pro uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů (2016/17) Státnicové předměty navazujících magisterských studijních oborů Informace pro uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů (2016/17) doporučení k uznání státnicových předmětů potvrzuje garant předmětu doporučení k uznání předmětů, které nejsou uvedeny jako státnicové,

Více

Firma a nejistota Aplikace rozhodování v podmínkách rizika a nejistoty na firmu

Firma a nejistota Aplikace rozhodování v podmínkách rizika a nejistoty na firmu Firma a nejistota Aplikace rozhodování v podmínkách rizika a nejistoty na firmu Teorie firmy Rozhodování Jedna z významných činností manažera Nedílná součást manažerské práce Zásadně ovlivňuje budoucí

Více

Fáze 3: Implementace veřejných politik

Fáze 3: Implementace veřejných politik Fáze 3: Implementace veřejných politik Osmá lekce kursu Veřejná politika Martin Potůček O čem bude tato přednáška? Pojem implementace Teoretické modely implementace Aktéři implementace Problémy implementace

Více

Účast ve výuce: Hodnocení:

Účast ve výuce: Hodnocení: METODOLOGIE A KVALITATIVNÍ METODY SYLABUS PRO AKADEMICKÝ ROK 2014-2015 ZIMNÍ SEMESTR KÓD: KPE/MKM Vyučuje: Mgr. Karel Kouba, M.A., Ph.D. karel.kouba@upol.cz I. CÍL KURZU A JEHO POSTAVENÍ V PROGRAMU KPES

Více

Management. Ing. Jan Pivoňka

Management. Ing. Jan Pivoňka Management Ing. Jan Pivoňka Stanovení osobní vize V souladu s kotvou Konkrétní představa Citový náboj Stimul pro aktivní jednání Krátkodobější cíle motivace Výjimky Jasná vize Pohodoví lidé Úspěch bez

Více

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu Management ve finančních službách

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu Management ve finančních službách Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Management ve finančních službách Název tematického celku: Základní koncepční přístupy a osobnost manažera Cíl: V návaznosti na poznatky

Více

Aktéři a instituce. Čtvrtá lekce kursu Veřejná politika. Martin Potůček

Aktéři a instituce. Čtvrtá lekce kursu Veřejná politika. Martin Potůček Aktéři a instituce Čtvrtá lekce kursu Veřejná politika Martin Potůček Aktéři Instituce O čem bude tato přednáška? Vztah aktérů a institucí Stát jako instituce a aktér Teorie institucionalismu zaměřeného

Více

Postakviziční integrace Jaké kroky se mají učinit po podpisu kupní smlouvy. Veronika Jebavá

Postakviziční integrace Jaké kroky se mají učinit po podpisu kupní smlouvy. Veronika Jebavá Postakviziční integrace Jaké kroky se mají učinit po podpisu kupní smlouvy Veronika Jebavá 1 Obsah prezentace Akvizice Synergie Postakviziční integrace Fáze integrace Stupeň integrace Postakviziční plán

Více

PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE

PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE Management firem Vysoká škola ekonomie a managementu +420 841 133 166 / info@vsem.cz / www.vsem.cz NÁZEV DIPLOMOVÉ PRÁCE Identifikace a analýza potencionálních psychologických nástrah

Více

(CELO) ŽIVOTNÍ HODNOTA ZÁKAZNÍKA

(CELO) ŽIVOTNÍ HODNOTA ZÁKAZNÍKA (CELO) ŽIVOTNÍ HODNOTA ZÁKAZNÍKA Ing. Martin Bárta Vysoké učení technické v Brně, Kolejní 2906/4 Brno 612 00, barta@fbm.vutbr.cz Abstract The aim of the work CUSTOMER LIFE-TIME VALUE" is the formulation

Více

Ekonom, filozof, manažer, podnikatel, sociolog Narozen 7. listopadu 1886 v Maldenu, v Massachusetts, v USA Vyrůstal se svým otcem na farmě Později

Ekonom, filozof, manažer, podnikatel, sociolog Narozen 7. listopadu 1886 v Maldenu, v Massachusetts, v USA Vyrůstal se svým otcem na farmě Později TERI LS 2013/14 Ekonom, filozof, manažer, podnikatel, sociolog Narozen 7. listopadu 1886 v Maldenu, v Massachusetts, v USA Vyrůstal se svým otcem na farmě Později studoval na Harvardu, titul zde ale nezískal

Více

PORTÁLOVÉ ŘEŠENÍ PERSONÁLNÍHO INFORMAČNÍHO SYSTÉMU

PORTÁLOVÉ ŘEŠENÍ PERSONÁLNÍHO INFORMAČNÍHO SYSTÉMU PORTÁLOVÉ ŘEŠENÍ PERSONÁLNÍHO INFORMAČNÍHO SYSTÉMU Ing. Bc. Jaroslav Šmarda Vema, a. s. www.vema.cz e-mail: smarda@vema.cz Klíčová slova Informační systém pro řízení lidských zdrojů, portál, personální

Více

Manažerské dovednosti

Manažerské dovednosti Manažerské dovednosti Petr Smutný MUES, 25/11/2009 www.manazerskehry.cz 1 Obsah prezentace Proč je důležité mluvit o leadershipu a manažerských dovednostech? Jak na to šli jiní (a jindy)? Jaký je náš přístup?

Více

Úvodní informace k předmětu.

Úvodní informace k předmětu. Úvodní informace k předmětu. Teorie firmy Rozsah výuky a studia Počet hodin přednášek týdně 2 hodiny Počet hodin seminářů týdně 0 hodin Počet kreditů 3 kredity Celková časová náročnost 78 hodin Cíl předmětu

Více

Surfujte v business analýze jako profík. Naučíme Vás podpořit klíčová rozhodnutí firmy.

Surfujte v business analýze jako profík. Naučíme Vás podpořit klíčová rozhodnutí firmy. Surfujte v business analýze jako profík Naučíme Vás podpořit klíčová rozhodnutí firmy. Intuice nestačí. S čím Vám pomůžeme? Firmy čelí narůstající záplavě dat, posilují své analytické schopnosti a hledají

Více

ROZHODOVÁNÍ MANAŽERA PŘI UVOLŇOVÁNÍ PRACOVNÍKŮ Z PODNIKU

ROZHODOVÁNÍ MANAŽERA PŘI UVOLŇOVÁNÍ PRACOVNÍKŮ Z PODNIKU ROZHODOVÁNÍ MANAŽERA PŘI UVOLŇOVÁNÍ PRACOVNÍKŮ Z PODNIKU Josef Novotný 1, Pavel Duspiva 2 1 Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní, Studentská 95, 532 10 Pardubice Email:josef.novotny@upce.cz

Více

ZNALOSTI A DOVEDNOSTI ČESKÝCH MUŽŮ V OBLASTI INFORMAČNÍ BEZPEČNOSTI - VÝSLEDKY STATISTICKÉ ANALÝZY

ZNALOSTI A DOVEDNOSTI ČESKÝCH MUŽŮ V OBLASTI INFORMAČNÍ BEZPEČNOSTI - VÝSLEDKY STATISTICKÉ ANALÝZY ZNALOSTI A DOVEDNOSTI ČESKÝCH MUŽŮ V OBLASTI INFORMAČNÍ BEZPEČNOSTI - VÝSLEDKY STATISTICKÉ ANALÝZY Knowledge and skills of Czech men in the field of information security - the results of statistical analysis

Více

Michael Eugene Porter *1947

Michael Eugene Porter *1947 Michael Eugene Porter *1947 Život a přínos M. E. Portera V r. 1947 se narodil ve městě Ann Arbor ve státě Michigan V r. 1969 získal bakalářský titul na univerzitě v Princetonu V r. 1971 promoval na Obchodní

Více

ROLE TEORIE V SOCIOLOGICKÉM STUDIU SEKULARIZACE ČESKÉ SPOLEČNOSTI

ROLE TEORIE V SOCIOLOGICKÉM STUDIU SEKULARIZACE ČESKÉ SPOLEČNOSTI ROLE TEORIE V SOCIOLOGICKÉM STUDIU SEKULARIZACE ČESKÉ SPOLEČNOSTI ROMAN VIDO Katedra sociologie, FSS MU (vido@fss.muni.cz) Otázka Možného Jakou českou sociologickou knížku z poslední doby jste, pane kolego,

Více

OPEN ACCESS WEEK 2013. k výsledkům vědy a výzkumu probíhá na Mendelově univerzitě v Brně od 21. do 27. října 2013 REDEFINING IMPACT

OPEN ACCESS WEEK 2013. k výsledkům vědy a výzkumu probíhá na Mendelově univerzitě v Brně od 21. do 27. října 2013 REDEFINING IMPACT OPEN ACCESS WEEK 2013 Týden na podporu otevřeného přístupu k výsledkům vědy a výzkumu probíhá na Mendelově univerzitě v Brně od 21. do 27. října 2013 REDEFINING IMPACT VÝHODY OPEN ACCESS Autorům přinese

Více

Projektové řízení a rizika v projektech

Projektové řízení a rizika v projektech Projektové řízení a rizika v projektech Zainteresované strany Zainteresované strany (tzv. stakeholders) jsou subjekty (organizace, lidé, prostory, jiné projekty), které realizace projektu ovlivňuje. Tyto

Více

ABSOLVENTI FILOLOGICKÝCH OBORŮ DNES A ZITRA

ABSOLVENTI FILOLOGICKÝCH OBORŮ DNES A ZITRA CZ.1.07/2.2.00/15.0291 ABSOLVENTI FILOLOGICKÝCH OBORŮ DNES A ZITRA 22. září 2011 Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci PhDr. Hana Katrňáková, Ph.D. Kurzy měkkých manažerských dovedností (soft

Více

VYHODNOCENÍ CELOSTÁTNÍHO MĚŘENÍ SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ ČESKÝCH NEMOCNIC 2011

VYHODNOCENÍ CELOSTÁTNÍHO MĚŘENÍ SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ ČESKÝCH NEMOCNIC 2011 VYHODNOCENÍ CELOSTÁTNÍHO MĚŘENÍ SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ ČESKÝCH NEMOCNIC 2011 HODNOCENÍ SE ZÚČASTNILO CELKEM 4095 RESPONDENTŮ 1 1 VYHODNOCENÍ JEDNOTLIVÝCH OTÁZEK 1.1 DOPORUČIL/A BYSTE SVÝM PŘÁTELŮM PRÁCI

Více

HODNOTÍCÍ MODUL HOW 2 KNOW MODEL MANAŽER

HODNOTÍCÍ MODUL HOW 2 KNOW MODEL MANAŽER A IS IS, a.s. F l o r i á nsk é nám. 1 0 3-27 2 0 1 K l a d no - h2 k.a i si s.c z T e l., f a x: +4 2 0 312 245 8 1 8 - e -m a il: h2 k @ a i si s. c z HODNOTÍCÍ MODUL HOW 2 KNOW Nástroj pro hodnocení

Více

Chaloupková Štěpánka. Čížek Radek

Chaloupková Štěpánka. Čížek Radek Chaloupková Štěpánka Čížek Radek * 27. května 1931, Chicago, Illinois, USA V současnosti je považován za jednoho ze špičkových a nejznámějších autorit v oboru marketingu Spolupracoval s celou řadou úspěšných

Více

Karta předmětu prezenční studium

Karta předmětu prezenční studium Karta předmětu prezenční studium Název předmětu: Číslo předmětu: 545-0259 Garantující institut: Garant předmětu: Exaktní metody rozhodování Institut ekonomiky a systémů řízení RNDr. Radmila Sousedíková,

Více

Aplikace výsledků European Social Survey a Schwartzových hodnotových orientací v oblasti reklamy

Aplikace výsledků European Social Survey a Schwartzových hodnotových orientací v oblasti reklamy Aplikace výsledků European Social Survey a Schwartzových hodnotových orientací v oblasti reklamy Ing. Ludmila Navrátilová Vysoké učení technické v Brně, Fakulta podnikatelská, Kolejní 4, 612 00 Brno, Česká

Více

Organizační chování. Spokojenost v práci a pracovní výkonnost (seminář)

Organizační chování. Spokojenost v práci a pracovní výkonnost (seminář) Organizační chování Spokojenost v práci a pracovní výkonnost (seminář) Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu

Více

Přidaná hodnota HR očima HR manažerů a CEO

Přidaná hodnota HR očima HR manažerů a CEO Výsledky průzkumu PMF 2015 Přidaná hodnota HR očima HR manažerů a CEO Jana Havlíčková, Preciosa, a.s.; členka představenstva PMF Kateřina Maršíková, Ekonomická fakulta, TUL Síla HR, Praha, Slovanský dům,

Více

Rozhodovací procesy 1

Rozhodovací procesy 1 Rozhodovací procesy 1 Význam rozhodování a základní pojmy Příprava předmětu byla podpořena projektem OPPA č. CZ.2.17/3.1.00/33253 I rozhodování 1 Rozhodovací procesy Cíl přednášky 1-3: Význam rozhodování

Více

Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek

Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek POSUDEK BAKALÁŘSKÉ / MAGISTERSKÉ PRÁCE VEDOUCÍ PRÁCE Hazardní hráčství a jeho dopady - kvalitativní

Více

Manažerské rozhodování

Manažerské rozhodování 3MA413 Manažerské rozhodování Česky Anglicky Německy Forma výuky Úroveň studia Manažerské rozhodování Managerial Decision Making Managemententscheidungen 2 hod. přednášek 2 hod. cvičení magisterská navazující

Více

Manažerská psychologie 1

Manažerská psychologie 1 Manažerská psychologie 1 7. přednáška Time management Mgr. Petra Halířová Literatura Pacovský, Petr: Člověk a čas. Time management IV. generace. Praha, Grada 2006. Gruber, David: Time management. Praha,

Více

Tvorba internetových aplikací s využitím framework jquery

Tvorba internetových aplikací s využitím framework jquery Tvorba internetových aplikací s využitím framework jquery Autor Michal Oktábec Vedoucí práce PaedDr. Petr Pexa Školní rok: 2009-10 Abstrakt Tato práce se zabývá využití frameworku jquery pro vytváření

Více

PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI

PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI Distanční studijní opora Monika Chobotová Jarmila Šebestová Karviná 2011 Projekt OP VK 2.2 (CZ.1.07/2.2.00/15.0176)

Více

pracovní listy Výrazy a mnohočleny

pracovní listy Výrazy a mnohočleny A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Cvičení z matematiky 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 5 Kompetence k učení vybírat a využívat pro efektivní

Více

Výzkum komunikačního účinku propagace firmy GOTECH s.r.o. Eva Solařová

Výzkum komunikačního účinku propagace firmy GOTECH s.r.o. Eva Solařová Výzkum komunikačního účinku propagace firmy GOTECH s.r.o. Eva Solařová Bakalářská práce 2008 ABSTRAKT Tato bakalářská práce se zabývá analýzou marketingové komunikace firmy GOTECH s.r.o. Rozbor probíhá

Více

P R O J E K T O V É Ř Í Z E N Í A M A R K E T I N G 1. Akad. rok 2015/2016, LS Projektové řízení a marketing - VŽ 1

P R O J E K T O V É Ř Í Z E N Í A M A R K E T I N G 1. Akad. rok 2015/2016, LS Projektové řízení a marketing - VŽ 1 P R O J E K T O V É Ř Í Z E N Í A M A R K E T I N G 1 Akad. rok 2015/2016, LS Projektové řízení a marketing - VŽ 1 Vznik a historie projektového řízení Akad. rok 2015/2016, LS Projektové řízení a marketing

Více

SYSTÉMY ŘÍZENÍ PODNIKU OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU MPH_SYRP V magisterském studiu

SYSTÉMY ŘÍZENÍ PODNIKU OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU MPH_SYRP V magisterském studiu SYSTÉMY ŘÍZENÍ PODNIKU OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU MPH_SYRP V magisterském studiu 20010-2011 1. Historické příčiny vzniku systémového přístupu k zobrazování a analýze reálných objektů. Podstata

Více

Emocionální a interpersonální inteligence

Emocionální a interpersonální inteligence Emocionální a interpersonální inteligence MODELY První model emoční inteligence nabídli Salovey a Mayer v roce 1990. Emoční inteligence se v jejich formálním pojetí týká zpracovávání emočních informací

Více

1. MANAGEMENT. Pojem management zahrnuje tedy tyto obsahové roviny:

1. MANAGEMENT. Pojem management zahrnuje tedy tyto obsahové roviny: 1. MANAGEMENT - činnost bez které se neobejde žádný větší organizační celek - věda i umění zároveň - nutnost řízení také v armádě, na univerzitách v umění i jinde. Potřeba řídit se objevuje už se vznikem

Více

INOVACE VE VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH. Zdenko Reguli Lucie Mlejnková

INOVACE VE VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH. Zdenko Reguli Lucie Mlejnková INOVACE VE VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH Zdenko Reguli Lucie Mlejnková ÚROVNĚ INOVACÍ 1) úroveň poznatková (informace o změně zdůvodnění a pochopení inovace) 2) úroveň názorová (přijetí potřeby změny) 3) racionální

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání

Více

Vzdělávání v Biomedicínské a Zdravotnické Informatice

Vzdělávání v Biomedicínské a Zdravotnické Informatice Vzdělávání v Biomedicínské a Zdravotnické Informatice Prof. RNDr. Jana Zvárová, DrSc. EuroMISE Centrum Univerzity Karlovy a Akademie věd České republiky 1. LF UK a ÚI AV ČR Satelitní seminář EFMI STC 2013,

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_14_ROZHODOVÁNÍ II_P2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA SEMINÁRNÍ PRÁCE (ÚVOD DO MODERNÍ PEDAGOGIKY) VÝCHOVA LENKA FIALOVÁ VÝŽIVAČLOVĚKA 2004/2005 4.ROČNÍK OBSAH 1. Základní pojmy 2. Výchova 3. Funkce výchovy 4. Činitelé výchovy POUŽITÁ LITERATURA 1. J. Průcha,

Více

Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera

Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera 1. Sleduje profesní a technický vývoj? 2. Připravuje a dodržuje realistický rozpočet? 3. Zaměřuje se na podstatné informace a neztrácí se v nedůležitých detailech?

Více

Leo Vodáček, Oľga Vodáčková, 2006 Cover Petr Foltera, 2006 Všechna práva vyhrazena ISBN 80-7261-143-7

Leo Vodáček, Oľga Vodáčková, 2006 Cover Petr Foltera, 2006 Všechna práva vyhrazena ISBN 80-7261-143-7 Leo Vodáček, Oľga Vodáčková, 2006 Cover Petr Foltera, 2006 Všechna práva vyhrazena ISBN 80-7261-143-7 Obsah Slovo ke čtenáři 7 ČÁST I Základy managementu a vztah k podnikání 9 11. Vymezení základních pojmů

Více

a praxe v České republice

a praxe v České republice Informační audit teorie a praxe v České republice Petr OčkoO ko Michaela Dombrovská Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze Konference INFORUM 2006 Praha, 23. května 2006 Pojetí informačního

Více

Zelený produkt automobilek a jeho vnímání různými generacemi českých spotřebitelů EVA JADERNÁ, MARTIN MLÁZOVSKÝ

Zelený produkt automobilek a jeho vnímání různými generacemi českých spotřebitelů EVA JADERNÁ, MARTIN MLÁZOVSKÝ Zelený produkt automobilek a jeho vnímání různými generacemi českých spotřebitelů EVA JADERNÁ, MARTIN MLÁZOVSKÝ Řešitelský tým Vedoucí projektu: Ing. Eva Jaderná, Ph.D., Katedra marketingu a managementu

Více

Využití zakotvené teorie pro výzkum volby školy na úrovni primárního vzdělávání

Využití zakotvené teorie pro výzkum volby školy na úrovni primárního vzdělávání Využití zakotvené teorie pro výzkum volby školy na úrovni primárního vzdělávání Jaroslava Simonová Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Pedagogická fakulta UK Praha výzkumný projekt Přechod mezi preprimárním

Více

Učební cíl: Obsahová náplň předmětu:

Učební cíl: Obsahová náplň předmětu: Učební cíl: V rámci studia mají absolventi zvládnout soubor poznatků specializované činnosti, bez které se neobejde žádný větší organizační celek, pochopit rozdíl mezi vedením a řízení, zorientovat se

Více

Manažerská psychologie a manažerské poradenství

Manažerská psychologie a manažerské poradenství Manažerská psychologie a manažerské poradenství Úvod do manažerské psychologie PhDr. Martin Seitl, Ph.D. Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/28.0138 Název projektu: Modularizace manažerského a psychologického

Více

INFORMAČNÍ SYSTÉMY PRO PODPORU CVIČENÍ, PLÁNOVÁNÍ A SIMULACI

INFORMAČNÍ SYSTÉMY PRO PODPORU CVIČENÍ, PLÁNOVÁNÍ A SIMULACI 19. medzinárodná vedecká konferencia Riešenie krízových situácií v špecifickom prostredí, Fakulta špeciálneho inžinierstva ŽU, Žilina, 21. - 22. máj 2014 INFORMAČNÍ SYSTÉMY PRO PODPORU CVIČENÍ, PLÁNOVÁNÍ

Více

UKÁZKA VYUŽITÍ PROGRAMU WINQSB PŘI VÝUCE KVANTITATIVNÍCH METOD V ROZHODOVÁNÍ V DISTANČNÍ FORMĚ STUDIA

UKÁZKA VYUŽITÍ PROGRAMU WINQSB PŘI VÝUCE KVANTITATIVNÍCH METOD V ROZHODOVÁNÍ V DISTANČNÍ FORMĚ STUDIA UKÁZKA VYUŽITÍ PROGRAMU WINQSB PŘI VÝUCE KVANTITATIVNÍCH METOD V ROZHODOVÁNÍ V DISTANČNÍ FORMĚ STUDIA ALENA KOLČAVOVÁ, LENKA DRÁBKOVÁ Abstrakt: V úvodu příspěvku je nastíněna současná situace stavu připravenosti

Více

Základy politologie 2

Základy politologie 2 Základy politologie 2 1. Cílem předmětu je seznámit studenty s podstatou a fungováním jednotlivých prvků politického systému a politického procesu. Osvojení si pojmového aparátu a znalost zákonitostí politického

Více

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky Teze výzvy 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky Oblast

Více

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Praha Katedra managementu. Metodické listy pro předmět B MANAGEMENT 1 (B_Man_1)

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Praha Katedra managementu. Metodické listy pro předmět B MANAGEMENT 1 (B_Man_1) VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Praha Katedra managementu Metodické listy pro předmět B MANAGEMENT 1 (B_Man_1) Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v moderních přístupech, teoriích,

Více

Význam interní komunikace a její stav v českých firmách. Jana Holá FZS, Univerzita Pardubice

Význam interní komunikace a její stav v českých firmách. Jana Holá FZS, Univerzita Pardubice Význam interní komunikace a její stav v českých firmách Jana Holá FZS, Univerzita Pardubice Interní komunikace ve firmě Interní komunikace v organizaci je často opomíjeným manažerským nástrojem. Interní

Více

Proces je definovaný soubor činností, který vyžaduje jeden nebo více druhů vstupů a tvoří výstup, který má pro zákazníka hodnotu

Proces je definovaný soubor činností, který vyžaduje jeden nebo více druhů vstupů a tvoří výstup, který má pro zákazníka hodnotu Proces je definovaný soubor činností, který vyžaduje jeden nebo více druhů vstupů a tvoří výstup, který má pro zákazníka hodnotu EPC(Event driven Process Chains) s funkcemi, událostmi, organizačními jednotkami

Více

VEŘEJNÉ ZAKÁZKY A EFEKTIVNOST. Jan Pavel

VEŘEJNÉ ZAKÁZKY A EFEKTIVNOST. Jan Pavel VEŘEJNÉ ZAKÁZKY A EFEKTIVNOST Jan Pavel Odborní recenzenti: prof. Ing. Juraj Nemec, CSc. doc. Mgr. Emília Beblavá, PhD. Tato kniha vznikla s podporou GA ČR v rámci řešení projektu č. P403/11/0458 Analýza

Více

HOSPODÁŘSKÁ SFÉRA A HOSPODÁŘSKÁ OPATŘENÍ PRO KRIZOVÉ STAVY

HOSPODÁŘSKÁ SFÉRA A HOSPODÁŘSKÁ OPATŘENÍ PRO KRIZOVÉ STAVY 20. medzinárodná vedecká konferencia Riešenie krízových situácií v špecifickom prostredí, Fakulta bezpečnostného inžinierstva ŽU, Žilina, 20. - 21. máj 2015 HOSPODÁŘSKÁ SFÉRA A HOSPODÁŘSKÁ OPATŘENÍ PRO

Více

TEORIE ŘÍZENÍ. ČVUT Fakulta stavební

TEORIE ŘÍZENÍ. ČVUT Fakulta stavební TEORIE ŘÍZENÍ ČVUT Fakulta stavební FREDERICK HERZBERG ZNAMENANÝ Zdeněk ŠVESTKA Tomáš CHALOUPKOVÁ Kamila * 18. 4. 1923 Lynn Massachusetts t 19. 1. 2000 Salt Lake City - Utah FREDERICK IRVING HERZBERG Obsah

Více

Trendy v (mobilní) Business Inteligence v ČR dotazníkové šetření

Trendy v (mobilní) Business Inteligence v ČR dotazníkové šetření Trendy v (mobilní) Business Inteligence v ČR dotazníkové šetření Vytvořil: Distribuce dokumentu: Česká asociace pro finanční řízení Controller Institut elektronicky na finanční a controllingové specialisty

Více

METODICKÉ PROBLÉMY SBĚRU DAT PRO ÚČELY FORMATIVNÍHO HODNOCENÍ BADATELSKY ORIENTOVANÉ VÝUKY PŘÍRODOPISU

METODICKÉ PROBLÉMY SBĚRU DAT PRO ÚČELY FORMATIVNÍHO HODNOCENÍ BADATELSKY ORIENTOVANÉ VÝUKY PŘÍRODOPISU Konference České pedagogické společnosti, Ostrava, 17. 18. 3. 2016 METODICKÉ PROBLÉMY SBĚRU DAT PRO ÚČELY FORMATIVNÍHO HODNOCENÍ BADATELSKY ORIENTOVANÉ VÝUKY PŘÍRODOPISU Lukáš Rokos Katedra biologie, Pedagogická

Více

JAN NOVÁK. Manažerské kompetence. Dynamičnost Cílesměrnost Pečlivost (odpovědnost) -0,59 -0,93

JAN NOVÁK. Manažerské kompetence. Dynamičnost Cílesměrnost Pečlivost (odpovědnost) -0,59 -0,93 HODNOCENÍ Z DEVELOPMENT CENTRA Jméno a příjmení hodnoceného: JAN NOVÁK A. Manažerské kompetence,2 Manažerské kompetence,1 -,2 -,4 Psychická stabilita Dynamičnost Cílesměrnost Pečlivost (odpovědnost) Předvídání

Více

TŘÍDNÍ ANALÝZA ERIKA OLINA WRIGHTA

TŘÍDNÍ ANALÝZA ERIKA OLINA WRIGHTA Stratifikační výzkum (YMH310), Historická sociologie, FHS UK TŘÍDNÍ ANALÝZA ERIKA OLINA WRIGHTA zpracovala N. Zemanová podle [Katrňák 2005: 38-47] TŘÍDNÍ ANALÝZA V SOUČASNÝCH KAPITALISTICKÝCH SPOLEČNOSTECH

Více

Management. Základy chování,motivace. Ing. Jan Pivoňka

Management. Základy chování,motivace. Ing. Jan Pivoňka Management Základy chování,motivace Ing. Jan Pivoňka Postoje Hodnocení (příznivá i nepříznivá) o předmětech, lidech nebo událostech Složka poznání přesvědčení, názory, znalosti, informace Složka cítění

Více

Koncepty dobrého vládnutí. Good Governance. Osnova

Koncepty dobrého vládnutí. Good Governance. Osnova Koncepty dobrého vládnutí Lukáš Wagenknecht Good Osnova Standardy a mezinárodní dobrá praxe Hlavní nástroj Good Koncepty dobrého vládnutí 2 1 Dobré vládnutí a dobrá správa Reakce na špatné vládnutí Koncepty

Více

Vymezení a význam marketingového výzkumu pro manažerské rozhodování. Základní východiska empirického přístupu, vztah. Téma č. 1

Vymezení a význam marketingového výzkumu pro manažerské rozhodování. Základní východiska empirického přístupu, vztah. Téma č. 1 Vymezení a význam marketingového výzkumu pro manažerské rozhodování. Základní východiska empirického přístupu, vztah teorie a empirie. Téma č. 1 Výzkum trhu Historický vývoj: Výzkum veřejného mínění, sociologický

Více

Kvantifikace operačního rizika v rámci Přistupu distribuce ztrát

Kvantifikace operačního rizika v rámci Přistupu distribuce ztrát Kvantifikace operačního rizika v rámci Přistupu distribuce ztrát Jiří Havlický 1 Abstrakt Článek je zaměřen na stanovení a zhodnocení citlivosti výše očekávané a neočekávané ztráty plynoucí z podstupovaného

Více

S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T

S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T 3 LS, akad.rok 2014/2015 Strategický management - VŽ 1 Proces strategického managementu LS, akad.rok 2014/2015 Strategický management - VŽ 2 Strategický management

Více

Etnografie a její specifika. Mgr. Zinaida Shevchuk

Etnografie a její specifika. Mgr. Zinaida Shevchuk Etnografie a její specifika Mgr. Zinaida Shevchuk Etnografie cíle výzkumu Etnografie je metodologii, která má za cíl provádět analýzu sociálních skupin, společnosti a instituci. Původní cíl -- popisování

Více

TEST CTIŽÁDOSTI. Využitelný pro měření kompetence: podnikavost, výkonnost, vedení lidí, flexibilita

TEST CTIŽÁDOSTI. Využitelný pro měření kompetence: podnikavost, výkonnost, vedení lidí, flexibilita TEST CTIŽÁDOSTI Využitelný pro měření kompetence: podnikavost, výkonnost, vedení lidí, flexibilita Forma: papír - tužka Čas na administraci: max. 10 min. Časový limit: ne Vyhodnocení: ručně cca 10 minut

Více

Karta předmětu prezenční studium

Karta předmětu prezenční studium Karta předmětu prezenční studium Název předmětu: Management v hospodářské praxi II (MHPII) Číslo předmětu: 545- Garantující institut: Garant předmětu: Institut ekonomiky a systémů řízení doc. Ing. Michal

Více

VÝZNAM A POZICE CRM V ŘÍZENÍ FIREM THE IMPORTANCE AND POSITION OF CRM IN FIRM MANAGEMENT. Jaroslav Novotný

VÝZNAM A POZICE CRM V ŘÍZENÍ FIREM THE IMPORTANCE AND POSITION OF CRM IN FIRM MANAGEMENT. Jaroslav Novotný VÝZNAM A POZICE CRM V ŘÍZENÍ FIREM THE IMPORTANCE AND POSITION OF CRM IN FIRM MANAGEMENT Jaroslav Novotný Abstract Most companies are trying to find and apply to their business and marketing processes

Více