EU peníze školám - Konverzační kurz anglického jazyka

Transkript

1 KVIC sděluje a nabízí: KVIC odloučené pracoviště Nové vzdělávací programy a termíny: Jak vést obtížné rozhovory s rodičem o dítěti, které má výukové nebo výchovné problémy Číslo kurzu: Termín: od 8:30 h Určeno: ZŠ Obsah: Na semináři si nacvičíme efektivní strukturu vedení tematicky náročného rozhovoru. Natrénované postupy jsou využitelné i při vedení třídních schůzek, výchovných komisí apod. Lektor: Mgr. Marie Komárová, Mgr. Šárka Sohrová Místo konání: KVIC, Štefánikova 7/826 EU peníze školám - Jak vyučovat přírodovědné předměty jinak Číslo kurzu: Termín: od 8:30 h Určeno: přírodovědných předmětů v ZŠ a SŠ Obsah: Učíte chemii či jiné přírodovědné předměty na ZŠ či SŠ a chcete se seznámit s moderními interaktivními metodami výuky? Obsah kurzu je volen tak, aby byla naplněna rozmanitost výuky v souladu s jednotlivými styly učení žáků a požadavky rozvoje klíčových kompetencí. Důraz bude kladen především na ty metody, které podporují u žáků sebeučení, učení se navzájem, dále na týmovou spolupráci a na motivační metody. Lektor: Mgr. Dana Forýtková Místo konání: KVIC, Štefánikova 7/826 Etiketa, vystupování na veřejnosti Číslo kurzu: Termín: 11. a od 10:00 h první den do 14:00 h druhý den Určeno:, vedoucím pracovníkům a dalším zájemcům Obsah: Už jste se ocitli někdy v nejistotě, zda mlčet či mluvit, která sklenice či příbor na stole je vaše, jaké šperky nebo kravatu si vzít odpoledne a jakou košili večer, kam s rozbitým talířkem na rautu, kdy a komu podat ruku, jak představit partnera, a to vše ve chvílích kdy se na vás všichni dívají? Někdy však nedokážeme své správné návyky uplatnit jen proto, že se dostaneme do neznámého prostředí, potkáme společensky významné lidi nebo dostaneme na talíř něco, co neznáme. Pak je pro nás akce spíš utrpením než krásným zážitkem. Náš seminář Vám ukáže různé situace a jejich východiska, odpovíme na všechny Vaše otázky. Jsme-li v postavení manažera nebo veřejně známé osoby, měli bychom dvojnásob své znalosti etikety promítnout do sebejistého vystupování a aplikovat je do výuky Vzdělávací program Vám nabízí množství cenných poznatků (nejen) pro osobnostní sociální výchovu ve škole. Rozsah: 16 h Cena: Kč Lektor: Mgr. Dáša Hájková, Mgr. Stanislav Milion Místo konání: KVIC, Štefánikova 7/826 EU peníze školám - Kurz anglického jazyka A2 B1-1. část Číslo kurzu: , Termín: od 17. května 2012, 1 x týdně, vyučovací den čtvrtek, 14:00-15:30 h Určeno: MŠ, ZŠ, SŠ, dalším zájemcům

2 Informátor KVIC duben 2012 Obsah: Kurz anglického jazyka je určen a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka, kteří mají vstupní znalosti na úrovni A2 podle SERR. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Účastníci budou postupně směřovat k získání dovedností odpovídajících vyšší jazykové úrovni dle SERR. Rozsah: 75 h Cena: Kč Lektor: Mgr. Dalibor Dejmek Místo konání: KVIC, Štefánikova 7/826 Pozn.: k sebehodnocení dílčích dovedností úrovně jazykových znalostí můžete použít tabulku zveřejněnou na Přihlášky: do na KVIC Školení z předpisů BOZP odborné profese elektro Číslo kurzu: Termín: od 8:30 h Určeno: fyziky, dílen, ZŠ, SŠ Obsah: Školení a přezkoušení učitelů fyziky, laboratoří a dílen dle vyhlášky č. 50/78Sb ČÚBP dle 11, tj. osob odpovědných za stav a provoz elektrického zařízení dle ČSN EN ed.2. Platnost proškolení 3 roky. Rozsah: 5 h Cena: 780 Kč Lektor: Ing. Bohumír Mikenda, Josef Kalus Místo konání: KVIC, Štefánikova 7/826 Kontakt. osoba: Mgr. Ilona Bražinová, ilona.brazinova@kvic.cz Přihlášky: do na KVIC EU peníze školám - Konverzační kurz anglického jazyka Číslo kurzu: Termín: od 23. května 2012, 1 x týdně, vyučovací den středa, 14:00-15:30 h Určeno: ZŠ, SŠ, dalším zájemcům Obsah: Konverzační kurz anglického jazyka, v němž si zlepšíte úroveň svých jazykových schopností a znalostí. Těžištěm kurzu bude rozvoj slovní zásoby a jejího aktivního používání. Dále se kurz bude zabývat Classroom Language tedy použitím angličtiny k zadávání pokynů v hodinách. Gramatika se bude konsolidovat na úrovni B1, s případným posunem na B1+. Zaměříme se i na vytváření vlastních materiálů pro vyučovací hodiny. Rozsah: 60 h Lektor: Mgr. Zuzana Dřevojánková Cena: Kč Místo konání: Kopřivnice, Příbor nebo KVIC, Štefánikova 7/826 (dle potřeb přihlášených) Přihlášky: do na KVIC Kontakt. osoba: Mgr. Ilona Bražinová, ilona.brazinova@kvic.cz Jak vytvořit efektivní strukturu reedukační péče Termín: od 8:30 h 1. část, 2. část podzim 2012 Určeno: I. a I Obsah: Chcete-li vidět výsledky své dřiny v rámci reedukační péče s dítětem, naučíme Vás, jak vypracovat efektivní plán, po logických krocích, podle na kurzu získané struktury. Plán, který začíná tam, kde začíná trápení dítěte. Rozsah: 16 h (2 x 8 h) Cena: Kč Lektor: Mgr. Marie Komárová, Mgr. Šárka Sohrová Místo konání: KVIC, Štefánikova 7/826 Přihlášky: do na KVIC strana - 2 -

3 Informátor KVIC duben 2012 Pedagogická diagnostika pro MŠ Číslo kurzu Termín: od 8:30 h Určeno: pedagogům mateřských škol Obsah: Pedagogická diagnostika dítěte učitelem mateřské školy jako prevence výukových a výchovných obtíží. /kurz Lektoři: PaedDr. Yveta Heyrovská Počet účastníků: 20/kurz Cena: 0 Kč (účastnický poplatek hrazen z projektu) Místo konání: KVIC, Štefánikova 7/826 Přihlášky: do na KVIC v Novém Jičíně na projektovém formuláři, formulář přihlášky je ke stažení zde (i pro MŠ nezapojené do projektu): EU peníze školám - Gramot VI/1 - Finanční vzdělávání na 1. st. ZŠ 1 1. část Určeno: Obsah: Rozsah: Cena:, koordinátorům ŠVP Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti žáků ZŠ s podporou gramotnosti čtenářské, informační, občanské a matematické. Zapojením do celého vzdělávacího cyklu škola získá ucelený materiál k implementaci finančního vzdělávání do svého ŠVP. Účastníci kurzu si zároveň prohloubí svou metodickou průpravu k rozvoji čtenářské, informační, občanské a matematické gramotnosti. Možnost využití pro rozšiřující šablonu (VI/3). 4 h Kč Č. vzděl. prog. Termín (dopoledne) Lektor Místo konání Mgr. Dalibor Dudek KVIC OP NJ, Štefánikova 7/826 EU peníze školám Gramot VI/1 - Finanční vzdělávání na 1. st. ZŠ 2 2. část - rozšiřující Určeno:, koordinátorům ŠVP Cena: Kč Přihlášky: na příslušné odloučené pracoviště KVIC do Č. vzděl. prog. Termín (odpoledne) Lektor Místo konání Mgr. Dalibor Dudek KVIC OP NJ, Štefánikova 7/826 EU peníze školám - Finanční vzdělávání žáků 2. stupně ZŠ s podporou vybraných gramotností I 1. část Určeno: Obsah: Rozsah: I, koordinátorům ŠVP popř. celému pedagogickému sboru Účastníci tohoto semináře se zorientují v obsahu a požadovaných výstupech finančního vzdělávání žáků ZŠ a v jeho možném propojení se čtenářskou, informační, občanskou a matematickou gramotností na 1. i 2. stupni ZŠ. Pro účastníky je připravena sada konkrétních modelových situací a problémů, které se týkají rozhodování o současných nebo budoucích financích. Tematicky vycházejí z obsahu Standardů finanční gramotnosti (Peníze, Hospodaření domácnosti, Finanční produkty). Používané výukové metody pomáhají naplňovat standardy ostatních vybraných gramotností. Účastníci se seznamují s vybranými pracovními materiály (modelové příběhy, informační a pracovní listy), zaměřenými na problematiku významu peněz, významu plánovaného zacházení s penězi, mapování důsledků nezodpovědného finančního rozhodování, poznání základních finančních produktů, spotřebitelské obraně proti tlakům reklamy a proti nekalým praktikám obchodníků. 4 h strana - 3 -

4 Cena: 900 Kč Informátor KVIC duben 2012 Č. vzděl. prog. Termín (dopoledne) Lektor Místo konání Mgr. Alena Kotrbová KVIC OP NJ, Štefánikova 7/826 Finanční vzdělávání žáků 2. stupně ZŠ s podporou vybraných gramotností II. 2. část Určeno: I, koordinátorům ŠVP popř. celému pedagogickému sboru Obsah: Účastníci tohoto semináře se zorientují v obsahu a požadovaných výstupech finančního vzdělávání žáků ZŠ a v jeho možném propojení se čtenářskou, informační, občanskou a matematickou gramotností na 1. i 2. stupni ZŠ. Pro účastníky je připravena sada konkrétních modelových situací a problémů, které se týkají rozhodování o současných nebo budoucích financích. Tematicky vycházejí z obsahu Standardů finanční gramotnosti (Peníze, Hospodaření domácnosti, Finanční produkty). Používané výukové metody pomáhají naplňovat standardy ostatních vybraných gramotností. Témata: Peníze, Hospodaření domácnosti, Finanční produkty. Řešení problémových úloh s odkazem na zjištěná fakta. Problémové úlohy představují různé životní situace související s rozhodováním o současných nebo budoucích financích. Vymezení nově získaných poznatků z oblasti finanční gramotnosti. Hledání přesahů do čtenářské, informační, občanské a matematické gramotnosti, následně také obsahových a metodických souvislostí s výstupy konkrétních vzdělávacích oblastí či předmětů. Účastníci společně vytvoří akční plán (návrh) na implementaci finančního vzdělávání do ŠVP své školy. Cena: 900 Kč Č. vzděl. prog. Termín (odpoledne) Lektor Místo konání Mgr. Alena Kotrbová KVIC OP NJ, Štefánikova 7/826 Přehled kurzů květen - červen 2012 Pracoviště číslo 1 (OP ). Kontaktní osoby: Mgr. Ilona Bražinová, odborná pracovnice DVPP, tel Bronislava Raníková, samostatná referentka DVPP, tel Aktuální přehled sledujte také na našich webových stránkách: :00-16:30 Mgr. Štěpánka Přečková Mgr. Marie Komárová Mgr. Šárka Sohrová Květinová vazba ve škole (zaměřeno na Den matek) Účastníci si vyzkouší vyrobit několik vlastních květinových aranžmá. Seznámí se s doplňujícím přírodním i umělým materiálem dostupným pro školu. Seminář bude zaměřen na jarní a velikonoční tématiku. Jak vést obtížné rozhovory s rodičem o dítěti, které má výukové nebo výchovné problémy Na semináři si nacvičíme efektivní strukturu vedení tematicky náročného rozhovoru. Natrénované postupy jsou využitelné i při vedení třídních schůzek, výchovných komisí apod I spec. školy ŠD Cena: 630 Kč Naplněno: 7/ I Naplněno: 9/20 strana - 4 -

5 Informátor KVIC duben :30-15:00 Mgr. Dana Forýtková 11. a RZ nebo učebna KVIC, Mgr.Dáša Hájková, Ing. Stanislav Milion Mgr. Jan Zouhar Mgr. Alexandra Dobrovolná :00-16:30 PaedDr. Hana Mühlhauserová :00-12:15 Ing. Bohumír Mikenda Josef Kalus část Jak vyučovat přírodovědné předměty jinak Učíte chemii či jiné přírodovědné předměty na ZŠ či SŠ a chcete se seznámit s moderními interaktivními metodami výuky? Obsah kurzu je volen tak, aby byla naplněna rozmanitost výuky v souladu s jednotlivými styly učení žáků a požadavky rozvoje klíčových kompetencí. Důraz bude kladen především na ty metody, které podporují u žáků sebeučení, učení se navzájem, dále na týmovou spolupráci a na motivační metody. Etiketa, vystupování na veřejnosti Už jste se ocitli někdy v nejistotě, zda mlčet či mluvit, která sklenice či příbor na stole je vaše, jaké šperky nebo kravatu si vzít odpoledne a jakou košili večer, kam s rozbitým talířkem na rautu, kdy a komu podat ruku, jak představit partnera, a to vše ve chvílích kdy se na vás všichni dívají? Někdy však nedokážeme své správné návyky uplatnit jen proto, že se dostaneme do neznámého prostředí, potkáme společensky významné lidi nebo dostaneme na talíř něco, co neznáme. Pak je pro nás akce spíš utrpením než krásným zážitkem. Náš seminář Vám ukáže různé situace a jejich východiska, odpovíme na všechny Vaše otázky. Jsme-li v postavení manažera nebo veřejně známé osoby, měli bychom dvojnásob své znalosti etikety promítnout do sebejistého vystupování a aplikovat je do výuky Vzdělávací program Vám nabízí množství cenných poznatků (nejen) pro osobnostní sociální výchovu ve škole. Facilitace a koučování - nové metody v práci učitele ŠVP nám ukládá více aktivovat žáky při vyučování. Předpokládá to, že se budou více podílet na plánování a tvorbě vyučovací hodiny. V rámci semináře si vysvětlíme, jak nám v tom může pomoci koučování a facilitace jako nové přístupy k práci učitele. Vzděl. program zrušen. EU peníze školám - Čtenářská gramotnost - klíč k úspěchu nejen při testování žáků Seminář je zaměřen na aktivizující metody a postupy, které vedou žáka ke zlepšení čtení s porozuměním a k úspěšnému testování na konci 5. ročníku. Naučíte se porozumět obsahu a cílům češtiny na 1. stupni ZŠ, vyzkoušíte si, jakými postupy stanovených cílů dosáhnout. Školení BOZP - odborné profese - elektro Školení a přezkoušení učitelů fyziky, laboratoří a dílen dle vyhl. č. 50/78Sb ČÚBP dle 11, tj. osob odpovědných za stav a provoz elektrického zařízení dle ČSN EN ed.2. Platnost proškolení: 3 roky. Jak vytvořit efektivní strukturu reedukační péče Chcete-li vidět výsledky své dřiny v rámci reedukační péče s dítětem, naučíme Vás, jak vypracovat efektivní plán, po logických krocích, podle na kurzu získané struktury. Plán, který začíná tam, kde začíná trápení dítěte přírodověd. předmětů ZŠ, SŠ Naplněno: 12/ , vedoucím pracovníkům, dalším zájemcům Rozsah:16 h Cena: Kč řídícím pracovníkům I, SŠ Rozsah: 16 h Cena: 1450 Kč Naplněno:1/ Cena: 850 Kč Naplněno: 12/ fyziky, laboratoří, dílen, I, SŠ Rozsah: 5 h Cena: 780 Kč Naplněno: 3/ I. a I Rozsah: 16 h Mgr. Marie Komárová Mgr. Šárka Sohrová Tréninkový program zaměřený na zmírnění grafomotorických obtíží u dětí předškolního a školního věku Určeno absolventům kurzu: Úvod do problematiky grafomotoriky u dětí předškolního a školního věku s ohledem na ergonomii psaní NOVINKA MŠ strana - 5 -

6 Informátor KVIC duben 2012 PaedDr. Yveta Heyrovská :30-12:00 Mgr. Alena Kotrbová :00-16:15 Mgr. Alena Kotrbová Tréninkový program na odstranění grafomotorických obtíží u dětí předškolního a školního věku. V teoretické části je rozebrána metodika tréninkového programu, specifikován okruh dětí, u nichž je možno tento program aplikovat a další otázky s aplikací programu. V praktické části si pedagogičtí pracovníci sami, pod vedením lektora, prakticky osvojí jednotlivé části programu tak, aby mohli při práci s dětmi samostatně tréninkový program aplikovat. Pouze pro absolventy kurzu s názvem Úvod do problematiky grafomotoriky u dětí předškolního a školního věku s ohledem na ergonomii psaní. Finanční vzdělávání žáků 2. stupně ZŠ s podporou vybraných gramotností 1. část Účastníci tohoto semináře se zorientují v obsahu a požadovaných výstupech finančního vzdělávání žáků ZŠ a v jeho možném propojení se čtenářskou, informační, občanskou a matematickou gramotností na 1. i 2. stupni ZŠ. Pro účastníky je připravena sada konkrétních modelových situací a problémů, které se týkají rozhodování o současných nebo budoucích financích. Tematicky vycházejí z obsahu Standardů finanční gramotnosti (Peníze, Hospodaření domácnosti, Finanční produkty). Používané výukové metody pomáhají naplňovat standardy ostatních vybraných gramotností. Účastníci se seznamují s vybranými pracovními materiály (modelové příběhy, informační a pracovní listy), zaměřenými na problematiku významu peněz, významu plánovaného zacházení s penězi, mapování důsledků nezodpovědného finančního rozhodování, poznání základních finančních produktů, spotřebitelské obraně proti tlakům reklamy a proti nekalým praktikám obchodníků. Finanční vzdělávání žáků 2. stupně ZŠ s podporou vybraných gramotností 2. část Účastníci tohoto semináře se zorientují v obsahu a požadovaných výstupech finančního vzdělávání žáků ZŠ a v jeho možném propojení se čtenářskou, informační, občanskou a matematickou gramotností na 1. i 2. stupni ZŠ. astníky je připravena sada konkrétních modelových situací a problémů, které se týkají rozhodování o současných nebo budoucích financích. Tematicky vycházejí z obsahu Standardů finanční gramotnosti (Peníze, Hospodaření domácnosti, Finanční produkty). Používané výukové metody pomáhají naplňovat standardy ostatních vybraných gramotností. Témata: Peníze, Hospodaření domácnosti, Finanční produkty. Řešení problémových úloh s odkazem na zjištěná fakta. Problémové úlohy představují různé životní situace související s rozhodováním o současných nebo budoucích financích. Vymezení nově získaných poznatků z oblasti finanční gramotnosti. Hledání přesahů do čtenářské, informační, občanské a matematické gramotnosti, následně také obsahových a metodických souvislostí s výstupy konkrétních vzdělávacích oblastí či předmětů. Účastníci společně vytvoří akční plán (návrh) na implementaci finančního vzdělávání do ŠVP své školy :30-12:00 Mgr. Dalibor Dudek :00-16:15 Mgr. Dalibor Dudek :00-18:00 Gramot VI/1 - Finanční vzdělávání na 1. St. ZŠ 1. část Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti žáků ZŠ s podporou gramotnosti čtenářské, informační, občanské a matematické. Zapojením do celého vzdělávacího cyklu škola získá ucelený materiál k implementaci finančního vzdělávání do svého ŠVP. Účastníci kurzu si zároveň prohloubí svou metodickou průpravu k rozvoji čtenářské, informační, občanské a matematické gramotnosti. Možnost využití pro rozšiřující šablonu (VI/3). Gramot VI/1 - Finanční vzdělávání na 1. St. ZŠ 2. část Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti žáků ZŠ s podporou gramotnosti čtenářské, informační, občanské a matematické. Zapojením do celého vzdělávacího cyklu škola získá ucelený materiál k implementaci finančního vzdělávání do svého ŠVP. Účastníci kurzu si zároveň prohloubí svou metodickou průpravu k rozvoji čtenářské, informační, občanské a matematické gramotnosti. Možnost využití pro rozšiřující šablonu (VI/3). Dvojí tvář záškoláctví Záškoláctví je fenomén, kterému se často věnuje pozornost, až když už je zřejmé, tedy, když se jedná o větší počet neomluvených hodin žáka. Žák ale může být Cena: 1350 Kč Naplněno: 5/ II. st.zš, koordinátorům ŠVP, celému pedagog. sboru Cena: 900 Kč Naplněno: 1/ II. st.zš, koordinátorům ŠVP, celému pedagog. sboru Cena: 900 Kč Naplněno: 1/ I. st.zš, koordinátorům ŠVP Cena: Kč Naplněno: 2/ I. st.zš, koordinátorům ŠVP Cena: Kč Naplněno: 2/ metodikům prevence, výchovným strana - 6 -

7 Informátor KVIC duben 2012 PhDr. Lenka Svobodová :00-15:00 PhDr. Lenka Svobodová záškolákem, i když má všechny hodiny omluvené, existují totiž i skryté formy záškoláctví. Jaké to jsou, na co se při řešení záškoláctví soustředit, jak nastavit preventivní opatření a především co udělat, aby se nešířilo školou jako virus, to vše a mnoho dalšího vám nabízí tento seminář. Pochvaly a odměny jako prevence kázeňských prohřešků Pochvaly a odměny jsou nezbytnou součástí výchovy a pozitivně ovlivňují vývoj žáka. V českém školství však nezřídka sankcionování negativního chování převažuje nad posilováním chování pozitivního a žádoucího. V tomto semináři se mimo jiné dozvíte, proč jsou tresty někdy neúčinné, jakou roli hrají pochvaly a odměny v prevenci kázeňských prohřešků nebo kdy a jak pochvaly používat. Součástí semináře jsou také příklady z praxe a kazuistiky. poradcům, třídním ZŠ, SŠ Rozsah: 6 h Cena: 810 Kč Naplněno: 2/ jedné školy vychovatelům ZŠ, ŠD, SŠ, ZUŠ dalším zájemcům Cena: 930 Kč Naplněno: 6/25 strana - 7 -