Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel:

Transkript

1 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 1 procvičování řazení čísel do Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): leden Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - číst, psát a porovnávat čísla v oboru do 100 na číselné ose - řazení čísel do 100

2 1)Pracovní list pro 5. ročník - procvičování řazení čísel do 100 DATUM JMÉNO 1) Doplň chybějící čísla: ) Zapiš číslicemi: 3) Doplň > < = třicet tři devadesát jedna dvacet čtyři šedesát šest sedmnáct čtyřicet osm ) Seřaď čísla od nejmenšího k největšímu:

3 5) Doplň chybějící desítky hned před a hned za: )Doplň chybějící čísla: ) Spoj čísla od 1 až 83

4 ZDROJE: vlastí obrázek - třešně Coloring Fruits: Drawings, pictures, Fruits.:. In: hroznové víno [online]. [cit ]. Dostupné z:

5 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 2 - procvičování sčítání a odčítání do 100 bez přechodu desítky 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): leden Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně sčítat, odčítat čísla v oboru do zápis čísel na jednotky a desítky - vypočítat slovní úlohy - doplňovat do příkladů chybějící čísla

6 2) Pracovní list pro 5.ročník procvičování sčítání a odčítání do 100 bez přechodu desítky DATUM JMÉNO 1) Spočítej sloupečky příkladů : = = 40 - = = = = 90 - = = = = 60 - = = = = 70 - = = 90 2) Napiš číslo, které má : 3 desítky a 5 jednotek 8 desítky a 0 jednotek 6 desítky a 9 jednotek 2 desítky a 4 jednotek 7 desítky a 6 jednotek 4 desítky a 8 jednotek 3) Spočítej příklady:

7 4) Vypočítej slovní úlohu : V obchodě prodali 30 kg jablek a 20 kg hroznů. Kolik ovoce obchodě dohromady prodali? V obchodě prodali ovoce. 5) Spočítej příklady a výsledky seřaď od nejmenšího k největšímu na volný řádek : = = = = = 55-5 = 73 2 = 88 6 = 69 7 = 38-3 = 6)Vypočítej slovní úlohy : Luděk měl v pokladničce 59 Kč. Koupil si autíčko za 9 Kč. Kolik korun mu zbylo v pokladničce? Luďkovi zbylo v pokladničce Kč. Pavel a Petr sbírali jahody. První den nasbírali 23 kg, druhý den 6 kg. Kolik nasbírali dohromady za oba dny? Pavel a Petr nasbírali Kg jahod.

8 7) Vybarvuj podle návodu : Číslo, které má 6 desítek vybarvuj červenou barvou Číslo, které má 9 desítek vybarvuj oranžovou barvou Číslo, které má 2 desítky vybarvuj fialovou barvou Číslo, které má 3 desítky vybarvuj modrou barvou Číslo, které má 5 desítek vybarvuj žlutou barvou

9 ZDROJE : JABLKO:Značky pro děti do školky: Předškoláci.cz - omalovánky, pracovní listy. In: jablko [online]. [cit ]. Dostupné z:

10 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 3 - procvičování sčítání a odčítání do 100 s přechodem desítky 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): leden Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, řadit čísla v oboru do písemně sčítat, odčítat čísla v oboru do vypočítat slovní úlohy - doplňovat do příkladů chybějící čísla

11 Pracovní list pro 5. ročník- procvičování sčítání a odčítání do 100 s přechodem desítky DATUM JMÉNO 1) Doplň správné číslo: 2) Spočítej příklady : - 6 = = = = = = = 90 3) Spočítej příklady, čísla seřaď od největšího k nejmenšímu: = = = = 64 9 = 41 5 = 87 8 = 72 4 = 4)Spočítej příklady: 5) Spočítej slovní úlohu: Marta čte knihu. Přečetla už 67 stran. Má ještě přečíst 16 stran. Kolik stran má celá kniha? Kniha má dohromady stran.

12 6) Spočítej příklady uvnitř citronu podle šipek: 7) Spočítej příklady ve čtverečcích: 8) Spočítej: _ 3 _ 7 _ ) Doplň chybějící čísla:

13 ZDROJE: ANANAS:Modèles pour Window Color. In: Cathycreatif.free.fr [online]. [cit ]. Dostupné z: CITRON:Lemons coloring pages: sheets Super Coloring. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

14 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 4 - procvičování počítání do 1000, násobky sta, porovnávání čísel, číselná osa, počítání po desítkách, po stovkách 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): leden Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - zápis číslic - doplňování znamének<,>,=: - vypočítat slovní úlohy - doplňovat do příkladů chybějící čísla

15 4)Pracovní list pro 5. ročník procvičování počítání do 1000, násobky sta, porovnávání čísel, číselná osa, počítání po desítkách, po stovkách DATUM JMÉNO 1) Doplň chybějící stovky v rámečku: 2)Vypočítej: 2 x 100 = 6 x 100 = 8 x 100 = 5 x 100 = 1 x 100 = 3 x 100 = 9 x 100 = 7 x 100 = 100 x 8 = 100 x 4 = 100 x 8 = = 3) Počítej po desítkách a doplň chybějící čísla: ) Zapiš číslicemi : tři sta osm set tisíc pět set 5) Vypočítej slovní úlohu : Vstupenka do divadla stojí 100 Kč. Kolik korun zaplatí babička za 4 vstupenky? Babička zaplatí za 4 vstupenky Kč. sedm set

16 6) Doplň chybějící čísla v rámečku:5) Doplň <, >, = : ) Seřaď čísla od nejmenšího k největšímu : 8) Doplň chybějící čísla v rámečku:

17

18 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 5- procvičování počítání po jedné do Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): únor Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - rozeznávat sudá a lichá čísla - doplňovat čísla před a za po jedné - seřadit čísla od nejmenšího k největšímu

19 5)Pracovní list pro 5. ročník procvičování počítání po jedné do 1000 DATUM JMÉNO 1) Doplň čísla po jedné: od 215 do od 488 do )Doplň čísla před a za po jedné: ) Seřaď čísla od nejmenšího k největšímu: 4) Doplň čísla v tabulce: 5) Kolem sudých čísel nakresli kytičku:

20 6) Napiš číslicemi: šest set třicet dva tři sta osmdesát pět osm set dvacet dva dvě stě dva 7) Zapiš čísla, která mají: 4 stovky, 3 desítky, 3 jednotky 7 stovek, 6 desítek, 0 jednotek 9 stovek, 8 desítek, 7 jednotek 2 stovky, 5 desítek, 1 jednotka 8) Seřaď čísla od největšího nejmenšímu:

21 ZDROJE: Hroznové víno: Grapes coloring pages: sheets Super Coloring:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

22 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 6- sčítání a odčítání v oboru do 1000 bez přechodu ( , ,574+2,452-2, , ) 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): únor Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně sčítat, odčítat čísla v oboru do vypočítat slovní úlohy

23 6)Pracovní list pro 5. ročník- sčítání a odčítání v oboru do 1000 bez přechodu ( , ,574+2,452-2, , ) DATUM JMÉNO 1Vypočítej příklady: = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 2) Spočítej: 3)Spočítej slovní úlohu: V květinářství prodali 200 růží a 300 tulipánů. Kolik květin prodali celkem? Celkem prodali květin.

24 4)Spočítej příklady: 5) Počítej po jedné 6) Počítej po deseti 7) Počítej po stovkách = = = = = ) Doplň tabulky

25 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 7- sčítání do 1000 bez přechodu desítek ( ) 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): únor Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně sčítat, odčítat čísla v oboru do spojovat příklady s výsledkem - vypočítat slovní úlohy - vypočítat příklady a vybarvit podle návodu - spojovat příklady se stejným výsledkem

26 7)Pracovní list pro 5. ročník -sčítání do 1000 bez přechodu desítek ( ) DATUM JMÉNO 1) Spoj příklady se správným výsledkem: 2) Vypočítej: = = = = = = = = = = 3) Vypočítej příklady. Spoj vždy dva stromy se stejným výsledkem:

27 3) Spočítej příklady: Vybarvi ryby podle zadání: Ryby, které mají výsledek mezi 825 až 876 žlutě Ryby, které mají výsledek mezi 992 až 988 červeně Ryby, které mají výsledek mezi 748 až 797 zeleně Ryby, které mají výsledek mezi 283 až 579 hnědě Jedna ryba zůstala nevybarvená. Napiš její výsledek Jakou barvu má ryba, která má výsledek 7 stovek, 9 desítek, 2 jednotek Jakou barvu má ryba, která má výsledek 4 stovek, 9 desítek, 3 jednotek

28 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 8 -procvičování odčítání do 1000 bez přechodu desítek ( ) 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně sčítat, odčítat čísla v oboru do vypočítat slovní úlohy - spojovat příklady s výsledkem

29 8)Pracovní list pro 5. ročník procvičování odčítání do 1000 bez přechodu desítek ( ) DATUM JMÉNO 1) Vypočítej příklady: )Pomož najít včelkám cestu do správného úlu. Vypočítej příklad na křídlech včelky a spoj ji s úlem, který má stejné číslo

30 3)Vypočítej slovní úlohu: V úlu se sluníčkem je 574 včel. Ráno vyletělo z úlu 132 včel. V úlu s hvězdičkou je 868 včel. Ráno vyletělo z úlu 453 včel. V úlu se srdíčkem je 668 včel. Ráno vyletělo z úlu 242 včel. Čísla doplň do správných úlů a vypočítej příklad. Kolik včelek zůstalo v každém úlu? V kterém úlu jich zůstalo nejvíce? 574 Odpovědi: V úlu se sluníčkem zbylo včel. V úlu se srdíčkem zbylo včel. V úlu s hvězdičkou zbylo včel. Nejvíce včel zbylo v úlu. 4) Vypočítej příklady:

31 ZDROJE: Povolání Předškoláci.cz: omalovánky, pracovní listy. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Včely, vosy, čmeláci i-creative.cz: - omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

32 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 9 - procvičování zaokrouhlování čísel na desítky a stovky 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do vypočítat a zapsat slovní úlohu - vypočítat příklady a vybarvit podle návodu

33 9)Pracovní list pro 5. ročník- procvičování zaokrouhlování čísel na desítky a stovky DATUM JMÉNO 1)Vypočítej slovní úlohu: Karolína má 350 Kč na nákup. Neví jestli ji budou peníze stačit. Má koupit chleba za 29 Kč, máslo za 33 Kč, mléko 16 Kč, olej 54 Kč, salám 68 Kč, marmeládu 42 Kč, papriky 57 Kč, rajčata 79 Kč. Zaokrouhli čísla a odpověz, zda bude 350 Kč stačit na zaplacení nákupu. Čísla zaokrouhli na desítky: Zaokrouhlená čísla sečti Odpověď: 2) Zaokrouhli čísla na desítky. Zaokrouhlená čísla najdi v tabulce a vybarvi čtvereček, ve kterém je. Po vybarvení všech výsledků se ti ukáže obrázek

34 3) Vypočítej příklad a výsledek zaokrouhli na stovky = = = = = = = = 4) Najdi špatně zaokrouhlené číslo na jednotky: ) Vybarvi motýlky podle zadání: Vybarvi všechna čísla, která se zaokrouhlí na 40 červeně Vybarvi všechna čísla, která se zaokrouhlí na 350 červeně Vybarvi všechna čísla, která se zaokrouhlí na 80 červeně Vybarvi všechna čísla, která se zaokrouhlí na 660 červeně

35 ZDROJE: Paprika:Omalovánky zelenina i-creative.cz: omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady. [online]. [cit ]. Dostupné z: Rajčata: Omalovánky zelenina i-creative.cz: omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady. [online]. [cit ]. Dostupné z: Motýl:Omalovánky Motýli, hry omalovánky Motýli,: omalovánky k vytisknutí Motýli:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

36 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 10- procvičování sčítání a odčítání v oboru do 1000 bez přechodu desítek 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně sčítat, odčítat čísla v oboru do vypočítat slovní úlohy

37 10)Pracovní list pro 5. ročník sčítání a odčítání v oboru do 1000 bez přechodu desítek DATUM JMÉNO 1)Vypočítej, vylušti a napiš tajenku: = O = = R = Z =! = K = P = A = L = U = V = Á = Š = E = J = S Tajenka zní: B 2) Příklady zapiš správně pod sebe a vypočítej:

38 3) Vypočítej slovní úlohu: Kamil má ve své sbírce 468 známek. Maminka mu přidala 21 známek. Ondra má své sbírce 234 známek. Maminka mu přinesla 64 známek. Kolik známek má každý kluk? A kolik jich mají společně dohromady? Kamil má známek. Ondra má známek. Společně mají známek. 4) Vypočítej příklady: = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 5) Vypočítej slovní úlohu: Na poště v pondělí prodali 234 známek. V úterý 123 a ve středu 342. Kolik známek prodali za všechny tři dny dohromady? Zapiš pod sebe a vypočítej: Dohromady prodali známek.

39 ZDROJE: poštovní známka: Filatelie, Philately, Die Philatelie, Philatélie, Filatelia, Filatelica - Exponet: Vydání výplatní známky Krása květů - Kokarda:. In: Expo-net.blogspot.cz [online]. [cit ]. Dostupné z:

40 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 11- Procvičování jednotek hmotnosti a objemu 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace převádění jednotek, - počítání slovních úloh

41 11) Pracovní list pro 5. ročník jednotek hmotnosti a objemu DATUM JMÉNO 1) Vypočítej slovní úlohu: Rodina pana Lva šla na výlet k řece. Přes řeku vedla lávka, která unese 350 kg. Mohli ji přejít všichni lvi najednou? Když tatínek Lev váží 244 kg, maminka Lvice 102 kg, jedno Lvíče 31 kg a druhé 22 Kg. Odpověď: Rodina pana Lva přejít, protože. 2)Převeď: 1kg = g 1000 g = kg 1 kg = dkg 3) Vypočítej slovní úlohu: Klára šla nakupovat uzeniny. Koupila 245 g salámu, 120g anglické slaniny a 450 g mletého masa. Kolik gramů uzeniny nesla v tašce? Odpověď: Klára nesla uzeniny. 4)Převeď: 1000 g = kg 1 kg = dkg 1 kg = g

42 5) Převeď: 3 hl = l 400 l = hl 5hl = l 6) Spočítej: 800 l = hl 6 hl = l 100 l = hl 7 hl = l 900 l = hl 5 hl = l 6 hl + 3 hl = hl 2 hl + 4 hl = hl 8 hl 2 hl = hl 7 hl 6 hl = hl 400 l l = l 52 l + 49 l = l 367 l - 56 l = l 677 l 544 l = l 5 hl l = l 300 l + 4 hl = l 7 hl l= l 800 hl 1 hl = l 7)Vypočítej slovní úlohu: Majitel čerpací stanice potřebuje doplnit zásoby benzínu. První cisterna přivezla 11 hl bezínu, druhá 16 hl benzínu. Kolik to je dohromady hl benzínu? V obou cisternách je benzínu. Z 1 hl benzínu prodali 150 l benzínu. Kolik litrů zbývá? Zbývá benzínu. 8) Vypočítej slovní úlohu: Děti mají za úkol nanosit vodu do 1 hl sudu. V sudu je již 540 l vody. Kolik litrů vody musí ještě děti nanosit, aby byl sud plný? Odpověď napiš sám:

43 ZDROJE: Lev: Omalovánky k vytisknutí. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Povolání Předškoláci.cz: omalovánky, pracovní listy:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Omalovánky Nákladní, hry omalovánky Nákladní, omalovánky k vytisknutí Nákladní:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

44 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 12- procvičování jednotek času 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace -převádění jednotek - počítání slovních úloh - slovní zápis hodin ukazující digitální hodiny

45 12)Pracovní list pro 5. ročník-procvičování jednotek času DATUM JMÉNO 1) Dokreslete ručičky hodin, tak aby bylo: půl jedenácté čtvrt na osm osm hodin tři čtvrtě na pět půl šesté tři čtvrtě na sedm )Napiš kolik hodin ukazují digitální hodiny: 6 : : : : 45 5 : 15

46 3)Připojte správné časové údaje k jednotlivým hodinám: 6:15 půl páté : čtvrt na sedm 15 : jedenáct hodin tři čtvrtě na deset tři čtvrtě na jedenáct : : 45 čtvrt na osm 8 : : deset hodin 7 : pět hodin 4) Vypočítejte slovní úlohu: Petr čekal na autobus čtvrt hodiny. Aneta čekala tři čtvrtě hodiny. Kdo z nich čekal déle a kolik to bylo minut? Odpověď:

47 ZDROJE: Hodinky ciferník 2 - Galéria - Dobré nápady:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

48 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 13- procvičování jednotek délky 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): duben Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace převádění jednotek - počítání slovních úloh

49 13)Pracovní list pro 5. ročník -procvičování jednotek délky DATUM JMÉNO 1) Vypočítej slovní úlohu: Anežka dostala úkol. Má spočítat kolik metrů a centimetrů měří všichni členové rodiny dohromady. Tatínek měří 196 cm, maminka je o 30 cm menší. Anežka měří 122 cm a Bohoušek 870 mm. Doplň tabulku: měří cm tatínek maminka Anežka Napište odpověď: Bohoušek 2) Převeď: 6 cm = mm 45 m = cm 30 cm = mm 700cm = m 4 cm = mm 3 m = cm 154 mm = cm 64 m = cm 70 mm = cm 6100 cm = m 782 mm = cm 300 cm= m 3) Napiš značkami: Příklad: 5 metrů - 5 m 6 milimetrů 200 centimetrů 8 kilometrů - 4 decimetry 2 metry 400 milimetrů -

50 4) Vypočítej slovní úlohu: Babička má na zahrádce 3 trpaslíky. Šmudla měří 87 cm. Kejchal 64 cm a Štístko 79 cm. Verunku zajímalo kolik měří každý trpaslík milimetrů. A babičku zajímalo kolik milimetrů měří všichni dohromady. Doplň tabulku: Štístko Kejchal Šmudla MĚŘÍ cm Štístko Kejchal Šmudla MĚŘÍ mm Odpověď: 5)Zkontroluj zda jsou čísla správně převedená oprav chyby: 500 mm = 5 cm 6 m= 6000 mm 75 cm = 750 mm 2 dm = 20cm 90 dm = 9 cm 2 m= 200cm 300 mm = 30 cm 90 mm = 9 cm 6 km= 6000 m 700 cm = 70 m 8 m = 600 cm 80 mm = 8 cm 4 m= 40 dm 5000 m = 6 m 6)Převeď na milimetry: 3 cm 6 mm = 3 cm 5 mm= 6 cm 2 mm= 2cm 9 mm =

51 ZDROJE: Rodina - děti, rodiče, prarodiče i-creative.cz: omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

52 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 14- procvičování sčítání do 1000 s přechodem desítek ( ) 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): duben Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně sčítat čísla v oboru do vypočítat příklady a vybarvit podle návodu - doplňovat do příkladů chybějící čísla - vytvářet příklady z daných čísel a vypočítat je - spojovat příklady s výsledkem

53 14)Pracovní list pro 5. ročník - procvičování sčítání do 1000 s přechodem desítek ( ) DATUM JMÉNO 1) Vypočítej příklady a proveď zkoušku: Zk. Zk. Zk. Zk Zk. Zk. Zk. Zk )Vypočítej příklady a vybarvi zvíře, u kterého je nejvyšší výsledek: ) Doplň chybějící číslo:

54 4) Vytvoř 5 příkladů na sčítání z čísel v rámečku a pak je vypočítej: ) Spoj příklad se správným výsledkem:

55 ZDROJE: Zvířátka z našeho dvorku Předškoláci.cz: omalovánky, pracovní listy:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

56 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 15- procvičování desítek ( ) odčítání do 1000 s přechodem 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): duben Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně odčítat čísla v oboru do vypočítat příklady a vybarvit podle návodu - doplňovat do příkladů chybějící čísla

57 15)Pracovní list pro 5. ročník procvičování odčítání do 1000 s přechodem desítek ( ) DATUM JMÉNO 1) Vypočítej : pokud chceš můžeš si příklady napsat pod sebe: 2)Vypočítej příklady: )Doplň chybějící znaménko a číslo. Udělej zkoušku:

58 4) Vypočítej příklady, výsledek vybarvi v tabulce tím zjistíš, co se skrývá v tabulce: = = = = = = = = = =

59 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č procvičování sčítání a odčítání v oboru do 1000 s přechodem desítek ( , ) 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): květen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně sčítat, odčítat čísla v oboru do vypočítat slovní úlohy - spojovat příklady s výsledkem

60 16)Pracovní list pro 5. ročník - procvičování sčítání a odčítání v oboru do 1000 s přechodem desítek ( , ) DATUM JMÉNO 1)Vypočítej příklady: )Vypočítej příklady, u druhého příkladu v druhém řádku proveď zkoušku: ) Přiřaď správný výsledek. Správné výsledky seřaď OD NEJMENŠÍHO k NEJVĚTŠÍMU do tabulky NAPIŠ seřazené VÝSLEDKY Písmena 952 K 334 P C A 4)Vypočítej: I 292 O

61 )Doplň správné znaménko (+, -), aby byl příklad správně vypočítaný: = = = = = = 577 6) Vypočítej slovní úlohu: Na jaře zahradníci vysázeli 254 tulipánů, 367 narcisek a 149 růží. Kolik vysázeli květin celkem? Odpověď: Na jaře V létě uschlo 96 tulipánů a 148 narcisek. Růže neuschla ani jedna. Kolik květin zůstalo na záhonu? Odpověď: V létě bylo na záhoně

62 ZDROJE: Opice omalovánky i-creative.cz: omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Banán - ovocné omalovánky k vytisknutí i-creative.cz: omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: I-creative i-creative.cz: omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady - Part 42. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: NARCISKY i-creative.cz: - omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: MegaOmalovánky.cz - Omalovánka: Růže:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

63 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 17- procvičování sčítání a odčítání v oboru do 1000 s přechodem desítek ( , ) 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): květen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - psát, číst, porovnávat čísla v oboru do písemně sčítat, odčítat čísla v oboru do vypočítat slovní úlohy - doplňovat do příkladů chybějící čísla - rozeznávat sudá a lichá čísla

64 17)Pracovní list pro 5. ročník-procvičování sčítání a odčítání v oboru do 1000 s přechodem desítek ( , ) DATUM JMÉNO 1) Vypočítej příklady, u třetího příkladu v prvním řádku proveď zkoušku: ) Vypočítej slovní úlohu: Sadař má ve svém sadu 516 třešní, 478 jabloní a hrušní je o 135 více než jabloní. Kolik stromů má sadař v sadu? Odpověď: 3)Vypočítej příklady: chybějící číslo: 4) Doplň

65 5) Vypočítej a zapiš písmena u sudých výsledků OD NEJVĚTŠÍHO NEJMENŠÍMU do tajenky: = B = L = O = Y = V = Z = D = A = R = I = E = M = Á = U NAPIŠ seřezené VÝSLEDKY NAPIŠ PÍSMENA Jaké slovo ukrývá tajenka Vybarvi správný obrázek, který je ukryt v tajence:

66 ZDROJE: Pracovní listy roční období Předškoláci.cz: omalovánky, pracovní listy:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Omalovánky Mořští živočichové k vytisknutí: In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Velryba Klikni a zabav se:. In: Klikni-a-zabav-se.blog.cz [online]. [cit ]. Dostupné z:

67 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č procvičování dělení 2 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): květen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky 2 - vypočítat slovní úlohy

68 18)Pracovní list pro 5. ročník - procvičování dělení 2 DATUM JMÉNO 1) Vybarvi násobky čísla 2: Spočítej: kolik balónků má kluk v pravé ruce - kolik balónků má kluk v levé ruce - kolik jich má dohromady

69 2) Vypočítej slovní úlohu: 1 balónek stojí 2 Kč. Martin má 14 Kč, Markéta má 8 Kč, Martina má 18 Kč, Helenka má 20Kč. Kolik si může každé dítě koupit balónků? Kdo si může koupit nejvíce balónků? Martin Helena Martina Markéta Odpověď: 3) Vypočítej příklady: 2 : 1 = 8 : 2 = 5 2 = 10 : 2 = 2 8 = 3 2 = 7 2 = 12 : 2 = 6 : 2 = 18 : 2= 20 : 2 = 9 2 = 4) Doplň chybějící číslo: 2 = : = 2 16 : = 8 6 : = 2 20 : = 10 2 : = 1 14 : = 7 2 = 12 2 =18 5) Vypočítej: = - 2 = = + 2 = = + 3= = 2.5 _. 2 _: 2 _ :2

70 ZDROJE: Boy Coloring Pages Coloring Lab:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

71 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č procvičování dělení 3 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): únor Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky 3 - vypočítat slovní úlohy - řešit správnost vypočítaných příkladů v pracovním listě a jejich oprava - doplňovat do příkladů chybějící čísla - vypočítat příklady a vybarvit podle návodu - doplňovat znaménka<,=, >

72 19)Pracovní list pro 5. ročník - procvičování dělení 3 DATUM JMÉNO 1)Vypočítej příklady: 3 : 1 = 15 : 3 = 21 : 3 = 9 :3 = 6 : 3 = 18 : 3= 24 : 3 = 30 : 3 = 2) Doplň chybějící číslo: :4=3 :3 = 8 30: =3 27: =9 15: =3 6: = 2 : 3=3 3) Škrtni chybně vypočítaný příklad: 3:3 =3 6: 3=18 15:3=1 21:7=3 8.3 =24 12:3=6 3: 0 =0 4)Vypočítej slovní úlohu: Maminka smažila 27 koblihy. Babička usmažila třikrát méně. Kolik koblih usmažila babička? Babička usmažila koblih. 5)Vypočítej příklady a doplň znaménka >, <, = do oválu : 3: 1 3 : : 3 18 : : : 3 15 :

73 6) Zakroužkuj správný výsledek: = 6 21 : 3 = 8 18 : 6= = ) Vybarvi obrázek s výsledkem menším než 30: 30 : 3 = = 24 : 3 = 3. 8= 9 : 3 = 3. 6= = 9. 3= 18 : 6= = 5. 3 = =

74 ZDROJE: Home coloring pages / sheets Super Coloring - Part 2:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Kobliha:Arthur's Free Food Clipart Page 1:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Ovoce, zelenina:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

75 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č procvičování dělení 4 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): únor Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky 4 - vypočítat slovní úlohy - doplňovat do příkladů chybějící čísla - spojovat příklady s výsledkem

76 20)Pracovní list pro 5. ročník - procvičování dělení 4 DATUM 1) Vybarvi násobky čtyř: JMÉNO ) Seřaď násobky čtyř od nejmenšího k největšímu: 3) Vypočítej příklady: 4 : 2 = 12 : 4 = 40 : 4 = 8 : 4 = 16: 4 = 24 : 4 = 28 : 4 = 32 : 4 = 4) Vypočítej slovní úlohu: V jednom akváriu je 24 rybiček, ve druhém čtyřikrát méně. Kolik rybiček je ve druhém akváriu? V druhém akváriu je rybiček. 5) Doplň chybějící číslo: : 4 = 8 12 : = 4. 7 = = 8 : =2 4. =36 : 4 =10 3. = 12

77 6)Zjisti, která rybička patří do kterého akvária. Spoj výsledek s příkladem: 24 : : 3 9 : : : 4 8 : 4 7) Vypočítej příklady: 12 : 3= 16 : 4= 40 : 4= 28 : 7= 36 : 9= 8 : 2= 32 : 8=

78 ZDROJE: Fishes coloring pages / sheets: Super Coloring:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Fishes coloring pages / sheets Super Coloring: Part 9. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

79 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č procvičování dělení 5 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): únor Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - vypočítat slovní úlohy - znát násobky 5 - řešit správnost vypočítaných příkladů v pracovním listě a jejich oprava - doplňovat do příkladů chybějící čísla - doplňovat znaménka<,=, >

80 21)Pracovní list pro 5. ročník - procvičování dělení 5 DATUM JMÉNO 1) Vypočítej příklady: 40 : 5 = 45 : 5 = 50 : 5 = 20 : 5 = 10: 5 = 25 : 5 = 15 : 5 = 30 : 5 = 2) Vypočítej slovní úlohu: Rozděl 45 sušenek mezi 5 dětí tak, aby každé dostalo stejně. Kolik sušenek dostane jedno dítě? Napiš odpověď. 3) Doplň chybějící číslo: : 5= : =5.9 = = 20 : =4 7. =35 : 5 =1 3. = 15 4) Vypočítej příklady a doplň znaménka >, <, = do oválu: 5: 1 5: 5 45 :5 50: 5 10: : 9 25 : : 5 25 :5 5) Vypočítej slovní úlohu: Na listě sedí 5 slunéček sedmitečných. Každá má na krovkách sedm teček. Kolik teček mají všechny dohromady? Napiš odpověď:

81 6) Škrtni chybně vypočítaný příklad a oprav ho: 35 : 9=5 2. 4=6 4. 4= = = 9 24 : 4= 6 36 : 9=5 9. 5= = 3 26 : 4 = 9 2 : 5= : 4= 6 Spočítej chyby. Napiš počet: 27: 5= = = =32 7) Vypočítej slovní úlohu: Jedna beruška má sedm teček. Kolik teček dohromady má 5 berušek? Napiš odpověď:

82 ZDROJE: Ladybird coloring page / picture Super Coloring:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

83 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č procvičování dělení 6 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky6 - vypočítat slovní úlohy - spojovat příklady s výsledkem

84 22)Pracovní list pro 5. ročník - procvičování dělení 6 DATUM JMÉNO 1) Vypočítej: 24 : 6 = 42 : 6 = 54 : 6 = 30 : 6 = 60: 6 = 18 : 6 = 12 : 6 = 36 : 6 = 2)Vypočítej slovní úlohu: V pekárně mají 6 tvarohových koláčů a makových koláčů je 6 krát více. Kolik makových koláčů mají v pekárně? Napiš odpověď: 3)Doplň do tabulky počet bonbónů v sáčcích nebo počet sáčků: Počet sáčků Počet bonbónů ) Doplň chybějící číslo: : 6= 9 12 : = 2. 6 = = 42 : =6 6. =60 : 6 =1 3. = 18 5) Vypočítej příklady, aby byl výsledek stejný na obou stranách: 53- = = = = = = = = = 6.10

85 6) Spoj příklad s výsledkem. Výsledky seřaď od nejmenšího k největšímu do tabulky a zjistíš tajenku, kterou doplníš do textu: Malý medvěd (Ursa minor) zvaný u nás jako Malý vůz si na obloze udržuje výjimečné postavení. Poslední hvězda v oji Malého vozu TAJENKA: se nachází v těsné blízkosti severního světového pólu. Až do vynalezení kompasu byla významným orientačním bodem a ještě i dnes se děti podle ní učí určovat sever. Je od severního světového pólu vzdálená necelý jeden stupeň. Obrazec Malého vozu tvoří hvězdy Kochab, Pherkad Major, Pherkad Minor a Yildun a TAJENKA:. Výsledek Písmeno 24:6 18:3 2 P 4L 5 Á 9:3 3 O 10 A 12:6 25:5 60:6 6 R

86 ZDROJE: Star Coloring Pages:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

87 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č procvičování dělení 7 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky 7 - vypočítat slovní úlohy - spojovat příklady s výsledkem

88 23)Pracovní list pro 5. ročník - dělení 7 DATUM JMÉNO 1) Vypočítej a proveď zkoušku: 49 : 7 = 56 : 7 = 70 : 7 = 42 : 7 = 14 : 7 = 21 : 7 = 63 : 7 = 35 : 7 = 2) Doplň tabulku: : ) Vypočítej slovní úlohu: Ve školní jídelně spotřebují za týden 63 l vody na čaj. Kolik litrů čaje vaří denně? Napiš odpověď: 4)Vypočítej první příklad a dosaď výsledek do druhého řádku pak dosaď výsledek do třetího řádku. 21: 7 = 42: 7 =. 6 =. 6 = : 2 = : 9 =

89 5) Zjisti, který motýl letí na kterou květinu. Přiřaď správný výsledek k příkladům: 60:6 36:9 24:4 35:7 63: ) Vypočítej příklady, aby byl výsledek stejný na obou stranách: 53- = 45: = = 78-56:7 = = 24 : = 63: = 48 : 8 40:10 = = 18 : = 48 : 8 28 : 7 = = 30:5

90 ZDROJE: Butterflies coloring pages / sheets Super Coloring:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Butterflies coloring pages / sheets Super Coloring: Part 2:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Flowers coloring pages / sheets Super Coloring. In: [online]. [cit ]. Dostupné z: Lilies coloring pages / sheets Super Coloring. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

91 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 24 procvičování dělení 8 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky 8 - vypočítat slovní úlohy - doplňovat do příkladů chybějící čísla

92 24)Pracovní list pro 5. ročník dělení 8 DATUM JMÉNO 1) Vypočítej příklady: 2) Doplň tabulku: 3) Doplň násobky 8: 48 : 8 = 80 : 8 = : : 8 = 56 : 8= 16: 8= 24 : 8 = 8 : 8 = 32 : 8 = ) Vypočítej slovní úlohu: 1 míček stojí 8 Kč. Kryštof má 32 Kč, Magda má 8 Kč, Olga má 56 Kč, Jitka má 32 Kč. Kolik si může každé dítě koupit míčků? Kdo si může koupit nejvíce míčků? Kryštof Olga Jitka Magda Napiš odpověď:

93 5) Doplň chybějící číslo: : 8 =8 16 : = 8. 8 = = 24 : =3 8. =72 : 8 =1 8. = 32 6) Vypočítej slovní úlohu: Kolik hrušek může Petra koupit za 32 Kč, když 1kg hrušek stojí 8 Kč? Napiš odpověď: 7)Vypočítej: 8 5 = : 2 = = : 5 =. 8 72:8 =.4 = = : 6 = : 3 16:2 =.3 = = : 4 =. 8

94 ZDROJE: Pear 19 coloring page / picture Super Coloring:. In: [online]. [cit ]. Dostupné z:

95 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č. 25 procvičování dělení 9 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): březen Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6.Anotace - znát násobky 9 - vypočítat slovní úlohy -vybarvit příklady se stejným výsledkem

96 25)Pracovní list pro 5. ročník - dělení 9 DATUM JMÉNO 1) Vypočítej a proveď zkoušku: 45: 9 = 27 : 9 = 9 : 1 = 36 : 9 = 18 : 9 = 36 : 9= 90 : 9 = 81 : 9 = 2) Vypočítej slovní úlohu: V knize je 81 obrázků. Na jedné stránce je 9 obrázků. Kolik stránek má kniha? Napiš odpověď: 3) Vypočítej slovní úlohu: Dělník potřebuje rozdělit trubku 63 m dlouhou na 9 částí. Kolik metrů bude měřit jedna část? Napiš odpověď: 4) Doplň tabulku: :

97 5) Vybarvi obrázek se správným výsledkem: 81:9=9 64 : 8 =8 49:6=8 73:8=9 36:6=6 15:3=5 18 :2=8 54:8=7 49:7=8 56:6=9 52 :5 =5 18:3=9 28:7=4 9:1=9 60:5=6 21:7=4 4:4=1 42:7=6 63:7=9

98 ZDROJE: Omalovánky - škola i-creative.cz: omalovánky k vytisknutí a výtvarné nápady:. In: [online].[cit ]. Dostupné z: Chrysanthemum 2 coloring page / picture Super Coloring:. In: [online].[cit ]. Dostupné z:

99 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č procvičování dělení 10, násobení a dělení 0,10 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): duben Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky 10,0 - vystřihnout příklady a nalepit k výsledku - vypočítanou vzorovou úlohu zkontrolovat výpočet případně opravit

100 26)Pracovní list pro 5. ročník - dělení 10, násobení a dělení 0,10 DATUM JMÉNO 1) Vystříhej obdélníčky s příklady a vlep je ke správnému výsledku: :10 50:10 20:10 30:10 40:10 80:10 60:10 90:10 70:10 100:100

101 2) Škrtni obrázek se špatným výsledkem a oprav ho: 60.10= 6 10:10= = 50 ; 10.10= : 0 = 7 90: 10 = 9 40 : 4 = : 10= = 50 0 : 10 = 0 30 :10 = = 0

102 ZDROJE: Astronomy coloring pages / sheets Super Coloring: Part 2:. In: [online].[cit ]. Dostupné z:

103 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č násobení a dělení 2,3,4,5, 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): duben Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky 2,3,4,5, - vybarvi obrázek se správným výsledkem - řazení čísel do 100

104 27)Pracovní list pro 5. ročník - násobení a dělení 2,3,4,5, DATUM 1) Vypočítej: JMÉNO (40 : 5) - 2 = (3. 5)+(3. 2)= 38 + (6. 4) = (4. 5 ) + (21 : 3) = (6. 3) + 29= (5. 7) + (8. 4) = (12 : 2) + (6 : 3) = (30 : 3 ) + (4. 9) = 2) Škrtni: červeně násobky dvou a modře násobky pěti:

105 3)Vybarvi obrázek se správným výsledkem. Výsledky seřaď od největšího k nejmenšímu a z písmen slož tajenku: Výsledek Písmeno 28 : 4 = 7 O 13 : 5 = 3 R 4. 4 = 16 Š 50 : 5 = 9 U 4. 4 = 8 J 40 : 5 = 8 Ř 5. 5= 25 Á 30 : 5 = 6 B 3 : 1 = 1 L 0. 5 = 5 Z 8 : 2 = 6 E 2. 2 = 5 C 27 : 3 = 9 D 8. 4 =32 M 6. 2 = 12 O 16 : 4 = 12 A 27 : 4 = 7 S

106 ZDROJE: Dinosaurs coloring pages / sheets Super Coloring: Part 3:. In: [online].[cit ]. Dostupné z: Insects coloring pages / sheets Super Coloring. In: [online].[cit ]. Dostupné z:

107 Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč Vzdělávací materiál č násobení a dělení 6,7,8,9, 1. Jméno autora: Mgr. Marie Lexová 2. Datum (období): duben Ročník: 5. ročník 4. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5. Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tématický okruh: Nestandartní aplikační úkoly 6. Anotace - znát násobky 6,7,8,9 - vybarvi obrázek se správným výsledkem - řazení čísel do doplňovat do příkladů chybějící čísla - opravit chyby v příkladech - vypočítat slovní úlohy - vypočítat příklady a vybarvit podle návodu