Automatizační technika. Obsah

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Automatizační technika. Obsah"

Transkript

1 Akademický rok 2016/2017 Připravil: Radim Farana Atomatizační tecnika Úvod do atomatizace 2 Obsa Obsa předmět Cíl předmět Požadavk na absolvování Základní pojm z teorie sstémů Základní pojm z teorie řízení 3 Obsa předmět 1. ÚVOD DO AUTOMATIZACE (dotace 2/2) 6. TECHNICKÉ PROSTŘEDKY AUTOMATIZACE - II. 11. PROGRAMOVATELNÉ AUTOMATY (dotace a. Mecanizace, atomatizace, kbernetika. (dotace 2/2) 2/2) b. Vývoj atomatizační tecnik. a. Snímače neelektrickýc veličin (nové a a. Konstrkční provedení c. Pomocné vědní obor. perspektivní směr). b. Postp vtváření řídicío program a jeo d. Seznámení se sstémem práce v laboratoři, s b. Stabilita sstémů 1. - Nmerické cvičení. tecnická realizace. bezpečností práce a s náplní jednotlivýc c. A/D a D/A převodník. LC. cvičení. 2. ZÁKLADY TEORIE INFORMACE (dotace 2/2) 7. ELEKTRONIKA V AUTOMATIZAČNÍ TECHNICE 12. POČÍTAČOVÉ ŘÍDICÍ SYSTÉMY (dotace 2/2) a. Základní pojm přenos informací. (dotace 2/2) a. Integrované měřicí a komnikační sstém. b. Prostředk sběr, zobrazování, přenos, a. Elektromecanické, elektronické a b. Speciální aplikace - palbní počítače, zpracování a úscov dat. mikroelektronické prvk. monitorovací sstém. c. Simlace dnamickýc sstémů. LC. b. Princip a aplikace. c. Konzltační a demonstrační cvičení. d. loková scémata. LC. c. Stabilita sstémů 2. - Nmerické cvičení. 3. TEORIE AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ (dotace 2/2) 8. ZPRACOVÁNÍ SIGNÁLŮ REGULAČNÍCH 13. ÚVOD DO PRŮMYSLOVÝCH ROOTŮ (dotace a. Popis dnamickéo sstém. ODCHYLEK. (dotace 2/2) 2/2) b. Přenosové fnkce. a. Magnetické, dralické, pnematické a a. Základní stavební jednotk a kinematika c. Reglátor. elektronické zesilovače. sostav. d. Simlace dnamickýc sstémů. LC. b. Matematické obvod. b. Robot a maniplátor, praktická kázka na e. Sstém 1. řád. LC. c. Tvarování signálů. pracovišti VUT - exkrze d. Potenciometrické snímače. LC. 4. STAILITA SYSTÉMŮ (dotace 2/2) 9. AKČNÍ ČLENY (dotace 2/2) 14. ROOTY A MANIPULÁTORY (dotace 2/2) a. Kriteria stabilit - algebraická a. Elektrické, mecanické, pnematické, a. Zásad projektování linek a aplikace linek v b. Kriteria stabilit - frekvenční dralické a kombinované. zemědělskýc a zpracovatelskýc tecnologiíc. c. Praktické metod nastavování optimálníc b. Ovládání akčníc členů. b. Vodnocení zpracovanýc protokolů, parametrů reglačníc obvodů c. Selsn - přenos úlovýc výclek, zápočet. d. Simlace dnamickýc sstémů. LC. elektrická pracovní řídel. LC. e. Sstém 2. řád. LC. d. Reléové ovládací obvod, spínací vlastnosti relé. LC. 5. TECHNICKÉ PROSTŘEDKY AUTOMATIZACE - I. 10. TELEMECHANIKA (TELEMETRIE) (dotace 2/2) (dotace 2/2) a. Dr přenosovýc cest. a. Snímače neelektrickýc veličin (princip, b. Způsob kódování, zpracování signálů, provedení, aplikace) zabezpečovací obvod. b. Simlace dnamickýc sstémů. LC. c. Logické ovládací a reglační obvod. LC. c. Analýza reglačnío obvod LC. 1

2 4 Cíl předmět Co je cílem předmět? 5 Doporčená literatra ŠVARC, Ivan, Radomil MATOUŠEK, Miloš ŠEDA a Milše VÍTEČKOVÁ. Atomatické řízení. Vd. 2. rno: Akademické nakladatelství CERM, 2011, 348 s. ISN VÍTEČKOVÁ, Milše a Antonín VÍTEČEK. Základ atomatické reglace. Ostrava: VŠ - Tecnická niverzita, ISN S laskavým svolením atorů bla tato pblikace podkladem k následjícím prezentacím. TŮMA, Jiří, Renata WAGNEROVÁ, Radim FARANA, Lenka LANDRYOVÁ. Základ atomatizace. [on-line]. Ostrava: VŠ-TU Ostrava, 2007, 288 s. Dostpný z www: URL:ttp:// ISN Kbernetika Wiener: Kbernetika je věda o řízení a sdělování v živýc organismec a ve strojíc. Wiener, Norbert * Colmbia, Mo. USA Stockolm ttp://en.wikipedia.org/wiki/norbert_wiener ale také: Kbernetika je věda o sběr, přenos a zpracování informace. 2

3 Informatika Informatika je věda o zpracování informace, zejména za pomoci atomatizovanýc prostředků Sannon, Clade Elwood * Petoske, Mic. USA Medford, Mas. USA ttp:// rap/sannon.tml Kbernetika Informatika 8 Teorie sstémů Teorie sstémů je vědní obor, sočást teoretické kbernetik. * Atzgersdorf ffalo Zabývá se zkománím sstémů z metodologickéo aspekt. Základ teorie sstémů položil Ldwig von ertalanff v letec na základě vznik specifickýc problémů při zkomání složitýc objektů napříč různými vědními obor. Karl Ldwig von ertalanff ttp://borabai.kz/dm/img/ldwig_ertalanff.jpg 9 Sstém Sstém je spořádano množino prvků, mezi nimiž působí vzájemné vazb (vzta, relace), v jejicž důsledk je docilováno takovéo cování celk vůči okolí, které není dosažitelné působením poéo sobor jeo vzájemně neprovázanýc prvků. okolí vstp Sstém výstp 3

4 10 Klasifikace sstémů 1) z lediska vzta k okolí zavřený sstém nemá vstp ani výstp otevřený sstém má aspoň jeden vstp nebo výstp 2) z lediska zákonitostí vmezjícíc průbě fnkcí sstém deterministické sstém zákonitosti (odnot proměnnýc) vmezjící cování sstém jso jednoznačně rčen (např. logické obvod) stocastické sstém fnkce sstém jso popisován zákonitostmi pravděpodobnostními (proměnné se covají náodně), tzn., že cování sstém může mít při týcž podnětec a témže stav více variant, a to každo s rčito pravděpodobností. (např. rací kostk, porc) nerčité (fzz, rozmazané) sstém jejic fnkce nelze vjádřit žádno zákonitostí (např. relace málo, dostatečně, mnoo...) 11 Klasifikace sstémů 3) z lediska reálné existence sstémů reálné sstém objektivně existjí (např. robot) abstraktní sstém představované imaginárními prvk (např. matematické model sstém, simlační model) 4) z lediska vzta k čas statické sstém jejic výstp jso rčen poze jejic vstp dnamické sstém jejic výstp jso ovlivněn jejic vstp a předcozím stavem (časem) 5) z lediska změn cování v čase stacionární (invariantní k čas) sstém jejic cování (vlastnosti, parametr) se v čase nemění. nestacionární (variantní k čas) sstém jejic cování (vlastnosti, parametr) se v čase mění (např. opotřebením). 12 Klasifikace sstémů 6) z lediska časovéo průbě veličin spojité sstém všecn veličin jso dostpné v každém čase. diskrétní sstém odnot všec veličin jso dostpné jen v rčitýc okamžicíc. bridní sstém odnot nejméně jedné veličin jso dostpné jen v rčitýc časovýc okamžicíc. 4

5 13 Atomatická reglace PORUCHY CÍL ŘÍZENÍ ŘÍDICÍ ŘÍZENÍ STAV ŘÍZENÝ VÝSLEDEK ŘÍZENÍ Scéma obecnéo sstém řízení Úkolem sstém řízení je působit řídicím podsstémem na řízený podsstém tak, ab výsledek řízení bl v solad s cílem řízení. Toto cílené působení řídicío podsstém na řízený podsstém se nazývá řízení. Řídicí podsstém může kvalitněji plnit cíl řízení, pokd je informován o porcác a pomocí zpětné vazb o stav řízenéo podsstém. 14 Reglace verss ovládání PORUCHY ŽÁDANÁ VELIČINA REGULUJÍCÍ REGULOVANÝ REGULOVANÁ VELIČINA ZÁPORNÁ ZPĚTNÁ VAZA Sstém reglace PORUCHY ŽÁDANÁ VELIČINA OVLÁDACÍ OVLÁDANÝ OVLÁDANÁ VELIČINA Sstém ovládání 15 Reglační obvod PORUCHY w e REGULOVANÁ REGULÁTOR SOUSTAVA Obecné blokové scéma reglačnío obvod w žádaná veličina e reglační odclka: e = w - akční veličina výstpní veličina 5

6 16 Cíl reglace Úkolem reglačnío obvod je zajištění těcto požadavků, což může být vjádřeno cílem reglace. Cíl reglace může být formlován ve dvo vzájemně ekvivalentníc tvarec. Pomocí vodně zvolenéo reglátor a jeo seřízení vtvořit takovo akční veličin, která bez oled na negativní působení porcovýc veličin zajistí, ab: a) reglovaná veličina bla v každém časovém okamžik blízká (ideálně, ab se rovnala) žádané veličině w, co může být vjádřeno vztaem: w b) reglační odclka bla v každém časovém okamžik blízká nle (ideálně, ab bla nlová), co může být vjádřeno vztaem e 0 17 Úkol reglátor reglátor má v podstatě dvojí fnkci spočívající v zajištění: sledování žádané veličin w reglovano veličino, potlačení negativnío vliv porcovýc veličin na činnost reglačnío obvod. Tam, kde není explicitně vjádřena nezávisle proměnná, vzta a závěr platí jak pro spojité reglační obvod (reglační obvod s analogovými reglátor), tak pro diskrétní reglační obvod (reglační obvod s číslicovými reglátor). 18 Přístrojová skladba běžnéo reglačnío obvod SUMAČNÍ UZEL (POROVNÁVACÍ ČLEN) INFORMAČNÍ PORUCHY UZEL w NÁSTAVNÝ ČLEN ÚSTŘEDNÍ ČLEN POHON REGULAČNÍ ORGÁN PROCES AKČNÍ ČLEN VYSÍLAČ SNÍMAČ REGULÁTOR REGULOVANÁ SOUSTAVA 6

7 19 Třídění reglačníc obvodů 1) podle fnkce, ktero plní (podle cíle reglace) reglační obvod: stabilizjící (na konstantní odnot), žádaná veličina je nastavena na konstantní odnot; programové s časovým programem (žádaná veličina je nenáodná časová fnkce) a s parametrickým programem (žádaná veličina je nenáodná fnkce rčitéo parametr); sledovací (servomecanism), žádaná veličina může být náodná i nenáodná fnkce čas nebo nějakéo parametr; extremální (optimalizační), reglovaná veličina je držována na maximální, nebo minimální (tj. extrémní) odnotě; 2) podle počt lavníc reglovanýc veličin reglační obvod: jednorozměrové (jednorozměrné), v reglačním obvodě vstpje jedna lavní reglovaná veličina; mnoorozměrové (vícerozměrné), v reglačním obvodě vstpje více lavníc reglovanýc veličin; 20 Třídění reglačníc obvodů 3) podle strktr reglační obvod: jednodcé, v reglačním obvodě vstpjí poze základní vazb; rozvětvené, v reglačním obvodě vstpjí i jiné vazb než základní; 4) podle časovéo průbě veličin reglační obvod: spojité (analogové), všecn veličin jso v čase spojité; diskrétní, všecn veličin jso v čase diskrétní; bridní, alespoň jedna veličina v čase je diskrétní; 5) podle způsob seřizování reglátor reglační obvod: s pevným nastavením, nastavení reglátor je pevné; adaptivní, nastavení reglátor nebo jeo strktra se mění v závislosti na měnícíc se vlastnostec reglované sostav, porc a průbě žádané veličin; 21 Třídění reglačníc obvodů 6) podle matematickýc modelů reglační obvod: lineární, matematické model všec členů jso lineární (platí pro ně princip sperpozice); nelineární, matematický model alespoň jednoo člen je nelineární. 7

8 22 Dr reglačníc obvodů w=w( A) w=w() t w=konst v e R S Působení porcovýc veličin na reglovano sostav je vjádřeno agregovano (sornno) porcovo veličino v. Pro w = konst. jde o stabilizjící reglaci, neboli o reglaci na konstantní odnot. Je to nejběžnější tp reglace, kd reglovaná veličina se držje na konstantní odnotě, v ideálním případě rovné nastavené žádané odnotě w. Pro w = w(t), kde w(t) je konkrétní zadaná časová fnkce, jde o reglaci s časovým programem. Pro w = w(a), kde w(a) je konkrétní zadaná fnkce parametr A, jde o reglaci s parametrickým programem. Tato reglace se také nazývá vlečná. 23 Servomecanisms v w e R+S Servomecanisms, tj. sledovací reglační obvod. Nejčastěji se jedná o reglaci polo (natočení), rclosti (úlové rclosti), příp. zrclení (úlovéo zrclení), při čemž w = w(t) je většino náodná časová fnkce. Při této reglaci, např. změn polo žádané veličin w, pro ktero je třeba nepatrné síl, lze převést na odpovídající změn polo reglované veličin při mnoonásobně větší zátěži. Takovými reglačními obvod jso např. různé posilovače řízení, korektor reglačníc poonů, kopírovací zařízení atd. Zásadní rozdíl mezi programovo a sledovací reglací spočívá v tom, že na výstpní straně jde většino o veliké výkon, že vliv porcovýc veličin je většino zanedbatelný a že servomecanism se nerozděljí na reglátor a reglovano sostav. 24 Dvorozměrný reglační obvod v w 1 w 2 e e 2 R 1 2 S 2 R 2 Dvorozměrový reglační obvod obsaje dva reglátor R 1 a R 2, dvě lavní reglované veličin 1 a 2 a dvě odpovídající žádané veličin w 1 a w 2. Úkolem tooto reglačnío obvod je zajištění cíle reglace pro obě reglované veličin 8

9 25 Extremální reglační obvod a) v ER ES b) v 1 v 2 v 3 Extremální reglační obvod se skládá z extremálnío reglátor označenéo písmen ER a extremální sostav označené písmen ES. Extremální sostava msí mít v pracovní oblasti nimodální staticko carakteristik (tj. obsající poze jediný extrém požadovanéo dr maximm, nebo minimm). Cílem extremální reglace je vledat na statické carakteristice extremální sostav extrém požadovanéo dr a reglovano veličin na něm držovat i kdž tento extrém při působení porc nestále mění svoji polo (např. optimální spalovací proces). 26 Dvo- a třípoloová reglace Dvo- a třípoloová (reléová) reglace patří mezi nejjednodšší dr nespojitéo zpětnovazebnío řízení (jde o nespojitost v úrovni). Nejčastěji jde např. o reglaci teplot vzdc v místnosti, cladničce, mrazničce, elektrické trobě, dále o reglaci teplot a výšk ladin vod v atomatické pračce, atd. Hlavním důvodem požívání dvo- a třípoloové reglace je velmi nízká cena a poměrně vsoká spolelivost jak vlastnío reglátor, tak i akčnío člen. Carakteristik dvopoloovéo reglátor: a) nesmetrickéo bez stereze ( = 0) s sterezí ( > 0), b) smetrickéo bez stereze ( = 0) s sterezí ( > 0) a) b) 0 e 0 0 e 0 0 e 0 e 27 Dvo- a třípoloová reglace 0 a 0 a e 2 2 a 2 0 a e 2 Carakteristik smetrickéo třípoloovéo reglátor bez stereze ( = 0) s sterezí ( > 0) kde je amplitda, šířka stereze, a necitlivost. 9

10 Td Dvo- a třípoloová reglace Pokd carakteristika reglátor je bez stereze (tj. bez paměti), jde o jeo staticko carakteristik. V případě carakteristik s sterezí (tj. s pamětí), přesně vzato nejde o staticko carakteristik (proto se také ovoří poze o carakteristikác). v1 v2 w e e T1s k1 e 1 s lokové scéma obvod nesmetrické dvopoloové reglace s sterezí 29 Dvo- a třípoloová reglace ( t ) max k 1 T 1 T 1 VYPNUTO 0 w d T d T d T Δ ZAPNUTO e min ( t ) 0 T d T 1 t 0 Průbě reglované (t) a akční veličin (t) v obvod dvopoloové reglace t strana 30 Číslicová reglace S rozvojem číslicové tecnik a sočasně s poklesem její cen se i v reglaci stále častěji požívají i číslicové reglátor, které v diskrétní formě realizjí stejné algoritm jako odpovídající analogové reglátor. w(kt) e(kt) (kt) T (t) ČR Č/A S v(t) (t) (kt) A/Č 10

Automatizační technika. Obsah

Automatizační technika. Obsah Akademický rok 2016/2017 Připravil: Radim Farana Automatizační technika Úvod do automatizace 2 Obsah Obsah předmětu Cíl předmětu Požadavk na absolvování Základní pojm z teorie sstémů Základní pojm z teorie

Více

Akademický rok 2018/2019 Připravil: Radim Farana Řídicí technika Obsah Obsah předmětu Poř. Datum Obsah

Akademický rok 2018/2019 Připravil: Radim Farana Řídicí technika Obsah Obsah předmětu Poř. Datum Obsah Akademický rok 2018/2019 Připravil: Radim Farana Řídicí technika Základní princip teorie řízení 2 Obsah Obsah předmětu Cíl předmětu Požadavk na absolvování Základní pojm z teorie sstémů Základní pojm z

Více

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ 1. týden doc. Ing. Renata WAGNEROVÁ, Ph.D. Ostrava 2013 doc. Ing. Renata WAGNEROVÁ, Ph.D. Vysoká škola báňská

Více

Laboratorní úloha Seřízení PI regulátoru

Laboratorní úloha Seřízení PI regulátoru Laboratorní úloha Seřízení PI reglátor 1. Stanovení optimálních parametrů (r 0 (zesílení), I (časová integrační konstanta)) reglátor PI pro reglaci sostavy tří nádrží vyžitím přechodové odezvy reglované

Více

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ 8. týden doc. Ing. Renata WAGNEROVÁ, Ph.D. Ostrava 2013 doc. Ing. Renata WAGNEROVÁ, Ph.D. Vysoká škola báňská

Více

Ivan Švarc. Radomil Matoušek. Miloš Šeda. Miluše Vítečková. c..~"f~ AKADEMICKÉ NAKlADATEL.STVf. Brno 20 I I

Ivan Švarc. Radomil Matoušek. Miloš Šeda. Miluše Vítečková. c..~f~ AKADEMICKÉ NAKlADATEL.STVf. Brno 20 I I Ivan Švarc. Radomil Matoušek Miloš Šeda. Miluše Vítečková AUTMATICKÉ RíZENí c..~"f~ AKADEMICKÉ NAKlADATEL.STVf Brno 0 I I n ~~ IU a ~ o ~e ~í ru ly ry I i ~h ~" BSAH. ÚVD. LGICKÉ RÍZENÍ. ""''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''oooo

Více

Nelineární model tepelné soustavy a GPC regulátor

Nelineární model tepelné soustavy a GPC regulátor Nelineární model tepelné sostavy a GP reglátor Ing Jan Mareš Školitel: oc Ing František šek, c Univerzita Pardbice Faklta chemicko-technologická Katedra řízení procesů Obsah 1 Popis tepelné sostavy 2 Požadavky

Více

TRANSFORMACE BLOKOVÉHO SCHÉMATU NA CELKOVÝ PŘENOS

TRANSFORMACE BLOKOVÉHO SCHÉMATU NA CELKOVÝ PŘENOS TRANSFORMACE BLOKOVÉHO SCHÉMATU NA CELKOVÝ PŘENOS Vladimír Hanta Vsoká škola chemicko technologická v Praze, Ústav počítačové a řídicí technik Abstrakt Algebra blokových schémat a požití Masonova pravidla

Více

Automatizační technika. Obsah

Automatizační technika. Obsah 7.09.016 Akademický rok 016/017 Připravil: Radim Farana Automatizační technika Základy teorie Obsah Informace Jednotka Zdroj Kód Přenosový řetězec Prostředky sběru, zobrazování, přenosu, zpracování a úschovy

Více

CW01 - Teorie měření a regulace

CW01 - Teorie měření a regulace Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb CW01 - Teorie měření a regulace ZS 2010/2011 SPEC. 2.p 2010 - Ing. Václav Rada, CSc. Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb Teorie měření a regulace

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: počítačové

Více

Automatizace je proces při němž je řídicí funkce člověka nahrazována činností

Automatizace je proces při němž je řídicí funkce člověka nahrazována činností Automatizace je proces při němž je řídicí funkce člověka nahrazována činností různých přístrojů a zařízení. (Mechanizace, Automatizace, Komplexní automatizace) Kybernetika je Věda, která zkoumá obecné

Více

MĚŘICÍ A ŘÍDICÍ TECHNIKA pro posluchače 1. ročníku magisterského studia FTOP

MĚŘICÍ A ŘÍDICÍ TECHNIKA pro posluchače 1. ročníku magisterského studia FTOP MĚŘICÍ A ŘÍDICÍ TECNIKA pro posluchače 1. ročníku magisterského studia FTOP Výuku zajišťují: ÚSTAV FYZIKY A MĚŘICÍ TECNIKY ÚSTAV POČÍTAČOVÉ A ŘÍDICÍ TECNIKY Přednášk: Ing. Ladislav Fišer, Ph. D. budova

Více

Technická kybernetika. Obsah. Principy zobrazení, sběru a uchování dat. Měřicí řetězec. Principy zobrazení, sběru a uchování dat

Technická kybernetika. Obsah. Principy zobrazení, sběru a uchování dat. Měřicí řetězec. Principy zobrazení, sběru a uchování dat Akademický rok 2016/2017 Připravil: Radim Farana Technická kybernetika Principy zobrazení, sběru a uchování dat 2 Obsah Principy zobrazení, sběru a uchování dat strana 3 Snímač Měřicí řetězec Měřicí obvod

Více

Studentská tvůrčí a odborná činnost STOČ 2015

Studentská tvůrčí a odborná činnost STOČ 2015 Stdentská tvůrčí a odborná činnost STOČ 215 MATEMATICKÉ MODELY ZAVĚŠENÍ AUTOMOBILU Jan MACHÁČEK Vysoká škola báňská Technická niverzita Ostrava 17. listopad 15/2172 78 33 Ostrava-Porba 23. dbna 215 FAI

Více

CW01 - Teorie měření a regulace cv. 7.0

CW01 - Teorie měření a regulace cv. 7.0 Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb CW01 - Teorie měření a regulace cv. 7.0 Teorie regulace ZS 2014/2015 2014 - Ing. Václav Rada, CSc. Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb Teorie měření

Více

Základy řízení systémů 1. Přednáška

Základy řízení systémů 1. Přednáška Základy řízení systémů 1. Přednáška Doc.Ing.Kateřina Hyniová, CSc. (hyniova@fit.cvut.cz) Katedra číslicového návrhu Fakulta informačních technologií ČVUT v Praze 1 Pohled do historie Ktesibios 270 let

Více

Teorie informace 21.9.2014. Obsah. Kybernetika. Radim Farana Podklady pro výuku

Teorie informace 21.9.2014. Obsah. Kybernetika. Radim Farana Podklady pro výuku Teorie Radim Farana Podklady pro výuku Obsah Seznámení s problematikou a obsahem studovaného předmětu. Základní pojmy z Teorie, jednotka, informační obsah zprávy, střední délka zprávy, redundance. Kód.

Více

Základy elektrotechniky

Základy elektrotechniky Zálady eletrotechniy Přednáša Zesilovače s tranzistory, operační zesilovače Stpeň se společným emitorem (SE) Pracovní bod tranzistor je vázán: jeho charateristiami podle b h (i b, ) i h (i b, ) a rovnicí

Více

U Úvod do modelování a simulace systémů

U Úvod do modelování a simulace systémů U Úvod do modelování a simulace systémů Vyšetřování rozsáhlých soustav mnohdy nelze provádět analytickým výpočtem.často je nutné zkoumat chování zařízení v mezních situacích, do kterých se skutečné zařízení

Více

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření přenosových vlastností dvojbranu, část

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření přenosových vlastností dvojbranu, část MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření přenosových vlastností dvojbran, část 3-12-1 Výkový materiál Číslo projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0093 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výky prostřednictvím ICT

Více

Práce s PID regulátorem regulace výšky hladiny v nádrži

Práce s PID regulátorem regulace výšky hladiny v nádrži Práce s PID regulátorem regulace výšky hladiny v nádrži Cíl úlohy Zopakování základní teorie regulačního obvodu a PID regulátoru Ukázka praktické aplikace regulačního obvodu na regulaci výšky hladiny v

Více

4. MĚŘENÍ HARMONICKÝCH Úvod

4. MĚŘENÍ HARMONICKÝCH Úvod 4. MĚŘENÍ HARMONICKÝCH 4.1. Úvod ČSN EN 61000-4-7 ed. 2: Elektromagnetická kompatibilita (EMC) - Část 4-7: Zkušební a měřicí tecnika - Všeobecné směrnice o měření a měřicíc přístrojíc armonickýc a meziarmonickýc

Více

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma Výukové texty pro předmět Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma Podklady k základním pojmům principu řídicích systémů u výrobních strojů Autor: Doc. Ing. Josef Formánek, Ph.D. Podklady

Více

Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb. CW01 - Teorie měření a regulace 10.2 ZS 2010/2011. reg Ing. Václav Rada, CSc.

Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb. CW01 - Teorie měření a regulace 10.2 ZS 2010/2011. reg Ing. Václav Rada, CSc. Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb CW01 - Teorie měření a regulace ZS 2010/2011 10.2 reg-2 2010 - Ing. Václav Rada, CSc. Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb Teorie měření Teorie

Více

Praha technic/(4 -+ (/T'ERATU"'P. ))I~~

Praha technic/(4 -+ (/T'ERATU'P. ))I~~ Jaroslav Baláte Praha 2003 -technic/(4 -+ (/T'ERATU"'P ))I~~ @ ZÁKLADNí OZNAČENí A SYMBOLY 13 O KNIZE 24 1 SYSTÉMOVÝ ÚVOD PRO TEORII AUTOMATICKÉHO iízení 26 11 VYMEZENí POJMU - SYSTÉM 26 12 DEFINICE SYSTÉMU

Více

Učební osnova vyučovacího předmětu Automatizační technika. 3. ročník (zaměření elektroenergetika) Pojetí vyučovacího předmětu

Učební osnova vyučovacího předmětu Automatizační technika. 3. ročník (zaměření elektroenergetika) Pojetí vyučovacího předmětu Učební osnova vyučovacího předmětu Automatizační technika 3. ročník (zaměření elektroenergetika) Obor vzdělání: 26-41-M/01 ELEKTROTECHNIKA Délka a forma studia: 4 roky, denní studium Celkový počet týdenních

Více

DUM 19 téma: Digitální regulátor výklad

DUM 19 téma: Digitální regulátor výklad DUM 19 téma: Digitální regulátor výklad ze sady: 03 Regulátor ze šablony: 01 Automatizační technika I Určeno pro 4. ročník vzdělávací obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika ŠVP automatizační technika Vzdělávací

Více

UNIVERZÁLNÍ PID REGULÁTORY

UNIVERZÁLNÍ PID REGULÁTORY UNIVERZÁLNÍ PID REGULÁTORY TZN4S (rozměry: š x v x h = 48 x 48 x 100mm) dvoupolohová nebo PID regulace jeden nezávislý alarm druhá žádaná hodnota externím kontaktem manuální i automatické nastavení konstant

Více

TEST AUTOMATIZACE A POČÍTAČOVÁ TECHNIKA V PRŮMYSLOVÝCH TECHNOLOGIÍCH

TEST AUTOMATIZACE A POČÍTAČOVÁ TECHNIKA V PRŮMYSLOVÝCH TECHNOLOGIÍCH TEST AUTOMATIZACE A POČÍTAČOVÁ TECHNIKA V PRŮMYSLOVÝCH TECHNOLOGIÍCH 1. Mechanizace je definována jako a) proces vývoje techniky, kde se využívá k realizaci nápravných opatření, která vyplývají z provedených

Více

Automatizační technika. Regulační obvod. Obsah

Automatizační technika. Regulační obvod. Obsah 30.0.07 Akademický rok 07/08 Připravil: Radim Farana Automatizační technika Regulátory Obsah Analogové konvenční regulátory Regulátor typu PID Regulátor typu PID i Regulátor se dvěma stupni volnosti Omezení

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 3 Analogový signál

Více

MINIMALIZACE NÁKLADŮ A AUTOMATICKÉ ŘÍZENÍ THE COST MINIMIZATION AND AUTOMATIC CONTROL

MINIMALIZACE NÁKLADŮ A AUTOMATICKÉ ŘÍZENÍ THE COST MINIMIZATION AND AUTOMATIC CONTROL Ročník 3, Číslo 5, 8 IIALIACE ÁKLADŮ A AUOAICKÉ ŘÍEÍ HE COS IIIAIO AD AUOAIC COROL František Dšek, Daniel Honc Anotace: Řízení vcházející z ekonomických kritérií se požívá obvkle až ve všších úrovních

Více

Základní pojmy; algoritmizace úlohy Osnova kurzu

Základní pojmy; algoritmizace úlohy Osnova kurzu Osnova kurzu 1) 2) Teorie logického řízení 3) Fuzzy logika 4) Algebra blokových schémat 5) Vlastnosti členů regulačních obvodů 6) Vlastnosti regulátorů 7) Stabilita regulačního obvodu 8) Kvalita regulačního

Více

Flexibilita jednoduché naprogramování a přeprogramování řídícího systému

Flexibilita jednoduché naprogramování a přeprogramování řídícího systému Téma 40 Jiří Cigler Zadání Číslicové řízení. Digitalizace a tvarování. Diskrétní systémy a jejich vlastnosti. Řízení diskrétních systémů. Diskrétní popis spojité soustavy. Návrh emulací. Nelineární řízení.

Více

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných elektrotechnických předmětů (elektronická zařízení, elektronika)

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných elektrotechnických předmětů (elektronická zařízení, elektronika) ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných elektrotechnických předmětů (elektronická zařízení, elektronika) 1. Cívky - vlastnosti a provedení, řešení elektronických stejnosměrných

Více

Osnova přednášky. Univerzita Jana Evangelisty Purkyně Základy automatizace Vlastnosti regulátorů

Osnova přednášky. Univerzita Jana Evangelisty Purkyně Základy automatizace Vlastnosti regulátorů Osnova přednášky 1) Základní pojmy; algoritmizace úlohy 2) Teorie logického řízení 3) Fuzzy logika 4) Algebra blokových schémat 5) Vlastnosti členů regulačních obvodů 6) 7) Stabilita regulačního obvodu

Více

SIGNÁLY A LINEÁRNÍ SYSTÉMY

SIGNÁLY A LINEÁRNÍ SYSTÉMY SIGNÁLY A LINEÁRNÍ SYSTÉMY prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. INVESTICE Institut DO biostatistiky ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ a analýz VII. SYSTÉMY ZÁKLADNÍ POJMY SYSTÉM - DEFINICE SYSTÉM (řec.) složené, seskupené (v

Více

Teorie informace Obsah. Kybernetika. Radim Farana Podklady pro výuku

Teorie informace Obsah. Kybernetika. Radim Farana Podklady pro výuku Teorie Radim Farana Podklady pro výuku Obsah Seznámení s problematikou a obsahem studovaného předmětu. Základní pojmy z Teorie, jednotka, informační obsah zprávy, střední délka zprávy, redundance. Kód.

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 1 Úvod do číslicové

Více

Mechatronika ve strojírenství

Mechatronika ve strojírenství Mechatronika ve strojírenství Zpracoval: Ing. Robert Voženílek, Ph.D. Pracoviště: katedra vozidel a motorů (TUL) Tento materiál vznikl jako součást projektu In-TECH 2, který je spolufinancován Evropským

Více

Nespojité (dvou- a třípolohové ) regulátory

Nespojité (dvou- a třípolohové ) regulátory Nespojité (dvou- a třípolohové ) regulátory Jaroslav Hlava TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.07/2.2.00/07.0247,

Více

Témata profilové maturitní zkoušky

Témata profilové maturitní zkoušky Obor vzdělání: 26-41-M/01 elektrotechnika Předmět: automatizační technika 1. Senzory 2. S7-1200, základní pojmy 3. S7-1200, bitové instrukce 4. S7-1200, časovače, čítače 5. Vizualizační systémy 6. S7-1200,

Více

OVLÁDACÍ OBVODY ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ

OVLÁDACÍ OBVODY ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ OVLÁDACÍ OBVODY ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ Odlišnosti silových a ovládacích obvodů Logické funkce ovládacích obvodů Přístrojová realizace logických funkcí Programátory pro řízení procesů Akční členy ovládacích

Více

Kapitola 1. Signály a systémy. 1.1 Klasifikace signálů

Kapitola 1. Signály a systémy. 1.1 Klasifikace signálů Kapitola 1 Signály a systémy 1.1 Klasifikace signálů Signál představuje fyzikální vyjádření informace, obvykle ve formě okamžitých hodnot určité fyzikální veličiny, která je funkcí jedné nebo více nezávisle

Více

REGULAČNÍ TECHNIKA základní pojmy, úvod do předmětu

REGULAČNÍ TECHNIKA základní pojmy, úvod do předmětu REGULAČNÍ TECHNIKA základní pojmy, úvod do předmětu Mechanizace je zavádění mechanizačních prostředků do lidské činnosti, při které tyto prostředky nahrazují člověka jako zdroj energie, ale ne jako zdroj

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 7 Základní pojmy

Více

k DUM 09. pdf ze šablony 1_šablona_automatizační_technika_I 02 tematický okruh sady: regulovaná soustava

k DUM 09. pdf ze šablony 1_šablona_automatizační_technika_I 02 tematický okruh sady: regulovaná soustava METODICKÝ LIST k DUM 09. pdf ze šablony 1_šablona_automatizační_technika_I 02 tematický okruh sady: regulovaná soustava Téma DUM: regulovaná soustava test 1 Anotace: Digitální učební materiál DUM - slouží

Více

Základy logického řízení

Základy logického řízení Základy logického řízení 11/2007 Ing. Jan Vaňuš, doc.ing.václav Vrána,CSc. Úvod Řízení = cílené působení řídicího systému na řízený objekt je členěno na automatické a ruční. Automatickéřízení je děleno

Více

Regulační obvod s měřením regulováné veličiny

Regulační obvod s měřením regulováné veličiny Regulační obvod s měřením regulováné veličiny Zadání Soustava vyššího řádu je vytvořena z několika bloků nižšího řádu, jak je patrno z obrázku. Odvoďte výsledný přenos soustavy vyššího řádu popisující

Více

k DUM 08. pdf ze šablony 1_šablona_automatizační_technika_I 03 tematický okruh sady: regulátor

k DUM 08. pdf ze šablony 1_šablona_automatizační_technika_I 03 tematický okruh sady: regulátor METODICKÝ LIST k DUM 08. pdf ze šablony 1_šablona_automatizační_technika_I 03 tematický okruh sady: regulátor Téma DUM: spojitá regulace test 1 Anotace: Digitální učební materiál DUM - slouží k výuce regulátorů

Více

MĚŘICÍ A ŘÍDICÍ TECHNIKA pro posluchače 2. a 3. roč. bak. studia FCHI (N444004)

MĚŘICÍ A ŘÍDICÍ TECHNIKA pro posluchače 2. a 3. roč. bak. studia FCHI (N444004) MĚŘICÍ A ŘÍDICÍ TECHNIKA pro posluchače 2. a 3. roč. bak. studia FCHI (N444004) Výuku zajišťují: ÚSTAV FYZIKY A MĚŘICÍ TECHNIKY ÚSTAV POČÍTAČOVÉ A ŘÍDICÍ TECHNIKY Přednášk: úterý 14:00-15:50 BII Doc. Ing.

Více

doc. Ing. Petr Blaha, PhD.

doc. Ing. Petr Blaha, PhD. ÚAM T Rozvětvené regulační obvody doc. Ing. Petr Blaha, PhD. Komplexní inovace studijních programů a zvyšování kvality výuky na FEKT VUT v Brně OP VK CZ.1.07/2.2.00/28.0193 Rozvětvené regulační obvody

Více

1. Vlastnosti diskretních a číslicových metod zpracování signálů... 15

1. Vlastnosti diskretních a číslicových metod zpracování signálů... 15 Úvodní poznámky... 11 1. Vlastnosti diskretních a číslicových metod zpracování signálů... 15 1.1 Základní pojmy... 15 1.2 Aplikační oblasti a etapy zpracování signálů... 17 1.3 Klasifikace diskretních

Více

Robustnost regulátorů PI a PID

Robustnost regulátorů PI a PID Proceedings of International Scientific Conference of FME Session 4: Automation Control and Applied Informatics Paper 45 Robustnost regulátorů PI a PID VÍTEČKOVÁ, Miluše Doc. Ing., CSc., katedra ATŘ, FS

Více

ADAPTIVNÍ ŘÍZENÍ SYSTÉMU TŘÍ NÁDRŽÍ V PROSTŘEDÍ MATLAB&SIMULINK

ADAPTIVNÍ ŘÍZENÍ SYSTÉMU TŘÍ NÁDRŽÍ V PROSTŘEDÍ MATLAB&SIMULINK ADAPIVNÍ ŘÍZENÍ SYSÉMU ŘÍ NÁDRŽÍ V PROSŘEDÍ MALAB&SIMULINK P. Navráti, V. Bobál Ústav řízení procesů, Institt řízení procesů a aplikované informatik Univerzita omáše Bati ve Zlíně Náměstí. G. Masarka 275,

Více

Číslicové řízení procesů

Číslicové řízení procesů Číslicové řízení procesů čební text VOŠ a SPŠ Ktná Hora Ing. Lděk Kohot Základní pojmy číslicového řízení Rozdělení řízení podle průběh signálů logické řízení binární signály (RUE, FALSE) analogové řízení

Více

Regulační obvod s měřením akční veličiny

Regulační obvod s měřením akční veličiny Regulační obvod s měřením akční veličiny Zadání Soustava vyššího řádu je vytvořena z několika bloků nižšího řádu, jak je patrno z obrázku. Odvoďte výsledný přenos soustavy vyššího řádu popisující dané

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 6 Vazba mezi jednotlivými

Více

ednáška Fakulta informačních technologií

ednáška Fakulta informačních technologií 7. přednp ednáška Doc. Ing. Kaeřina niová,, CSc. Kaedra číslicového návrhn Fakla informačních echnologií Ceské vsoké čení echnické v Praze 2011 1 7. Nespojié regláor PODLE ČINNOSTI PODLE PŘÍVODU P ENERGIE

Více

Měření neelektrických veličin. Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně Ústav konstruování

Měření neelektrických veličin. Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně Ústav konstruování Měření neelektrických veličin Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně Ústav konstruování Obsah Struktura měřicího řetězce Senzory Technické parametry senzorů Obrazová příloha Měření neelektrických veličin

Více

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ. týden doc. Ing. Renata WAGNEROVÁ, Ph.D. Ostrava 203 doc. Ing. Renata WAGNEROVÁ, Ph.D. Vysoká škola báňská

Více

POUŽITÍ REAL TIME TOOLBOXU PRO REGULACI HLADIN V PROPOJENÝCH VÁLCOVÝCH ZÁSOBNÍCÍCH

POUŽITÍ REAL TIME TOOLBOXU PRO REGULACI HLADIN V PROPOJENÝCH VÁLCOVÝCH ZÁSOBNÍCÍCH POUŽITÍ REAL TIME TOOLBOXU PRO REGULACI HLADIN V PROPOJENÝCH VÁLCOVÝCH ZÁSOBNÍCÍCH P. Chalupa Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta technologická Ústav řízení procesů Abstrakt Příspěvek se zabývá problémem

Více

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:

Více

PTM1.2Y250T PTM1.2Y250T-M

PTM1.2Y250T PTM1.2Y250T-M 8 7 PTM2250T PTM2250T-M DESIGO I/O moduly Ovládací moduly Tříbodový výstup AC 24250 V, s vnitřním modelem zdvihu PTM2250T PTM2250T-M Signálový převodník pro připojení na P-bus, s tříbodovým řídícím výstupem

Více

Vzorkovací zesilovač základní princip všech digitálních osciloskopů, záznamníků, převodníků,

Vzorkovací zesilovač základní princip všech digitálních osciloskopů, záznamníků, převodníků, 5. října 2015 1 TYPY SIGNÁLŮ Vzorkovací zesilovač základní princip všech digitálních osciloskopů, záznamníků, převodníků, http://www.tek.com/products/oscilloscopes/dpo4000/ 5. října 2015 2 II. ÚPRAVA SIGNÁLŮ

Více

CW01 - Teorie měření a regulace

CW01 - Teorie měření a regulace Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb CW01 - Teorie měření a regulace ZS 2014/2015 tm-ch-spec. 1.p 2014 - Ing. Václav Rada, CSc. Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb Teorie měření a

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 11 Logická funkce

Více

Obsah. Předmluva 7. 1 Úvod 9. 2 Rozdělení prostředků a vlastnosti médií 19. 3 Prostředky pro získávání informace 33

Obsah. Předmluva 7. 1 Úvod 9. 2 Rozdělení prostředků a vlastnosti médií 19. 3 Prostředky pro získávání informace 33 Obsah Předmluva 7 1 Úvod 9 1.1 Základní pojmy automatizační techniky 9 1.2 Klasifikace regulačních obvodů 14 2 Rozdělení prostředků a vlastnosti médií 19 2.1 Rozdělení prostředků 19 2.2 Statické vlastnosti

Více

LBB 1990/00 Řídicí jednotka

LBB 1990/00 Řídicí jednotka Konferenční systémy LBB 1990/00 Řídicí jednotka LBB 1990/00 Řídicí jednotka www.boschsecritysystems.cz Srdce systém evakačního rozhlas Plena Voice Alarm System Certifikát TÜV pro norm IEC 60849 a EZÚ pro

Více

FPC-500 Konvenční ústředna EPS

FPC-500 Konvenční ústředna EPS Systémy EPS FPC-500 Konvenční ústředna EPS FPC-500 Konvenční ústředna EPS www.boschsecrity.cz Vysoce moderní optika vhodná pro veřejná prostranství Displej LCD s prostým textem K dispozici pro 2, 4 nebo

Více

ZJIŠŤOVÁNÍ FREKVENČNÍCH VLASTNOSTÍ OTEVŘENÉHO OBVODU V UZAVŘENÉ REGULAČNÍ SMYČCE

ZJIŠŤOVÁNÍ FREKVENČNÍCH VLASTNOSTÍ OTEVŘENÉHO OBVODU V UZAVŘENÉ REGULAČNÍ SMYČCE Nové mtod a postp v olasti přístrojové tchnik, atomatického řízní a informatik Ústav přístrojové a řídicí tchnik ČVUT v Praz odorný sminář Jindřichův Hradc, 28. až 29. května 2009 ZJIŠŤOVÁNÍ FREKVENČNÍCH

Více

Spojité regulátory Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Spojité regulátory. Jednoduché regulátory

Spojité regulátory Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Spojité regulátory. Jednoduché regulátory Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory

Více

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část 3-13-3

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část 3-13-3 MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část 3-13-3 Výkový materiál Číslo projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0093 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výky prostřednictvím

Více

Speciální numerické metody 4. ročník bakalářského studia. Cvičení: Ing. Petr Lehner Přednášky: doc. Ing. Martin Krejsa, Ph.D.

Speciální numerické metody 4. ročník bakalářského studia. Cvičení: Ing. Petr Lehner Přednášky: doc. Ing. Martin Krejsa, Ph.D. Speciální numerické metody 4. ročník bakalářského studia Cvičení: Ing. Petr Lehner Přednášky: doc. Ing. Martin Krejsa, Ph.D. 1 Základní informace o cvičení Předmět: 228-0210/01 Speciální numerické metody

Více

PLN 2AIO120 Přehrávač disků DVD/CD / tuner

PLN 2AIO120 Přehrávač disků DVD/CD / tuner Konferenční systémy PLN 2AIO120 Přehrávač disků DVD/CD / tner PLN 2AIO120 Přehrávač disků DVD/CD / tner www.boschsecrity.cz Řešení vše v jednom pro hdb na pozadí a vyvolávání Přehrávač disků DVD/CD pro

Více

Analýza signálů technikou Waveletů

Analýza signálů technikou Waveletů Analýza signálů tecnikou Waveletů Piecota, Hynek 1 1 Ing., Katedra ATŘ-352, VŠB-TU Ostrava, 17. listopadu, Ostrava - Poruba, 708 33 ynek.piecota@vsb.cz, ttp://www.fs.vsb.cz 1 Abstrakt Teorie analýzy signálů

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Regulace teplovodních otopných soustav úvod, základní pojmy

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Regulace teplovodních otopných soustav úvod, základní pojmy Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_20_OC_2.01 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Tématický celek Ing. Zdenka

Více

Mikropočítačová vstupně/výstupní jednotka pro řízení tepelných modelů. Zdeněk Oborný

Mikropočítačová vstupně/výstupní jednotka pro řízení tepelných modelů. Zdeněk Oborný Mikropočítačová vstupně/výstupní jednotka pro řízení tepelných modelů Zdeněk Oborný Freescale 2013 1. Obecné vlastnosti Cílem bylo vytvořit zařízení, které by sloužilo jako modernizovaná náhrada stávající

Více

25.z-6.tr ZS 2015/2016

25.z-6.tr ZS 2015/2016 Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb Teorie měření a regulace Typové členy 2 25.z-6.tr ZS 2015/2016 2015 - Ing. Václav Rada, CSc. TEORIE ŘÍZENÍ třetí část tématu předmětu pokračuje. A oblastí

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 23 Paměti Ing.

Více

26-41-M/01 Elektrotechnika

26-41-M/01 Elektrotechnika Střední škola technická, Most, příspěvková organizace Dělnická 21, 434 01 Most PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM I PODZIMNÍM OBDOBÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Obor vzdělání 26-41-M/01 Elektrotechnika

Více

Obsah DÍL 1. Předmluva 11

Obsah DÍL 1. Předmluva 11 DÍL 1 Předmluva 11 KAPITOLA 1 1 Minulost a současnost automatizace 13 1.1 Vybrané základní pojmy 14 1.2 Účel a důvody automatizace 21 1.3 Automatizace a kybernetika 23 Kontrolní otázky 25 Literatura 26

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 35 PL Měření posuvného

Více

Základy kybernetiky. M. Schlegel ZČU v Plzni, FAV, KKY. Obsah

Základy kybernetiky. M. Schlegel ZČU v Plzni, FAV, KKY. Obsah Základy kybernetiky M. Schlegel schlegel@kky.zc.cz ZČU v Plzni, FAV, KKY Obsah. Co je to kybernetika? - Historická exkrze. Bdocnost.. Systémy, informace, zpětná vazba, stabilita. 3. Lineární systémy -

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 14 Logická funkce

Více

AVENAR detector 4000. Systémy EPS AVENAR detector 4000. www.boschsecurity.cz

AVENAR detector 4000. Systémy EPS AVENAR detector 4000. www.boschsecurity.cz Systémy EPS AVENAR detector 4000 AVENAR detector 4000 www.boschsecrity.cz Vysoká spolehlivost a přesnost díky inteligentním zpracování signálů (ISP) Nejvčasnější detekce nejslabšího koře verzí s dvěma

Více

Logické řízení s logickým modulem LOGO!

Logické řízení s logickým modulem LOGO! Logické řízení s logickým modulem LOGO! Cíl: Seznámit se s programováním jednoduchého programovatelného automatu (logického modulu) LOGO! a vyzkoušet jeho funkčnost na konkrétních zapojeních. Úkol: 1)

Více

Modelování a simulace Lukáš Otte

Modelování a simulace Lukáš Otte Modelování a simulace 2013 Lukáš Otte Význam, účel a výhody MaS Simulační modely jsou nezbytné pro: oblast vědy a výzkumu (základní i aplikovaný výzkum) analýzy složitých dyn. systémů a tech. procesů oblast

Více

Střídače. přednáška výkonová elektronika. Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/ Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů.

Střídače. přednáška výkonová elektronika. Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/ Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů. přednáška výkonová elektronika Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace výky technických předmětů. Střídače Střídače obvody s vstpní strano stejnosměrno a výstpní střídavo

Více

Logické řízení. Náplň výuky

Logické řízení. Náplň výuky Logické řízení Logické řízení Náplň výuky Historie Logické funkce Booleova algebra Vyjádření Booleových funkcí Minimalizace logických funkcí Logické řídicí obvody Blokové schéma Historie Číslicová technika

Více

Vzdálené laboratoře pro IET1

Vzdálené laboratoře pro IET1 Vzdálené laboratoře pro IET1 1. Bezpečnost práce v elektrotechnice Odpovědná osoba - doc. Ing. Miloslav Steinbauer, Ph.D. (steinbau@feec.vutbr.cz) Náplní tématu je uvést posluchače do problematiky: - rizika

Více

Bilance nejistot v oblasti průtoku vody. Mgr. Jindřich Bílek

Bilance nejistot v oblasti průtoku vody. Mgr. Jindřich Bílek Bilance nejistot v oblasti průtok vody Mgr. Jindřich Bílek Nejistota měření Parametr přiřazený k výsledk měření ymezje interval, o němž se s rčito úrovní pravděpodobnosti předpokládá, že v něm leží sktečná

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 16 Sekvenční logické

Více

Rotačně symetrická deska

Rotačně symetrická deska Rotačně symetrická deska je tenkostěnné těleso, jeož střednicová ploca je v nedeformovaném stavu rovinná, kruová nebo mezikruová. Zatížení působí kolmo ke střednicové rovině, takže při deformaci se střednicová

Více

Měření elektrických veličin úvod do měření, metrologie

Měření elektrických veličin úvod do měření, metrologie Měření elektrických veličin úvod do měření, metrologie Lubomír Slavík TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Materiál vznikl v rámci projektu ESF (CZ.1.07/2.2.00/07.0247),

Více

VY_32_INOVACE_E 15 03

VY_32_INOVACE_E 15 03 Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory

Více

ZÁKLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ V TEORII

ZÁKLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ V TEORII VYSOÁ ŠOLA BÁŇSÁ TECHNICÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAULTA STROJNÍ ZÁLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICÝCH PROCESŮ V TEORII Rozdělení regulovaných soustav Ing. Romana Garzinová, Ph.D. prof. Ing. Zora Jančíková, CSc.

Více

Stanovení typu pomocného regulátoru v rozvětvených regulačních obvodech

Stanovení typu pomocného regulátoru v rozvětvených regulačních obvodech Proceedings of International Scientific onference of FME Session 4: Automation ontrol and Applied Informatics Paper 7 Stanovení typu pomocného regulátoru v rozvětvených regulačních obvodech DAVIDOVÁ, Olga

Více

Aut 2- prvky ovládacích soustav + regulační technika (1/3)

Aut 2- prvky ovládacích soustav + regulační technika (1/3) Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: AUTOMATIZACE DRUHÝ ZDENĚK KOVAL Název zpracovaného celku: 1. 3. 2.2013 Aut 2- prvky ovládacích soustav + regulační technika (1/3) 4. PRVKY OVLÁDACÍCH SOUSTAV 4.1 Základní

Více