Školní řád mateřské školy

Transkript

1 Mateřská škla Osíčk, kres Krměříž, příspěvkvá rganizace Šklní řád mateřské škly Č.j.: 30/ 2017 Účinnst d: Spisvý znak: Skartační znak: S10 Ředitel škly: Bc. Lenka Přadkvá Adresa škly: Osíčk 74, Bystřice pd Hstýnem Telefn: webvé stránky: Obec Osíčk- sekce mateřská škla Osnva: 1. Úvdní ustanvení 2. Cíle předšklníh vzdělávání 3. Pdrbnsti k výknu práv a pvinnstí dětí, záknných zástupců ve škle 3.1 Práva dítěte 3.2 Pvinnsti dítěte 3.3 Záknní zástupci mají práv 3.4 Pvinnsti záknných zástupců 4. Práva a pvinnsti pedaggických pracvníků 4.1 Práva pedaggických pracvníků 4.2. Pvinnsti pedaggických pracvníků 5. Pravidla vzájemných vztahů se zaměstnanci ve škle 5.1. Infrmvání záknných zástupců průběhu vzdělávání a dsažených výsledcích dětí 5.2 Infrmvání záknných zástupců dětí šklních akcích 5.3 Základní pravidla chvání záknných zástupců dětí při pbytu v MŠ 5.4 Pdrbnsti pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci v mateřské škle 6. Systém péče děti s přiznanými pdpůrnými patřeními 6.1 Pdpůrná patření druhéh až pátéh stupně 6.2 Vzdělávání dětí nadaných 7. Prvz a vnitřní režim škly 7.1 Denní režim 7.2 Adaptační režim 7.3 Vyzvedávání dítěte 7.4 Omluvání nepřítmnsti dítěte 8. Organizace vzdělávání dětí 8.1 Přijímání dětí k předšklnímu vzdělávání 8.2 Pvinné předšklní vzdělávání 8.3 Individuální vzdělávání dítěte 8.4 Vzdělávání dětí d dvu d tří let 8.5 Evidence dítěte (šklní matrika) 8.6 Uknčení dcházky dítěte d MŠ 9. Platby v MŠ 11.1 Úplata za předšklní vzdělávání 11.2 Úplata za šklní stravvání dětí 10. Organizace šklníh stravvání 11. Přerušení neb mezení prvzu MŠ 12. Pdmínky zajištění bezpečnsti a chrany zdraví dětí 1

2 12.1 Péče zdraví a bezpečnst dětí při vzdělávání 12.2 První pmc a šetření 12.3 Zásady bezpečnsti při práci s dětmi 13. Další bezpečnstní patření 14. Pdmínky zajištění chrany před sciálně patlgickými jevy a před prjevy diskriminace, nepřátelství neb násilí. 15. Pdmínky zacházení s majetkem škly ze strany dětí 16. Závěrečná ustanvení 16.1 Pučení pvinnsti ddržvat šklní řád ( 22 dst. 1 písm. b, 30 dst. 3 šklskéh zákna) 17. Přílhy šklníh řádu (dále jen ŠŘ) Přílha č. 1. Omluvný list dítěte Přílha č. 2. Pdpisvá listina ke ŠŘ 1. Úvdní ustanvení Ředitelka Mateřské škly Osíčk, kres Krměříž, příspěvkvá rganizace (dále jen MŠ), na základě ustanvení 30 dst. 1 zákna č. 561/2004 Sb., předšklním, základním, středním, vyšším dbrném a jiném vzdělávání (šklský zákn), ve znění pzdějších předpisů, v suladu s vyhlášku č. 14/2005 Sb., předšklním vzdělávání, v platném znění a vyhlášku 107/2005 Sb., šklním stravvání, v platném znění, vydává p prjednání na pedaggické radě tent šklní řád. Šklní řád je sučástí systému vnitřních předpisů mateřské škly, upravuje pdrbnsti k výknu práce a pvinnsti záknných zástupců dětí v MŠ a pdrbnsti pravidlech vzájemných vztahů s pedaggickými pracvníky. Šklní řád je závazný pr všechny účastníky předšklníh vzdělávání. 2. Cíle předšklníh vzdělávání MŠ je druhem škly, vyučvacím jazykem je jazyk český. Předšklní vzdělávání pdpruje rzvj sbnsti dítěte předšklníh věku, pdílí se na jeh zdravém citvém, rzumvém a tělesném rzvji a na svjení základních pravidel chvání, základních živtních hdnt a mezilidských vztahů. Předšklní vzdělávání vytváří základní předpklady pr pkračvání ve vzdělávání, napmáhá vyrvnávat nervnměrnsti vývje dětí před vstupem d základníh vzdělávání a pskytuje speciálně pedaggicku péči dětem se speciálními vzdělávacími ptřebami, vytváří pdmínky pr rzvj nadaných dětí. Šklní vzdělávací prgram pr předšklní vzdělávání (dále jen ŠVP PV ) je vypracván dle pdmínek MŠ s názvem Se sluníčkem celý rk, z něhž vychází třídní vzdělávací prgram (dále jen TVP). ŠVP PV je vypracván na základě státníh Rámcvě vzdělávacíh prgramu pr předšklní vzdělávání (dále jen RVP PV). ŠVP PV vydává ředitelka MŠ ve splupráci s učitelku MŠ, p předchzím schválení na pedaggické radě. Schéma vzdělávacíh prgramu je zachycen v šatně MŠ na nástěnce. ŠVP PV je rvněž zveřejněn v písemné pdbě v šatně MŠ a elektrnicky na webvých stránkách bce v sekci MŠ. Mateřská škla splupracuje se záknnými zástupci dětí a dalšími fyzickými a právnickými sbami s cílem vyvíjet aktivity a rganizvat činnsti ve prspěch rzvje dětí a prhlubení vzdělávacíh a výchvnéh půsbení mateřské škly, rdiny a splečnsti. 2

3 3. Pdrbnsti k výknu práv a pvinnstí dětí a záknných zástupců ve škle Práva dítěte Při vzdělávání mají všechny děti práva, které jim zaručuje Listina lidských práv a svbd a Úmluva právech dítěte. Každé dítě má práv na kvalitní předšklní výchvu a vzdělávání, které: pdpruje rzvj sbnsti dítěte předšklníh věku, se pdílí na zdravém citvém, rzumvém a tělesném rzvji, se pdílí na svjvání základních pravidel chvání dítětem, pdpruje získávání základních živtních hdnt a mezilidských vztahů dítěte, vytváří základní předpklady pr pkračvání ve vzdělávání, napmáhá vyrvnávat nervnsti vývje dětí před jejich vstupem d základní škly, vytváří pdmínky pr rzvj nadaných dětí. každé dítě má práv při nástupu d mateřské škly na individuálně přizpůsbený adaptační režim (záknní zástupci dítěte dhdnu s ředitelku škly nejvhdnější pstup). každé dítě má práv na zabezpečení přístupu k infrmacím, pdprujícím jeh duchvní, mrální a sciální rzvj. každé dítě má práv na chranu před infrmacemi, které škdí jeh pzitivnímu vývji a nevhdně vlivňují jeh mrálku. každé dítě má práv na fyzicky i psychicky bezpečné prstředí při pbytu v MŠ každé dítě má práv na respektvání sukrméh živta své rdiny pracvníky škly každé dítě má práv na svbdu myšlení, svědmí, nábženství a na svbdu prjevu. děti se speciálními vzdělávacími ptřebami mají práv na bezplatné pskytvání pdpůrných patření a speciálních didaktických a kmpenzačních učebních pmůcek šklu. Pdpůrnými patřeními se rzumí nezbytné úpravy ve vzdělávání a šklských službách dpvídající zdravtnímu stavu, kulturnímu prstředí neb jiným živtním pdmínkám dítěte. 3.2 Pvinnsti dítěte Dítě má pvinnst ddržvat stanvená pravidla sužití v MŠ. Dítě má pvinnst dbát pkynů učitelů a statních zaměstnanců škly. Dítě má pvinnst šetrně zacházet s hračkami a učebními pmůckami. Dítě má pvinnst vzájemně si pmáhat a neubližvat si. Dítě má pvinnst ddržvat sbní hygienu. Dítě má pvinnst známit učitelce neb statním zaměstnancům škly jakékliv přání, ptřebu. Dítě má pvinnst známit učitelce neb statním zaměstnancům škly jakékliv násilí tělesné i duševní, a jednání dlišné d dhdnutých pravidel. Dítě má pvinnst ddržvat stanvená pravidla sužití v MŠ, plnit pkyny zaměstnanců škly k chraně zdraví a bezpečnsti, s nimiž byli seznámeni Záknní zástupci mají práv Záknný zástupce má práv na infrmace průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte Záknný zástupce má práv na pradensku pmc škly neb šklskéh pradenskéh zařízení v záležitstech týkajících se vzdělávání jejich dítěte. Záknný zástupce má práv knzultvat výchvné i jiné prblémy svéh dítěte s ředitelku i učitelku škly (p předchzí dmluvě). Záknný zástupce má práv vyjadřvat se k pdstatným záležitstem týkajících se vzdělávání jejich dítěte. Záknný zástupce má práv na krektní jednání a chvání ze strany všech zaměstnanců škly. 3

4 Záknný zástupce má práv na diskrétnst a chranu infrmací, týkajících se dítěte, jejich sbníh a rdinnéh živta. Záknný zástupce dítěte má práv na chranu sbních údajů a infrmací dítěti, ve smyslu všech ustanvení zákna č. 101/2000Sb., chraně sbních údajů, v platném znění. Záknný zástupce dítěte má práv přispívat svými nápady a náměty k bhacení vzdělávacíh prgramu škly. Záknný zástupce dítěte má práv p dhdě s ředitelku či učitelku být přítmen výchvným činnstem ve třídě Záknný zástupce má práv prjevit jakékli připmínky a pdněty k prvzu a práci MŠ, šklní jídelny (dále jen ŠJ) u ředitelky MŠ 3. 4 Pvinnsti záknných zástupců Záknný zástupce je pvinen přihlásit své dítě k pvinnému předšklnímu vzdělávání a zajistit jeh dcházku denně v délce 4 hdiny v dbě d 8,00 d 12,00 hdin d pčátku šklníh rku, který následuje p dni, kdy dítě dsáhne pátéh rku věku, d zahájení pvinné šklní dcházky dítěte, je předšklní vzdělávání pvinné. (Šklský zákna č. 178/2016Sb., d září 2017) Záknný zástupce je pvinen zajistit aby dítě řádně dcházel d mateřské škly, při příchdu d MŠ byl vhdně a čistě upraven, vybavit dítě pr pbyt ve škle dle seznamu (viz vyvěšen na nástěnce v šatně, sučást ŠV PPV) a pečvat přádek v jeh sbní skříňce. Záknný zástupce dpvídá za vhdnst a bezpečnst blečení a buvi dítěte. Osbní věci je nutn řádně značit přidělenu značku dítěte. Záknný zástupce je pvinen zajistit, aby dítě nensil d škly hračky (výjimku je puze jedna plyšvá hračka na spaní), peníze, cenné a jiné předměty, které přím nesuvisí se vzděláváním. Nvě přicházející děti d MŠ p dhdě s ředitelku mhu mít u sebe blíbenéh plyšáka p celý den. Dítě nemůže chdit d třídy sam. Záknný zástupce je pvinen předávat sbně učitelce dítě zdravé, neprdleně znamvat MŠ výskyt infekčníh nemcnění (žlutenka, neštvice, spála, spalničky atd.) neb parazitárních nákaz (svrab, vši, blechy, rupi.) u dítěte, neb u jinéh člena rdiny. Záknný zástupce je pvinen infrmvat MŠ změně zdravtní způsbilsti, zdravtních btížích dítěte neb jiných závažných skutečnstech, které by mhly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte, či zdraví statních dětí a zaměstnanců. MŠ přejímá dpvědnst za bezpečí dítěte až p jeh převzetí d záknnéh zástupce. Záknní zástupci dítěte mhu pvěřit jinu sbu vyzvedáváním a předáváním jejich dítěte z MŠ na základě "Zmcnění k dvádění dítěte z MŠ pvěřenu sbu"(viz dst.7.1. vyzvedávání dětí z MŠ). Rdičvská dpvědnst náleží rdičům i při pbytu dítěte v MŠ, mají pvinnst s MŠ splupracvat a řešit případné prblémy, které se v průběhu vzdělávání vyskytnu ( 865 a násl. zákna č.89/2012 Sb. bčanský zákník, ve znění pzdějších předpisů) Mateřská škla žádá maximální hleduplnst ke zdravým dětem i k persnálu škly! Záknný zástupce je pvinen neprdleně infrmvat (nejpzději d dby puštění areálu MŠ) učitelku MŠ úrazu dítěte, který se stal p převzetí dítěte d učitelky v areálu škly (šatna, zahrada apd.). Záknný zástupce je pvinen na vyzvání ředitelky MŠ sbně se zúčastnit prjednání 4

5 závažných tázek týkajících se vzdělávání dítěte. Záknný zástupce je pvinen znamvat škle údaje nezbytné pr šklní matriku, pdstatné pr průběh vzdělávání a pr bezpečnst dítěte. Záknný zástupce je pvinen nahlásit v průběhu celé dcházky d MŠ každu změnu týkající se dítěte či záknnéh zástupce (např. změnu telefnníh čísla, změnu adresy k dručvání písemnstí, změnu zdravtní pjišťvny, apd.) Záknný zástupce je pvinen hradit úplatu za stravvání ve stanveném termínu. (Viz Organizace šklníh stravvání.) Záknný zástupce je pvinen vždy mluvit nepřítmnst dítěte.(viz mluvání dětí.) Záknný zástupce je pvinen sledvat infrmace na nástěnkách neb webvých stránkách bce v sekci MŠ (dále jen na webvých stránkách). 4. Práva a pvinnsti pedaggických pracvníků 4.1 Práva pedaggických pracvníků MŠ Pedaggičtí pracvníci MŠ mají práv na zajištění pdmínek ptřebných pr výkn jejich pedaggické činnsti, zejména na chranu před fyzickým násilím neb psychickým nátlakem ze strany dětí neb záknných zástupců dětí a dalších sb, které jsu v přímém kntaktu s pedaggickým pracvníkem ve škle. Pedaggičtí pracvníci MŠ mají práv, aby nebyl d jejich přímé pedaggické činnsti zasahván v rzpru s právními předpisy. Pedaggičtí pracvníci MŠ mají práv na využívání metd, frem a prstředků dle vlastníh uvážení v suladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučvací, výchvné, speciálně pedaggické a pedaggick-psychlgické činnsti. Pedaggičtí pracvníci MŠ mají práv na bjektivní hdncení své pedaggické činnsti. 4.2 Pvinnsti pedaggických pracvníků MŠ Vyknávat pedaggicku činnst v suladu se zásadami a cíli vzdělávání, chránit a respektvat práva dítěte. Chránit bezpečí a zdraví dítěte a předcházet všem frmám rizikvéh chvání ve škle. Svým přístupem k výchvě a vzdělávání vytvářet pzitivní a bezpečné klima ve šklním prstředí a pdprvat jeh rzvj. Zachvávat mlčenlivst a chránit před zneužitím sbní údaje. Infrmace, které záknný zástupce dítěte pskytne d šklní matriky neb jiné důležité infrmace dítěti (zdravtní způsbilst, ) jsu důvěrné a všichni pedaggičtí i statní pracvníci se řídí záknem č. 101/2000 Sb., chraně sbních údajů. Pskytvat dítěti neb záknnému zástupci dítěte infrmace spjené s výchvu a vzděláváním. 5. Pravidla vzájemných vztahů se zaměstnanci v MŠ Splupráce se záknnými zástupci dětí MŠ dplňuje péči rdiny, přičemž respektuje výsstné a přednstní pstavení rdiny ve výchvě a péči dítě. Uvítáme zájem rdičů dění v naší škle a aktivní účast na živtě MŠ. O splupráci na zlepšení prstředí MŠ, případně spnzrství, se mhu záknní zástupci dhdnut na splečných schůzkách. Vzájemný kntakt pdprujeme splečnými akcemi. Stížnsti, známení a pdněty k práci MŠ pdávejte u ředitelky MŠ, která je v záknné lhůtě 5

6 vyřídí neb pstupí k dalšímu řešení příslušným rgánům Infrmvání záknných zástupců průběhu vzdělávání a dsažených výsledcích dětí Záknní zástupci dítěte se mhu infrmvat cílech, zaměření, frmách a bsahu vzdělávání v ŠVP PV, který je vlně přístupný v šatně MŠ a na webvých stránkách bce v sekci MŠ. Pdstatné připmínky či individuální phvr ke vzdělávání dítěte si mhu záknní zástupci dítěte dmluvit v průběhu celéh šklníh rku s ředitelku neb s učitelku. Knzultace není mžná v dbě, kdy ředitelka neb učitelka vyknává přímu výchvnu práci s dětmi. Ředitelka MŠ během šklníh rku svlává třídní schůzky, na kterých jsu záknní zástupci dětí infrmváni všech rzhdnutích MŠ týkajících se pdstatných záležitstí vzdělávání dětí. 5.2 Infrmvání záknných zástupců dětí šklních akcích Pkud MŠ rganizuje či přádá jakékli akce (např. výlet, divadelní a filmvá představení, ftgrafvání, exkurzi, besedu, apd.), infrmuje tm v dstatečném předstihu záknné zástupce dětí prstřednictvím sdělení učitelku při předávání dítěte záknnému zástupci p uknčení denníh vzdělávání. Nvá infrmace je vždy předána sbně učitelku či ředitelku, vyvěšena na nástěnce u třídy, případně na webvých stránkách. 5.3 Základní pravidla chvání záknných zástupců dětí při pbytu v MŠ Záknní zástupci ddržují stanvenu rganizaci prvzu MŠ a řídí se šklním řádem MŠ. Záknní zástupci ddržují pravidla slušnsti a vzájemné hleduplnsti při vzájemném styku se zaměstnanci MŠ, s jinými dětmi dcházejícími d MŠ a s statními záknnými zástupci dětí. 5.4 Pdrbnsti pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci v mateřské škle Vzájemné vztahy mezi zaměstnanci škly a dětmi, nepřím i záknnými zástupci dětí, musí vycházet ze zásad vzájemné úcty, respektu, názrvé snášenlivsti, slidarity a důstjnsti všech účastníků vzdělávání. Všichni zaměstnanci škly, děti a jejich záknní zástupci dbají vytváření partnerských vztahů. Všichni zaměstnanci škly děti a jejich záknní zástupci dbají ddržvání základních splečenských pravidel a pravidel slušné a zdvřilé kmunikace. Všichni zaměstnanci škly musí usilvat vytváření dbréh vztahu záknných zástupců a veřejnsti ke škle. Učitelky MŠ vydávají dětem a jejich záknným zástupcům puze takvé pkyny, které bezprstředně suvisí s plněním šklníh vzdělávacíh prgramu, šklníh řádu a dalších nezbytných rganizačních patření. 6. Systém péče děti s přiznanými pdpůrnými patřeními Ředitel mateřské škly rzhdne pskytvání pdpůrných patření prvníh stupně bez dpručení šklskéh pradenskéh zařízení i bez infrmvanéh suhlasu záknnéh zástupce. Tím není dtčen práv záknnéh zástupce na infrmace průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte ( 21 šklskéh zákna). Učitel mateřské škly zpracuje plán pedaggické pdpry, ve kterém bude upravena rganizace a hdncení vzdělávání dítěte včetně úpravy metd a frem práce a prjedná jej s ředitelem škly. Pkud by nepstačvala pdpůrná patření prvníh stupně (p vyhdncení plánu pedaggické pdpry) dpručí ředitel škly využití pradenské pmci šklskéh pradenskéh zařízení za účelem psuzení speciálních vzdělávacích dítěte ( 16 dst. 4 a 5 šklskéh zákna a 2 a 10 vyhlášky č. 27/2016 Sb.). 6

7 6.1 Pdpůrná patření druhéh až pátéh stupně Pdmínku pr uplatnění pdpůrnéh patření 2 až 5 stupně je dpručení šklskéh pradenskéh zařízení a s infrmvaným suhlasem záknnéh zástupce dítěte. K pskytnutí pradenské pmci šklskéh pradenskéh zařízení djde na základě vlastníh uvážení záknnéh zástupce, dpručení ředitele mateřské škly neb OSPOD. Ředitelka škly splupracuje se šklským pradenským zařízením v suvislsti s dpručením pdpůrných patření dítěti se speciálními vzdělávacími ptřebami (11 vyhlášky č. 27/2016 Sb.). Ředitelka škly zahájí pskytvání pdpůrných patření 2 až 5 stupně bezdkladně p bdržení dpručení šklskéh pradenskéh zařízení a získání infrmvanéh suhlasu záknnéh zástupce. Ředitelka škly průběžně vyhdncuje pskytvání pdpůrných patření, nejméně však jeden krát rčně, v případě suvisejících klnstí častěji. Uknčení pskytvání pdpůrnéh patření 2 až 5 stupně je-li z dpručení šklskéh pradenskéh zařízení zřejmé, že pdpůrná patření 2 až 5 stupně již nejsu ptřeba. V takvém případě se nevyžaduje infrmvaný suhlas záknnéh zástupce, s ním se puze prjedná ( 16 dst. 4 šklskéh zákna a 11, 12 a 16 vyhlášky č. 27/2016 Sb.) 6.2 Vzdělávání dětí nadaných Mateřská škla vytváří ve svém šklním vzdělávacím prgramu a při jeh realizaci pdmínky k c největšímu využití ptenciálu každéh dítěte s hledem na jeh individuální mžnsti. T platí v plné míře i pr vzdělávání dětí nadaných. Mateřská škla je pvinna zajistit realizaci všech stanvených pdpůrných patření pr pdpru nadání pdle individuálních vzdělávacích ptřeb dětí v rzsahu prvníh až čtvrtéh stupně pdpry. 7. Prvz a vnitřní režim MŠ Prvz MŠ je celdenní d 6.15 hdin d hdin (škla se v 6.10 hd. demyká, v 8.00 hd. zamyká, v případě ptřeby se chdí zadním vchdem). Rdiče jsu pvinni si dítě vyzvednut tak, aby škla mhla být v hd. uzamčena. Rdiče při příchdu předají sbně dítě učitelce nejdříve v 6.15 hdin. Z hlediska psychhygieny dítěte dpručujeme příchd dítěte d MŠ d 8.00 hdin, jinak je mžné dhdnut se s učitelkami pdle aktuální ptřeby rdičů. Příchd dětí s pvinnu předšklní dcházku (viz kapitla Pvinné předšklní vzdělávání). Odchd dětí p bědě d hdin h. (příchd i dchd na zazvnění zadním vstupem d MŠ-tj. ze dvra) Odchd dpledne d 14. hdin d hdin., dále dle dhdy se záknnými zástupci Během dne se budva z bezpečnstních důvdů uzamyká (záknní zástupci dítěte pužívají zvnek a zadní vchd mateřské škly). Děti se v MŠ přezuvají již ve vstupní šatně, kde mají své míst značené značku a také úlžný prstr pr bty a papuče. (pzn.: pžadujeme přezůvky s pevnu patu bez zavazvání, z bezpečnstních důvdů jsu zakázány nazuváky.) V hlavní šatně má každé dítě svu skříňku značenu značku. D skříňky nepatří cenné předměty (např. řetízky, králky, náramky, přívěsky, prstýnky, mince apd.) V pačném případě nenese škla žádnu dpvědnst za jejich ztrátu či pškzení. D MŠ není dvlen nsit předměty prpagující násilí jak (nže, meče, pistle apd.) Dále není d MŠ dvlen nsit rtěnky, krémy a razítka, žvýkačky, sladksti apd. Na chdby a d třídy pužívají rdiče návleky neb se vyzuvají. 7

8 Záknní zástupci p vyzvednutí dítěte pustí neprdleně areál škly. 7.1 Denní režim 6.15 hd hd. pstupný příchd dětí, spntánní hry dle vlby dětí, různé námětvé, knstruktivní, tvřivé, splečenské hry apd., centra s nabídku různrdých činnstí (např. výtvarné, pracvní, phybvé aktivity, grafmtrika, pracvní listy, individuální vzdělávací činnsti, tvřivá dílna apd.), prlínání herních činnstí s úklidem, přivítání se v kmunitním kruhu, určvání dne, měsíce, rčníh bdbí a aktuálníh stavu pčasí (malvaný kalendář), dle situace lgpedická chvilka hd hd. phybvá chvilka či řízené tělvýchvné činnsti a aktivity, hygiena, pdávání svačiny, didakticky cílené skupinvé či frntální činnsti dle prgramu škly (např., hudební, hudebně-phybvé činnsti, rzvíjení pznání dětí, rzvíjení matematických schpnstí či rzvíjení jazykvých schpnstí dětí apd.) hygiena, pbyt venku (vycházky d blízkéh klí MŠ, k lesu), pbyt na šklním hřišti či na becním hřišti pr děti, hygiena běd hygiena, čištění zubků, dpčinek na lehátku, předčítání phádky, relaxační hudba starší děti p dpčinku aktivity, dle rzvrhu týdne (viz přílha ŠVP, v říjnu zveřejněn na nástěnce u třídy a ptm stále vyvěšen v šatně) hygiena, pdávání dplední svačinky, spntánní hry a spntánní phyb dle vlby dětí, pakvací chvilky, výtvarné, pracvní či tvřivé činnsti, splečenské, či jiné hry dle dané situace či dle vlby dětí pkračvání v didakticky cílených činnstech, individuální i skupinvé činnsti dle zájmu dětí ve třídě, tělcvičně, neb na šklním hřišti dle pčasí a rčníh bdbí (např. spntánní hry, tvřivé hry s pískem, míčvé hry, spntánní vyžití na hupačkách, průlezkách, jízda na klběžkách apd.) pstupné dcházení dětí dmů, úklid hraček na svá místa Časvé údaje v denním režimu jsu rientační, režim dne je vlný, učitelky h pružně přizpůsbují aktuálním ptřebám a zájmům dětí a situacím v dětské skupině či prvzním pdmínkám v MŠ. Všechny děti p bědě dpčívají při pslechu phádky, délka dpčinku je přizpůsbena individuálním ptřebám dětí. Děti nejsu d spánku nuceny, jsu respektvány jejich bilgické ptřeby. Mhu jen dpčívat, nesmí ale rušit spánek statních dětí. Odplední řízené aktivity prbíhají dle rzvrhu d měsíce října.(rzpis trvale vyvěšen na nástěnce v šatně- blíže v ŠVP PV). Děti si na spaní mhu přinést vlastníh plyšáka (v MŠ máme k dispzici vlastní plyšáčky). Dítě nesmí d MŠ nsit zdby či dplňky hržující jeh zdraví neb zdraví statních dětí (např. řetízky, králky, náramky, přívěsky, prstýnky), dále rtěnky, krémy a razítka, žvýkačky, bnbóny a vlastní jídl pkud k tmu nejsu vyzvány učitelku. Dětem v bdbí adaptace je umžněn individuální režim.(viz adaptační prgram MŠ) škly. 8

9 Od příchdu dětí d MŠ prbíhají individuální a skupinvé činnsti dětí, pdle zájmu. Didakticky cílené individuální, spntánní a řízené činnsti a hry vedené učitelku prbíhají během celéh dne, vycházejí ze zájmu a ptřeb dětí. Pbyt venku je přizpůsben pdle pčasí přibližně 2 hdiny. V zimě je pbyt mezen při nepřízni pčasí (vítr, mlha, znečištěné vzduší, neb teplty pd 10 stupňů C.) V letních měsících se aktivity přesuvají ven s využitím zahrady a vycházek v přírdě. Organizace dne může být pzměněna také v případě, že t vyplývá z ŠVP PV a v případě výletů, exkurzí, divadelních představení, besídek a pdbných akcí. MŠ může rganizvat ztavvací pbyty dětí ve zdravtně příznivém prstředí bez přerušení vzdělávání, šklní výlety a další akce suvisející s výchvně vzdělávací činnstí škly. Infrmace připravvaných akcích v MŠ jsu vždy včas znamvány na nástěnkách v šatnách dětí, neb na webvých stránkách škly. Suhlas s účastí dítěte na mimšklních akcích pdá záknný zástupce písemně. V případě, že s účastí dítěte na mimšklních akcích záknný zástupce nesuhlasí, zajistí MŠ p dbu akce dhled pracvníka škly (pkud t lze zajistit rganizačně) neb se se záknným zástupcem dmluví jinak. Pplatek za účast na těcht akcích hradí záknní zástupci. 7.2 Adaptační režim Při zahájení dcházky dítěte d MŠ má dítě práv na individuálně přizpůsbený adaptační režim. Adaptační dba, kdy si dítě pstupně zvyká na klektiv dětí, může být různě dluhá pdle dhdy záknnéh zástupce s ředitelku MŠ. (viz. ŠVP PV) 7.3 Vyzvedávání dítěte Záknní zástupci dítěte p vyzvednutí dítěte pustí neprdleně areál škly. Odchd dětí p bědě d hdin h. (příchd i dchd zadním vstupem d MŠ-tj. ze dvra) Odchd dpledne d 14. hdin d hdin (demykání na vyžádání rdičů- zvnek. Z bezpečnstních důvdů se MŠ vždy zamyká) Odchd dětí z mateřské škly v dprvdu jiných sb než záknných zástupců musí být uveden v evidenčním listě pr dítě v mateřské škle a písemně pdlžené pvěření (jmén a příjmení knkrétní sby, čísl jeh bčanskéh průkazu, respektive vztah k dítěti - teta, strýc, babička, dědeček, surzenec aj. (pzn.: tiskpis "Pvěření" si vyzvedněte v ředitelně škly). Puze v jedinělých případech lze vydat dítě na základě předanéh lístku rdičem, kde je uveden datum, jmén, datum narzení a čísl bčanskéh průkazu pvěřené sby neuvedené v pžadvaném tiskpise (pvěření k vyzvednutí dítěte). Na lístku musí být také pdpis záknnéh zástupce dítěte. Nezletilým sbám (např. surzencům), bude dítě předán na základě písemnéh suhlasu rdičů a ředitelky MŠ. Při nevyzvednutí dítěte d knce prvzní dby MŠ kntaktuje učitelka telefnicky záknné zástupce. Pkud se je nepdaří kntaktvat, je učitelka pvinná infrmvat dané skutečnsti ředitelku MŠ. Učitelka je právněna kntaktvat rgán sciálně-právní chrany dětí (dále jen OSPOD) a následně zajistí ve splupráci s Plicií ČR předání dítěte pracvníkvi OSPOD. 9

10 D předání dítěte záknnému zástupci neb jiné zmcněné sbě neb pracvníkvi OSPOD je učitelka pvinna nadále vyknávat dhled nad dítětem v prstrách MŠ. Není právněna předat dítě v místě jeh bydliště ani zajistit péči dítě ve svém bydlišti. (pzn.: Pdle 5 vyhlášky č. 14/2005 Sb., předšklním vzdělávání, právnická sba vyknávající činnst mateřské škly vyknává dhled nad dítětem až d dby, kdy je učitelka předá jeh záknnému zástupci neb jím pvěřené sbě. Dbu, p kteru učitelka s dítětem zůstává p sknčení své pracvní dby, je nutn psuzvat jak nařízenu práci přesčas. V tét dbě by však měla s dítětem setrvávat na území mateřské škly.) Veškeré náklady spjené se zajištěním nedkladné péče dítě jsu předlženy k úhradě jeh záknným zástupcům (např. práce přesčas, dprava, umístěnka atd.). 7.4 Omluvání nepřítmnsti dítěte Záknný zástupce mluvá každu nepřítmnst dítěte (mluvá předem známu nepřítmnst dítěte, plánvanu, neb vycházející z mmentální situace rdiny) nejlépe den předem, na tentýž den nejpzději d 7.00 hdin. Na následující dny se děti mluvají kdykliv v průběhu dne, sbně u ředitelky, učitelky, neb veducí šklní jídelny, telefnicky, případně elektrnicky. Telefn MŠ: , mbil: ms@sick.cz Omluvání dětí, na které se vztahuje pvinná předšklní dcházka (viz kapitla Pvinné předšklní vzdělávání). 7.5 Uzavření MŠ Pdle předchzíh prjednání se zřizvatelem se MŠ a ŠJ uzavírá v měsících červenci a srpnu zpravidla na dbu 6-7 týdnů z důvdu nutné údržby, prav a čerpání řádné dvlené zaměstnanců MŠ. Rzsah mezení neb přerušení stanví ředitelka MŠ p dhdě se zřizvatelem minimálně 2 měsíce předem. Prvz MŠ a ŠJ bývá dále uzavřen v dbě vánčních a veliknčních svátků, případně pdzimních a jarních prázdnin. (O uzavření prvzu jsu záknní zástupci infrmváni na schůzce již v září.) Prvz MŠ a ŠJ lze ze závažných důvdů a p prjednání se zřizvatelem mezit neb přerušit i v jiném bdbí. Infrmaci rzsahu mezení neb přerušení známí ředitelka záknným zástupcům dětí neprdleně p prjednání se zřizvatelem. 8. Organizace vzdělávání dětí 8.1. Přijímání dětí Přijímání dětí k předšklnímu vzdělávání se kná v bdbí d 2. Května d 16. Května. (Pznámka: pstupně nárk dětí na předšklní vzdělávání dle zákna č. 561/2004 Sb. čtyřleté d , tříleté d , dvuleté s místem trvaléh pbytu d ) Termín a míst zápisu stanví ředitelka MŠ p dhdě se zřizvatelem a zveřejní je způsbem v místě bvyklým a t vyvěšením plakátu na infrmační tabuli bce, na nástěnce v MŠ a na webvých stránkách bce viz sekce MŠ. Zápis d MŠ je rvněž vyhlášen rzhlasem bce. Pr zápis dětí d MŠ stanví ředitelka MŠ rvněž kritéria, která jsu zveřejněna sučasně s termínem a místem zápisu. Ředitelka škly může přijmut puze dítě, které se pdrbil stanveným pravidelným čkváním, má dklad, že je prti nákaze imunní neb se nemůže čkvání pdrbit pr 10

11 trvalu kntraindikaci. (Tat pvinnst se nevztahuje na děti s pvinnu předšklní dcházku.) D mateřské škly mhu být přijaty děti se speciálními vzdělávacími ptřebami. K psuzení pdmínek pr přijetí dětí se zdravtním pstižením, je nutné písemné vyjádření šklskéh pradenskéh zařízení, ppřípadě také registrujícíh lékaře. P vyrzumění ředitelku škly se záknní zástupci přijatých dětí dstaví d MŠ na infrmační schůzku, kde si vyzvednu další dkumenty k vyplnění a dstanu infrmace prvzu MŠ. 8.2 Pvinné předšklní vzdělávání Předšklní vzdělávání je pvinné pr děti, které d 31. srpna dsáhnu věku pěti let. Záknný zástupce je pvinen přihlásit dítě k zápisu k předšklnímu vzdělávání v kalendářním rce, ve kterém začíná pvinnst předšklníh vzdělávání. Pkud záknný zástupce nepřihlásí dítě k pvinnému předšklnímu vzdělávání, dpustí se přestupku pdle 182a šklskéh zákna. Pkud tt dítě ještě d MŠ nedchází, je pvinnstí záknnéh zástupce dítě se d MŠ přihlásit ve spádvé neb jiné jím vybrané MŠ v termínu zápisu. (Pznámka: pvinnst předšklníh vzdělávání se nevztahuje na děti s hlubkým mentálním pstižením.) Pvinné předšklní vzdělávání v naší MŠ prbíhá frmu pravidelné denní dcházky v rzsahu 4 hdin denně v dbě d 8.00 d hdin mim dny, které připadají na bdbí šklních prázdnin v suladu s rganizací šklníh rku v základních šklách. Záknní zástupci mají pvinnst zajistit, aby dítě, které plní pvinné předšklní vzdělávání, dcházel řádně d MŠ. Zanedbává-li záknný zástupce péči pvinné předšklní vzdělávání, dpustí se tím přestupku pdle 182a zákna č. 561/2004 Sb., Záknný zástupce mluvá předem známu nepřítmnst dítěte, plánvanu neb mmentální nepřítmnst, která je zaznamenána d mluvnéh listu dítěte. (Omluvný list je zalžen u dcházky dětí.) V případě nemluvené absence neb zvýšené mluvené absence infrmuje učitelka ředitelku MŠ, která pskytnuté infrmace vyhdncuje. Při zvýšené mluvené nepřítmnsti věřuje její věrhdnst. Ředitelka MŠ je právněna pžadvat dlžení důvdu nepřítmnsti dítěte nejpzději d 3 dnů de dne výzvy. Při pkračující absenci ředitelka MŠ zašle známení pkračující nepřítmnsti dítěte rgánu sciálně-právní chrany dětí ( 34a dst. 4). 8.3 Individuální vzdělávání dítěte Záknný zástupce dítěte, které bude plnit pvinnst předšklníh vzdělávání individuálním vzděláváním dítěte, je pvinen tut skutečnst známit řediteli MŠ nejpzději 3 měsíce před začátkem šklníh rku (d knce května). Oznámení individuálním vzdělávání musí bsahvat jmén, příjmení, rdné čísl a míst trvaléh pbytu dítěte (v případě cizince míst pbytu dítěte), uvedení bdbí, ve kterém má být dítě individuálně vzděláván a důvdy pr individuální vzdělávání dítěte. 11

12 Na základě tht známení budu záknnému zástupci předány dkumenty a infrmace důležité pr správný pstup při individuálním vzdělávání a získávání kmpetencí veducích k všestrannému rzvji dítěte. Ředitelka MŠ věří úrveň svjvání čekávaných výstupů v jedntlivých blastech a dpručí záknnému zástupci další pstup vzdělávání dítěte. Ověření bude prbíhat frmu rzhvru s dítětem, prhlídku prtflia dítěte a výsledku bude učiněn zápis. Termín věření úrvně čekávaných výstupů vzdělávání je stanven na první úterý v prsinci a náhradní termín věření na třetí úterý v prsinci danéh rku. Záknný zástupce dítěte, které je individuálně vzděláván, je pvinen zajistit účast dítěte u věření. Pkud tut účast nezajistí ani v náhradním termínu, uknčí ředitelka MŠ individuální vzdělávání dítěte. Odvlání prti tmut nemá dkladný účinek. P uknčení individuálníh vzdělávání dítě nastupuje d MŠ a nelze jej pětvně individuálně vzdělávat. 8.4 Vzdělávání dětí d dvu d tří let Předšklní vzdělávání se rganizuje pr děti ve věku zpravidla d 3 d 6 let, nejdříve však pr děti d 2 let. Nárk na umístění dvuletých dětí bude pdle Šklskéh zákna d O přijetí dítěte mladšíh 3 let d mateřské škly v sučasnsti rzhdne ředitelka MŠ pdle th, zda má vytvřeny ke vzdělávání těcht dětí ptimální pdmínky a na zvážení th, zda je dítě schpné zařadit se d běžnéh režimu v MŠ (samstatné pužívání talety, částečná samstatnst při sebebsluze, stravvání, dputání se d rdiče...). Při zařazení dětí d mladších 3 let d mateřské škly jsu respektvány jejich individuální ptřeby, jak je ptřeba aktivity, dpčinku, spánku. Rvněž je respektvána nízká úrveň sustředění těcht dětí, která bude vyvážena střídáním spntánních a řízených činnstí. Největší prstr je pnechán vlné hře a phybvým aktivitám. Rvněž je pnechán dstatečně velký časvý prstr při sebebsluze, hygienických návycích, stravvání apd Evidence dítěte (šklní matrika) P přijetí dítěte d MŠ předají záknní zástupci ředitelce MŠ vyplněný Evidenční list dítěte a Evidenční list strávníka. Infrmace dětech vedené ve šklní matrice jsu důsledně využívány puze pr vnitřní ptřebu škly, právněné rgány státní správy a samsprávy a pr ptřebu uplatnění zákna č. 106/1999 Sb., svbdném přístupu k infrmacím. 8.6 Uknčení dcházky dítěte d MŠ Ředitelka škly může uknčit dcházku dítěte d mateřské škly p předchzím písemném upzrnění zástupce dítěte, jestliže: se dítě bez mluvy záknnéh zástupce nepřetržitě neúčastnil vzdělávání p dbu delší než dva týdny, záknní zástupci dítěte závažným způsbem pakvaně narušují prvz MŠ (nerespektují šklní řád), záknný zástupce pakvaně neuhradí úplatu za šklní stravvání ve stanveném termínu a nedhdne s ředitelem jiný termín úhrady (zákn 561/2004 Sb., šklský zákn, 35, dst. 1 d), uknčení dpručí lékař neb šklské pradenské zařízení. (Pznámka: dle zákna č. 178/2016 Sb., kterým se mění zákn č.561/2004sb., šklský zákn, 12

13 rzhdnut uknčení předšklníh vzdělávání nelze v případě dítěte, pr které je předšklní vzdělávání pvinné). 9. Platby v MŠ 9.1. Úplata za předšklní vzdělávání P dhdě se zřizvatelem - Obcí Osíčk, MŠ úplatu za předšklní vzdělávání nepžaduje. (Pznámka: Vzdělání v mateřské škle se dítěti pskytuje bezúplatně d pčátku šklníh rku, který následuje pd ni, kdy dítě dsáhne pátéh rku věku ( 123 dst. 1 šklskéh zákna) 9.2. Úplata za šklní stravvání (Viz Organizace šklníh stravvání) 10. Organizace šklníh stravvání Sučástí naší MŠ je šklní jídelna (dále ŠJ), která dplňuje rdinný charakter MŠ. Stravvání zahrnuje dplední svačinu, denně čerstvé vce a zeleninu, běd, dplední svačinu a celdenní pitný režim. (vda, vcné čaje, šťávy, džusy) Je-li dítě přítmn v MŠ v dbě pdávání jídla, vždy se stravuje. Záknní zástupci jsu pvinni mluvit nepřítmnst dítěte nejpzději d 7.00 hdin (viz mluvání dětí). První den nepřítmnsti dítěte mají záknní zástupci nárk si vyzvednut d vlastních jídlnsičů v ŠJ d 11:15 d 12:00 hdin běd, na který by měl dítě za tent den nárk. Ostatní jídla lze za tent den debrat puze v případě, že t umžňují hygienické nrmy. Písemné přihlašvání a dhlašvání prvádí rvněž autmaticky každý záknný zástupce na seznamu dětí, vyvěšenéh u kanceláře MŠ (s pravidly zapisvání a platby jsu rdiče infrmváni na první splečné schůzce v září nvéh šklníh rku). Výše stravnéh se platí htvě vždy d 15 následujícíh měsíce, v jedinělých případech je mžné p předchzí dmluvě s ředitelku MŠ platit stravné každý den či týden u veducí šklní jídelny (dále jen VŠJ). Pdrbnsti šklním stravvání, výši stravnéh, termínech splatnsti apd. řeší sazby stravnéh dle platné vyhlášky šklním stravvání, které jsu vyvěšeny na nástěnce u kanceláře. (pznámka: výše stravnéh jsu sučástí vnitřní směrnice pr ŠJ). 11. Přerušení neb mezení prvzu MŠ O hlavních prázdninách je prvz MŠ mezen neb přerušen. Záknní zástupci jsu mezení, neb přerušení prvzu MŠ infrmváni 2 měsíce předem vývěsku na nástěnce neb na třídní schůzce. Prvz mateřské škly bývá přerušený v měsíci červenci a srpnu, zpravidla 6-7 týdnů. Rzsah mezení neb přerušení prvzu mateřské škly známí ředitelka MŠ záknným zástupcům dětí nejméně 2 měsíce předem na přístupném místě ve škle. Prvz MŠ lze ze závažných důvdů a p prjednání se zřizvatelem mezit neb přerušit i v jiném bdbí než v měsíci červenci a srpnu. Za závažné důvdy se pvažují rganizační či technické příčiny, které znemžňují řádné pskytvání předšklníh vzdělávání. Infrmaci mezení neb přerušení prvzu zveřejní ředitelka MŠ na přístupném místě ve škle neprdleně pté, c mezení neb přerušení prvzu rzhdne. 12. Pdmínky zajištění bezpečnsti a chrany zdraví dětí 13

14 12.1. Péče zdraví a bezpečnst dětí při vzdělávání Právnická sba, která vyknává činnst mateřské škly, vyknává dhled nad dítětem d dby, kdy je učitelka MŠ převezme d jeh záknnéh zástupce neb jím pvěřené sby, až d dby, kdy je učitelka MŠ předá jeh záknnému zástupci neb jím pvěřené sbě. Předat dítě pvěřené sbě lze jen na základě písemnéh pvěření vystavenéh záknným zástupcem dítěte. Za bezpečnst a chranu dětí v dbě výchvně vzdělávací činnsti dpvídají učitelky MŠ. Učitelky nesmí vyknávat jiné činnsti, které by je dváděly d přímé výchvně vzdělávací činnsti ani administrativní práce, nesmí se vzdalvat z místa, kde svěřené děti pbývají, nenechávají bez dhledu. V případě nezbytné nutnsti vzdálit se je učitelka pvinna zajistit dhled nad dětmi jiným pracvníkem MŠ. K zajištění bezpečnsti dětí při pbytu mim míst, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanví ředitelka MŠ pčet dětí na jednu učitelku tak, aby na ni připadl nejvýše 20 dětí z běžných tříd, třída, ve které se vzdělávají puze děti d 2 d 3 let nejvýše 16 dětí, třída s dětmi s přiznanými pdpůrnými patřeními se naplňuje v suladu s 2 dst. 5 vyhlášky č. 14/2005 Sb. Při specifických činnstech a akcích škly (např. sprtvních akcích, kulturních akcích, výletech apd.), neb při pbytu dětí v prstru nárčném na bezpečnst zajistí ředitelka, aby bezpečnst dětí pečval navíc další pedaggický pracvník, ve výjimečných případech může ředitelka MŠ pvěřit dhledem nad dětmi jinu zletilu sbu, která je způsbilá k právním úknům a je v pracvněprávním vztahu k MŠ. Při přesunech dětí při pbytu mim území mateřské škly p pzemních kmunikacích se pedaggický dhled řídí pravidly silničníh prvzu, zejména kde není chdník neb je-li neschůdný, chdí se p levé krajnici, a kde není krajnice neb je-li neschůdná, chdí se c nejblíže při levém kraji vzvky. Chdci smějí jít p krajnici neb při kraji vzvky nejvýše dva vedle sebe. Při snížené viditelnsti, zvýšeném prvzu na pzemních kmunikacích neb v nebezpečných a nepřehledných úsecích smějí jít chdci puze za sebu. Pracvníci škly jsu pvinni přihlížet k základním fyzilgickým ptřebám dětí, vytvářet pdmínky pr jejich zdravý vývj. Všechny pracvnice MŠ jsu pravidelně pršklvány v tázkách bezpečnsti Děti jsu adekvátně svému věku pučvány mžném hržení zdraví a bezpečném chvání při všech činnstech. Při splečných akcích s rdiči dpvídají za bezpečnst svých dětí jejich záknní zástupci. Učitelky dpvídají za ddržvání hygieny, přiměřené větrání a vhdnst blečení dětí ve třídě i venku. Dbají na ddržvání pitnéh režimu dětí, přizpůsbují délku pbytu venku daným klimatickým pdmínkám (sluneční záření, vítr, mráz, smg...), V mateřské škle nepdáváme dětem žádné léky, jak jsu kapky prti kašli, dávkvací spray d nsu prti rýmě apd., pkud t není živtně důležité. Pdávání léků dětem, jejichž zdravtní stav t vyžaduje (alergie, epilepsie, diabetes ), je mžné puze na základě písemné dhdy mezi záknným zástupcem a ředitelku škly, Výskyt každéh infekčníh nemcnění v rdině hlásí rdiče ihned ředitelce škly (neštvice, žlutenka.aj..), Při náhlém nemcnění dítěte v mateřské škle jsu rdiče telefnicky infrmvání daném stavu věci a jsu pvinni si dítě z mateřské škly c nejdříve vyzvednut. V případě výskytu vší záknný zástupce neprdleně známí tut skutečnst MŠ a dítě z MŠ dhlásí. Dítě zůstává dma p dbu nezbytně nutnu pr dvšivení. 14

15 12.2 První pmc a šetření Ředitelka škly a zdravtník škly zajistí, aby byly vytvřeny pdmínky pr včasné pskytnutí první pmci a lékařskéh šetření při úrazech a náhlých nemcněních. V případě pracvníh, šklníh úrazu neb jiné zdravtní příhdy (dále jen úrazu) pskytne první pmc pdle běžných zdravtnických zásad učitelka knající dhled (viz traumatlgický plán-vyvěšen v jídelně u kuchyně). V případě šklníh úrazu je učitelka pvinna ihned zajistit pdle závažnsti zranění šetření dítěte a neprdleně známit úraz ředitelce a záknnému zástupci, dále se pstupuje dle vyhlášky č. 64/2005 Sb., evidenci úrazů dětí a mládeže, v platném znění. Úrazy se evidují v Knize úrazů ulžené v kanceláři. Ředitelka MŠ, které byl úraz dítěte hlášen, zajistí, aby byly bjektivně zjištěny a případně dstraněny příčiny úrazu. Při vážném úrazu, alergické reakci, epileptickém záchvatu je vlána rychlá záchranná pmc. Šklním úrazem je úraz, který se stal dítěti při vzdělávání neb s ním přím suvisejících činnstech a při pskytvání šklských služeb. Jedná se tedy úraz, vzniklý d dby převzetí dítěte d záknnéh zástupce neb jím pvěřené sby až d dby předání dítěte záknnému zástupci neb jím pvěřené sbě. Šklním úrazem je rvněž úraz, který se stal dětem při akcích knaných mim šklu, rganizvaných šklu a uskutečňvaných za dhledu pvěřené dpvědné sby. Jedná se zejména úrazy dětí na vycházkách, výletech, zájezdech, exkurzích. Záknní zástupci dbají na bezpečnst, přádek a klid ve všech prstrách škly, nenechávají své děti pbíhat p schdech, lézt p pltě apd. Všechny děti v MŠ jsu pjištěny prti úrazům a nehdám v dbě pbytu dítěte v MŠ a při akcích rganizvaných MŠ Zásady bezpečnsti při práci s dětmi Při vzdělávání dětí ddržují učitelky a pedaggičtí pracvníci pravidla a zásady bezpečnsti a chrany zdraví při práci (řídí se vnitřními předpisy MŠ a metdickým pkynem k zajištění bezpečnsti a chrana zdraví dětí, žáků a studentů ve šklách a šklských zařízeních zřizvaných Ministerstvem šklství, mládeže a tělvýchvy. Čj.: 37014/ ). Při specifických činnstech, které vyžadují zvýšený dhled na bezpečnst dětí, ddržují učitelky zásady, které jsu blíže rzpracvány ve ŠVP PV. 13. Další bezpečnstní patření Všem sbám je v prstrách škly zakázán užívat alkhl, návykvé látky a ve škle s nimi manipulvat. Sučasně není z důvdu chrany zdraví a bezpečnsti sb mladších 18 let dvlen vstupvat d škly pd jejich vlivem. V areálu škly včetně šklní zahrady platí zákaz kuření! Budva má dva vstupy - hlavní vchd a vchd ze šklní zahrady. Oba vstupy jsu z bezpečnstních důvdů na začátku, v průběhu i na knci prvzu uzamčeny z důvdu vniknutí cizích sb. MŠ vpuští cizí sby d prstr škly až p věření účelu jejich vstupu d budvy.(např. dprvd dítěte, státní kntrla, návštěva právněných sb z pradenskéh zařízení, apd..); t platí též v případě vjezdu dpravním prstředkem d areálu škly. Škla zamezuje nepvlaným sbám přístup d dalších prstr v areálu mateřské škly, 15

16 které jsu určeny pr pskytvání vzdělávání (ktelna, sklep, půda, sklad ptravin apd.), s výjimku specifických, zvláště prvzních případů (revize, kntrly, prhlídky, stavební úpravy, apd.). Škla je p uzavření denníh prvzu zabezpečena bezpečnstním systémem s.r.., Mateřská škla má pjištění dětí prti úrazu u České pjišťvny, a.s.. Ředitelka škly průběžně kntrluje ddržvání pdmínek pr bezpečnst a chranu zdraví dětí. 14. Pdmínky zajištění chrany před sciálně patlgickými jevy a před prjevy diskriminace, nepřátelství neb násilí. MŠ je výchvně vzdělávací zařízení a její pvinnstí je chránit děti před nežáducími splečenskými jevy. Důležitým prvkem chrany před sciálně patlgickými jevy je i výchvně vzdělávací Půsbení na děti již předšklníh věku zaměřené na zdravý způsb živta. V rámci šklníh vzdělávacíh prgramu jsu prt děti nenásilnu frmu, přiměřeně k jejich věku a schpnstem pchpit a przumět dané prblematice, seznamvány s nebezpečím drgvé závislsti, alkhlismu, kuření, virtuální závislsti (pčítače, televize, vide) patlgickéh hráčství (gamblerství), vandalismu, kriminality a jiných frem násilnéh chvání a jsu jim vysvětlvána pzitiva zdravéh živtníh stylu. V rámci prevence před prjevy diskriminace, nepřátelství a násilí prvádí učitelky MŠ Mnitring a screening vztahů mezi dětmi ve třídním klektivu s cílem řešit případné defrmující vztahy mezi dětmi již v jejich pčátcích a t ve splupráci se záknnými zástupci, případně za pmci šklských pradenských zařízeních. Děti jsu chráněny učitelkami v rámci chrany zdraví dětí před sciálně patlgickými jevy. Důležitým prvkem prevence v tét blasti je i vytvření příznivéh sciálníh klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a učitelkami a mezi učitelkami a záknnými zástupci dětí. Preventivní prgram je pdrbně rzpracván v přílze ŠVP PV. 15. Pdmínky zacházení s majetkem škly ze strany dětí P dbu pbytu dítěte a v průběhu vzdělávání dětí v MŠ dbají učitelé na t, aby děti zacházely šetrně s učebními pmůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími ptřebami a nepškzvaly statní majetek škly. P dbu pbytu v prstrách mateřské škly jsu záknní zástupci chvat se tak, aby nepškzvali majetek mateřské škly a v případě, že zjistí jeh pškzení, nahlásili tut skutečnst neprdleně pedaggickému pracvníkvi škly Djde-li k pškzení majetku ze strany dítěte, způsbenéh v důsledku nerespektvání šklních pravidel a zvyklstí, způsbenéh úmyslně, způsbenéh v afektu, způsbenéh nerespektváním pkynů dspěléh, jednrázvě či pakvaně, je záknný zástupce dítěte pvinen uvést věc d půvdníh stavu pravením neb zajistit její náhradu. 16

17 16. závěrečná ustanvení Pučení pvinnsti ddržvat šklní řád ( 22 dst. 1 písm. b), 30 dst. 3 šklskéh zákna) Změny šklníh řádu lze navrhvat průběžně s hledem na naléhavst situace. Všechny Změny ve šklním řádu pdléhají prjednání na pedaggické radě a schválením ředitelku MŠ. Šklní řád je trvale vyvěšen na nástěnce v šatně. Zaměstnanci a záknní zástupci dítěte ptvrdí svým pdpisem, že byly s bsahem ŠŘ seznámeni a rzumí jeh bsahu. S vybranými částmi Šklníh řádu jsu seznámeny děti na začátku šklníh rku, frma seznámení je přiměřena věku a rzumvým schpnstem dětí. Šklní řád a jeh ddržvání je závazné pr všechny zaměstnance, děti a jejich záknné zástupce Šklní řád byl prjednán Pedaggicku radu a schválen dne Šklní řád nabývá účinnsti a ruší šklní řád účinný před tímt datem. V Osíčku Bc. Lenka Přadkvá, ředitelka MŠ Aktualizace Změna prvzu d d 6.15 d hd. 17

18 Mateřská škla Osíčk, kres Krměříž, příspěvkvá rganizace Přílha ŠŘ č. 1 Omluvný list Jmén: Šklní rk Datum Důvd nepřítmnsti Pdpis záknnéh zástupce 18

19 Mateřská škla Osíčk, kres Krměříž, příspěvkvá rganizace Přílha ŠŘ č. 2. Pdpisvá listina ke ŠŘ Čj.: 30/2017 Šklní rk.. 19