Stabilizace a motivace klíčových zaměstnanců. Kultura péče o rozvoj jejich profesního i lidského potenciálu

Transkript

1 Stabilizace a motivace klíčových zaměstnanců Kultura péče o rozvoj jejich profesního i lidského potenciálu

2 Situace složitého období snížené hospodářské prosperity Nové požadavky na chování podniků: flexibilita (požadavky a potřeby trhu) proaktivní chování (požadavky a potřeby trhu) rychlost reakce (požadavky a potřeby trhu) společenská odpovědnost podniku (zaměstnanci a trh práce) netradiční systémy zaměstnávání pracovníků

3 Podnik, který má nejlepší systém distribuce a nejlepší služby, nakonec vyhraje, protože výhody v jiných oblastech si nikdy neudržíte dlouho. Lee Iococca

4 Odpovědnost managementu firmy: nejen majiteli za zhodnocování a rozmnožování majetku - ekonomická ale také společenská odpovědnost čtyřem partnerům: zákazníkům zaměstnancům stakeholders regionu, společnosti

5 Prosperita společnosti Důležitá je vzdělanost, kvalita lidí a kvalita řízení Rozhoduje o efektivnosti využití vynaložené lidské energie a finančních prostředků Podívejte se na želvu posouvá se kupředu pouze tehdy, má-li hlavu vysunutou z krunýře. James B. Conant

6 Kontroluj svůj osud, nebo jej bude kontrolovat někdo jiný. Model jednoho zaměstnání na celý život? Deregulace trhu práce znamená nižší jistotu zaměstnání a s tím spojenou nutnost pravidelně si obnovovat schopnosti a znalosti Zaměstnanci se musejí vyrovnávat s narušováním svého profesního života (dopad na stabilitu osobnosti ) Nutnost umět dobře řídit osobnostní dovednosti zaměstnanců motivaci, sebedůvěru, povahu

7 Profesní i osobnostní rozvoj klíč k úspěšnosti podniku Profesní školení, odborné semináře, konference Rozvojové aktivity, tréninky, AC,DC Teamwork, teambuilding, outdoor akce apod. Intenzivní rozvojové plány pro vybrané skupiny zaměstnanců Vychází z poznání profesní, osobnostní a sociální charakteristiky pracovníka

8 Vědomosti jsou poklad, který následuje svého majitele kamkoliv. Ve většině firem se investuje průběžně do rozvoje profesní výbavy zaměstnanců. Jak je to ale s osobnostními předpoklady jednotlivce uspět v daném prostředí, vyrovnávat se s měnícími se podmínkami, jednat proaktivně, ne raktivně

9 Motto: Osobnost člověka je jako autobus, ve kterém jede mnoho lidí. A mezi těmito lidmi se vždycky najde nějaký blbec. Aspoň jeden. Aby tam nebyl, to se prostě nedá zařídit. Musí tam být. Nemá smysl ho vyhazovat, on tam z nějakého důvodu patří. To, co má smysl, je snažit se mu zabránit v tom, aby se dostal k volantu (podle Karla Nešpora)

10 Nezastupitelná odpovědnost managementu za standard výkonu organizace Využití lidského kapitálu - organizace práce - kvalifikace - motivace

11 Základní principy úspěšného personálního řízení: Člověk musí vědět, CO má dělat Člověk musí vědět, JAK to má dělat Člověk to musí CHTÍT dělat Myšlení je těžké to je důvod, proč se mu věnuje tak málo lidí

12 Profesní charakteristika pracovníka Zahrnuje hlavní aspekty z pracovní oblasti, které zaměstnanec potřebuje znát. Zjistí, zda se hodí na danou pozici podle současných i plánovaných požadavků pro výkon dané práce i týmu. Patří sem zejména profesní dovednosti, zkušenosti, zájmy a cíle. Pro rozvoj potřebujeme znát aktuální stav i možnosti dalšího rozvoje. Na těchto aspektech můžeme totiž dál pracovat, vzdělávat se, rozvíjet

13 Sociální charakteristika pracovníka Obsahuje položky, které napovídají, jak se pracovník sžije nebo sžil s daným prostředím, jak rychle a efektivně pracuje, jeho typické projevy v mezilidských vztazích, reakce na impulzy okolí. Jeho hodnoty, životní zkušenosti, získané kulturní vzorce a normy. Velké procento těchto projevů je naučených, proto je můžeme dál plánovitě rozvíjet nebo naopak přeučovat.

14 Osobnostní charakteristika pracovníka Tyto informace o pracovníkovi jsou základem pro jeho rozvoj v sociální a profesní oblasti. Osobnostní charakteristiky přímo ovlivňují chování, rozhodování, přemýšlení i utváření hodnotového žebříčku pracovníka. Jejich hodnota je celkem stabilní a v průběhu života se dramaticky nemění. Mírný rozvoj může nastat vlivem sociálních změn a přibývajícího věku. Stále nové situace, které zažíváme, určitou vlastnost posilují nebo naopak oslabují. Jde buď o vývoj nebo o větší toleranci jedince.

15 Člověka nemůžete nic naučit. Můžete mu jen pomoci, aby se to naučil sám. Ian Fleming

16 Děkuji za aktivní naslouchání a přeji hodně úspěchů ve vaší práci! PhDr. Alena Sehnalová