1. Všeobecná charakteristika školy
|
|
- Eduard Pokorný
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 1 1. Všebecná charakteristika škly Gymnázium vznikl rzhdnutím ZsKNV s platnsťu d dčlenením d Gymnázia Jána Hlléh. Rzhdnutím Ministerstva šklstva Slvenskej republiky z dňa , bli našej škle priradené priestry p Strednm dbrnm učilišti na ulici Jána Bttu. Jednu z najdôležitejších udalstí v šk. rku 1997/98 bl tvrenie šprtvej triedy, ktrá bla d šk. rku 1998/99 priradená k nvvzniknutému Šprtvému semrčnému gymnáziu. Šprtvé semrčné gymnázium bl zriadené k a tvrili sa v ňm dve triedy príma a kvinta s šprtvým zameraním na atletiku, plávanie, džud, šprtvú gymnastiku a šprtvý aerbik dievčat a tenis. V šklskm rku 1999/2000 pribudla k týmt šprtm šprtvá streľba. Od sa be gymnáziá zlúčili a naša škla nesie názv Šprtvé gymnázium, ul. J. Bttu 31 v Trnave. V šk. rku 2005/2006 pribudli k individuálnym šprtm aj klektívne šprty: futbal, hkej a hádzaná chlapcv a basketbal chlapcv a dievčat. Ďalším medzníkm v histórii škly je dátum , kedy bl škle prepžičaný čestný názv Šprtvé gymnázium Jzefa Herdu Veľksť škly Škla je situvaná v blízksti centra mesta. Je kmunikačne ľahk dstupná. Kapacita škly je 20 tried. Z th 8 tried štvrrčnéh štúdia - študijný dbr 7902J gymnázium, 4 triedy štvrrčnéh štúdia študijný dbr 7902J 77 gymnázium šprt a 8 tried semrčnéh štúdia 7902J 77 gymnázium šprt. Kapacita škly je cca 500 žiakv. Oklie škly je esteticky upravené. Ku škle patrí internát s kapacitu 30 študentv, ktrý sa nachádza v budve škly. V areáli škly sa nachádza šklská jedáleň. Škla má dstatčné mnžstv materských a dbrných učební. Má jedn nvvybudvané chemické, bilgické a fyzikálne labratórium, 5 jazykvých učební, dve učebne infrmatiky, veľkú prednáškvú aulu s kapacitu 100 miest, telcvičňu s psilňvňu a vnkajší šprtvý areál Charakteristika žiakv Šklu navštevujú v štvrrčnm dbre gymnázium žiaci nielen z mesta Trnava, ale aj z priľahlých bcí Trnavskéh kresu a čiastčne aj Trnavskéh kraja. Štúdium v štvrrčnm a semrčnm štúdiu gymnázium šprt má celslvenskú pôsbnsť. Žiaci d škly dchádzajú mestsku hrmadnu dpravu, medzimestsku dpravu aleb peš.
2 2 Vzhľadm na výhdnú plhu škly (v blízksti železničnej stanice, autbusvej stanice a centra mesta) je dstupnsť škly ptimálna pre celú spádvú blasť. Šklu navštevujú aj žiaci s špeciálnymi výchvn-vzdelávacími ptrebami (dyslexia, dysgrafia, dysrtgrafia), ktrým venujeme zvýšenú pzrnsť. Úzka splupráca škly s šklsku psychlgičku a Centrm pedaggickpsychlgickéh pradenstva a prevencie v Trnave (ďalej len CPPPaP) vytvára premyslený systém, ktrý pmáha žiakm preknávať ťažksti spjené s štúdim Charakteristika pedaggickéh zbru Naša škla si svjím špecifickým zameraním vyžaduje kvalifikvaný pedaggický zbr, d ktréh patria učitelia, šprtví tréneri a vychvávateľky. Vzhľadm na ustálený pčet tried dispnujeme stabilným pedaggickým zbrm, ktrý peratívne dpĺňame ptrebné sily pdľa ptrieb škly. Priemerný pčet učiteľv na škle je 44, trénerv 20 a vychvávateliek 4. Učitelia pracujú v predmetvých kmisiách pd vedením skúsených pedagógv, ktrí tvria širšie vedenie škly. D mikrriadenia škly patria 6 vedúci predmetvých kmisií. Manažment riadenia tvria štyria členvia - riaditeľ škly a traja zástupcvia riaditeľa škly. Všetci učitelia sú kvalifikvaní, pedaggicky a dbrne spôsbilí vyknávať svju prácu. Z hľadiska vekvéh zlženia, prevažujú pracvníci strednéh veku. Na škle externe pôsbí i šklská psychlgička, ktrá je študentm i rdičm k dispzícii jeden deň v týždni. Pmáha s riešením individuálnych prblémv triednych učiteľv s žiakmi v triedach. Je nápmcná rdičm, ktrí sa na ňu bracajú. Výchvná pradkyňa na našej škle plní úlhy šklskéh pradenstva v tázkach výchvy, vzdelávania a pskytuje žiakm materiály a rady pri hľadaní smeru ďalšieh štúdia. Najviac času venuje prfesinálnej rientácii žiakv, ktrí prejavujú veľký záujem kmunikáciu s ňu i testvanie v tejt blasti. Splupracuje s pedaggickými zamestnancami škly, najmä s triednymi učiteľmi pri riešení výchvných a vzdelávacích prblémv študentv a pdľa ptreby pskytuje knzultácie aj záknným zástupcm žiakv. Veľmi úzk splupracuje s šklsku psychlgičku a sprstredkúva prepjenie škly s dbrnými zariadeniami, napr. s CPPPaP v Trnave. Výchvná pradkyňa má na pamäti najmä prfesijný a sbnstný rzvj našich žiakv. Krdinátr infrmatizácie zabezpečuje pradenstv v blasti infrmatizácie a krdinuje pužívanie infrmačných a kmunikačných technlógií v výchvn-vzdelávacm prcese. Zabezpečuje chd a údržbu šklskéh infrmačnéh systému. Tvrbu a spravvanie šklskej webvéh sídla zabezpečuje krdinátr webvéh sídla. Špecifické ciele a úlhy v rámci svjh zamerania na pdpru participácie mladých ľudí na živte splčnsti, krdinvaní a realizvaní preventívnych prgramv v súlade s Nárdnu prtidrgvu stratégiu a prgramv v zmysle Nárdnéh prgramu duševnéh zdravia plní krdinátr pre prtidrgvú prevenciu a envirnmentálnu výchvnú činnsť. Učitelia dbajú svj dbrný prfesijný rast a pravidelne sa zúčastňujú nielen šklení a kntinuálneh vzdelávania, ktré pre pedagógv pripravuje MPC, ale dpĺňajú si svje vedmsti i praktické zručnsti prstredníctvm rôznych prjektv ( napríklad Mdernizácia
3 3 vzdelávacieh prcesu na stredných šklách). Dúfame, že v budúcnsti bude vzdelávanie učiteľv rganizačne zabezpečené tak, aby nenarušval pedaggický prces na škle. Pri tmt type škly je nesmierne dôležitá splupráca učiteľ tréner - vychvávateľ - rdič, č naši pedagógvia uplatňujú. S žiakmi pracujú krdinátri prevencie sciálnpatlgických javv, krdinátr envirnmentálnej výchvy, krdinátr študentskej rady. Tréneri zvyšujú výknnsť zverencv aj niekľkdňvými sústredeniami mim škly, kde krem svjh šprtvéh zamerania rzvíjajú aj všešprtvú zdatnsť. Veľkým prínsm je úzka splupráca trénerv a učiteľv, čím predchádzame neželaným aktivitám žiakv. Neddeliteľnú súčasť pri výchve žiakv tvria vychvávatelia študentskéh dmva, ktrí vedú študentv k zdpvednému a samstatnému správaniu sa Organizácia prijímacieh knania Škla prijíma žiakv na štúdium d 1. rčníka študijnéh dbru 7902J gymnázium na základe bdvania: Prijímacích skúšk Prspechu na základnej škle Výsledkv z testvania 9 Výsledkv v vybraných súťažiach a lympiádach Škla prijíma žiakv na štúdium d 1. rčníka študijnéh dbru 7902J 77 gymnázium-šprt na základe bdvania: Talentvých skúšk Psychdiagnstických testv Prspechu na základnej škle Pdmienky sú zverejnené na webvm sídle škly O pdmienkach prijímania každrčne vpred infrmujeme na Dni tvrených dverí.
4 Organizácia maturitnej skúšky Maturitná skúška sa uskutčňuje pdľa vyhlášky Ministerstva šklstva Slvenskej republiky č. 318/2008 Z. z. uknčvaní štúdia na stredných šklách v znení neskrších predpisv zákna č. 245/2008 Z.z., 93 výchve a vzdelávaní (šklský zákn) a zmene a dplnení niektrých záknv. Výsledky externej aj internej časti skúšky hdntíme na záverečnej prade šklskéh rku Dlhdbé prjekty V súčasnsti jedným z najdôležitejších dlhdbých prjektv škly je prjekt, ktrý vznikl z iniciatívy Ministerstva šklstva SR pd názvm Centrum lympijskej prípravy (COP). Pslaním COP je zabezpečenie kmplexnej starstlivsti pre mladých talentvaných šprtvcv za účelm budúcej úspešnej reprezentácie Slvenskej republiky v lympijských šprtch a výchva týcht šprtvcv ak hdntvých vzrv pre bčanv Slvenskej republiky. COP je určené pre šprtvcv žiakv príslušnej škly v veku d 14 d 20 rkv (príp. až d 23 rkv), ktrí splnili kritériá pre zaradenie a plnia stanvené výknnstné ciele. Šprtvé gymnázium Jzefa Herdu splnil všetky ptrebné kritéria a získal štatút COP na bdbie september 2009 až august 2013 pre šprty: šprtvá gymnastika v súčasnsti 3 zaradené šprtvkyne šprtvá streľba v súčasnsti 9 zaradených šprtvcv džud v súčasnsti 8 zaradených šprtvcv Šprtvé gymnázium Jzefa Herdu získal štatút COP najmä pret, že: a) má vytvrené základné materiálne pdmienky (infraštruktúru) pre zabezpečenie šprtvej prípravy b) pskytuje mžnsť ubytvania a stravvania celrčne, aj v čase pracvnéh vľna, pracvnéh pkja a zabezpečuje príslušný pedaggický dzr c) persnálne zabezpečuje šprtvú prípravu trénermi s najvyššu trénersku kvalifikáciu d) umžňuje šprtvcm žiakm škly v prípade ptreby sa vzdelávať pdľa individuálneh učebnéh plánu. Šprtvé gymnázium Jzefa Herdu v splupráci s príslušnými nárdnými šprtvými zväzmi, šprtvými klubmi, Slvenským lympijským výbrm, inými právnickými sbami aleb fyzickými sbami navyše: a) zabezpečuje zdpvedajúcu dbrnú zdravtnú starstlivsť a regeneráciu b) zabezpečuje účasť šprtvcv v dmácich šprtvých súťažiach a pdujatiach c) umžňuje šprtvcm účasť v najvýznamnejších medzinárdných šprtvých súťažiach a pdujatiach d) umžňuje šprtvcm účasť na šprtvých sústredeniach, prípravných stretnutiach a ďalších šprtvých a vzdelávacích aktivitách e) umžňuje šprtvcm účasť na aktivitách rganizvaných aleb pdprvaných Ministerstvm šklstva SR
5 5 Šprtvé gymnázium Jzefa Herdu sa aktívne a úspešne zapája aj d viacerých ďalších celštátnych prjektv zameraných na šprtvú blasť a výchvu mládeže v duchu lympijských ideálv. Škla je zapjená d prjektu Slvenskéh lympijskéh výbru pd názvm Olympijské festivaly detí a mládeže Slvenska, ďalej d prjektu Slvenskej asciácie šprtu na šklách pd názvm Škla rka. V prjekte mesta Trnava Trnavské šprtvé hry patríme v každm šklskm rku medzi strednými šklami k najúspešnejším. Okrem týcht prjektv každrčne realizujeme vlastný prjekt anketu Šprtvca škly a talent škly Splupráca s rdičmi a inými subjektmi Pri škle pracuje Rdičvská rada. Rdičv pravidelne zznamujeme s prspechm a dchádzku žiakv, základnými dkumentmi škly, zmenami v vyučvaní, plánvanými šklskými akciami a pd. Rdičvská rada plní funkciu spätnej väzby. Akceptujeme jej pripmienky a návrhy na zlepšenie chdu škly. Schôdzky rdičvskej rady bývajú 3-krát rčne splu s triednymi aktívami rdičvskéh združenia. Rdičia sú s učiteľmi v telefnickm a mailvm kntakte, ktrý umžňuje peratívne riešiť výchvné a vyučvacie prblémy. Rdičvská rada pdpruje činnsť škly aj nákupm pmôck a zariadení d tried, dmeňvaním žiakv a pdpru celšklských aktivít. Dterajšia splupráca je krektná a slúži hlavnému zameraniu škly výchvnej a vzdelávacej činnsti v prspech žiakv. Na škle je zriadená aj Rada škly. Má 11 členv. Sú v nej 3 zástupcvia rdičv, 2 zástupcvia učiteľv, 4 pslanci TTSK, 1 nepedaggický zamestnanec a 1 študent. Rada škly je pravidelne infrmvaná zásadných prblémch a aktivitách škly. Vyjadruje sa k hspdáreniu škly, prijímaciemu knaniu a zámerm škly pre najbližšie bdbie. Na našej škle pravidelne splupracujeme s pracvníkmi CPPPaP. Splupracujeme najmä pri realizácii talentvých skúšk pri prijímacm knaní d šprtvých tried gymnázia, pri kariérvm pradenstve frmu prfesijných testv, pri individuálnej integrácii žiakv s špecifickými pruchami učenia. Krdinátr prevencie drgvých závislstí Mgr. Klára Odngvá plní úlhy šklskéh pradcu v tázkach prevencie sciáln-patlgických javv a splupracuje s vedením škly a výchvným pradcm. Vypracuje plán, ktrý vychádza z Nárdnéh prgramu bja prti drgám. Priebežne infrmuje žiakv, prípadne ich záknných zástupcv preventívnych aktivitách škly, činnsti preventívnych, pradenských a iných dbrných zariadení. Z titulu zamerania škly je nutná úzka splupráca škly s šprtvými klubmi, ktrých zverenci sú našimi žiakmi. Tát splupráca je zabezpečená prstredníctvm trénerv jedntlivých šprtv a šprtvých disciplín, ktrý sú internými zamestnancami škly a sú združený v Šprtvej rade škly. Zárveň je nutné udržiavať kntakt a spluprácu aj s nárdnými šprtvými zväzmi, a t najmä v šprtch, ktré sú zaradené d Centra lympijskej prípravy.
6 6 Šprtvé gymnázium Jzefa Herdu však splupracuje aj s ďalšími šprtvými inštitúciami ak sú napríklad Slvenský lympijský výbr, či Slvenská asciácia šprtu na šklách Priestrvé a materiáln-technické pdmienky škly Škla pre zabezpečenie vzdelávacej a výchvnej činnsti využíva kmeňvé klasické triedy, dbrné učebne a labratóriá, telcvičňu, knižnicu, multifunkčnú miestnsť(aulu) a šklský šprtvý areál. Každá trieda má svju vlastnú kmeňvú miestnsť zariadenú klasickým žiackym nábytkm. V psledných rkch dchádza k jeh pstupnej bnve, pričm sa zlepšuje estetická úrveň tried nákupm farebnéh nábytku a zlepšuje sa aj hygienick-zdravtné hľadisk v súvislsti s tvarm a veľksťu pužitéh nábytku. Pre plné realizvanie zvlených učebných snv má škla zriadené a plne využíva následné dbrné miestnsti a labratória : labratórium fyziky pčítač, pripjenie na internet, 3 pčítače s edukačnými prgramami z fyziky, pmôcky na realizvanie fyzikálnych meraní, 2 televízry, DVD prehrávač labratórium bilógie pčítač, dataprjektr, pmôcky na realizvanie experimentv, digitálny mikrskp. labratórium chémie pčítač, digestr, pmôcky na realizáciu experimentv, v budve škly sa nachádza sklad chemikálii 2 dbrné učebne infrmatiky 5 učební cudzích jazykv z th 1 učebňa nemeckéh jazyka vybavená DVD prehrávačm a TV, 1 učebňa anglickéh jazyka s knižným fndm 1 multimediálna učebňa DVD prehrávač, televízr 1 multifunkčnú miestnsť (aula) na besedy, súťaže, vzdelávanie s zvučením, ntebkm, dataprjektrm, s interaktívnu tabuľu e-beam, 8 pčítačv, získaných z prjektu mdernizácia vzdelávania pre stredné škly, pripjenie na internet 1 splčenská miestnsť s televízrm a DVD prehrávačm na besedy, súťaže, vzdelávania, pracvné stretnutia, pedaggické rady, splčenské udalsti atď. 1 knižnica bsahuje beletriu pre žiakv veľká telcvičňa plne funkčne zariadená s zreknštruvanu palubvku, (k telcvični prislúchajú sciálne zariadenia, sprchy, šatne, kabinet TEV, sklad náčinia a sklad náradia) psilňvňa funkčne vybavená psilňvacím náčiním a náradím, zariadeniami na aeróbne cvičenie vnkajší šprtvý areál 200m atletický vál, sektr na skk d diaľky, vrhačský sektr, sektr na skk d výšky, multifunkčné ihrisk (basketbal, vlejbal, hádzaná, futbal, tenis)
7 7 Škála materiálneh vybavenia pre vyučvanie telesnej a šprtvej výchvy a šprtvej prípravy je veľmi dbrá a rôznrdá. Je však nutné pravidelné dpĺňanie a bmieňanie náradia a náčinia pdľa ptrebvania a zavádzania nvých trendv d vyučvacích hdín Ďalšie priestry dplňujúce bjekt škly tvrí: zbrvňa s infrmačnými tabuľami, pčítačm s tlačiarňu, internet 8 kabinetv vybavených administratívnym zariadením a pčítačmi pripjenými na internet, čím škla vytvára vhdné pracvné pdmienky pre pedaggických zamestnancv, súčasťu vybavenia je dbrná literatúra, pmôcky priestry pre administratívnych pracvníkv a statných pracvníkv škly Obnvu učebných pmôck zabezpečuje škla s veľku pdpru rdičv, zapájaním sa d prjektv. Učebné prgramy sú pdprvané i vhdným výberm učebnicvéh fndu. Budva škly je vybavená šklským rzhlasm. Uvedmujúc si, že budva škly je živtným priestrm pre žiakv a zamestnancv škly, pre väčšiu plvicu aktívnej časti dňa, je farebne upravený centrálny chdbvý a šatňvý priestr, esteticky upravené nástenky a infrmačné tabule, čím sa výrazne zlepšila estetická úrveň celéh vnútrnéh priestru bjektu budvy. Vysadením strmv v klí a udržiavaním tht prstredia je vytvrený príjemný exteriér škly. Ku škle patrí študentský internát a nv zreknštruvanú jedáleň. Škla má k dispzícii študvňu, ktrá sa nachádza v internátnej časti budvy. Interiér a exteriér škly je upravený tak, aby spĺňal hygienické pžiadavky Škla a živtný priestr Živtný priestr škly tvria čisté upravené triedy, nvvybudvané dbrné učebne s vhdným a účelným nábytkm. Ďalej sú t splčné priestranstvá ak sú chdby, ktré sú bhat zdbené kvetmi a ich súčasťu sú rôzne znamvacie tabule a výstavné skrinky s dsiahnutými úspechmi našich žiakv, ktré v svjej lgickej uspriadansti tvria infrmačnú sieť škly. V vestibule škly sa nachádza bufet s malým prijímacím kútm, jedáleň škly je nvzreknštruvaná, internátne izby sú zariadené nvým phdlným nábytkm. Tt všetk zabezpečuje phdlie, bezpečnsť a dbrý pcit žiakv a pracvníkv škly. Vzťahy medzi žiakmi a pedagógmi v škle sú krektné, tvrené. Žiaci sa v škle cítia dbre, č sa prejavuje na ich zdravm sebavedmí, dkážu sa phtv prispôsbiť aktuálnym zmenám, navzájm si pmáhajú, pdprujú sa pri učení i v šprte.
8 Pdmienky na zaistenie bezpečnsti a chrany zdravia pri výchve a vzdelávaní Všetky priestry v škle sú v súlade s pdmienkami bezpečnsti a chrany zdravia na pracvisku (ďalej len BOZP) a pžiarnej chrany (PO). Pravidelne prebiehajú šklenia bezpečnsti a chrane zdravia pri práci pre žiakv a zamestnancv škly. Na škle pracuje učiteľ pverený zabezpečvaním BOZP, ktrý peratívne rieši pracvné úrazy žiakv a zamestnancv škly a vedie bezpečnstný denník. Zaznamenané nedstatky sa peratívne dstraňujú. Na začiatku každéh šklskéh rku sú žiaci pučení bezpečnsti a chrane zdravia. Na začiatku práce v labratóriách sú žiaci pučení bezpečnm pužívaní všetkých pmôck a zariadení. Neddeliteľnu súčasťu pri chrane žiakv pred násilím, šikanvaním, knzumáciu drg a inými splčensky negatívnymi javmi je splupráca triednych učiteľv, trénerv, vychvávateľv, šklskéh psychlóga, výchvnéh pradcu a krdinátra prevencie sciáln-patlgických javv. V rámci minimalizácií rizík škla : venuje pzrnsť tvrbe rzvrhu hdín - zabezpečeniu vhdnej štruktúry pracvnéh režimu žiakv a učiteľv. Základné nrmy jeh tvrby sú : začiatk vyučvania 8.00 hd., pre triedy s šprtvým zameraním začiatk vyučvania 9:45, pre šprtvcv p 4 vyučvacích hdinách za sebu bedňajšia prestávka, rzdelenie vyučvacích predmetv d celéh týždňa, vyučvanie niektrých predmetv realizvané v špecializvaných učebniach, venuje pzrnsť tvrbe zdravéh pracvnéh prstredia v rámci všetkých priestrv škly, zabezpečením vybavenia primeraným žiackym šklským a pracvným nábytkm, s prihliadnutím na základné fyzilgické ptreby žiakv, jeh farebnsťu, zabezpečením čistty, upratvaním a maľvaním učební, pdľa platných nriem ddržanie svetlenia, hlučnsti a hygienickéh vybavenia, zabezpečuje pitný a stravvací režim prstredníctvm šklskéh bufetu a mžnsťu stravvania v šklskej jedálni v areáli škly, venuje pzrnsť prísnemu sledvaniu ddržiavania zákazu fajčenia, pitia alkhlu a pužívania škdlivých látk v škle a jej klí, výrazne značuje všetky nebezpečenstvá v rámci využívaných priestrv a predmetv zabezpečuje dstupnsť prvej pmci prstredníctvm zamestnancv a vybavením lekárničiek, rzmiestnených v bjekte škly, zabezpečuje vyknávanie pedaggickéh dzru, čím aktívne zabezpečuje chranu žiakv pred úrazmi a prevenciu pred diskrimináciu, násilím a sciálnpatlgickými javmi, realizuje praktické ukážky a nácviky činnstí pre pskytvanie prvej pmci pre žiakv na účelvých cvičeniach, vytvára pdmienky na zdravý vývin žiakv prstredníctvm realizácie aktivít v rámci vyučvacieh a mimvyučvacieh prcesu najmä v blasti : prevencia závislstí, bezpečné pužívanie internetu, fyzické i duševné zdravie člveka.
9 9 V rámci nrmtvrby má škla vypracvané interné smernice a bsahy pučení pre rôzne priestry, aktivity a situácie, ktré v rámci výchvn-vzdelávacieh prcesu môžu vzniknúť. Ide napr. výlety, exkurzie, lyžiarsky kurz, kurz chrany člveka a prírdy, zahraničný výmenný pbyt, návšteva kultúrn-splčenských pdujatí, práca v labratóriách bilógie, fyziky, chémie, infrmatiky, dbrných učebniach, telcvični, psilňvni, v priestrch šklskej budvy, s ktrými sa zznamujú v príslušnm čase príslušné skupiny účastníkv, čím škla zabezpečuje získanie teretických infrmácii chrane žiakv pred úrazmi. V rámci vzdelávania sa pravidelne knajú vzdelávacie aktivity pre zamestnancv škly prstredníctvm prfesinálnych pracvníkv z blasti BOZP v rámci teretických infrmácii i praktických zručnstí. Pre žiakv ich v rámci škly vyknávajú pedaggickí pracvníci, resp. zamestnanci príslušnéh bjektu, kde sa vzdelávanie realizuje. Škla vedie analýzu dôvdv a evidenciu šklských úrazv a vyhtvuje záznam šklskm úraze. Pskytuje záknnému zástupcvi žiaka infrmácie mžnstiach úrazvéh pistenia pčas výchvn - vzdelávacieh prcesu a pri činnstiach rganizvaných šklu.
Využívanie elektronickej prezentácie v edukačnom procese
Využívanie elektrnickej prezentácie v edukačnm prcese 1 Názv vzdelávacieh prgramu: Využívanie elektrnickej prezentácie v edukačnm prcese Zdôvdnenie vzdelávacieh prgramu: 1. Udržanie si prfesijných kmpetencií
Š K O L N Í R O K 2 0 1 5 / 2 0 1 6 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT, metodik ICT. Plán práce 2015/2016
Š K O L N Í R O K 2 0 1 5 / 2 0 1 6 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52 Mgr. Radmír Palát krdinátr ICT, metdik ICT Plán práce 2015/2016 Náplň činnsti Náplň práce ICT krdinátra vychází z vyhlášky 317/2005
Hlavné ciele činnosti výchovného poradcu na školský rok 2015 / 2016
Hlavné ciele činnsti výchvnéh pradcu na šklský rk 2015 / 2016 Vyvíjať úsilie spluprácu s základnými šklami v regióne ak: prpagácia škly, nábr žiakv, infrmácie pre rdičv. Sprístupňvať všetkým žiakm infrmácie
Š K O L N Í R O K / ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT. Plán práce 2012/2013
Š K O L N Í R O K 2 0 1 2 / 2 0 1 3 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52 Mgr. Radmír Palát krdinátr ICT Plán práce 2012/2013 Náplň činnsti Náplň práce ICT metdika vychází z vyhlášky 317/2005 upravené
PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ
PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ Irena Tlapákvá duben 2015 NOVELA ŠKOLSKÉHO ZÁKONA vzdělávání sb se speciálními vzdělávacími ptřebami zavedení registru pedaggických pracvníků přijímání d přípravných tříd základní
Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá školka
Kurz DVPP Žádst akreditaci DVPP Vzdělávací prgram,,bezpečná a zdravá šklka Vzdělávací prgram,,bezpečná a zdravá šklka Přadvé čísl: 13 1. Název vzdělávacíh prgramu: Bezpečná a zdravá šklka 2. Obsah - pdrbný
Charakteristika vyučovacího předmětu RUSKÝ JAZYK
Gymnázium, Milevsk, Masarykva 183 Šklní vzdělávací prgram (ŠVP) pr nižší stupeň smiletéh všebecnéh studia 5.1.4. Jazyk a jazykvá kmunikace Charakteristika vyučvacíh předmětu RUSKÝ JAZYK Obsahvé, časvé
Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Stolany
Dbrý den, vážení rdiče! Předkládáme vyhdncení Dtazníku spkjensti. Máme z výsledku dbrý pcit. Odpvědi, které nesplňvaly naše představy, jsme splečně knzultvali na lednvém setkání rdičů. A když byla vyská
Základní škola Tlučná, okres Plzeň sever, Školní 838, Tlučná Minimální preventivní program základní školy školní rok 2013/2014
Základní škla Tlučná, kres Plzeň sever, Šklní 838, Tlučná 330 26 Minimální preventivní prgram základní škly šklní rk 2013/2014 Tlučná 10. 9. 2013 Úvdní charakteristika Základní škla v Tlučné je menší venkvská
Nabídka DVPP pro období září - prosinec 2011
Prjekty: DVPP v Chebu Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0008 DVPP v Sklvě Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0006 DVPP v Karlvých Varech Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0004 Nabídka DVPP pr bdbí září - prsinec 2011 Vážené
Minimální preventivní program sociálně patologických jevů. Školní rok SŠ Trhové Sviny, Školní 709,
Minimální preventivní prgram sciálně patlgických jevů Šklní rk 2018 2019 SŠ Trhvé Sviny, Šklní 709, 374 19 1. Práce pedaggickéh sbru a vedení škly Sučasné slžení pedaggickéh klektivu funguje bez větších
Výroční zpráva o činnosti školy
Základní škla a Mateřská škla Břitv, kres Blansk, příspěvkvá rganizace Šklní 125, 679 21 Břitv Výrční zpráva činnsti škly Šklní rk: 2012/2013 vypracval: Mgr. Jiří Sedláček ředitel škly Břitv, 6. 9. 2013
VÍTEJTE!!! Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně, příspěvková organizace Ruská 355/7, Mariánské Lázně
VÍTEJTE!!! Gymnázium a bchdní akademie Mariánské Lázně, příspěvkvá rganizace Ruská 355/7, 353 01 Mariánské Lázně Vedení škly Ředitel škly Mgr. Milslav Pelc ZŘ Mgr. Klára Tesařvá - rzvrh (suplvání) - dálkvý
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000067 Pracvní skupina Předšklní vzdělávání a péče: dstupnst inkluze kvalita 26. 5. 2016 Dmažlice OBSAH
realizaceprojektuna2.stupnizšamšlišov spolupráci s MÚ Lišov škola zahájila již v únoru 2010 (záměr vytvořit jeden bod naučné stezky a propojit jej se
realizaceprjektuna2.stupnizšamšlišv splupráci s MÚ Lišv škla zahájila již v únru 2010 (záměr vytvřit jeden bd naučné stezky a prpjit jej se sítí turistických tras) d tvrby naučné stezky si slibujeme: prbuzení
Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole
Kncepce pradenských služeb pskytvaných ve škle Šklní prgram (strategie) pedaggick-psychlgickéh pradenství Č.j.: 27317/2004-24 Nvelizvána vyhláška č.72/2005 Sb., pskytvání pradenských služeb ve šklách a
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Základní škla a Mateřská škla Buchlvice šklní rk 2015/2016 Obsah Obsah... 1 Základní údaje škle... 2 Persnální zajištění prevence... 2 Charakteristika škly... 3 C je Preventivní
SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZÁKLADNEJ ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2015/2016
ZÁKLADNÁ ŠKOLA LEVOČSKÁ 6, 064 01 STARÁ ĽUBOVŇA SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZÁKLADNEJ ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2015/2016 Schválené zriaďvateľm škly : Mest Stará Ľubvňa
Vedenie dokumentácie
Adresa: Základná škola Pribinova ul. 123/9 972 71 Nováky Tel. : 046/5460129 Email: zsnovaky@gmail.com www.zspribno.edupage.org Názov internej smernice Vedenie pedagogickej dokumentácie Číslo smernice PS
Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov Gestorský útvar: Sekcia regionálneho školstva, tel.: 02/59374427 č. CD -2009-18674/1531-1:09
PODPORA VYBUDOVÁNÍ A PROVOZU ZAŘÍZENÍ PÉČE O DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PRO PODNIKY I VEŘEJNOST MIMO HL. M. PRAHU / V HL. M. PRAZE. 27. 11.
PODPORA VYBUDOVÁNÍ A PROVOZU ZAŘÍZENÍ PÉČE O DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PRO PODNIKY I VEŘEJNOST MIMO HL. M. PRAHU / V HL. M. PRAZE 27. 11. 2015, Praha PŘEDSTAVENÍ VÝZEV PŘEDSTAVENÍ VÝZEV Pdpra vybudvání a
Školský vzdelávací program
1 Školský vzdelávací program ISCED 3A - gymnázium Motto: Čokoľvek sa učíš, učíš sa pre seba Petronius 2 Športové gymnázium Jozefa Herdu Trnava Vzdelávací program: ISCED 2 (1.až 4. ročník osemročného gymnázia)
! STANOVY SPOLKU I. Název MĚSÍČNÍ HOUPAČKA, spolek (dále jen MH) Sídlo: Hřbitovní 29, Ivančice, 664 91
STANOVY SPOLKU I. Název MĚSÍČNÍ HOUPAČKA, splek (dále jen MH) Sídl: Hřbitvní 29, Ivančice, 664 91 II. Charakteristika MH a) Sdružení je dbrvlným nevládním neziskvým sdružením vzniklým pdle zákna č. 83/1990
SLOVENSKÝ RYBÁRSKY ZVÄZ MIESTNA ORGANIZÁCIA PÚCHOV poštový priečinok 78. Brigádnický poriadok SRZ MO PÚCHOV
pštvý priečink 78 Brigádnický priadk SRZ MO PÚCHOV Schválený výbrm: dňa 2.marca 2015 Uznesením č.1/2015 Platnsť d 2. marca 2015 Úvd Slvenský rybársky zväz je dbrvľným združením bčanv, ktrých spája splčný
SWOT analýza k MAP vzdělávání v MČ Praha 20
SWOT analýza k MAP vzdělávání v MČ Praha 20 Zpracval: PhDr. Tmáš Sukup, Ph.D. Datum: 6. 1. 2017 Metdlgie a zdrj dat Tat SWOT analýza shrnuje hlavní zjištění z následujících pdkladů: Demgrafická studie
Základní škola Úvaly, příspěvková organizace. Základní škola Úvaly, okres Praha východ nám. Arnošta z Pardubic 8, 250 82
Základní škla Úvaly, kres Praha výchd nám. Arnšta z Pardubic 8, 250 82 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 15. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ZS 832/2015 Vypracval: Schválil: Pedaggická rada prjednala dne 31.
SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)
Název Čísl Vlastník SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP) Tat směrnice nahrazuje: Datum platnsti d: 01.10.2015 Základní právní předpisy:
Sylabus modulu: B - Strategické řízení organizace
Sylabus mdulu: B - Strategické řízení rganizace Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Jan Dležal 25. 10. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky vzdělávacíh mdulu (ppř. lektry, tutry) s cílem a bsahem
Projednáno VR FTK UP Olomouc dne
Aktualizace dluhdbéh záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývjvé, umělecké a další tvůrčí činnsti Fakulty tělesné kultury Univerzity Palackéh v Olmuci na bdbí 2012 Prjednán VR FTK UP Olmuc dne 12. 12.
Predkladá: PaedDr. Dana Kovárová riaditeľka. Prerokované na pracovnej porade zamestnancov dňa:... Stanovisko zriaďovateľa:
S p r á v a výsledkch a pdmienkach výchvn-pradenskej a preventívnej činnsti Centrum pedaggick-psychlgickéh pradenstva a prevencie Martina Rázusa 30, 901 01 Malacky... za šklský rk 2016/2017 Predkladá:
1 Úvod Plán realizace Dlouhodobého záměru UHK pro rok
1 Úvd... 4 2 Plán realizace Dluhdbéh záměru UHK pr rk 2018... 6 2.1.1 Invace studijních prgramů (P1/DC1) pdle pžadavků praxe, pr zvýšení kvality, splupráce s dběratelsku sféru, prstupnsti prgramů atd....
Poučenie k Všeobecnému podaniu pre finančnú správu register (ďalej len Všeobecné podanie pre FS - REG )
Pučenie k Všebecnému pdaniu pre finančnú správu register (ďalej len Všebecné pdanie pre FS - REG ) Účelm tht pučenia je v súvislsti s spustením nvých frmulárv všebecnéh pdania na prtáli finančnej správy
SPRÁVA O VÝCHOVNO VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZA ŠKOLSKÝ ROK 2014 / 2015
SPRÁVA O VÝCHOVNO VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZA ŠKOLSKÝ ROK 2014 / 2015 1.) Základné identifikačné údaje materskej škle: Názv škly: Základná škla s matersku šklu Svinná Adresa:
Dům tří přání www.dumtriprani.cz
Dům tří přání Pmáháme dětem a jejich rdinám, které se citly v krizvé situaci. Naší snahu je umžnit těmt dětem bezpečný vývj v půvdní rdině. Pracviště dmu tří přání Ambulantně terénní centrum Terrnská 7,
Dohoda o výkonu pěstounské péče
Dhda výknu pěstunské péče Název rganizace: Centrum pr dítě a rdinu LATUS Právní frma: bčanské sdružení se sídlem Nýřanská 34, 323 26 Plzeň IČ: 22767452 reg. MVČR 4.11.2011.pd č.j. VS/1-1/86 311/11-R zast.
SPRÁVA O VÝCHOVNO VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZA ŠKOLSKÝ ROK 2013 / 2014
SPRÁVA O VÝCHOVNO VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZA ŠKOLSKÝ ROK 2013 / 2014 1.) Základné identifikačné údaje materskej škle: Názv škly: Základná škla s matersku šklu Svinná Adresa:
SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZÁKLADNEJ ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2016/2017
ZÁKLADNÁ ŠKOLA LEVOČSKÁ 6, 064 01 STARÁ ĽUBOVŇA SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZÁKLADNEJ ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2016/2017 Schválené zriaďvateľm škly : Mest Stará Ľubvňa
Vnútorný predpis č. 3/2013
Základná škola s materskou školou Školská 3, 072 14 Pavlovce nad Uhom Vnútorný predpis č. 3/2013 Pedagogická dokumentácia a ďalšia dokumentácia školy September 2013 Základná škola s materskou školou, Školská
Fakulta vojenského zdravotnictví Univerzity obrany. doc. Ing. Kamil Kuča, Ph.D.
Fakulta vjenskéh zdravtnictví Univerzity brany dc. Ing. Kamil Kuča, Ph.D. Obsah 1. Představení hlavních směrů vývje výzkumu Fakulty vjenskéh zdravtnictví Univerzity brany 2. Úlha Fakulty vjenskéh zdravtnictví
Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018 čtyřleté studium - obor K/41 Gymnázium
Kritéria přijímacíh řízení pr šklní rk 2017/2018 čtyřleté studium - br 79-41-K/41 Gymnázium 1) Vyhlášení prvníh kla přijímacíh řízení d prvníh rčníku vzdělávání ve střední škle d bru vzdělání 79 41 K/41
Pohybovo-športová príprava v MŠ
Základná škola s materskou školou Dolná Krupá, Školská 439, 919 65 Pohybovo-športová príprava v MŠ Školský rok 2015 / 2016 Lektorka krúžku: Beata Kurincová Obsah 1 Zameranie krúžku... 3 2 Organizácia a
Štatistické údaje o základnej škole za školský rok 2012/2013 (údaje k )
Základná škla, Ul. Kmenskéh 6, 053 61 Spišské Vlachy Správa výchvn-vzdelávacej činnsti, jej výsledkch a pdmienkach škly za šklský rk 2012/2013 Správa výchvn-vzdelávacej činnsti, jej výsledkch a pdmienkach
Projekt SIPVZ. "Použití videokonferenčního systému ve výuce vybranných předmětů" 7. prosince 2005 byla slavnostně otevřena učebna s VKS.
Prjekt SIPVZ "Pužití videknferenčníh systému ve výuce vybranných předmětů" 7. prsince 2005 byla slavnstně tevřena učebna s VKS. Cíl prjektu: Cílem prjektu je vytvření hardwarvých a sftwarvých pdmínek pr
Prezentace projektů Dalekohled a Společně do školky!
Prezentace prjektů Dalekhled a Splečně d šklky! O prjektu Název: Dalekhled Reg. č. prjektu: CZ.1.07/1.2.31/02.0022 Příjemce: Člvěk v tísni,.p.s., reginální pbčka Plzeň Termín realizace: 03/2013-02/2015
Minimální preventivní program
GYMNÁZIUM KROMĚŘÍŽ Masarykv náměstí 496 767 01 Krměříž Minimální preventivní prgram pr šklní rk 2012 / 2013 Dkument zpracval: Šklní metdik prevence: Mgr. Michal Kříž Dkument schválila: Ředitelka škly:
Podporte činnosť najúspešnejšej protikorupčnej organizácie na Slovensku.
Bajkalská 25, 827 18 Bratislava 212, Slvensk Úplatky a nekalé výhdy by nemali mať miest v verejnm bstarávaní, rýchlm získaní stavebnéh pvlenia či pri pbyte v nemcnici. Každý piaty z nás má však inú skúsensť.
Možnosti transformace vyšších odborných škol do terciárního vzdělávání
Mžnsti transfrmace vyšších dbrných škl d terciárníh vzdělávání Michal Karpíšek MŠMT, 30. listpadu 2010 IPn Refrma terciárníh vzdělávání CZ.1.07/4.2.00/06.0003 Tat prezentace je splufinancvána Evrpským
Akční plán. o Aktivity jednotlivých škol vybavení školních kabinetů vybavení učebními pomůckami vybavení tříd vybavení odborných učeben vybavení šaten
Akční plán Jedntlivé pririty a patření akčníh plánu vycházejí z ptřeb zjištěných v řešeném území na základě prvedených analýz (dtazníkvé šetření MŠMT, rzhvry na šklách), strategických a kncepčních dkumentů
C.A.P. PRŮVODCE ŠKOLOU V PŘÍRODĚ
C.A.P. PRŮVODCE ŠKOLOU V PŘÍRODĚ OBSAH: Dprava Ubytvání Stravvání Zdravtnický dhled Výchvný persnál Celdenní prgram Servis pedaggickým pracvníkům a infrmace pr rdiče a šklu Pjištění Kntakty DOPRAVA Splupracujeme
Mezinárodní prostředí a rozdílné přístupy v rozličných státech
Minimum pr pracvníky ICM Káraný, 4. - 7. 4. 2008 Infrmační služby pr mládež: Mezinárdní prstředí a rzdílné přístupy v rzličných státech Tent dkument pdává nástin prstředí, ve kterém půsbí infrmační služby
Hodnotiaca správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2011/2012
Hdntiaca správa výchvn-vzdelávacej činnsti, jej výsledkch a pdmienkach škly za šklský rk 2011/2012 Október 2012-1 - Oblasti hdntenia škly: I. Pslanie a vízia II. Údaje pčte škly vrátane s špeciálnymi výchvn-vzdelávacími
Školní vzdělávací program
Šklní vzdělávací prgram pr šklní družinu 1. 9. 2009 Lada Keňvá ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Základní škla Jívvá, kres Olmuc, příspěvkvá rganizace Ředitelka škly: Mgr. Pavla Krátká Vychvatelka:
Organizace školní knihovny. PhDr. Marie Šedá MSVK Ostrava seda@svkos.cz
Organizace šklní knihvny PhDr. Marie Šedá MSVK Ostrava seda@svks.cz Osnva rganizační začlenění knihvny v rámci škly kncepce, plánvání a hdncení knihvny knihvní řád prstr, technika, estetika autmatizvané
SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZA ŠKOLSKÝ ROK 2009/2010
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA KOŠICKÁ 20, 080 01 PREŠOV Certifikvaná splčnsťu Internatinal Educatin Sciety SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZA ŠKOLSKÝ ROK 2009/2010 VÝCHODISKÁ A
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy Seňa 507 za školský rok
Správa výchvn-vzdelávacej činnsti Základnej škly Seňa 507 za šklský rk 2012-2013 Názv škly: Základná škla, Seňa 5O7 Adresa škly: Seňa 5O7, O44 58 Seňa Kntakt: telefón: O55/6962121 email: zssena@stnline.sk
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE
chrany sb a majetku s. r.. Lenvva 1795 IČO: 25 38 32 05 Liptaňské nám. 890 733 01 Karviná-Hranice IZO: 061 988 278 763 11 708 00 Ostrava-Pruba IZO RED: 600 016 706 ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE PREVENCE
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2015/2016
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2015/2016 Integrvaná střední škla Cheb Obrněné brigády 2258/6 350 11 Cheb tel. / fax: 354 408 011, 734 522 684 e-mail: inf@iss-cheb.cz IČ: 00077461 Zřizvatel: KÚ Karlvy Vary,
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta NABÍDKA TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO STUDENTY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA VYCHOVATELSTVÍ
Univerzita Karlva v Praze Pedaggická fakulta NABÍDKA TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO STUDENTY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA VYCHOVATELSTVÍ Student si může vybrat z nabídky vypsaných témat a dtazem u příslušnéh vyučujícíh
Strategie přizpůsobení se změně klimatu v podmínkách ČR
Resilience a adaptace na klimaticku změnu v reginálních strategiích Strategie přizpůsbení se změně klimatu v pdmínkách ČR Havlíčkův Brd, 16. 3. 2016 Jakub Hrecký dbr becné chrany přírdy a krajiny Jana
o činnosti Základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček 1
Základní škla pr žáky se specifickými pruchami učení Praha 6 Řepy, U Brviček 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA činnsti Základní škly pr žáky se specifickými pruchami učení, Praha 6 Řepy, U Brviček 1 šklní rk 2013 / 2014
Plán práce predmetovej komisie slovenského jazyka a literatúry a spoločenskovedných predmetov
Plán práce predmetvej kmisie slvenskéh jazyka a literatúry a splčenskvedných predmetv šklský rk 2012/2013 predseda: Mgr. Mnika Janíčkvá... Návrh plánu práce PK slvenskéh jazyka a literatúry a splčenskvedných
Koordinátorem EVVO pro školní rok 2015/16 byla stanovena Mgr. Bc. Lenka Martinková.
Akční plán pr šklní rk 2015/16 Charakteristika akčníh plánu Akční plán vychází ze Šklníh plánu EVVO a je sestavván vždy na 1 šklní rk. Nedílnu sučástí je vyhdncení akčníh plánu. Krdinátr EVVO Krdinátrem
1. Státní fond rozvoje bydlení (dále jen Fond ) je právnickou osobou.
STATUT STÁTNÍHO FONDU ROZVOJE BYDLENÍ NOVÉ ZNĚNÍ Článek 1 - Úvdní ustanvení 1. Státní fnd rzvje bydlení (dále jen Fnd ) je právnicku sbu. 2. Fnd byl zřízen záknem č. 211/2000 Sb., Státním fndu rzvje bydlení
Dodatok č. 4 ku Školskému vzdelávaciemu programu
Dodatok č. 4 ku Školskému vzdelávaciemu programu Ak mi niečo vysvetlíš zabudnem, ak mi to ukážeš zapamätám si, ale ak to urobím pochopím. Vzdelávací program Stupeň vzdelania : ISCED 1 ISCED 2 Dĺžka štúdia
Sdělení ředitele školy o průběhu maturitní zkoušky v roce 2019
Střední průmyslvá škla, Obchdní akademie a Jazykvá škla s právem státní jazykvé zkušky Frýdek- Místek, příspěvkvá rganizace 28. října 1598, 738 01 Frýdek-Místek 558 406 111 ředitel: 558 406 211 skla@spsafm.cz
Jistebník 315, Jistebník. Směrnice o poskytování poradenských služeb ve škole
Základní škla T. G. Masaryka Jistebník kres Nvý Jičín, p.. Základní škla T. G. Masaryka Jistebník kres Nvý Jičín, p.. Jistebník 315, 742 82 Jistebník Směrnice pskytvání pradenských služeb ve škle Č. j.
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pr základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA Základní škla a mateřská škla, Blížkvice, kr. Znjm příspěvkvá rganizace OBSAH 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE.. 2 2. CHARAKTERISTIKA ŠD. 3 3. CHARAKTERISTIKA
MINISTERSTVO HOSPODÁRSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY. ako sprostredkovateľský orgán pre operačný program Výskum a inovácie VYHLASUJE.
MINISTERSTVO HOSPODÁRSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY ak sprstredkvateľský rgán pre peračný prgram Výskum a invácie VYHLASUJE výzvu na výber interných dbrných hdntiteľv pre hdntenie žiadstí nenávratný finančný
Zlepšování mobility a dostupnosti bez bariér v Ústí nad Labem
AKCNÍ ˆ PLÁN 6 Zlepšvání mbility a dstupnsti bez bariér v Ústí nad Labem Pdpra mbility, zlepšení dstupnsti míst a zvýšení atraktivity města Ústí nad Labem Listpad 2012 Akcní plán č. 6 - Zlepšvání mbility
Charakteristika vzdělávacího programu
Charakteristika vzdělávacíh prgramu Základní filsfie mateřské škly:,,důležitější pr dítě předšklníh věku je, jak se v mateřské škle cítí, než t c umí a zná. Vzdělávací cíle vyplývající z filsfie škly:
Nabídka služby DOZP 1. poskytnutí ubytování 2. poskytnutí stravy 3. pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu
Nabídka služby DOZP 1. pskytnutí ubytvání - ubytvání - úklid, praní a drbné pravy lžníh a sbníh prádla a šacení, žehlení Služba je pskytvána ve dvu střediscích. Středisk Rumburk 2 dmácnsti p 5 klientech,
DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2013/2014
Krajský úřad Ústeckéh kraje Sutěž - DOBRÁ ŠKOLA Ústeckéh kraje 2013/2014 Pdmínky sutěže Odbr SMT 20.11.2013 Pdmínky celkrajské mtivační sutěže na šklní rk 2013/2014 DOBRÁ ŠKOLA Ústeckéh kraje 2013/2014
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ŠPECIÁLNA PEDAGOGIKA
Platný d: 20.2.2017 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ŠPECIÁLNA PEDAGOGIKA (a) Názv študijnéh dbru: Špeciálna pedaggika (anglický názv "Special Educatin") (b) Stupne vyskšklskéh štúdia, v ktrých sa dbr študuje a
Z á k l a d n í š k o l a V s e t í n, T r á v n í k y 1 2 1 7
Z á k l a d n í š k l a V s e t í n, T r á v n í k y 1 2 1 7 Zpracvala: Mgr. Lenka Michálkvá, krdinátra EVVO Vsetín 2012 1. Sučasný stav EVVO ve škle 1.1 Rzbr šklníh vzdělávacíh prgramu z phledu EVVO 1.1.1
KURZ: Inkluze v MŠ se zaměřením na problematiku PAS a syndrom ADHD
KURZ: Inkluze v MŠ se zaměřením na prblematiku PAS a syndrm ADHD Akreditace MŠMT -č. j. 31094/2016-1- 921 I/2.3 Vzdělávání pedaggických pracvníků MŠ (v rámci OP VVV) Kurz je zaměřen na prhlubení kmpetencí
ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: 328 /RAF /2013 Spisvý znak Skartační znak Vypracval: Schválil: Pedaggická rada prjednala dne 29.8.2013 Směrnice nabývá platnsti de dne: 1.9.2013 A.1. A5 Mgr.Jiří Cabrnch, ředitel
Přehled plánovaných akcí a činnosti primární prevence na š.r. 2013-2014
Vyšší dbrná škla a Střední průmyslvá škla elektrtechnická F. Křižíka Praha 1, Na Příkpě 16 Přehled plánvaných akcí a činnsti primární prevence na š.r. 2013-2014 Vypracval: Jarslav Burdys V Praze dne: 1.9.2013
Základní škola Polná. Plán práce školy
Základní škla Plná Plán práce škly Šklní rk 2015 / 2016 Základní škla Plná Plán práce škly 2015/2016 Stálé cíle škly dle ŠVP ŠKOLA PRO VŠECHNY Pskytvat základní vzdělání s respektváním schpnstí a mžnstí
Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,jak se měří svět na ZŠ
Kurz DVPP Žádst akreditaci DVPP Vzdělávací prgram,,jak se měří svět na ZŠ Vzdělávací prgram,,jak se měří svět na ZŠ Přadvé čísl: 21 1. Název vzdělávacíh prgramu: Jak se měří svět na ZŠ 2. Obsah - pdrbný
Pedagogická fakulta UK
Pedaggická fakulta UK Dbrý den dc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph.D. PhDr. Pavla Nečasvá, Ph.D. PhDr. Eva Vachudvá, Ph.D. Bc. Daniela Čechvá 2 Snažíme se t, aby studenti pr nás nebyli jen čísla, ale
Sylabus modulu: B - Strategické řízení organizace
Sylabus mdulu: B - Strategické řízení rganizace Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Jan Dležal 25. 10. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky vzdělávacíh mdulu (ppř. lektry, tutry) s cílem a bsahem
Cíl 3.3 x. x x x Cíl Cíl Cíl 5.3 x Cíl 4.1. Typ projektu:
A / Investiční pririty - seznam prjektvých záměrů pr investiční intervence v SC 2.4 IROP a pr integrvané nástrje ITI, IPRÚ a CLLD zpracvaný MAP rzvje vzdělávání na území SO ORP Dbruška Identifikace škly,
Výkonná rada Paktu zaměstnanosti. 15. června 2017 Hradec Králové
Výknná rada Paktu zaměstnansti 15. června 2017 Hradec Králvé Prgram I. Úvdní slv II. III. IV. Aktuální vývj realizvaných prjektů Prjekt Zaměstnaný abslvent Prjekt Predikce trhu práce (KOMPAS) Vyhdncení
Sylabus modulu: D Útvarové a procesní řízení, plánování, IT podpora projektového řízení
Sylabus mdulu: D Útvarvé a prcesní řízení, plánvání, IT pdpra prjektvéh řízení Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Jan Dležal 25. 10. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky vzdělávacíh mdulu (ppř.
Vítejte na 1. Výukovém setkání
Vítejte na 1. Výukvém setkání Prgram 1. Část 1. Prjekt: Samstatný abslvent (Edita Janstvá, DiS.) 2. Klíčvá aktivita KA04 Průběh piltníh věřvání vzdělávacíh prgramu (Tmáš Varga) Vzdělávací Mduly v praxi
Revize koncepce školního poradenského pracoviště (ŠPP):
Revize kncepce šklníh pradenskéh pracviště (ŠPP): Zpracvala: Mgr. Miluše Juráňvá Datum vypracvání: 25.5.2011 Škla: ZŠ Osecká 301, Lipník nad Bečvu Slžení ŠPP: 0,5 šklní speciální pedagg + 0,5 šklní psychlg,
Velká volitelnost v celé řadě předmětů (humanitních i přírodovědných), včetně mezioborových volitelných předmětů.
2. ŠVP GA staví na takvé výchvně vzdělávací kncepci, která bude vycházet vstříc pžadavkům kladeným na žáky v neustále se prměňující a vyvíjející splečnsti. Základem tét kncepce je péče všestranný sbnstní
Příloha č. 2 Popis podporovaných aktivit
Přílha č. 2 Ppis pdprvaných aktivit Pdprvané aktivity pdpry typu A - Systémvá pdpra sciální práce v bcích (maximální dba realizace 24 měsíců): 1) Výkn sciální práce dle 63 zákna č. 111/2006 Sb., pmci v
1. Dotazník pro pedagogické pracovníky a management školy. 1) Pro validitu zjišťovaných dat, uveďte vaši pozici ve škole (váhu má vyšší funkce )
Přílha 1: 1. Dtazník pr pedaggické pracvníky a management škly 1) Pr validitu zjišťvaných dat, uveďte vaši pzici ve škle (váhu má vyšší funkce ) Ředitel Zástupce ředitele Veducí předmětvé kmise Krdinátr
Závěrečná prezentace projektu: Strategie efektivního propojení ZSF JU s neziskovým sektorem
Závěrečná prezentace prjektu: Strategie efektivníh prpjení ZSF JU s neziskvým sektrem Prgram:č. 4c Prgram na pdpru tevřensti vyských škl Pdprgram: Pdpra splupráce vyských škl s neziskvými rganizacemi Řešitel:
MMB Název: Projekty financované z Fondu kofinancování projektů - říjen návrh rozpočtového opatření. Obsah: Návrh usnesení:
Rada města Brna MMB201700000129 sr Z7/32. zasedání Zastupitelstva města Brna knané dne 3. října 2017 ZM7/2905 Název: Prjekty financvané z Fndu kfinancvání prjektů - říjen 2017 - návrh rzpčtvéh patření
Vzdělávání odborných pracovníků MŠ speciální, ZŠ speciální a Praktické školy Brno, Ibsenova 1
Vzdělávání dbrných pracvníků MŠ speciální, ZŠ speciální a Praktické škly Brn, Ibsenva 1 přádané IPPP ČR, Nvbrská 372, Praha 9 v rámci prjektu ESF Invace a věřvání ŠVP piltní škly Cíl: zvýšení dbrných kmpetencí
Zápis z jednání ŠKOLSKÉ RADY při ZŠ K. H. Máchy Doksy
Zápis ze schůze šklské rady 28. 04. 2016 Zápis z jednání ŠKOLSKÉ RADY při ZŠ K. H. Máchy Dksy Datum: 28. 04. 2016; 15:30 hd. Míst: ředitelna ZŠ Přítmni: Bc. Jana Strnkvá Pavlína Karešvá Mgr. Jindřiška
ROKYCANYR telefon, fax IČO : www: gasos-ro.cz
GYMNÁZIUM A SOŠ, ROKYCANYR MLÁDEŽNÍKŮ 1115, OKYCANY 337 01 ROKYCANYR telefn, fax 371 725 363 IČO : 48 38 02 96 www: gass-r.cz d_rancva@gass-r.cz Výrční zpráva za šklní rk 2015/2016 CHARAKTERISTIKA ORGANIZACE:
PPP ZA ŠKOLNÍ ROK 2011 2012
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI PPP ZA ŠKOLNÍ ROK 2011 2012 Zprávu předkládá: Semily 30. 10. 2012 Mgr. Věra Prvazníkvá ředitelka PPP Semily Stránka 1 z 13 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI PEDAGOGICKO PSYCHOLOGICKÉ
Sběr níže uvedených dat, je určen k empirickému šetřemí, výzkumu doktorandské práce s názvem Ekonomizace personálního managementu ve stavebnictví.
Vážený pane řediteli, Odvláváme se k našemu předešlému rzhvru, kdy jsme splu rzebírali mžnsti vaší splečnsti CEEC Research a partnerské splečnsti KPMG specializujících se na stavební sektr pr slvení jedntlivých
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH III. 3 OSNOVA VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU ORGANIZACE B. 1 SOUČASNÝ STAV A STRUKTURA PRACOVNÍKŮ
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH III. 3 OSNOVA VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU ORGANIZACE OBSAH OSNOVA VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU ORGANIZACE A. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ORGANIZACI B. PROFESNÍ STRUKTURA ORGANIZACE PRACOVNÍCI
Z á k l a d n í š k o l a a M a t e ř s k á š k o l a K o p i d l n o
Z á k l a d n í š k l a a M a t e ř s k á š k l a K p i d l n Obsah: 1. Úvdní ustanvení. 2. Zásady klasifikace výsledků vzdělávání a chvání žáků. 2.1 Získávání pdkladů pr klasifikaci. 2.2 Hdncení výsledků
a) DOZP Hliňany: b) DOZP Všebořice: c) DOZP Trmice:
Čajkvskéh 1908/82, 400 01 Ústí nad Labem-centrum, IČ:75149541, tel.: 475 666 610, fax: 475 666 620, email:dzp@dzp-ul.cz Organizační struktura rganizace Dmvy pr sby se zdravtním pstižením Ústí nad Labem,
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2010
2 Škla bnvy venkva,.p.s. se sídlem v Liběšicích VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2010 Základní údaje Název Pužívaná zkratka : Škla bnvy venkva,.p.s. : ŠOV Právní frma : Obecně prspěšná splečnst Sídl : Liběšice, č.p.