On-line učební moduly pro nakládáni s odpady, skládkování odpadů a recyklace odpadů

Transkript

1 On-line učební moduly pro nakládáni s odpady, skládkování odpadů a recyklace odpadů Uživatelský manuál k e-learningovému systému WASTRE Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací (sdělení ) odpovídá výlučně autor. Publikace (sdělení) nereprezentují názory Evropské komise a Evropská komise neodpovídá za použití informací, jež jsou jejich obsahem.

2 Obsah 1 Systémové požadavky pro využívání e-learningového systému Přehled základnístruktury stránky Registrace a přihlášení na webovou stránku Příprava a vkládánístudijních materiálů Vytváření testů, jejich kontrola a hodnocení Závěr Autor: Ing. Juraj Beniak, PhD. Strojnícka fakulta Slovenská technická univerzita v Bratislave Námestie Slobody 17, Bratislava Slovenská republika juraj.beniak@stuba.sk Bratislava Prosinec 2013 Strana 1

3 1 Systémové požadavky pro využívání e-learningového systému. Hardwarové vybavení: K využívání e-learningového systému na platformě MOODLE postačuje hardwarová platforma PC ve standardním složení. Doporučená konfigurace je následující: Procesor s výkonem 1,3 GHz nebo vyšším Microsoft Windows XP s aktualizací ServicePack 3 (32-bitová verze) nebo ServicePack 2 (64bitová verze), Windows Server 2003 R2 (32bitová a 64bitová verze), Windows Server 2008 nebo 2008 R2 (32-bitová a 64-bitová verze), Windows 7 (32bitová a 64bitová verze), Windows 8 (32bitová a 64bitová verze) 256 MB paměti RAM (doporučeno 512 MB) 320 MB volného místa na pevném disku Rozlišení obrazovky 1024 x 768 Softwarové vybavení: E-learningový systém a všechny jeho součásti byly vytvářeny a testovány na softwarové platformě WINDOWS 7, proto doporučujeme především tuto platformu. Ze softwarového vybavení je nezbytný především webový prohlížeč. Systém je optimalizován pro prohlížeče Firefox a Google Chrome. Funguje však i s jinými prohlížeči, jako například Internet Explorer, kde se však mohou vyskytnout grafické chyby při zobrazování některých objektů, nebo s jejich rozložením na obrazovce. Optimální rozlišení obrazovky je 1280x1024 pixelů. (více o systémových nárocích se je uvedeno v publikaci "Uživatelský manuál k e-learningového systému Wastre ve verzi "Student", vydané v rámci stejného projektu) 2 Přehled základnístruktury stránky Celý e-learningový systém a všechny studijní materiály jsou k dispozici na internetové platformě projektu, Náhled úvodní stránky projektu Wastre je vyobrazen na obr. 1. Jak můžeme vidět, v horní části na pravé straně je zobrazena informace o tom, zda je uživatel přihlášen nebo ne, s možností přihlásit se. Hned pod touto informací je umístěno 5 vlajek odpovídajících jazykovým verzím stránky, ve kterých je sepsána a ve kterých si je může uživatel prohlížet. Kliknutím na vlajku změníme jazyk webové stránky. Pod reklamním bannerem je umístěno hlavní menu webové stránky ve struktuře: O projektu, Partneři projektu, Dotazníky, Konzultační centrum, Návody, Dokumenty, Média, Jazyky. Strana 2

4 Obr. 1 Náhled na úvodní webovou stránku projektu V části O projektu jsou uvedeny stručné základní informace o projektu. V části Partneři projektu jsou uvedeni všichni partneři projektu i s odkazem na domovskou stránku každé zúčastněné organizace. V části Dotazníky je uveden dotazník průzkumu zájmu cílové skupiny i s výsledky. V části Konzultační centrum je možné zadávat dotazy expertem zúčastněným v tomto projektu. Naopak experti odpovídají na zadané otázky. Otázky a odpovědi jsou z oblasti odpadového hospodářství. V části Návody se nacházejí návody pro práci s e-learningovým systémem, zvláště pro studenty, aby dovedli využívat studijní materiály a zvlášť pro učitele, aby dokázali vkládat a upravovat studijní materiály a pracovat s e-learningovým systémem. V části Dokumenty se nachází projektová dokumentace, určená především řešitelem projektu. V části Média jsou uvedeny články nebo propagační materiály k projektu nebo o řešené Strana 3

5 problematice. V části Jazyk máme na výběr změnu použité jazykové mutace webové stránky. Na výběr je 5 projektových jazyků (odpovídá pěti jazykům, které se používají v zemích řešitelů projektu). Jde o slovenštinu, češtinu, angličtinu, němčinu a turečtinu. V levé části menu je červená ikonka s piktogramem domu, za pomoci které se vždy dostaneme na domovskou, úvodní webovou stránku projektu. Pod hlavním menu se nacházejí 4 objekty, které znázorňují 4 základní studijní a výukové moduly z oblasti odpadového hospodářství. Pro přístup do studijních modulů stačí kliknout na tlačítko "Více", je však nutné, aby byl uživatel registrován a přihlášen do systému. Obr. 2 Čtyři základní výukové a studijní moduly Na pravé straně se také nachází boční menu s hlavními ovládacími prvky (Hlavní Menu). V této části se nacházejí stejné části menu, jak jsou popsány výše. 3 Registrace a přihlášení na webovou stránku Před tím, než začnete využívat služby a studijní materiály umístěné na webové stránce, je nutné se nejdříve zaregistrovat. Možnost přístupu k registraci je na každé stránce v pravém horním rohu, kliknutím na odkaz "(Přihlášení)". Po kliknutí na tento odkaz se Vám zobrazí stránka (Obr. 3), na které se můžete přihlásit, pokud už jste registrovaný/á, nebo se zaregistrovat, pokud jste na stránce poprvé. Pokud již máte vytvořený účet, máte přihlašovací jméno (Uživatelské jméno) a heslo, můžete se přihlásit do systému. Přihlášení je důležité, abyste mohli plně využívat všechny studijní materiály. Po přihlášení můžete dále používat webovou stránku. Strana 4

6 Obr. 3 Stránka pro přihlášení do systému (na levé straně) nebo registrace do systému (na pravé straně) Pokud nejste registrovaný/á, kliknutím na odkaz "Začněte nyní vytvořením nového účtu!" se dostanete do registračního formuláře, který můžete vidět na obr. 4. V registračním formuláři je třeba vyplnit všechny požadované údaje. Po registraci přijde na Váš potvrzující zpráva o registraci. Pomocí tohoto u je nutné potvrdit vaši registraci, aby byl váš nový účet aktivní. V případě problémů kontaktujte správce systému a vyžádejte si aktivaci Vašeho účtu. Obr. 4 Registrační formulář pro registraci do e-learningového systému WASTRE Strana 5

7 Když už máte Vaše přihlašovací údaje a Váš účet je aktivován, můžete se přihlásit do systému.k tomu, abyste mohli přidávat a editovat studijní materiál, prohlížet si přístupové údaje o studentech a vyhodnocení testů, je třeba být v pozici administrátora-učitele. Pro přiřazení tohoto úkolu na e-learningovém portálu požádejte správce systému o povolení této funkce prostřednictvím u info@wastre.eu. Administrátor Vám přiřadí roli učitele a můžete přidávat a měnit studijní materiál, vytvářet nové kurzy, vkládat multimediální soubory (prezentace, videa a jiné studijní materiály), vytvářet databázi otázek, vytvářet testy ke každému studijnímu modulu, hodnotit a známkovat realizované testy, sledovat činnost studentů v rámci jednotlivých kurzů a další činnosti spojené se správou e-learningového portálu. 4 Příprava a vkládánístudijních materiálů Abyste mohli editovat obsah kurzu, je nutné přepnout systém do režimu s možností úprav. V liště na pravé straně pod blokem s označením "Hlavní menu" se nachází blok "Nastavení". V tomto bloku stačí kliknout na možnost "Zapnout upravování", což umožní upravovat různé části portálu. Na portálu projektu Wastre jsou studijní materiály rozděleny do čtyř modulů, tak jak jsou uvedeny na obr. 2. Modul 1 - Postup při nakládání s odpady; Modul 2 - EC akční plán a směrnice, zákony a vyhlášky pro tuhý odpad; Modul 3 - Technologie a zařízení pro recyklaci tuhého odpadu; Modul 4 - Porovnání alternativ recyklačních technologií a zařízení pro nakládání s odpady. V rámci těchto čtyř modulů je možné přidávat nebo měnit studijní materiály. Pro přístup k materiálům uvedených v jednotlivých modulech je třeba kliknout na odkaz "Více" v příslušném okně modulu. Upravování je individuální pro každý jazyk, proto je nutno před začátkem editace zvolit na úvodní stránce systému jazyk (kliknutím na vlajku země), ve kterém chceme přidávat nebo měnit materiály. Na obrázku 5 vidíme vložené studijní materiály. V našem případě jsou ve třech různých formách. Postupně si popíšeme, jakým způsobem je přidáváme do kurzu. Za každým názvem materiálu můžeme vidět ikonky, jako nástroje pro různé úkony spojené s tímto dokumentem. Upravit název: ; Přesunout doprava ; Přesunout ; Aktualizovat ; Duplikát ; Odstranit ; Skrýt ; Přiřadit roli. Strana 6

8 Obr. 5 Přehled vložených studijních materiálů a možnosti jejich úpravy Upravit název - upravíme pojmenování materiálu. Přesunout doprava - odsadit materiál od okraje stránky. Přesunout - můžeme tažením měnit pořadí materiálů. Aktualizovat - můžeme měnit nastavení daného materiálu (dostaneme se do menu, za pomoci kterého ovládáme vlastnosti a můžeme měnit zobrazovaný dokument. Duplikát - vytvoříme kopii aktivity nebo materiálu (kopírujeme tak všechny vlastnosti). Odstranit - vymažeme aktivitu nebo materiál. Skrýt - materiál zůstane v seznamu, ale pro studenta je neviditelný. Přiřadit roli - přidáváme uživatele, kteří mohou pracovat s tímto materiálem a přiřazujeme jim různé uživatelské práva. Přidávání studijních materiálů Pro vkládání nových studijních materiálů je třeba kliknout na odkaz "+ Přidat aktivitu nebo zdroj". Následně se zobrazí dialogové okno, kde je uveden seznam všech možností, co je možné vložit do kurzu. Strana 7

9 Možnost vložení testu Další možnosti výběrusenacházejí níže Obr. 6 Dialogové okno pro výběr toho, co chceme vložit do kurzu Vkládání souborů Tento zdroj se nachází ve spodní části dialogového okna (obr. 6 a obr. 7). Zvolíme tuto možnost a stiskneme tlačítko " Přidat ". Zobrazí se nám nová stránka pro zadávání základních informací. Musíme uvést "Jméno" nebo pojmenování souboru, co chceme vkládat, tak jak se nám bude zobrazovat v seznamu studijní literatury. Dalším povinným polem je "Popis", kde alespoň stručně uvedeme popis souboru. Pod oknem popisu je možnost označit, zda se bude popis zobrazovat na titulní stránce kurzu, nebo ne. V části " Vybrat soubor " můžeme přidat soubor, který se nachází na serveru nebo ve vašem počítači, případně můžete vytvořit složku, do které vložíte více souborů. Vkládat můžeme různé typy souborů (DOC, PDF, TXT, obrázky v různých formátech GIF, JPG a další), výběr není omezen na žádnou skupinu médií. Po vybrání potřebných souborů, které chceme vkládat, uložíme náš výběr a nastavení pro vkládaný soubor za pomoci tlačítek "Uložit a návrat do kurzu" nebo "Uložit a zobrazit. Strana 8

10 Výběr pro vložení knihy Výběr pro vloženísouboru Obr. 7 Výběr vkládání souboru a knihy Vytvoření knihy V každém studijním modulu můžeme vytvořit knihu. Kniha je modulem, za pomoci kterého můžeme uvádět studijní materiál (text,obrázky, grafy, tabulky) přímo na stránce e- learningového systému, bez nutnosti stahování různých souborů. Knihu - studijní materiál, je možné rozdělit na kapitoly a podkapitoly. Knihu přidáme znovu za pomoci odkazu " + Přidat aktivitu nebo zdroj " v konkrétním molulu. Ze seznamu, který se nám zobrazí v dialogovém okně (obr. 6 a obr. 7),vybereme možnost " Kniha ". Znovu musíme vyplnit standardní prvky, jako je "Jméno " ( pojmenování knihy ) a "Popis" ( stručný popis knihy ) a uložíme pomocí tlačítka " Uložit a zobrazit ". To nás přesměruje do prostředí pro vytváření knihy (obr. 8 ).Do políčka " Nadpis " zadáme název první kapitoly a do oblasti s názvem "Text" zadáváme obsah kapitoly, textovou část, obrázky, grafy, tak jak je chceme mít zobrazené na stránce, s využitím ovládacích prvků, které se v části text nacházejí. Podobným způsobem vkládáme i podkapitoly opakováním celého postupu, ale v případě podkapitoly musíme zaškrtnout políčko "Podkapitola". Podkapitolu můžeme vložit až v případě, že již byla vytvořena první kapitola. Strana 9

11 Obr. 8 Náhled na stránku pro vytváření kapitoly knihy Pro přidání nové kapitoly je třeba v liště na pravé straně za názvem poslední kapitoly kliknout na značku "+" (Obr. 9). Za názvem kapitoly se nacházejí i další ovládací prvky, jako je "Upravit", Odstanit nebo Skrýt. Vložit novou kapitolu Obr. 9 Úprava obsahu knihy (vkládání nové kapitoly) 5 Vytváření testů, jejich kontrola a hodnocení Pro studenty může učitel připravit kontrolní otázky pro sebehodnocení studentů ale také testy pro konečné hodnocení a přezkoušení studentů, zda zvládli prezentovaný studijní materiál. Testy se vkládají do každého připraveného modulu. Pokud se nacházíte ve vybraném modulu, kliknutím na odkaz "+ Přidat aktivitu nebo zdroj" přidáme test ze seznamu, který se nám zobrazí (obr.6). Následně vás to přesměruje na stránku, kde zadáte základní informace o testu. V první řadě je to pojmenování testu ("Jméno") a stručný popis testu ("Úvod ), kde můžete popsat, k čemu slouží test, jaký je systém hodnocení, případně jaký je časový limit pro vyhotovení testu a další informace, které by měl student vedet předtím, než začne s odpověďmi na otázky. Strana 10

12 Další položkou pro nastavení testu je "Časování" (obr.10). V této části může zkoušející učitel přesně definovat, v jakém čase se má test otevřít av jakém zavřít, což znamená časové vymezení možnosti testování (například na jeden týden). Obr. 10 Možnost nastavení časového limitu pro ukončení testu Také je možné definovat časový limit testu, během kterého musí student ukončit test (např. 30 minut). Akce, která bude následovat po ukončení časového limitu může být definovaná v následující položce - "Když vyprší čas" a má následující možnosti: -Otevřené pokusy jsou odeslány automaticky -Existuje určitý časový interval, kdy mohou být odeslány otevřené pokusy, ale není možné odpovídat na další otázky -Pokusy musí být odeslány před vypršením času, jinak nebudou uznány. Poslední položkou v této části je možnost nadefinování "Termínu pro odeslání" - je to dodatečný čas po uplynutí lhůty určeného k testování, kdy je možné odeslat již vyhotovený test (nelze dodatečněměnit test).v části "Známka" můžeme zadat "Povolený počet pokusů" v rozmezí 0-10 nebo neohraničený. Pod "Metoda známkování" vybereme způsob, jak stanovíme známku (Poslední pokus, Průměrná známka, První pokus, Nejvyšší známka).včásti "Uspořádání můžeme definovat" Pořadí otázek "(Náhodně přeházet nebo Jak zobrazené na upravovacístránce) a jak se mají zobrazovat otázky, zda má být každá otázka na nové stránce, nebo jaký bude počet otázek na novou stránku. Mezi další a potřebné nastavení patří například "Extra omezení na pokusy", kde můžeme zadat heslo pro přístup do testu, možnost zadání rozsahu IP adres, ze kterých může být test realizován, pokud chceme, aby studenti dělali test pouze ve vybrané místnosti. Je zde také Strana 11

13 možnost nastavení časového odstupu mezi jednotlivými pokusy v rozsahu sekund, minut, hodin, dnů či týdnů. V části "Celková zpětná vazba můžeme nastavit rozsah hodnocení v procentech s možností nadefinování zprávy, která se má zobrazit, pokud student dosáhl hodnoty bodů v daném rozsahu (např. Splnili jste požadovaný počet bodů pro absolvování kurzu). Obr. 11 Zadávání rozsahu hodnocení realizovaného testu Po uložení těchto nastavení za pomoci tlačítka "Uložit a zobrazit" musíme zadat otázky do vytvořeného testu. V případě, že v tomto kurzu už byly dělány nějaké testy, máte k dispozici databázi otázek, které můžete použít i ve vámi připravovaném testu (viz obr "Otázka" v rámečku). Tyto otázky můžete tlačítkem "Přidat do testu" přesunout do vašeho testu. Obr. 12 Vkládání dotazů do testu - databáze otázek Strana 12

14 Pokud otázky, které se již v bance otázek nacházejí, nejsou vyhovující pro test, který připravujete, můžete si přidat nové otázky do této databáze. Postačuje, pokud kliknete na odkaz "Vytvořit novou otázku", který se nachází nad seznamem otázek (obr. 12 nad červeným rámečkem). Zobrazí se nám dialogové okno s možností výběru typu otázky (obr. 13). Obr. 13 Vkládání otázky - výběr typu otázky Máme na výběr několik možností, z nichž jsou pro tento typ e-learningových kurzů nejdůležitější tyto: Esej - vyžaduje se odpověď v rozsahu několika vět nebo odstavců (tato odpověď musí být posouzena a ohodnocena manuálně vyučujícím); Krátká odpověďvyžaduje jedno nebo více slov, porovnává se shoda se správnou odpovědí, vyžaduje se přesné pojmenování; Numerický - vyžaduje se číselná hodnota, může být i se zadáním jednotky, můžeme povolit toleranci odpovědi; Pravda / nepravda - vyžaduje se jednoduchá odpověď (ano / ne, pravda / nepravda); Několik odpovědí - můžeme zadat seznam odpovědí, z nichž může být jedna nebo i více odpovědí správných (správnost odpovědi posuzujeme podle toho, kolik správných odpovědí student označí v dané otázce); Shoda - můžeme k sobě párovat různé vyjádření, tak abychom jim přiřadili ze seznamu správnou alternativu. Zadání dotazu je velmi jednoduché, stačí následovat instrukce a vyplnit všechna požadovaná pole. Uvedeme příklad vložení otázky pomocí výběru "Několik odpovědi". V úvodu je třeba uvést název otázky (stručné pojmenování). Následně do políčka "Text otázky", uvedeme znění samotné otázky. V části "Výchozí hodnota známky" napíšeme bodové ohodnocení správné odpovědi. Níže máme na výběr, zda požadujeme jednu správnou Strana 13

15 odpověď nebo se bude odpověď skládat z více správných odpovědí a následně vybereme formu stylu číslování možností pro odpovědi (1,2,3; A, B, C; I, II, III, a jiné). Na obr. 14 můžeme vidět způsob zadávání možností pro odpovědi. Pro každou volbu zapíšeme jednu možnost odpovědí v počtu, jaký nám vyhovuje. V případě, že pod volbou uvádíme správnou odpověď, do části "Známka" uvedeme procento této volby na celkové odpovědi (pokud požadujeme výběr tří správných voleb, označíme v známce 33,33333%). Pokud student vybere pouze jednu správnou volbu, získá pouze 0,33333 bodu místo 1. Do části "Zpětná vazba" můžeme zapsat reakci na odpověď (např. "odpověď je správná"). Obr. 14 Způsob zadávání možností pro odpovědi V části "Kombinovaná zpětná vazba" můžeme uvést náš komentář v případě libovolné správné odpovědi, pro libovolnou částečnou odpověď, možnost zobrazit počet správných odpovědí a také komentář v případě jakékoliv nesprávné odpovědi. V části "Nastavení pro více odpovědí" můžeme zadat penalizaci (pokud povolíme více pokusů, můžeme stanovit, kolik procent z bodů se odečte v případě nesprávných pokusů), můžeme zadat pomůcku pro snadnější zodpovězení otázky v dalších pokusech. Pomůcky mohou být rozdílné pro první a další pokusy. Zadání dotazu do databáze otázek ukončíme kliknutím na tlačítko "Uložit změny". 6 Závěr V tomto manuálu nejsou uvedeny všechny nastavení e-learningového systému Wastre nebo systému Moodle. Uvádíme pouze základní postupy a procedury, nezbytné pro vytvoření, udržení, aktualizaci a provoz tohoto systému. Pro podrobnější informace a detailnější popis funkcionality systému si prostudujte některou z publikací k systému Moodle.Pro konkrétní dotazy nebo v případě problémů kontaktujte administrátora e-learningového systému Wastre, a to prostřednictvím ové adresy info@wastre.eu. Strana 14

16 WASTRE Bratislava 2013 Strana 15